II/ Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: HS nối tiếp đọc 3 đoạn bài “Người 3HS làm đồ chơi”, sau[r]
(1)TUẦN 34 Thứ hai ngày 10 tháng năm 2010 Sinh hoạt lớp: SINH HOẠT SAO I.Mục tiêu: -Tổng kết tuần 33 - Hướng dẫn thực “Kế hoạch NGLL tuần 34” - Thực phong trào xây dựng “Trường học thân thiện – Học sinh tích cực” II Các hoạt động dạy học : GV nhận xét các hoạt động tuần 33 Sinh hoạt theo chủ điểm “Kính yêu Bác Hồ” a/ Các tập họp - Ôn lại chủ điểm tháng 9, 10, 10, 11, 12, 1, , 3; 4; chủ đề năm học.Năm chủ điểm tháng - Thực các trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây; Bịt mắt bắt dê; Bỏ khăn, Cướp cờ - Ôn các động tác chỗ, các đội hình: hàng dọc, hàng ngang, vòng tròn Kế hoạch NGLL tuần 33: - Tiếp tục thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực” +Tiếp tục ôn các bài hát múa tập thể, các nghi thức Đội theo kế hoạch + Ôn luyện, thực các trò chơi dân vào thứ hai, sáu - Củng cố các tổ, nhóm, đôi bạn học tập; dành nhiều thời gian cho việc ôn tập ************************************ Lop2.net (2) Thứ hai Tập đọc: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I/ Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ - Hiểu nội dung: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi (trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4) HS khá, giỏi trả lời câu hỏi II/ Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: HS đọc thuộc lòng bài thơ -3HS thực “Lượm ” trả lời câu hỏi nội dung bài 2.Bài mới: HĐ1: Luyện đọc a Đọc câu - HS đọc nối tiếp câu Luyện đọc từ khó: Sào Hướng dẫn HS đọc các từ khó nứa, xúm lại, nặn, suýt khóc, … b Đọc đoạn trước lớp - Đọc tiếp nối đoạn Luyện đọc các câu dài : Hướng dẫn ngắt nghỉ các câu dài +Tôi suýt khóc, / cố tỏ bình tĩnh: // +Bác đừng // Bác …đồ chơi /… chúng cháu +Nhưng độ này/… bác // Cháu mua /… cùng mua // c Đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm d Thi đọc các nhóm ( ĐT, CN: ) - Thi đọc các nhóm ( ĐT, CN: ) HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Bác Nhân làm nghề gì? Tiết - Bác Nhân là người nặn đồ chơi bột màu, bán rong trên các vỉa hè thành phố Câu 2: Các bạn nhỏ thích đồ chơi - Các bạn xúm đông lại chỗ dựng cái bác nào ? sào nứa cắm đồ chơi bác Các bạn ngắm Các bạn xúm đông lại…rực rỡ sắc màu đồ chơi, tò mò xem hai bàn tay khéo léo tạo nên giống rực rỡ sắc màu Câu 3: Vì bác Nhân định chuyển -Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, chả quê ? mua đồ chơi bác Hỏi thêm: Bạn nhỏ truyện có thái - Bạn suýt khóc vì buồn cố tạo bình tĩnh nói độ nào nghe tin bác Nhân với bác: “ Bác đừng Bác đây làm đồ định chuyển quê làm ruộng ? chơi bán cho chúng cháu.” Câu 4: Bạn nhỏ truyện đã làm gì để - Bạn đập lợn đất đếm mười bác Nhân vui buổi bán hàng cuối nghìn đồng, chia nhỏ số tiền, nhờ bạn cùng ? nhỏ lớp mua giúp đồ chơi bác - Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn là -Bạn nhân hậu, thương người, dám chi số người nào? tiền dành dụm mình để mang lại niềm vui Câu 5: (HS khá, giỏi) cho người khác HĐ3 Luyện đọc lại nhóm HS phân vai đọc lại câu chuyện HĐ4 Củng cố, dặn dò *VD: Em thích nhân vật nào câu chuyện -Thích bạn nhỏ truyện Vì bạn tốt bụng, Vì sao? … - Nhận xét tiết học Lop2.net (3) Thứ hai Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ( Tiếp theo ) I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có dấu nhân chia ; nhân, chia phạm vi bảng tính đã học) - Biết giải bài toán có phép chia - Nhận biết phần số II/Đồ dùng dạy học: Viết sẵn nội dung các bài tập lên bảng III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Bài cũ: HS làm bài tập 2, 3/172 2.Bài mới: 2HS làm bài tập HĐ1Hướng dẫn ôn tập Bài 1/173: Tính nhẩm - HS nêu yêu cầu bài tập Tổ chức dạng trò chơi “Đố bạn” - Trò chơi đố bạn x = 36 gọi vài HS nêu quan hệ nhân, chia 36 : = Lấy tích 36 chia cho thừa số ( ) Bài 2/ 173: Tính thương là thừa số ( ) Gọi 2HS lên bảng, các HS khác làm vào - HS nêu yêu cầu, làm bài tập vào ; 2HS lên bảng Gọi vài HS nêu cách tính giá trị biểu thức x x = x = 12 ; x – = 15 – = -Thực từ trái qua phải Bài /173: - Bài toán cho biết gì ? - HS đọc đề - Bài toán hỏi gì ? - 27 bút chì màu chia cho nhóm - Hỏi nhóm có bút chì màu ? - 1em lên bảng - lớp b/c Bài /173: Hình nào khoanh vào - HS nêu yêu cầu số hình vuông ? - Hình phần b có 1/ số hình vuông khoanh vào Bài 5: (nếu còn thời gian) - HS nêu yêu cầu - thi đua nêu số - Yêu cầu hS nhận xét đặc điểm số - Nhận xét: Số nào cộng với chính phép cộng, trừ, nhân, chia số đó.; số nào trừ chính số đó; nhân với số nào 0; chia cho bất kì HĐ2 Củng cố, dặn dò số nào khác Nhận xét tiết học Dặn HS làm phần BT còn lại Lop2.net (4) Thứ tư Tập viết: ÔN CÁC CHỮ HOA : A, M, N, Q, V ( kiểu ) I/ Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố kĩ viết các chữ hoa: A, M, N, Q, V ( kiểu ) - Ôn cách nối nét từ các chữ hoa ( kiểu ) sang các chữ thường đứng liền sau II/ Đồ dùng dạy- học: - Mẫu các chữ hoa A, M, N, Q, V ( kiểu ) đặt khung chữ ( SGK ) - Bảng phụ viết sẵn các từ ngữ ứng dụng : Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động Gv Hoạt động HS 1.Bài cũ: HS viết b/c : V, Việt Nam thân - HS thực yêu cầu yêu 2.Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa - GV nhắc lại cách viết chữ hoa A, M, N, Q, -HS nêu lại cách viết chữ hoa A, M, N, V ( kiểu ) Q,V ( kiểu ) - Hướng dẫn HS ôn lại quy trình viết -HS nêu lại quy trình viết - Hướng dẫn viết trên bảng - Viết bảng chữ hoa A, M, N, Q,V HĐ2:Hướng dẫn viết từ ngữ ứng dụng ( kiểu ) - GV giới thiệu các từ ngữ ứng dụng: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh - HS đọc từ : - Nêu: Nguyễn Ái Quốc là tên Bác Hồ Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh thời kì Bác hoạt động bí mật nước ngoài - Hướng dẫn quan sát nhận xét * HS nêu: - Độ cao các chữ cái - Cách đánh dấu - Khoảng cách các chữ ( tiếng ) - Cách nối nét các chữ Hướng dẫn viết vào tập viết * HS viết vào -Viết chữ cái hoa A, M, N, Q, V ( Kiểu 2) Mỗi chữ dòng cỡ nhỏ; tên riêng, tên riêng dòng 3.Củng cố-Dặn dò: GV nhận xét tiết học.Dặn HS nhà hoàn thành nội dung luyện viết Lop2.net (5) An toàn giao thông: ÔN TẬP CUỐI NĂM I.Mục tiêu: - Giúp HS có hiểu biết, có ý thức tuân theo quy định luật giao thông - Rèn cho HS số kĩ bản, tham gia giao thông ( bộ, qua đường, ngồi trên xe đạp, xe máy; xe đạp; trên các phương tiện giao thông giới, …) - Hình thành thói quen chấp hành luật giao thông, có thái độ không đồng tình với hành vi vi phạm luật giao thông II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2 Hướng dẫn ôn tập Thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày 1.Em đến trường trên đường nào ? 2.Em nào để an toàn ? - Đi trên vỉa hè sát lề đường Nêu đặc điểm hình dáng, màu sắc, Biển báo cấm có đặc điểm: hình tròn, viền hình vẽ bên nhóm biển báo cấm màu đỏ, trắng , hình vẽ màu đen Khi trên đường gặp biển báo cấm, - Khi trên đương, gặp biển báo cấm thì người và xe phải làm gì ? người và xe cộ phải thực đúng hiêu lệnh ghi trên biển đó Khi trên đường, em cần thực - Đi trên vỉ hè, luôn nắm tay người lớn tốt điều gì ? Nếu đương không có vỉa - Đi sát vào lề đường và phải chú ý tránh xe hè, em cần nào ? đạp, xe máy Ở ngã tư, ngã năm, muốn qua đường em - Đi cùng người lớn, theo hiệu lệnh, tín cần chú ý điều gì ? hiệu đèn giao thông, vạch qua đường Em không nên qua đường nơi - Không nên qua đường nơi có nhiều xe nào ? đỗ trên đường Kể tên các loại phương tiện giao thông -+Xe thô sơ: xe đạp, xích lô, xe bò, xe ngựa + Xe giới: ô tô, xe máy, … đường mà em biết 10 Có chơi đùa hay lại lòng - Lòng đường dành cho ô tô , xe đạp, xe đường không ? ? máy, … lại Hay đùa nghịch lòng đường dễ xảy tai nạn 11 Để đảm bảo an toàn ngồi trên xe - Bám chặt vào phía trước bám chặt đạp, xe máy em cần chú ý điều gì ? vào yên xe , không bỏ hai tay, không đung đưa chân; xe dừng hẳn xuống xe HĐ3Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS thực tốt quy định trên đường để tránh tai nạn gây nguy hiểm cho thân và cho người khác Lop2.net (6) LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 34 (Từ ngày 2/5 đến 6/5/2011) Thứ ngày Môn Buổi học thứ Hai 2/5 CC-SHL T / đọc1 T / đọc2 Toán Sinh hoạt Sao Người làm đồ chơi Người làm đồ chơi Ôn tập phép nhân và phép chia(tiếp theo Ba 3/5 Toán Chính tả K/ C Ôn tập đại lượng Người làm đồ chơi Người làm đồ chơi Tư 4/5 Tập đọc Toán Tập viết Đàn bê anh Hồ Giáo Ôn tậpp đại lượng (tiếp) Ôn các chữ hoa A, M, N, Q V Môn Giáo dục Văn nghệ ca ngợi Đảng và NGLL Bác Hồ Kỉ niệm ngày sinh Bác 19/ LTV Đáp lời an ủi Kể chuyện chứng kiến Năm 5/5 Toán L.Tcâu Ch / tả Sáu 6/5 Toán T L.văn Buổi học thứ hai Ôn tập hình học (tiếp theo) Kể ngắn người thân L/Toán L.T/Việt H.Đ.T.T Lop2.net Ôn tập hình học Từ trái nghĩa Từ nghề nghiệp Đàn bê anh Hồ Giáo Luyện tập tổng hợp LT: Từ trái nghĩa Từ nghề nghiệp Sinh hoạt lớp (7) Thứ ngày Môn LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 35 (Từ 9/5 – 13/5/2011) Buổi học thứ Môn CC-SHL T / đọc1 T / đọc2 Toán Sinh hoạt Sao Ôn tập và KTCHK2(t1) Ôn tập và KTCHK2(t2) Luyện tập chung BA 10/5 Toán Chính tả K/C Luyện tập chung Ôn tập và KTCHK2(t3) Ôn tập và KTCHK2(t4) TƯ 11/5 Tập đọc Toán Tập viết Ôn tập và KTCHK2(t5) Luyện tập chung Ôn tập và KTCHK2(t6) HAI 9/5 NĂM 12/5 SÁU Toán 13/5 T L.văn Luyện tập chung Ôn tập và KTCHK2(t9) Lop2.net Buổi học thứ hai LTV G/dục NGLL Ôn t1 và t2 Hướng dẫn hoạt động hè Toán L.Tcâu Ch / tả Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị Ôn tập và KTCHK2(t7) Ôn tập và KTCHK2(t8) L/Toán L.T/Việt H.Đ.T.T Ôn tập tổng hợp Ôn tập và KTCHK2(t10) Sinh hoạt lớp (8) Thứ ba Toán: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I/ Mục tiêu: Giúp HS - Biết xem đồng hồ ( kim phút số 12, số số ) - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có gắn với các số đo II/ Đồ dùng dạy học: Viết sẵn nội dung các bài tập , mặt đồng hồ III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: HS làm bài tập 2, / 173 2HS làm Bài mới: HĐ1 Hướng dẫn ôn tập Bài 1: a) Đồng hồ ? HS nêu yêu cầu bài tập A/ 30 phút ; B/ 15 phút; C/10 ; D/ 30 phút b) (nếu còn thời gian) Vào buổi chiều, hai -E-A; G - C; D-B đồng hồ nào cùng giờ? Bài 2: HS đọc đề nêu tóm tắt đề - làm Yêu cầu HS đọc đề, phân tích đề, trình bày - Can bé đựng 10 l nước mắm; can to đựng bài giải vào - Bài cho biết gì ? nhiều can bé 5l nước mắm Bài hỏi gì ? - Hỏi can to đựng bao nhiêu lít nước - Làm nào để tìm số lít nước mắm can to mắm ? đựng ? Bài 3: Thực tương tự bài HS đọc đề toán, phân tích đề, trình bày bài giải Bài 4: (a, b) Viết mm, cm, dm, m, km Đọc yêu cầu bài tập a/ 15cm ; b/ 15m ; c/ 174 km ; d/ 15mm vào chỗ chấm thích hợp: HĐ2 Củng cố, dặn dò e/ 15cm Nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm phần BT còn lại ******************************* Lop2.net (9) Thứ ba Chính tả: ( Nghe - viết ) NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I/ Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “ Người làm đồ chơi ” II/ Đồ dùng dạy - học: Viết sẵn nội dung các bài tập 2a , 2b III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV đọc các từ: hoa sen - xen kẽ ; HS viết trên bảng con, HS lên bảng say sưa - ngày xưa ; kim tiêm- trái tim ; tiến bộ- tín hiệu 2.Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn nghe - viết Hướng dẫn HS chuẩn bị GV đọc bài chính tả - HS đọc bài viết lần Tìm tên riêng bài chính tả - Nhân Tên riêng người phải viết nào ? - Viết hoa chữ cái đầu tiên - Hướng dẫn HS viết chữ khó trên bảng - HS viết b/c: nặn, xuất hiện, chuyển nghề, ruộng, buổi, cuối, bột màu GV đọc bài cho HS viết - HS viết bài Chấm, chữa bài - HS đổi vở, dùng bút chì chấm bài, chữa HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập lỗi Điền vào chỗ trống: - HS đọc yêu cầu bài tập - 1HS lên bảng- lớp làm VBT a) hay trăng? Đèn khoe đèn tỏ trăng Cớ trăng phải chịu luồn đám mây? Đèn khoe đèn tỏ trăng Đèn trước gió còn đèn? Ca dao b)ong hay ông? Phép cộng, cọng rau Điền vào chỗ trống: Cồng chiêng, còng lưng HĐ3.Củng cố - dặn dò: HS đọc yêu cầu bài - làm bài tập Nhận xét tiết học.Dặn HS nhà luyện viết HS nêu kết các chữ đã viết sai, làm tiếp các BT còn lại ******************************* Luyện đọc viết: ĐÁP LỜI AN ỦI KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN Mục tiêu: - Rèn kĩ nói: thực hành đáp lời an ủi - Rèn kĩ viết: Luyện viết đoạn văn ngắn kể lại việc làm tốt em bạn em ********************************** Lop2.net (10) Thứ tư Tập đọc: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I/ Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài ; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý - Hiểu nội dung bài: Hình ảnh đẹp, đáng kính trọng anh hùng lao động Hồ Giáo ( trả lời câu hỏi 1, ) II/ Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: HS nối tiếp đọc đoạn bài “Người 3HS làm đồ chơi”, sau đó nêu nhận xét : Bạn nhỏ truyện là người nào? 2.Bài mới: - HS nối tiếp đọc câu Luyện đọc: giữ GV giới thiệu bài nguyên, cao vút, quanh quẩn, nhảy quẩng, HĐ1 Luyện đọc nũng nịu … a) Đọc câu - HS đọc tiếp nối đoạn Luyện đọc: - Hướng dẫn đọc các từ khó Giống … / đàn bê…Hồ giáo // đùa nghịch // … khỏe mạnh, / … ngừng ăn / b) Đọc đoạn trước lớp Hướng dẫn cách đọc đoạn lên/ … đuổi / … quanh anh // - Yêu cầu đọc đoạn kết hợp đọc chú giải - HS đọc chú giải c) Đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc các nhóm -Các nhóm cử đại diện thi đọc e) Lớp đọc đồng - Lớp đọc đồng HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc và trả lời câu hỏi Câu 1: Không khí và bầu trời mùa xuân trên - Không khí lành và đồng cỏ ba Vì đẹp nào ? ngào Bầu trời cao vút trập trùng đám mây trắng Câu 2: - Tìm từ ngữ, hình ảnh thể - Đàn bê quanh quẩn bên anh Giống tình cảm đàn bê anh Giáo đứa trẻ quấn quýt … đùa nghịch - Tìm …thể tình cảm bê đực? - Những bê đực … xung quanh anh Tìm … thể ình cảm bê cái Thỉnh thoảng….quơ quơ chân lên đòi bế Câu (HS khá, giỏi )Theo em , vì đàn bê - Đàn bê yêu quý anh vì anh yêu quý yêu quý anh Hồ Giáo ? chúng, chăm bẵm chúng HĐ3 Luyện đọc lại - 3HS thi đọc lại bài văn HĐ4.Củng cố, dặn dò: - GV nêu nội dung bài văn - Nhận xét tiết học Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn ****************************** Lop2.net (11) Thứ tư Toán: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( Tiếp theo ) I/Mục tiêu: - Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động - Biết giải bài toán có liên quan đến đơn vị kg ; km I/ Đồ dùng dạy - học: Viết nội dung các bài tập lên bảng III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: HS làm bài tập 2,3/ 174 2HS làm bài 2.Bài mới: HĐ1Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Yêu cầu HS đọc bảng, nhận biết các thông tin HS nêu yêu cầu bài tập1 Đại diện trả lời cho bảng để trả lời các câu hỏi, - học chẳng hạn: - Hà làm việc gì? - - Trong thời gian bao lâu? (4 giờ) - So sánh các khoảng thời gian dành cho các -Thời gian dành cho hoạt động học nhiều hoạt động nêu bảng Từ đó kết luận Bài 2: (nếu còn thời gian) Bài 3:Hướng dẫn HS phân tích đề, cho HS làm HS đọc đề, quan sát hình biểu diễn bài vào Giải: Nhà Phương cách xã Đình Xá là: 20 -11 = ( dm ) Bài (nếu còn thời gian) Đáp số: dm Trạm bơm bắt đầu bơm nước từ lúc nào? HS đọc đề toán Trạm bơm phải bơm nước bao lâu? - … lúc -Bắt đầu bơm từ lúc giờ, phải bơm - … - HS lên bảng, các hS khác làm vào giờ, sau bơm xong Muốn Giải: biết sau là giờ, ta làm tính gì? Bơm xong lúc: + = 15 ( ) HĐ3 : Củng cố -dặn dò : 15 hay chiều Nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm các bài Đáp số: chiều tập còn lại Lop2.net (12) Thứ ba Kể chuyện: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I/ Mục tiêu - Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại đoạn câu chuyện “Người làm đồ chơi” - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện (BT2) II Chuẩn bị : Bảng phụ viết sẵn nội dung vắn tắt đoạn câu chuỵên SGK III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: 3HS nối tiếp kể lại đoạn HS thực yêu cầu truyện Bóp nát cam (HS kể đoạn và 2), trả lời câu hỏi gắn với nội dung đoạn 2.Bài mới: HĐ1Hướng dẫn kể chuyện Dựa vào nội dung tóm tắt , kể lại - HS nêu yêu cầu Đọc nội dung tóm tắt : đoạn câu chuyện HS đọc yêu cầu kể chuyện và nội dung tóm a) Đoạn 1: Cuộc sống vui vẻ bác Nhân tắt đoạn b) Đoạn 2: Bác Nhân định chuyển nghề c) Đoạn 3: Buổi bán hàng cuối cùng bác Nhân - Kể đoạn truyện nhóm -Kể đoạn truyện nhóm - Thi kể đoạn truyện trước lớp - Thi kể đoạn truyện trước lớp 2.Kể toàn câu chuyện (HS khá, giỏi) - HS khá, giỏi các tổ thi đua kể toàn - Hướng dẫn HS nhận xét các mặt nội câu chuyện dung, cách thể -Lớp nhận xét - Bình chọn HS kể hay HĐ2 Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS nhà kể lại chuyện cho người thân nghe Luyện Toán: KĨ THUẬT CÁ NHÂN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100; KHÔNG NHỚ TRONG PHẠM VI 1000 GIẢI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐẠI LƯỢNG Mục tiêu: - Luyện tập làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100, không nhớ phạm vi 1000 - Rèn kĩ đặt tính và thực các phép tính cộng, trừ - Luyện tập tìm số bị trừ, số hạng chưa biết - Luyện giải các bài toán ít có liên quan đến đại lượng ***************************** Lop2.net (13) Thứ năm Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I/ Mục tiêu: - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng - Biết vẽ hình theo mẫu II/ Đồ dùng dạy học: Viết sẵn nội dung các bài tập lên bảng III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: HS Làm bài tập 2, 3/ 175 2HS 2.Bài mới: GV giới thiệu bài -HĐ1: Hướng dẫn hs làm bài Bài 1: Mỗi bài sau ứng với tên gọi nào? - HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc tên hình vẽ SGK Bài 2: Vẽ hình theo mẫu - HS nêu yêu cầu bài tập - HS vẽ trên giấy và tô màu phù hợp với hình Bài (nếu còn thời gian) Kẻ thêm đoạn thẳng vào hình sau để HS nêu yêu cầu bài tập3 a)Hai hình tam giác được: a)Hai hình tam giác b) Một hình tam giác và hình tứ giác b) Một hình tam giác và hình tứ giác Bài 4: Trong hình vẽ bên có: a) Mấy hình tam giác? b) Mấy hình chữ nhật? HĐ2: Củng cố -dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm các bài tập còn lại HS nêu yêu cầu bài tập - Có hình tam giác - Có hình chữ nhật Lop2.net (14) Thứ năm Luyện từ và câu: TỪ TRÁI NGHĨA , TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I/ Mục tiêu: - Dựa vào bài Đàn bê anh Hồ Giáo, tìm từ trái nghĩa điền vào chỗ trống (BT1); nêu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2) - Nêu ý thích hợp công việc (cột B) phù hợp với từ nghề nghiệp (cột A) BT3 II/ Đồ dùng dạy - học: Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2, III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: HS làm bài tập1,2/129 2HS 2.Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: HS nêu yêu cầu bài Đọc lại bài Dựa theo nội dung bài Đàn bê anh Hồ “Đàn bê anh Hồ Giáo”, tìm từ trái giáo, tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ nghĩa trống: HS làm bài tập, 2HS làm trên bảng phụ Những bê cái Những bê đực - bé gái -như bé trai - rụt rè nghịch ngợm, bạo dạn, táo tợn… - ăn nhỏ nhẹ,từ tốn -ăn vội vàng, ngấu nghiến, hùng hục… - HS nêu yêu cầu bài Bài 2: Hãy giải nghĩa từ đây - Đọc: Trẻ trái nghĩa với người lớn từ trái nghĩa với nó M: a)Trẻ : Trái nghĩa với người lớn -Trái nghĩa với đầu tiên, bắt đầu, khởi b)Cuối cùng đầu -Trái nghĩa với biến mất, tăm,mất c)Xuất tiêu -Trái nghĩa với cuống quýt, luống d) Bình tĩnh cuống, hốt hoảng Bài 3: Chọn ý thích hợp cột B cho các từ ngữ cột - Nêu yêu cầu bài - HS làm VBT 1HS làm trên bảng A B phụ Nghề nghiệp Công việc Công nhân a) cấy lúa, … Nông dân b) Chỉ đường… Bác sĩ c) Bán sách… Công an d) làm giấy viết… Người bán hàng e) khám và chữa bệnh HĐ2Củng cố, dặn dò Yêu cầu hS tìm hiểu thêm các nghề lao động và nội dung công việc Lop2.net (15) Hoạt động ngoài lên lớp: VĂN NGHỆ CA NGỢI ĐẢNG VÀ BÁC HỒ KỈ NIỆM NGÀY SINH CỦA BÁC 19 / I.Mục tiêu: - Tổ chức văn nghệ theo chủ đề ca ngợi Đảng, Bác Hồ Mừng ngày sinh nhật bác 19 / - Qua hoạt động, giúp HS thấy công lao Đảng, Bác Hồ nước, với dân.Qua nội dung các bài hát, câu chuyện, bài thơ, … giúp HS thấy tình cảm Bác II.Chuẩn bị: - Các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo chủ điểm sinh hoạt - Trang trí bảng lớp III.Các hoạt động dạy học Học điều Bác Hồ dạy Tìm hiểu nét chính bác Hồ Biểu diễn số bài hát, bài thơ, câu chuyện Bác Tổng kết ****************************** Lop2.net (16) Thứ sáu Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( Tiếp theo ) I/ Mục tiêu: - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác II/ Đồ dùng dạy hoc: Vẽ sẵn hình bài vào bảng phụ III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: HS làm bài tập 2, 4/ 177 2.Bài mới: 2HS GV giới thiệu bài HĐ1 Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tính độ dài các đường gấp khúc - Nêu yêu cầu bài tập Yêu cầu HS nhắc lại cách tính độ dài đường HS làm bài trên bảng con, 2HS lên bảng gấp khúc làm bài -Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc Bài 2: Tính chu vi hình tam giác - Đọc đề bài Làm bài vào HS lên ABC, biết độ dài các cạnh là: AB = 30cm ; BC = 15cm ; AC = 35cm bảng làm bài - Gọi HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam - Nêu cách tính chu vi hình tam giác giác Bài 3: - Đọc đề bài 1HS lên bảng làm bài Các Tính chu vi hình tứ giác MNPQ, biết độ dài HS khác làm bài vào - Vài HS nêu cách tính chu vi hình tam cạnh hình đó 5cm giác Bài (nếu còn thời gian) HS đọc đề bài, dự đoán Sau đó tính độ Em thử đoán xem kiến từ A đến dài hai đường gấp khúc để kiểm tra C theo đường gấp khúc ABC theo đường gấp khúc AMNOPQC thì đường nào dài Kiểm tra lại cách tính độ dài hai đường gấp khúc đó Bài 5: Xếp hình tam giác thành hình mũi tên (Nếu còn thời gian) - Tổ chức cho HS thi xếp hình nhanh HĐ2 Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm các bài tạp còn lại Về nhà luyện tập bài tập Lop2.net (17) Thứ sáu Tập làm văn: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I/ Mục tiêu: - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể vài nét nghề nghiệp người thân - Biết viết lại điều đã kể thành đoạn văn ngắn (BT2) II/ Đồ dùng dạy- học Tranh, ảnh giới thiệu số nghề nghiệp III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: HS kể việc tốt em bạn em - 2HS 2.Bài mới: GV giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: Hãy kể người thân em ( bố, mẹ, HS nêu yêu cầu bài tập HS kể người thân em là ? chú dì…) theo các câu hỏi gợi ý sau: a) Bố ( mẹ, chú, dì…) em làm nghề gì? *Lưu ý :Nói tình cảm với nghề b) Hằng ngày, bố ( mẹ, chú, dì….) làm nghiệp, tín nhiệm người khác với việc gì? người thân… c) Những việc có ích nào? - HS nối tiếp dựa vào câu hỏi gợi ý kể nghề nghiệp người thân ( bố, mẹ, chú , dì… Bài tập2: Hãy viết điều đã kể bài tập thành HS nêu yêu cầu bài tập- làm đoạn văn Đọc bài viết - lớp nhận xét GV nhận xét tuyên dương HĐ2 Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học.Yêu cầu HS viết bài chưa đạt nhà viết lại Lop2.net (18) Thứ năm Chính tả: ( Nghe - viết ) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I/Mục tiêu: Nghe - viết đúng chính tả đoạn bài Đàn bê anh Hồ Giáo Tiếp tục luyện viết đúng tiếng có âm, điệu dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương : ch / tr ( MB ), hỏi / ngã ( MN ) II/ Đồ dùng dạy học: Viết sẵn nội dung BT 2,3 III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: HS làm bài tập 3a, 3b 2HS tiết chính tả trước 2.Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: GV đọc lần bài chính tả + Tìm tên riêng bài chính tả - Hồ Giáo + Tên riêng đó phải viết nào? - Viết hoa chữ cái đầu tiếng HS viết b/c từ khó : GV đọc cho HS viết quấn quýt, quẩn chân, nhẩy quẩng, rụt rè, Chấm , chữa bài quơ quơ… HĐ2: -HS viết bài vào - đổi kiểm tra Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 2: Tìm các từ HS nêu yêu cầu bài tập - Làm b/c a)chợ - chờ - tròn b)bão - hổ - rảnh { rỗi } Bài tập 3: HS nêu yêu cầu bài tập 3-Làm VBT a) chè, trám, tràm, tre, trúc, trầu, chò, chỉ, chuối, chà là, chanh, chay, chôm chôm b) tủ, đũa, đĩa, chõ, chõng, võng, chổi, 3.Củng cố - dặn dò: chảo, chão, chĩnh… Về nhà làm vbt Hỏi nghề nghiệp người thân để lầm tlv Lop2.net (19) Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : - Tổng kết,đánh giá các hoạt động tuần 34 - Củng cố xây dựng nề nếp lớp - Kế hoạch tuần 35 II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định 2.GV nhận xét các hoạt động tuần 34 Đa số HS học chuyên cần, đúng Tác phong HS đến lớp gọn gàng, Việc xếp hàng vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự Thực tương đối tốt việc vệ sinh lớp học và khu vực phân công 3.Kế hoạch: - Tham gia xây dựng phong trào “ Trường học thân thiện- Học sinh tích cực” : Thực các trò chơi dân gian, giữ vệ sinh trường lớp, quan hệ đối xử tốt với bạn, … - Ôn luyện các bài hát múa tập thể theo kế hoạch - Thực trò chơi dân gian - Ôn tập thi học sinh giỏi **************************** Lop2.net (20)