giáo án cả năm hoạt động ngll 2 nguyễn thị thanh huyền thư viện giáo án điện tử

- Người dẫn chương trình tuyên bố lý do : Để chào mừng ngày NGVN lớp chúng ta tổ chức một buổi biểu diễn văn nghệ theo sự chuẩn bị mà cô đã phân công ở tiết trước.. II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH [r]

(1)

Ngày soạn 03 tháng năm 2017 Tuần 1;2

ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP, BẦU BAN CÁN SỰ LỚP TRIỂN KHAI TRUYỀN THỐNG, NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG I/ Mục tiêu:

- HS biết được: truyền thống giảng dạy, học tập phong trào thi đua; các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục-thể thao… nhà trường

- Giáo dục HS niềm tự hào truyền thống II Chuẩn bị:

- Tư liệu truyền thống, tranh ảnh hoạt động nhà trường III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

* Hoạt động 1: Giới thiệu chuẩn bị

Mục tiêu: Chuẩn bị đầy đủ tư liệu phục vụ giảng dạy - Danh sách giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện, GV chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách hs giỏi hội thi Cấp thành phố

- Chọn vài HS nói to GV giới thiệu thành tích đat

* Hoạt động 2: ổn định tổ chức lớp, bầu ban cán lớp - GVCN phân tổ

- Bầu lớp trưởng, lớp phó, tổ * Hoạt động 3:

HS tham quan, tìm hiểu truyền thống nhà trường: Mục tiêu: Hiểu truyền thống nhà trường - GV đưa HS tham quan phòng truyền thống - Đội - Trường có tên gọi gì?

- Đó tên danh nhân em biết không? - Trường thành lập vào năm nào?

- Thầy hiệu trưởng trường có tên gọi gì? - Cơ hiệu phó trường có tên gọi gì?

- Giới thiệu:danh sách giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp thành phố, GVchủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách hs giỏi hội thi cấp thành phố

* Hoạt động 4 : Nhận xét – Đánh giá

Mục tiêu:Đánh giá kết học tập em

- Chúng ta vừa tham quan phòng truyền thống trường,

- Thuyết trình

- Hỏi đáp - HS giỏi

(2)

các em có thấy tự hào khơng? Vì sao?

GDKNS: Chúng ta làm để xứng học sinh trường?

Ngày soạn 17 tháng năm 2017 Tuần 3;4

THẢO LUẬN NỘI QUY, NHIỆM VỤ NĂM HỌC VUI VĂN NGHỆ

I Mục tiêu:

- HS hiểu ngày Tết Trung thu, mặt nạ đồ chơi truyền thống trẻ em ưa thích

- Hs biết cách làm mặt nạ

- Rèn đôi bàn tay khéo léo khả sáng tạo HS II Chuẩn bị:

- Nội quy nhà trường

- Một số mặt nạ, giấy bìa cứng, bút, hộp màu, dây thun, dây đeo, kéo, hồ dán… III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

 Hoạt động 1 : Chuẩn bị

Mục tiêu:

- Chuẩn bị đầy đủ tư liệu phục vụ dạy

- Học làm mặt nạ đơn giản cần có đồ dùng: giấy bìa cứng, , bút, hộp màu, dây thun, dây đeo, kéo, hồ dán… * Hoạt động2: Thảo luận nội quy, quy chế nhà trường, lớp

Hướng dẫn cách làm

- GV thông quy nội quy nhà trường, lớp để HS nắm được, thão luận phương pháp để thực tốt nội quy

* Hoạt động3:

Mục tiêu: Hs tự làm mặt nạ - Làm khn hình mặt nạ:

-Cách 1: Đo miếng bìa lên khn mặt nạ mẫu, vẽ theo kích cỡ: mặt, mắt, miệng… Cắt theo hình vẽ

Cách 2: Nếu khơng có mặt nã mẫu, đặt miếng bìa lên khn mặt mình, vẽ hình khn mặt, mắt, miệng cho hình vừa vẽ to khn mặt thật Cắt hình rời khỏi miếng bìa

- Giao nhiệm vụ

- HS thão luận

(3)

- Trang trí mặt nạ theo ý sáng tạo + Có thể cắt thêm phận: tai, mũi… * Hoạt động 4 : Nhận xét – Đánh giá

Mục tiêu:Đánh giá sản phẩm Chọn sản phẩm đẹp

- Thi đua

Ngày soạn 01 tháng 10 năm 2017 Tuần 5;6

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG MHÀ TRƯỜNG SẮM VAI TIỂU PHẨM “PHẠT VI CẢNH” I/ Mục tiêu:

- Thông qua tiểu phẩm “phạt vi cảnh”HS hiểu cần thiết việc đội mũ bảo hiểm để bảo đảm an tồn cho cho người

- Giáo dục HS ý thức tự giác thói quen đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông Vận động người thân thực

II Chuẩn bị:

- Kịch bản, tranh ảnh tình trạng giao thơng… III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

 Hoạt động 1 : Chuẩn bị

Mục tiêu:

- Chuẩn bị đầy đủ tư liệu phục vụ dạy

- Học trước tuần, tổ nhận kịch để tiến hành phân vai tập diễn

* Hoạt động2: Tìm hiểu nội dung tiểu phẩm Mục tiêu:

- HS hiểu nội dung tiểu phẩm - Thi đọc trước lớp

- Chọn giọng đọc hay

* Hướng dẫn HS trao đổi nội dung tiểu phẩm:

- Vì người bố khơng tán thành bị cảnh sát yêu cầu dừng xe? (Cho chạy luật… .) * Hãy nhận xét thái độ cảnh sát:

- Ôn tồn giảng giải Kiên trì thuyết phục Vui vẻ người mắc lỗi nhận ra…

- Giao nhiệm vụ

- Cá nhân - nhóm

(4)

* Theo bạn tai nạn giao thông xảy gây thiệt hại gì?

* Hoạt động 3 : Nhận xét – Đánh giá Mục tiêu:Đánh giá sản phẩm Chọn sản phẩm đẹp

Ngày soạn 15 tháng 10 năm 2017 Tuần 7;8

TRƯỜNG LỚP EM XANH, SẠCH, ĐẸP LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS :

- Về trường lớp mình, nơi học tập

- Ln giữ gìn cho trường lớp đẹp

- Không xả rác bừa bãi Có ý thức giữ gìn trường lớp II/ CHUẨN BỊ :

- Tranh ảnh trường, lớp

III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em yêu trường em

- Người dẫn chương trình tuyên bố lý 2/ Phần hoạt động :

*Hoạt động : Tìm hiểu trường em

 Mục tiêu : Giúp em hiểu thêm trường em học tập  Tiến hành :

- GV đưa tranh cho HS nhận xét tranh vẽ gì?

- GV đưa câu hỏi, HS thảo luận lớp trả lời câu hỏi

+ Trường có nhiều xanh khơng? + Trường em trang trí đẹp chưa?

+ Em phải làm để trường lớp sạch, đẹp cối xanh tốt/

- HS thảo luận trả lời

 Kết luận : Ngôi trường em học có nhiều xanh, nhiều cây

bóng mát Cây bóng mát phục vụ em chơi nắng gắt em thường đứng bóng mát để chơi đùa Trường được trang trí đẹp em phải giữ gìn vệ sinh khơng xả rác bừa bãi, không bẻ cành để trường đẹp mát.

*Hoạt động : Tìm hiểu lớp em

(5)

 Tiến hành :

- GV đưa câu hỏi hs trả lời

+ Lớp em đẹp chưa?

+ Lớp em có nhiều xanh khơng?

+ Em phải lam để lớp ln đẹp tươi mát?

 Kết luận : Để lớp ln đẹp, em cần giữ gìn vệ sinh lớp học tốt, không vẽ

bậy lên bàn, lên ghế, lên tường ,… thường xuyên tưới lớp để tươi tốt.

*Hoạt động : Cần làm làm để có tiết học tốt

- Lớp trưởng công bố kết học tập từ đầu năm đến

- GV chủ nhiệm giới thiệu tiêu chuẩn tiết học tốt

- Các tổ thảo luận bàn bạc rút yêu cầu mà HS thực để có tiết học tốt Chẳng hạn:

+ Tiết học tốt tiết khơng có điểm kém.

+ Các thành viên tổ tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài + Không gây trật tự học……….

- Cả lớp hát tập thể tuỳ thích

*Hoạt động : Đăng ký thi đua :Tiết học tốt

- Tổ trưởng lên đọc bảng đăng ký thi đua tổ

- GV nhận xét , bổ sung bảng đăng ký thi đua tổ IV/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC :

- Củng cố lại kiến thức HS vừa học

- GV nêu câu hỏi HS trả lời

+ Để trường lớp sạch, đẹp , em cần làm gì?

- HS trả lời

 Kết luận : Để trường lớp sạch, đẹp phải giữ vệ sinh trường

lớp, không xả rác bừa bãi, không bẻ cành cây, không vẽ bậy lên tường…

- GV hướng dẫn HS hát hát “Mái trường mến yêu”

(6)

Ngày soạn 29 tháng 10 năm 2017 Tuần 9

CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY CÔ I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS :

- GDHS tinh thần nhớ ơn thầy cô

- Hiểu công lao to lớn người Thầy nghĩa vụ đáp lại HS

- Kính trọng biết ơn Thầy Cô Phát huy truyền thống tôn sư đạo dân tộc II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1/ Nội dung :

- Truyền thống tôn sư đạo dân tộc Việt Nam

- Lớp thảo luận : Thế Tôn Sư Trong Đạo? 2/Hình thức hoạt động :

- Trao đổi , thảo luận

- Sinh hoạt văn nghệ III/ CHUẨN BỊ :

1/ Phương tiện : Một số câu hỏi :

- Thảo luận ý kiến chung tầm quan trọng việc “ biết ơn thầy cơ”

- GVCN góp ý

- Những tư liệu sưu tầm ( sách ,báo , câu chuyện ,các tư liệu lịch sử ,tranh ảnh …….) truyền thống tôn sư trọng đạo dân tộc Việt Nam

- Chuẩn bị câu hỏi:

+ Thế biết ơn thầy cô ? + Tại phải biết ơn thầy cô ? + Lợi ích biết ơn thầy ?

2/ Tổ chức :

- Thảo luận

- Đăng ký thi đua theo gợi ý GV IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em yêu trường em

- Người dẫn chương trình tuyên bố lý : Sắp đến ngày 20/11 ,ngày NGVN , cần phải làm để thực tinh thần biết ơn thầy Vì phải biết ơn thầy cô Bài học hôm tìm hiểu nội dung

2/ Phần hoạt động :

*Hoạt động : Tìm hiểu ý nghĩa truyền thống biết ơn thầy cô

- GV viết câu hỏi lên bảng để HS thảo luận

- Các tổ thảo luận

(7)

- Đại diện tổ lên trình bày ý kiến trước lớp

- GV nhận xét giảng giải cho HS hiểu thêm *Hoạt động : Sinh hoạt văn nghệ

- HS xung phong hát , đọc thơ , ca dao tục ngữ, truyện theo chủ đề : Biết ơn thầy cô mà em sưu tầm

- Cả lớp hát : Bông hồng tặng cô V/ Kết thúc hoạt động :

- GV nhận xét buổi sinh hoạt

- GV dặn dị : Chuẩn bị : Bạn biết công ơn Thầy Cô Rút kinh nghiệm :

Ngày soạn tháng 11 năm 2017 Tuần 10

VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS :

- Giúp HS bày tỏ lịng kính u Thầy cô qua kết học tập phong trào khác

- Tích cực tham gia phát huy tính sáng tạo hoạt động văn hố- nghệ thuật II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1/ Nội dung : Một số tác phẩm nghệ thuật viết người giáo viên. 2/Hình thức hoạt động : Liên hoan văn nghệ

III/ CHUẨN BỊ : 1/ Phương tiện :

- Một số hát , thơ , tiểu phẩm

- Các tư liệu HS sưu tầm 2/ Tổ chức :

- GVCN gợi ý nội dung hoạt động

- HS : + Đăng ký tiết mục biểu diễn

+ Cán lớp xếp nội dung công việc cụ thể + Luyện tập văn nghệ

(8)

- Người dẫn chương trình tuyên bố lý : Để chào mừng ngày NGVN lớp tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ theo chuẩn bị mà cô phân công tiết trước 2/ Phần hoạt động :

*Hoạt động : Căm hoa

- GV tổ chức HS thi cắm hoa chào mừng ngày NGVN 20-11

- Các tổ tự mua hoa căm – tổ thi với

- GV nhận xét , đánh giá chung *Hoạt động : Văn nghệ

- Lớp trưởng giới thiệu tiết mục biểu diễn văn nghệ mừng ngày NGVN 20-11

- HS biểu diễn theo chuẩn bị V/ Kết thúc hoạt động :

- GVCN nhắc nhở HS chăm học nhằm có kết tốt học tập

- Dặn dò : Tiết sau “ Em yêu đất nước ’’

ĐĂNG KÝ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS :

- Nắm vững tiêu thi đua học tập tốt lớp xác định tiêu phấn đấu cá nhân

- GD cho HS tinh thần cầu tiến ,tự giác đoàn kết giúp đỡ bạn bè hoạt động từ ý thức tập thể nâng cao

- Rèn luyện phương pháp học tập, tích cực , đồn kết , giúp đỡ tiến II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1/ Nội dung :

- Đưa tiêu thi đua học tập phương hướng hoạt động lớp, biện pháp thực

- Các tổ đăng ký thi đua: Học tập ,kỷ luật

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ 2/Hình thức hoạt động :

- Các tổ thảo luận thi đua , lập bảng đăng ký thi đua

- Các tổ đăng ký tiết mục văn nghệ III/ CHUẨN BỊ :

(9)

- GV ghi lên bảng gợi ý : + Thuộc trước lên lớp + Làm tốt tập nhà

+ Đi học + Trật tự lớp + Tích cực xây dựng + Quần áo đầu tóc gọn gàng + Giữ gìn công , vệ sinh tốt

+ Tham gia đầy đủ phong trào đội phát động 2/ Tổ chức :

- Đại diện tổ đọc bảng đăng ký thi đua

- Thư ký ghi chép

- Sinh hoạt văn nghệ

IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em yêu trường em

*Hoạt động : Xây dựng bảng đăng ký thi đua

- Cá nhân tổ thảo luận , bàn bạc nội dung đăng ký trước định bảng đăng ký thi đua

Hoạt động 2: Thực đăng ký thi đua

- Đại diện tổ đọc bảng đăng ký thi đua trước lớp

- GV nhận xét , bổ sung bảng đăng ký thi đua tổ

- GV động viên khuyến khích tổ thực tốt đăng ký Hoạt động : Văn nghệ

- Các tổ trình bày văn nghệ V/ Kết thúc hoạt động:

- GV nhận xét chung, nhắc nhở HS tôn trọng điều cam kết thi đua

- Yêu cầu chuẩn bị sưu tầm tìm hiểu truyền thống tôn sư trọng đạo

VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS :

(10)

- Tích cực tham gia phát huy tính sáng tạo hoạt động văn hoá- nghệ thuật II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1/ Nội dung : Một số tác phẩm nghệ thuật viết người giáo viên. 2/Hình thức hoạt động : Liên hoan văn nghệ

III/ CHUẨN BỊ : 1/ Phương tiện :

- Một số hát , thơ , tiểu phẩm

- Các tư liệu HS sưu tầm 2/ Tổ chức :

- GVCN gợi ý nội dung hoạt động

- HS : + Đăng ký tiết mục biểu diễn

+ Cán lớp xếp nội dung công việc cụ thể + Luyện tập văn nghệ

IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em yêu trường em

- Người dẫn chương trình tuyên bố lý : Để chào mừng ngày NGVN lớp tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ theo chuẩn bị mà cô phân công tiết trước

2/ Phần hoạt động : *Hoạt động : Căm hoa

- GV tổ chức HS thi cắm hoa chào mừng ngày NGVN 20-11

- Các tổ tự mua hoa căm – tổ thi với

- GV nhận xét , đánh giá chung *Hoạt động : Văn nghệ

- Lớp trưởng giới thiệu tiết mục biểu diễn văn nghệ mừng ngày NGVN 20-11

- HS biểu diễn theo chuẩn bị V/ Kết thúc hoạt động :

- GVCN nhắc nhở HS chăm học nhằm có kết tốt học tập

- Dặn dò : Tiết sau “ Em yêu đất nước ’’

Ngày soạn 26 tháng 11 năm 2017 Tuần 13; 14

SƠ KẾT ĐỢT THI ĐUA CHÀO MỪNG NGÀY NGVN 20/11 HỘI VUI HỌC TẬP

I Mục tiêu:

- Tổng kết , tút kinh nghiệm sau đợt thi đua chào mừng ngày NGVN 20/11 Tuyên dương HS có thành tích tốt, nhân rộng mơ hình học tốt - Góp phần củng cố kiến thức, kĩ môn học

(11)

- Tạo khơng khí thi đua vui tươi, phấn khởi học tập - Rèn kĩ giao tiếp, định cho HS

- Cây xanh để cài câu hỏi, tậptrong hình thức hái hoa dân chủ - Quà tặng, phần thưởng

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS

Hoạt động 1: Chuẩn bị

Mục tiêu: Chuẩn bị đầy đủ tư liệu phục vụ cho dạy học

Các câu hỏi nội dung dặn HS chuẩn bị Các tiết mục văn nghệ Kê bàn ghế hình chữ U Hoạt động 2: Tổng kết đợt thi đua 20/11

GV nhận xét, đánh giá hđ lớp đợt thi đua vừa qua

Cho hs tìm nguyên nhân mặt, làm được, chưa làm

Hoạt động 3: Hái hoa dân chủ

Mục tiêu: HS thi hiểu biết kiến thức thông qua hình thức hái hoa dân chủ

Tiến hành:

- Tổ chức văn nghệ mở đầu chương trình - Lớp trưởng thơng báo nội dung chương trình - Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Ban giám khảo nêu thể thức hội thi

- Thực phần thi:

+ LP điều khiển hội thi:lần lượt mời cá nhân, tổ lên thực phần thi

+ Ban giám khảo đánh giá cho điểm sau phần thi kết thúc nhằm tạo khơng khí thi đua rượt đuổi cá nhân tổ thi

Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá - Mục tiêu: Đánh giá kết thi

- Tổng kết, đánh giá, công bố cá nhân tổ đạt giải

- Mời đại biểu trao quà, phần thưởngcho cá nhân tổ

HS thảo luận, nhận xét

- Cả lớp - Lớp trưởng

- Cá nhân

- Ban giám khảo

(12)

- Các đại biểu phát biểu ý kiến

- Hội thi kết thúc tiếng hát lớp

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG NGHĨA TRANG LIỆT SỸ CỦA ĐỊA PHƯƠNG I Mục tiêu:

- Giáo dục HS truyền thống uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa dân tộc ta - Biết trân trọng, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp

- Giáo dục em lòng biết ơn, tự hào, kính trọng người hy sinh độc lập dân tộc, ngày hơm

- Các tư liệu anh hùng liệt sĩ tiêu biểu địa phương - Chuẩn bị nội dung câu hỏi để giao lưu

GV: Liên hệ với ban quản lý nghĩa trang để tiến hành buổi tham viếng

HS chuẩn bị số tiết mục văn nghệ: Đọc thơ, hát, trò chơi buổi giao lưu

Hoạt động 2: Giới thiệu truyền thống cách mạng địa phương

- Cho HS kể gđ sách mà em biết - GV lấy thêm ví dụ, dẫn chứng truyền thống cách mạng địa phương

- Đại diện HS phát biểu cảm tưởng

Hoạt động 3: Giới thiệu nghĩa trang quốc gia Đồng Tâm

- GV giới thiệu cho HS biết nghĩa trang Đồng Tâm nghĩa trang quốc tế Các liệt sỹ chủ yếu hy sinh

HS kể - Cả lớp

(13)

bên nước bạn Lào quy tập

- Cho HS quan sát số hình ảnh nghĩa trang Đồng Tâm

- Nếu có dịp, em GĐ đến thắp hương viếng nghĩa trang

- Cần làm đến nghĩa trang Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá GV nhận xét tiết dạy

HS trả lời

NGHE KỂ CHUYỆN NGÀY 22/12

XEM PHIM VỀ NHỮNG CHIẾN CÔNG CỦA ANH BỘ ĐỘI I Mục tiêu:

- Giáo dục cho HS biết ngày 22/12 ngày thành lập QĐND VN

- Thông qua hoạt động xem phim, em hiểu chiến công vẻ vang hy sinh thầm lặng anh đội

- Rèn luyên tác phong nhanh nhẹn, cần cù ham học hỏi - Tự hào, tín trọng biết ơn anh đội

- Băng đĩa phim tư liệu chiến công anh đội thời chiến thời bình

- Tivi ảnh rộng

Hoạt động 1: Khởi động

Mục tiêu: Tạo khơng khí vui tươi giới thiệu phim Hoạt động 2: Kể chuyện ngày 22/12

GV giới thiệu cho HS biết truyền thống ngày 22/12 Các hoạt động thường diễn vào ngày nước Hoạt động 3: Xem phim

Mục tiêu: HS xem phim hiểu nội dung phim

- GV tổ chức cho HS xem vài phim nói chiến cơng anh đội qua chiến tranh chống Pháp chống Mĩ dân tộc chiến cơng bật anh đội thời bình: Bảo vệ biên giới hải đảo, giúp dân chồng bão lũ, dựng nhà của, bảo vệ tài

- Cả lớp

(14)

sản…

- Sau phim giáo viên đưa số câu hỏi cho hs thảo luận theo nhóm:

+ Bộ phim nói ai?

+ Qua phim trên, em thấy anh đội có đức tính bật?

+ Em học đức tính từ anh đội? + Em làm để noi gương anh đội? Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá

- Mục tiêu: Đánh giá buổi xem phim

- GVnhận xét ý thức thái độ tham gia hoat động HS - Tuyên dương cá nhân nhóm thảo luận tích cực

- Cả lớp

VUI VĂN NGHỆ

TRÒ CHƠI “AI GIỐNG ANH BỘ ĐỘI” I Mục tiêu:

Giáo dục HS tình cảm yêu quý anh đội, học tập tác phong nhanh nhẹn, dứt khoát, kỉ luật anh đội

- Khoảng sân rộng để tổ chức trò chơi - Mũ đội, thắt lưng, giầy thể thao III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động 1: Khởi động

Mục tiêu: Tạo khơng khí vui tươi giới thiệu nội dung tiết học

- Cả lớp hát hát “Chú đội” nhạc sĩ Hoàng Hà Hoạt động 2: Trò chơi “Ai giống anh đội”

Mục tiêu: HS thực Trò chơi “Ai giống anh đội” GV phổ biến cách chơi luật chơi

- Tên trò chơi: “Ai giống anh đội”

- Cách chơi: Cả lớp đứng thành vòng tròn Quản trò

(15)

thể hát anh đội Khi quản trò hơ lệnh như:

“Anh đội đứng nghiêm”_tất phải hô “nghiêm”và làm động tác đứng nghiêm

“Anh đội bồng súng”- tất phải làm động tác bồng súng

“Anh đội hành quân” - tất phải hô một, hai, một, hai giậm chân chỗ

Cứ trò chơi tiếp tục hết thời gian chơi

- Luật chơi:Ai làm sai động tác làm chậm bị phạt, đứng vào vòng tròn

- Tổ chức cho HS chơi thử -Tổ chức cho HS chơi thật

Hoạt động 3: Nhận xét – đánh giá - Mục tiêu: Đánh giá kết trò chơi

- GVnhận xét khen ngợi HS biết làm động tác giống anh đội Nhắc nhở HS học tập tác phong nhanh nhẹn dứt khoát gọn gang ngăn nắp kỉ luật anh đội

- Cả lớp

Ngày soạn 02 tháng năm 2018 Tuần 18

KẾ HOẠCH THÁNG, VUI VĂN NGHỆ CA NGỢI QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS :

- Giúp HS biết số hát , thơ ca ngợi quê hương đất nước quân đội anh hùng

- Tự hào yêu quê hương

- Mạnh dạn ,tự tin

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung :

- Ca ngợi quê hương đất nước

- Ca ngợi Đảng ,Bác quê hương anh hùng

- Ca ngợi anh hùng liệt sỹ

(16)

III/ CHUẨN BỊ :

- Các hát thơ anh hùng

- Một số câu đố vui ,câu hỏi người , quê hương đất nước IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1/Hát tập thể : Quê hương

*Hoạt động : Thi văn nghệ

- Các tổ lên biểu diễn văn nghệ tiết mục tập thể theo chuẩn bị

- Người dẫn chương trình mời tiết mục văn nghệ tổ theo số thứ tự

- Cả lớp bình chọn tiết mục tập thể xuất sắc theo thứ hạng I, II ,III ( bình chọn biểu phiếu )

*Hoạt động : Biểu diễn tiết mục cá nhân.

- Người điều khiển mời bạn xung phong biểu diễn ,sau người quyền mời bạn khác biểu diễn tiếp hết hoạt động Bạn mời hát ngâm thơ , kể chuyện theo chủ đề

- Lớp bình chọn tiết mục hay *Hoạt động :Thi đố vui

- GV nêu câu đố vui , tên hát tên anh hùng… Ví dụ: Người anh hùng vùng đất Tây nguyên ai?

Bộ đội ta chiến tranh làm nhiệm vụ gì? Bộ đội ta thời bình làm nhiệm vụ gì?

Bác Hồ lãnh đạo nhân dân đánh đuổi giặc khỏi đất nước? Hiếu Liêm có di tích lịch sử nào? Có tượng đài ai?

- HS trả lời cá nhân

- GV nhận xét – tuyên dương V/ Kết thúc hoạt động

- GV nhận xét tinh thần tham gia kết hoạt động thành viên, tổ , biểu dương

Ngày soạn 08 tháng năm 2018 TUẦN 19

(17)

- HS biết số phong tục ngày Tết địa phương nói riêng hiểu thêm số phong tục ngày Tết địa phương khác nước

- HS hiểu phong tục mang ý nghĩa văn hóa, giáo dục người ln nhớ tổ tiên

- Sách, báo, mạng In ternet… giới thiệu phong tục ngày Tết - Tìm hiểu phong tục Tết địa phương

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS

- GV cho các tổ chuẩn bị 1-2 tiết mục văn nghệ nội dung nói ngày Tết

- Cử người điều khiển chương trình

Hoạt động 2:Tìm hiểu phong tục ngày Tết quê em - Tục tiễn ông Táo trời

- GV giới thiệu

- HS lên kể tục lệ ngày - Xông đất

- Tục chúc Tết - Tục mừng tuổi

- GV hướng dẫn hs kể phong tục Tết mang nét riêng địa phương

- HS biểu diễn chương trình văn nghệ chúc mừng năm

- GV nhận xét

Hoạt động 3:Nhận xét –đánh giá

Mục tiêu:Đánh giá tìm hiểu phong tục ngày Tết hs

GV nhận xét thái độ học tập hs tiết học Tuyên dương khen ngợi hs biễu diễn văn nghệ hay Giaó dục hs ý nghĩa ngày lễ hướng tổ tiên

- Cả lớp

- HS thảo luận nhóm đơi

- Cả lớp

Ngày soạn 15 tháng 01 năm 2018 TUẦN 20; 21

(18)

I Mục tiêu:

- Hướng dẫn hs chơi trò chơi dân gian vui, khỏe

- HS biết vận động trò chơi dân gian nghỉ, hoạt động tập thể II Chuẩn bị:

- Tuyển tập trò chơi dân gian, sách, báo, mạng Internet trò chơi dân gian - Sân chơi đủ rộng

- GV cho hs chép đồng dao “Xỉa cá mè” để học thuộc - Chuẩn bị sân chơi nơi phẳng, rộng rãi đủ cho số lượng người chơi

Hoạt động 2:Tiến hành chơi

- Cả lớp xếp thành vòng tròn, quay mặt vào trong, tay phải chìa phía trước, hát đồng dao với người “Xỉa cá mè”

- Người “xỉa cá” thứ vòng tròn Người vừa vừa hát đồng dao

- Người chơi đứng vòng tròn, hát Khi “cá xỉa”vào tay xong rụt tay Riêng người chơi nghe hát đến chữ cuối “sạch”, người chơi thứ tự phải nhanh tay rụt trước để cá không xỉa

- Cứ vậy, người “xỉa cá”thứ hai tiếp vòng chơi *Luật chơi

- Người chơi vòng tròn chưa cá xỉa vào tay rụt tay trước thua, phải đổi vị trí cho người - Người vị trí cuối hát chưa hát đến từ “sạch”đã rụt tay thua, phải đổi vị trí cho người xỉa cá - Người chơi không hát đồng thua

- Tổ chức cho hs chơi thử - Tổ chức cho hs chơi thật

Hoạt động 3:Nhận xét –đánh giá Mục tiêu:Đánh giá trò chơi

- GV khen ngợi lớp nhanh chóng hiểu tích cực tham gia trò chơi

- GV nhấn mạnh ý nghĩa trò chơi để giúp em vui vẻ thoải mái, rèn phản xạ nhanh Khuyến khích hs tăng

- Cả lớp

(19)

cường trò chơi dân gian bổ ích

Ngày soạn 29 tháng 01 năm 2018 TUẦN 22

GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN I Mục tiêu:

- HS biết sưu tầm hát hát ca ngợi vẻ đẹp quê hương đất nước, ca ngợi Đảng, Bác Hồ kính yêu

- Hát tiết tấu, giai điệu hát, kết hợp với số động tác múa phư họa

- Tự hào quê hương, đất nước tin tưởng vào lãnh đạo Đảng II Chuẩn bị:

- Sưu tầm số hát ca ngợi vẻ đẹp quê hương, đất nước người Việt Nam

Hoạt động 1: Chuẩn bị *Đối với GV:

Thông báo trước cho hs lớp nội dung, hình thức hoạt động

- Hướng dẫn nhóm, cá nhân sưu tầm hát vế quê hương đất nước

- Chuẩn bị số câu hỏi:tên hát, tên tác giả, ý nghĩa hát

*Đối với HS:

- Cá nhân, nhóm tự sưu tầm nội dung theo hướng dẫn gv lên kế hoạch, thời gian tập luyện

- Chọn người dẫn chương trình, cử ban giám khảo - Phân cơng trang trí kê bàn ghế

Hoạt động 2:Trình diễn tiết mục

- Cả lớp

(20)

- Ôn định tổ chức

- Người dẫn chương trình, tun nbố lí - Đại diện hội thi tự giới thiệu đội

- Các đội tiến hành biểu diễncác hát theo nội dung đăng kí, lựa chọn bốc thăm

- Ban giám khảo nhận, chấm điểm Hoạt động 3:Nhận xét –đánh giá

Mục tiêu:Đánh giá tiết mục biểu diễn văn nghệ - GV nhận xét thái độ chuẩn bị lớp, cá nhân, tổ, nhóm

- GV tuyên dương cá nhân, tổ, nhóm có phần biểu diễn văn nghệ xuất sắc

chơi dân gian bổ ích

- Cả lớp

Ngày soạn 05 tháng 02 năm 2018 TUẦN 23; 24

VẼ VỀ QUÊ HƯƠNG I Mục tiêu:

- HS nhận thức đổi thay, giàu đẹp quê hương đất nước - Biết kết hợp màu sắc khác vẽ tranh

- Tự hào vẻ đẹp đổi thay, phát triển quê hương II Chuẩn bị:

- Bút dạ, bút sáp, giấy A4…

- Một số phong cảnh quê hương, đất nước, người Việt Nam III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOạT ĐộNG- GV HOạT ĐộNG-HS

 Bước 1: Chuẩn bị:

+ Đối với GV:

- Hướng dẫn HS tìm hiểu phong cảnh quê hương - Chuẩn bị số câu hỏi mang tính gợi mở:

+ Quê huong em có danh lam thắng cảnh (di tích lịch sử, di tích văn hóa) nào?

+ Người dân quê em thường tham gia hoạt động sản xuất gì?

+ Đối với HS:

(21)

Chuẩn bị giấy bút vẽ, theo hướng dẫn GV

Tự tìm hiểu danh lam thắng cảnh quê hương qua: sách, báo, hỏi người lớn…

 Bước 2: Hướng dẫn vẽ tranh:

Giới thiệu nôi dung buổi học: Vẽ vẻ đẹp quê hương

- GV cho HS quan sát số tranh phong cảnh mẫu hỏi:

Bức tranh vẽ gì? Nơng thơn hay thành phố?

Hoạt động người mô tả tranh gì?

Sự khác hoạt động sản xuất thành phố nông thôn?

*Bước 3: Vẽ tranh

- HS vẽ tranh quê hương

- GV quan sát, uốn nắn tư ngồi * Bước 4: Trưng bày tranh vẽ:

- GV HS chọn tranh tiêu biểu để trưng bày

-HS trình bày lý tưởng, nôi dung tranh * Bước 5: Tổng kết – Đánh giá: - Lớp bình chọn tranh đẹp nhất - GV nhận xét tuyên dương khen ngợi

- Quan sát

- Thảo luận nhóm

- Thực hành

- Trình bày sản phẩm

Ngày soạn 05 tháng 03 năm 2018 TUẦN 25;26

TÌM HIỂU VỀ NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ – 3 VĂN NGHỆ MỪNG MẸ, MỪNG CÔ

I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS :

- Hiểu vai trò quan trọng người phụ nữ xã hội ngày

- Từ HS phải có ý thức tôn trọng người phụ nữ

- Biết ơn cô mẹ qua việc làm cụ thể

(22)

- Thấy vai trò quan trọng người phụ nữ xã hội ngày ngư đấu tranh xây dựng bảo vệ đất nước

- Từ HS phải có ý thức hành động tôn trọng người phụ nữ II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1/ Nội dung :

- Ý nghĩa ngày 8/3

- Vai trò người phụ nữ Việt nam

- Truyền thống vẻ đẹp người phụ nữ Việt nam

- Liên hoan hát mừng cô bạn nữ 2/Hình thức hoạt động :

- Lớp chép câu hỏi ngày 8/3 gương sáng người phụ nữ Việt nam

- HS sưu tầm thơ ca, sách báo ca ngợi người phụ nữ Việt nam

- Hát cá nhân tập thể III/ CHUẨN BỊ :

- GVCN đặt số câu hỏi cho HS thảo luận chủ đề 8/3

- HS sưu tầm thơ ca, sách báo ca ngợi người phụ nữ Việt nam

- Phân công tổ trưởng tổ chuẩn bị thêm phần văn nghệ

- Đọc thơ ca ngợi người phụ nữ IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Mồng 8/3

*Hoạt động : Thảo luận câu hỏi.

- Đọc câu hỏi, HS tổ thảo luận giơ tay nhanh để trả lời:

+ Ngày 8/ ngày gì?

+ Kể thành tích người phụ nữ Việt nam

+ Kể tên người phụ nữ tiếng mà em biết? ( Nguyễn Thị Bình, Đặng Huỳnh Mai (GD), Nguyễn Thị Định, Trương Mĩ Hoa…)

+ Người phụ nữ ngày làm việc gì?

*Hoạt động : Phát động thi đua làm việc tốt mừng ngày 8/3

- Thi đua đạt điểm 10 tặng cô mẹ + Tổ 1: Giúp bạn yếu toán + Tổ 2: Giúp bạn yếu TV + Tổ 3: Giúp bạn yếu TNXH + Tổ 4: Giúp bạn yếu TV

- Nêu biện pháp để giúp bạn học tập tiến

- Các tổ trình bày, thống biện pháp chung

(23)

- Truyền thống tốt đẹp người phụ nữ Việt nam hai kháng chiến gần 30 năm xây dựng đất nước

*Hoạt động : Trình bày sưu tầmcủa HS

- Dẫn chương trình mời đại diện tổ lên trình bày

+ Thơ ca, sách báo ca ngợi người phụ nữ, người mẹ, người cô.

- Nhận xét phần sưu tầm tổ * Hoạt động : Văn nghệ.

- Người DCT giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ lên biểu diễn trước lớp

- GVCN lên phát biểu ý kiến kết luận tiết học V/ Kết thúc hoạt động.

- GV nhắc nhở HS thông qua tiết dạy cần phải quý trọng người phụ nữ gia đình ngồi xã hội

- Thực biện pháp đề để giúp bạn học tập

- Dăn dò: Chuẩn bị tiết sau: Văn nghệ Mừng Mẹ Cô

- GVCN nhắc nhở HS thông qua tiết dạy cần phải quý trọng người phụ nữ gia đình ngồi xã hội người Mẹ, người

- Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau: Chăm làm việc tốt mừng ngày 8-

TÌM HIỂU (KỂ) VỀ MỘT NGÀY CỦA MẸ EM I Mục tiêu:

- Hs hiểu quan tâm, chăm sóc mẹ em gia đình ; hiểu được hy sinh thầm lặng chồng, mẹ, ; cảm thông với vất vả, lo toan hàng ngày mẹ

- Yêu thương tự hào mẹ II Chuẩn bị:

Ảnh mẹ HS (có thể ảnh chân dung ảnh chụp chung với gia đình) III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

- Phổ biến nội dung yêu cầu hoạt động, yêu cầu HS quan sát xem hàng ngày, từ sáng đến tối mẹ thường làm cơng việc ghi chép giấy chuẩn bị kể với bạn

(24)

Hoạt động 2: Kể chuyện - GV giới thiệu hoạt động

- HS chia sẻ theo nhóm đơi, giới thiệu ảnh mẹ với bạn

- GV mời số HS kể trước lớp Hoạt động 3: Thảo luận lớp

- Sau HS kể xong, GV tổ chức cho lớp thảo luận theo câu hỏi:

+ Qua câu chuyện vừa kể, em thấy người mẹ hàng ngày có phải làm nhiều việc khơng?

+ Mẹ làm việc vất vả để làm gì? Làm nhiều việc để chăm sóc ai?

+ Chúng ta cần làm để mẹ đỡ vất vả? Để đền đáp công ơn mẹ?

- GV kết luận: Trong gia đình mẹ thường người vất vả Hàng ngày mẹ vừa phải làm, vừ phải lo chợ nấu cơm dọn dẹp nhà cửa chăm sóc dạy dỗ mẹ hi sinh nhiều cho gia đình Chúng ta cần phải ghi nhớ công ơn mẹ chăm học, chăm làm để mẹ vui lòng

- HS trao đổi

- HS thảo luận

- Đại diện nhóm trả lời

- HS lắng nghe

VẼ TRANH TẶNG BÀ, TẶNG MẸ I Mục tiêu:

- HS biêt thể tình cảm yêu quý, biết ơn bà, với mẹ qua tranh vẽ

Bút vẽ, bút màu, giấy vẽ

Hoạt động 1:Chuẩn bị

- HS chuẩn bị bút vẽ, bút màu, giấy vẽ, giá vẽ - HS phác họa trước tranh nhà

Hoạt động 2:Hoàn thiện tranh lớp

(25)

chúng ta bày tỏ lòng yêu thương biết ơn cuả bà với mẹ qua tranh Các em lấy tranh phác họa để tơ màu, hồn thiện lại Nếu em chưa vẽ kịp lấy giấy bút bắt đầu vẽ

- HS bắt đầu vẽ

Hoạt động 3: Trưng bày giới thiệu tranh

- GV hướng dẫn HS trưng bày xung quanh lớp học - Cả lớp xem lắng nghe tác giả vẽ tranh trình bày ý tưởng nội dung tranh

Hoạt động 4: Nhận xét – Đánh giá

- GV nhận xét, khen ngợi HS vẽ tranh đẹp và có ý nghĩa để tặng bà, tặng mẹ

- Nhắc HS giữ tranh cẩn thận đưa tặng bà, tặng mẹ dịp 8-3

- HS lắng nghe

- HS thực hành vẽ - HS trình bày ý tưởng

- HS lắng nghe

Ngày soạn 02 tháng năm 2018 TUẦN 29

TẬP CÁC BÀI HÁT CA NGỢI NGÀY GIẢI PHĨNG, VẼ CHIM HỊA BÌNH

I Mục tiêu:

- HS biết ý nghãi to lớn ngày giải phóng Miền Nam, thống đất nước - HS biết chim bồ câu trắng tượng trưng cho hịa bình biết vẽ chim bồ câu trắng để thể tình u hịa bình

- Các hát ngày giải phóng

- Bút vẽ, bút màu giấy vẽ, giá vẽ (nếu có) - Dây, cặp giấy (để treo tranh triển lãm)

- Một số tranh vẽ chim bồ câu trắng để làm mẫu cho học sinh III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

- Trước tuần, gv phổ biến trước hoạt động để hs chuẩn bị trước bút vẽ, giấy vẽ, giá vẽ ý tưởng vẽ chim bồ câu trắng

(26)

tham khảo làm mẫu

Hoạt động 2: Vẽ/hoàn thiện tranh lớp - GV giới thiệu chim bồ câu trắng

- HS quan sát số tranh mẫu

- GV giải thích thêm nội dung số tranh mẫu - HS vẽ hoàn thiện lại tranh phác thảo nhà Hoạt động 3: Trưng bày, giới thiệu tranh

- GV hướng dẫn học sinh trưng bày tranh xung quanh lớp học

- Cả lớp xem lắng nghe bạn trình bày ý tưởng nội dung tranh

- HS nêu ý kiến để bạn giải thích Hoạt động 4: Nhận xét –đánh giá

- GV hướng dẫn hs bình chọn tranh vẽ chim hịa bình đẹp

- GV nhận xét, khen ngợi hs tranh đẹp - GV đề nghị hs dùng tranh để trang trí lớp

- Nhóm trình bày

- Cả lớp

TRÒ CHƠI “VƯỢT BIỂN AN TOÀN” I Mục tiêu:

- HS biết thể tình đồn kết, tương trợ bạn bè trình chơi

- Giáo dục hs tinh thần đoàn kết, hỗ trợ, giúp đỡ bạn bè lúc khó khăn, hoạn nạn

- Khoảng sân rộng để chơi

- Một số tờ báo cũ, khổ to, đủ cho nhóm tờ - Bài hát biển

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG

HS Hoạt động 1: Giáo viên phổ biến trò chơi

- GV phổ biến trò chơi, cách chơi để hs năm vững + Tên trị chơi:Vượt biển an tồn

+ Cách chơi:

(27)

- GV chia hs thành nhóm, nhóm khoảng 4-6 hs

- Phát cho nhóm tờ báo quy định khoảng sân “biển” tờ báo “thuyền “ để vượt biển

- Khi chơi tất hát hát biển vừa lại sân bơi biển

- Khi có hiệu lệnh “Bão biển”, người phải chạy thuyền - Trò chơi tiếp tục vậy sau khó khăn thuyền nhỏ lại

- Nhóm bảo tồn số người đến cuối nhóm thắng

Hoạt động 2: HS thực trò chơi - GV tổ chức cho hs chơi thử

- HS chơi thật

- GV giải thích thêm nội dung trò chơi

- Để giành chiến thắng trị chơi, nhóm cần làm gì? - Em rút điều sau chơi?

Hoạt động 3: Nhận xét –đánh giá

- GV hướng dẫn hs bình chọn nhóm tham gia tích cực - GV nhận xét, khen ngợi nhóm chiến thắng

- GV nhắc nhở hs cần phải đoàn kết, hợp tác với nhau, khó khăn hoạn nạn

- Thuyết trình

HS thực hành theo nhóm

- Hỏi đáp

QUYÊN GÓP ỦNG HỘ THIẾU NHI CÁC VÙNG BỊ THIÊN TAI I Mục tiêu:

- HS biết cảm thơng qun góp ủng hộ bạn thiếu nhi vùng bị thiên tai phù hợp với khả thân

II Quy mô hoạt động:

- Tổ chức theo khối lớp toàn trường III Đồ dùng dạy học:

- Một số tranh, ảnh thông tin thiệt hại sống khó khăn nhân dân, thiếu nhi số vùng bị thiên tai, lũ lụt

(28)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1: Chuẩn bị

- GV phát động phong trào thi đua”Quyên góp, ủng hộ thiếu nhi vụng bị thiên tai” phổ biến cho hs nắm mục đích, ý nghĩa buổi lễ trao quà ủng hộ bạn hs nghèo vượt khó

- HS chuẩn bị quà quyên góp phù hợp với khả thân đồ dùng học tập, quần áo cũ, sách truyện, đồ chơi…

- Đóng gói quà cá nhân, nhóm tập trung tổ, thống kê số lượng

- Ban tổ chức tiếp nhận quà (GV chủ nhiệm, lớp trưởng, lớp phó

Hoạt động 2: Lễ quyên góp, ủng hộ

- GV tuyên bố lí cung cấp số thông tin thiệt hại sống khó khăn nhân dân

- Lần lượt cá nhân, đại diện tổ, nhóm hs lên trao quà cho Ban tổ chức

- HS phát biểu ý kiến

- GV cảm ơn hs biết quyên góp quà, tiền ủng hộ bạn vùng bị thiên tai

Hoạt động 3: Nhận xét –đánh giá

- GV nêu cao tinh thần nhân bạn hs biết chia sẻ, giúp đỡ bạn gặp khó khăn hoạn nạn

- GV khen ngợi cá nhân, nhóm nhiệt tình tham gia phong trào ủng hộ người nghèo

- GV tuyên bố kết thúc buổi lễ

- HS theo dõi

- Thuyết trình

- Cá nhân

Cá nhân lên trao quà 1-2 hs

(29)

TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC VÌ HỊA BÌNH” I Mục tiêu:

- Thơng qua trị chơi, giáo dục hs tinh thần đồn kết, hợp tác hịa bình II Chuẩn bị:

- Sân bãi rộng,

- Mỗi tổ hịa bình nhỏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động 1: GV nêu tên trò chơi, nêu ý nghĩa phổ biến luật chơi

*Tên trị chơi: Chạy tiếp sức hịa bình

*Ý nghĩa: Trị chơi muốn nhắc nhở cần phải biết đồn kết, hợp tác hịa bình

*Cách chơi:

- Chiều dài quanh sân trường học chia thành nhiều chặng (Tùy theo số người đội)

- Đích chặng cuối có bố trí lỗ cắm cờ

- Mỗi tổ cử đội chơi khoảng 4-5 em HS thực theo hiệu lệnh trọng tài

- Ngưới số đội cầm cờ chạy hết chặng đường thứ giao cờ cho người thứ hai đội tương tự người cuối

- Đội mang cờ cắm đích trước đội thắng

* Luật chơi: Đội để rơi cờ chạy trao cờ cho nhau, đội thua

Hoạt động 2: Học sinh thưc trò chơi - Các tổ cử người tham gia trò chơi

- GV tổ chức cho hs chơi thử - HS chơi thật

- GV nhắc nhở hs giữ trật tự an toàn chơi - GV công bố đội thắng trao quà cho đội Hoạt động 3: Nhận xét –đánh giá

- GV cho hs nhắc lại tên trò chơi ý nghĩa trò chơi - GV khen ngợi cá nhân, tổ có thành tích tốt tham gia

- HS theo dõi

- Thuyết trình

- HS thực theo nhóm

(30)

NGHE - KỂ CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ I Mục tiêu:

- HS biết số mẩu chyện gương đạo đức Bác Hồ - Kính u Bác Hồ có ý thức học tập theo gương đạo đức Bác Hồ II Chuẩn bị:

- Các mẩu chuyện gương đạo đức Bác Hồ - Một số tranh, ảnh minh họa

- Một số hát, thơ Bác Hồ III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

- Gv chuẩn bị số tranh ảnh, mẩu chuyện gương đạo đức Bác Hồ phù hợp với lứa tuổi để kể cho Hs nghe - Hs sưu tầm số mẩu chuyện gương đạo đức Bác Hồ tham gia kể với GV

Hoạt động 2: Kể chuyện

- Cả lớp hát: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng”

- GV bắt đầu kể chuyện, kết hợp với tranh minh họa - Sau chuyện kể, GV dừng lại hỏi:

+ Câu chuyện em vừa nghe, nói đức tính Bác Hồ?

+ Các em biết câu chuyện khác gương đạo đức Bác Hồ nói đức tính khơng?

- Gv mời vài HS kể thêm câu chuyện khác gương đạo đức Bác Hồ mà em sưu tầm cho lớp nghe

- Hs trình bày số tiết mục văn nghệ Bác Hồ Hoạt động 3: Kết thúc

- Gv nhắc Hs học tập, rèn luyện theo gương đạo đức Bác Hồ

- Hs lắng nghe + Tự chuẩn bị

- Cả lớp hát - Hs lắng nghe

- Hỏi - đáp

(31)

Ngày 16 tháng năm 2018 TUẦN 34

QUÀ THÁNG DÂNG BÁC I Mục tiêu:

- HS biết thi đua học tập, rèn luyện để lấy thành tích dâng lên Bác Hồ - Kính u Bác Hồ có ý thức học tập theo gương đạo đức Bác Hồ II Chuẩn bị:

- Cờ, lọ hoa, ảnh, tượng Bác Hồ

- Bản báo cáo thành tích Hs trước ảnh/ tượng bác III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

- GV phổ biến phong trào thi đua học tập, rèn luyện tháng với chủ đề: “ Quà tháng dâng Bác” (thi đua giành nhiều điểm 10 học tập làm nhiều việc tốt Mỗi điểm 10, việc tốt q, bơng hoa dâng lên Bác)

- HS tích cực học tập, ghi lại điểm 10, việc tốt em thực tháng

- Mỗi Hs tổ viết dịng chữ để báo cáo thành tích với Bác Hồ

Hoạt động 2: Tiến hành

- Cả lớp hát: “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng”

- GV tuyên bố lí

- HS xếp hàng theo tổ Hs tổ đến trước tượng/ ảnh Bác, để dâng hoa báo công với Bác - Gv nhận xét, khen ngợi Hs lập nhiều thành tích học tập

- Tổ chức cho Hs biểu diễn số tiết mục văn nghệ Hoạt động 3: Kết thúc

- Cả lớp hát hát Bác Hồ

- Hs lắng nghe + Tự chuẩn bị

- Cá nhân - Cá nhân

- Cả lớp

- Lắng nghe

(32)

Ngày 16 tháng năm 2018 TUẦN 35

MÚA HÁT MỪNG SINH NHẬT BÁC HỒ I Mục tiêu:

- Hs biết thể tình cảm kính u Bác Hồ qua lời ca, tiếng hát, điệu múa II Chuẩn bị:

- Ảnh Bác

- Các hát, điệu múa Bác Hồ, thiếu nhi với Bác Hồ, quê hương, Tổ quốc Việt Nam

- Gv yêu cầu HS tập thơ, hát, điệu múa Bác Hồ, thiếu nhi với Bác Hồ, quê hương, Tổ quốc Việt Nam đăng kí tham gua biểu diễn

- HS tự tập tiết mục văn nghệ

- Các tổ cá nhân đăng kí tiết mục với Gv Hoạt động 2: Tiến hành

- Gv cán văn nghệ tun bố lí thơng báo chương trình biểu diễn

- Các tổ, nhóm, cá nhân lên biểu diễn theo chương trình định

Hoạt động 3: Đánh giá trao giải

- Gv hướng dẫn lớp bình chọn tiết mục hay nhất; tiết mục có nhiều bạn tham gia nhất; tiết mục ấn tương nhất; tổ tham gia nhiều tiết mục

- Gv trao giải thưởng cho cá nhân, tổ, nhóm đạt giải

- Lắng nghe - Tự chuẩn bị

- Cán lớp

- Cả lớp tham gia bình chọn

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	38,78 KB