Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi: em hãy kể tên những việc em đã làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Giáo viên nhận xét và ghi điểm.. - Giáo viên ghi lại hệ thố[r]
(1)Thứ hai ngày … … tháng …… năm 2009 Toán (ôn) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp học sinh - Củng cố cách đặt tính và tính các số phạm vi 100 - Rèn kỹ tìm thành chưa biết phép tính, giải toán có lời văn II Các hoạt động dạy, học chủ yếu: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tự học: - GV yêu cầu HS làm các bài từ đến 5- Vở BT trang 93, sau đó chữa bài với nhiều hình thức: miệng, vở, nhóm,… * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Tiếng Việt ÔN LUYỆN KỂ CHUYỆN I Mục tiêu: - Dựa vào tranh minh họa kể lại đoạn và toàn câu chuyện: “Tìm ngọc” - Biết phân vai dựng lại câu chuyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Có khả nghe theo dõi bạn kể để nhận xét đánh giá bạn kể và kể tiếp lời kể bạn II Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh minh họa bài sách giáo khoa III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra chuẩn bị HS: Hướng dẫn kể chuyện: Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh kể - Kể đoạn theo nhóm đôi + Kể theo nhóm + Đại diện các nhóm kể trước lớp + Kể toàn câu chuyện theo vai + Giáo viên cho các nhóm kể toàn câu chuyện + Sau lần học sinh kể lớp cùng nhận xét Giáo viên khuyến khích học sinh kể lời mình - Phân vai dựng lại câu chuyện 157 Lop2.net (2) Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Về kể cho nhà cùng nghe Tiếng Việt ÔN LUYỆN CHÍNH TẢ I Mục tiêu: - Nghe viết chính xác đoạn cuối bài “Cò và Vạc” TV2 trang 152 - Trình bày bài chính tả đúng quy định: viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vị trí - Làm đúng các bài tập phân biệt s/x, dấu hỏi/ dấu ngã II Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe- viết - Giáo viên đọc mẫu đoạn chép - Hướng dẫn tìm hiểu bài +Cò là học sinh nào? +Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó vào bảng con:Cò, sách,giở sách - Hướng dẫn học sinh viết vào - Yêu cầu học sinh chép bài vào - Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ các em chậm theo kịp các bạn - Đọc cho học sinh soát lỗi 3.Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập * Bài tập:Hãy tìm: a) từ có âm s, từ có âm x b) tiếng có hỏi, tiếng có ngã Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học Tập đọc ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (T1) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học học kì (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút) hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã học Thuộc hai đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu (BT3), biết viết tự thuật theo mẫu đã học (BT3) - HS khá, giỏi: Đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng /phút) II Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - PP: thảo luận, thực hành, … - Phiếu bài tập 158 Lop2.net (3) 2- Học sinh: Vở bài tập Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập a) Kiểm tra đọc: Học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó chuẩn bị phút - Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời - Nhận xét b) Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Yêu cầu học sinh làm miệng Bài 4: - Cho học sinh làm bài vào - Gọi vài học sinh lên bảng làm bài - Giáo viên và lớp nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên hệ thống nội dung bài - Học sinh nhà chuẩn bị bài sau Tập đọc ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 2) I Mục tiêu: - Mức độ kĩ đọc tiết - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng CT (BT3) II Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - PP: thảo luận, thực hành, … - Phiếu bài tập ghi tên các bài tập đọc 2- Học sinh: Vở bài tập Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập a) Kiểm tra đọc: - Học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó chuẩn bị phút - Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời - Nhận xét b) Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bài vào Bài 3: - Cho học sinh làm bài vào - Gọi vài học sinh lên bảng làm bài 159 Lop2.net (4) - Giáo viên và lớp nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên hệ thống nội dung bài - Học sinh nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I Mục tiêu: - Biết tự giải các bài toán phép tính cộng trừ đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị - Làm các bài tập: bài 1, bài 2, bài II Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm trả bài cũ: - Học sinh lên bảng làm bài / 87 - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Hướng dẫn học sinh giải - Đọc đề bài - Hướng dẫn tóm tắt - Làm vào bảng Bài 2: Tóm tắt bài toán Bình: 32 kg An nhẹ kg Hỏi: An nặng bao nhiêu kg - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Gọi số học sinh lên bảng chữa bài Bài 3: Tóm tắt Lan: 24 bông Liên hái nhiều 16 bông Hỏi: Liên hái bao nhiêu bông hoa - Giáo viên hướng dẫn cụ thể để học sinh làm đúng - Cho học sinh lên thi làm nhanh * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Nhận xét bổ sung 160 Lop2.net (5) Thứ ba ngày …… tháng … năm 2009 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết cộng trừ nhẩm phạm vi 20 - Biết làm phép cộng, phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số hạng, số bị trừ - Biết giải bài toán ít số đơn vị - Làm các bài tập: bài 1(cột 1, 2), bài 2(cột 1, 2), bài 3(a b), bài II Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - PP: thảo luận, thực hành, … - Bảng phụ 2- Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Gọi số học sinh lên bảng làm bài 3/ 88 - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh tính nhẩm điền kết Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bảng - Nhận xét bảng Bài 3: Hướng dẫn học sinh làm vào - Yêu cầu học sinh nêu cách làm Bài 4: Giáo viên cho học sinh tự giải bài toán theo tóm tắt Lợn to: 92 kg Lợn bé nhỏ 16 kg Hỏi: Con lợn bé bao nhiêu kg ? Bài 5: Hướng dẫn học sinh dùng bút để nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Kể chuyện ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ (Tiết 3) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2.) - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút II Chuẩn bị: 161 Lop2.net (6) 1- Giáo viên: - PP: thảo luận, thực hành, … - Bảng phụ, phiếu ghi tên các bài tập đọc 2- Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập a) Kiểm tra lấy điểm đọc - Giáo viên thực tương tự tiết b Hướng dẫn viết chính tả bài: Bài 1: Đoạn văn sau có từ hoạt động em hãy tìm từ - Giáo viên đọc đoạn văn - Hướng dẫn học sinh tìm từ hoạt động Bài 2: Giáo viên cho học sinh đọc lại đoạn văn cho học sinh tìm các dấu câu - Giáo viên nhắc lại Bài 3: Giáo viên cho học sinh đọc đoạn văn - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để đóng vai - Yêu cầu học sinh lên đóng vai _ Giáo viên cùng lớp nhận xét nhóm đóng vai đạt * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh làm bài tập Thủ công GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (T2) I Mục tiêu: - Biết cách gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đổ xe Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối - Với HS khéo tay: Gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối II Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - PP: quan sát, thảo luận, … - Mẫu biển báo 2- Học sinh: Giấy màu, kéo, … III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Gọi số học sinh lên nói lại các bước gấp biển báo giao thông cấm đỗ xe - Giáo viên nhận xét Bài mới: * Hoạt động 1: Kiểm tra chuẩn bị học sinh * Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu 162 Lop2.net (7) - Bước 1: Gấp biển báo - Bước 2: Cắt biển báo - Bước 3: Dán biển báo * Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh thực hành gấp - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập gấp bước sách giáo khoa - Giáo viên bàn theo dõi quan sát, giúp đỡ em chậm theo kịp các bạn * Hoạt động 5: Thực hành - Giáo viên cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe * Hoạt động 6: Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh tập gấp lại Thứ tư ngày …… tháng … năm 2009 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết làm phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Tìm thành phần chưa biết phép tính cộng và phép tính trừ - Giải bài toán nhiều số đơn vị - Làm các bài tập: bài 1(cột 1, 3, 4), bài 2(cột 1,2), bài II Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - PP: thảo luận, thực hành, … - Bảng phụ 2- Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng làm bài / 88 - Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Tính nhẩm - Giáo viên cho học sinh làm miệng Bài 2: Tính - Học sinh làm bảng Nhận xét bảng Bài 3: Yêu cầu học sinh tự làm vào Bài 4: Hướng dẫn học sinh tóm tắt giải Tóm tắt Can bé: 14 lít Can to đựng lít Hỏi: Can to đựng bao nhiêu lít 163 Lop2.net (8) * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Chính tả ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 4) I Mục tiêu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học (BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình (BT4) II Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - PP : thảo luận, thực hành, - Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng 2- Học sinh: Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập a) Kiểm tra đọc - Giáo viên thực tiết b Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Dựa vào tranh để tìm từ hoạt động, đặt câu cho từ ngữ đó - Cho học sinh quan sát tranh để trả lời - Yêu cầu học sinh tự đặt câu - Gọi số em đọc bài mình Bài 2: Hướng dẫn học sinh ghi lại lời mình * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh kể cho nhà cùng nghe Tập đọc ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 5) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học (BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình (BT4) II Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - PP : thảo luận, thực hành, - Phiếu ghi tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng 2- Học sinh: Vở bài tập, bảng phụ 164 Lop2.net (9) III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Giáo viên cho học sinh lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị phút - Gọi học sinh lên đọc bài * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Yêu cầu học sinh làm miệng - Cho học sinh quan sát tranh để hiểu nội dung tranh - Giáo viên ghi câu học sinh nói lên bảng - Nhận xét chung Bài 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - Nhận xét cách làm đúng sai * Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên hệ thống nội dung bài - Học sinh nhà đọc bài và chuẩn bi bài Thứ năm ngày …… tháng … năm 2009 Toán (ôn) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp học sinh - Rèn kỹ đạt tính và tính -Củng cố giải toán có lời văn, vẽ đoạn thẳng - II Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tự học - GV yêu cầu HS làm các bài từ đến 5- Vở BT trang 94,sau đó chữa bài với các hình thức khác Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Tiếng Việt ÔN LUYỆN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU I Mục tiêu: - Ôn luyện từ ngữ vật nuôi - Rèn kĩ đặt câu kiểu Ai nào? II Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tự học - Giáo viên ghi đề bài lên bảng, hướng dẫn HS làm bài và chữa bài * Bài 1: Hãy kể tên các vật nuôi mà em biết? 165 Lop2.net (10) * Bài 2: Hãy lựa chọn các từ (khoẻ, dài, chậm, cao, đẹp, nhanh, hiền ) điền vào chỗ trống để tạo nên hình ảnh so sánh: …… núi; …….như voi; …….như rùa …… sông; … sóc; …….như bụt * Bài 3: Đặt câu theo mẫu Ai nào? Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học - Nhắc nhở HS nhà đọc lại bài Tiếng Việt ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN I Mục tiêu: - Rèn kĩ nghe và nói: Biết nói đáp em các tình giao tiếp - Rèn kĩ viết: Viết đoạn văn từ 3-5 câu kể công việc mà em đã làm để giúp đỡ gia đình II Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tự học - Giáo viên ghi đề bài lên bảng và hướng dẫn HS làm bài * Bài 1: + Hãy nói lời đáp em các tình sau: a)Khi mẹ bảo em quét nhà mà em chưa làm xong bài tập b) Bạn em rủ em xem phim mà em không thích phim đó * Bài 2: Hãy viết đoạn văn từ 3-5 câu kể công việc mà em đã làm để giúp đỡ gia đình Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học, dặn dò Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết làm phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Giải bài toán ít số đơn vị - Làm các bài tập: bài 1,bài 2,bài II Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - PP: thảo luận, thực hành, … - Bảng nhóm 2- Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 166 Lop2.net (11) Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài / 90 - Nhận xét bài làm học sinh Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Đặt tính tính - Yêu cầu học sinh làm bảng - Nhận xét bảng Bài 2: Tính - Học sinh làm miệng - Nêu cách tính Bài 3: Cho học sinh tự tóm tắt giải vào Ông: 70 tuổi Bố nhỏ ông 32 tuổi Hỏi: Bố bao nhiêu tuổi ? Bài 4: Viết các số thích hợp vào ô trống - Cho học sinh lên thi làm nhanh Bài 5: Cho học sinh làm miệng - Nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học Luyện từ và câu ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 6) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học (BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình (BT4) II Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - PP: thảo luận, thực hành, … - Bảng nhóm 2- Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài ghi đầu bài * Hoạt động 2: kiểm tra lấy điểm đọc - Giáo viên thực tiết * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tìm các từ đặc điểm người và vật câu sau đây Bài 2: Yêu cầu học sinh lớp tự làm bài vào - Gọi số học sinh đọc bài mình./ Giáo viên cùng lớp nhận xét 167 Lop2.net (12) * Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh ôn bài Tập viết ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 7) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm từ đặc điểm câu (BT2) - Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3) II Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - PP: thảo luận, thực hành, … - Bảng phụ; Phiếu bài tập 2- Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Kiểm tra học thuộc lòng - Giáo viên thực tiết * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Nói lời đáp em a) Khi bà bảo em giúp bà xâu kim b) Khi chị bảo em giúp chị nhặt rau em chưa làm xong bài c) Khi bạn lớp nhờ em giúp bạn làm bài kiểm tra d) Khi bạn mượn em cái gọt bút chì ? Bài 2: Viết khoảng câu nói bạn lớp em - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm vào - Gọi số học sinh đọc bài mình * Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh ôn bài Tự nhiên và xã hội THỰC HÀNH “GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH, ĐẸP” I Mục tiêu: - Biết thực số hoạt động làm cho trường lớp đẹp - Nêu cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp cách an toàn II Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - PP: thực hành - Phiếu bài tập, số dụng cụ để làm vệ sinh 2- Học sinh: Vở bài tập 168 Lop2.net (13) III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi: Cần làm gì để phòng tránh té ngã trường ? - Giáo viên nhận xét Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Nhận biết trường học đẹp và biết giữ trường học đẹp - Cho học sinh quan sát tranh ảnh trang 38, 39 - Hướng dẫn quan sát và trả lời câu hỏi: + Tranh vẽ gì? + Các bạn làm gì? + Dụng cụ mà các bạn sử dụng và việc làm đó có tác dụng gì ? + Tranh vẽ gì? + Nói cụ thể các công việc các bạn làm và tác dụng các công việc ? + Trường học đẹp có tác dụng gì ? * Hoạt động 3: Làm việc lớp - Trên sân trường hay bẩn ? - Xung quanh trường trên sân trường có nhiều cây xanh không ? cây có tốt không? - Khu vệ sinh đặt đâu? Có không ? - Trường học em đã chưa ? - Theo em làm nào để giữ trường lớp đẹp? * Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh nhà ôn lại bài Thứ sáu ngày …… tháng … năm 2010 Toán KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Thi theo đề chung phòng ) Chính tả KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (Thi theo đề chung phòng ) Tập làm văn KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Thi theo đề chung phòng ) Đạo đức THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I Mục tiêu: - Thực hành các kiến thức mà học sinh đã học 169 Lop2.net (14) - Rèn các kỹ năng, hành vi đạo đức cho các em - Giáo dục các em có ý thức giao tiếp, ứng xử II Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - PP: thực hành - Phiếu bài tập, số đồ dùng để sắm vai 2- Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi: em hãy kể tên việc em đã làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành - Giáo viên ghi lại hệ thống câu hỏi có liên quan đến các bài đã học vào phiếu bài tập - Phát phiếu bài tập cho học sinh và yêu cầu làm vào phiếu - Giáo viên đưa số tình yêu cầu học sinh đóng vai xử lý tình - Giáo viên kết luận * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu học sinh tự liên hệ - Giáo viên chốt lại các ý chính - Nhắc học sinh thực điều đã học * Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài Sinh hoạt SINH HOẠT SAO (Có hồ sơ Sao) 170 Lop2.net (15)