- Học sinh thực hiện 1, 2 lần - Học sinh tập theo yêu cầu của giáo viên do lớp trưởng điều khiển.. - Học sinh theo dõi..[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc BÝm tãc ®u«i sam (2 TiÕt) I Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu phÈy, chÊm, hai chÊm, chÊm c¶m, chÊm hái - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®îc chó gi¶i bµi - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: kh«ng nªn nghÞch ¸c víi b¹n Rót ®îc bµi học: cần đối xử tốt với các bạn gái II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: TiÕt A KTBC: Gäi b¹n - HS1 đọc thuộc lòng bài và TL câu hái: - V× trêi h¹n h¸n, cá c©y hÐo kh«, ? V× Bª Vµng ph¶i ®i t×m cá? đôi bạn không còn gì để ăn - HS2 đọc thuộc lòng bài và TL câu hái: ? Vì đến bây Dê Trắng kªu “Bª! Bª!”? B Bµi míi: GTB: - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi lªn b¶ng Luyện đọc: a) GV đọc mẫu b) Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp gi¶i nghÜa tõ: * §äc tõng c©u: - §äc nèi tiÕp - GV viết số từ cần luyện đọc lªn b¶ng: -V× Dª Tr¾ng kh«ng quªn ®îc b¹n, vÉn gäi b¹n vµ hi väng b¹n trë vÒ - HS theo dâi, l¾ng nghe - HS nối tiếp đọc câu bµi Lop2.net (2) + loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu - HS luyện đọc từ - GV l¾ng nghe, söa c¸ch ph¸t ©m cho HS * Đọc đoạn trước lớp: - §äc nèi tiÕp - GV treo b¶ng phô viÕt mét sè c©u cần hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ, nhÊn giäng - GV y/c HS dùng dấu gạch chéo để ng¾t c©u v¨n vµ g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng - HS lên bảng thực hiện, sau đó đọc c©u v¨n - GV nhận xét và gọi HS đọc lại câu v¨n - HS đọc phần chú giải bài ? Em hiểu đầm đìa nước mắt nghĩa lµ thÕ nµo? ? Đối xử tốt nghĩa là đối xử nµo? * §äc tõng ®o¹n nhãm: - HS luyện đọc theo nhóm đôi - 3, HS đọc các từ trên bảng -HS nối tiếp đọc đoạn bµi - Khi Hà đến trường, / bạn gái cïng líp reo lªn:// “¸i chµ chµ!// Bím tóc đẹp quá!//” - V× vËy,/ mçi lÇn cËu kÐo bÝm tãc,/ c« bÐ l¹i lo¹ng cho¹ng / vµ cuèi cùng / ngã phịch xuống đất.// - Råi võa khãc / em võa ch¹y ®i m¸ch thÇy.// - Đừng khóc, / tóc em đẹp lắm!// - 1, HS đọc, lớp đọc thầm theo - Khóc nhiều, nước mắt ướt đẫm mÆt - Nói và làm điều tốt với người kh¸c - Một em đọc, em lắng nghe, nhận xét và ngược lại - §¹i diÖn cña nhãm tham gia thi * Thi đọc các nhóm: đọc - Mỗi nhóm cử đại diện tham gia thi đọc đoạn - Cả lớp đọc ĐT đoạn và * Đọc đồng TiÕt Hướng dẫn tìm hiẻu bài: - HS đọc đoạn và ? C¸c b¹n g¸i khen Hµ thÕ nµo? ? V× Hµ khãc? - HS đọc, lớp đọc thầm theo - C¸c b¹n g¸i khen Hµ cã bÝm tãc đẹp - TuÊn kÐo m¹nh bÝm tãc cña Hµ làm cho Hà bị ngã Sau đó Tuấn ? Em nghĩ nào trò đùa còn đùa dai, nắm bím tóc Hà mµ kÐo TuÊn? - Đó là trò đùa nghịch ác, không tốt ? Theo em ý chÝnh cña ®o¹n vµ víi b¹n, b¾t n¹t b¹n g¸i Lop2.net (3) lµ g×? - GV nhËn xÐt, ghi ý chÝnh lªn b¶ng - HS đọc đoạn ? ThÇy gi¸o lµm cho Hµ vui lªn b»ng c¸ch nµo? ? V× lêi khen cña thÇy lµm Hµ nín khóc và cười ngay? *Bím tóc Hà và trò đùa TuÊn - HS đọc, lớp đọc thầm theo - ThÇy khen hai bÝm tãc cña Hµ rÊt đẹp - V× nghe thÇy khen, Hµ thÊy vui - GV: Lời khen thầy giáo chính mừng và tự hào mái tóc đẹp, trở nªn tù tin, kh«ng buån v× sù trªu lµ ý chÝnh cña ®o¹n chäc cña TuÊn n÷a - GV ghi ý chÝnh lªn b¶ng - HS đọc thầm đoạn 4, trả lời câu hái: * Lêi khen cña thÇy gi¸o ? Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì? ? H·y nªu ý chÝnh cña ®o¹n 4? - Tuấn đến trước mặt Hà để xin lỗi Luyện đọc lại: - GV chia líp thµnh nhãm, y/c HS *Lêi xin lçi cña TuÊn ph©n vai, chuÈn bÞ nhãm - Mỗi nhóm cử 7em phân vai: người - HS thi đọc phân vai toàn câu dẫn chuyện, 3bạn gái nói câu “ái chuyÖn chà chà! Bím tóc đẹp quá!”, Tuấn, - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ph©n th¾ng thÇy gi¸o, Hµ thua Cñng cè, dÆn dß: ? Qua c©u chuyÖn, em thÊy b¹n TuÊn có điểm nào đáng chê và điểm nào - Đáng chê vì đùa nghịch quá trớn, đáng khen? lµm b¹n g¸i ph¶i khãc §¸ng khen vì bị thầy giáo phê bình đã nhận - GV kÕt luËn, nhËn xÐt giê häc lçi lÇm cña m×nh vµ ch©n thµnh - Nhắc HS nhà luyện đọc lại toàn xin lỗi bạn bµi - To¸n 29 + I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách thực phép cộng dạng 29 + (cộng có nhớ dạng tính viết) - Cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tæng, sè h¹ng; vÒ nhËn d¹ng h×nh vu«ng II §å dïng d¹y häc: - bã chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi Lop2.net (4) - B¶ng gµi - B¶ng phô ghi néi dung bµi III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - HS lªn b¶ng lµm bµi (mçi em lµm 2* §Æt tÝnh råi tÝnh: phÐp tÝnh), líp lµm nh¸p +9 9+5 B Bµi míi: GTB: - GV nªu M§YC cña tiÕt häc Néi dung: a) Giíi thiÖu phÐp céng 29 + 5: - GV nªu bµi to¸n.: Cã 29 que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - HS nªu phÐp céng * 29 + =? - HS thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶ ? Em t×m ®îc kÕt qu¶ cña phÐp 29 + = 34 tÝnh 29 + lµ bao nhiªu? 29 - GV hướng dẫn cách đặt tính và + Đặt tính: + tÝnh - HS nêu lại cách đặt tính và tính 9+7 9+ 34 + TÝnh: céng b»ng 14, viÕt nhí thªm b»ng 3, viÕt Thùc hµnh: 79 * Bµi 1: (VBT – 18) – TÝnh: 49 - HS nªu y/c cña bµi + + - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo VBT - Ch÷a bµi: + NhËn xÐt § - S 82 + Nªu c¸ch tÝnh + Nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn cña 56 phÐp tÝnh GV: Cñng cè c¸ch tÝnh phÐp céng 19 Lop2.net 89 + 29 + 69 + 94 38 39 59 75 (5) cã nhí theo cét däc 89 + + + + * Bµi 2: (VBT – 17) - §Æt tÝnh råi tÝnh tæng, biÕt c¸c sè h¹ng lµ: - HS nªu y/c cña bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo VBT - Ch÷a bµi: + NhËn xÐt § - S + Nêu lại cách đặt tính và tính + §æi chÐo vë kiÓm tra bµi cho GV: Cñng cè tªn gäi c¸c thµnh phÇn phép cộng, cách đặt tính và tính phÐp céng cã nhí * Bµi 3: (VBT – 18) - HS đọc bài toán, phân tích bài to¸n - GV tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng - HS nhìn tóm tắt đọc lại bài toán - HS lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n, líp lµm vµo VBT - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi, nªu c©u tr¶ lêi kh¸c - GV đánh giá, cho điểm GV: Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n * Bµi 4: (VBT – 17) – Nèi c¸c điểm để có hình vuông và hai h×nh tam gi¸c - HS nªu y/c cña bµi - GV treo b¶ng phô ghi néi dung bµi lªn b¶ng - GV chia lớp thành đội, đội cö em tham gia trß ch¬i “Ai nhanh h¬n” - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS chơi, lớp cổ vũ cho đội m×nh - GV nhận xét, tuyên dương đội + 39 23 90 47 29 vµ vµ 61 48 49 vµ 29 79 49 79 + + + 37 58 85 Tãm t¾t Buæi s¸ng b¸n : 19 c¸i Buæi chiÒu b¸n : c¸i C¶ hai buæi b¸n : c¸i ? Bµi gi¶i Cả hai buổi cửa hàng đó bán sè c¸i ¸o s¬ mi lµ: 19 + = 27 (c¸i) §¸p sè: 27 c¸i Lop2.net (6) th¾ng cuéc A - HS hoµn thµnh bµi vµo VBT GV: Cñng cè vÒ nhËn d¹ng h×nh vu«ng Cñng cè, dÆn dß: D ? Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh 29 + C 5=? - GV nhËn xÐt giê häc - B Đạo đức BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi (T2) I Môc tiªu: HS hiểu có lỗi thì nên nhận và sửa lỗi để mau tiến và người yêu quý Như là người dũng cảm, trung thực HS biÕt tù nhËn vµ söa lçi cã lçi, biÕt nh¾c b¹n nhËn vµ söa lçi HS biÕt ñng hé, c¶m phôc c¸c b¹n biÕt nhËn lçi vµ söa lçi II ChuÈn bÞ: - Dụng cụ phục vụ trò chơi đóng vai cho HĐ1 III Các hoạt động dạy học: A KTBC: ? BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c - BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi sÏ gióp em dông g×? mau tiến và người yêu quý B Bµi míi: GTB: GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi lªn b¶ng Hoạt động: a) H§1: §ãng vai theo t×nh huèng (BT3) * Nhóm 1: Lan trách Hương: - HS nªu y/c cña bµi - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô cho - Sao b¹n hÑn rñ tí ®i häc mµ l¹i ®i mét m×nh? c¸c: nhãm: * Nhãm 2: Nhµ cöa bõa b·i cha ? Em làm gì là Hương? ®îc dän dÑp MÑ hái Ch©u: - Con đã dọn nhà cho mẹ chưa? ? Em sÏ lµm g× nÕu lµ Ch©u? * NHãm 3: TuyÕt mÕu m¸o: - Bắt đền Trường đấy, cậu làm rách s¸ch cña tí råi! ? Em làm gì là Trường ? Lop2.net (7) * Nhãm 4: Xu©n quªn kh«ng lµm bµi tËp TiÕng ViÖt, c¸c b¹n kiÓm tra bµi tËp ë nhµ: ? T¹i b¹n cha lµm bµi tËp? ? Em sÏ lµm g× nÕu lµ XuÊn? - C¸c nhãm th¶o luËn, chuÈn bÞ lªn s¾m vai - C¸c nhãm lªn s¾m vai - Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá ? Qua c¸c t×nh huèng cña bµi tËp ta thÊy cã lçi ph¶i lµm g×? ? Người biết nhận lỗi và sửa lỗi là người nào? GVKL: Khi cã lçi, biÕt nhËn lçi vµ sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen b) H§2: Th¶o luËn (BT4) - HS nªu y/c cña bµi - GV chia líp thµnh tæ, giao viÖc cho c¸c tæ - C¸c nhãm th¶o luËn - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm - C¶ líp nhËn xÐt GVKL: + CÇn bµy tá ý kiÕn cña m×nh bÞ người khác hiểu nhầm + Nên lắng nghe để hiểu người kh¸c, kh«ng tr¸ch lçi nhÇm cho b¹n + Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, là b¹n tèt c) H§3: Tù liªn hÖ (BT6) - HS nªu y/c cña bµi tËp - HS kể trường hợp mắc lỗi vµ söa lçi cña b¶n th©n - HS lªn tr×nh bµy - GV vµ HS ph©n tÝch, t×m c¸ch giải đúng - GV khen nh÷ng HS biÕt nhËn lçi vµ söa lçi Cñng cè, dÆn dß: - Khi cã lçi cÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi - Người biết nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm, đáng khen + Tæ vµ th¶o luËn t×nh huèng 1: V©n viÕt chÝnh t¶ bÞ ®iÓm xÊu v× em nghe kh«ng râ, l¹i ngåi bµn cuèi Vân muốn viết đúng không biÕt lµm thÕ nµo? Theo em V©n nªn lµm g×? + Tæ vµ th¶o luËn t×nh huèng 2: Dương bị đau bụng nên ăn không hÕt xuÊt c¬m Tæ em bÞ chª C¸c b¹n trách Dương dù Dương đã nói lí Theo em c¸c b¹n tæ cña Dương làm có đúng không? V× sao? Lop2.net (8) ? Khi bÞ m¾c lçi, chóng ta cÇn ph¶i - Khi bÞ m¾c lçi, chóng ta cÇn nhËn lµm g×? lçi vµ söa lçi ? Khi người mắc lỗi đã nhận lỗi, - Cần thông cảm, hướng dẫn, giúp chúng ta phải có thái độ đỡ bạn bè sửa lỗi nµo? - GV nhËn xÐt giê häc -Thứ ngày 15 tháng năm 2009 To¸n 49 + 25 I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách thực phép cộng dạng 49 + 25 (tự đặt tính tính) - Cñng cè phÐp céng d¹ng + vµ 29 + ®¨ häc Cñng cè t×m tæng cña hai sè h¹ng ®¨ biÕt II §å dïng d¹y häc: - bã chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi - B¶ng gµi III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo nh¸p B Bµi míi: GTB: GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi lªn b¶ng Néi dung: a) Giíi thiÖu phÐp céng d¹ng 49 + 25: - GV nªu bµi to¸n.: Cã 49 que tÝnh, thªm 25 que tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - HS nªu phÐp céng - HS thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶ ? Em t×m ®îc kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 49 + 25 lµ bao nhiªu? - GV hướng dẫn cách đặt tính và * §Æt tÝnh råi tÝnh: 59 + * 49 + 25 =? * 49 + 25 = 74 * §Æt tÝnh: Lop2.net 49 + 25 69 + (9) tÝnh - HS nêu lại cách đặt tính và tính * TÝnh: + céng b»ng 14, viÕt nhí + céng b»ng 6, thªm b»ng 7, viÕt 49 + 25 74 b) Thùc hµnh: * Bµi 1: (VBT – 19) - §Æt tÝnh råi tÝnh: - HS nªu y/c cña bµi - HS lªn b¶n lµm bµi, líp lµm vµo VBT - Ch÷a bµi: + NhËn xÐt § - S + Nêu cách đặt tính và tính ? Khi viÕt phÐp tÝnh theo cét däc, ta cÇn lu ý ®iÒu g×? GV: Củng cố cách đặt tính tính 29 + 35 ; 59 + 32; 49 + 16; 39 + 38 29 39 + 59 + 49 + + 35 32 16 64 91 65 38 77 19 + 49 ; + 29 89 + ; +79 ; 19 66 + 89 + 49 66 + + 79 95 87 29 * Bµi 2: (VBT – 17 ) – Sè? 68 - HS nªu y/c cña bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm 95 vµo VBT - Ch÷a bµi: + NhËn xÐt § - S Sè h¹ng + Nªu c¸ch tÝnh + Nªu tªn gäi c¸c sè phÐp Sè h¹ng Tæng tÝnh + §æi chÐo vë kiÓm tra bµi cho Lop2.net 19 16 35 59 28 87 49 22 71 69 78 (10) GV: Cñng cè t×m tæng cña hai sè hạng đã biết * Bµi 3: (VBT – 17) - HS đọc bài toán, phân tích bài Tãm t¾t to¸n Líp 2A : 29 häc sinh - GV tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng Líp 2B : 29 häc sinh - HS nhìn tóm tắt đọc lại bài toán C¶ hai líp: häc sinh? - HS lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n, líp lµm vµo VBT Bµi gi¶i - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi, nªu lêi gi¶i kh¸c C¶ hai líp cã sè häc sinh lµ: - GV đánh giá, cho điểm 29 + 29 = 58 (häc sinh) §¸p sè: 58 häc GV: Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n víi phÐp tÝnh céng d¹ng 49 sinh + 25 19dm 9dm * Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh theo c©u lêi gi¶i: A I - HS nªu y/c cña bµi - GV viết tóm tắt sơ đồ đoạn B th¼ng lªn b¶ng - HS nhìn tóm tắt đọc thành bài Độ dài đoạn thẳng AB là: 19 + = 28 to¸n - HS viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo VBT - HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn c) Cñng cè, dÆn dß: - HS nêu lại cách đặt tính và thực hiÖn phÐp tÝnh 49 + 25 - GV nhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶ (TËp chÐp) BÝm tãc ®u«i sam I Mục đích, yêu cầu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn đối thoại bài Bím tóc ®u«i sam Lop2.net (11) - Luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê/yê (iên/yên); làm đúng các bài tËp ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn (r / d / gi) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp chÐp bµi chÝnh t¶ - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - HS viÕt trªn b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo b¶ng mét sè tõ ng÷ GV đọc B Bµi míi: GTB: GVnªu M§YC cña tiÕt häc Hướng dẫn tập chép: a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc bài chép trên bảng - HS nhìn bảng đọc lại ? §o¹n v¨n nãi vÒ cuéc trß chuyÖn gi÷a víi ai? ? V× Hµ kh«ng khãc n÷a? - nghi ngê, nghe ngãng, nghiªng ng¶, trß chuyÖn - HS quan s¸t, l¾ng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm theo - Cuéc trß chuyÖn gi÷a thÇy gi¸o víi Hµ - V× Hµ ®îc thÇy khen cã bÝm tãc đẹp nên vui, tự tin, không buồn tñi v× sù trªu chäc cña TuÊn n÷a - DÊu phÈy, dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ? Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u g×? ngang ®Çu dßng, dÊu chÊm than, dÊu hái chÊm, dÊu chÊm - thÇy gi¸o, xinh xinh, vui vÎ, khu«n - HS tËp viÕt vµo b¶ng mét sè tõ mÆt, nãi, nÝn, khãc ng÷ dÔ lÉn b) HS tËp chÐp bµi vµo vë: - GV nh¾c HS: ghi tªn bµi ë gi÷a, ch÷ ®Çu mçi dßng viÕt c¸ch lÒ vë ô, ghi đúng dấu gạch ngang đầu lời đối thoại nhân vật - HS viÕt bµi, GV quan s¸t, nh¾c nhë HS c) ChÊm, ch÷a bµi: - HS nhìn bảng, nghe GV đọc để so¸t l¹i bµi vµ tù ch÷a lçi - GV chÊm bµi, nªu nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm bài tập chÝnh t¶: * Bµi 1: §iÒn iªn hoÆc yªn vµo chç - yªn æn, c« tiªn, chim yÕn, thiÕu Lop2.net (12) trèng niªn - HS nªu y/c cña bµi - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh, đọc kết - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi giải đúng - GV nªu quy t¾c chÝnh t¶ víi iª/yª: - 2, HS nh¾c l¹i ViÕt yªn lµ ch÷ ghi tiÕng, viÕt iªn lµ vÇn cña tiÕng - HS nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ - HS ch÷a bµi vµo VBT * Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng: - da dÎ, cô giµ, vµo, cÆp da a) r, d hoÆc gi: - HS nªu y/c cña bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo VBT - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - GV đánh giá, chốt kết đúng - HS đọc lại các kết bài làm Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ iª/yª - GV nhËn xÐt giê häc -Thñ c«ng GÊp m¸y bay ph¶n lùc (T2) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc - GÊp ®îc m¸y bay ph¶n lùc - HS høng thó gÊp h×nh II §è dïng: - MÉu m¸y bay gÊp b»ng giÊy thñ c«ng - Quy tr×nh - GiÊy thñ c«ng II.Các hoạt động dạy học: TiÕt A KTBC: - Kiểm tra đồ dùng HS B Bµi míi: Lop2.net (13) GTB: - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.HS thùc hµnh gÊp m¸y bay ph¶n lùc: - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i vµ thùc thao tác gấp máy bay đã học tiÕt Bước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh m¸y bay ph¶n lùc Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dông - HS thùc hµnh - GV quan sát, hướng dẫn HS cßn lóng tóng - GVNX, tuyên dương tác phẩm đẹp - GV tæ chøc thi phãng m¸y bay Cñng cè dÆn dß: - NX tinh thần, thái độ học tập HS - DÆn HS chuÈn bÞ giê sau - GVNX giê häc Thể dục ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ I Mục tiêu: - Ôn hai động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Học động tác chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Ôn trò chơi: kéo cưa lừa xẻ II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop2.net (14) * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số từ đến hết - Ôn hai động tác: Vươn thở và tay - Học động tác: Chân - Giáo viên vừa làm mẫu vừa phân tích cho học sinh nghe - Hướng dẫn học sinh tập - Học sinh xếp hàng - Học sinh thực 1, lần - Học sinh tập theo yêu cầu giáo viên lớp trưởng điều khiển - Học sinh theo dõi - Học sinh tập theo hướng dẫn giáo viên - Cán lớp điều khiển cho lớp - Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ tập 1, lần + Giáo viên nêu tên trò chơi và - Học sinh chơi trò chơi hướng dẫn cách chơi + Cho học sinh chơi trò chơi * Hoạt động 3: Kết thúc - Tập vài động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống - Về ôn lại bài nội dung bài - Nhận xét học thứ ngày 16 tháng năm 2009 Tập đọc Trªn chiÕc bÌ I Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: làng gần, núi xa, bãi lầy, bái phôc, ©u yÕm, l¨ng x¨ng, hoan nghªnh, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Rèn kĩ đọc- hiểu: - N¾m ®îc nghÜa c¸c tõ ng÷ míi - Hiểu nội dung bài: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông đôi bạn Dế MÌn vµ DÕ Tròi II §å dïng d¹y häc: Lop2.net (15) - Tranh minh ho¹ bµi T§ - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - HS1 đọc đoạn 1, và TL câu hỏi: ? V× Hµ khãc? - TuÊn kÐo m¹nh bÝm tãc cña Hµ làm cho Hà bị ngã Sau đó, Tuấn còn đùa dai, nắm bím tóc Hµ mµ kÐo - HS2 đọc đoạn 3, và TL câu hỏi: ? Qua c©u chuyÖn, em thÊy b¹n Tuấn có điểm nào đáng chê và điểm - Đáng chê vì đùa nghịch quá trớn, lµm b¹n g¸i ph¸t khãc §¸ng khen nào đáng khen? vì bị thầy giáo phê bình đã nhận lçi lÇm cña m×nh vµ ch©n thµnh B Bµi míi: xin lçi b¹n GTB: - GV treo tranh, giíi thiÖu dÉn vµo bµi Luyện đọc: a) GV đọc diễn cảm toàn bài b) Hướng dẫn HS luyện đọc: * §äc tõng c©u: - §äc nèi tiÕp - GV viết bảng số từ cần luyện - HS nối tiếp đọc câu đọc: làng gần, núi xa, bãi lầy, bái phôc, ©u yÕm, l¨ng x¨ng, hoan nghªnh - HS luyện đọc các từ ngữ trên bảng - 3, HS luyện đọc * Đọc đoạn trước lớp: ? Bµi ®îc chia lµm mÊy ®o¹n? Nªu - Bµi ®îc chia lµm ®o¹n: + Đoạn 1: Từ đầu đến dọc đường giíi h¹n tõng ®o¹n? + Đoạn 2: Ngày đến băng băng + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - Tõng nhãm b¹n nèi tiÕp - §äc nèi tiÕp - GV treo bảng phụ viết số câu đọc cần hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ, - Mùa thu chớm / nước đã vắt, / trông thấy hòn nhÊn giäng - GV y/c HS dùng dấu gạch chéo để cuội trắng tinh nằm đáy.// ng¾t c©u v¨n vµ g¹ch ch©n nh÷ng tõ - Nh÷ng anh gäng vã ®en s¹m, / gÇy vµ cao, / nghªnh cÆp ch©n gäng vã ng÷ cÇn nhÊn giäng - HS lên bảng thực hiện, sau đó đọc / đứng trên bãi lầy bái phục nhìn theo chóng t«i.// c©u v¨n Lop2.net (16) - GV nhận xét và gọi HS đọc lại câu - Đàn săn sát và cá thầu dầu thoáng v¨n gÆp ®©u l¨ng x¨ng / cè b¬i theo chiÕc bÌ, / hoan nghªnh v¸ng c¶ mặt nước.// - HS đọc phần chú giải bài ? Em hiÓu nghÜa cña tõ ©u yÕm thÕ - Âu yếm: thương yêu, trìu mến nµo? - Hoan nghênh: đón chào với thái độ ? Hoan nghªnh nghÜa lµ g×? vui mõng * §äc tõng ®o¹n nhãm: - HS luyện đọc theo nhóm đôi - Một em đọc, em lắng nghe, nhận xét và ngược lại * Thi đọc các nhóm: - Mỗi nhóm cử đại diện tham gia thi đọc đoạn * Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm theo ? DÕ mÌn vµ DÕ tròi ®i ch¬i xa b»ng c¸ch g×? - HS đọc đoạn còn lại ? Trên đường đi, đôi bạn thấy cảnh vËt sao? - §¹i diÖn cña nhãm tham gia thi đọc - Cả lớp đọc ĐT toàn bài 1.DÕ mÌn vµ DÕ tròi ®i ch¬i xa: - GhÐp l¸ bÌo sen l¹i thµnh mét chiÕc bÌ ®i trªn s«ng C¶nh vËt trªn ®êng ®i: - Nước sông vắt; cỏ cây, làng gÇn, nói xa hiÖn lu«n míi mÎ Các vật hai bên bờ tò mò, phÊn khëi, hoan nghªnh b¹n + Gäng vã: b¸i phôc nh×n theo ? Tìm các từ ngữ tả thái độ các + Cua kềnh: âu yếm ngó theo + S¨n s¾t, c¸ thÇu dÇu: l¨ng x¨ng cè vËt víi hai chó dÕ? b¬i theo, hoan nghªnh v¸ng c¶ mÆt nước Luyện đọc lại: - HS thi đọc toàn bài - Cá nhân HS đọc thi bài văn - Líp NX – GVNX Cñng cè, dÆn dß: ? Qua bài đọc em thấy chơi - Hai chú dế gặp nhiều cảnh đẹp dọc ®êng, më mang hiÓu biÕt, ®îc b¹n cña hai chó dÕ cã g× thó vÞ? bÌ hoan nghªnh, yªu mÕn vµ kh©m - GV giíi thiªu t¸c phÈm DÕ mÌn phôc phiªu lu ký - GVNX giê häc Lop2.net (17) Luyện từ và câu TỪ CHỈ SỰ VẬT Mở rộng vốn từ: NGÀY, THÁNG, NĂM I Mục đích - Yêu cầu: - Mở rộng vốn từ vật - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian - Biết ngắt đoạn văn thành câu chọn ý II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ; - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng làm bài học trước - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên ghi các từ học sinh vừa nêu lên bảng Bài 2: Gọi học sinh đọc đề Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về: Ngày, tháng, năm Tuần, ngày tuần Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn học sinh làm vào - Giáo viên nhận xét – sửa sai - Giáo viên thu số bài để chấm * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò Lop2.net Hoạt động học sinh - Học sinh tìm các tư theo mẫu bảng + Chỉ người: Học sinh, cô giáo, công nhân, bác sĩ, … + Đồ vật: Bàn, ghế, vở, tủ, … + Con vật: Trâu, voi, gà, vìt, … + Cây cối: xoài, cam, chanh, bàng - Học sinh đọc lại các từ vừa nêu - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh thực hành theo cặp - Các cặp lên hỏi đáp trước lớp - Cả lớp cùng nhận xét - Học sinh làm vào - Đọc bài mình - Cả lớp nhận xét (18) - Nhận xét học - Học sinh nhà ôn lại bài To¸n LuyÖn tËp (TiÕt 17) I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng: + 5, 29 + 5, 49 + 25 (Céng qua 10, cã nhí, d¹ng viÕt tÝnh) - Củng cố kĩ so sánh, kĩ giải toán có lời văn (toán đơn liên quan đến phép cộng) - Bước đầu làm quen với bài tập dạng “Trắc nghiệm lựa chọn) II Các hoạt động dạy học: A KTBC: - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo nh¸p B Bµi míi: GTB: GV nªu M§YC cña giê häc LuyÖn tËp: * Bµi 1: (VBT – 20) – Sè? - HS nªu y/c cña bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo VBT - Ch÷a bµi: + NhËn xÐt § - S + HS đổi chéo kiểm tra bài cho GV: Cñng cè b¶ng céng “9 céng víi mét sè” * §Æt tÝnh råi tÝnh: 29 + 48 + 19 67 + 19 + 16 + = 12 + = 17 2+9 = 11 + = 16 ; + = 15 ; + = 16 + = 14 + = 13 9+9 = 18 + = 15 + = 11 + = 10 * Bµi 2: (VBT – 20) - §Æt tÝnh råi tÝnh: 49 + 25; 79 + 9; 29 + 36; 59 + 8; - HS nªu y/c cña bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo 39 + 17 Lop2.net 49 (19) VBT - Ch÷a bµi: 49 79 29 59 39 + NhËn xÐt § - S + Nêu cách đặt tính tính + + + + + 25 36 GV: Củng cố kĩ đặt tính tÝnh c¸c phÐp céng d¹ng: + 9; 29 17 + 5; 49 + 25 74 88 65 67 >, <, = 56 * Bµi 3: (VBT – 20) - HS nªu y/c cña bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo VBT - Ch÷a bµi: + 16; + + 7; + + NhËn xÐt § - S + Gi¶i thÝch t¹i l¹i ®iÒn dÊu >, < + hay “=” vµo chç chÊm GV: Cñng cè kÜ n¨ng so s¸nh (TÝnh, + 15; + + 9; + 5+9 so s¸nh råi ®iÒn dÊu) * Bµi 4: (VBT – 20) - HS đọc bài toán, phân tích bài to¸n - GV tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng - HS nhìn tóm tắt đọc lại bài toán - HS lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n, líp lµm vµo VBT - HS nhËn xÐt § - S, nªu c©u tr¶ lêi kh¸c - GV đánh giá, cho điểm GV: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n có lời văn (toán liên quan đến phép céng) * Bµi 5: (VBT – 20) – Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - HS nªu y/c cña bµi - HS lµm bµi vµo VBT - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá - HS lªn b¶ng chØ sè h×nh tam gi¸c GV: Cñng cè c¸ch nhËn d¹ng h×nh Lop2.net Tãm t¾t Gµ: 29 VÞt: 15 Gµ vµ vÞt: con? Bµi gi¶i C¶ gµ vÞt ë s©n cã sè lµ: 29 + 15 = 44 (con) §¸p sè: 44 A h×nh tam gi¸c B h×nh tam gi¸c C h×nh tam gi¸c D h×nh tam gi¸c (20) tam gi¸c Cñng cè, dÆn dß: ? Bµi h«m chóng ta ®îc cñng cè nh÷ng kiÕn thøc g×? - GV nhËn xÐt giê häc -Thø 5ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 TËp viÕt Ch÷ hoa C I Mục đích, yêu cầu: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷: + BiÕt viÕt ch÷ C hoa theo cì võa vµ nhá + Biết viết ứng dụng cụm từ Chia sẻ bùi cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa C đặt khung chữ - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - C¶ líp viÕt vµo b¶ng ch÷ hoa B ? Nh¾c l¹i c©u øng dông ë bµi trước? - HS viÕt vµo b¶ng ch÷ B¹n B Bµi míi: GTB: - GV nªu M§YC cña tiÕt häc Hướng dẫn HS viết chữ cái hoa: a) Quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ C: - GV giíi thiÖu khung ch÷ ? Ch÷ hoa C cao mÊy li? ? Ch÷ hoa C gåm nh÷ng nÐt nµo? - B¹n bÌ sum häp - HS quan s¸t - Ch÷ hoa C cao li - Ch÷ hoa C gåm nÐt lµ kÕt hîp cña nét bản: cong và cong trái nối liÒn nhau, t¹o thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷ Lop2.net (21)