Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động dạy -Giới thiệu về cấu trúc chương trình lớp 2 -Giới thiệu mục tiêu bài học -HD laøm baøi taäp: Baøi 1: Yeâu caàu.. Baøi taäp 2: -Baøi taäp yeâu caàu gì?[r]
(1)TUẦN TUẦN Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012 Chào cờ: Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I Muïc tieâu: - Biết đếm, đọc, số đến 100 - Nhận biết các số có chữ số,các số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé có chữ số, số lớn nhất, số bé có hai chữ số liền trước ,số liền sau I.Chuaån bò: - Keû saün baûng 100 oâ vuoâng - HS bài tập toán tập ND – TL Kieåm tra 2’ Baøi mớùi HÑ 1: Cuûng coá veà caùch soá có chữ số – 10’ HÑ 2: Cuûng coá caùc soá coù chữ số – 10’ Hoạt động dạy -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hs phuïc vuï cho moân hoïc -Nhận xét chuẩn bị HS -Bài 1:Nêu các số có chữ số -Tìm số bé nhất? Lớn có chữ số? -Baøi 2: -Chuẩn bị bảng phụ –chia lớp thaønh daõy noái tieáp leân ghi các số có chữ số -Tìm số bé nhất, lớn có hai chữ số? -Số bé có chữ số -Baøi 3: -HD HS laøm mieäng tìm soá lieàn HÑ 3: Cuûng trước, số liền sau số 34 coá veà soá lieàn - Muốn tìm số liền sau , số liền sau, soá lieàn trước em làm gì? trước -Chaám moät soá baøi cuûa HS – 10’ -Haõy neâu caùc soá troøn chuïc Cuûng coá daën doø: – 5’ -Nhaéc HS veà xem laïi baøi Lop2.net Hoạt động học -Đưa – SGK – bảng, phấn, dẻ lau, bút , thước,… - – HS -Beù nhaát soá -Số lớn nhất:9 -Lần lượt ghi các số theo thứ tự -8 – 10 HS đọc nối tiếc các số từ 10 – 100 -10, 99 -100 -Tự làm bài tập vào -10, 20 ,30, … 90 - 4- 5HS đếm nối tiếp 100 (2) TUẦN Tập đọc: COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM ( tiết) I.Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc đúng,rõ ràng toàn bài; Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ - Rút lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thaønh coâng HS khá giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ: Có công mài sắc có ngày nên kim II Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Hoạt động dạy Hoạt động học - Giới thiệu cấu trúc và chương 1.Mở đầu trình moân tieáng Vieät 2’ - Coù chuû ñieåm - 1Tuaàn caùc em hoïc tieát -1 – HS đọc mục lục sách tập đọc – tiết kể chuyện - Mở SGK quan sát chủ điểm -Giới thiệu tên truyện yêu cầu HS - Quan sát tranh trả lời 2.Bài quan saùt tranh vaø cho bieát tranh veõ 30’ gì? - Đọc mẫu toàn bài và HD cách - Nghe –theo dõi HÑ 1: Luyện đọc đọc a- Yêu cầu HS đọc câu - Lần lượt đọc câu - Phát các từ HS đọc sai và - Phát âm lại ghi baûng b- HD HS đọc các câu văn dài - Đọc đoạn trước lớp đoạn - Tự đọc lại chú giải SGK c- Chia lớp thành nhóm người - Lần lượt đọc nhóm nhắc HS đọc đủ nghe nhóm, - Theo dõi theo dõi giúp đỡ -Thi đua đọc d-Tổ chức trò chơi thi đọc tiếp sức -Nhận xét các nhóm -Đọc đồng toàn bài -Đọc bài HÑ 2: Tìm hieåu baøi 15 – 17’ -Gọi HS đọc đoạn và trả lời -Khi cầm sách đọc vài dòng là caùc caâu hoûi SGK chaùn boû ñi chôi … +Lúc đầu cậu bé học hành -Mài thỏi sắt vào tảng đá theá naøo? Lop2.net (3) TUẦN HÑ 3: Luyện đọc laïi 10 -15’ - Caäu beù thaáy baø cuï laøm gì? - Bà cụ làm để làm gì? - Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thành kim nhỏ không? - Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo? -Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cuï khoâng? - Chi tiếtnào chứng tỏ điều đó? - Chia lớp thành nhóm và thảo luaän caâu hoûi sau: +Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? +Caâu “Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim” khuyeân em ñieàu gì? - yêu cầu các em đọc theo vai - Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? 3.Cuûng coá – daën doø: - Nhắc HS nhà tập đọc lại - Laøm kim khaâu - Khoâng tin, ngaïc nhieân vaø hoûi laïi … - Moãi ngaøy … thaønh taøi - Caäu beù coù tin - Caäu beù hieåu quay veà nhaø hoïc baøi - Thaûo luaän - Baùo caùo keát quaû - Nhaän xeùt –boå sung - Chia lớp theo bàn - Nhaän vai - Nhaän xeùt choïn nhoùm - Theå hieän vai toát Chính tả: CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM I Muïc ñích – yeâu caàu Reøn kó naêng vieát chính taû - Viết lại chính xác đoạn trích bài “Có công mài sắt có ngày nên kim”Qua bài tập chép hiểu cách trình bày Đúng câu văn xuôi , không mắc quá lỗi bài Học thuộc bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào bảng chữ cái HS làm các BT 1,2,3 II.Đồ dùng dạy – học - Chép sẵn bài chép, BT điền chữ cái - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học ND - TL Hoạt động dạy Hoạt động học - Đưa đồ dùng họctập 1.Mơ ûđầu 1- 2’ - Nêu yêu cầu chính tả, các đồ duøng, duïngu cuï hoïc taäp caàn thieát để GV kiểm tra -Giới thiệu mục tiêu yêu cầu Bài baøi daïy 1’ - Ñöa baûng phuï coù baøi cheùp - 1HS đọc nội dung HÑ 1: HD taäp - Trả lời chép 10 – 12’ +Đoạn này chép từ bài nào? Lop2.net (4) TUẦN HÑ 2: Laøm baøi taäp chính taû 15’ +Đoạn này là lời nói với ai? +Đoạn chép có câu? +Cuoái moãi caâu ghi daáu gì? +Những chữ nào bài viết hoa? +Chữ đầu tiên đoạn viết nhö theá naøo? - Chọn đọc số tiếng khó:ngày, maøi, saét Theo dõi uốn nắn, nhắc nhở HS tư theá ngoài vieát -Đọc lại bài chính tả- HD cách soát loãi -Chaám – 10 baøi nhaän xeùt Baøi 1: Yeâu caàu -Baøi taäp yeâu cầu gì? K Thường đứngtrước chữ nào? - C Thường đứng trước chữ nào? Baøi 2:Ñöa baûng phuï - yeâu caàu Cuûng coá – daën doø: – 5’ - Của bà cụ với cậu bé - 2Caâu - Daáu chaám - Chữ: Mỗi, Giống Vieát hoa vaø luøi vaøo oâ -Vieát baûng Cheùp baøi chính taû vaøo -Soát lỗi -1 – HS đọc yêu cầu baøi taäp -Ñieàn k/c - e,eâ, i - o, oâ, ô, a, aê, aâ, u ,ô - Tự làm bài tập vào baøi taäp TV2 -Tự điền vào bảng chữ caùi -Đọc và đọc thuộc bảng chữ cái - Nhận xét, tinh thần, thái độ học taäp cuûa caùc em -Nhắc HS nhà viết lại các chữ còn viết sai, luyện chữ Ôn luyện Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố các số từ –100, thứ tự các số -Số có chữ số, chữ số, số liền trước, số liền sau số II Chuaån bò: - HS bài tập toán tập in sẵn III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Hoạt động dạy Hoạt động học -Đưa – SGK – bảng, Kieåm tra 2’ -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hs phuïc vuï cho moân hoïc phaán, deû lau, buùt , -Nhận xét chuẩn bị HS thước,… Lop2.net (5) TUẦN 2.Bai HĐ 1: Củng cố -Bài 1:Nêu các số có chữ số cách số có -Tìm số bé nhất? Lớn có chữ số – 10’ chữ số? -H làm bài sau đó nêu kết T chữa bài và nhận xet Bài 2: Viết tiếp các số có hai chữ HÑ 2: Cuûng coá soá: các số có chữ - H đọc các số cho sẵn và viết tiếp csc chữ số còn thiếu: soá – 10’ Tìm số bé có hai chữ số , số lớn có hai chữ số, số tròn chục có hai chữ số -Chaám moät soá baøi cuûa HS -Haõy neâu caùc soá troøn chuïc -Nhaéc HS veà xem laïi baøi HÑ 3: Cuûng coá veà soá lieàn sau, số liền trước Baøi H tìm soá lieàn sau cuûa 90 laø:… – 10’ H tìm số liền trước 90là:… H tìm số liền trước 10 là: H tìm soá lieàn sau cuûa 99 laø … Soá troøn chuïc lieàn sau cuûa 70 laø: Cuûng coá daën Baøi 4: Tìm số liền sau số có hai chữ số khác lớn doø: – 5’ Đọc các số từ đến 100 và tìm các số liền trước và liền sau các số đó H lấy bài tập in sẵn - – HS -Beù nhaát soá -Số lớn nhất:9 -Lần lượt ghi các số theo thứ tự HS đọc nối tiếc các số từ 10 -100 -10, 99 Số bé có hai chữ số: 10 Số lớn có hai chữ soá: 99 Số tròn chục có hai chữ soá: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 -Tự làm bài tập vào -* Hs giỏi - Số lớn có hai chữ số khác là: 98 -Số liền sau 98 là 99 Đạo đức: HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ I.MUÏC TIEÂU: - HS nêu số biểu việc học tập, sinh hoạt đúng - Nêu ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu cho thân và thực đúng thời gian biểu HS khá giỏi lập thơiø gian biểu hàng ngày phù hợp với thân II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Vở bài tập đạo đức Lop2.net (6) TUẦN III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra -Yêu cầu HS trình bày đồ dùng -Đưa sách vở, bút thước +Vở bài tập đạo đức đồ dùng học học tập chung tập HS -Kiểm tra em -Nhận xét đánh giá 1’ -Chia lớp thành các nhóm theo bàn –tự đọc các tình và -Mở bài tập đạo đức B.Bài Giới thiệu cho ý kiến việc làm nào đúng -Thảo luận nhóm việclàm nào sai? Tại đúng? -Nêu ý kiến riêngtrong nhóm baøi -Đại diện các nhóm báo cáo (sai)? HÑ 1: Baøy keát quaû toû yù kieán +Tình huoáng 1: Sai 10’ -KL:Laøm vieäc, hoïc taäp, sinh +Tình huoáng 2: Sai … hoạt đúng -Caùc nhoùm nhaän xeùt -1 – HS nhaéc laïi -Chia lớp thành nhóm – các nhóm đọc tình thảo luận tìm cách giải đóng vai dieãn laïi tình huoáng sau co ùcách xử lí KL: Moãi tình huoáng coù nhieàu cách xử lí các em cần chọn cách ứng sử cho phù hợp -Sinh hoạt học tập đúng mang lại lợi ích cho thân -Tổ chức cho HS hoạt động cá nhân hs tự nêu việc làm buổi ngày như: HĐ 3: Giờ +Buoåi saùng, tröa, chieàu, buoåi toái naøo vieäc em làm việc gì? naáy KL:Tronh sinh hoạt học tập cần 10 - 12’ xếp thời gian hợp lí -Veà nhaø caùc em caàn hoïc taäp, Củng cố – sinhhoạt đúng daën doø: – 3’ HĐ 2: Xử lí tình huoáng 10 – 12’ Lop2.net -Đọc và quan sát bài tập -Chia nhóm, cử nhóm trưởng, thö kí -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm diễn lại tình và cách sử lí -Nhaän xeùt boå sung -Nghe -Từng cá nhân nói tổ cho caùc baïn nghe – 10 HS bao quát trước lớp -Làm bài tập vào -Chữa bài -Tự làm lại các bài tập – – -Cùng cha mẹ xây dựng thời gian biểu nhà (7) TUẦN Thứ ba ngày 21 tháng năm 2012 Tập đọc: TỰ THUẬT I Muïc ñích – yeâu caàu - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài ;Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ, yêu cầu và trả lời dòng - Nắm thông tin chính về bạn HS bài - Bước đầu có khái niệm tự thuật (lí lịch).Trả lời các câu hỏi SGK II Chuaån bò - Bảng phụ viết bảng tự thuật - Phiếu tự thuật có ghi sẵn thông tin III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Hoạt động dạy -Gọi HS đọc bài: Có công mài sắt 1.Kieåm có ngày nên kim Và trả lời câu tra hoûi –2 SGK 5’ -Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì? -Nhận xét đánh giá – cho điểm 2.Baøi HS -Giới thiệu bài Luyeän -Đọc mẫu, giọng đọc rõ ràng đọc 12- 15’ maïch -Yêu cầu hs đọc câu và kết hợp giải nghĩa từ SGK -HD kĩ cách đọc -Chia đoạn Đ1: Từ đầu – quê quán Ñ 2: coøn laïi -Chia nhoùm theo baøn Tìm hieåu -Yeâu caàu thaûo luaän theo caëp: Baïn baøi: bieát gì veà baïn Thanh Haø? 10’ -Nhờ đâu mà em biết rõ bạn Thanh Haø nhö vaäy? Lop2.net Hoạt động học -3 HS đọc và trả lời câu hỏi theo yeâu caàu -Laøm vieäc chaêm chæ, caàn phaûi kieân trì, nhaãn naïi -Mở sách Quan sát tranh -Theo doõi – nghe -Nối tiếp đọc -Phát âm các từ khó Nối tiếp đọc đoạn -Đọc nhóm -Thi đua đọc -Các cặp tự hỏi -Vài cặp lên thể trước lớp -Nhờ tự thuật bạn đó -Đọc yêu cầu câu hỏi 3 – HS trình baøy HS tự nói thân mình cho caùc baïn nghe (8) TUẦN -Yeâu caàu HS: -Noái tieáp noùi veà thoân xoùm nơi em -Gợi ý giúp đỡ HS học sinh tự - Vài HS cho ý kiến noùi ve àbaûn thaân - Em hãy cho biết em xã - Thi đọc Luyeän đọc lại nào? Huyện nào? Tỉnh nào? - Tổ chức cho HS đọc cá nhân 7’ - Ai cần viết tự thuật (lí lịch) để người khác hiểu thêm mình neân vieát caùc em caàn vieát - Tự viết tự thuật 3.Cuûng chính xaùc thaân mình coá – daën - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài doø:3’ nhieàu laàn Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (Tiếp) I Muïc tieâu Giúp HS biết viết số có hai chữ so áthành tổng số chục và số đơn vị - Đọc, viết, so sánh số có chữ sốtrong phạm vi 100 - Phân tích số có chữ số theo chục và đơn vị.HS lam BT 1,2,3 II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra baøi -Tìm caùc soá vieát baèng soá gioáng Baûng có chữ số? -11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, … cuõ – 5’ -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài 1-HS làm bảng lớp Bài 1: HD HS tự làm vào Số 85 gồm chục và đơn -Chữa bài tập và tự chấm 2.Bài 8chuïc vaø ñôn vò HÑ 1: Cuûng coá vò? 85 = 80 +5 đọc viết phân -Ta có thể viết nào? -Laøm baûngcon tích soá: 36 = 30 +6 71= 70 +1 12 – 15’ Bài 2: Cho chơi trò chơi tiếp sức, 94 = 90 + -Chia lớp dãy neâu luaät chôi vaø caùch chôi -Thi ñua chôi -Gv cùng HS nhận xét – đánh Baøi 3: Y/c HSđọc giaù Lop2.net (9) TUẦN -Laøm baûng 34 < 38 72 > 70 HÑ 2: So saùnh soá 86 12 – 15’ Bài ôn tập hôm ta ôn -Tự làm vào + 28, 33, 45, 54 noäi dung gì? -Muốn so sánh số có 2chữ số em + 54, 45, 33, 28 -1HS nhaéc làm nào? Củng cố – -Về làm bài tập vào bài tập -HS khá nêu toán daën doø 3’ Baøi 4: Hs đọc yêu cầu Thể dục: Anh văn: Cô Bé dạy GV môn dạy ……………………………………………… Lop2.net 80 +6 = (10) TUẦN Ơ L Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC ,VIẾT: CÓ CÔNG MAØI SẮT, CÓ NGAØY NÊN KIM I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc -Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tài, các từ có vần khó: Quyển, nghệch ngoạc, các từ sai địa phương -Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ -Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Reøn kó naêng vieát: - Viết đúng chính tả đoạn bài theo giáo viên đọc - Biết viết các chữ hoa đầu dòng và viết đúng mọtt số từ có vần khó III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Mở đầu 2’ Hoạt động dạy -Giới thiệu n dung yêu cầu tieát hoïc -Đọc mẫu toàn bài và HD cách 2.Bài mớùi 30’ đọc a-Yêu cầu HS đọc câu -Phát các từ HS đọc sai và HÑ 1: Luyeän ghi baûng đọc b-HD HS đọc các câu văn dài đoạn : c-Hoạt động nhoùm 4: nhaéc HS đọc đủ nghe nhóm, theo dõi giúp đỡ d-Tổ chức trò chơi thi đọc tiếp sức các nhóm T đọc đoạn cần viết chính tả HÑ 2: Vieát chính tả 15 – lượt - Gọi học sinh đọc em 17’ - T đọc chậm cho hs viết vào T hướng dẫn cách trình bày, viết hoa dầu dòng và đánh vần Thu chấm 3.Cuûng coá – Lop2.net Hoạt động học -1 – HS đọc mục lục saùch -Mở SGK quan sát chủ ñieåm -Quan sát tranh trả lời -Nghe –theo doõi -Lần lượt đọc câu -Phaùt aâm laïi -Đọc đoạn trước lớp -Tự đọc lại chú giải SGK -Viết tứ khó: ngaùp ngaén, ngaùp daøi -Đọc đồng toàn bài -Đọc bài (11) TUẦN daën doø: .Về nhà viết đoạn - Nhận xét tiết học Ôn luyện Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Môc tiªu : Gióp HS: - Củng cố kĩ viết các số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị, thứ tự các số - BiÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100 - Gi¸o dôc HS ham thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô kÎ s½n bµi tËp III Các hoạt động dạy - học Néi dung Bµi cò: phót Hoạt động GV * Yªu cÇu HS tr¶ lêi C©u hái sau: + Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo? + Hãy đọc các số từ 96 đến 89? + Lên bảng viết các số từ 30 đến 40? - Cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm * Giới thiệu mục tiêu bài học, ghi đề Bµi míi: bµi lªn b¶ng HĐ1:Củng cố * Yêu cầu HS đọc lệnh bài tập 1: đọc, viết, Viết theo mẫu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi ph©n tÝch sè 6-7 phót - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Huy động kết quả, nhận xét, chốt đáp án đúng Lop2.net Hoạt động HS * – HS trar lêi theo yªu cÇu - Lớp nhận xét, đánh giá * Lắng nghe, nhắc lại đề bµi * HT: B¶ng * HS đọc, lớp theo dõi - C¸ nh©n lµm bµi - Cá nhân nêu kết qu¶, líp theo dâi, nhËn xÐt, (12) TUẦN * Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - Cho HS tù lµm bµi tËp vµo vë - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Huy động kết quả, yêu cầu HS nêu c¸ch so s¸nh gi÷a c¸c sè h¹ng - Cùng HS nhận xét, chốt đáp án đúng: - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra kÕt qu¶ HĐ2: So sánh * Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập c¸c sè cã hai - Cho HS tù lµm bµi vµo vë ch÷ sè - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu 9-10 phót - Huy động kết - Cùng HS nhận xét, chốt đáp án đúng: HĐ3: Viết các * Gọi HS đọc nội dung bài tập 5: - - số theo thứ tự từ bé đến lớn - Yêu cầu HS trao đổi N2 vµ ngîc l¹i - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu 7-8 phót - Tổ chức trò chơi: Điền đúng, điền nhanh: GV nêu tên trò chơi, hướng dÉn HS luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - Cùng HS đánh giá, nhận xét Chốt cách điền đúng: * Bµi 2: Dµnh cho HS kh¸-giái: yªu cÇu HS tù lµm-Nªu kÕt qu¶ * Yêu cầu HS đếm lại các số từ đến 100 Còng cè- - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi tiÕp theo: dÆn dß: Sè h¹ng – Tæng 4-5 phót * HT: Vë BTT * HS đọc nội dung bài tËp Lµm bµi tËp c¸ nh©n, em lµm b¶ng phô - Cïng ch÷a bµi, gi¶i thÝch c¸ch so s¸nh - §æi chÐo vë kiÓm tra * HS nªu lÖnh bµi tËp - Lµm bµi c¸c nh©n - Tr×nh bµy kÕt qu¶ theo yªu cÇu Tham gia nhËn xÐt, bæ sung * HS đọc to, lớp đọc thÇm - Th¶o luËn N2 - Tham gia trß ch¬i - Tham gia đánh giá, nhận xÐt, bæ sung * 2-3 HS đọc to, lớp đọc thÇm - C¸ nh©n lµm bµi Thủ công: GẤP TÊN LỬA (T1) I Muïc tieâu - Nắm quy trình gấp tên lửa, gấp tên lửa - Biết vệ sinh, an toàn gấp, hứng thú và yêu thích gấp hình II Chuaån bò - Quy trình gấp tên lửa, vật mẫu, giấu màu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Hoạt động dạy Hoạt động học -Kiểm tra chuẩn bị HS Giaáy maøu, buùt, … Kieåm tra -Giới thiệu bài Lop2.net (13) TUẦN Đưa mẫu tên lửa +Em coù nhaän xeùt gì veà hình daùng tên lửa? +Tên lửa có phần? +Tên lửa làm gì? -Mở mẫu gấp tên lửa và gấplại -Có bước gấp tên lửa? -Treo tranh quy trình gấp tên lửa và HÑ 2: Gaáp taïo mũi thân tên lửa giới thiệu các bước gấp +Gấp tạo mũi và thân tên lửa 12 – 15’ theo bước – sau bước –GV đưa lên cho HS so sánh với quy trình gaáp -Gaáp laïi – laàn -Sau moãi laàn gaáp caùc em mieát thaúng vaø phaúng HĐ 3:Thực hành -HD tạo tên lửa và cách sử dụng tên lửa –10’ -HD laïi caùc thao taùc gaáp Bài HÑ 1:Quan saùt vaø nhaän xeùt: 5- 6’ Cuûng coá daën doø -Quan saùt maãu – nhaän xeùt -Đầu nhọn – đuôi xoè -2 Phần: đầu và thân - Bằng giấy -Quan saùt, theo doõi -2 bước-H nhắc lại -Quan saùt -Quan saùt theo doõi -Laøm theo 2-HS lên thực hành -Chia lớp thành các nhóm theo bàn gấp -Gaáp theo baøn vaø taäp gaáp Tên lửa dùng để làm gì? -Cùng HS đánh giá tên Nhắc nhở HS -Về nhà tập gấp và chuẩn bị giấy lửa các nhóm gấp cho sau -Phóng lên bầu trời Thứ tư ngày 22 tháng năm 2012 TỪ VÀ CÂU Luyện từ và câu: I Muïc ñích yeâu caàu - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu thông qua các BT thực hành - Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập (BT1,2) Bước đầu dùng từ đặt caâu ñôn giaûn( BT ) II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï vieát baøi taäp - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Lop2.net (14) TUẦN ND – TL A.Mở đầu: B.Bài 1’ HĐ 1: Từ: 12 – 15’ HÑ 2: Caâu: 10 - 12’ KL: Cuûng coá Hoạt động dạy -Giới thiệu cấu trúc chương trình lớp -Giới thiệu mục tiêu bài học -HD laøm baøi taäp: Baøi 1: Yeâu caàu HD HS – Hình veõ gì? +Vậy ta có từ trường -T/C cho HS điểm số từ – Khi GV hoâ caùc em mang soá quan saùt vaøo hình veõ vaø neâu teân hình Baøi taäp 2: -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Chia lớp thành nhóm có HS cùng –ghi các từ theo chủ đề? Hoạt động học -Mở SGK -Đọc quan sát SGK -Vẽ trường học -Thi ñua chôi 2- Hoïc sinh; – chaïy; – coâ giaùo; 5- hoa hoàng; 6- nhaø; – xe đạp; – múa -2 – HS nhắc lại từ -Đọc yêu cầu –đọc mẫu -Tìm từ theo chủ đề -Chia nhoùm.-Thi ñua ghi -Nhận xét đánh giá, nhóm thaéng,thua boå sung theâm caùc từ -HS đọc lại từ -Quan saùt Bài 3: Yêu cầu HS quan sát Cảnh các bạn thăm vườn hoa tranh – HS đọc mẫu -Tranh veõ caûnh gì? -Chia nhoùm thaûo luaän Chia lớp thành các nhóm theo -Từng HS nhóm nêu baøn: Quan saùt tranh vaø noùi caâu -Moãi nhoùm ñaët caâu theo tranh veà noäi dung tranh -Cuøng HS nhaän xeùt boå sung -Tên gọi các vật- việc gọi là từ -Dùng từ để đặt câu -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc Hs tìm thêm từ làm lại các bài tập lớp Toán: SỐ HẠNG VÀ TỔNG I Muïc tieâu: -Giúp HS:Bước đầu biết gọi thành phần và kết củaphép cộng.Biết số hạng tổng -Biết thực phép cộng không nhớ các số có chữ số -Biết giải bài toán có lời văn phép cộng Lop2.net (15) TUẦN II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Hoạt động dạy -Chấm bài tập HS Kieåm tra -Nhận xét đánh giá 2’ -Neâu pheùp tính 35 + 24 2.Bài HÑ 1: Soá haïng -Neâu: Trong pheùp coäng 35 vaø 24 goïi laø soá haïng 68 goïi laø toång – toång 10’ -Ghi pheùp tính: 63 +15 Baøi 1: HD HĐ 2: Thực -Muoán tính toång hai soá ta laøm haønh 20’ pheùp tính gì? Baøi 2: H Đọc yêu cầu Cách đặt tính nào? Hoạt động học -Ñaët tính – laøm baûng – nhaéc laïi -Ñaët tính vaø neâu teân goïi -Tự cho ví dụ phép cộng vaø neâu teân goïi cuûa chuùng -Pheùp coäng -Tự làm bài vào Đọc kết – HS tự chấm baøi -Ñaët tính vaøo baûng – neâu teân goïi caùc thaønh phaàn + 12 12 + 12 12 24 24 -Baøi 3: HD -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát caû hai buoåi baùn đựơc… xe đạp ta làm nào? Lưu ý cách trình bày toán giải Cuûng coá – daën doø: 2’ Nhaän xeùt tieát hoïc Về nhà làm bài tập Thể dục: Cô Bé dạy Mĩ thuật: Thầy Lai dạy Lop2.net 53 30 22 28 20 75 58 29 -2HS đọc đề -sáng: 12 xe đạp -Chiều: 20 xe đạp buổibán đựơc: … xe đạp? -Làm Cả hai buổi bán số xe đạp 11 + 20 = 32 (xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp -Làm bài tập vào bài taäp (16) TUẦN …………………………………………………… Ô L Tiếng Việt: LUYỆN: TỪ VÀ CÂU ÔL TIEÁNG VIEÄT : LUYỆN TỪ VÀ CÂU I Muïc ñích yeâu caàu - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu - Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập Bước đầu dùng từ đặt câu đơn giaûn II Đồ dùng dạy – học - Vở bài tập in sẵn III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Hoạt động dạy Hoạt động học -Mở SGK A.Mở đầu: -Giới thiệu nội dung tiết học -HD laøm baøi taäp:  -Đọc quan sát SGK OÂân taäp 1’ Baøi 1: Yeâu caàu -Vẽ trường học HD HS – Hình veõ gì? +Vậy ta có từ trường -Thi ñua chôi -T/C cho HS điểm số từ – Khi GV hoâ caùc em mang soá 2- Hoïc sinh; – chaïy; – coâ quan saùt vaøo hình veõ vaø neâu teân giaùo; 5- hoa hoàng; 6- nhaø; – xe đạp; – múa hình -2 – HS nhắc lại từ Baøi taäp 2: -Đọc yêu cầu –đọc mẫu -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Chia lớp thành nhóm có HS -Tìm từ theo chủ đề cùng –ghi các từ theo chủ -Chia nhóm -3HS đọc lại từ đề? Bài 3: Yêu cầu HS quan sát Cảnh các bạn thăm vườn c Baøi taäp hoa tranh naâng cao – HS đọc mẫu -Tranh veõ caûnh gì? daønh cho -Moãi nhoùm ñaët caâu theo Baøi taäp 3: hoïc sinh khá và giỏi Đặt câu với các từ đã cho sau: 2tranh Khai truờng, cập sách , cô giáo, -Cùng HS nhận xét bo åsung T cho học sinh dặt vào T nhận xét bài làm học sinh H đặt câu và đọc lên cho các và nêu số câu mẫu cho cho lớp nhận xét và bổ sung! Cuûng coá hoïc sinh tham khaûo -Tên gọi các vật- việc gọi là từ – daën doø: -Dùng từ để đặt câu 3’ -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (17) TUẦN -Nhắc Hs tìm thêm từ làm lại các bài tập lớp Ôn luyện Mĩ thuật: Thầy Lai dạy ……………………………………… Ôn luyện Toán: LUYỆN SỐ HẠNG – TỔNG I Muïc tieâu: -Giúp HS:Bước đầu biết gọi thành phần và kết củaphép cộng.Biết số hạng tổng -Biết thực phép cộng không nhớ các số có chữ số -Biết giải bài toán có lời văn phép cộng II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra -Chấm bài tập HS -Nhận xét đánh giá 2’ Giới thiệu bài -Ñaët tính – laøm baûng – 2.Bài -Neâu pheùp tính 35 + 24 nhaéc laïi HÑ 1: Soá haïng – toång -Neâu: Trong pheùp coäng 35 vaø 24 -Ñaët tính vaø neâu teân goïi -Tự cho ví dụ phép cộng và goïi laø soá haïng 68 goïi laø toång 10’ neâu teân goïi cuûa chuùng -Ghi pheùp tính: 63 +15 Baøi 1: HD Lấy BTToán in HĐ 2: Thực -Muốn tính tổng hai số ta làm -Pheùp coäng pheùp tính gì? haønh 20’ -Tự làm bài vào Baøi 2: Đọc yêu cầu bài toán Đọc kết – HS tự chấm bài -Ñaët tính vaøo baûng – neâu teân goïi caùc thaønh phaàn 13 15 16 +24 +11 +13 37 26 29 -Baøi 3: HD -2HS đọc đề -Bài toán cho biết gì? -Sáng: 24 xe đạp -Bài toán hỏi gì? -Chiều: 10 xe đạp -Muoán bieát caû hai buoåi baùn buổibán đựơc: … xe đạp? đựơc… xe đạp ta làm nào? Học sinh làm Bài giải Cả hai buổi bán số xe đạp 24+ 10 = 34(xe đạp) -Baøi 4: Hai số có tổng bằng Lop2.net (18) TUẦN 34 Nếu giữ nguyên số hạng thứ , tăng số hạng thứ hai lên đơn vị thì tổng bao nhiêu? - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Cuûng coá – -Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø: 2’ - Về nhà làm bài tập Đáp số: 34 xe đạp HS Giỏi* Bài giải Nếu giữ nguyên số hạng thứ , tăng số hạng thứ hai lên thì tổng tang lên đơn vị Vậy tổng là : 34 + = 39 Đáp số : 39 Thứ năm ngày 23 tháng năm 2012 Toán: LUYỆN TẬP I Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố ve àPhép cộng(không nhớ),Cộng nhẩm số tròn chục có haichữ soá.Bieát goïi teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng - Giải bài toán có lời văn phép cộng Vận dụng làm các BT1, 2( cột 2) (a,b ),4 II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Hoạt động dạy A Kieåm -Yeâu caàu HS laøm baûng tra 2-3’ B Bài HÑ1: Cuûng coá veà pheùp coäng, teân goïi ccs thaønh phaàn cuûa pheùp coäng 20’ HÑ 2.Giaûi bài toán có lời văn 10’ Hoạt động học 72 + 11; 40 + 37; + 32 -Neâu teân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp tính -Giới thiệu bài Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm baûng -Nhaän xeùt 34 53 + + 42 26 76 79 + 29 40 69 + 62 67 Bài 2: Hướng dẫn HS cách tính ọc sinh nêu cách đặt tínhvà cách mieäng làm phép cộng 30 + 28 58 Baøi 3: Neâu mieäng pheùp tính Muốn tính tổng hai số ta làm nào? 50 + 10 + 20 =80 Baøi 4:HD HS 50 + 30 = 80 -Bài toán cho biết gì? -Ñaêït tính vaø ghi vaøo baûng -Bài toán hỏi gì? Lop2.net (19) TUẦN -Neâu teân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng -Chaám baøi vaø nhaän xeùt -2 HS đọc đề bài -Coù: 25 HS trai vaø 32 HS gaùi C Cuûng -Coù: … hoïc sinh coá, daën doø -Nhaän xeùt baøi hoïc -4-6 HS nêu miệng lời giải 1-2’ -Nhắc HS nhà làm bài tập5/6 -Giải vào Bài giải Số học sinh có tất là: 25 +32 = 57 ( học sinh ) Đáp số : 57 học sinh -Nhaän xeùt Tiếng Anh: GV môn dạy ……………………………………… CHỮ HOA A Tập viết: I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa A (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứng dụng “Anh em thuận hoà” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ A, bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Hoạt động dạy Hoạt động học -Lớp các em đã phải thực Mở đầu hành viết chữ hoa Môn tập – 3’ viết đòi hỏi các em phải có đức tính kiên trì, cẩn thận -Để học tốt môn tập viết -Phấn bảng, dẻ lau, bút, các em cần có đồ dùng gì? taäp vieát -Kiểm tra đồ dùng lẫn 2, Bài -Đọc chữ A và quan sát HĐ 1: HD viết -Đưa mẫu chữ A -Chữ A cao? Có nét? -Cao li goàm neùt chữ hoa -Phaân tích vaø vieát maãu -Nghe vaø quan saùt 8’ -HD phaân tích caùch vieát - Vieát theo vaøo baûng -Vieát baûng Lop2.net (20) TUẦN HÑ 2: Vieát caâu ứng dụng 8’ HÑ 3: Viếtvàovở TV 12’ C.Cuûng daën doø: coá , -Giới thiệu câu ứng dụng ghi baûng: “Anh em thuaän hoà” Muôn khuyên các em ñieàu gì? -Giuùp HS -Quan saùt maãu caâu vaø nhaän xeùt +Nêu độ cao các chữ? +Caùch ñaët caùc daáu nhö theá naøo? +Các chữ viết cách khoảng chừng nào? -Nhaéc HS caùch noái caùc chữ – viết mẫu và HD -Nhắc nhở chung tư ngoài, caàm buùt, uoán naén chung -Chaám – 10 baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø vieát baøi - 3- HS đọc lại -Anh em gia ñình phaûi bieát yeâu thöông nhau… - – HS neâu -Cách chữ o -Vieát baûng Chữ : Anh – lần -Viết theo yêu cầu Kể chuyện: COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: - Dựa theo tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn và toàn noäi dung caâu chuyeän Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Hoạt động dạy Hoạt động học -Giới thiệu khác A.Mở đầu: kể chuyện lớp và CT kể 2’ chuyện lớp cũ -Giới thiệu bài B Bài HĐ 1: Kể -Câu chuyện có tranh ứng -Quan sát tranh SGK -Tranh Ứng với đoạn với đoạn? đoạn câu Lop2.net (21)