Nghe thầy cô giới thiệu và đọc mẫu bài: Tự thuật của bạn Thanh Hà: * Hoạt động cá nhân: 3.Đọc từ và lời giải nghĩa từ: theo tài liệu * Hoạt động nhóm 4.. theo tài liệu 5.Thảo luận để trả[r]
(1)Tuần 1: Tự nhiên và xã hội :( tiết 1) Bài 1:Vì chúng ta vận động ( tiết 1) I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, em : -Nhận phối hợp các phận quan vận động các quan vận động II.Đồ dùng dạy học: - Phieáu Bt Baûng nhoùm III Hoạt động dạy – học: GV kiểm tra chuẩn bị HS, HD kí hiệu dùng sách Bài mới: Gv ghi đề bài- Hs ghi đề bài vào * Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng học tập * Cho Hs đọc mục tiêu bài theo nhóm - GV kiểm tra nhóm đọc mục tiêu A Hoạt động *Hoạt động lớp 1.Quan sát hình 1và trả lời : - Bạn nhỏ thực động tác : (theo tài liệu) Bạn đứng nghiêm;một tay chóng hông tay đưa lên cao;hai tay chống hông; cúi người 2.Cùng thực các động tác trên: (theo tài liệu) H: Trong các động tác em vừa thực hiện, phận nào thể cử động ? Trả lời:trong các động tác vừa thực hiện,bộ phận :Đầu, mình, chân, tay phải cử động * GV nêu kết luận: để thực động tác trên thì đầu, mình, chân, tay phải cử động *Hoạt động cá nhân: 3.Thực cá nhân: (theo tài liệu) b) H: Dưới lớp da thể có gì? ( xương và bắp thịt (cơ) *Hoạt động nhóm : Làm việc với hình 3,4,5 *Hoạt động nhóm đôi: 5.lần lượt hỏi bạn và nghe bạn trả lời Lop2.net (2) a) Xương,cơ chân giúp chúng ta dược b)Xương, mặt giúp chúng ta cười *Hoạt động cá nhân: 6.Đọc bài và trả lời câu hỏi a)Đọc đoạn văn sau:( theo tài liệu) b)Cơ thể chúng ta vận động là nhờ xương và hệ c) Ghi vào câu trả lời em * Gv cho Hs ghi bảng đo tiến độ Báo cáo với cô giáo kết việc em đã làm -Tuần 2: Tự nhiên và xã hội :( tiết 2) Bài 1:Vì chúng ta vận động ( tiết 2) I.Đồ dùng dạy học: - Phieáu Bt Baûng nhoùm II Hoạt động dạy – học: Baøi cuõ: - GV hỏi Vì chúng ta cử động được? Bài mới: Gv ghi đề bài- Hs ghi đề bài vào * Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng học tập B Hoạt động thực hành *Hoạt động nhóm Chỉ và nói tên số xương và trên thể em bạn em (theo tài lieäu) *Hoạt động lớp Hãy tưởng tượng :( theo tài liệu) Tìm hiểu thay đổi cử động Báo cáo với cô giáo kết việc em đã làm * Gv cho Hs ghi bảng đo tiến độ C Hoạt động ứng dụng Em hãy chạy, nhảy giới thiệu với người gia đình hoạt động đó là nhờ và xương nào? Nhấc vật lên và nói hoạt động đó là nhờ và xương nào? Lop2.net (3) Cuối bài học giáo viên nhận xét, đánh giá tiến học sinh -TIEÁNG VIEÄT Baøi 1A: Em laø học sinh chăm (Tieát 1+ 2) I.Muïc tieâu - Đọc và hiểu nội dung truyện Có công mài sắt, có ngày nên kim -Biết tự giới thiệu mình -Hiểu nào là từ II.Đồ dùng dạy học: - Phieáu BT, baûng phuï III Các hoạt động dạy học Gv hướng kí hiệu dùng sách Bài mới: GV ghi đề bài: - HS ghi đề bài vào * Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng học tập * Cho Hs đọc mục tiêu bài theo nhóm - GV kiểm tra nhóm đọc mục tiêu A Hoạt động * Hoạt động lớp Nghe thầy cô giới thiệu mục tiêu bài học * Hoạt động nhóm đôi 2.Quan sát ảnh,đọc mẫu(M) (theo tài liệu) Thay tự giới thiệu theo gợi ý: (theo tài liệu) * Hoạt động nhóm 4.Tự giới thiệu mình trước nhóm * Hoạt động cá nhân Viết lời tự giới thiệu mình vào tờ giấy dán lên bảng góc học tập * GV cho HS đánh giá vào bảng đo tiến độ HS ***** Tieát * Hoạt động lớp Nghe thầy cô giới thiệu và đọc truyện: Có công mài sắt, có ngày nên kim * Hoạt động nhóm đôi Thay đọc từ và lời giải nghĩa từ(theo tài liệu) Lop2.net (4) * Hoạt động lớp Cùng thầy cô đọc từ ngữ, đọc câu:(theo tài liệu) * Hoạt động nhóm Đọc nhóm - Mỗi bạn đọc đoạn, nối tiếp đến hết bài B Hoạt động thực hành * Hoạt động nhóm dựa theo nội dung bài đọc, chọn câu hỏi trả lởi bên B phù hợp với câu hỏi beân A: a- 3; b - 2; c- 1; d- 4; * GV cho HS đánh giá vào bảng đo tiến độ HS Cuối tiết học GV đánh giá, nhận xét tiến học sinh -TIEÁNG VIEÄT Baøi 1A: Em laø học sinh chăm (Tieát 3) I.Đồ dùng dạy học - Phieáu Bt II Hoạt động dạy học Bài cũ: Gọi Hs đọc bài Có công mài sắt, có ngày nên kim kết hợp trả lời caâu hoûi - Gv và lớp nhận xét, đánh giá Bài mới: Gv ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào B Hoạt động thực hành * Hoạt động lớp Thi đọc đoạn, toàn truyện trước lớp * Hoạt động cá nhân 3.Em hãy chọn tên gọi cho người, đồ vật, việc đây : (theo taøi lieäu) 1) học sinh, 2) chạy,3) hoa hồng, 4) xe đạp 5) nhà,6) cô giáo)7) trường, 8) muùa ) Viết các từ ngữ sau vào ô thích hợp ( vở): Lop2.net (5) - Gv nêu thêm số từ ngữ cho Hs nghe Từ đồ dùng học tập Từ hoạt động họcsinh Từ tính nết học sinh Bút,mực, thước kẻ,phấn, - Đọc, họïc, nói, đi, đứng, - Ngoan, chaêm chæ, caàn baûng, saùch vô,û buùt maøu, chạy, nhảy, múa, hát, thể cù, nghịch ngợm, đoàn keùo, hoà daùn, giaáy maøu, dục, tính toán, ăn, ngủ tẩy , hộp đồ dùng … keát, leã pheùp,thaät thaø ngaây thô, thoâng minh * GV cho HS ghi vào bảng đo tiến độ HS C Hoạt động ứng dụng Hỏi người thân: - Nôi sinh cuûa em - Queâ quaùn - Tên địa phương em ở: xã , … - Số điện thoại gia đình( bố mẹ em) Cuối tiết học GV đánh giá, nhận xét tiến học sinh -TIEÁNG VIEÄT Bài 1B: Em biết thêm nhiều điều mới(Tiết 1+ 2) I Muïc tieâu: - Keå caâu chuyeän Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim - Viết chữ hoa A.Viết đúng các từ mở đầu c/k Chép đúng đoạn văn - Thuộc bảng chữ cái ( a eâ).Hieåu theá naøo laø caâu II Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï III Hoạt động dạy học: Baøi cuõ: Goïi Hs * GV giảng: Địa phương chúng ta thuộc Xã An Phú- Thành phố Pleiku – Tỉnh Gia Lai - Gv và lớp nhận xét, đánh giá Bài mới: Gv ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào - Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng học tập Lop2.net (6) - Cho Hs đọc mục tiêu bài theo nhóm - Gv kiểm tra nhóm đọc mục tiêu A Hoạt động * Hoạt động nhóm Dựa theo tranh, đọc lời gợi ý để kể lại câu chuyện: Có công mài sắt, coù ngaøy neân kim (theo taøi lieäu) * Hoạt động lớp 2.Thi kể lại trướ lớp đoạn câu chuyện câu chuyện Mỗi bạn nhóm kể lại đoạn câu chuyện Một hai bạn kể câu chuyện Tiết 2: * Hoạt động nhóm đôi: Học thuộc bảng chữ cái a) Tìm chữ cái còn thiếu bảng sau: (theo taøi lieäu) b) Viết vào chữ cái theo đúng thứ tự c) Học thuộc lòng chữ cái: * Hoạt động lớp: Nghe thầy cô hướng dẫn viết chữ hoa A,Anh H: Chữ A hoa cỡ vừa cao li? (cao 5li) H: Được viết nét? (3 nét) - GV vào chữ mẫu, miêu tả: Nét gần giống nét móc ngược ( trái ) lượn phía trên và nghiêng bên phải: nét là nét móc phải; nét là nét lượn ngang - Chæ daãn caùch vieát: + Nét 1: Đặt bút ( ĐB) đường kẻ ngang ( ĐK3), viết nét móc ngược (trái) từ lên, nghiêng bên phải và lượn trên, dừng bút ( DB) đường kẻ + Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, chuyển hướng bút viết nét móc ngược phải, DB ĐK + Nét 3: Lia bút lên khoảng thân chữ, viết nét lượn ngang thân chữ từ traùi qua phaûi - GV viết mẫu chữ A cỡ vừa trên bảng lớp, vừa viết vừa nhắc lại cách viết để HS theo doõi * Hoạt động cá nhân a, Viết cho HS viết vào bảng chữ hoa A, Anh - GV kiểm tra, hướng dẫn b, Viết vào - GV cho HS đọc câu ứng dụng H: Caâu “Anh em thuaän hoøa” khuyeân chuùng ta ñieàu gì? Lop2.net (7) - GV giải nghĩa câu ứng dụng: *Câu này là lời khuyên anh em nhà phải thương yêu - Em hãy viết vào : - GV chấm số vở, nhận xét - Những HS khác đổi cho bạn bên cạnh kiểm tra, chấm lỗi * GV cho HS đánh giá vào bảng đo tiến độ HS Cuối tiết học GV đánh giá, nhận xét tiến học sinh -TIẾNG VIỆT: Bài 1B: Em biết thêm nhiều điều (Tiết 3) I Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ tập viết Phiếu Bt III Hoạt động dạy học: Baøi cuõ: Goïi Hs keå caâu chuyeän: Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim - Gv và lớp nhận xét, đánh giá Bài mới: Gv ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào A Hoạt động thực hành * Hoạt động cá nhân 1.a) Viết vào tên bạn đây theo thứ tự bảng chữ cái: 1)Aùnh, 2) Bích, 3) Coâng ,4) Duõng, 5)Ñan , 6)EÙn b) Cuøng baïn kieåm tra keát quaû laøm baøi a)Đọc và chép đoạn văn sau vào vở: (theo tài liệu) b) Trả lời :- Đoạn văn có câu? ( câu) - Những chữ viết hoa: Mỗi , Giống c)Đổi bài cho bạn để soát và sữa lỗi Em chọn c hay k để điền vào chỗ trống? (theo tài liệu) * GV cho HS đánh giá vào bảng đo tiến độ HS B Hoạt động ứng dụng 1.Kể cho người gia đình em nghe câu chuyện Có công mài sắt, có ngaøy neân kim Đọc thuộc lòng bảng chữ cái em vừa học cho người thân nghe Cuối tiết học GV đánh giá, nhận xét tiến học sinh -7 Lop2.net (8) Tieáng vieät: Bài 1C: Tự thuật em(Tiết 1+ 2) I Muïc tieâu: - Đọc và hiểu bài Tự thuật -Viết đúng các từ ngữ chứa tiếng bắt đầu l/ n các từ ngữ có vần an/ ang - Viết tự thuật mình -Thuộc bảng chữ cái (g ô) Hieåu theá naøo laø baøi II.Đồ dùng học tập - Baûng phuï III Hoạt động dạy học Baøi cuõ: Goïi Hs keå caâu chuyeän Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim - Gv và lớp nhận xét, đánh giá * Bài mới: Gv ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào - Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng - Cho Hs đọc mục tiêu bài theo nhóm - Gv kiểm tra nhóm đọc mục tiêu A Hoạt động * Hoạt động lớp 1.Tự giới thiệu mình: (theo tài liệu) Nghe thầy cô giới thiệu và đọc mẫu bài: Tự thuật bạn Thanh Hà: * Hoạt động cá nhân: 3.Đọc từ và lời giải nghĩa từ: (theo tài liệu) * Hoạt động nhóm Đọc nối tiếp bài ( 2- lượt) (theo tài liệu) 5.Thảo luận để trả lời câu hỏi : H: Em biết gì bạn Thanh Hà ? - Học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi: + Hoïc sinh noái tieáp noùi veà baïn Thanh Haø (Gợi ý: Tên bạn là gì ? bạn sinh ngày tháng năm nào?) H: Nhờ đâu em biết các thông tin bạn Thanh Hà? - …nhờ tự thuật bạn Thanh Hà đã viết 6.Giới thiệu mình trước nhóm: Lop2.net (9) - Quê em đâu: Xã An Phú- Thành phố Pleiku – Tỉnh Gia Lai 7.Nói người bạn ngồi cạnh em nhóm (Dựa vào hoạt động ,theo tài lieäu) * GV cho Hs ghi bảng đo tiến độ ***** * Hoạt động nhóm: a, Tìm chữ cái còn thiếu bảng sau: (theo tài liệu) b,Viết vào 10 chữ cái còn thiếu bảng theo đúng thứ tự c,Học thuộc lòng bảng 10 chữ cái trên B Hoạt động thực hành * Hoạt động nhóm Thaûo luaän vaø vieát vaøo baûng nhoùm (theo taøi lieäu) Đáp án:1) gừng 2)huệ 3) lê 4)mai 5)na 6) oåi - Viết các tiếng tìm vào * Hoạt động cá nhân a) Chép lại đoạn thơ sau vào vở: (theo tài liệu) b) Đối phiếu bài chép với sách và sửa lỗi 3.Em chọn chữ để điền vào chỗ trống? Viết các chữ em chọn vào a, l hay n? loang ,noåi,laøu b, an hay ang? Đàn ,vàng,vang * GV cho Hs ghi bảng đo tiến độ Cuối tiết học giáo viên nhận xét, đánh giá tiến học sinh Tieáng vieät: Bài 1C: Tự thuật em(Tiết 3) I.Đồ dùng dạy học - Phieáu Bt II Hoạt động dạy học: Bài cũ: HS đọc bài Tự thuật + Trả lời câu hỏi - GV và lớp nhận xét, đánh giá Bài mới: Gv ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào A Hoạt động thực hành * Hoạt động lớp a, Nghe cô kể chuyện Thần đồng Lương Thế Vinh Lop2.net (10) 3, Bà bán bưởi …… cách nào lấy bưởi lên 4,Cậu bé Vinh ….: Lấy nón múc nước đổ xuống hố 5,Theá laø… noåi leân mieäng hoá * Gv cho Hs ghi bảng đo tiến độ C Hoạt động ứng dụng Nhờ bố mẹ người thân kiểm tra giúp tự thuật em đã viết Cuối tiết học GV đánh giá, nhận xét tiến học sinh 10 Lop2.net (11)