Giáo án Tổng hợp các môn khối 2 - Trường tiểu học A Mỹ Phú - Tuần 27

 Hoạt động 3: Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn của người khác.. - Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể hiện lại t[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 Thứ hai ngày 12 tháng năm 2012 TOÁN Tieát 131: SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) - Biết số nhân với số nào chính số đó - Biết số nào nhân với chính số đó - Biết số nào chia cho chính số đó - BT cần làm : bài 1; bài II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Luyeän taäp - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Soá pheùp nhaân vaø chia  Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa soá a) GV nêu phép nhân, hướng dẫn HS chuyển thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: 1x2=1+1=2 vaäy x = 1x3=1+1+1=3 vaäy x = x = + + + = vaäy x = - GV cho HS nhận xét: Số nhân với số nào chính số đó b) GV nêu vấn đề: Trong các bảng nhân đã học có 2x1=2 ta coù : = 3x1=3 ta coù : = - HS nhận xét: Số nào nhân với số chính số đó - Haùt - HS lên bảng sửa bài Bạn nhaän xeùt - HS chuyeån thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: 1x2=2 1x3=3 1x4=4 HS nhận xét: Số nhân với số nào chính số đó Vaøi HS laëp laïi - - HS nhận xét: Số nào nhân với số chính số đó Vaøi HS laëp laïi Chú ý: Cả hai nhận xét trên nên gợi ý để HS tự nêu; sau đó GV sửa lại cho chuẩn xác Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 keát luaän (nhö SGK)  Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho (số chia laø 1) - Dựa vào quan hệ phép nhân và phép chia, GV neâu: 1x2=2 ta coù 2:1=2 1x3=3 ta coù 3:1=3 1x4=4 ta coù 4:1=4 1x5=5 ta coù 5:1=5 - GV cho HS keát luaän: Soá naøo chia cho chính só đó  Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột) - - Bài 2: Dựa vào bài học, HS tìmsố thích hợp điền vào ô trống (ghi vào vở) 1x2=2 5x1=5 3:1=3 2x1=2 5:1 =5 4x1=4 - Vaøi HS laëp laïi: 2:1=2 3:1=3 4:1=4 5:1=5 HS keát luaän: Soá naøo chia cho chính só đó Vaøi HS laëp laïi HS tính theo cột Bạn nhaän xeùt HS leân baûng laøm baøi Baïn nhaän xeùt HS lớp làm vào Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia _ * Duyệt (đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 Tập đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Tieát: I - Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đã học từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung đoạn , bài ( trả lời đuợc câu hỏi nội dung đoạn đọc) Biết đặt và trả lời câu hỏi với nào? (BT2,BT3); biết trả lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể( tình BT4) HS khá, giỏi biết đọc lưu loát đoạn, bài; tốc độ đọc trên 45 tiếng/ phút II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Soâng Höông - GV gọi HS đọc bài và TLCH - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc loøng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hoûi: Khi naøo? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Haùt - HS đọc bài và TLCH GV, baïn nhaän xeùt - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm boä phaän cuûa moãi caâu đây trả lời cho câu hỏi: “Khi naøo?” - Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 - - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? Hãy đọc câu văn phần a - Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực? - - - - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Khi naøo?” Yêu cầu HS tự làm phần b Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực Muøa heø - Suy nghĩ và trả lời: hè - - Gọi HS đọc câu văn phần a - - Bộ phận nào câu trên in đậm? - Đặt câu hỏi cho phần in đậm Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành đường trăng lung linh dát vaøng Bộ phận “Những đêm trăng saùng” Bộ phận này dùng để thời gian Caâu hoûi: Khi naøo doøng soâng trở thành đường trăng lung linh daùt vaøng? Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án b) Khi nào ve nhởn nhơ ca hát?/ Ve nhởn nhơ ca hát naøo? - - - - Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay ñòa ñieåm? Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS  Hoạt động 3: Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn người khác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời cảmơn, HS đáp lại lời cảm ơn Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp Đáp án: a) Coù gì ñaâu./ Khoâng coù gì./ Ñaâu coù gì to taùt ñaâu maø baïn phaûi caûm ôn./ OÀ, baïn beø neân giúp đỡ mà./ Chuyện nhỏ aáy maø./ Thoâi maø, coù gì ñaâu./… b) Khoâng coù gì ñaâu baø aï./ Baø ñi đường cẩn thận, bà nhé./ Dạ, khoâng coù gì ñaâu aï./… c) Thöa baùc, khoâng coù gì ñaâu Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 ạ./ Cháu thích chơi với em beù maø./ Khoâng coù gì ñaâu baùc, laàn sau baùc baän baùc laïi cho cháu chơi với em, bác nhé./… - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Khi nào?” và cách đáp lời cảm ơn người khác - Chuaån bò: Tieát Tieát: II - Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian Chúng ta thể lịch sự, đúng mực ) Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết Nắm số từ ngữ bốn mùa( BT2); biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn( BT3) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ trò chơi - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành Lop2.net - Haùt - Lần lượt HS gắp thaêm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ bốn mùa - Chia lớp thành đội, phát co đội bảng ghi từ (ở nội dung cần tìm từ, GV có thể cho HS 1, từ để làm mẫu), sau 10 phút, đội nào tìm nhiều từ là đội thắng - Đáp án: Thời gian Caùc loài hoa Caùc loại quaû Muøa xuaân Từ tháng đến thaùng Hoa đào, hoa mai, hoa thược dược,… Quyùt, vuù sữa, taùo,… Aám aùp, möa phuøn,… Muøa haï Muøa thu Muøa ñoâng Từ tháng đến tháng Hoa phượng, hoa baèng laêng, hoa loa keøn,… Nhaõn, saáu, vải, xoài,… Từ tháng đến tháng Hoa cuùc… Từ tháng 10 đến tháng 12 Hoa maäm, hoa gaïo, hoa sữa,… Bưởi, na, hoàng, cam,… Maùt meû, naéng nheï,… Me, döa haáu, leâ,… Oi noàng, Rét mướt, nóng bức, gioù muøa möa to, ñoâng baéc, Thời möa giaù laïnh,… tieát nhieàu, luõ luït,…  Tuyên dương các nhóm tìmđược nhiều từ, đúng  Hoạt động 3: Ôn luyện cách dùng dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai Gọi HS đọc bài làm, đọc dấu chấm - HS phối hợp cùng tìm từ Khi hết thời gian, các đội dán bảng từ mình lên bảng Cả lớp cùng đếm số từ đội - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo HS laøm baøi - - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi cuûa HS Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tập kể điều em biết boán muøa - Chuaån bò: Tieát _ Lop2.net Trời đã vào thu Những đám bớt đổi màu Trời bớt nặng Gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng Trời xanh và cao daàn leân CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 ĐẠO ĐỨC Tiết 27: Lịch đến nhà người khác ( tiết 2) I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biết cư xử phù hợp đến nhà bạn bè, người quen - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác II Chuaån bò - GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ : Lịch đến nhà người khác - Đến nhà người khác phải cư xử ntn? - Troø chôi Ñ, S (BT / 39) - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Lịch đến nhà người khác (TT)  Hoạt động 1: Thế nào là lịch đến chơi nhà người khác? - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu thảo luaän tìm caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân làm đến chơi nhà người khác - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét Chia nhoùm, phaân coâng nhoùm trưởng, thư kí, và tiến hành thaûo luaän theo yeâu caàu - Moät nhoùm trình baøy, caùc nhóm khác theo dõi để nhận xeùt vaø boå sung neáu thaáy nhoùm baïn coøn thieáu VD: - Caùc vieäc neân laøm: + Gõ cửa bấm chuông trước vào nhà + Lễ phép chào hỏi người nhaø + Noùi naêng, nheï nhaøng, roõ raøng + Xin phép chủ nhà trước muốn sử dụng xem đồ duøng nhaø - Caùc vieäc khoâng neân laøm: + Đập cửa ầm ĩ - Lop2.net - CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 + Không chào hỏi người nhaø + Chaïy lung tung nhaø + Nói cười ầm ĩ + Tự ý sử dụng đồ dùng nhaø Dặn dò HS ghi nhớ các việc nên làm và không nên làm đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch sư  Hoạt động 2: Xử lí tình - Phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu HS laøm baøi phieáu - Yêu cầu HS đọc bài làm mình - - Ñöa keát luaän veà baøi laøm cuûa HS vaø đáp án đúng phiếu Cuûng coá – Daën doø - Đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Giúp đỡ người khuyết tật Nhaän phieáu vaø laøm baøi caù nhaân Một vài HS đọc bài làm, lớp theo dõi và nhận xét Theo dõi sửa chữa bài mình sai * Duyệt (đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 Buổi chiều LUYỆN ĐỌC Ôn tập - Học sinh yếu đọc các bài TĐ đã học - Ông Mạnh thắng Thần Gió, Bác sĩ Sói, Voi nhà, Sông Hương LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ ÔN TẬP - Cho học sinh viết từ khó bài chính tả bài Voi nhà, Sông Hương -LUYỆN TOÁN Số phép nhân và phép chia - HS yếu đọc bảng nhân , chia từ đến * Duyệt (đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 10 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ I TUẦN 27 ba ngày 13 thaùng naêm 2012 Chính taû OÂN TAÄP GIỮA HỌC KỲ II Tieát: Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: - ) Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết Nắm số từ ngữ chim chóc(BT2) ; Viết đoạn văn ngắn loài chim gia cầm (BT3) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - OÂn taäp tieát 3 Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc loøng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ chim choùc - Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ - Phoå bieán luaät chôi: Troø chôi dieãn qua voøng + Vòng 1: GV đọc câu đố các loài chim Mỗi lần GV đọc, các đội phất - Haùt - Lần lượt HS bốc thăm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Chia đội theo hướng dẫn GV - Giải đố Ví dụ: Con gì biết đánh thức người vào sáng? (gà troáng) Con chim coù moû vaøng, bieát - 11 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 cờ để dành quyền trả lời, đội nào phất cờ trước trả lời trước, đúng điểm, sai thì không điểm nào, đội bạn quyền trả lời + Vòng 1: Các đội quyền câu đố cho Đội câu đố cho đội 2, đội câu đố cho đội 3, đội câu đố cho đội 4, đội câu đố cho đội Nếu đội bạn trả lời thì đội câu đố bị trừ điểm, đội giải đố cộng điểm Nếu đội bạn không trả lời thì đội câu đố giải đố và cộng điểm Đội bạn bị trừ điểm Tổng kết, đội nào dành nhiều điểm thì đội đó thắng  Hoạt động 3: Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) loài chim hay gia cầm mà em bieát - Gọi HS đọc đề bài - Hoûi: Em ñònh vieát veà chim gì? Hình dáng chim đó nào? (Lông noù maøu gì? Noù to hay nhoû? Caùnh cuûa noù theá naøo…) - Em biết hoạt động nào chim đó? (Nó bay nào? Nó có giúp gì cho người không…) - Yêu cầu đến HS nói trước lớp loài chim maø em ñònh keå - Yêu cầu lớp làmbài vào Vở bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức bài vaø chuaån bò baøi sau nói tiếng người (vẹt) Con chim naøy coøn goïi laø chim chieàn chieän (sôn ca) Con chim nhắc đến baøi haùt coù caâu: “luoáng rau xanh saâu ñang phaù, coù thích khoâng…” (chích boâng) Chim gì bơi giỏi, sống Bắc Cực? (cánh cụt) Chim gì coù khuoân maët giống với mèo? (cú meøo) Chim gì coù boä loâng ñuoâi đẹp nhất? (công) Chim gì bay laû bay la? (coø) HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi SGK HS nối tiếp trả lời - - HS khá trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi và nhận xét HS viết bài, sau đó số HS trình bày bài trước lớp * Duyệt (đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng TOÁN 12 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 Tieát 131: SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) - Biết số nhân với số nào - Biết số bào nhân với - Biết số chia cho số nào khác - Biết không có phép chia cho - BT cần làm: bài 1; bài 2; bài II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia - Sửa bài a) x = 8; x = vieát x x = x = b) : = 2; x = vieát : x = x = c) x = 24; 24 : = 24 vieát x : = 24 : = 24 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia  Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa soá - Dựa vào ý nghĩa phép nhân, GV hướng dẫn HS vieát pheùp nhaân thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: x = + = 0, vaäy x = Ta coâng nhaän: 2x0=0 - Cho HS nêu lời: Hai nhân không khoâng, khoâng nhaân hai baèng khoâng x = + + = vaäy x = Ta coâng nhaän: 3x0=0 - Cho HS nêu lên nhận xét để có: + Số nhân với số nào + Số nào nhân với  Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia có số bị 13 Lop2.net - Haùt - 3HS lên bảng sửa bài 3, bạn nhaän xeùt - HS vieát pheùp nhaân thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: 0x2=0 2x0=0 - HS nêu lời: Hai nhân khoâng baèng khoâng, khoâng nhaân hai baèng khoâng HS neâu nhaän xeùt: + Số nhân với số nào cuõng baèng + Số nào nhân với baèng - Vaøi HS laëp laïi - HS thực theo mẫu: CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 chia laø - Dựa vào mối quan hệ phép nhân và phép chia, GV hướng dẫn HS thực theo maãu sau: - Maãu: : = 0, vì x = - : = 0, vì x = - : = 0, vì x = 0 : = 0, vì x = (thương nhân với số chia baèng soá bò chia) - HS laøm: : = 0, vì x = (thương nhân với số chia baèng soá bò chia) - : = 0, vì x = (thương nhân với số chia baèng soá bò chia) - HS tự kết luận: Số chia cho soá naøo khaùc cuõng baèng - Cho HS tự kết luận: Số chia cho số nào khaùc cuõng baèng - GV nhaán maïnh: Trong caùc ví duï treân, soá chia phaûi khaùc - GV neâu chuù yù quan troïng: Khoâng coù pheùp chia cho Chaúng haïn: Neáu coù pheùp chia : = ? khoâng thể tìm số nào nhân với để (ñieàu naøy khoâng nhaát thieát phaûi giaûi thích cho HS) -  Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: HS tính nhaåm Chaúng haïn: 0x4=0 4x0=0 Baøi 2: HS tính nhaåm Chaúng haïn: 0:4=0 Bài 3: Dựa vào bài học HS tính nhẩm để điền số thích hợp vào ô trống Chẳng hạn: 0x5=0 0: 5=0 Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp - HS tính HS làm bài Sửa bài - HS làm bài Sửa bài - HS làm bài Sửa bài - HS laøm baøi HS sửa bài _ * Duyệt (đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng 14 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 Keå chuyeän OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA GHK II Tieát: I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với đâu?( BT2,BT3); biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp cụ thể(1 tình BT4) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ troø chôi - HS: SGK, III Các hoạt động - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc loøng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Haùt - Lần lượt HS bốc thăm bài, choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm boä phận câu trả lời cho câu hỏi: “Ở ñaâu?” Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi ñòa ñieåm (nôi choán) Đọc: Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực - - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì ? Hãy đọc câu văn phần a - 15 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Ở ñaâu?” Yêu cầu HS tự làm phần b - Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài - - Gọi HS đọc câu văn phần a - Suy nghĩ và trả lời: trên cành caây - Đặt câu hỏi cho phận in đậm Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông Bộ phận “hai bên bờ sông” - Bộ phận nào câu văn trên in đậm? Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay ñòa ñieåm? Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? Bộ phận này dùng để địa điểm Câu hỏi: Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu?/ Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực? - Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án: b) Ở đâu trăm hoa khoe sắc?/ Trăm hoa khoe sắc đâu? - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS  Hoạt động 3: Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lời xin lỗi người khác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời xin lỗi, HS đáp lại lời xin lỗi Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? Đáp án: a) Không có gì Lần sau bạn nhớ cẩn thaän hôn nheù./ Khoâng coù gì, mình veà giaët laø aùo laïi traéng thoâi./ Baïn neân caån thaän hôn nheù./ Thoâi khoâng sao./… b) Thoâi khoâng coù ñaâu./ Em queân maát chuyeän aáy roài./ Laàn sau chò neân suy xét kĩ trước trách người khác nhé./ Không có gì đâu, bây chị hieåu em laø toát roài./… c) Khoâng ñaâu baùc./ Khoâng coù gì ñaâu baùc aï./… - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi ñòa ñieåm - Chúng ta thể lịch sự, đúng mực, nhẹ nhàng, không chê trách nặng lời vì người gây lỗi đã biết lỗi roài Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Ở đâu?” và cách đáp lời xin lỗi người khác 16 Lop2.net Hai bên bờ sông Hai bên bờ sông - - - - CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 BUỔI CHIỀU HD LUYỆN TẬP Ôn tập - HS yếu đoc các bài tập đọc Mùa xuân đến, Chim sơn ca và bông cúc trắng, Vè chim LUYỆN TOÁN Luyện tập - HS yếu làm bài tập 1,2 HS khá, giỏi làm bài tập - * Duyệt (đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng 17 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 18 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 27 Thứ tư ngày 14 tháng năm 2012 Tập đọc TIẾT I Yêu cầu cần đạt:(CKTKN: SGK: ) Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với nào? ( BT2, BT3); biết đáp lời khẳng định, phủ định tình cụ thể ( tình BT4) II Đò dùng dạy học: - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: SGK, III Các hoạt động - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc loøng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, tuaàn naøy  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hoûi: Nhö theá naøo? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Haùt - Lần lượt HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi: “Nhö theá naøo?” Câu hỏi “Như nào?” dùng để hoûi veà ñaëc ñieåm Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực - - Câu hỏi “Như nào?” dùng để hỏi noäi dung gì? Hãy đọc câu văn phần a 19 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - TUẦN 27 Mùa hè, hai bên bờ sông hoa phượng vĩ nở ntn? Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Như theá naøo?” Yêu cầu HS tự làm phần b Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài - hai bên bờ sông Đỏ rực - Suy nghĩ và trả lời: Nhởn nhơ - Đặt câu hỏi cho phận in đậm Chim đậu trắng xoá trên caønh caây Bộ phận “trắng xoá” Câu hỏi: Trên cành cây, chim đậu ntn?/ Chim đậu ntn trên cành cây? Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án: b) Bông cúc sung sướng naøo? - Gọi HS đọc câu văn phần a Bộ phận nào câu trên in đậm? Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS  Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời khẳng định phủ định ngườikhác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời khẳng định (a,b) và phủ định (c), HS nói lời đáp lại Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Câu hỏi “Như nào?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời khẳng định hay phủ định người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Như nào?” và cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác Đáp án: a) Oâi, thích quá! Cảm ơn ba đã baùo cho bieát./ Theá aï? Con seõ chờ để xem nó./ Cảm ơn ba ạ./… b) Thật à? Cảm ơn cậu đã báo với tớ tin vui này./ Oâi, thật hả? Tớ cảm ơn bạn, tớ mừng quá./ Oâi, tuyeät quaù Caûm ôn baïn./… c) Tieác quaù, thaùng sau chuùng em seõ coá gaéng nhieàu hôn aï./ Thöa coâ, thaùng sau nhaát ñònh chuùng em seõ cố gắng để đoạt giải nhất./ Thầy (cô) đừng buồn Chúng em hứa thaùng sau seõ coá gaéng nhieàu hôn aï./… - 20 Lop2.net Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi veà ñaëc ñieåm Chúng ta thể lịch sự, đúng mực CHUNG TUẤN THANH