Thiết kế bài dạy Lớp 3 Tuần 9 và 10 – Gv: Nguyễn Trọng Tính

20 10 0
Thiết kế bài dạy Lớp 3 Tuần 9 và 10 – Gv: Nguyễn Trọng Tính

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng I/ Muïc tieâu: a Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu của lớp 3 phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ một phút, biết ngừ[r]

(1)Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính tuÇn Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc – Kể chuyện Ôn tập học kì Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học tuần đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) - Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung bài - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành pheùp so saùnh c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học các tuần trước Hs leân boác thaêm baøi taäp - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài đọc tập đọc Hs đọc đoạn baøi theo chæ ñònh - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc yeáu - Gv cho ñieåm Hs trả lời - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập PP: Luyện tập, thực - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs tìm các vật hành so sánh Lop3.net (2) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Hs mở bảng phụ đã viết câu văn - Gv mời Hs lên làm mẫu câu + Tìm hình aûnh so saùnh? Hs đọc yêu cầu bài Hs quan saùt Hs leân laøm maãu Hoà nhö moät chieác göông + Gạch tên hai vật so sánh với nhau? bầu dục - Gv yêu cầu Hs làm bài vào Hoà – chieác göông - Gv mời – Hs phát biểu ý kiến Hs lớp làm bài vào - Gv nhaän xeùt, choát laïi –5 Hs phaùt bieåu yù kieán a) Hồ nước gương bầu dục khổng Hs lớp nhận xét loà b) Caàu Theâ Huùc cong cong nhö toâm Hs chữa bài vào c) Con rùa đầu to trái bưởi * Hoạt động 3: Làm bài tập PP: Luyện tập, thực - Mục tiêu: Giúp HS tìm các từ ngữ thích hợp hành dấu ngoặc để điền vào chỗ trống - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài Làm bài vào - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs leân baûng laøm baøi a) Mảnh trăng non đầu tháng lơ lững trời Hs nhận xét nhö moät caùch dieàu b) Tiếng gió rừng vi vu tiếng sáo c) Sương sớm long lanh tựa hạt ngọc Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc o0o Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 Toán THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VEÕ GOÙC VUOÂNG BAÈNG EÂKE A/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Thực hành dùng êke để vẽ góc vuông, góc không vuông 2.Kĩ năng: Biết cách dùng êkr để vẽ góc vuông 3.Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Eâke, phaán maøu, baûng phuï Lop3.net (3) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) 2.Baøi cuõ: Goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng (3’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài – ghi tựa 4.Phát triển các hoạt động.(28’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY * HÑ1: Laøm baøi 1, (12’) - MT: Giúp Hs biết dùng êke để vẽ góc vuông và để kiểm tra góc vuông Cho học sinh mở bài tập  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn Hs dùng êke để vẽ goùc vuoâng: Ñaët ñænh goùc vuoâng cuûa HOẠT ĐỘNG CỦ TRÒ PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận HT:Nhoùm , caù nhaân Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc Hs thực hành vẽ góc vuông đỉnh êke trùng với đỉnh và cạnh góc theo hướng dẫn và tự vẽ các góc còn vuông êke trùng với cạnh đã cho lại B P Veõ caïnh coøn laïi cuûa goùc theo caïnh còn lại góc vuông êke Ta goùc vuoâng ñænh O A M Q Tương tự với bài có đỉnh M - Gv mời hs lên bảng vẽ Hs leân baûng veõ Hs nhaän xeùt Gv nhaän xeùt  Baøi 2: Hs đọc yêu cầu đề bài - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm bài vào VBT Cả lớp làm bài vào VBT - Gv mời Hs đứng lên đọc kết Hai Hs đứng lên đọc kết - Gv chốt lại:Hình thứ có góc Hs nhận xét vuông, hình thứ hai có góc vuông , hình thứ ba có góc vuông Khi đo caàn löu yù chính xaùc vaø caån thaän PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận * HÑ2: Laøm baøi 3, 4.(13’) - MT: Giúp học sinh biết ghép HT : Cá nhân , lớp chữ có góc vuông  Baøi 3: Lop3.net (4) Thieát keá baøi daïy : lớp - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû Gv nhaän xeùt * Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu moãi em Hs laáy moät mảnh giấy đễ thực hành gấp - Gv đến bàn các em * HÑ3: Cuûng coá (3’) - MT: Giuùp Hs bieát duøng eâke veõ hình đúng - Gv chia lớp thành nhóm: Cho các em chôi troø “ Ai kheùo hôn” Yeâu caàu phuùt caùc em veõ xong hình Đề bài: hãy vẽ a) Hình tam giaùc coù moät goùc vuoâng b) Hình tứ giác có góc vuông - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Gv Nguyeãn Troïng Tính Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû + Hình A: 1, + Hình B: 2, Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thực hành gấp mảnh giấy để có goùc vuoâng Hs nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi HT:Lớp , cá nhân Đại diện các nhóm lên tham gia trò chôi Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø.(1’) - Veà laøm laïi baøi taäp 3, - Chuaån bò : Ñeâ- ca-meùt ; Heùc-toâ-meùt - Nhaän xeùt tieát hoïc -o0o Tập đọc Ôn tập học kì Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học tuần đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) - Biết đặt câu hỏi cho các phận in đậm câu b) Kyõ naêng: Reøn Hs Lop3.net (5) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính - Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung bài Kể lại câu chuyện đã học tuần đầu - Biết đặt câu hỏi đúng c) Thái độ: II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 Ghi tên các truyện đã học tuần đầu * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học các tuần trước Hs leân boác thaêm baøi taäp - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài đọc tập đọc Hs đọc đoạn baøi theo chæ ñònh - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc yeáu - Gv cho ñieåm Hs trả lời - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập PP: Luyện tập, thực - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs caùch ñaët caâu hoûi haønh cho các phận im đậm - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv hỏi: Trong tuần vừa qua, các em đã học Hs đọc yêu cầu bài mẫu câu nào? Hs trả lời: Mẫu câu “ Ai - Hs mở bảng phụ đã viết câu văn laø gì? Ai laøm gì? - Gv mời Hs lên làm mẫu câu Hs quan saùt - Gv yêu cầu Hs làm bài vào - Gv mời nhiều Hs tiếp nối nêu câu hỏi mình Hs lớp làm bài vào đặt Hs tieáp noái neâu caâu hoûi - Gv nhaän xeùt, choát laïi cuûa mình a) Ai là hội viên câu lạc thiếu nhi Hs lớp nhận xét phường? b) Caâu laïc boä thieáu nhi laø gì? Hs chữa bài vào Lop3.net (6) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính PP: Luyeän haønh taäp, thực * Hoạt động 3: Làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS nhớ kể lại nội dung câu chuyện đã học - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu Hs kể tên các câu chuyện mình đã học Hs trả lời - Gv mở bảng phụ đã viết tên câu chuyện đã học Hs suy nghĩ , tự chọn nội dung - Gv cho Hs thi keå chuyeän Hs thi keå chuyeän - Gv nhận xét, chốt lại Tuyên dương bạn Hs nhận xét keå chuyeän hay, haáp daãn Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc o0o - Đạo đức Chia seû nieàm vui cuøng baïn (tieát 1) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Bạn là người thân thiết cùng chơi, cùng học, cùng lao động với các em nên các bạn cần chúc mừng có chuyện vui, an ủi, động viên giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn - Chia seõ nieàm vui cuøng baïn giuùp cho tình baïn theân gaén boù, thaân thieát b) Kyõ naêng: - Thực hành vi cử chia sẻ vui buồn cùng bạn tình huoáng cuï theå c) Thái độ: - Quý trọng biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và phê phán thờ ơ, không quan tâm đến bạn bè II/ Chuaån bò: * GV: Caùc tình huoáng Noäi dung caâu chuyeän “ Nieàm vui naéng thu vaøng” * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em - Gọi Hs giải tình ghi đúng sai Giải thích - Gv nhaän xeùt Lop3.net (7) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt * Hoạt động 1: Xử lý tình - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách xử lý các tình huoáng thoâng qua baøi hoïc - Gv chia lớp thành các nhóm yêu cầu Hs thảo luaän Tình : Lớp Nam nhận thêm bạn Hs Bạn bị dị tật chân khó khăn các hoạt động lớp Các bạn và Nam phải làm gì với người bạm mới? - Gv nhận xét câu trả lời và đưa kết luận => Dù bạn đến bạn đã học chung với lớp chúng ta Bạn trở thành người thân thiết bị dị tật , bạn đạ chụi thiệt thòi các bạn khác, bạn đã buồn, vì chúng ta cần an ủi, quan tâm giúp đỡ bạn * Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi - Mục tiêu: Giúp Hs phát biểu ý kiến mình - Gv chia lớp thành dãy Yêu cầu dãy ñoâi thaûo luaän veà moät noäi dung + Dãy 1: Hãy tưởng tượng em biết tin mình thi Hs giỏi giải nhất, bạn bè lớp chúc mừng em Khi em có cảm giác nào? + Daõy 2: Haõy hình dung meï em bò oám, phaûi vaøo viện Các bạn vào viện thăm mẹ và động viên em Em coù caûm giaùc theá naøo? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Bạn bè là người thân thiết, luôn gần gủi bên ta Bởi bạn có chuyện vui hay buồn, ta nên an ủi, động viên chia sẻ niềm vui với bạn Có tình bạn chúng ta gắn bó và thaân thieát * Hoạt động 3: Tìm hiểu truyện “ Niềm vui naéng thu vaøng” - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em cuûng coá laïi baøi hoïc qua caâu chuyeän - Gv keå caâu chuyeän - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo caâu hoûi: Lop3.net PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû nhoùm mình Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung câu trả lời Hs laéng nghe PP: Thaûo luaän Hs thảo luận nhóm ñoâi Hs khaùc boå sung theo suy nghæ cuûa mình –2 Hs nhaéc laïi PP: Kiểm tra, đánh giá Một Hs đọc lại (8) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính + Em có nhận xét gì việc làm Hiền và các Hs trả lời bạn lớp? Vì sao? Cả lớp nhận xét + Theo em nhận sách Liên có cảm giác nhö theá naøo? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Bạn bè lớp cần giúp đỡ vượt qua 1- Hs nhắc lại khó khăn Có giúp các bạn cuøng tieán boä, hoïc toát hôn 5.Toång keàt – daën doø - Veà laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau: Chia seû vui buoàn cuøng baïn (tieát 2) - Nhaän xeùt baøi hoïc ……………………………………….o0o…………………………………… Tự nhiên xã hội Ôn tập : Con người và sức khỏe I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố và hệ thống hóa các kiến thức : - Cấu tạo ngoài và chức các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh b) Kyõ naêng: - Biết điều nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh c) Thái độ: - Giaó dục Hs biết vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như: thuốc lá, rượu, ma túy II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 36 Caùc caâu hoûi oân taäp * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Veä sinh thaàn kinh (tieát 2) - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Nêu vai trò giấc ngủ sức khỏe? + Tại chúng ta phải lập thời gian biểu? Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng” PP: OÂn taäp, troø chôi Lop3.net (9) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố các kiến thức các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh Những việc nên làm và không nên làm để bảo và giữ vệ sinh các quan đó Caùch tieán haønh Bước 1: Tổ chức - Gv hướng dẫn Hs : + Chia lớp thành nhóm và xếp bàn ghế lớp cho phù hợp với hoạt động trò chơi + Cử – Hs làm giám khảo, cùng theo dõi, ghi lại các câu trả lời các đội Bước 2: Phổ biến cách chơi và luật chơi - Hs nghe câu hỏi Đội nào trả lời lắc chuông - Đội nào lắc chuông trước trả lời trước Bước 3: Chuẩn bị - Gv cho các đội hội ý trước vào chơi, các thành viên trao đổi thông tin đã học từ bài trước - Gv hội ý với Hs để chọn ban giám khảo - Sau đó Gv phát câu hỏi cho các đội Bước 4: Tiến hành - Lớp trưởng đọc các câu hỏi Hs trả lời Bước 5: Đánh giá, tổng kết - Ban giaùm khaûo hoäi yù thoáng nhaát ñieåm vaø tuyeân bố với các đội - Gv nhận xét, tuyên dương đội thắng * Hoạt động 2: Vẽ tranh - Mục tiêu: Hs vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại thuốc lá, rượu, ma tuý Các bước tiến hành Bước : Tổ chức và hướng dẫn - Gv yêu cầu nhóm chọn nội dung để vẽ tranh vận động Ví dụ: đề tài thuốc lá, ma tuý, Bước 2: Thực hành - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng thảo luận để đưa các ý tưởng vẽ nào và đảm nhieäm - Gv đến các nhóm để kiểm tra, giúp đỡ Bước 3: Trình bày và đánh giá - Các nhóm treo sản phẩm nhóm mình và cử đại diện nêu ý tưởng tranh vận động Lop3.net Hs laéng nghe Lớp cử 3- Hs làm giám khaûo Hs laéng nghe Hs hội ý với Hs choïn ban giaùm khaûo Hs tieán haønh cuoäc chôi PP: Luyeän haønh taäp, thực Hs chọn đề tài vẽ tranh Hs thảo luận để vẽ tranh Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình (10) Thieát keá baøi daïy : lớp nhoùm veõ - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông Gv Nguyeãn Troïng Tính Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Kieåm tra moät tieát - Nhaän xeùt baøi hoïc …………………………………………….o0o…………………………………………… Thø t­ ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009 Chính taû Tieát Ôn tập học kì Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học tuần đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) - Bieát ñaët caâu hoûi theo maãu caâu Ai laøm gì? b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung bài - Nghe viết chính xác đoạn văn Gió heo may c) Thái độ: II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học các tuần trước Hs leân boác thaêm baøi taäp - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài đọc tập đọc Hs đọc đoạn baøi theo chæ ñònh - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc yeáu - Gv cho ñieåm Hs trả lời Lop3.net 10 (11) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs caùch ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv hỏi: Hai câu này cấu tạo theo mẫu câu naøo? - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân Mỗi em tự viết câu hỏi mình đặt vào - Gv mời vài Hs đọc câu mình đặt xong - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Ơû câu lạc các em làm gì? b) Ai thường đến câu lạc vào ngày nghỉ * Hoạt động 3: Làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS nghe viết chính xác đoạn văn “ Gioù heo may - GV đọc mẫu đoạn văn viết chính tả - Gv yeu cầu Hs tự viết nháp từ dễ viết sai - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK - Gv đọc thong thả cụm từ, câu cho Hs vieát baøi - Gv chấm, chữa từ – bài Và nêu nhận xét - Gv thu Hs chưa có điểm nhà chaám PP: Luyện tập, thực haønh Hs đọc yêu cầu bài Ai laøm gì? Hs làm bài vào Nhieàu Hs tieáp noái ñaët caâu hoûi mình ñaët Hs lớp nhận xét Hs chữa bài vào PP: Luyện tập, thực haønh –3 Hs đọc lại đoạn viết Hs viết nháp từ khoù Hs nghe vaø vieát baøi vaøo Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc o0o -Toán Đề – ca – mét Héc – tô – mét A/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Nắm tên gọi và kí hiệu Đề – ca – mét (dam), Héc – tô – mét (hm).- Biết mối quan hệ dam và hm 2.Kĩõ năng: Biết chuyển đổi đơn vị từ dam, hm mét 3.Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: Lop3.net 11 (12) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính * GV: Baûng phuï, VBT * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1’) Bài cũ: Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông êke.(3’) - Goïi hoïc sinh baûng laøm baøi 3, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động.(28’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY *HĐ1: Giới thiệu Đề – ca – mét , Heùc – toâ – meùt.(5’) MT:Giúp cho Hs biết đơn vị đo độ dài - Gv hỏi: Các em đã học các đơn vị đo độ dài nào? - Đề – ca – métlà đơn vị đo độ dài Đề –ca –mét Kí hiệu là dam - Độ dài dam độ dài 10m - Héc – tô – mét là đơn vị đo độ daøi Heùc – toâ – meùt Kí hieäu laø hm - Độ dài hm độ dài 100m và độ dài 10 dam * HÑ2: Laøm baøi 1, (8’) - MT: Giúp Hs biết đổi các đơn vị từ hm, dam, km … m và ngược lại Cho học sinh mở bài tập  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv vieát leân baûng hm = ……m vaø hoûi: Moät hm baèng bao nhieâu meùt? - Vaäy ñieàn soá 100 vaøo choã chaám - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng sửa bài Gv nhaän xeùt Baøi 2: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ PP: quan sát, gợi mở, hỏi đáp HT:Lớp , cá nhân mm, cm, dm, m, km Hs đọc: Đề – ca –mét 1dam = 10m Hs đọc : Hét – tô –mét hm = 10dm PP: Luyện tập, thực hành HT:Cá nhân , lớp Hs đọc yêu cầu đề bài 1hm = 100 m Hs laøm vaøo VBT 1hm = 100 m 1m = 100 cm 1hm = 10 dam 1m = 10 dm dam = 10 m 1dm = 10cm 1km = 1000m 1cm = 10mm Hs sửa bài miệng Hs nhaän xeùt Lop3.net 12 (13) Thieát keá baøi daïy : lớp - Gv vieát leân baûng: dam = …… m - Yêu cầu Hs tự suy nghĩ tìm số thích hợp điền vào chỗ trống và giải thích - Gv hướng dẫn: + 1dam = ? m + 2dam gaáp maáy laàn dam + Vaäy muoán bieát 2dam daøi baèng bao nhieâu meùt ta laáy 10m x = 20m - Gv yeâu caàu Hs laøm caùc baøi coøn laïi phần thứ nhất, sau đó sửa bài - Gv vieát leân baûng : 5hm = ……m + 1hm = ? m + 5hm gấp lần so với 1hm + Vậy để tìm 5hm bao nhiêu m ta laáy 100m x - Gv yeâu caàu Hs laøm caùc baøi coøn laïi Gv nhaän xeùt * HÑ3: Laøm baøi 3, (12’) MT: Giuùp Hs bieát tính theo maãu, giaûi toán có lời văn Baøi : Yeâu caàu hs laøm baøi löu yù pheùp tính coù caû teân ñôn vò Gv Nguyeãn Troïng Tính Hs đọc yêu cầu đề bài Hs tìm số thích hợp điền vào chỗ trống vaø giaûi thích 1dam = 10m 2dam gaáp laàn Hs laøm caùc baøi coøn laïi dam = 20 m 6dam = 60m 8dam = 80m 4dam = 40m HS lên bảng sửa bài 1hm = 100m gaáp laàn Hs laøm caùc baøi coøn laïi 5hm = 500m 3hm = 300m 7hm = 700m 9hm = 900m Hs sửa bài miệng Hs nhaän xeùt PP: Thi đua , thực hành , đánh giá, trò chôi HT: Caù nhaân , nhoùm Hs đọc đề bài.9dam + dam = 13dam ; 18hm–6hm=12hm6dam+15dam= 21dam ; 16hm – 9hm = 7hm 52dam+37dam=89dam 48hm+23hm = 71hm Gv nhaän xeùt Hs thi đua sửa bài Hs nhaän xeùt Baøi : Yêu cầu hs đọc đề và tóm tắt giải Hs đọc đề , tóm tắt và giải Giaûi Gv theo dõi giúp đỡ các em yếu Độ dài cuộn dây ni lông : x = (m) Đáp số : 8m Hs nhaän xeùt Gv nhaän xeùt PP: Thi đua , đánh giá kiểm tra *HÑ3: Cuûng coá (3’) - Gv chia Hs thành nhóm Chơi trò: HT : Lớp Hs thi đua nêu lại cách đổi đơn vị đo độ “ Ai nhanh” Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm daøi Hs nhaän xeùt thaéng cuoäc Lop3.net 13 (14) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính Toång keát – daën doø.(1’) - Hoïc laïi caùc ñôn vò 4, Thñ c«ng gÊp c¾t d¸n b«ng hoa ( TiÕt 2) I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS biết cách gấp ,cắt, dán bông hoa cánh, cánh , cánh Kĩ năng: HS gấp nhanh, , trang trí đẹp,đúng quy trình Thái độ: Tạo hứng thú ,yêu thích thủ công II CHUAÅN BÒ: - Mẫu bông hoa lớn, giấy màu, kéo, thước , bút,hồ dán - Baûng quy trình gaáp , caét boâng hoa III CÁC HỌAT ĐỘNG: * HÑ1 OÂn laïi quy trình gaáp caét(10’) - Mục tiêu : Nắm thành thạo các bước gấp, cắt boâng hoa 5caùnh , caùnh , caùnh - Caùch tieán haønh: Hỏi lại các bước gấp và cắt ngôi bông hoa cánh ? -Hs nêu cách dán bông hoa đễ 1ùù lọ hoa, 1giỏ hoa, boù hoa ? -G v treo baûng quy trình vaø nhaéc laïi * HĐ2 Hướng dẫn thực hành(20’) - Mục tiêu Nắm quy trình gấp và cắt - Phương pháp: trực quan, thực hành ,.động não - Caùch tieán haønh : - Gv kiểm tra dụng cụ hs.Theo dõi và giúp đỡ hs còn lúng túng -Yêu cầu thực hành theo nhóm -Gôi yù caùch trang trí caùc boâng hoa -G V tổ chức trưng bày và nhận xét sản phẩm Cuûng coá:(4’) Trò chơi Chợ hoa - GV yêu cầu đại diện tổ bạn gấp tiếp sức - GV phát nhóm tờ giấy thực trang trí xong , dán vào giấy khổ lớn - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông PP: Trực quan,vấn đáp ,thảo luận,đàm thọai HT: lớp Cá nhân - Gồm 3û loại hoa có số caùnh khaùc PP: trực quan, thực hành ,.động não HT: caù nhaân -Chuaån bò giaáy ,keùo ,buùt … - H S laøm nhoùm - H S thực và hòan taát -Các tổ thực o0o Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009 Lop3.net 14 (15) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính Toán BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI A/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Làm quen với bảng đơn vị đo độ dài.- Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ lớn đến be, từ bé đến lớn 2.Kĩõ năng: Thực các phép tính nhân, chia đo độ dài 3.Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1’) Bài cũ: Đề – ca – mét Héc – tô – mét (3’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 3, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động.(28’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HĐ1: Giới thiệu bảng đơn vị đo độ PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải daøi.8’ HT:Lớp , cá nhân - MT: Giúp Hs làm quen với các đơn Hs quan sát Hs nêu lại các đơn vị đo độ dài đã học vị đo độ dài - Gv vẽ bảng đo độ dài SGK Có đơn vị lớn hơn: km, hm, dam leân baûng - Yeâu caàu Hs neâu teân caùc ñôn vò ño Đó là dề – ca – mét độ dài đã học - Gv nêu: Trong các đơn vị đo độ dài thì mét coi là đơn vị Héc – tô – mét - Gv hỏi: Lớn mét thì có Baèng 10dam ñôn vò ño naøo? - Ta viết các đơn vị này vào phía Hs đọc bảng đơn vị đo độ dài beân traùi cuûa coät meùt - Trong các đơn vị đo độ dài lớn meùt, ñôn vò naøo gaáp meùt 10 laàn? - Ñôn vò naøo gaáp meùt 100 laàn? - Vieát heùt – toâ – meùt vaø kí hieäu hm vaøo baûng - hm baèng bao nhieâu dam? - Gv yêu cầu Hs đọc các đơn vị đo độ dài từ lớn đến bé, từ bé đến lớn Lop3.net 15 (16) Thieát keá baøi daïy : lớp * Hoạt động 2: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp Hs biết đổi các đơn vị đo độ dài từ lớn đến bé  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu Hs lớp tự làm bài - Gv yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 1km = 10hm 1m = 10dm 1km = 1000m 1m = 100cm 1hm = 10dam 1m = 1000mm 1hm = 100m 1dm = 10cm 1dam = 100m 1cm = 100mm * Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu Hs lớp tự làm bài - Gv yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt choát laïi: 8hm = 800m 8m = 80cm 9hm = 900m 6m = 600mm 7dm = 70m 8cm = 80mm 3dam= 30m 4dm = 400mm * Hoạt động 3: Làm bài - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs laøm tính theo maãu cho saãn  Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv vieát leân baûng 32 dam x = ? vaø hoûi: Muoán tính 32 dam nhaân ta laøm theá naøo? - Sau đó Gv hướng dẫn phép tính 96cm : - Gv yêu cầu Hs tự làm tiếp bài - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng 25cm x = 50cm 36hm : = 12hm 15km x = 60km 70km : = 10km 34cm x = 204cm 55dm : = 11dm * Hoạt động 4: Làm bài - Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûng coá caùch đổi các đơn vị - Gv chia lớp thành nhóm Cho các thi laøm baøi Gv Nguyeãn Troïng Tính PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hs tự làm bài Hai Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs tự làm bài Hai Hs leân baûng laøm Hs lớp nhận xét PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Hs đọc yêu cầu bài Hs trả lời Hs laøm baøi vaøo VBT Boán Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Lop3.net 16 (17) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào làm bài xong, đúng Hai nhóm thi làm toán chieán thaéng Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ Hs nhận xét chaám 1hm =…dam 1dam = m 3hm = …… m 6dam = …m 5m = cm 7dm = ……mm - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………o0o…………………………… Tự nhiên xã hội OÂn taäp Con người và sức khỏe I/ Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp Hs củng cố và hệ thống hóa các kiến thức : - Cấu tạo ngoài và chức các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh Kyõ naêng: - Biết điều nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh Thái độ: - Giaó dục Hs biết vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như: thuốc lá, rượu, ma túy II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 36 Caùc caâu hoûi oân taäp * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Veä sinh thaàn kinh (tieát 2) - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Nêu vai trò giấc ngủ sức khỏe? + Tại chúng ta phải lập thời gian biểu? Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động Lop3.net 17 (18) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính * Hoạt động 1: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng” - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố các kiến thức các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh Những việc nên làm và không nên làm để bảo và giữ vệ sinh các quan đó Caùch tieán haønh Bước 1: Tổ chức - Gv hướng dẫn Hs : + Chia lớp thành nhóm và xếp bàn ghế lớp cho phù hợp với hoạt động trò chơi + Cử – Hs làm giám khảo, cùng theo dõi, ghi lại các câu trả lời các đội Bước 2: Phổ biến cách chơi và luật chơi - Hs nghe câu hỏi Đội nào trả lời lắc chuông - Đội nào lắc chuông trước trả lời trước Bước 3: Chuẩn bị - Gv cho các đội hội ý trước vào chơi, các thành viên trao đổi thông tin đã học từ bài trước - Gv hội ý với Hs để chọn ban giám khảo - Sau đó Gv phát câu hỏi cho các đội Bước 4: Tiến hành - Lớp trưởng đọc các câu hỏi Hs trả lời Bước 5: Đánh giá, tổng kết - Ban giaùm khaûo hoäi yù thoáng nhaát ñieåm vaø tuyeân bố với các đội - Gv nhận xét, tuyên dương đội thắng * Hoạt động 2: Vẽ tranh - Mục tiêu: Hs vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại thuốc lá, rượu, ma tuý Các bước tiến hành Bước : Tổ chức và hướng dẫn - Gv yêu cầu nhóm chọn nội dung để vẽ tranh vận động Ví dụ: đề tài thuốc lá, ma tuý, Bước 2: Thực hành - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng thảo luận để đưa các ý tưởng vẽ nào và đảm nhieäm - Gv đến các nhóm để kiểm tra, giúp đỡ Bước 3: Trình bày và đánh giá - Các nhóm treo sản phẩm nhóm mình và cử Lop3.net 18 PP: OÂn taäp, troø chôi Hs laéng nghe Lớp cử 3- Hs làm giám khaûo Hs laéng nghe Hs hội ý với Hs choïn ban giaùm khaûo Hs tieán haønh cuoäc chôi PP: Luyeän haønh taäp, thực Hs chọn đề tài vẽ tranh Hs thảo luận để vẽ tranh Caùc nhoùm trình baøy saûn (19) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính đại diện nêu ý tưởng tranh vận động phẩm mình nhoùm veõ Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Kieåm tra moät tieát - Nhaän xeùt baøi hoïc -o0o Taäp vieát Ôn tập học kì Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm các bài thơ, bài văn học thuộc lòng từ tuần đến tuaàn - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Biết giải ô chữ đúng c) Thái độ: II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên bài học thuộc lòng Một số tờ phiếu phôto cỡ to ô chữ * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng PP: Kiểm tra, đánh giá - Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûng coá laïi caùc baøi hoïc thuoäc lòng đã học các tuần trước - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài Hs lên bốc thăm bài học hoïc thuoäc loøng thuoäc loøng - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình Hs đọc thuộc lòng bài bốc thăm phiếu thơ khổ thơ qui định phieáu - Gv đặt câu hỏi cho bài vừa đọc Hs trả lời - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại Lop3.net 19 (20) Thieát keá baøi daïy : lớp Gv Nguyeãn Troïng Tính * Hoạt động 2: Làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô vhữ - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv yêu cầu lớp đọc thầm và quan sát ô chữ và chữ điền mẫu (1 TRẺ EM) - Gv yêu cầu Hs quan sát ô chữ SGK - Gv hướng dẫn cho Hs + Bước 1:Dựa rheo lời gợi ý (dòng 1), phán đoán từ ngữ đó là gì? Đừng quên điều kiện: tất các từ ngữ tìm điều phải bắt đầu chữ T + Bước 2: Ghi từ ngữ vào các ô trống theo dòng hàng ngang có đánh số thứ tự (viết chữ in hoa), ô trống ghi chữ cái Các từ này phải có nghĩa đúng lời gợi ý và có số chữ khớp với ô trống trên dòng + Bước 3: Sau điền đủ từ ngữ vào các ô trống theo dòng ngang, đọc từ xuất dãy ô chữ in màu - Gv chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm moät phieáu Hs laøm baøi theo nhoùm - Hết thời gian, Gv yêu cầu các nhóm dán nhanh bài nhóm mình lên bảng, dại diện nhóm đọc keát quaû - Gv nhaän xeùt, choát laïi + Doøng 1: TREÛ EM + Dòng 2: TRẢ LỜI + Doøng 3: THUÛY THUÛ + Doøng 4: TRÖNG NHÒ + Doøng 5: TÖÔNG LAI + Doøng 6: TÖÔI TOÁT + Doøng 7: TAÄP THEÅ + Doøng 8: TOÂ MAØU => Từ xuất hiện: TRUNG THU PP: Luyện tập, thực haønh Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc thầm và quan sát ô chữ TRẺ EM Hs quan sát ô chữ SGK Hs laéng nghe Hs lớp chia làm nhoùm Moãi nhoùm nhaän phieáu phoâto Caùc em laøm baøi theo nhoùm Đại diện các nhóm lên đọc kết Hs lớp nhận xét Hs đọc lại ô chự hoàn chænh Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc ………………………….o0o…………………………… Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2009 Lop3.net 20 (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 12:52

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan