Giáo án Ngữ văn khối 9 tuần 8

Ngày soạn: 27.10.07 Trích truyeän Luïc Vaân Tieân Ngaøy daïy: 30.10.07 I-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Kiến Thức: Giúp học sinh hiểu được cốt truyện và những điều cơ bản về tác giả, tác phẩm -Qua đ[r]

Tuaàn 8: Tieát 36, 37 Ngaøy daïy: 29/ 10/ 2007 MAÕ GIAÙM SINH MUA KIEÀU Ngày soạn: 26/ 10/ 2007 I-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Kiến Thức: Giúp học sinh -Hiểu qua thương lượng mua bán Kiều Xã hội phong kiến suy tàn xuất loại người đó là bọn buôn thịt bán người -Cảm nhận nỗi đau đớn ê chề, thân phận bi kịch Thúy Kiều phải bán mình chuoäc cha -Kĩ Năng: Rèn kĩ làm văn tự tả tâm trạng nhân vật -Thái độ: Cảm thương nỗi đau khổ, bất hạnh người phụ nữ xã hội phong kiến Tôn bình đẳng giới II-CHUAÅN BÒ: -Giáo viên: Nghiên cứu kĩ đoạn trích, kế hoạch tiết dạy đoạn trích “Kiều lầu Ngưng Bích” Hướng dẫn HS tọc tập đạn trích “Mã giám Sinh mua Kiều” -Học Sinh: Đọc kĩ đoạn trích và trả lời câu hỏi SGK III- TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1-OÅn ñònh: (1’) 2-Kieåm tra baøi cuõ: (3’) +Câu hỏi: Đọc thuộc đoạn trích “Cảnh ngày xuân” ? Nêu tranh thiên nhiên mùa xuân? +Trả lời: -HS đọc diễn cảm đoạn trích? -Bức tranh mùa xuân tuyệt đẹp: Màu sắc cỏ non trải rộng làm nền, hoa lê trắng điểm xuyết gợi hài hòa, tinh khiết, mẻ, sống động có hồn Giới thiệu bài 4-Bài mới: (1’) Hoạt động thầy *HOẠT ĐỘNG 1: “Maõ Giaùm Sinh mua Kieàu” ? Xác định vị trí đoạn trích? ? Nêu đại ý đoạn trích? *HOẠT ĐỘNG 2: Họat động trò +Nằm phần “Gia biến vaø löu laïc”; 34 caâu +Phôi baøy baûn chaát buoân người ghê tởm MGS đồng thời thể nỗi đau đớn , tủi nhục Kiều Nội dung 1- Vị trí đoạn trích: Nằm phần “Gia biến và löu laïc”; 34 caâu 2- Đại ý: Phơi bày chất buôn người ghê tởm MGS đồng thời thể nỗi đau đớn , tủi nhục Kiều 3- Phaân tích: a-Chân tướng Mã Giám Sinh: +MGS moät teân buoân thòt baùn người đê tiện ghê tởm ?- Chân tướng Mã GIám Sinh miêu tả +Ngồi tót → trịch thượng naøo? +Lai lòch, dieän maïo, daùng điệu, cử chỉ? ? Phân tích hành động ngồi +MGS tên buôn thịt bán người đê tiện ghê tởm Gian xảõo, lừa lọc, vì tiền cuûa Maõ Giaùm Sinh? đã táng tận lương tâm ?- Hành động cò kè ngã giá Lop7.net b- Taâm traïng Thuùy Kieàu: +Ñau buoàn,nhuïc nhaõ, xoùt xa eâ cheà =>Naøng laø hieän thaân cuûa noãi ñau khoå caâm laëng +Nàng là thân nỗi c- Thái độ tác giả: Taùc giaû theå hieän noãi ñau ñau khoå caâm laëng khoå cuûa Kieàu baèng taát caû +Lời tố cáo xã hội phong nỗi đau quằn quại tưởng rơi nước mắt, máu chảy trên kieán +Căm ghét xã hội phong đầu bút Tác giả căm ghét, lên án chế độ phong kieán kieán 4- Toång keát: ?- Neâu giaù trò noäi dung vaù Ghi nhớ SGK nghên thuật đoạn trích? +Suy luận, trao đổi phaùt hiện, phaùt biểu +HS khái quát phần ghi nhớ SGK cuûa MGS noùi leân ñieàu gì veà baûn chaát cuûa haén? ?- Qua ñaây em MGS laø người nào? ?- Taâm traïng cuûa Thuùy Kieàu gaëp MGS nhö theá naøo? ? Vì Kieàu im laëng suoát cuoäc mua baùn? ? Câu kết đoạn trích theå hieän ñieàu gì? ?- Thái độ tác giả? *HOẠT ĐỘNG 2: =>Gian xảo, lừa lọc, vì tiền đã tán tận lương tâm +Ñau buoàn,nhuïc nhaõ, xoùt xa eâ cheà 4-Hướng dẫn học tập: (2’) -Về nhà học thuộc đoạn trích, học kĩ bài giảng -Chuẩn bị bài “Miêu tả văn tự sự” -Xem lại thể loại văn tự và miêu tả, miêu tả văn tự để tiết cuối tuần làm baøi vieát soá TIEÁT: 38,39 LỤC VÂN TIÊN CỨU KIỀU NGUYỆT NGA Ngày soạn: 27.10.07 (Trích truyeän Luïc Vaân Tieân) Ngaøy daïy: 30.10.07 I-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Kiến Thức: Giúp học sinh hiểu cốt truyện và điều tác giả, tác phẩm -Qua đoạn trích hiểu khát vọng cứu giúp người đời tác giả và phẩm chất hai nhaân vaät chính laø Luïc Vaân Tieân vaø Kieàu Nguyeät Nga -Kĩ Năng: Hiểu đặc trưng, phương thức khắc họa tính cách nhân vật truyện -Thái độ: Kính người làm việc vì nghĩa và biết trọng ân nghĩa II-CHUAÅN BÒ: -Giáo viên: Chân dung Nguyễn Đình Chiểu và tranh minh họa đoạn trích -Học Sinh: Đọc kĩ bài SGK và trả lời câu hỏi hướng dẫn học tập Lop7.net III- TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1-OÅn ñònh: (1’) 2-Kiểm tra bài cũ: (3’) Kiểm tra soạn 3HS 3.Giới thiệu (1’)“Lục Vân Tiên” Nguyễn Đình Chiểu là tác phẩm có sức sống mạnh mẽ và lâu bền nhân dân, đặc biệt là nhân dân Nam Bộ.Lục Vân Tiên là sản phẩm có trí tuệ người có cái ưu lớn là diễn tả ttrung thực tình cảm cuûa caû moät daân toäc… 4-Bài mới: Hoạt đñộng thầy *HOẠT ĐỘNG 1: 10 Tìm hieåu chung -Gọi HS đọc phần giới thiệu tác giaû(*) ? Khái quát nét nỗi bật veà Nguyeãn Ñình Chieåu? ?Từ đời Nguyễn Đình Chieåu, Em hieåu nhö theá naøo veà người này? -Gọi HS đọc (1) chú thích ? Nêu hoàn cảnh đời tác phaåm? ? Ñaëc ñieåm, keát caáu vaø tính chất truyện có gì khác với Truyeän Kieàu? -GV bình mở rộng Yêu cầu HS đọc phần tóm tắt taùc phaåm - 2em toùm taét laïi Họat ñộng trò - HS đọc – HS khác nhận xét -1 HS trả lời – HS khác nhaän xeùt +Nguyeãn Ñình Chieåu nhaø thô Nam boä +Có nghị lực chiến đấu để sống và cống hiến cho đời (gaëp nhieàu baát haïnh nhöng vượt qua) +Có lòng yêu nước và tinh thần bất khuất chống ngoại xaâm -1 HS đọc – HS khác nhận xeùt -3 HS trả lời – HS khác nhaän xeùt +Tác phẩm: 1854 trước thực dân Pháp xâm lược +Kết cấu chương hồi: với mục đích truyền đạo lí làm người +Đặc điểm thể loại: Truyện để kể là để đọc-> chú hành động nhân vật HS đọc – HS khác nhận xeùt - 2HS toùm taét – HS khaùc nhaän xeùt - Lục Vân Tiên đánh cướp cứu Nguyệt Nga -Lục Vân Tiên gặp nạn cứu giúp -Nguyệt Nga gặp nạn giữ loøng chung thuûy Lop7.net Nội dung I-Tìm hieåu chung: 1- Taùc giaû: +Nguyeãn Ñình Chieåu nhaø thô Nam boä +Có nghị lực chiến đấu để sống và cống hiến cho đời (gặp nhiều bất hạnh vượt qua) +Có lòng yêu nước và tinh thaàn baát khuaát chống ngoại xâm 2-Sự nghiệp văn thơ: +Tác phẩm: 1854 trước thực dân Pháp xâm lược +Keát caáu chöông hoài: với mục đích truyền đạo lí làm người +Đặc điểm thể loại: Truyện để kể là để đọc-> chú hành động nhân vật 3- Toùm taét taùc phaåm: Goàm phaàn: - Lục Vân Tiên đánh cướp cứu Nguyệt Nga -Luïc Vaân Tieân gaëp naïn cứu giúp -Nguyeät Nga gaëp naïn giữ lòng chung thủy ?Tác phẩm là thiên tự truyện, em hãy tìm tình tiết truỵên trùng với đời Nguyễn Đình Chiểu? ? Sự khác biệt cuối truyện neâu leân yù nghóa gì? *HOẠT ĐỘNG 2: 10’ ? Nêu xuất xứ đoạn trích? -GV đọc mẫu-> gọi HS đọc đoạn trích và chú thích (Ngôn ngữ phần nói bọn cướp và miêu tả trận đánh linh hoạt, nhanh, dồn dập, phần kể gặp gỡ người đọc thong thaû) ? Nêu đại ý đoạn trích? -Luïc Vaân Tieân vaø Nguyeät Nga gaëp laïi *Thaûo luaän: + Tác phẩm là thiên tự truyeän +Nhaân vaät LVT chính laø boùng daùng cuûa NÑC -1 HS khátrả lời – HS khác nhaän xeùt +Phần cuối: nói ước mơ và khaùt voïng chaùy boûng cuûa Nguyeãn Ñình Chieåu - HS trả lời – HS khác nhaän xeùt +Sau phần giới thiệu gia ñình Vaân Tieân vaø Vaân Tieân ñi thi -2 HS đọc – HS khác nhận xeùt -1 HS trả lời – HS khác nhaän xeùt +Lục Vân Tiên đánh tan bọn cướp cứu Nguyệt Nga Nàng caûm kích muoán taï ôn chaøng, chàng từ chối *HOẠT ĐỘNG 3: 10’ Hướng dẫn phân tích ? Em hiểu gì chàng trai này trước đánh 1- HS trả lời – HS khác nhaän xeùt cướp cứu Nguyệt Nga? +Chaøng trai 16- 17 tuoåi loøng ? Trong hành đôïng đánh cướp, đầy hăm hở, muốn lập công em hình dung nhö theá naøo veà danh -1 HS trả lời – HS khác Luïc Vaân Tieân? ? Lực lượng hai bên đối lập mà nhận xét Vân Tiên dám hành động +Nỗi giận lôi đình +Tả đột hữu xông nhö vaäy? *Thaûo luaän: +Vân Tiên hành động theo ? Hành động Vân Tiên làm chất người anh hùng em liên tưởng đến nhân vật nào nghĩa hiệp → mang vẻ đẹp dũng tướng tài ba Lop7.net -Luïc Vaân Tieân vaø Nguyeät Nga gaëp laïi => Taùc phaåm laø moät thiên tự truyện -Phần cuối: nói ước mơ vaø khaùt voïng chaùy boûng cuûa Nguyeãn Ñình Chieåu 4- Xuất xứ đoạn trích: Sau phần giới thiệu gia ñình Vaân Tieân vaø Vaân Tieân ñi thi 5-Đọc và tìm hiểu chú thích a-Đọc: b- Chuù thích 6- Đại ý: Lục Vân Tiên đánh tan bọn cướp cứu Nguyeät Nga Naøng caûm kích muoán taï ôn chaøng, chàng từ chối II- Phaân tích: 1-Hình aûnh Luïc Vaân Tieân: -Chàng trai lòng đầy hăm hở, muốn lập công danh -Gặp bọn cướp đường: +Noãi giaän loâi ñình +Tả đột hữu xông +Vân Tiên hành động theo chất người anh huøng nghóa hieäp → mang vẻ đẹp dũng tướng tài ba, mang cái đức người “vị nghĩa vong thân” tái đức truyeän coå tích? - HS trả lời – HS khác làm nên chiến thắng ?- Sự chiến thắng chàng gợi nhận xét +Duõng só Thaïch Sanh suy nghĩ gì? -1 HS trả lời – HS khác nhaän xeùt +Vân Tiên hành động mang *HOẠT ĐỘNG 4: 3’ cái đức người “vị nghĩa -Cuûng coá -Khái quát số nét nỗi bật vong thân” tái đức làm nên chieán thaéng veà taùc giaû, taùc phaåm -Hình ảnh LVT đánh bọn -1 HS khái quát tác giả -1 HS khaùi quaùt taùc phaåm cướp cứu Nguyệt Nga? -1 HS neâu hình aûnh Luïc Vaân Tieân IV/ Củng cố - dặn doø: 2’ -Học thuộc đoạn trích -Tìm hiểu lời trò chuyện Vân Tiên với Nguyệt Nga? -Hình aûnh Kieàu Nguyeät Nga hieän leân nhö theá naøo? -Nghệ thuật xây dựng nhân vật Nguyễn Đình Chiểu? IV- RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG: Tieát 40: Ngày soạn: 27.10.07 Ngày dạy: 30.10.07 MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ I-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Kiến Thức: Giúp học sinh hiểu vai trò độc thoại nội tâm và mối quan hệ nội tâm và ngoại hình kể chuyện -Kĩ Năng: Học sinh rèn luyện kỹ kết hợp kể chuyện với miêu tả nội tâm nhân vật vieát vaên tự II-CHUAÅN BÒ: -Giáo viên: Soạn giáo án, SGK, bảng phụ… -Học Sinh: Đọc kĩ bài SGK và trả lời câu hỏi hướng dẫn học tập, SGK III- TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1-OÅn ñònh: (1’) 2-Kieåm tra baøi cuõ: (3’) ? Neâu taùc duïng cuûa yeáu toá mieâu tả văn tự 3.Giới thiệu (1’): Trực tiếp 4-Bài mới: Lop7.net Hoạt đñộng thầy Hoạt ñộng 1: Hướng dẫn tìm hieåu yeát toá noäi taâm văn tự sự: 18’ GV yêu cầu học sinh đọc lại đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích ? Tìm câu thơ tả cảnh và câu thơ miêu tả tâm traïng cuûa TK ? Dựa vào dấu hiệu nào em biết điều đó? Hướng dẫn học sinh phâaân tích qua baûng phuï ? Những câu thơ tả cảnh có mối quan hệ nào việc khắc hoạ nhân vật văn tự sự? Bổ SUNG: Từ việc mtả hoàn cảnh, ngoại hình → tâm trạng beân cuûa nhaân vaät vaø ngược lại ? Vaäy mieâu taû noäi taâm coù taùc dụng nào đ/với việc khắc hoạ nhân vật văn tự sự? ? Thế nào là mtả bên ngoài , theá naøo laø mtaû beân trong? Họat đñộng trò Nội dung I/ Tìm hieåu yeáu toá mieâu taû noäi taâm văn tự sự: - Đọc đđoạn trích VD1: đđoạn văn Kiều laàu Ngöng Bích : - Đoạn thơ tả cảnh: Suy luận, trao đđổi, phất câu đầu & câu cuối - phaùt biểu - Đoạn thơ tả nội tâm: câu Thaûo luaän → Trình baøy Mtaû suy nghó cuûa Kieàu: thaân phaän coâ ñôn, bô vô nghó veà  Giữa miêu tả hoàn cha meï … cảnh, ngoại hình & mtả Phaát biểu nội tâm có quan hệ với Nhận xéet Suy luận, trao đñổi, phaát  Mtaû noäi taâm coù vai - phaât biểu trò và tác dụng lớn việc khắc hoạ đặc ñieåm, tính caùch nhaân Tả bên ngoài: cảnh vật, chân vật dung, hiønh dáng, hành động, ngôn ngữ nhân vật qua quan Ví dụ 2: saùt, giao tieáp Taû beân trong: Suy nghó, tình Choát yù caûm, taâm traïng nhaân vaät không quan sát trực Y/cầu học sinh đọc đoạn văn tiếp Đọc đoạn văn SGK ? Em coù nhaän xeùt caùch mieâu taû noäi taâm nhaân vaät cuûa taùc giaû Suy luận, trao đổi, phaùt phaùt biểu nhö theá naøo? ? Khi mtaû noäi taâm thì coù theå Mtaû noäi taâm giaùn tieáp qua nét mặt, cử Lão Hạc * Ghi nhớ: SGK mieâêu tả naøo? Hướng dẫn học sinh nhận xeùt, bổ sung→khaùi quaùt → ñọc ghi  Choát yù → Ghi nhớ SGK Ñọc ghi nhớ SGK nhớ SGK II/ Luyện tập : Hoạt ñộng 2: Hướng dẫn luyện Suy luaän, thaûo luaän → trình Baøi tập 1: tập: Lop7.net Hướng dẫn học sinh thực bày baøi tập 1: Hướng dẫn học sinh thực baøi tập 1: Hướng dẫn học sinh nhận xeùt, đáng giá Hướng dẫn học sinh thực baøi tập Hướng dẫn học sinh nhận xeùt, đáng giá - Vieát thaønh vaên xuoâi: Ngôi kể: thứ nhất(Kiều) ngôi thứ 3(người Ví dụ: K tâm chứng kiến) trạng xót xa Từ buồng Miêu tả nội tâm Tkiều bước mà nàng tưởng mình bắt đầu dấn thân vào Bài tập 2: đời đen tối … - Ngôi kể: Ngôi thứ nhaát (Kieàu) Thảo luận, viết đoạn văn - Nội dung: kể lại vụ xử aùn – taùi hieän taâm traïng - Trình baøy cuûa Tkieàu luùc gaëp laïi - Nhận xét, đáng giá Hoạn Thư → Theo trình tựđoạn trích Cuûng coá daën doø: ? Thế nào là mtả bên ngoài? Thế nào là mtả bên ? ? Mieâu taû noäi taâm nhaân vaät coù vai troø nhö theá naøo văn tự sự? - Về nhà hoàn thành bài tập 3(sgk) vào bài tập - Học kỹ các kiến thức bài Soạn trước bài Nghị luận văn tự Lop7.net