Nội dung bài giảng: Phương pháp & Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học TIẾT 1 1.Kiểm tra bài cũ: Đọc - 2 HS đọc và trả lời câu - Đọc thuộc bài thơ và trả lời thuộc lòng bài: Th[r]
(1)Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 TUAÀN 20 Thứ ngày 11 tháng năm 2010 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN I Mục tiêu - Chào cờ, sinh hoạt lớp sau chào cờ Yêu cầu chào cờ phải nghiêm trang, đúng nghi lễ, tổng kết và triển khai các hoạt động rõ ràng, khoa học mang tính tích cực, vui vẻ phấn khởi… - Rèn luyện khả nhanh nhẹn, nghiêm túc,đoàn kết… - Giáo dục học sinh có ý thức kỉ luật, yêu trường lớp, yêu quê hương đất nước II Nội dung thực sau chào cờ xong - Yêu cầu học sinh vào lớp, ổn định tổ chức lớp - GV nhấn mạnh lại nội dung mà tiết chào cờ đã đề và giao nhiệm vụ cụ thể cho học sinh - Giải thích thắc mắc học sinh Sinh hoạt văn nghệ tập thể Lop2.net (2) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Tập đọc: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ (Phỏng theo A- nhông, Hoàng Ánh dịch) I Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ: hoành hành, giận dữ, ăn năn - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện, lời các nhân vật (Ông Mạnh, Thần Gió) Bước đầu biết chuyển giọng phù hợp với việc thể nội dung đoạn Rèn kĩ đọc, hiểu - Hiểu các từ ngữ khó: đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ - Hiểu ý nghĩa chuyện: Ông Mạnh tượng trưng cho người, thần gió tượng trưng cho thiên nhiên Con người chiến thắng thần Gió, chiến thắng thiên nhiên nhờ tâm và lao động Nhưng người cần “kết bạn” với thiên nhiên, sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên Giáo dục HS: ý chí tâm học tập và lao động II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc - HS: Đọc và tìm hiểu trước bài tập đọc: “Ông Mạnh thắng thần Gió” nhà III Nội dung bài giảng: Phương pháp & Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học TIẾT 1.Kiểm tra bài cũ: Đọc - HS đọc và trả lời câu - Đọc thuộc bài thơ và trả lời thuộc lòng bài: Thư Trung hỏi – GV ghi điểm đúng câu hỏi thu Bài mới: a Giới thiệu bài: Ông Mạnh - Trực quan – vấn đáp - Biết tên bài tập đọc Cá nhân trả lời miệng thắng Thần Gió b Luyện đọc: - Toàn bài - Luyện tập - trực quan - Đọc đúng đoạn, toàn đọc giọng kể chuyện bài; đọc đúng từ khó, hiểu Gợi mở - giảng giải - Từ khó hiểu: đồng GV đọc mẫu - HS đọc nối nghĩa từ khó bằng, hoành hành, ngạo tiếp - Cá nhân – Đồng * Đọc trôi chảy toàn bài, biết nghễ nghỉ hợp lí sau dấu câu - Từ khó đọc: hoành Giải nghĩa số từ TIẾT khó hiểu hành, giận dữ, ăn năn c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Vấn đáp - Trả lời đúng câu 1,2,3,4,5 - Câu 1,2,3,4,5 SGK Cá nhân trả lời miệng – * Trả lời tất các câu GV nhận xét chốt ý đúng, hỏi và nêu nội dung câu liên hệ giáo dục chuyện d Luyện đọc lại: Đọc phân - Cá nhân thi đọc - Đọc đúng giọng các nhân vai nhóm và lớp vật Củng cố: Nội dung ý - Vấn đáp - Gợi mở Cá nhân nêu miệng * Nhắc lại nội dung ý nghĩa câu chuyện Dặn: - Xem lại bài để - Giao việc nghĩa câu chuyện - Ghi nhớ lời dặn GV lớp viết chính tả và kể chuyện Lop2.net (3) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Thể dục Bài 39: ĐỨNG KIỂNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG) – TRÒ CHƠI: CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU I Mục tiêu: - Ôn hai động tác RLTTCB Yêu cầu thực tương đối chính xác - Học trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ hai vạch xuất phát III Nội dung và phương pháp lên lớp Phần – Nội dung 1/ Phần mở đầu Nhận lớp ĐLVĐ TG SL 6-7p Khởi động 1-2l 1-2l 1-2l 4-5l 2/ Phần 18Ôn đứng kiểng gót, 20p hai tay chống hông Ôn đứng kiểng gót, hai tay dang ngang 1-2l 1-2l Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay 3) Phần kết thúc Thả lỏng Củng cố Nhận xét, dặn dò 7-8p 1-2l 1-2l 1-2l 1-2l Yêu cầu dẫn kĩ thuật GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học Đứng vỗ tay và hát Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên 70-80m sau đó chuyển thành thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ Vừa vừa hít thở sâu Vừa vừa xoay cổ tay, xoay vai, xoay đầu gối, xoay hông, xoay cổ chân Ôn đứng kiểng gót hai tay chống hông L:1 GV giải thích và lầm mẫu L: CS lớp điều khiển Ôn động tác đứng kiểng gót, hai tay dang ngang,bàn tay sấp cán lớp điềukhiển Ôn phối hợp hai động tác trên Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay GV nêu tên trò chơi sau đó chuyển đội hình vị trí chuẩn bị, đội lên làm mẫu theo dẫn GV Đứng vỗ tay và hát Nhảy thả lỏng Cúi người thả lỏng Cúi lắc người thả lỏng GV và HS hệ thống lại bài học GV nhận xét chung tiết học và giao BTVN Lop2.net Biện pháp tổ chức Hàng ngang hàng dọc ĐHVT hàng dọc hàng dọc hàng ngang hàng ngang (4) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Toán: BẢNG NHÂN I Mục tiêu: Giúp HS: - Lập bảng nhân (3 nhân với 1,2,3,… 10) và học thuộc bảng nhân - Thực hành nhân giải bài toán và đếm thêm - Giáo dục HS lòng yêu thích môn học II Chuẩn bị: - GV: Các bìa, bìa có chấm tròn - HS : Đọc và làm nháp trước BT 1,2,3 SGK * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, III Nội dung bài giảng: Phương pháp & Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra cá nhân * Tính đúng kết cm x = Cá nhân làm bảng lớp, kg x = GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hướng dẫn - Trực quan – Làm mẩu – - Nêu kết phép HS lập bảng nhân Giảng giải – Thực hành tính dựa vào hình có chấm 3x1=3 GV lấy bìa chấm tròn 3x2=6 * Lập bảng nhân tròn, hỏi, ghi phép tính …… 3x 1=3 Tương tự GV hỏi HS để lập bảng nhân 3 x 10 = 30 *Học thuộc lòng bảng - Cả lớp đồng – GV - Học thuộc lòng bảng nhân nhân xóa dần bảng lớp Thực hành: - BT1: Rèn HS kĩ ghi - Luyện tập - Thực hành - Nêu đúng kết và nêu Cá nhân xung phong nêu cách tính nhớ bảng nhân miệng kết quả, giải thích * Nêu đúng kết và nhanh cách làm - Cả lớp và GV nhận xét - BT2: Rèn HS thực hành - Gợi mở – Thực hành - Bước đầu cách giải bài toán giải bài toán phép GV gợi ý - Cá nhân làm phép * Giải đúng, trình bày rõ ràng nhân bảng lớp, lớp làm - BT3: Giúp HS rèn kĩ đếm - Trò chơi - Biết đếm thêm Tổ chức các nhóm thi làm * Đếm đúng, nhanh thêm bài tiếp sức Củng cố: Đọc thuộc - Cá nhân xung phong - Học thuộc lòng bảng nhân lòng bảng nhân đọc, GV khen HS đọc * Đọc thuộc, đúng, rõ ràng đúng rõ ràng Dặn: - Giao việc - Ghi nhớ lời dặn GV - CBB: Luyện tập bảng nhân Lop2.net (5) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Thứ ngày 12 tháng 01 năm 2010 Âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG (GV chuyên trách soạn giảng) I Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Hát kết hợp với múa đơn giản - Học sinh yêu thích môn học II Chuẩn bị TB- ĐDDH: - GV: Nhạc cụ quen dùng Trò chơi: Rồng rắn lên mây - HS: Sách Âm nhạc - Dự kiến hình thức tổ chức dạy học: cá nhân, nhóm, lớp III Nội dung, PPGD GV, yêu cầu cần học ĐTHS Nội dung dạy học Phương pháp dạy học A/ Kiểm tra bài cũ: Hát lại bài hát: Trên đường đến trường B/ Bài mới: 1/ Hoạt động1:Ôn tập bài hát: “Trên đường đến trường” 2/ Hoạt động 2: Trò chơi: Rồng rắn lên mây C) Củng cố: Hát và biểu diễn lại bài D) Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu cần học đ/v ĐTHS Kiểm tra, cá nhân thực hành hát bảng lớp, nhận xét, tuyên dương HSNK Các ĐTHS GV chia tổ, cho HS hát theo tổ, nhóm Hát thi đua các tổ, đồng thanh, cá nhân, nhận xét, tuyên dương Cả lớp hát kết hợp gõ đệm, chia tổ, nhóm thi đua hát kết hợp gõ đệm theo tổ, nhóm, nhận xét, tuyên dương Hát kết hợp với múa đơn giản, nhận xét, bổ sung Các ĐTHS Các ĐTHS GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi cho HS, lớp thực hành chơi thử sau đó chơi chính thức, nhận xét, tuyên dương Các ĐTHS Cá nhân thực hành theo yêu cầu, nhận xét, tuyên dương GV nhận xét chung tiết học Cả lớp lắng nghe HS có NK VN: Ôn lại bài hát vừa học Tập nhún chân nhịp nhàng Lop2.net Các ĐTHS Các ĐTHS HS có NK Các ĐTHS Các ĐTHS (6) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Kể Chuyện ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ I Mục tiêu: - Biết xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung truyện Biết kể lại toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên Biết kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung Biết đặt tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện - HS có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn và kể tiếp lời kể bạn - Giáo dục HS yêu thiên nhiên, sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên và người II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa câu chuyện SGK phóng to - HS: Đọc lại bài tập đọc “Ông Mạnh thắng Thần Gió” * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, nhóm III Nội dung bài học: Phương pháp & Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học Kiểm tra bài cũ: Kể lại - Cá nhân kể trước lớp – - Kể toàn câu câu chuyện: Chuyện bốn GV ghi điểm chuyện mùa Hướng dẫn kể chuyện a Sắp xếp lại các tranh theo - Trực quan - Thực hành - Biết xếp các tranh đúng nội dung câu chuyện + HS quan sát tranh GV theo đúng nội dung câu gợi ý, HS trao đổi cặp xếp chuyện lại tranh, vài cặp nêu kết * Trình bày kết đúng, rõ - Cả lớp và GV nhận ràng xét b Kể toàn câu chuyện - Luyện tập - Thực hành - Kể đúng, đủ nội dung + HS kể theo nhóm HS * Kể có kết hợp điệu bộ, biết + Vài nhóm xung phong thay đổi giọng kể phù hợp nội kể trước lớp - Cả lớp và dung, thêm lời thích hợp tạo GV nhận xét hấp dẫn cho câu chuyện c Đặt tên khác cho câu - Vấn đáp - Đặt tên khác cho câu chuyện GV hỏi – Cá nhân trả lời – chuyện phù hợp GV ghi các tên truyện * Đặt tên hay, đúng nội dung đúng, hay Củng cố: - Câu chuyện - Gợi mở - Nêu ý nghĩa câu GV gợi ý, cá nhân nêu chuyện khuyên chúng ta điều gì? miệng Dặn: - Kể lại câu chuyện - Giao việc - Ghi nhớ lời dặn GV cho người thân nghe, cư xử thân ái với thiên nhiên - CBB: Chim sơn ca và bông cúc trắng Lop2.net (7) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Chính tả (Nghe viết) GIÓ I Mục tiêu: Giúp HS Rèn kĩ viết chính tả: - Nghe viết chính xác bài thơ Gió Biết viết hoa chữ đầu dòng thơ Biết trình bày theo bài thơ chữ với khổ thơ Làm đúng các bài tập phân biệt x/s, iêt/iêc Giáo dục HS tính cẩn thận, viết chính tả II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ viết sẳn nội dung cần tập chép và nội dung bài tập 2,3/Tr 16 - HS: Đọc kĩ bài chính tả nhà, bảng con, phấn * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, nhóm III Nội dung bài học: Phương pháp & Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học Kiểm tra bài cũ: Viết các Cá nhân tìm và viết trên - Viết đúng các từ GV đọc từ: Thi đỗ, xe đổ, giã gạo, bảng lớp giả vờ Viết chính tả: a Hướng dẫn viết chính tả: - Gợi mở - Luyện tập - Hiểu nội dung bài chính tả, - Viết từ khó: khẽ, rủ, bẩy, GV gợi ý - Cá nhân trả lời cách viết, viết đúng từ khó bưởi… miệng nội dung, lớp * Nêu nội dung bài, viết viết bảng từ khó đúng các từ khó b Viết chính tả : Đoạn: - Luyện tập – Thực hành - Chép bài chính tả * Chép đúng toàn bài chính “Gió xa… lại trèo na” Cả lớp viết trên tả, viết đúng mẫu chữ, trình bày bài rõ ràng c Soát lỗi bài chính tả - GV đọc – Cả lớp dò bài - Tìm đúng chữ sai, biết sửa lại d Chấm chữa bài - Thực hành theo cặp - Tìm và ghi đúng số lỗi Hướng dẫn làm bài tập: - BT2: Phân biệt các từ có - Trò chơi điền đúng - Điền đúng x/s vào chỗ trống vần s/x nhanh theo nhóm theo yêu cầu đề * Điền đúng và nhanh - BT3: Phân biệt các từ có - Luyện tập thực hành - Tìm từ chứa tiếng có Cá nhân làm miệng, vần iêt/iêc theo yêu cầu đề iêt/iêc * Tìm đúng và nhanh lớp nhận xét Củng cố: Viết lại số - GV đọc - Cả lớp viết - Viết đúng * Viết đúng, đẹp và nhanh từ sai chính tả phổ biến bảng Dặn: - Đọc trước bài: - Giao việc - Ghi nhớ lời dặn GV “Mưa bóng mây” tiết sau viết chính tả Lop2.net (8) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố việc ghi bảng nhân qua thực hành tính - Giải bài toán đơn nhân - Giáo dục HS tính cẩn thận, làm toán II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ ghi đề BT 1, - HS: Xem trước BT 1,2,3,4,5 SGK * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, nhóm III Nội dung bài giảng: Phương pháp & Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học Kiểm tra bài cũ: HTL - Cá nhân làm trên bảng - Đặt tính và tính đúng kết bảng nhân và đếm thêm lớp – GV ghi điểm từ đến 21 Thực hành - BT1: Giúp HS củng cố - Luyện tập – Thực hành - Thuộc bảng nhân 3, điền số việc ghi nhớ bảng nhân GV gợi ý - Cả lớp làm đúng vào ô trống qua thực hành tính – Cá nhân nêu miệng kết * Nêu kết đúng, rõ – Cả lớp và GV nhận ràng xét - BT2: Củng cố bảng nhân - Luyện tập – Thực hành - Điền số thích hợp vào chỗ Cá nhân làm bảng – Cả chấm đúng qua việc tìm thừa số lớp làm – Cả lớp và * Biết cách tìm thừa số qua GV nhận xét bảng nhân - BT3: Rèn HS kĩ giải - Gợi mở - Thực hành - Giải bài toán nhân GV gợi ý , cá nhân nêu * Giải đúng và nhanh bài toán đơn nhân yêu cầu đề - Cá nhân làm bảng, lớp làm - BT4: Tiếp tục rèn cho kĩ - Luyện tập - Thực hành - Giải bài toán giải bài toán đơn Cá nhân nêu yêu cầu bài - * Giải bài, trình bày rõ nhân Cả lớp làm - GV chấm ràng, nhanh số bài, sửa sai - BT5: Giúp HS tìm các số - Trò chơi - Biết tham gia trò chơi và ghi HS đại diện tổ thi thích hợp dãy số đúng số thích hợp vào dãy số * Đếm thêm nhanh, chính Củng cố: HTL bảng - Cá nhân xung phong xác - HTL bảng nhân và đếm nhân và đếm thêm đọc thêm thành thạo Dặn: Về nhà làm VBT, - Giao việc - Ghi nhớ lời dặn GV ôn lại bảng nhân 2,3 - Chuẩn bị bài: Bảng nhân Lop2.net (9) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Đạo đức: TRẢ LẠI CỦA RƠI (Tiết 2) I Mục tiêu: HS tiếp tục tìm hiểu: - Nhặt rơi phải trả lại cho người Trả lại rơi là thật thà, người quý trọng - HS biết trả lại rơi nhặt - HS có thái độ: quý trọng người thật thà, không tham rơi II Chuẩn bị: - GV: Câu hỏi, tình cho HĐ 1; phiếu BT; các bìa xanh, đỏ, trắng - HS: Xem trước BT VBT * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, nhóm III Nội dung bài giảng: Phương pháp & Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra miệng cá nhân - Trả lời đúng câu hỏi, rõ - Cần làm gì và không nên - Cá nhân trả lời miệng – ràng làm gì để giữ trật tự, vệ sinh GV nhận xét nơi công cộng? Các hoạt động: a Hoạt động 1: Phân tích - Thảo luận – Đàm thoại - Biết định đúng tranh thảo luận tình Cả lớp đọc BT3 – HS thảo nhặt rơi luận theo nhóm HS – * Nêu các cách trả lại Đại diện vài nhóm nêu đúng người miệng kết – Cả lớp nhận xét - GV kết luận b Hoạt động 2: Bày tỏ thái - Thảo luận - HS có thái độ quý trọng độ liên quan đến nhặt GV đưa tình – HS người thật thà, không rơi làm việc cá nhân giơ thẻ tham rơi xanh, đỏ, trắng – GV nhận * HS biết bày tỏ thái độ xét mình đúng, nhanh Củng cố: Em đã làm gì - Vấn đáp - Trả lời đúng câu hỏi Cá nhân nêu miệng – GV * Trả lời đúng và đầy đủ hơn, nhặt rơi? - Đọc câu ghi nhớ cuối bài chốt nội dung bài học thuộc câu ghi nhớ lớp Nội dung Dặn: - CBB: Biết nói lời yêu cầu - Giao việc đề nghị (Tiết 1) Lop2.net - Ghi nhớ lời dặn GV (10) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Thứ ngày 13 tháng 01 năm 2010 Thể dục MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI: CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU I Mục tiêu: - Ôn động tác: Đứng đưa chân trước, hai tay chống hông và đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước) hai tay đưa trước- sang ngang- lên cao chếch hình chữ V Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Tiếp tục học trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay Yêu cầu biết cách chơi có kết hợp vần điệu và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Phần – Nội dung 1/ Phần mở đầu Nhận lớp Khởi động Trò chơi: Ôn bài thể dục phát triển chung 2/ Phần Ôn đứng đưa chân trước tay chống hông Ôn đứng hai chân rộng vai ĐLVĐ TG SL 45ph 1-2l 1-2l 1-2l 1-2l 2225ph 1-2l 1-2l Học trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay 1-2l 3) Phần kết thúc 4Đi 5ph Thả lỏng Củng cố Nhận xét, dặn dò 1-2l 1-2l Yêu cầu dẫn kĩ thuật GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học Đứng vỗ tay và hát Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông vai Trò chơi: Có chúng em Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung cán điều khiển Ôn đứng đưa chân trước, hai tay chống hông L: 1,2 GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS tập theo L: 3,4: Cán lớp điều khiển Ôn dứng hai chân rộng vai( hai bàn chân thẳng hướng phía trước) hai tay đưa trước- sang ngang- lên cao chếch chữ V- TTCB Tiếp tục học trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay GV thổi còi cho HS đọc vần điệu và thực trò chơi theo hướng dẫn Cúi lắc người thả lỏng Nhảy thả lỏng Đứng vỗ tay và hát GV và HS hệ thống lại bài học GV nhận xét chung tiết học và giao BTVN Lop2.net Biện pháp tổ chức Theo đội hình hàng dọc * * * * * * * * * Theo đội hình vòng tròn Theo đội hình hàng dọc * * * * * * * * * (11) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Toán BẢNG NHÂN I Mục tiêu: - Giúp HS: - Lập bảng nhân (4 nhân với 1,2,3….,10) và HTL bảng nhân - Thực hành nhân , giải bài toán và đếm thêm II Chuẩn bị: - GV: 10 bìa, bìa có chấm tròn - HS: Tìm hiểu trước bài bảng nhân SGK * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, nhóm III Nội dung bài giảng: Phương pháp & Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học Kiểm tra bài cũ: - Cá nhân làm trên bảng - Làm đúng và giải thích Chuyển tổng thành phép lớp - GV ghi điểm cách làm nhân tương ứng 4+4+4+4= , 5+5+5= Bài mới: Hướng dẫn - Trực quan – Làm mẩu – - Nêu kết phép HS lập bảng nhân Giảng giải – Thực hành tính dựa vào hình có chấm 4x1=3 GV lấy bìa chấm tròn 4x2=6 * Lập bảng nhân tròn, hỏi, ghi phép tính …… x 1=3 Tương tự GV x 10 = 30 hỏi HS để lập bảng nhân * Học thuộc lòng bảng - Cả lớp đồng – GV * Học thuộc lòng bảng nhân nhân Thực hành: xóa dần bảng lớp - Bài 1: Rèn HS kĩ - Thực hành - Tính nhẩm đúng Cá nhân nối tiếp nêu * Tính nhẩm đúng và nhanh ghi nhớ bảng nhân miệng kết - Cả lớp và GV nhận xét - Bài 2: Rèn HS thực hành - Gợi mở – Thực hành - Giải bài theo gợi ý GV GV gợi ý - Cá nhân làm * Giải đúng, trình bày đẹp giải toán có lời văn phép nhân bảng – Cả lớp làm Cả lớp và GV nhận xét - Bài 3: Rèn HS kĩ - Gợi mở – Thực hành - Biết đếm thêm GV gợi ý – Cá nhân làm * Đếm thêm đúng, nhanh thực hành đếm thêm bảng lớp, lớp làm bảng - GV và lớp nhận xét Củng cố: Trò chơi: “ Xì - Trò chơi - HS tham gia chơi đúng luật Cả lớp cùng tham gia điện” bảng nhân 4 Dặn: - CBB: Ôn tập - Giao việc - Ghi nhớ lời dặn GV hình học Lop2.net (12) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Tập đọc: MÙA XUÂN ĐẾN (Nguyễn Kiên) I Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ: xuân, hoa cau, chích chòe, khướu - Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phảy và các cụm từ Biết đọc với giọng vui tươi, nhấn giọng các từ gợi tả, gợi cảm Rèn kĩ đọc, hiểu - Hiểu các từ ngữ mới: nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp Giáo dục HS: yêu thiên nhiên, yêu cảnh đẹp II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa số loài cây, loài hoa bài Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc - HS: Đọc và tìm hiểu trước bài tập đọc: “Mùa xuân đến” nhà * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, nhóm III Nội dung bài giảng: Phương pháp & Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học Kiểm tra bài cũ: Đọc bài: - Kiểm tra miệng cá nhân - HS đọc đúng, trôi chảy toàn “Ông Mạnh thắng Thần HS lên đọc toàn bài và bài và trả lời câu hỏi Gió” và trả lời câu hỏi 1,4 trả lời câu hỏi GV nêu Bài mới: a.Giới thiệu bài: Mùa xuân - Trực quan – Giảng giải - Nắm tên bài đến b Luyện đọc: - Luyện tập – trò chơi - Đọc trôi chảy rõ ràng, đúng - Đọc toàn bài giọng vui + HS đọc theo cá nhân – các từ khó tươi nhóm - lớp * Đọc giọng kể tâm tình; giải - Giải nghĩa từ: nồng nàn, + GV gợi ý – Cá nhân giải nghĩa số từ khó đỏm dáng, trầm ngâm nghĩa từ khó - Từ khó đọc: xuân, hoa cau, chích chòe, khướu… c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Vấn đáp – Giảng giải - Trả lời đúng câu hỏi 1,2,3 - Câu 1,2,3 SGK GV hỏi - Cá nhân trả lời * Trả lời câu hỏi trôi chảy, đủ miệng câu hỏi – GV giảng câu giải thêm d Luyện đọc diễn cảm - Cá nhân xung phong thi - Đọc đúng, rõ ràng – Cả lớp bình chọn bạn * Đọc diễn cảm, hay đọc hay GV khen Củng cố: Qua bài văn, em - Vấn đáp - Trả lời đúng câu hỏi GV hỏi – Cá nhân trả lời * Nêu nội dung GV liên biết gì mùa xuân? GV kết luận hệ Dặn: CBB: Đọc lại bài - Giao việc - Ghi nhớ lời dặn GV để viết chính tả Lop2.net (13) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: KHI NÀO? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM THAN I Mục tiêu: Giúp HS: - Mở rộng vốn từ thời tiết - Biết dùng các cụm từ: Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho cụm từ: Khi nào? Để hỏi thời điểm - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm than vào chỗ trống đoạn văn đã cho - Giáo dục HS yêu thiên nhiên, quí thời II Chuẩn bị: - GV: Bảng ghi từ BT1 Bảng phụ ghi BT3 - HS: Tìm hiểu trước các từ ngữ thời tiết * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, nhóm III Nội dung bài giảng: Phương pháp & Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học Kiểm tra bài cũ: Hỏi đáp - Kiểm tra cá nhân - Hỏi – đáp theo mẫu câu: theo mẫu câu có cụm từ: HS hỏi – đáp trên bảng Khi nào? Khi nào? lớp - GV nhận xét, ghi Bài mới: hướng dẫn HS điểm làm bài tập - Bài 1: Giúp HS mở rộng - Quan sát - Gợi mở – - Chọn đúng từ ngữ thời tiết vốn từ theo thời tiết Thực hành mùa GV giơ bảng từ – * Giải thích rõ vì chọn từ mùa Cá nhân ghi mùa thích đó hợp vào bảng - GV nhận xét - Bài 2: Giúp HS dùng các -Thảo luận - Thực hành - Thay cụm từ nào cụm từ: bao giờ, lúc nào, HS thảo luận cặp – Đại câu các cụm từ tháng mấy, để thay diện vài cặp trình bày - khác phù hợp * Thay đúng, nhanh cụm từ: Khi nào? Để hỏi GV nhận xét thời điểm - Bài 3: Giúp HS dùng đúng - Gợi mở - Thực hành - Điền đúng dấu chấm dấu chấm dấu chấm GV treo bảng phụ – HS dấu chấm than than đoạn văn làm bảng, lớp làm - * Giải thích vì điền dấu đó GV nhận xét, sửa sai Củng cố: - Vấn đáp - Nêu từ thời tiết - Nêu các từ thời tiết GV hỏi – Cá nhân nêu * Trả lời đúng câu hỏi miệng Dặn: - Về nhà tập đặt câu - Giao việc - Ghi nhớ lời dặn GV với các cụm từ Khi nào? - CBB: Một số từ chim Lop2.net (14) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Thứ ngày 14 tháng 01 năm 2010 MỸ THUẬT VẼ TÚI XÁCH (GIỎ XÁCH) I Mục tiêu : - Học sinh nhận biết đặc điểm loại túi xách - Biết cách vẽ túi xách - Vẽ và trang trí túi xách theo mẫu II Chuẩn bị : -Giáo viên : - Sưu tầm số túi xách có hình dáng , trang trí khác - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ - vài bài vẽ cái túi xách học sinh năm trước -Học sinh : Vở tập vẽ , chì , tẩy , màu vẽ … III Nội dung, PPGD GV, yêu cầu cần học ĐTHS Nội dung dạy học Kiểm tra bài cũ: -GV nhận xét chung bài vẽ tiết trước Kiểm tra đồ dùng vẽ , bút chì , màu vẽ , vẽ Bài mới: a/Giới thiệu bài : *Hoạt động : Quan sát nhận xét -GV cho học sinh xem cái túi xách -Hướng dẫn học sinh nhận xét hình dạng các phận và trang trí túi xách *Hoạt động : Cách vẽ cái túi xách -Treo trên bảng vừa tầm mắt để HS quan sát -GV phác lên bảng để học sinh dễ thấy vẽ cái túi xách nào ? -GV gợi ý để học sinh nhận cách vẽ *Phác nét phần chính túi xách và tay xách (quai xách) + Vẽ tay xách + Vẽ nét đáy túi xách -GV gợi ý cho học sinh cách trang trí -Trang trí kín mắt túi xách hình hoa , lá , (tuỳ theo ý thích học sinh) -Trang trí đường diềm -Vẽ màu tự Phương pháp dạy học Yêu cầu cần học … - Cả lớp - Các đối tượng HS -Học sinh quan sát * Nêu các nét bài vẽ *Túi xách có hình dạng khác *Trang trí và màu sắc trên các túi xách phong phú và đẹp mắt - Cả lớp quan sát; *Các phận túi xách - Cả lớp nắm K, G nêu ý kiến - TB,K,G hoàn thành bài; - Biết ưu khuyết bài; K,G biết nhận xét, đánh giá Lop2.net (15) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 GV cho học sinh quan sát số bài vẽ học sinh năm trước *Hoạt động : Thực hành -HS vẽ vào và tô màu -HS tiến hành vẽ và trang trí cúi túi xách -GV theo dõi động viên nhắc nhở *Hoạt động : Nhận xét đánh giá -GV gợi ý cho HS nhận xét các bài vẽ -Cho HS tự xếp loại bài vẽ đẹp, bài vẽ chưa đẹp Củng cố, dặn dò: a)Củng cố : CH : Môn mỹ thuật hôm chúng ta học bài gì ? GV kết luận: Mỗi cái túi xách có vẻ đẹp riêng nó , cho nên chúng ta mua chúng ta phải chọn cái túi cho phù hợp -Gv nhận xét tiết học khen ngợi học sinh có nhiều cố gắng , HS vẽ đẹp , b)Dặn dò: Về nhà tập vẽ thêm –Chuẩn Giao việc bị bài : Tập nặn vẽ dáng người / Lop2.net - HS K,G - Cả lớp - HS ghi nhớ lời dặn GV (16) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính, giải toán - Bước đầu nhận biết (qua các ví dụ số) tính giao hoán phép nhân - Giáo dục HS tính cẩn thận và lòng say mê học toán II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ vẽ hình BT3,4 SGK - HS: Thuộc các bảng nhân 2,3,4 * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, nhóm III Nội dung bài học: Phương pháp & Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học Kiểm tra bài cũ: - HS đọc, lớp nhận - Đọc thuộc lòng, to, rõ ràng Gọi HS đọc thuộc lòng xét - GV nhận xét, ghi điểm bảng nhân Luyện tập - Bài 1: Giúp HS ghi nhớ - Thực hành – Vấn đáp – - Tính đúng kết * Giải thích đúng câu b bảng nhân qua thực hành Sửa sai HS nối tiếp nêu kết – - Bước đầu nhận biết tính GV nhận xét, khen HS nêu chất giao hoán phép kết đúng, nhanh nhân - Bài 2: Rèn HS tính biểu - Làm mẫu - Thực hành - Thực phép tính thức phép nhân và phép GV làm mẫu – HS thực có phép nhân và phép cộng cộng hành làm trên –HS đổi * Trình bày đúng, đẹp theo cặp kiểm tra - GV nhận xét - Bài 3: Củng cố HS giải bài - Gợi mở - Thực hành - Giải bài theo gợi ý GV gợi ý – Cá nhân làm GV toán phép nhân bảng – Cả lớp làm - * Giải đúng, trình bày đẹp GV sửa sai - Bài 4: Giúp HS giải bài - Thực hành - Khoanh đúng vào chữ C toán trắc nghiệm lựa chọn Cả lớp ghi đáp án đúng * Giải thích cách làm vào bảng con, cá nhân giải thích cách làm - GV nhận xét Củng cố: Khi đổi chỗ các - Vấn đáp - Trả lời đúng câu hỏi thừa số phép nhân thì GV hỏi, cá nhân trả lời tích nào? miệng câu hỏi Dặn: - Về nhà làm các - Giao việc BT VBT - CBB: Bảng nhân Lop2.net - Ghi nhớ lời dặn GV (17) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Tập viết: CHỮ HOA Q I Mục tiêu: Rèn kĩ viết chữ - Biết viết chữ cái hoa Q theo cở vừa và nhỏ - Viết đúng mẫu, đẹp chữ Q và cụm từ ứng dụng: Quê hương tươi đẹp - Giáo dục HS cần suy nghĩ kĩ làm việc gì bất kì II Chuẩn bị: - GV: Mẫu chữ hoa Q đặt khung chữ Bảng phụ viết Quê (dòng 1), Quê hương tươi đẹp - HS: Nắm cấu tạo chữ Q, Vở tập viết tập 1, bảng III Nội dung bài giảng: Phương pháp & Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học Kiểm tra: Viết chữ hoa P - Cá nhân viết trên bảng - Viết chữ đúng mẫu, đẹp Bài mới: lớp a Hướng dẫn viết chữ: Q - Hướng dẫn HS quan sát và - Trực quan - Vấn đáp - Nêu chiều cao, độ rộng Cả lớp quan sát - Cá chữ Q nhận xét chữ hoa Q - Hướng dẫn HS cách viết * Nêu số nét chữ nhân trả lời miệng - Trực quan – Giảng giải - Nắm cách viết nét Cả lớp quan sát - GV * Nắm cách viết và nhắc lại cách viết b Hướng dẫn HS viết cụm viết mẫu và giảng giải - Luyện tập – thực hành - Viết chữ Q đúng mẫu từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ: Cả lớp viết bảng - Nắm cách viết câu ứng - Trực quan – Vấn đáp “Quê hương tươi đẹp” dụng - Hướng dẫn HS quan sát và GV viết mẫu nêu cách * Nêu chiều cao viết, lớp quan sát chữ chữ và nắm nhận xét nhận xét độ cao chữ, cách viết câu ứng dụng, cách viết - Hướng dẫn HS viết chữ cách đặt dấu các chữ - Luyện tập thực hành - Viết câu ứng dụng đúng mẫu Q uê và câu ứng dụng Cả lớp viết bảng * Viết đúng, đẹp và nhanh Quê hương tươi đẹp - Luyện tập - thực hành - Viết đúng mẫu, đúng chính tả c HS viết tập viết Cả lớp viết - GV * Viết đúng mẫu đẹp, trình bày giúp HS yếu rõ ràng - GV chấm nhận xét - Nắm chỗ sai, chỗ đúng d Chấm, chữa bài: bài viết * Nêu cấu tạo và cách Củng cố: Nêu cấu tạo và - GV Gợi ý - HS nêu viết chữ hoa “Q ” cách viết chữ hoa Q Dặn: Tập viết phần còn - Giao việc lại CBB: Xem bài chữ R Lop2.net - Ghi nhớ lời dặn GV (18) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 Thủ công: CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (Tiết 2) I Mục tiêu: - Giúp HS tiếp tục cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng - Học sinh có kĩ thực hành cắt, gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng trên giấy thủ công - HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng II Chuẩn bị: - GV: Một số mẫu thiếp chúc mừng đẹp, qui trình cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - HS: Giấy thủ công, kéo, bút chì, bút màu, hồ dán * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, nhóm III Nội dung bài giảng: Phương pháp & hình thức dạy học Kiểm tra: Kiểm tra - GV kiểm tra lớp chuẩn bị HS Thực hành cắt, gấp, - Quan sát - Gợi mở – trang trí thiếp chúc mừng Thực hành + HS nêu các bước cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng – Cả lớp quan sát qui trình trên hình vẽ + Cả lớp thực hành cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng trên giấy nháp theo nhóm HS – GV theo dõi, giúp HS Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS - Cả lớp có đủ giấy nháp, bút màu, bút chì, hồ, kéo - Nắm các bước cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng * Nắm cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng trên giấy thủ công đúng kĩ thuật * Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng đúng, đẹp và nhanh Trưng bày, đánh giá sản - HS trưng bày sản phẩm - Biết trưng bày sản phẩm phẩm theo nhóm – GV nhận * Biết chọn sản phẩm đúng, xét đẹp Củng cố: Nêu các bước - Gợi mở - Trả lời đúng câu hỏi, rõ ràng cắt, gấp, trang trí thiếp GV gợi ý – Cá nhân nêu chúc mừng GV nhắc lại các bước gấp Dặn: - Giao việc - HS ghi nhớ lời dặn GV - CBB: Gấp, cắt, dán phong Lop2.net (19) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 bì (tiết 1) Thứ ngày 15 tháng 01 năm 2010 Toán BẢNG NHÂN I Mục tiêu: Giúp HS: - Lập bảng nhân (5 nhân với 1,2,3…., 10) và HTL bảng nhân - Thực hành bảng nhân 5, giải bài toán và đếm thêm - Giáo dục HS tính cẩn thận làm toán II Chuẩn bị: - GV: 10 bìa, có chấm tròn - HS: Tìm hiểu trước bảng nhân trang 101 SGK * Phương pháp – hình thức dạy học: Cá nhân, lớp, nhóm III Nội dung bài học: Phương pháp & Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học Kiểm tra bài cũ: Tính - Cá nhân vẽ trên bảng - Vẽ đúng và đặt tên x + 12 = lớp, Cả lớp nhận xét - GV hình x + 20 = nhận xét, ghi điểm Bài mới: * Hướng dẫn HS lập bảng - Trực quan – Vấn đáp - - Cân số vật thật xác nhân 5: Thực hành định khối lượng vật 5x1=5 Cả lớp quan sát chấm tròn và giải thích x = 10 GV hỏi - Cá nhân xung * Cân chính xác, gọn gàng phong trả lời – GV lập ……… bảng nhân 5 x 10 = 50 * Hướng dẫn HS HTL bảng - Cả lớp đọc bảng nhân 5, - Đọc thuộc bảng nhân * Học thuộc đúng, nhanh nhân GV xóa dần bảng nhân Thực hành: Bài 1: Rèn HS thực hành - Vấn đáp - Thực hành - Tính nhẩm đúng nhân dựa vào bảng nhân Cả lớp làm - Cá nhân * Tính nhẩm đúng, nhanh vừa học nối tiếp nêu miệng kết - Cả lớp đọc đồng Bài 2: Rèn HS giải bài toán - Gợi mở - Thực hành - Giải bài toán theo gợi GV gợi ý – Cá nhân làm ý GV phép nhân bảng – Cả lớp làm - Cả * Giải đúng, trình bày rõ lớp và GV nhận xét ràng Bài 3: Giúp HS rèn đếm - Thảo luận – Trò chơi - Đếm thêm đúng và điền HS thảo luận tổ, cử đại đúng số thêm diện thi đọc tiếp sức – GV * Đọc và điền đúng, nhanh khen nhóm đọc và điền đúng, nhanh Củng cố: Tổ chức HS đọc - Cá nhân xung phong - Đọc thuộc lòng bảng nhân thuộc lòng bảng nhân đọc 5 Dặn: - CBB: Luyện tập - Giao việc - Ghi nhớ lời dặn GV Lop2.net (20) Trường TH Ân Hảo Tây Giáo án Lớp - TUẦN 20 phép nhân Chính tả (Nghe viết) MƯA BÓNG MÂY I Mục tiêu: Giúp HS - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ: Mưa bóng mây - Trang 20 SGK theo bài văn thơ chữ Biết viết hoa chữ đầu câu thơ; Viết đúng các dấu hai chấm, dấu ngoặc kép ghi câu nói mẹ bóng mây - Làm đúng các bài tập phân biệt: s/x, iêt/iêc - Giáo dục HS cẩn thận tập chép II Chuẩn bị: + GV: - Bảng phụ viết nội dung BT2 trang 21 + HS: - Bảng con, bài tập, chính tả và đọc trước bài chính tả nhà III Nội dung bài học: Phương pháp & Nội dung Yêu cầu học ĐVTĐTHS hình thức dạy học Kiểm tra bài cũ: - Cá nhân thực hành viết - Viết đúng các chữ theo yêu - Viết các từ: cá diếc, diệt trên bảng lớp cầu ruồi, tai điếc… Bài mới: a Hướng dẫn HS nghe viết - Trực quan, gợi mở, thực - Nắm nội dung bài, - Hướng dẫn HS chuẩn bị hành hiểu cách trình theo bài thơ + Nội dung bài : Mưa bóng - GV gợi ý, cá nhân nêu chữ, viết từ khó mây giống các bạn nội dung bài, lớp viết từ * Nêu nội dung bài viết, nhỏ, làm nũng với mẹ khó vào bảng cách trình bày theo bài thơ chữ; viết hoa chữ đầu câu + Từ khó: thoáng ước, ngay, thơ; viết đúng dấu hai chấm, cười… dấu ngoặc kép - Viết bài thơ: Mưa bóng - Luyện tập - thực hành - Nghe và viết bài chính GV đọc - HS viết vào tả mây * Nghe viết đúng toàn bài - Soát lỗi - Đổi và chấm theo cặp chính tả, trình bày rõ ràng, - Chấm, chữa bài - GV thu số bài chấm, đẹp - Soát lỗi và ghi đúng số lỗi nhận xét b Hướng dẫn làm bài tập: + BT2a: Rèn kĩ phân - Luyện tập – Thực hành - Điền đúng vần x/s vào chỗ Cá nhân làm bảng phụ – trống biệt x/s * Điền đúng và nhanh Cả lớp làm bài tập + BT2b: Rèn kĩ phân - Trò chơi - Điền đúng iêt/iêc vào chỗ biệt các tiếng chứa vần Hai dãy thi điền đúng trống * Điền đúng, nhanh iêt/iêc nhanh Củng cố: Viết lại các từ - GV đọc - Cá nhân ghi - Viết đúng các từ GV đọc các em vừa viết sai chính tả bảng, lớp ghi Dặn: - Giao việc - Ghi nhớ lời dặn GV Lop2.net (21)