- GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài: - Hai HS đóng vai thực hành nói lời khen và lời đáp - Gv nêu các tình huống để HS thực hành - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận.. HS đọc bài làm của mình[r]
(1)Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp TUẦN 31: THỨHAI TẬP ĐỌC: Ngày soạn: .2010 Ngày dạy: 2010 CHIẾC RỂ ĐA TRÒN I Mục đích- yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: - Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời các nhân vật Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó chú giải sau bài - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la với người vật, trồng cái rể đa Bác muốn trồng saođể các cháu vui chơi II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết sẵn câu văn để hướng dẫn HS đọc đúng III Các hoạt động dạy học: Tiết A Kiểm tra bài cũ: - 2HS đọc bài, trả lời câu hỏi nội dung bài Cháu nhớ Bác Hồ - GV nhận xét ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài lượt, hướng dẫn qua cách đọc 2.2 GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a) Đọc câu: - HS nói tiếp đọc câu - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: b) Đọc đoạn trước lớp: - HS nối tiếp đọc đoạn bài - GV giúp HS đọc đúng số câu khó, câu dài - GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới: c) Đọc đoạn nhóm: - Lần lượt HS nhóm đọc, các HS khác nghe, góp ý - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng d) Thi đọc các nhóm: - Các nhóm thi đọc - Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá e) Cả lớp đọc đồng toàn bài (hoặc đoạn) Tiết Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV hướng dẫn HS đọc thầm đoạn, trả lời các câu hỏi: Luyện đọc lại: - Một vài nhóm thi đọc lại bài - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc tốt Củng cố - Dặn dò: Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net (2) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp - GV liên hệ, giáo dục HS - GV nhận xét học Khen ngợi HS đọc tốt, hiểu bài - Yêu cầu HS nhà đọc kỹ truyện, chuẩn bị tốt cho tiết kể chuyện -TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS: - Luyện kĩ tính cộng các số có chữ số (0 nhớ) - Ôn tập 1/4 ,chu vi hình tam giác và giải toán II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Ôn tập -Gv cho HS nêu các bước tính cộng + Đặt tính + Tính 3.Thực hành: Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS cách làm - Cả lớp làm vào 3HS lên bảng chữa bài Bài 2: HS tự phân tích giải bài toán Bài 3: -HS quan sát hình vẽ trực tiếp trả lời câu hỏi Bài 4: -HS tự phân tích đề bài giải bài toán Bài 5: GV cho HS cách tìm chu vi hình tam giác Sau đó nhẩm kết trả lời Chu vi hình tam giác là 900cm Củng cố - dặn dò: - GV chốt lại nội dung bài - Yêu cầu HS nhà làm bài tập: - Nhận xét học -BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH Hoạt động 1: HS thảo luận nhóm * Mục tiêu: Giúp HS biết lựa chọn cách đối xử các loài vật * Cách tiến hành: Khi chơi gặp thỏ Em thấy bạn lấy đá ném thỏ em sẻ… a Để mặc không quan tâm b Đứng xem, ném theo bạn c Khuyên ngăn bạn d Mách người lớn Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận GV kết luận: Em nên khuyên ngăn các bạn, bạn không nghe thì nói với người lớn để cùng bảo vệ loài vật có ích ĐẠO ĐỨC: Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net (3) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp Hoạt động 2: Tự liên hệ * Mục tiêu: HS biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ loài vật có ích * Cách tiến hành: Em hảy kể việc làm cụ thể để bảo vệ loài vật có ích HS tự liên hệ * GV kết luận Khen HS biết bảo vệ loài vật có ích, nhắc nhở HS học tập các bạn biết thương yêu loài vật Củng cố - dặn dò: - GV chốt lại nội dung bài - Yêu cầu HS nhà làm bài tập: - Nhận xét học THỨ BA: TOÁN: Ngày soạn: .2010 Ngày dạy: 2010 PHÉP TRỪ KHÔNG NHỚ TRONG PHẠM VI 1000 I.Mục tiêu: Giúp HS: -Biết cách đặt tính tính trừ các số có chữ sốtheo cột dọc II Đồ dùng dạy học: -Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật bài 132 III Các hoạt động dạy học: Trừ các số có chữ số GVđặt vấn đề vào bài học Trừ các số có chữ số GV nêu nhiệm vụ : Tính 365- 214= ? Thể đồ dùng trực quan Tương tự tiết trước: cộng không nhớ - Viết phép tính - Thực phép tính - Trừ từ phải sang trái - Tổng kết thành qui tắc * Đặt tính : Viết thẳng cột trăm, chục, đơn vị * Tính : Từ phải sang trái, hàng đơn vị Thực hành: Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS cách làm - Cả lớp làm vào 3HS lên bảng chữa bài Bài 2: - HS làm bài Bài 3: Hs tính nhẩm trả lời miệng Bài 4: - HS đọc đề toán, phân tích giải Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net (4) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp Củng cố - dặn dò: - GV chốt lại nội dung bài - Yêu cầu HS nhà làm bài tập: - Nhận xét học KỂ CHUYỆN: CHIẾC RỂ ĐA TRÒN I Mục đích – yêu cầu: Rèn kỹ nói: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại nội dung đoạn và toàn câu chuyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp nội dung Rèn kỹ nghe: Tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh gia lời kể bạn; kể tiếp lời bạn II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ câu chuyện III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - 2HS lên bảng nối tiếp kể lại câu chuyện:Ai ngoan sẻ thưởng - GV nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích , yêu cầu tiết học Hướng dẫn kể chuyện: a Kể đoạn câu chuyện theo tranh: - GV nêu yêu cầu bài - HS quan sát tranh SGK - HS nói tóm tắt nội dung tranh: - HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện nhóm - GV định các nhóm cử đại diện thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể hiện, giọng kể b Kể toàn câu chuyện: - 2HS kể toàn câu chuyện - Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá 3.Củng cố, dặn dò: - GV chốt lại nội dung bài - GV nhận xét học Dặn HS nhà kể chuyện cho người thân nghe I Muïc tieâu VEÕ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG Kiến thức: Nhận biết cách trang trí hình vuông đơn giản Kĩ năng: Trang trí hình vuông và vẽ màu theo ý thích Thái độ: Cảm nhận vẻ đẹp cân đối trang trí hình vuông II Chuaån bò Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net (5) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp Giaùo vieân: - Moät soá baøi trang trí hình vuoâng - Một số họa tiết rời để xếp vào hình vuông Học sinh: - Vở tập vẽ - Buùt chì, maøu veõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét - Gợi ý để HS tìm các đồ vật dạng hình vuông có trang trí: viên gạch, cái khăn, thaûm… - Giới thiệu các bài trang trí hình vuông và gợi ý để HS nhân xét: + Hình vuông trang trí họa tiết gì? + Các hạo tiết xếp nào? + Họa tiết to thường giữa, họa tiết nhỏ góc và xung quanh + Maøu saéc caùc baøi trang trí theá naøo? HOẠT ĐỘNG 2: Cách vẽ thêm hình, vẽ màu - GV neâu caâu hoûi: + Khi trang trí hình vuoâng em seõ choïn hoïa tieát gì? + Khi đã có họa tiết, cần phải xếp vào hình vuông nào? - Cho HS xem hình minh họa cách vẽ để gợi ý HS cách xếp họa tiết HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành - Yêu cầu HS tự làm bài - Gợi ý HS: Kẻ trục, chọn họa tiết, xếp vào hình vuông cho cân đối - Theo doõi giuùp HS yeáu HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi taäp veà: + Veõ hình + Veõ maøu + Cho HS tự xếp loại bài đẹp - Nhận xét, khen ngợi, động viên HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố, dặn dò Daën HS: Sưu tầm tranh các vật nuôi nhà -CHÍNH TẢ (NV): VIỆT NAM CÓ BÁC I Mục đích, yêu cầu: Chép lại chính xác nội dung đoạn bài: Việt Nam có Bác Biết viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu chấm cuối câu, trình bày bài đúng mẫu Củng cố quy tắc chính tả Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn d/gi, ?/~ II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp chép bài chính tả - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2a III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net (6) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp - 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng các từ: Chân thật, kẻ lệch B Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn tập chép: a Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc bài trên bảng - 3HS đọc lại bài - Hướng dẫn HS nắm nội dung bài chính tả: - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả: Tìm các từ ngữ viết hoa bài - HS tập viết vào bảng từ ngữ khó dể viết sai b HS chép bài vào vở: - GV lưu ý HS cách chép và cách trình bày bài c Chấm, chữa bài: - GV đọc lại bài để HS soát lại và tự chữa lỗi - GV thu bài chấm, nhận xét Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài tập 1: - 1HS nêu yêu cầu bài - 3HS lên bảng làm vào bảng phụ, lớp làm vào giấy nháp - GV và lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài tập - 1HS nêu yêu cầu bài - Cả lớp làm vào bài tập Nhiều HS đọc kết trước lớp - GV và lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét học Nhắc HS ghi nhớ quy tắc chính tả - Dặn HS nhà luyện viết -THỂ DỤC: CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI I.Mục tiêu: Ôn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu nâng cao khả thực đón và chuyền cầu cho bạn -Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức độ ban đầu II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường Vệ sinh an toàn sân tập - Phương tiện: cái còi và kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: - GV tập trung HS, phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: Phần bản: - Chuyền cầu theo nhóm người - Dàn đội hình tập thể bài 60 - Trò chơi “Ném bóng trúng đích” - GV nêu tên trò chơi, giải thích làm mẫu Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net (7) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp Phần kết thúc: - Đứng chổ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học Dặn HS nhà THỨ TƯ: TẬP ĐỌC: Ngày soạn: .2010 Ngày dạy: 2010 CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I Mục đích- yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: - Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó: -Hiểu nội dung bài: Cây và hoa đệp từ miền đất nước, tụ hội bên lăng Bác, thhể lòng tôn kính thiêng liêng toàn dân tộc Bác II Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh lăng Bác - Bảng phụ viết sẵn câu văn để hướng dẫn HS đọc đúng III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - 2HS đọc bài, trả lời câu hỏi nội dung bài Chiếc rể đa tròn - GV nhận xét ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài lượt, hướng dẫn qua cách đọc 2.2 GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a) Đọc câu: - HS nói tiếp đọc câu - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: b) Đọc đoạn trước lớp: - HS nối tiếp đọc đoạn bài - GV giúp HS đọc đúng số câu khó, câu dài - GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới: c) Đọc đoạn nhóm: - Lần lượt HS nhóm đọc, các HS khác nghe, góp ý - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng d) Thi đọc các nhóm: - Các nhóm thi đọc - Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá e) Cả lớp đọc đồng toàn bài (hoặc đoạn) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV hướng dẫn HS đọc thầm đoạn, trả lời các câu hỏi: Luyện đọc lại: - Một vài nhóm thi đọc lại bài Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net (8) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc tốt Củng cố - Dặn dò: - GV liên hệ, giáo dục HS - GV nhận xét học Khen ngợi HS đọc tốt, hiểu bài - Yêu cầu HS nhà đọc kỹ truyện, chuẩn bị tốt cho tiết kể chuyện TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS: - Luyện kĩ tính trừ các số có chữ số ( không nhớ ) - Luyện kĩ tính nhẩm II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi BT3 III Các hoạt động dạy học: Ôn tập: Cho HS nêu quy tắc làm tính trừ - Đặt tính -Tính Thực hành: Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS cách làm - Cả lớp làm vào 3HS lên bảng chữa bài Bài 2: - Đặt tính tính Bài 3: - GV hướng dẫn các bài tập điển hình - Biết số bị trừ và số trừ tìm hiệu ( thực phép trừ ) Bài 4: - Cho HS tự làm bài chữa bài Củng cố - dặn dò: - GV chốt lại nội dung bài - Yêu cầu HS nhà làm bài tập: - Nhận xét học LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỠ RỘNG VỐN TỪ TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I.Mục đích, yêu cầu: Mỡ rộng vốn từ : TN Bác Hồ Tiếp tục luyện tập cách đùngấu chấm, dấu phẩy II Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to để làm bài tập theo nhóm - Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - Đặt câu nói tình cảm Bác Hồ thiếu nhi B Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net (9) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp 2 Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 1: (Miệng) - 1HS đọc yêu cầu bài - GV giúp HS hiểu yêu cầu bài:Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chổ trống - Thứ tự các từ cần điền: Đạm bạc, tinh khiết, nhà sàn, râm bụt… Bài tập 2: (Miệng) - 1HS đọc yêu cầu bài - GV giúp HS hiểu yêu cầu bài: Tìm từ ngữ ca ngợi Bác - HS phát biểu ý kiến Cả lớp và GV nhận xét, kết luận Bài tập 3: (Viết) - 1HS đọc yêu cầu bài - GV giúp HS hiểu yêu cầu bài: - HS làm vào bài tập 2HS làm vào bảng phụ Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Củng cố - dặn dò: - GV chốt lại nội dung bài - GV nhận xét học, khen ngợi HS học tốt -THỦ CÔNG: LÀM CON BƯỚM (T1) I Mục tiêu: - HS biết cách làm bướm giấy - Làm bướm - HS hứng thú và yêu thích gấp hình II Đồ dùng dạy học: - Mẫu bướm gấp giấy màu - Quy trình làm bướm có hình vẽ minh hoạ cho bước gấp - Giấy màu, giấy nháp, bút màu III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra chuẩn bị HS B Bài mới: Giới thiệu bài: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - GV giới thiệu bướm mẫu gợi ý cho HS nhận xét hình dáng, các phần bướm - GV mở dần mẫu gấp trở lại dạng ban đầu để HS quan sát GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: Cắt giấy Bước 2: Gấp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm * GV gọi 2HS thao tác lại các bước gấp Tổ chức cho HS gấp giấy nháp Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học, khen HS gấp đúng - Dặn HS chuẩn bị tiết sau -Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net (10) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp THỨ NĂM: TOÁN: Ngày soạn: .2010 Ngày dạy: 2010 LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Luyện kĩ tính cộng và trừ các số có chữ số ( không nhớ) - Kĩ tính nhẩm - Luyện vẽ hình III Các hoạt động dạy học: 3.Thực hành: Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS cách làm - Cả lớp làm vào 3HS lên bảng chữa bài Bài 2: - HS tự làm bài chữa bài Bài 3: -HS tính nhẩm GV ghi kết lên bảng Bài 4: -HS đặt tính tính tính vào Bài 5: - GV giải thích yêu cầu “Vẽ theo mẫu” Nối các điểm đã cho để có các hình hoàn chỉnh - HS vể vào ô li Củng cố - dặn dò: - GV chốt lại nội dung bài - Yêu cầu HS nhà làm bài tập: - Nhận xét học TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: MẶT TRỜI I.Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Khái quát hình dạng, đặc điểm và vai trò mặt trờiđối với sống trên trái đất - HS có ý thức: nắng luôn đội mủ nón, không nhìn trực tiếp vào mặt trời II Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ SGK trang 64,65 - Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu mặt trời * Mục tiêu: * Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc cá nhân - GV yêu cầu HS vẽ và tô màu mặt trời Bước 2: Giới thiệu tranh vẽ số em trước lớp - GV kết luận: Mặt trời giống cầu lửa khổng lồ chiếu sáng và sưởi ấm trái đất Mặt trời xa trái đất Hoạt động 2: Tại chúng ta cần mặt trời * Mục tiêu: Lê Quang Kiên 10 Người thực Lop2.net (11) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp * Cách tiến hành: GV hỏi: Ban đêm em có thấy mặt trời không? Bố mẹ em lên rẩy làm nương vào ban ngày hay ban đêm? - GV kết luận: Nếu không có mặt trời chiếu sáng và toả nhiệt, trái đất toàn đêm tối lạnh lẻo, người và vật sẻ chết Củng cố - dặn dò: - GV cho HS làm bài tập để chốt nội dung bài - GV nhận xét học -CHÍNH TẢ (Nghe - viết): CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I Mục đích, yêu cầu: Nghe - viết chính xác nội dung đoạn bài: Cây và hoa bên lăng Bác Biết viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu chấm cuối câu Củng cố quy tắc chính tả Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn d/gi, ?/~ II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài tập - Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng các từ: Bé ngã, lá đỏ, gió thổi B Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn nghe - viết: a Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc bài chính tả - 3HS đọc lại bài - Hướng dẫn HS nắm nội dung bài chính tả: Tả vẻ đệp các loài hoa bên lăng Bác - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả:HS tìm tên riêng viết hoa bài - HS tập viết vào bảng từ ngữ khó: lăng, khẻo khoắn, vươn lên, ngào ngạt… b GV đọc, HS viết bài vào vở: - GV lưu ý HS cách trình bày bài c Chấm, chữa bài: - GV đọc lại bài để HS soát lại và tự chữa lỗi - GV thu bài chấm, nhận xét Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài tập 1: ( lựa chọn) - 1HS nêu yêu cầu bài - Cả lớp làm bài vào bảng HS giơ bảng - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: a dầu, giấu, rụng b cỏ, gõ, chổi Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét học Nhắc HS ghi nhớ quy tắc chính tả - Dặn HS nhà luyện viết Lê Quang Kiên 11 Người thực Lop2.net (12) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp THỂ DỤC: CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI I.Mục tiêu: Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người yêu cầu nâng cao khả đón và chuyền cấu chính xác Tiếp tục trò chơi “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường Vệ sinh an toàn sân tập - Phương tiện: cái còi và kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Phần mở đầu: - GV tập trung HS, phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: Phần bản: - Chia tổ luyện tập - Ôn chuyền cầu theo nhóm người GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi Phần kết thúc: (7 phút) - Đứng chổ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học Dặn HS nhà THỨ SÁU: Ngày soạn: .2010 Ngày dạy: 2010 TẬP LÀM VĂN: ĐÁP LỜI KHEN NGỢI,TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ I Mục đích, yêu cầu: 1.Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi 2.Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời đúng các câu hỏi Bác Hồ 3.Viết đoạn văn từ 3-5câu ảnh Bác Hồ dựa vào câu trả lời II Đồ dùng dạy học: - Ảnh Bác Hồ - Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: B Bài mới: Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 1: (Miệng) - 1HS đọc yêu cầu bài - GV giúp HS hiểu yêu cầu bài: - Hai HS đóng vai thực hành nói lời khen và lời đáp - Gv nêu các tình để HS thực hành - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận Bài tập 3: (Viết) - 1HS đọc yêu cầu bài Viết 3-5 câu ảnh Bác - HS làm vào bài tập HS đọc bài làm mình GV nhận xét Củng cố - dặn dò: - GV chốt lại nội dung bài Lê Quang Kiên 12 Người thực Lop2.net (13) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp - GV nhận xét học, khen ngợi HS học tốt -TOÁN: TIỀN VIỆT NAM I.Mục tiêu:Giúp HS nhận biết: - Đơn vị thường dùng tiền Việt Nam là đồng - Nhận biết số loại giấy bạc : 200 đồng, 500đ, 1000đ - Nắm quan hệ trao đổi giá trị các loại giấy bạc đó - Biết làm các phép tính cộng trừ có đơn vị là đồng II Đồ dùng dạy học: - Các loại bạc 100đ, 200đ, 500đ, 1000đ III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu các loại giấy bạc Khi mua hàng ta cần tiền đơn vị dùng tiền Việt Nam là đồng - HS quan sát các tờ giấy bạc và nhận xét 3.Thực hành: Bài 1: Đổi tờ 200đ loại giấy bạc 100đ thông qua việc quan sát tranh vẽ sách GV: đổi tờ 200đ thì tờ 100đ? - HS thực hành hỏi đáp Bài 2: HS tự làm bài chữa bài Bài 3: Thực liên tiếp các phép cộng 500+200+200+100=1000đ 500+200+100 =800đ Củng cố - dặn dò: - GV chốt lại nội dung bài - Yêu cầu HS nhà làm bài tập: - Nhận xét học ÔN BÀI HÁT :BẮC KIM THANG I.Mục tiêu: Tập biểu diễn bài hát - Học hát bài II.Chuẩn bị : ÂM NHẠC: - Nhạc cụ quen dùng III.Lên lớp: Ôn bài Bắc kim thang - Ôn luyện bài hát - Hướng dẫn HS biểu diễn trước lớp Dạy bài theo điệu Bắc kim thang Cũng cố dặn dò: Cả lớp biểu diễn trước lớp -TẬP VIẾT: CHỮ HOA N KIỂU I Mục đích, yêu cầu: * Rèn kỹ viết chữ: - Biết viết chữ hoa theo cỡ vừa và nhỏ Lê Quang Kiên 13 Người thực Lop2.net (14) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp - Biết viết cum từ ứng dụng: Người ta là hoa đất cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ cái viết hoa N đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ N trên dòng kẻ ly: - Vở tập viết III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - Cả lớp viết lại chữ cái M viết hoa đã học: - 1HS nhắc lại câu viết ứng dụng bài trước B Bài mới: Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn viết chữ cái hoa: a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ N - GV giới thiệu khung chữ và cấu tạo nét trên bìa chữ mẫu về: Độ cao, số nét, nét nối - GV dẫn cách viết trên bìa chữ mẫu - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại cách viết b Hướng dẫn HS viết trên bảng con: - HS tập viết chữ N lượt GV nhận xét, uốn nắn cho HS Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng: a Giới thiệu câu ứng dụng: - 1HS đọc câu ứng dụng: Người ta là hoa đất - HS nêu cách hiểu: Ca ngợi người, người là quí b HS quan sát mẫu chữ ứng dụng trên bảng, nêu nhận xét: - Độ cao các chữ cái - Khoảng cách các chữ ghi tiếng - GV viết mẫu chữ Người trên dòng kẻ c Hướng dẫn HS viết chữ Người vào bảng - HS tập viết chữ Người lượt GV nhận xét, uốn nắn cho HS Hướng dẫn HS viết vào tập viết: - GV nêu yêu cầu viết: Viết theo mẫu quy định - GV theo dõi giúp đỡ Chấm, chữa bài: - GV thu bài chấm, nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi HS viết đẹp - Dặn HS nhà luyện viết thêm Hoạt động tập thể: SINH HOẠT SAO I.Yêu cầu: - Tạo không khí vui vẻ, thoải mái sau tuần học căng thẳng - HS nêu cao tinh thần phê và tự phê trước tập thể - Nắm kế hoạch tuần tới II Hoạt động trên lớp: Ca múa hát tập thể: - HS sân tập hợp đội hình hàng dọc Lê Quang Kiên 14 Người thực Lop2.net (15) Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp - Hát bài “Vòng tròn” để chuyển đội hình thành vòng tròn - Hát bài “Năm cánh vui” - Các viên điểm danh tên - Sao trưởng kiểm tra vệ sinh - Các viên tự nhận xét ưu điểm và khuyết điểm - Sao trưởng nhận xét, đánh giá GV nhận xét, biểu dương Kế hoạch tới: - Phát huy ưu điểm, khắc phục thiếu sót - Ổn định nề nếp, sĩ số lớp học - Học bài và làm bài trước đến lớp, chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ - Ăn mặc gọn gàng, - Thi đua học tốt các tổ, nhóm - Tham gia lao động, vệ sinh trường, lớp Tổ trực hoàn thành tốt nhiệm vụ -@ @ @ Lê Quang Kiên 15 Người thực Lop2.net (16)