Đang tải... (xem toàn văn)
- Thái độ : Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ II/ Các KNS cơ bản được giáo dục trong bài: - Kĩ năng quản lý thời gian để học tập sinh hoạt đúng g[r]
(1)Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng Thứ ngaøy 15 thaùng naêm 2011 TUẦN Tập đọc : Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Đọc trơn tồn bài, đọc đúng các từ mới: nắn nĩt, mải miết ơn tồn, thành tài Các từ cĩ vần khĩ: quyển, nguệch ngoạc Các từ cĩ âm vần dễ sai ảnh hưởng cuûa ñòa phöông - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Kỹ : Rèn đọc hiểu : nghĩa từ, nghĩa đen và nghĩa bĩng Thái độ : Rút lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì phải kiên trì nhẫn nại thành cơng II/ Các KNS giáo dục bài: - Tự nhận thức thân( hiểu mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết điểm mình để tự điều chỉnh) - Lắng nghe tích cực - Kieân ñònh - Đạt mục tiêu(biết đề mục tiêu và lập kế hoạch thực hiện) III/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân :Tranh minh hoïa Bảng phụ - Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS .1.Baøi cuõ(5’) Giao viên kiểm tra SGK đầu năm -SGK Tiếng việt đã bao bìa dán 2.Dạy bài mới(25’) nhaõn -Giới thiệu bài: Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi – Ghi đề -Vài em nhắc tựa đề -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, phát âm roõ, chính xaùc -Theo doõi -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ a.Đọc câu: -Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn HS -Học sinh đọc nối tiếp câu phát âm đúng các từ ngữ khó b.Đọc đoạn trước lớp: -Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn ngắt -HS nối tiếp đọc đoạn nghỉ câu dài, câu hỏi, câu cảm và -4-5 HS đọc ngắt nghỉ các câu đúng hiểu nghĩa số từ phần chu giải Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n -1Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (2) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng -Khi cầm sách/ cậu đọc vài d ịng/ đã ngáp ngắn ngáp dài/ bỏ dở.// -Baø ôi,/ baø laøm gì theá?// -Thoûi saét to nhö theá./ laøm baø maøi thành kim được?// c.HS đọc bài nhóm: d.Thi đọc các nhóm e.Lớp đọc đồng 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: Hỏi đáp: 1.Lúc đầu cậu bé học hành naøo? 2.Caäu beù thaáy baø cuï ñang laøm gì? Hoûi theâm: Baø cuï maøi thoûi saét vaøo taûng đá để làm gì? -Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thaønh chieác kim khoâng? -Nhaän xeùt TIEÁT -4.Luyện đọc đoạn 3,4: a.HDHS đọc câu, đọc đoạn đoạn 1,2 b.HS đọc đoạn nhóm c.Thi đọc các nhóm d lớp đồng 5.Tìm hieåu baøi: Hỏi đáp: 3.Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo? Lúc nầy cậu bé có tin lời bà cụ không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó? 4.Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? GV keát luaän: Khuyeân ta nhaãn naïi kieân trì,Chaêm chæ caàn cuø khoâng ngaïi khoù * Luyện đọc lại: 3.cuûng coá –daën doø(5’) Chuaån bò baøi sau Đồng đoạn 1-2 -Khi cầm sách, cậu đọc vài ba doøng…… ngaùp daøi -Caàm thoûi saét maûi mieát maøi -Laøm thaønh caùi kim khaâu -Khoâng tin vì thaáy thoûi saét to quaù HS nối tiếp câu, nối tiếp đoạn HS đọc thầm,đọc lướt bài để trả lời HS trao đổi nhóm để trả lời Các nhóm thi đọc phân vai Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n -2Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (3) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng Toán: Ôn tập các số đến 100 I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh củng cố - Viết các số từ đến 100 ; thứ tự các số - Số cĩ một, hai chữ số; số liền trước, số liền sau số Kỹ :Rèn kỹ đếm, làm tính nhanh,đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích học tốn II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Moät baûng caùc oâ vuoâng - Học sinh : Sách Toán, bảng , bảng số, Bài tập, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS .Baøi cuõ( 5’) Giáo viên kiểm tra dụng cụ cần thiết để -Bảng con, SGK, Bài tập, nháp học Toán 2.Dạy bài mới:(30’) Giới thiệu bài -Vài em nhắc tựa đề Baøi -Trực quan : Bảng ô vuông -Quan saùt -Nêu các số có chữ số -1 em neâu, nhaän xeùt -Phaàn b,c yeâu caàu gì ? -Viết số bé nhất, lớn có1 chữ soá -Hướng dẫn chữa bài -Học sinh tự làm đ -Chữa bài Baøi 2.Giaûm taûi Baøi 3: -Quan saùt -Số liền trước 39 là số nào ? -Nhiều em nêu Nhận xét -Soá lieàn sau cuûa 99 laø soá naøo ? -2 em leân baûng vieát -Viết số liền trước so á90; -Làm -Vieát soá lieàn sau cuûa soá 99; GV nhaän xeùt -Trò chôi: Giaùo vieân neâu luaät chôi Ñöa -Chia nhoùm tham gia trò chôi số bất kì nói số liền trước, lieàn sau.Nhaän xeùt -Nêu các số có chữ số, chữ số, số -Nhoùm nhaän xeùt liền trước, liền sau số 73 3.Cuûng coá-daën doø ( 5’) -Nhaän xeùt tieát hoc Chuaån bò: Ôn taäp/ tieáp Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n -3Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (4) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng DAÏY BUOÅI CHIEÀU: Đạo đức: Học tập, sinh hoạt đúng I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Học sinh hiểu các biểu cụ thể và lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - Kỹ : Biết lập thời gian biểu hợp lí cho thân và thực đúng thời gian biểu - Thái độ : Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng II/ Các KNS giáo dục bài: - Kĩ quản lý thời gian để học tập sinh hoạt đúng - Kĩ lập kế hoạch để học tập sinh hoạt đúng - Kĩ tư phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng và hành vi đúng III/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Duïng cuï saém vai, Tranh SGK - Học sinh : Vở Bài tập IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : ( 5’) Giáo viên kiểm tra sách đầu năm 2.Dạy bài :(25’) Giới thiệu bài (1’) Hoạt động nhóm :Thảo luận nhóm (8’) -Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm -Moãi nhoùm baøy toû yù kieán veà vieäc laøm tình huống: việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Tại đúng? sai? -Giaùo vieân phaùt phieáu giaùo vieân giao vieäc cho HS - Giaùo vieân keát luaän: Laøm hai vieäc cuøng luùc khoâng phaûi laø học tập, sinh hoạt đúng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Sách đạo đức, bài tập -Học tập, sinh hoạt đúng -Đại diện nhóm nhận phiếu giao vieäc goàm tình huoáng -Trình baøy yù kieán veà vieäc laøm tình -Đại diện nhóm trình bày -Nhaän xeùt Hỏi đáp : Qua tình trên em - Quyền học tập - Quyền đảm bảo sức khoẻ thấy mình có quyền lợi gì ? -Vaøi em nhaéc laïi * Hoạt động : Xử lí tình huống.(8’) -Đóng vai : Chia nhóm, phân vai Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n Nhoùm 1: saém vai tình huoáng -4Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (5) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng -Hoạt động nhóm N 2: saém vai tình huoáng -Trao đổi nhóm -Đại diện nhóm trình bày -1 em nhaéc laïi -GV keát luaän: Moãi tình huoáng coù nhieàu cách ứng xử, chúng ta nên biết cách ứng xử phù hợp Hoạt động :Thảo luận.(8’) -Phaùt phieáu cho nhoùm -Chia nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhĩm trình bày Giáo viên kết luận: Cần xếp thời gian hợp lí để đủ thời gian học tập vui chôi laøm vieäc nhaø vaø nghæ ngôi 3.Cuûng coá : (5’) -Em xếp công việc cho đúng -Vài em nhắc lại “giờ nào việc “ -Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc : Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Đọc trơn tồn bài, đọc đúng các từ mới: nắn nĩt, mải miết ơn tồn, thành tài Các từ cĩ vần khĩ: quyển, nguệch ngoạc Các từ cĩ âm vần dễ sai ảnh hưởng ñòa phöông - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Kỹ : Rèn đọc hiểu : nghĩa từ, nghĩa đen và nghĩa bĩng Thái độ : Rút lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì phải kiên trì nhẫn nại thành cơng II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân :Tranh minh hoïa Bảng phụ - Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ(5’) Gọi HS đọc bài: Có công mài sắt, có ngaøy neân kim 2.Dạy bài mới(25’) Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 HS đọc bài -5Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (6) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng -Giới thiệu bài -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, phát âm roõ, chính xaùc -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ a.Đọc câu: -Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn HS phát âm đúng các từ ngữ khó b.Đọc đoạn trước lớp: -Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn ngắt nghæ caâu daøi, caâu hoûi, caâu caûm vaø hiểu nghĩa số từ phần chú giaûi c.HS đọc bài nhóm: d.Thi đọc các nhóm e.Lớp đọc đồng * Luyện đọc lại: 3.cuûng coá –daën doø(5’) - Em thích caâu chuyeän naøy? Vì sao? - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS học tốt hiểu bài Chuaån bò baøi sau -Theo doõi -Học sinh đọc nối tiếp câu -HS nối tiếp đọc đoạn -4-5 HS đọc ngắt nghỉ các câu đúng -Lần lượt HS nhóm đọc,các HS khaùc nghe goùp yù -Đọc (ĐT,CN) -Đồng bài -Các nhóm thi đọc phân vai -HS trả lời Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n -6Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (7) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng Thứ ngaøy 16 thaùng năm 2011 thÓ dôc Bài 1: Giới thiệu chương trình Trß ch¬i “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” I Môc tiªu: - Giíi thiÖu ch-¬ng tr×nh thÓ dôc líp Yªu cÇu häc sinh biÕt ®-îc mét sè néi dung c¬ b¶n ch-ơng trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định học thể dục Yêu cầu học sinh biết điều và b-ớc vận dụng vào quá trình học tập để tạo thành nề nếp - Biªn chÕ tæ, chän c¸n sù - Học giậm chân chỗ - đứng lại Yêu cầu thực t-ơng đối đúng - Ôn trò chơi “Diệt các vật có hại” Yêu cầu tham gia chơi t-ơng đối chủ động II Träng t©m: - Giới thiệu ch-ơng trình và số quy định môn thể dục lớp III §Þa ®iÓm vµ ph-¬ng tiÖn: - S©n tr-êng, cßi IV Néi dung vµ ph-¬ng ph¸p: PhÇn Néi dung Phương pháp tổ chức - NhËn líp, phæ biÕn néi dung giê häc - §øng t¹i chç, vç tay, h¸t Më ®Çu - Giíi thiÖu ch-¬ng tr×nh thÓ dôc líp (tãm t¾t) - Một số quy định học thể dục (nội quy C¬ b¶n luyÖn tËp, yªu cÇu vÓ trang phôc, …) - Biªn chÕ tæ vµ chän c¸n sù - Giậm chân chỗ - đứng lại - Trß ch¬i “DiÖt vËt cã h¹i” - Đi và hát KÕt thóc - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n -7Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (8) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng Toán: Ôn tập các số đến 100 (tiếp) I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Giúp học sinh củng cố về: Đọc, viết, so sánh các số co ùhai chữ số - Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị Kỹ năng: Rèn đọc, viết, phân tích số đúng, nhanh Thái độ: Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Keû vieát saün baûng - Học sinh: bảng con, SGK, bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) 2.Dạy bài mới: (28’ ) Giới thiệu bài -Ơn tập các số đến 100/ tiếp Baøi Trực quan: Bảng kẻ có chục, đơn vị, -1 em nêu yêu cầu đọc số, viết số Chuïc Ñôn vò Đọc soá -4 em lên bảng làm Cả lớp làm nhaùp Nhaän xeùt Vieát soá 8 -Hướng dẫn chữa bài Baøi 2: Vieát caùc soá 57, 98, 61, 88, 74, 47 theo maãu: 57 = 50 + -Theo dõi học sinh làm bài chữa bài Baøi 3: Ñieàn daáu: >, <, = -Hướng dẫn học sinh cách làm 34 38 có cùng chữ số hàng chục là hàng đơn vò < neân 34 < 38 Baøi -Giaùo vieân ghi baûng 33, 54, 45, 28 -Viết các số theo thứ tự: - Từ bé đến lớn - Từ lớn đến bé Baøi 5: - GV giaûi thích 4.Cuûng coá-daën doø (2 ‘) GV nhận xét, dặn dò Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n -1 em neâu yeâu caàu -5 em leân baûng laøm - HS laøm Baûng -1 em neâu yeâu caàu -Làm nháp - Đọc kết bài làm -Làm -Chữa bài HS laøm mieäng -8Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (9) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng Chính taû ( taäp cheùp) : Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim I/ MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn trích bài Cĩ cơng mài sắt cĩ ngày nên kim Qua bài tập chép, hiểu cách trình bày đoạn văn - Kỹ năng: Rèn cách trình bày đoạn văn: chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào 1ô - Thái độ: Yêu thích phong phú ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Viết sẵn đoạn văn Bảng phụ - Học sinh:Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ.(5’) Giáo viên nêu số điều cần lưu ý -Vở, bút, bảng, bài tập chính tả, viết đúng, sạch, đẹp, làm đúng -Vài em nhắc tựa baøi taäp -Kiểm tra đồ dùng 2.Dạy bài mới: (25’) -Giới thiệu bài -Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng -3-4 em đọc lại Trực quan: Tranh -Đoạn này chép từ bài nào? -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim -Đoạn chép này là lời nói với ai? HS trả lời -Baø cuï noùi gì? -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt -Đoạn chép có câu? -2 caâu -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Daáu chaám -Những chữ nào bài chính tả -Mỗi, Giống vieát hoa? -Chữ đầu đoạn viết nào? -Vieát hoa vaø luøi vaøo oâ -Giáo viên gạch chữ khó - HS vieát baûng con: ngaøy, maøi, saét, chaùu -Giaùo vieân theo doõi, uoán naén -HS chép bài vào -Hướng dẫn chữa bài -Chữa bài -Chấm( 5-7 vở) -Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi -1 em leân baûng laøm -Lớp làm nháp Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n -9Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (10) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng -Giáo viên nhận xét.Chốt lại lời giải -Nhận xét đúng -1 em đọc yêu cầu Baøi 3: -1 em leân baûng laøm -Lớp làm nháp -4-5 em đọc lại bảng chữ cái -Nhận xét Chốt ý đúng -Cả lớp viết vào VBT 4.Cuûng coá-daën doø (2’) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà học bảng chữ cái Keå chuyeän : Coù I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - Kể lại đoạn và tồn nội dung câu chuyện “ Cĩ cơng mài sắt cĩ ngày nên kim” - Biết kể tự nhiên phối hợp với điệu bộ, lời kể nét mặt, giọng kể phù hợp với noäi dung Kỹ : Rèn kỹ nghe, nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn Thái độ : Ý thức tập luyện tính kiên trì nhẫn nại II/ CHUAÅN BÒ: - Giáo viên : tranh minh họa, kim khâu, khăn đội đầu, bút lông, giaáy - Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ : (5’) -HS chuẩn bị sách Giáo viên kiểm tra SGK 2.Dạy bài mới:( (30’) -Giới thiệu bài -Vài em nhắc tựa Hỏi đáp: Truyện ngụ ngôn tiết tập -1 em nêu đọc các em vừa học có tên là gì? -Em học lời khuyên gì qua câu -Làm việc gì phải kiên trì chuyện đó? -Giáo viên nêu yêu cầu ( SGK tr 33 ) -Hướng dẫn kể chuyện *Kể đoạn theo tranh Trực quan: Tranh -Quan sát tranh -Đọc thầm lời gợi ý Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n - 10 Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (11) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng Hoạt động theo nhóm: Chia nhóm kể -HS nhóm kể Nhận xét đoạn truyện -1 em nhóm đại diện kể chuyện trước lớp -Giáo viên nhận xét cách diễn đạt, cách -Nhận xét kể chuyện -Giáo viên chú ý: Các em kể giọng diễn đạt tự nhiên không phải học thuộc lòng *Em dựa vào tranh hãy kể lại toàn câu chuyện Trực quan: Giáo viên treo tranh -Quan sát tranh và kể chuyện em kể, em khác nối tiếp -Nhận xét -3 em giỏi kể theo phân vai : người dẫn chuyện, cậu bé và bà cụ -1 em nhìn tranh kể lại chuyện *Hướng dẫn kể theo vai 3.Củng cố: (5’) -Câu chuyện kể khuyên em điều gì ? -Làm việc gì phải kiên trì nhẫn nại thì thành công -Tập kể lại và làm theo lời khuyên -Dặn dò : tập kể chuyện -Nhận xét tiết học Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n - 11 Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (12) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng Thứ ngày 17 tháng năm 2011 Toán Soá haïng , Toång I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng - Củng cố phép cộng các số cĩ chữ số và giải tốn cĩ lời văn Kỹ năng: Gọi tên , làm tính đúng, nhanh chính xác Thái độ: Yêu thích học tốn II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Bảng phụ + thẻ từ - Học sinh: bảng con, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ.(5’) -oân taäp/ tieáp 2.Dạy bài mới: (25’) -Giới thiệu bài -Vài em nhắc tựa .a.Giaùo vieân vieát baûng 35 + 24 = 59 -1 em đọc Soá haïng Soá haïng Toång -Giáo viên vào số phép coäng vaø neâu 35 goïi laø soá haïng 24 goïi laø soá haïng 59 goïi laø Toång -Đây là phép tính ngang, bài toán có thể ghi phép tính dọc sau: 35 Soá haïng + 24 Soá haïng 59 Toång -Trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 59 goïi laø toáng 35 + 24 cuõng goïi laø toång vì 35 + 24 có giaù trò laø 59 -Em ghi pheùp tính coäng khaùc roài ghi keát quaû thaønh phaàn vaø teân goiï -3 HSKK leân baûng b Thực hành -Lớp làm nhapù -2 em nhaéc laïi Baøi 1: Trực quan Giáo viên vẽ khung -Muoán tìm toång em laøm sao? Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n -1 em neâu yeâu caàu - 12 Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (13) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng -Nhaän xeùt Baøi 2: -Em neâu caùch ñaët tính -Nhaän xeùt Baøi 3: -Hướng dẫn tóm tắt Gợi ý: Muốn biết hai buổi bán bao nhiêu xe đạp em làm sao? -Hướng dẫn sửa bài Chấm ( – vở) 3.Cuûng coá; (5’) Tro chôi: Thi ñua tính coäng vaø tính toång nhanh 4.Dặn dò : Về nhà học bài -4 em leân baûng.- Baûng -1 em đọc đề -1 em toùm taét Laáy soá xe buoåi saùng coäng soá xe buoåi chieàu -Giải Sửa bài -.HS laøm theo nhoùm Luyện từ và câu Từ và câu I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu biết tìm từ, biết đặt câu đơn giản Kỹ năng: Tìm từ đặt câu đúng , cĩ nghĩa Thái độ: Yêu thích sựï phong phú ngơn ngữ II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân:Tranh minh hoïa baûng phuï ghi BT Học sinh: Vở BT, Sách TV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ (5’) 2.Dạy bài mới.(25’) -Ở lớp Một các em biết nào là tiếng Bài học hôm em học luyện từ vaø caâu Baøi taäp 1: Tranh: tranh này vẽ người, vật -1 em nêu yêu cầu việc Em hãy tay vào các số và -Nhiều em đọc Nhận xét đọc lên -Giáo viên đọc tên gọi người, vật, việc các em tay vào tranh và -Từng nhóm tham gia làm miệng đọc số thứ tự -1 em đọc yêu cầu Baøi taäp 2: -Trao đổi nhóm Đại diện nhóm lên đọc Nhận xét -Nhaän xeùt Choát yù baøi Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n - 13 Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (14) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng Baøi taäp 3: Tranh: Huệ và các bạn vào vườn hoa -Giáo viên nhận xét, sửa chữa -Kiểm tra Chấm (5-7 vở) -1 em đọc yêu cầu -1 em đọc HS nối tiếp đặt câu khaùc -4 – em gioûi Nhaän xeùt -Viết vào câu thể tranh Cuûng coá: (5’) -Vaøi em nhaéc laïi Giaoù vieân choát yù baøi -Tên gọi các vật, việc gọi là từ Ta dùng từ đặt thành câu trình bày việc -G dục tư tưởng.-Nhận xét tiết học -Học thuộc chữ cái -Học ôn bảng chữ cái Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n - 14 Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (15) Gi¸o ¸n líp Taäp vieát : Trường Tiểu học Kim Đồng Chữ hoa A I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Biết viết chữ cái viết hoa A theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, nét và nối nét đúng quy định Kỹ : Rèn kỹ viết sạch, đẹp Thái độ: Ý thức rèn chữ giữ II/ CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Mẫu chữ, phấn màu Chữ hoa A Học sinh: Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Mở đầu (5’) Nêu yêu cầu: Lớp hai tập viết chữ -Chuẩn bị bảng con, tập viết, bút hoa, vieát caâu chì -Để học tốt tập viết, cần cĩ bảng con, vở, bút chì 2.Dạy bài (25’) -Giới thệu bài -Vài em nhắc tựa Trực quan: Mẫu chữ A -Quan saùt -Giáo viên mẫu chữ hỏi -Chữ A cao li? Gồm đường keû ngang? -5 li, đường kẻ ngang -Goàm maáy neùt? -Giáo viên nói: Chữ A gồm nét móc, -3 nét móc ngược, nét móc phải, nét lượn -Nhiều em nhắc ngang Truyền đạt: Đặt bút đường kẻ viết nét móc ngược trái, dừng bút đường -4 – em nhắc lại kẻ 6, chuyển hướng viết nét móc ngược phải Dừng bút đường kẻ 2, lia bút viết nét lượn ngang từ trái qua phaûi Giáo viên viết mẫu: A ( lượt) Trực quan: Đưa mẫu câu ứng dụng -Baûng -Caâu naøy khuyeân em ñieàu gì? -1 em đọc Anh em nhaø phaûi thöông yeâu -Nêu độ cao các chữ cái? Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n - 15 Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (16) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo? -Khoảng cách các chữ -Giaùo vieân vieát maãu : Anh Nhaän xeùt -Nêu yêu cầu viết -Theo doõi , uoán naén -Chấm, chữa bài Nhận xét 3.Cuûng coá :(5’ ) Hỏi đáp : Chữ A gồm nét? -Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc -A,h cao 2,5 li -n, m, o, a : cao li -3 em neâu -1 em neâu -Baûng -Viết A (1 dòng cỡ vừa, dòng cở nhỏ) Anh (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Anh em thuận hoà.(2 dòng cỡ nhỏ) 5-7 em noäp em neâu Thứ ngày18 tháng năm 2011 Toán: Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Luyện tập củng cố phép cộng không nhớ, nhẩm, tính viết, tên gọi thành phần phép cộng Giải toán có lời văn Kỹ năng: Rèn tính đúng, nhanh, chính xác Thái độ: Phát triển tư tóan học II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Vieát baøi vaøo baûng phuï - Học sinh: Bảng con, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ.(5’) 2.Daïy baøi môí (28’) -Giới thiệu bài -Luyeän taäp .Baøi 1: -1 em neâu yeâu caàu -2HS lên bảng-cả lớp làm bảng Baøi 2: Giaûm taûi Baøi 3: Ñặt tính vaø tính toång bieát caùc soá -Vaøi em neâu yeâu caàu haïng -Cả lớp làm bảng Baøi 4: -1 em đọc đề Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n - 16 Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (17) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng -Hướng dẫn tóm tắt HS trai: 25 HS HS gaùi: 32 HS Taát caû: ? HS -Muoán bieát thö vieän coù taát caû bao nhiêu HS em thực cách tính nhö theá naøo? -Hướng dẫn chữa -Chấm(5-7 vở) Nhận xét Baøi 5: Ñieàn soá: HS đọc yêu cầu: Cuûng coá: (5’)Ñöa pheùp coäng vaø nêu tên gọi đúng, nhanh -Nhaän xeùt -1 em toùm taét -Cả lớp giải Giai Số học sinh có tất là: 25 + 32 = 57( HS) Đáp số: 57 học sinh HS lên bảng làm,cả lớp làm bảng -Chia đội tham gia Chính taû/ nghe vieát Ngaøy hôm qua ñaâu roài ? Phân biệt l/ n, an/ ang.Bảng chữ cái I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Nghe vieát moät khoå thô baøi “ Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ?” Bieát caùch trính bày bài thơ chữ Viết đúng các tiếng khó - Điền đúng các chữ cái, học thuộc tên 10 chữ cái Kỹ năng: Rèn viết đúng, trình bày đẹp Thái độ: Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Ghi saün noäi dung baøi taäp - Học sinh: Vở chính tả,vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ (5’) -Giới thiệu bài -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? 2.Dạy bài (25’) -Giáo viên đọc lần khổ thơ -3-4 em đọc lại Hỏi đáp: -Đọc thầm -Khổ thơ là lời nói với ai? -Bố nói với -Bo ánói với điều gì? -Học hành chăm thì thời gian không maát ñi -Moãi khoå thô coù maáy doøng? -4 doøng Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n - 17 Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (18) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng -Chữ đầu dòng thơ viết nào? nên viết dòng từ ô thứ ba -Giáo viên đọc cho học sinh viết -Đọc lại bài Hướng dân chữa -Nhaän xeùt Baøi taäp 2: -Giáo viên nhận xét Chốt ý đúng -Vieát hoa -Vieát baûng -Viết -Chữa lỗi Baøi taäp 3: -Nhận xét Chốt ý đúng -Hướng dẫn chữa bài Trực quan: Bảng chữ cái -HTL bảng chữ cái/ xoá bảng dần -Giáo dục tư tưởng 3.Cuûng coá : (5’)-Nhaän xeùt tieát hoïc -HS thực tương tự -Làm bài tập -Chữa bài -1 em neâu yeâu caàu -1 em lên bảng.Lớp làm nháp -HS đọc thuộc lòng Tự nhiên xã hội Cơ quan vận động I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết xương và là quan vận động thể.Nhờ xương mà thể cử động Kỹ năng: Rèn kỹ tập thể dục đặn cho xương phát triển tốt Thái độ: Ý thức bảo vệ thể, giữ sức khỏe tốt II/ CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Tranh vẽ quan vận động Học sinh: Vở Bài tập TNXH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1(8’) Giaùo vieân vaøo baøi -Cơ quan vận động Bước 1: Làm việc theo cặp Trực quan: hình 1, 2, 3, 4/ SGK tr4 -Quan sát và làm theo động tác -Đại diên nhóm thực động tác: giơ tay, quay cổ, nghiêng người, cúi gaäp mình -Cả lớp thực các động tác Bước 2: -Trong các động tác em vừa làm, -Đầu, mình, chân, tay phận nào thể cử động? -GV keát luaän (SGVtr 18) Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n - 18 Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (19) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng Hoạt động (8’) Bước 1: Thực hành: -Học sinh tự nắn bàn tay, cổ tay, cánh tay Hỏi đáp: Dưới lớp da thể có -Xương và bắp thịt gì? -Học sinh thực hành cử động: nắm tay, baøn tay, caùnh tay, coå Bước 2: -Nhờ đâu mà các phận cử động -Phối hợp và xương được? Kết luận: Nhờ phối hợp hoạt động xương và mà thể cử động -Nhieàu em nhaéc laïi Hoạt động (8’) Trực quan: Hình 5-6 -1 em lên các quan vận động Keát luaän: Xöông vaø cô laø caùc cô -4-5 em nhaéc laïi quan vận động thể Hoạt động 4: (8’) Trò chôi” Vaët tay” -2 em xung phong chôi maãu -Hướng dẫn cách chơi -Cả lớp cùng chơi theo nhóm người -GV nhaän xeùt (2 baïn chôi, baïn laøm taøi) Trò chơi cho thấy điều gì? -Ai khoeû laø bieåu hieän cô quan vaän động khoẻ, chúng ta cần chăm Củng cố - Dặn dò (3’) tập thể dục và vận động -Nhaän xeùt -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết hoïc Thực hành tốt bài học -Xem lại bài, tập thể dục Thứ ngày 19 tháng năm 2011 Toán Đềximét I/ MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Biết và ghi nhớ tên gọi, ký hiệu, độ lớn đơn vị đo độ dài đềximét - Hiểu mối quan hệ đềximét và xăngtimét (1 dm =10 cm) - Thực phép tính cộng, trừ số đo độ dài cùng đơn vị là đềximét - Bước đầu tập đo và ươc lượng độ dài theo đơn vị đềximét Kỹ : Tính nhanh, đúng, chính xác các đơn vị đo Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n - 19 Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (20) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Kim Đồng Thái độ: Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Thước thẳng dài Học sinh:, bảng con, Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ.(5’) 2.Dạy bài (25’) -Giới thiệu bài -Đềximét -Giáo viên kiểm tra dụng cụ học sinh -Băng giấy, thước đo -Phát cho bàn băng giấy và yêu -Dùng thước thẳng đo độ dài băng cầu học sinh dùng thước đo giaáy -Baêng giaáy daøi maáy xaêngtimeùt? -10 cm 10 xăngtimét còn gọi là đềximét -Vài em đọc: đềximét -GV ghi: đềximét dm = 10 cm -Đềximét viết tắt là dm và viết: dm = 10 cm -HS nhaéc laïi (5 em) 10 cm = dm -Yêu cầu học sinh dùng phân vạch -Tự vạch trên thước mình trên thước các đoạn thẳng có độ dài là dm -Veõ baûng -Yêu cầu vẽ đoạn thẳng dài dm vào baûng Luyện tập: Baøi 1: -HS laøm baøi caù nhaân -Yêu cầu HS đọc đề bài, tự làm bài BT -HS đọc chữa -Yêu cầu HS đổi để kiểm tra bài, Đoạn AB lớn dm gọi em đọc chữa Đoạn CD ngắn dm -Nhaän xeùt Đoạn AB dài CD Đoạn CD ngắn AB Baøi 2: -Caùc em haõy nhaän xeùt caùc soá baøi taäp -Maãu: dm + dm = dm Vì dm + dm = dm ? -Muốn thực 1dm + 1dm ta làm naøo? -Hướng dẫn tương tự với phép trừ Gi¸o viªn Phan V¨n Biªn-Bu«n §«n -Đậy là các số đo cùng đơn vị là đềximét - Vì + = -Laáy + = roài vieát dm sau soá -2 em leân baûng laøm baøi -HS làm bài vào nhận xét bài bạn vaø kieåm tra laïi baøi cuûa mình - 20 Lop2.net N¨m häc 2013 - 2014 (21)