- Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình , biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu BT1, BT2 ; nói được 2 , 3 câu về hoạt động của mẹ và con đ[r]
(1)TuÇn 12 Thø hai ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 20113 Chµo cê Nhà trường nhận xét Tập đọc Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu nội dung : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho con.(tr¶ lêi ®îc c©u hái 1,2,3,4 ) - HS khá , giỏi trả lời đợc câu hỏi - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng ghi nội dung luyện đọc III Các hoạt động dạy học TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò - §äc bµi “C©y xoµi cña «ng em” - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.2 Néi dung a.Luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài - Gọi HS khá , giỏi đọc lại bài * §äc tõng c©u - Gọi HS đọc nối tiếp câu lần , GV söa ngäng cho HS vµ ®a mét sè tõ ng÷ khã cho HS luyÖn đọc - HS đọc - HS chú ý nghe , đọc thầm - HS khá , giỏi đọc lại bài - HS nối tiếp đọc câu và söa ngäng , sai - Cho HS phát âm cá nhân , đồng c¸c tõ : n¬i , la cµ , në tr¾ng - §äc - Gọi HS đọc nối tiếp câu lần * Đọc đoạn trước lớp - Gọi HS chia đoạn và đọc nối - Đọc nối tiếp đoạn 234 Lop2.net (2) tiếp đoạn trước lớp - GV đưa câu khó , hướng dẫn - HS ngắt giọng câu khó và đọc HS ng¾t giäng , nhÊn giäng vµ trªn b¶ng phô cho HS luyện đọc câu khó trên Một hôm , / vừa đói / vừa rét ,/ b¶ng phô lại bị trẻ lớn đánh ,/ cậu mÑ , /liÒn t×m ®êng vÒ nhµ // - Gọi HS đọc lại đoạn có câu khó - HS đoạn có câu khó - Gọi HS đọc chú giải - §äc - Yêu cầu HS đọc thầm và nêu - Đọc thầm và nêu giọng đọc cho bài Giäng : nhÑ nhµng , tha thiÕt * §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm * Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đồng c¸ nh©n , tõng ®o¹n , c¶ bµi - Đọc đồng đoạn * Cho HS đọc đồng TiÕt b T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc đoạn và trả - HS đọc , lớp đọc thầm đoạn lêi c©u hái : + V× cËu bÐ bá nhµ ®i ? + CËu bÐ ham ch¬i bÞ mÑ m¾ng, vïng v»ng bá ®i - Cho HS đọc thầm đoạn và trả - HS đọc thầm đoạn , trả lời câu lêi c©u hái : hái + Vì cuối cùng cậu bé lại tìm + Đi la cà khắp nơi cậu vừa đói vừa ®êng vÒ nhµ ? rét, lại bị trẻ lớn đánh, cậu nhí mÑ vµ trë vÒ nhµ + Trë vÒ nhµ kh«ng thÊy mÑ cËu + Gäi mÑ kh¶n c¶ tiÕng råi «m lÊy đã làm gì ? cây xanh vườn mà khóc - Gọi HS đọc đoạn , lớp đọc - HS đọc phần còn lại thầm và thảo luận nhóm đôi câu hái : + Thø qu¶ l¹ xuÊt hiÖn trªn c©y + Tõ c¸c cµnh l¸ nh÷ng cµnh hoa nh thÕ nµo ? bÐ tÝ træ ra, në tr¾ng nh m©y; råi hoa rông, qu¶ xuÊt hiÖn… + ThÊy qu¶ ë c©y nµy cã g× l¹ ? + Lín nhanh da c¨ng mÞn mµu xanh ãng ¸nh…tù r¬i vµo lßng bÐ + Những nét nào cây gợi lên + Lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ h×nh ¶nh cña mÑ ? C©y xoÌ cµnh «m cËu bÐ nh tay mÑ ©u yÕm vç vÒ + Mẹ luôn là người thương yêu + Yêu thương quý mến mẹ , luôn 235 Lop2.net (3) nu«i nÊng , che chë , chóng ta C¸c em cÇn thÓ hiÖn t×nh c¶m mình mẹ nào + §Ó biÕt ¬n sù ch¨m lo cña mÑ , c¸c em cÇn lµm g× ? + Theo em nÕu ®îc gÆp l¹i mÑ cËu bÐ sÏ nãi g× ? + C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g×? c Luyện đọc lại đỡ đần mẹ các công việc nhẹ nhàng gia đình + Ch¨m ngoan , häc giái + Con đã biết lỗi xin mẹ tha thứ cho con… + Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ - Các nhóm thi đọc - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n đọc hay - GV nhËn xÐt, b×nh chän Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho giê kÓ chuyÖn To¸n T×m sè bÞ trõ I Môc tiªu - BiÕt t×m x c¸c bµi tËp d¹ng : x - a = b ( víi a , b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ ch÷ sè ) b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh ( BiÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ biÕt hiÖu vµ sè trõ ) - Vẽ đoạn thẳng , xác định điểm là giao điểm hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó II §å dïng - C¸c « vu«ng nh vÏ SGK III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò x + 18 = 52 - T×m x: Yªu cÇu HS lµm b¶ng x = 52 – 18 - Mêi em lªn b¶ng x = 34 27 + x = 82 x = 82 – 27 x = 55 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2.Néi dung 236 Lop2.net (4) a Giíi thiÖu c¸ch t×m sè bÞ trõ cha biÕt - GV nªu bµi to¸n : - Nghe vµ ph©n tÝch bµi to¸n Cã 10 « vu«ng (®a m¶nh giÊy cã 10 « vu«ng) Bít ®i « vu«ng ( dïng kÐo c¾t « vu«ng ) Hái cßn bao nhiªu « vu«ng ? + Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu « - Thùc hiÖn phÐp trõ : vu«ng ta lµm thÕ nµo ? 10 – = + H·y gäi tªn vµ c¸c thµnh phÇn SBT ST HiÖu phÐp tÝnh ? - Gäi sè « vu«ng ban ®Çu cha - Chó ý biÕt lµ x Sè « vu«ng bít ®i lµ Sè « vu«ng cßn l¹i lµ + Đọc phép tính tương ứng ? x - 4=6 x =6+4 x = 10 + x ®îc gäi lµ g× ? + x lµ sè bÞ trõ cha biÕt + ®îc gäi lµ g× ? + lµ sè hiÖu + ®îc gäi lµ g× ? + lµ sè trõ + Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ + LÊy hiÖu céng víi sè trõ nµo ? - Gäi nhiÒu HS nªu l¹i - NhiÒu HS nªu l¹i b LuyÖn tËp *Bµi - T×m x - Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm phần a - Chó ý a) x – = b) x – = 18 x=8+4 x = 18 + x = 12 x = 27 c) x – 10 = 25 x = 25 + 10 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi x = 35 + Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm nh + LÊy hiÖu céng víi sè trõ thÕ nµo ? + ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng *Bµi + Bµi tËp yªu cÇu g× ? - Cho HS nªu l¹i c¸ch t×m hiÖu, t×m - HS lµm bµi vµo nh¸p số bị trừ sau đó yêu cầu HS tự làm - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS lªn b¶ng 237 Lop2.net (5) Sè bÞ trõ Sè trõ HiÖu 11 21 49 12 34 15 62 94 27 48 35 46 - NhËn xÐt ch÷a bµi *Bµi - Sè - Yêu cầu HS đọc đề bài + Bµi to¸n cho biÕt g× vÒ c¸c sè + Lµ sè bÞ trõ phÐp trõ cÇn ®iÒn ? - §iÒn vµ ch÷a bµi - Yªu cÇu HS ®iÒn vµ ch÷a bµi + trõ b»ng (®iÒn 7) + 10 trõ b»ng (®iÒn 10) + trõ b»ng (®iÒn 5) *Bµi - Cho HS chÊm ®iÓm vµ ghi tªn (nh SGK) - VÏ ®o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng CD C¾t t¹i ®iÓm Ghi tªn ®iÓm - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m DÊu phÈy I Môc tiªu - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình , biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu ( BT1, BT2 ) ; nói , câu hoạt động mẹ và nói tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu ( BT4 chọn số câu - Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chØnh ( Ch¸u «ng bµ ; Con cha mÑ ; Em anh chÞ ) ( BT ) Nhìn tranh SGK , nói - câu hoạt động mẹ và ( BT ) Giáo dục tình cảm yêu thương gắn bó với gia đình II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp - Tranh minh ho¹ bµi tËp III Các hoạt động dạy học 238 Lop2.net (6) KiÓm tra bµi cò + Nêu các từ ngữ đồ vật - HS nêu gia đình và tác dụng đồ vật đó - Các HS khác nhận xét Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2.Néi dung *Bµi (MiÖng) + Bµi yªu cÇu g× ? + GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh nh÷ng từ có tiếng: yêu, thương, quý, mÕm, yªu, mÕn, kÝnh - Yêu cầu đọc câu mẫu MÉu: Yªu mÕn, quý mÕn… - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm - Lµm - NhËn xÐt ch÷a bµi + C¸c tõ ng÷ võa t×m ®îc thuéc + T×nh c¶m chủ đề nào ? *Bµi (MiÖng) - Chän tõ ng÷ nµo ®iÒn vµo chç - Gọi HS đọc yêu cầu trống để tạo thành câu hoàn chỉnh - Yªu cÇu HS chän c¸c tõ võa t×m - Chän vµ ®iÒn bài để điền vao chỗ trèng a Ch¸u (kÝnh yªu) «ng bµ b Em (yªu quý) cha mÑ c Em (yªu mÕn) anh chÞ - Gọi HS đọc các câu vừa hoàn - Nhiều HS đọc thµnh + Các câu các em vừa hoàn thành + Thuộc chủ đề tình cảm gia đình thuộc chủ đề nào ? + C¸c em thÓ hiÖn t×nh c¶m cña + Lu«n yªu quý, kÝnh träng mäi mình ông , bà , cha , mẹ , người gia đình anh , chÞ , em nh thÕ nµo ? + Em có việc làm nào để thể + Làm việc vừa sức để giúp điều đó ? đỡ người gia đình , ch¨m ngoan , häc giái , v©ng lêi «ng bµ , cha mÑ *Bµi (MiÖng) + Bµi tËp yªu cÇu g× ? + Nh×n tranh nãi - c©u vÒ ho¹t động mẹ - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh - HS quan s¸t tranh - Gợi ý HS đặt câu kể đúng nội 239 Lop2.net (7) dung tranh + Người mẹ làm gì ? + B¹n g¸i ®ang lµm g× ? + Em bÐ ®ang lµm g× ? + Em bÐ ®ang ngñ lßng mÑ + B¹n häc sinh ®a mÑ xem quyÓn vë ghi mét ®iÓm 10 MÑ rÊt vui, mÑ khen g¸i giái qu¸ - Gäi nhiÒu HS tiÕp nèi nãi theo - NhiÒu HS nãi tranh - GV nhËn xÐt cho HS *Bµi - Gọi HS đọc đề bài và các câu - HS đọc to , lớp đọc thầm v¨n - Mêi HS lµm mÉu a a Ch¨n mµn quÇn ¸o ®îc xÕp gän gµng - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm tiÕp b Giường tủ bàn ghế kê ý b, c ng¾n c Giày dép mũ nón để đúng chç + lúc nơi để gọn gàng + Khi tìm có thể thấy và nhà cửa ngăn nắp tất các loại đồ dùng lớp học gọn gàng , ngăn nắp cã lîi g× ? Cñng cè , dÆn dß + Tìm từ đồ vật gia đình em ? - NhËn xÐt tiÕt häc _ ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu - Nghe -viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức đoạn văn xu«i - Làm BT2 ; BT3a / b ; BT chính tả phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp viÕt quy t¾c chÝnh t¶ víi ng/ngh - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2, III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra vë chÝnh t¶ cña HS - NhËn xÐt Bµi míi 240 Lop2.net (8) 2.1 Giíi thiÖu bµi 2 Néi dung a.Hướng dẫn tập chép - GV đọc bài viết - Gọi HS đọc lại + Từ các cành lá đài hoa xuÊt hiÖn nh thÕ nµo ? + Qu¶ trªn c©y xuÊt hiÖn ? - HS nghe , đọc thầm - HS đọc lại + Træ bÐ tÝ në tr¾ng nh m©y + Lín nhanh, da c¨ng mÞn xanh ãng ¸nh råi chÝn + Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? + Cã c©u + Những câu nào có dấu phẩy, em + HS đọc câu 1, 2, hãy đọc lại câu đó ? *ViÕt tõ khã - GV đọc cho HS viết bảng - HS viÕt b¶ng træ ra, në tr¾ng - ChØnh söa lçi cho HS vµ cho HS - §äc đọc lại các từ đã sửa - GV đọc lại bài và đọc cho HS - HS viết bài viÕt bµi - GV đọc cho HS soát lỗi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë - ChÊm - bµi , nhËn xÐt b Bµi tËp *Bµi - §iÒn vµo chç trèng ng/ngh - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - C¶ líp lµm VBT vµ ch÷a bµi người cha, nghé, suy nghĩ ngon miÖng - GV chữa bài và cho HS đọc lại bài - Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ - HS nh¾c l¹i : ngh + i,ª,e Ng + a,o ,«,u,… *Bµi a + Bµi yªu cÇu g× ? + §iÒn vµo chç trèng tr/ch - Yªu cÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - C¶ líp lµm VBT vµ ch÷a bµi Con trai , c¸i chai, trång c©y , chång b¸t - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Viết lại chữ đã viết sai 241 Lop2.net (9) To¸n 13 trõ ®i mét sè : 13 – I Môc tiªu - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 13 – , lËp ®îc b¶ng 13 trõ ®i mét sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 13 – - C¸c bµi tËp cÇn lµm bµi 1( a ) , , II đồ dùng dạy học - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - C¶ líp lµm b¶ng - Yªu cÇu HS lµm b¶ng 32 42 18 24 24 + Nêu cách đặt tính tính ? + HS nªu - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2.Néi dung a Giíi thiÖu phÐp trõ 13 – 5: * Bước 1: Nêu vấn đề : Có 13 que tính bớt que - Nghe phân tích đề toán tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? + Muèn biÕt cßn bao nhiªu que + Thùc hiÖn phÐp trõ tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? + ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 13 – *Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh - HS thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS nªu c¸ch bít - Đầu tiên bớt que tính Sau đó bít ®i que tÝnh n÷a ( v× + = 5) + VËy 13 que tÝnh bít ®i que + Cßn que tÝnh tÝnh cßn mÊy que tÝnh ? - ViÕt 13 – = *Bước 3: Đặt tính tính - Yêu cầu lớp đặt tính vào bảng 242 Lop2.net (10) 13 + Nêu cách đặt tính và tính + ViÕt 13 råi viÕt th¼ng cét víi ViÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang + Nªu c¸ch thùc hiÖn ? + Tõ ph¶i sang tr¸i ? * B¶ng c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - HS t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh GV ghi b¶ng - Yêu cầu HS đọc thuộc các công thøc 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = b LuyÖn tËp *Bµi + TÝnh nhÈm + Bµi tËp yªu cÇu g× ? + = 13 + = 13 - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt a qu¶ + = 13 + = 13 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = b 13 – – 13 – – = =5 13 – = 13 – = 5 13 – – 13 – – = + Nªu c¸ch tÝnh nhÈm ? =9 13 – = 13 – =6 *Bµi + TÝnh + Bµi tËp yªu cÇu g× ? - Lµm b¶ng - Yªu cÇu HS lµm b¶ng 13 13 13 13 13 7 - NhËn xÐt * Cñng cè c¸ch tÝnh *Bµi + §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu + Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Lµm b¶ng - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng 13 13 13 243 Lop2.net (11) + Nêu cách đặt tính tính ? *Bµi - Gọi HS đọc đề bài + Bµi to¸n cho ta biÕt g× ? + Bµi to¸n hái g× ? + Muèn biÕt cöa hµng cßn l¹i xe đạp ta làm nào ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i + NhiÒu HS nªu - HS đọc yêu cầu + Có 13 xe đạp, bán xe đạp + Cửa hàng còn xe đạp + Ta thùc hiÖn phÐp trõ Tãm t¾t Cã : 13 xe đạp Đã bán: xe đạp Còn lại: … xe đạp Bµi gi¶i Cửa hàng còn lại số xe đạp là: 13 – = (xe đạp) Đáp số: xe đạp - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè , dÆn dß - DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc c¸c c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - NhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2013 ChÝnh t¶ (TËp chÐp) MÑ I Môc tiªu - Chép chính xác bài chính tả ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng BT2 ; BT3 a / b , BT chính tả phương ngữ GV soạn II đồ dùng dạy học - B¶ng líp viÕt bµi chÝnh t¶ - B¶ng phô bµi tËp III các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - 2, häc sinh viÕt b¶ng líp - Líp viÕt b¶ng Con nghÐ, suy nghÜ, trai, c¸i chai - GV nhËn xÐt Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 244 Lop2.net (12) 2 Néi dung a Hướng dẫn tập chép - GV đọc bài tập chép (bảng phụ) - Gọi HS đọc lại + Người mẹ so sánh với nh÷ng h×nh ¶nh nµo ? + §Õm vµ nhËn xÐt sè ch÷ cña c¸c dßng th¬ bµi chÝnh t¶ - Nghe , đọc thầm - HS đọc + Nh÷ng ng«i trªn bÇu trêi ngän giã m¸t + Bµi th¬ viÕt theo thÓ lôc (6) b¸t (8) cø mét dßng ch÷ tiÕp mét dßng ch÷ + Nªu c¸ch viÕt nh÷ng ch÷ ®Çu + ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ ? dßng tiÕp lïi vµo mét « so víi ch÷ b¾t ®Çu dßng tiÕng * ViÕt tõ khã - Yªu cÇu HS viÕt c¸c tõ khã vµo - ViÕt b¶ng b¶ng Lêi ru, qu¹t, bµn tay, ngoµi kia, ch¼ng b»ng, giÊc trßn, ngän giã, suèt đời - Ch÷a lçi sai - Gọi HS đọc lại các từ đã chữa - Đọc - Nghe , đọc thầm - GV đọc lại bài - Yªu cÇu HS chÐp bµi vµo vë - ChÐp bµi - ChÊm 5-7 bµi - NhËn xÐt b Bµi tËp *Bµi - §iÒn vµo chç trèng iª , yª, ya - Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo v¬ thùc - HS lµm b¶ng phô , líp lµm vë bµi tËp hµnh vµ b¶ng phô Lêi gi¶i Đêm đã khuya Bốn bề yên tĩnh Ve v× mÖt vµ giã còng th«i trß chuyÖn cïng c©y.Nhng tõ gian nhµ nhá vÉn v¼ng tiÕng vâng kÏo kÑt,tiÕng mÑ ru - GV nhận xét và gọi HS đọc lại - Đọc lại bài bµi *Bµi a - HS nhìn bảng đọc - Gọi HS đọc yêu cầu - HS b¶ng líp - HS đọc Lêi gi¶i 245 Lop2.net (13) a Nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng gi + Giã, giÊc Nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng r + Råi, ru - Gọi HS đọc lại bài - §äc Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - Ghi nhí quy t¾c viÕt chÝnh t¶ g/gh _ To¸n 53 – 15 I Môc tiªu - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 , d¹ng 53 -15 - BiÕt t×m sè bÞ trõ , d¹ng x – 18 = - BiÕt vÏ h×nh vu«ng theo mÉu ( vÏ trªn giÊy « li ) - C¸c bµi tËp cÇn lµm bµi 1( dßng ) , , 3(a ) , II đồ dùng dạy học - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu HS lµm b¶ng 73 53 93 67 46 85 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2.Néi dung a Giíi thiÖu phÐp trõ 53 – 15 *Bước 1: Nêu bài toán Có 53 que tính bớt 15 que tính - HS phân tích và nêu lại đề toán Hái cßn bao nhiÒu que tÝnh ? + Muèn biÕt cßn bao nhiªu que + Thùc hiÖn phÐp trõ tÝnh ta lµm thÕ nµo ? *Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh vµ - HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ que tÝnh rêi + 53 que tÝnh trõ 15 que tÝnh cßn + Cßn 38 que tÝnh bao nhiªu que tÝnh ? + Nªu c¸ch lµm ? - NhiÒu HS nªu c¸c c¸ch lµm kh¸c 246 Lop2.net (14) + VËy 53 trõ ®i 15 b»ng bao + 53 trõ ®i 15 b»ng 38 nhiªu ? *Bước Đặt tính và tính - Yªu cÇu HS lªn b¶ng 53 - C¶ líp lµm vµo nh¸p 15 38 + Nêu cách đặt tính ? + ViÕt sè 53 råi viÕt 15 cho hàng đơn vị thẳng với đơn vị, hàng chôc th¼ng víi hµng chôc viÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang + Nªu c¸ch thùc hiÖn ? + Trõ tõ ph¶i sang tr¸i - Gäi nhiÒu HS nªu c¸ch trõ - NhiÒu HS nªu b LuyÖn tËp *Bµi + TÝnh + Bµi tËp yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu HS tÝnh vµo b¶ng - Lµm b¶ng 83 43 93 63 19 28 54 36 64 15 39 27 + BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn + LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ t×m hiÖu ta lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi - HS lµm b¶ng *Bµi 63 83 53 - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu 24 39 17 39 44 36 - NhËn xÐt, ch÷a bµi *Bµi - T×m x - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu c¶ líp lµm vë vµ ch÷a - C¶ líp lµm vë bµi a) x – 18 = x = + 18 x = 27 b) x + 26 = 73 x = 73 – 26 x = 47 247 Lop2.net (15) - NhËn xÐt , ch÷a bµi + Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? *Bµi c) 35 + x = 83 x = 83 – 35 x = 48 - Nhìn kĩ mẫu chấm điểm vào dùng thước nối thành h×nh vu«ng Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ Hoạt động tập thể A Kü n¨ng sèng Chủ đề : kĩ lắng nghe tích cực ( Tiết ) I Môc tiªu - BiÕt ®îc hËu qu¶ cña viÖc kh«ng l¾ng nghe tÝch cùc vµ nh÷ng biÓu người biết lắng nghe tích cực II §å dïng d¹y häc - Bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp - Tranh, ảnh, số đồ dùng để phục vụ cho thực hành số tình huèng III Các hoat động day học KiÓm tra bµi cò + Nªu mét sè viÖc lµm cña em thÓ hiÖn mình là người biết lắng nghe tích cực ? Bµi míi 2.1.Giíi thiÖu bµi 2.2.Néi dung * Hoạt động : Hậu việc không biÕt l¾ng nghe tÝch cùc - Chó ý * Bµi tËp - GV ®a mét sè t×nh huèng gióp HS nhËn biÕt t¸c h¹i cña viÖc kh«ng biÕt l¾ng * Kh«ng biÕt l¾ng nghe tÝch nghe tÝch cùc + Trường hợp Khi em kể với bạn cực có thể dẫn đến hậu quả: mét c©u chuyÖn B¹n kh«ng nghe, nãi + Cã thÓ hiÓu sai, hiÓu kh«ng chuyện với người khác chạy chơi đầy đủ điều người 248 Lop2.net (16) lúc đó em cảm thấy nào ? kh¸c nãi víi m×nh - HS nhiÒu em nªu c¶m gi¸c cña m×nh đó + Trường hợp Khi cô giáo giảng bài em mải nói chuyện ? Em đã biết lắng nghe tÝch cùc cha ? Em cã hiÓu bµi kh«ng ? C« gi¸o thÊy em mÊt trËt tù nh có vui không? Như em đã tôn träng c« gi¸o cha ? * Liªn hÖ gi¸o dôc : + ë líp em cã l¾ng nghe c« gi¸o gi¶ng bµi kh«ng ? Cã mÊt trËt tù kh«ng ? + Khi b¹n xung quanh mÊt trËt tù kh«ng nghe c« gi¸o gi¶ng bµi em c¶m thÊy thÕ nµo ? + Trường hợp Em bé kể với chị điều gì đó muốn chị chia sẻ với em Nhưng em qu¸t em bÐ hoÆc bá ch¹y ®i ch¬i th× em bÐ cã cßn quý chÞ, muèn gÇn gòi víi chÞ n÷a kh«ng? - HS nèi tiÕp tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt gãp ý + Không biết lắng nghe tích cực dẫn đến hËu qu¶ nh thÕ nµo? - §¹i diÖn mét sè nhãm tr¶ lêi c©u hái + Có thể làm cho người nói với m×nh c¶m thÊy kh«ng vui, c¶m thấy bị coi thường, bị xúc ph¹m + Nªu + Khã chÞu , kh«ng t¸n thµnh , làm ảnh hưởng tới người khác + Có thể ảnh hưởng mối quan hệ mình với người khác - Mất thời gian người khác - HS thảo luận nhóm đôi các ý bµi thêi gian phót + Nªu tÊt c¶ c¸c ý vë bµi tËp thùc hµnh kü n¨ng sèng - Cã thÓ nªu VD thÓ hiÖn ý m×nh t¸n bµi tËp thµnh VD: MÊt th× giê - Kh«ng chó ý nghe gi¶ng kh«ng hiÓu bµi kh«ng biÕt c« gi¸o nãi g× yªu cÇu c« gi¸o giảng lại làm thời gian, ảnh hưởng tới c¸c b¹n kh¸c - Các ý khác tương tự * KÕt luËn : Kh«ng biÕt l¾ng nghe tÝch cùc lµ kh«ng biÕt t«n träng chÝnh b¶n th©n m×nh + Lắng nghe tích cực giúp người yêu quý m×nh h¬n *Hoạt động : Những biểu 251 Lop2.net (17) việc biết lắng nghe tích cực (Bài tập ) - Đánh dấu x vào ô trống trước biểu người biết - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập l¾ng nghe tÝch cùc - Thảo luận nhóm đôi - Nªu - Cho HS thảo luận theo nhóm đôi 3’ - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nªu nh÷ng biểu người biết lắng nghe tích + Biết lắng nghe tích cực là hướng mắt phía người nói cùc TËp trung chó ý l¾ng nghe Kh«ng nãi chuyÖn riªng, kh«ng lµm viÖc riªng hái l¹i nÕu cã chç nghe cha râ, cha hiÓu BiÕt vç tay gËt ®Çu khen ngîi động viên người nói…… - NhËn xÐt - Gäi HS nhËn xÐt - GV chốt ý đúng + Thế ngồi bắt trước giọng nói, điệu + Chưa tôn trọng người nói bộ, cử người nói pha trò cho người cười đã tôn trọng người nói chưa ? + Làm cho người nói có cảm giác + Cảm thấy bị coi thường , bị xóc ph¹m g×? + Ngắt lời người nói tỏ ý sốt ruột, khó chịu , bực bội Bạn đã tôn trọng + Không tôn trọng người nói người nói chưa ? Người nói có vui không? Mình có phải là người biết kiªn tr× b×nh tÜnh, biÕt l¾ng nghe tÝch cùc cha? + Nêu số biểu người biết + Nêu lại trên l¾ng nghe tÝch cùc ? + ë líp , ë nhµ vµ ë nh÷ng n¬i c«ng céng + Nªu em đã biết lắng nghe tích cực chưa ? * KÕt luËn : BiÕt l¾ng nghe tÝch cùc lµ hướng mắt phía người nói Tập trung chó ý l¾ng nghe Kh«ng nãi chuyÖn riªng, kh«ng lµm viÖc riªng Hái l¹i nÕu cã chç nghe cha râ, cha hiÓu BiÕt vç tay gËt đầu khen ngợi động viên người nói…… + L¾ng nghe tÝch cùc thÓ hiÖn t thÕ ngåi, nÐt mÆt cö chØ ®iÖu bé + Thể cách giải vấn đề mà người nói đưa 252 Lop2.net (18) Cñng cè , dÆn dß - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau B Hoạt động tập thể NhËn xÐt tuÇn 1.KiÓm diÖn 2.C«ng t¸c cò - NhËn xÐt sÜ sè häc sinh s®i häc - Thực đúng chủ đề đạo đức - Đồ dùng học tập và sách ổn định - Nhiều em chăm học đạt điểm cao học tập Một số em chưa ch¨m häc - Trực nhật vệ sinh ,thể dục ổn định Mặc đồng phục đều.Tham gia tốt các hoạt động tập thể Tuyên dương : Đạo đức : Häc tËp : Lao động : C«ng t¸c míi - Duy tr× sÜ sè - Thực tốt chủ đề dạo đức - Đi học đúng ,có đầy đủ sách và đồ dùng học tập Thi đua dành nhiÒu ®iÓm tèt - Duy trì tốt nếp truy bài và các nề nếp đội khác giữ vệ sinh chung 4.Sinh ho¹t v¨n nghÖ Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2013 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp I Môc tiªu - TiÕp tôc cñng cè kü n¨ng nãi vµ viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n tõ – c©u theo gợi ý cho trước theo chủ điểm đã học “ Thầy cô ” II §å dïng d¹y häc - §Ò bµi , Vë TiÕng ViÖt III các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò 253 Lop2.net (19) + Nêu các chủ điểm đã học ? - HS đọc - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu 2 Néi dung * Bµi - Chó ý - GV đưa số đề bài - Gọi số HS đọc và phân tích - Đọc và phân tích * KÓ vÒ c« gi¸o ( hoÆc thÇy gi¸o ) - Nghe , kÓ theo gîi ý cò cña em theo c¸c gîi ý sau + §ã lµ c« gi¸o d¹y líp mÊy ? + C« gi¸o d¹y em håi líp + C« gi¸o ( hoÆc thÇy gi¸o ) cò + Tªn lµ c« Mai cña em tªn lµ g× ? + T×nh c¶m cña c« ( hoÆc thÇy ) + C« rÊt dÞu dµng vµ quý mÕn häc học sinh nào ? sinh + Em nhí nhÊt ®iÒu g× ë c« ? - Gäi nhiÒu HS nãi tõng c©u - NhiÒu HS nãi * Bµi - Đọc và phân tích đề bài - Gọi HS đọc đề bài Dùa vµo nh÷ng ®iÒu em võa nãi h·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng – c©u nãi vÒ c« gi¸o ( hoÆc thÇy gi¸o ) cò cña em - ViÕt vë - ViÕt bµi vµo vë - Thu chÊm , nhËn xÐt Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Thuéc b¶ng 13 trõ ®i mét sè - Thùc hiÖn ®îc phÐp trõ d¹ng 33 – ; 53 – 15 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 53 – 15 - C¸c bµi tËp cÇn lµm bµi , 2, II §å dïng - B¶ng nhãm 254 Lop2.net (20) III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - §äc b¶ng trõ 13 trõ ®i mét sè - NhËn xÐt cho ®iÓm bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2.Néi dung *Bµi + TÝnh nhÈm + Bµi tËp yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu HS viÕt kÕt qu¶ vµo - ViÕt vµ nªu kÕt qu¶ nh¸p vµ nªu kÕt qu¶ 13 – = 12 – = 13 – = 12 – = 13 – = 12 – = - NhËn xÐt ch÷a bµi * Cñng cè 13 trõ ®i mét sè *Bµi + §Æt tÝnh råi tÝnh + Bµi tËp yªu cÇu g× ? - Líp lµm vµo b¶ng - Yªu cÇu líp lµm b¶ng - sè HS lªn b¶ng ch÷a a 63 73 33 35 29 28 44 25 b 93 83 43 46 27 14 47 56 29 + Nêu cách đặt tính ? + Nªu c¸ch tÝnh ? *Bµi - TÝnh - Gọi HS đọc yêu cầu * Chó ý : TÝnh trõ tõ tr¸i sang ph¶i - Gäi sè HS lªn b¶ng - sè HS lªn b¶ng 33 – – = 63 – – = 20 50 33 – 13 = 63 – 13 = 20 50 * Cñng cè cho HS c¸ch tÝnh nhanh *Bµi (HS kh¸ ,giái ) 255 Lop2.net (21)