Nhấn giọng các từ gợi tả , gợi cảm : sung sướng nhất , ai cũng yêu , đâm chôi naûy loäc , ñôm traùi ngoït , nghæ heø , tinh nghòch , chẳng ai yêu , đều có ích , đều đáng yêu Hoạt động 2 [r]
(1)Tập đọc CHUYEÄN BOÁN MUØA (TIEÁT 1) I Muïc ñích : Kiến thức : Giúp học sinh Nắm nghĩa từ : đâm chồi nảy lộc , đơm , bập bùng , tựu trường Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bốn mùa xuân , hạ, thu , đông có vẻ đẹp riêng , có ích cho cuoäc soáng 2.Kyõ naêng : Hs đọc trơn toàn bài Ngắt nghỉ đúng Biết đọc phân biệt giọng đọc nhân vật : bà Đất , bốn mùa Xuân , Hạ , Thu , Đông 3.Thái độ : Tất các mùa năm có ích , có vẻ đẹp riêng II Chuaån bi : Tranh minh họa bài đọc Sgk , bảng phụ viết các câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy 1.Khởi động : (1’) Bài : (30’) a) Giới thiệu : (1’) Gv treo tranh minh họa , yêu cầu Hs trả lời : tranh vẽ gì ? họ làm gì ? _ Giới thiệu bài b) Phát triển các hoạt động : (29’) Hoạt động : Gv đọc mẫu Gv đọc chậm rãi bài , thể giọng nhân vật ( yêu cầu Hs lưu ý giọng đọc cô để nhận xét ) Nhấn giọng các từ gợi tả , gợi cảm : sung sướng , yêu , đâm chôi naûy loäc , ñôm traùi ngoït , nghæ heø , tinh nghòch , chẳng yêu , có ích , đáng yêu Hoạt động : Hướng dẫn Hs luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu : Giải nghĩa từ bập bùng : b) Đọc đoạn : Hướng dẫn Hs đọc các câu : Có em/ có bập bùng bếp lửa nhà sàn , /có giaác nguû aám chaên/ Cháu có công ấp ủ mầm sống / để Xuân / caây coái ñaâm choài naûy loäc / c) Đọc đoạn nhóm d) Thi đua đọc e)Cả lớp đọc thầm bài 3-Cuûng coá- Daën doø: Đọc lại bài, tập trả lời câu hỏi cuối bài Hoạt động trò Haùt Hs lắng nghe , nêu nhận xét giọng đọc nhân vật Hs đọc nối tiếp câu , chú ý đọc đúng các từ : vườn bưởi , rước , tựu trường , naûy loäc , coã aáp uû Hs đọc nối tiếp đoạn Hs luyện đọc ngắt nghỉ đúng Hs đọc chú giải cuối bài Thiếu nhi : trẻ em 16 tuổi Hs đọc đoạn nhóm Các nhóm đọc thi đua Nhaän xeùt , tuyeân döông TIEÁT : Hoạt động thầy TUAÀN 19 Hoạt động trò Lop2.net (2) Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu : Bốn nàng tiên chuyện tượng trưng cho mùa nào năm ? Yêu cầu Hs quan sát tranh , tìm các nàng tiên đại dieän cho boán muøa naêm Câu : _ Nàng Xuân có gì hay theo lời nàng Đông ? _ Vì Xuân vườn cây nào đâm chồi naûy loäc ? _ Mùa Xuân có gì hay theo lời bà Đất ? _ Theo em , lời bà Đất và nàng Đông nói muøa Xuaân theá naøo ? Caâu : Muøa haï , muøa thu , muøa ñoâng coø gì hay ? Caâu : Em thích nhaát muøa naøo naêm , vì ? _ Em hieåu gì veà baøi naøy ? Hoạt động : Luyện đọc lại Nhaän xeùt , tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø : Yêu cầu Hs đọc lại bài Neâu noäi dung caâu chuyeän Taäp keå caâu chuyeän , tìm caùc tranh aûnh veõ boán muøa naêm Chuaån bò : Chính taû baøi Boán muøa Toán Hs đọc thầm lại bài Hs thảo luận nhóm , trả lời câu hỏi Lớp đọc thầm đoạn Tượng trưng bốn mùa năm : Xuân , Haï , Thu , Ñoâng Nàng Xuân cài vòng hoa trên đầu Nàng Haï caàm treân tay moät chieác quaït Naøng Thu naâng treân tay maâm hoa quaû Naøng Ñoâng đội mũ , quàng khăn dày chống rét Hs đọc thầm đoạn nàng Đông cầm tay nàng Xuân , nói với Xuân Xuân , vườn cây nào đâm chồi naûy loäc Mùa Xuân , tiết trời ấm áp , có mưa xuân thuận lợi cho cây cối phát triển , đâm chồi naûy loäc Hs đọc thầm đoạn Xuaân laøm cho laù caây töôi toát Cả hai nói điều hay mùa Xuân : xuaân veà caây coái toát töôi ñaâm choài naûy loäc Hs trả lời *Muøa Haï : coù naéng laøm cho traùi ngoït hoa thơm ; có ngày nghỉ hè học trò *Mùa Thu : có vườn bưởi chín vàng , có đêm trăng rằm rước đèn , phá cỗ ; trời xanh cao , học sinh nhớ ngày tựu trường * Mùa Đông : có bập bùng bếp lửa nhà sàn , giấc ngủ ấm chăn ; ấp ủ mầm sống để xuaân veà caây coái ñaâm choài naûy loäc Hs trả lời tự Ca ngợi bốn mùa năm ; mùa có vẻ đẹp riêng , có lợi ích riêng Hs phân vai đọc lại bài Thi đua đọc lại bài ( thể giọng nhaân vaät ) Hs đọc diễn cảm lại câu chuyện Vẻ đẹp , ích lợi bốn mùa năm TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ I.Muïc tieâu : Kiến thức : Giúp Hs _ Bước đầu nhận biết tổng nhiều số và biết tính tổng nhiều số Kyõ naêng : _ Vận dụng bài học vào bài tập , chuẩn bi bước đầu học phép nhân Thái độ : tính cẩn thận , tập trung học tập tìm kíến thức TUAÀN 19 Lop2.net (3) II Chuaån bò : GV :Baûng phuï III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1.Khởi động : (1’) Bài : (30’) Hoạt động : Giới thiệu tổng nhiều số và caùch tính a) GV vieát leân baûng : + + = , giới thiệu đây là tổng các số , , ; đọc là “ Tổng , , “ hay “ Hai coäng ba coäng boán “ Gv giới thiệu cách viết theo cột dọc , , ( Sgk ) hướng dẫn hs nêu cách tính c) Giới thiệu cách viết theo cột dọc tổng 12 + 34 + 40 hướng dẫn Hs nêu cách tính vaø tính d) Tương tự với tổng 15 + 46 + 29 + Gv choát caùch vieát toång cuûa nhieàu soá theo coät doïc : Viết số này số cho đơn vị thẳng cột đơn vị , chục thẳng cột với chục , kẻ vạch ngang , viết dấu cộng và cộng từ phải sang trái Hoạt động : Hướng dẫn thực hành Baøi : Cho Hs laøm baøi Gv gợi ý cho Hs nhận xét tổng có các số hạng gioáng Hoạt động trò Haùt Hs đọc : “Tổng , , “ “ coäng coäng baèng “ Hs thực theo yêu cầu Gv Hs neâu caùch tính Nhieàu em nhaéc laïi Baøi : Yeâu caàu hs laøm baøi Hs sửa bài , nhận xét tổng 6+ 6+ 6+ có các số hạng Hs neâu caùch tính Bài : Gv hướng dẫn Hs nhìn hình vẽ để viết tổng vaø caùc soá coøn thieáu vaøo choã chaám Hs sửa bài , nhận xét tỏng có các số hạng Hs làm bài , sửa bài Khi sửa bài Hs phải đọc tổng Ví dụ : “ lít cộng lít cộng lít 20 lít “ và nhận xét tổng có các số hạng baèng Nhaän xeùt , tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø : Hoâm chuùng ta hoïc baøi gì ? Baøi naøy coù gì caàn löu yù ? Laøm tieáp baøi taäp vaøo buoåi chieàu Chuaån bò : Pheùp nhaân Toång nhieàu soá haïng Toång coù caùc soá haïng baèng Ruùt kinh nghieäm : Thứ , ngaøy thaùng Chính taû naêm CHUYEÄN BOÁN MUØA I.Muïc tieâu : Kiến thức : Hs chép lại chính xác đoạn trích Chuyện bốn mùa Biết viết hoa đúng caùc teân rieâng TUAÀN 19 Lop2.net (4) Kỹ : Luyện viết đúng và nhớ cách viết chữ có âm dấu dễ lẫn : l / n , daáu hoûi / daáu ngaõ Thái độ : rèn tính cẩn thận , ý thức rèn chữ giữ II Chuaån bò : GV :Bảng phụ viết đoạn văn , bảng quay ghi nội dung bài tập Hs : bảng , III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Haùt 1.Khởi động : (1’) Bài : (30’) a) Giới thiệu : (1’) b) Phát triển các hoạt động ( 29’) Hoạt động : hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs đọc đoạn chép Gv treo baûng phuï _ Đoạn chép này ghi lời câu Lời bà Đất chuyeän boán muøa ? Bà Đất khen các nàng tiên người vẻ , _ Bà Đất nói gì ? có ích và đáng yêu Hs nhận xét các từ cần lưu ý , viết hoa _ Hướng dẫn Hs chép bài vào Gv theo dõi , uoán naén Hs tự sửa lỗi bút chì , đổi sửa lỗi _ Chấm , chữa bài _ Gv chấm ,nhận xét Hoạt động : hướng dẫn làm bài tập Hs đọc yêu cầu bài 2a Bài tập : lựa chọn Lớp làm bài vào Sửa bài : _ Mồng lưỡi trai Moàng hai laù luùa _ Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối Cả lớp đọc thầm Chuyện bốn mùa , viết các Baøi taäp : chữ theo yêu cầu vào Sửa bài Cuûng coá – Daën doø : Hs thi ñua neâu mieäng ( thi ñua toå ) Cho Hs thi đua tìm thêm các từ bắt đầu l , từ có hỏi / ngã Viết lại bài làm ( em sai lỗi nhiều ) Nhaän xeùt Thứ ngaøy thaùng naêm Toán PHEÙP NHAÂN I-Muïc tieâu : Kiến thức : Giúp Hs : _ Bước đầu nhận biết phép nhân mối quan hệ với tổng các số hạng _ Biết đọc , viết và cách tính kết phép nhân Kyõ naêng : Hs tính keát quaû pheùp nhaân nhanh , chính xaùc Vận dụng bài học vào làm tinh đúng , chính xác Thái độ : say mê môn học II.Chuaån bò : Tranh ,mô hìng các vật có cùng số lượng phù hợp với sgk TUAÀN 19 Lop2.net (5) III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Haùt Khởi động : ( 1’) Bài : ( 30’) a) Giới thiệu : (1’) b) Phát triển các hoạt động : (29’) Hoạt động : Hướng dẫn Hs nhận biết phép nhân _Gv cho hs laáy bìa coù chaám troøn , hoûi “ Taám Coù chaám troøn bìa coù maáy chaám troøn ? “ Cho Hs lấy bìa và nêu câu hỏi để Hs trả lời “ Có bìa , bìa có châm tròn ( chấm tròn lấy lần ) , có Muoán bieát coù bao nhieâu chaám troøn phaûi tính taát caû bao nhieâu chaám troøn ? toång + + + + = 10 chaám troøn Em có nhận xét gì tổng vừa nêu ? Tất các số hạng _ Gv giới thiệu : + + + + là tổng số hạng , số hạng , ta chuyển thành pheùp nhaân , vieát nhö sau : + + + + = 10 Hs đọc lại , viết lại trên bảng x = 10 Đọc là : hai nhân năm 10 - Dấu x gọi là daáu nhaân Gv neâu : chuyeån toång + + + + thì laø soá haïng cuûa toång , laø soá caùc soá haïng cuûa toång , viết x để lấy lần Chỉ có các tổng các số hạng chuyển thành pheùp nhaân Hoạt động : Thực hành lấy lần , tức là : + = và Bài : Gv hướng dẫn Hs xem tranh vẽ ( chuyeå n thành phép nhân : x = đọc mô hình , vật thật ) để nhận laøboán nhaân hai baèng taùm Câu b , c tương tự Baøi : Hs laøm theo maãu Baøi : Îeâu caàu hs quan saùt tranh Hs nêu bài toán viết phép nhân phù hợp vớ i bài toán Nhaän xeùt Sửa bài Cuûng coá – Daën doø : Xem lại cách thành lập phép nhân từ phép cộng toång caùc soá haïng baèng Trò chơi : Chia lớp làm đội ; thi đố : đội nêu tổng các số hạng , đội nêu phép nhân tương ứng Đội nào nêu nhiều , đúng thaéng cuoäc Nhaän xeùt , tuyeân döông Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị :Thừa só –Tích Các đội thi đua Tự nhiên xã hội ĐƯỜNG GIAO THÔNG I.Muïc tieâu : Kiến thức : sau bài học , Hs biết : Có loại đường giao thông : đường , đường sắt , đường thủy , đường không Kyõ naêng : TUAÀN 19 Lop2.net (6) Kể tên mốt số phương tiện giao thông trên loại đường giao thông Nhận biết số biển báo giao thông đường và khu vực có đường sắt chạy qua Thái độ : có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II.Chuaån bò : Hình veõ SGK , tranh veõ caûnh ( chöa veõ caùc phöông tieän giao thoâng ) Bìa ghi : đường , đường thủy , đường không , đường sắt Bìa bieåûn baùo giaùo thoâng III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Haùt 1.Khởi động : (1’) 2.Bài cũ : Trường học đẹp (5’) Hs trả lời Yêu cầu Hs nêu nào là trường học đẹp ? Nhận xét câu trả lời bạn Làm nào để giữ trường học đẹp ? Nhaän xeùt Các hoạt động : a) Giới thiệu : Gv neâu caâu hoûi : Em haõy keå teân moät soá phöông tieän giao thoâng maø em bieát ? Hs neâu phương tiện giao thông trên loại đường giao thông _ Giới thiệu bài b) Phát triển các hoạt động : Hoạt động : Quan sát tranh , nhận biết các loại đường giao thông Mục tiêu : Hs biết loại đường giao thông Phương pháp : trựcf quan , thực hành Bước : Gv dán tranh , yêu cầu Hs quan sát Goïi em leân baûng , phaùt moõi em taám bìa ghi teân Hs quan saùt phöông tieän giao thoâng Hs gắn bìa với tranh thích hợp Nhaän xeùt Keát luaän : Nhaän xeùt Có loại đường giao thông : đường , đường sắt , đường thủy , đường không Hoạt động : lànm việc với Sgk Muïc tieâu : Bieát teân caùc phöông tieän giao thoâng ñi treân loại đường giao thông Phöông phaùp : Thaûo luaän Bước : làm việc theo cặp Gv yêu cầu Hs quan sát tranh trang 40, 41 trả lời các Hs dựa vào câu hỏi sách có caâu hoûi thể tự đặt câu hỏi cho bạn trả lời - Bạn hãy kể tên các loại xe trên đường - Loại phương tiện giao thông nào có thể trên đường sắt ? - Kể tên các loại tàu thuyền trên soâng , bieån ? - Đường không dành cho phương tiện Bước : naøo ? Nhaän xeùt Hs traû lời các câu hỏi Bước : Thảo luận câu hỏi + Ngoài các phương tiện giao thông hình , em còn biết phương tiện nào khác ? + Kể tên các loại phương tiện giao thông em thường ( địa phương em có ) ? TUAÀN 19 Lop2.net Hs trả lời câu hỏi (7) Kết luận : Đường dành cho các loại xe máy , ô-tô ,xe tải , xe đạp , vá các loại xe thô sơ ; đường sắt dành cho tàu hỏa , tàu điện ; đường thủy dành cho thuyền bè , phà , ca-nô , tàu thủy, : đường không dành cho máy bay Hoạt động : : Trò chơi “ Biển báo nói gì ?“ Bước : Hd theo cặp Câu hỏi gợi ý cho các em thực - Bieån baùo coù hình gì? maøu gì ? - Loại biển báo nào thường có màu xanh ? - Loại biển báo nào thường có màu đỏ ? - Phải lưu ý điều gì gặp biển báo ? Bước : Gv lưu ý biển báo xe lửa có rào chắn và không có rào chắn : - Có rào chắn , đứng lại - Không có rào chắn cách xa đường sắt ít nhaát 5m - Đợi cho đoàn tàu hẳn qua Bước : Trò chơi Gv hoâ to “ bieån baùo noùi gì ? “ – Hs coù hình veõ bieån báo và Hs có bìa viết chữ tìm , nhóm nào nhanh thaéng cuoäc Keát luaän : Bieån baùo giao thoâng nhaèm muïc ñích baûo đảm an toàn cho người dân tham gia giao thông , có nhiều loại biển báo trên các trục đường giao thông Cuûng coá – Daën doø : Xem lại bài , di đường cần lưu ý các biển báo giao thông đề di đúng luật giao thông Chuẩn bị : An toàn trên các phương tiện giao thoâng Nhaän xeùt tieát hoïc Hs nhaéc laïi Hs quan saùt bieån baùo Sgk Yeâu cầu bạn và nói tên loại biển báo Hs trả lời Hs chia nhoùm , moãi nhoùm 12 em , moãi nhoùm moät boä bìa Moãi em nhoùm taám bìa nhoû Taäp vieát P – Phong caûnh haáp daãn I-MUÏC TIEÂU: 1-Kiến thức:viết đúng chữ hoa P theo mẫu 2-Kỹ năng: rèn kỹ viết chữ hoa P cỡ vừa và nhỏ Viết đúng, sạch, đẹp cụm từ ứng dụng Phong caûnh haáp daãn 3: Thái độ: GD ý thức rèn chữ , giữ II-CHUAÅN BÒ GV: Chữ hoa P, bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li HS: Baûng III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Khởi động: Hát 2-Bài cũ: Chữ hoa O, Ơ -GV kiểm tra HS viết nhà -Cho HS viết bảng chữ O TUAÀN 19 -Cả lớp viết bảng chữ Ơ Lop2.net (8) -HS nêu lại ý nghĩa thành ngữ:Ơn sâu nghĩa -Gv nhaän xeùt 3-Bài mới: a-Giới thiệu : Trong tiết học này các em học cách viết hoa chữ P và học cách nối nét từ chữ P sang chữ cái đứng lieàn sau b-Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa PPDH:Trực quan, giảng giải, thực hành -GV treo chữ mẫu :P Yeâu caàu Hs neâu caùc neùt caáu taïo Neâu caùch vieát: + Nét : ĐB trên ĐK , viết nét móc ngược trái , DB trên ÑK + Nét : từ điểm DB nét lia bút lên ĐK , viết nét cong trên có đầu uốn vào , DB ĐK4 và ĐK Gv viết mẫu chữ P * Hoạt động 2:Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng PP:Trực quan, hỏi đáp, giảng giải, thực hành ĐDDH:bảng phụ ghi cụm tư øứng dụng -GV gắn cụm từ lên bảng -Em hieåu theá naøo laø Phong caûnh haáp daãn -Cho HS nhận xét độ cao và khoảng cách các chữ, caùch noái neùt naëng -2 HS lên bảng viết chữ Ơ // Cả lớp viết bảng +Hình thức: lớp, cá nhân -HS quan sát và nhận xét chữ P -Chữ P cao li gồm nét : nét giống nét chữ B, nét là nét cong trên có đầu uốn vào không -HS viết bảng chữ hoa P +Hình thức: lớp, nhóm, cá nhân -HS đọc cụm từ -Có tình nghĩa sâu nặng với +HS hoïc nhoùmñoâi vaø neâu leân: -Độ cao các chữ cái : P,g,h: 2,5li các chữ còn lại cao li -Khoảng cách các chữ khoảng cách viết chữ o -Cách nối nét: nét móc chữ h viết chạm -GV viết mẫu chữ Phong -GV vieát maãu: Phong caûnh haáp daãn * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào PP:Thực hành ĐD: HS vào chữ P -HS vieát baûng -GV thu số chấm, nhận xét 4- Cuûng coá- Daën doø: Về nhà tập viết lại chữ P và luyện viết thêm vào taäp vieát GV nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 19 p ,d : li Lop2.net Hình thức : cá nhân -HS viết vào vở: dòng chư õP cỡ vừa, 1dòng chữ P cỡ nhỏ, 1dòng chữ Phong cỡ vừa, dòng chữ Phong cỡ nhỏ và dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ (9) Ruùt kinh nghieäm : Thứ tư , ngày 14 tháng 01 năm 2004 Tập đọc LAÙ THÖ NHAÀM ÑÒA CHÆ I.Muïc tieâu: 1- Kiến thức : -Hiểu nghĩa từ bưu điện -Nắm số kiến thức thư từ : Biết cách ghi địa trên bì thư Hiểu ghi sai ñòa chæ thö seõ bò thaát laïc 2-Kỹ :-Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ dài -Bước đầu biết đọc bài với giọng phân biệt người kể với giọng các nhân vật 3-Thái độ: Không bóc thư người khác , không xem trộm thư người khác vì là không lịch ( vi phaïm luaät phaùp ) II.Chuaån bi : Một phong bì thư đã dùng có dán tem và có dấu bưu điện Bảng phụ viết sẵn câu câu , đoạn văn hướng dẫn Hs đọc Moãi Hs mang phong bì chöa duøng III Các hoạt động dạy và học Hoạt động trò Hoạt động thầy 1.Khởi động : ( 1’) 2.Baøi cuõ : ( 5’) Chuyeän muøa Gv yêu cầu hs đọc , trả lời câu hỏi gắn với bài 3.Bài : ( 28’) a) Giới thiệu : (1’) Lá thư nhầm địa b) Phát triển các hoạt động : (27’) * Hoạt động : Luyện đọc Phương pháp : trực quan , thực hành + Gv đọc mẫu bài với giọng phù hợp lời các nhân vật : bác đứa thư sốt sắng , mẹ Mai và Mai nhẹ nhàng ngạc nhiên , mẹ dịu dàng gặp bác tổ trưởng Nhấn giọng các từ , ngạc nhiên , không , làm gì , đúng là , đừng bóc thư , thầm mong + Hướng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ : -Đọc câu : Chú ý HS đọc đúng các từ khó -Đọc đoạn (2 đoạn) + Đoạn : từ đầu nhà mình mà +Đoạn : phần còn lại Gv hướng dẫn hs đọc số câu : + Người gởi : Nguyễn Viết Nhân / hai mươi sáu / đường Laïch Tray / Haûi Phoøng // + Người nhận : Ông Tạ Văn Tường / năm mươi tám / đường Điện Biên Phủ / Đà Nẵng Cho HS đọc từ chú giải: Bưu điện -Đọc đoạn nhóm -Thi đua đọc các nhóm * Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài TUAÀN 19 10 Lop2.net -Haùt -Hs đọc theo yêu cầu gv , trả lời câu hỏi Nhaän xeùt Hình thức : lớp , cá nhân ĐD: sgk bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc -HSlaéng nghe +HS đọc tiếp nối câu -HS nêu từ khó và các âm , vần cần lưu ý ngạc nhieân , böu dieän , Laïch Tray , chuyeån giuùp , voøng veà -HS phát âm các từ khó +HS đọc tiếp nối đoạn Lớp đọc thầm đoạn , trả lời (10) PP: Hỏi đáp,trực quan -Câu 1: Nhận phong thư , Mai ngạc nhiên điều gì ? -Câu : Tại mẹ Mai bảo đừng bóc thư ông Tường ? GV chốt: không nên đọc thư ngườii khác vì là bất lịch , chí là vi phạm pháp luật Gv hướng dẫn Hs cách bóc thư ; vừa làm mẫu vừa nói Câu : trên phong bì cần ghi gì ? Ghi để laøm gì ? Gv choát : treân phong bì caàn ghi roõ hoï teân , ñòa chæ người nhận , người gởi để bưu điện gởi đúng đến người , đồng thời không có người nhận thì bưu điện trả lại cho người gởi * Hoạt động : Luyện đọc lại Pp : luyeän taäp Nhaän xeùt tên người nhận không phải là người gia đình Mai mặc dù ghi đúng địa nhà Mai Lớp đọc thầm đoạn Mẹ bảo không đọc thư người khác vì là không lịch chí là vi phạm phaùp luaät Hs thảo luận đôi , trả lời Hs thực hành ghi phong bì thư Nhaän xeùt -HS luyện đọc -HS đọc theo nhóm em -HS thi đọc (CN, ĐT) Nhận xétHình thức :lớp , nhóm ,cá nhân -Hs đọc đoạn -HS đọc bài ( thi đua theo nhóm),lưu ý HS đọc yeáu Hiểu và thực hành vi văn hóa : không bóc thư , đọc thư người khác 4- Cuûng coá – Daën doø : 4’ -Baøi giuùp em hieåu ñieàu gì? -GD HS không bóc thư người khác xem -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị : Luyện từ và câu Toán THỪA SỐ – TÍCH I.MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Hs biết tên gọi các thành phần phép nhân Kyõ naêng : Cuûng coá caùch tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân Thái độ : yêu thích môn học II.CHUAÅN BÒ : Gv : bìa ghi sẵn Thừa số Tích III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động thầy Hoạt động trò Haùt Khởi động ( 1’) Baøi cuõ : (5’) Pheùp nhaân Yeâu caàu Hs neâu khaùi nieäm cuûa pheùp nhaân Hs trả lời ,làm bài Cho Hs làm bài : Gv đọc phép cộng các số haïng baèng , Hs vieát laïi thaønh p[heùp nhaân Tìm kết phép tính vừa nêu Nhaän xeùt Bài : ( 27’) a.Giới thiệu : 1’ TUAÀN 19 11 Lop2.net (11) b.Phát triển các hoạt động : 26’ Hoạt động : Hướng dẫn Hs nhận biết tên gọi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân a) Gv ghi bảng : x5 = 10 , gọi Hs đọc b) Gv neâu : pheùp nhaân hai nhaân naêm mười ( Gv vừa nói vừa vào chữ số ) , là thừa số ; 10 là tích c) x = 10 coøn goïi laø tích Hoạt động : Thực hành _ Bài : Gv hướng dẫn học sinh chuyển tổng thaønh tích roài tính tích baèng caùch tính toång töông ứng _ Bài : Hướng dẫn Hs chuyển tích thành tổng tính kết tích đó Lưu ý cho Hs đọc lại làm để khắc sâu kiến thức _ Bài : Hướng dẫn Hs làm ( cho Hs tính nhẩm các tổng tương ứng ) Cuûng coá – daën doø : Xem laïi baøi , hoïc thuoäc teân caùc thaønh phaàn pheùp tính nhaân Nhaän xeùt tieát hoïc Hs đọc : hai nhân năm mười Nhiều em đọc lại Hs đọc lại tên gọi các thành phần phép nhân theo tay coâ chæ Hs thực (Vd : + + +3 = x ; x = 12 ) Sửa bài Hs làm bài , sửa bài Hs tính vaø laøm baøi Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO ? I.Muïc tieâu : Kiến thức : - Biết gọi tên các tháng năm và các tháng bắt đầu , kết thúc mùa - Xếp các ý theo lời bà Đất câu chuyện phù hợp với mùa năm - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào ? Kỹ :dùng từ chính xác , phù hợp theo văn cảnh Thái độ : Có ý thức học tập tốt I Chuaån bò : Phiếu viết nội dung bài tập – Vở bài tập II Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Haù t Khởi động : ( 1’) Bài : ( 30’) Nhắc lại tựa bài a)Giới thiệu : 1’ b)Phát triển các hoạt động : 29’ Hoạt động : Từ ngữ các mùa Hs đọc yêu cầu bài , trao đổi thảo luận nhóm _ Baøi ( mieäng ) Đại diện các nhóm lên nêu tên tháng liên thứ tự năm Gv nhaän xeùt , ghi baûng theo coät caùc thaùng Tháng mườii ( lưu ý đọc là tháng giêng, naêm Thaù n g mườ i moä t tháng , tháng mười hai Thaùng gieâng Thaùng tö Thaùng baûy Tháng mười hai coøn goïi laø thaùng chaïp ) Thaùng hai Thaùng naêm Thaùng taùm Hs đọc lại Thaùng ba Thaùng saùu Thaùng chín TUAÀN 19 12 Lop2.net (12) Giảng thêm bốn mùa miền Bắc và hai mùa miền Nam _Baøi : vieát Hs đọc yêu cầu bài Hs laøm baøi Sửa bài : mùa xuân – b muøa thu – c,e Hs đọc yêu cầu bài Hs thực Nhaän xeùt muøa haï – a muøa ñoâng d Hoạt động : Câu hỏi với nào ? Gv cho cặp hs thực : em nêu câu hỏi , em đáp Sửa bài – Nhận xét Cuûng coá – Daën doø : OÂn laïi caùc thaùng , muøa naêm Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : Thứ năm , ngày 15 tháng 01 năm 2004 Tập đọc THÖ TRUNG THU I.Muïc tieâu : Kiến thức : - Nắm nghĩa các từ -Hiểu nội dung lời thư và lời bài thơ Kỹ : - Đọc trôi chảy bài , đúng nhịp bài thơ - Giọng đọc thể tình cảm Bác thiếu nhi - Hoïc thuoäc baøi thô Thái độ : Cảm nhận tình yêu thương Bác đ0ối với thiếu nhi Nhớ lời khuyên Bác , yêu Bác II Chuaån bò : Tranh minh họa bài , tranh ảnh Bác với thiếu nhi III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Haùt Khởi động : 1’ Baøi cuõ : Laù thö nhaàm ñòa chæ (5’) Hs đọc bài và trả lời câu hỏi Gọi hs đọc bài và trả lời các câu hỏi gắn với Nhaän xeùt noäi dung baøi Bài : 28’ a) Giới thiệu : 1’ b) Phát triển các hoạt động : 27’ Hoạt động : Luyện đọc + Gv đọc diễn cảm bài văn : giọng vui , đầm ấm đầy tình thương + Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Hs đọc nối tiếp dòng thơ Chú ý đọc : năm , _Đọc câu : , ngoan ngoãn _ Đọc đoạn trước lớp : Hs đọc bài Chia làm đoạn ( hướng dẫn đọc ngắt nhịp bài Nêu các từ khó , giải nghĩa ( đọc chú giải ) thô ) Trung Thu , thi ñua , khaùng chieán , hoøa bình , nhi đồng Hs đọc bài nhóm _ Đọc đoạn nhóm Đọc đoạn , bài _ Thi đua đọc các nhóm TUAÀN 19 13 Lop2.net (13) Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu : Mỗi Tết Trung thu Bác Hồ nhớ đến ? Câu : Những câu thơ nào cho thấy Bác Hồ yeâu thieáu nhi ? _ Câu thơ Bác là câu hỏi – Câu hỏi đó noùi leân ñieàu gì ? ( Kết hợp giới thiệu vài hình ảnh Bác với thiếu nhi ) Chốt : Bác yêu thương các cháu nhi đồng , các cháu nhi đồng yêu Bác Caâu : Baùc khuyeân caùc em laøm gì ? Kết thúc lá thư , Bác viết lời chào các cháu naøo ? Gv : Baùc raát yeâu thieáu nhi , baøi thô naøo , laù thö nào Bác gởi cho các cháu tràn đầy tình cảm yeâuthöông , aâu yeám Hoạt động : học thuộc lòng bài thơ Gv tổ chức cho Hs học thuộc bài thơ Nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø : Hướng dẫn Hs hát bài Ai yêu nhi đồng Baùc Hoà Chí Minh Giáo dục : làm theo lời Bác dạy Hoïc thuoäc baøi thô Nhaän xeùt tieát hoïc Bác nhớ tới các cháu nhi đồng Ai yêu các nhi đồng Baèng Baùc Hoà Chí Minh Tính các cháu ngoan ngoãn Maët caùc chaùu xinh xinh Không yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh ( Bác là người yêu nhi đồng ) Khuyên các cháu nhi đồng cố gắng chăm học , tuổi nhỏ làm việc nhỏ , tùy theo sức mình để xứng đáng là cháu ngoan Bác .Hoân caùc chaùu Hs laéng nghe Hs học thuộc Một vài em xung phong đọc thuoäc baøi Hs đọc lại bài Hs hát theo hướng dẫn Giáo viên Toán BAÛNG NHAÂN I.Muïc tieâu : Kiến thức : Hs biết lập bảng nhânvà thuộc bảng nhân Kỹ : Hs thực hành nhân , giải bài toán và đếm thêm Thái độ : ý thức học tập tốt II.Chuaån bò : Caùc taám bìa , moãi taám bìa coù chaám troøn III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Haù t Khởi động : 1’ Baøi cuõ : 5’ Gv cho bài tập : từ tổng đổi thành tích , từ tích đổi Hs làm bài , trả lời theo yêu cầu thaønh toång ; cho Hs goïi teân caùc thaønh phaàn giaùo vieân pheùp nhaân Bài : 28’ a) Giới thiệu : 1’ TUAÀN 19 14 Lop2.net (14) b) Phát triển các hoạt động : 27’ Hoạt động : Hướng dẫn Hs lập bảng nhân ( lấy nhân với số ) Gv giới thiệu các bìa , vẽ chấm tròn lấy gắn lên bảng và nêu : bìa Hs quan saùt có chấm tròn , ta lấy tâm bìa tức là ( chấm tròn ) Hs đọc lại Hai nhân hai lấy lần , ta viết : x = đọc là Hai nhân hai Gv kết hợp ghi bảng Tiếp tục lấy bìa : lấy lần , viết : Hs đọc Hai nhân hai bốn x = + = , ghi baûng 2x2=4 Tương tự với 2x3=6 x 10 = 20 Hs đọc bảng nhân ( cố gắng đọc thuộc Gv cho Hs đọc lại bảng nhân hai lập lớp ) Hoạt động : Thực hành Hs làm bài , sửa bài Baøi : Cho Hs laøm baøi ( löu yù khoâng cho Hs tính theo cách + + + = mà phải nhẩm x = 8) Hs đọc đề , làm bài Baøi : Nhận xét , sửa bài Baøi : löu yù cho Hs nhaän xeùt ñaëc dieåm cuûa daõy soá Hs làm bài Đọc lại ( lưu ý đếm thêm , : số liên tiếp đứng cạnh kém đơn vị đếm bớt ) Cuûng coá – Daën doø : Cho Hs thi đua đọc thuộc bảng nhân Hs thi đua đọc Cho Hs đếm thêm 2, đếm bớt Veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû THÖ TRUNG THU I.Muïc tieâu : Kiến thức : Hs viết đúng , trình bày đúng 12 dòng thơ bài Làm đúng các bài tập phân biệt chữ có âm đầu và dấu dễ sai : l/n , dấu hỏi /ngaõ Kỹ : rèn kỹ viết đúng chính tả , trình bày đẹp Thái độ : có ý thức rèn chũ giữ II Chuaån bò : Bảng , bài tập III Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động : 1’ Baøi cuõ : 5’ Cho Hs viết bảng : lưỡi trai , lá lúa , vỡ tổ Hs vieát baûng , baõo taùp , naûy boâng Nhaän xeùt Nhaän xeùt Bài : 28’ a)Giới thiệu : 1’ b)Phát triển các hoạt động : 27’ Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe – viết Hướng dẫn Hs chuẩn bị : TUAÀN 19 15 Lop2.net (15) Gv đọc đoạn viết Hoûi : noäi dung baøi thô noùi gì ? Bài thơ có từ xưng hô nào ? Những chữ nào phải viết hoa ? vì ? Gv đọc dòng thơ cho Hs viết Chấm ,sữa bài Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi taäp : Baøi : Nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Hs đọc lại đoạn viết Tình caûm yeâu thöông thieáu nhi cuûa Baùc vaø mong muốn Bác với thiếu nhi Baùc , caùc chaùu Các chữ đầu câu , chữ Bác để tỏ lòng tôn kính Baùc Hs viết bảng : ngoan ngoãn , tùy , tuổi , gìn giữ Hs viết vào Hs đổi chéo sửa bài Cả lớp đọc yêu cầu bài , quan sát tranh , laøm baøi Hs lên bảng thi viết đúng , phát âm đúng tên caùc vaät tranh Hs thi làm bài đúng , nhanh Thứ sáu ngày 16 tháng 01 năm 2004 Taäp laøm vaên ĐÁP LỜI CHAØO , LỜI TỰ GIỚI THIỆU I.Muïc tieâu : Kiến thức : Hs biết nghe và đáp lại lời chào , lời giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp Kỹ : Hs điền đúng các lời đáp chỗ trống đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thieäu Thái độ :có thái độ học tập tốt II Chuaån bò : Tranh minh họa tình , bài tập III Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Haùt Khởi động : 1’ Baøi cuõ : ‘ Nhaän xeùt baøi cuõ Cho Hs laøm laïi baøi ( laøm mieäng ) Bài : 28’ a) Giới thiệu : 1’ c) Hướng dẫn học sinh làm bài tập 27’ em đọc yêu cầu bài Lớp đọc thầm , quan Baøi taäp : ( mieäng ) sát tranh , đọc lời chị phụ trách tranh hs đọc lời chào chị phụ trách , lời tự giới thiệu chị Gv cho nhóm Hs thực hành đối đáp theo tranh ( lưu ý cho Hs biết cần nói lời đáp với thái độ lịch , vui vẻ , lễ độ Hs đọc yêu cầu bài , đọc thầm bài Nhaän xeùt TUAÀN 19 16 Lop2.net (16) Baøi taäp : ( mieäng ) 3, em thực hành đóng vai Lớp thảo luận , nhận xét cách sử lý tình huoáng cuûa caùc baïn Hs làm bài vào Sửa bài , nhận xét Nhaän xeùt Baøi taäp : vieát Gợi ý cho Hs làm bài Cuûng coá – Daën doø : Giáo dục Hs nhớ thực hành lời giới thiệu , lời chào để tạo thành thói quen Nhaän xeùt tieát hoïc Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : Kiến thức : Củng cố lại bảng nhân Kỹ : rèn giải toán bảng nhân Thái độ : có ý thức học tập tốt II Chuaån bò : Trò chơi thực hành toán , bài tập III Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Khởi động : 1’ Bài : 30’ a) Giới thiệu : 1’ b) Phát triển các hoạt động : 29’ *Hướng dẫn học sinh làm bài tập Gv hướng dẫn Hs làm bài , sửa bài Bài : Gv hướng dẫn Hs làm theo mẫu Baøi : Baøi : Nhaän xeùt Baøi : Bài : Tổ chức chop Hs chơi thi đua gắn số thích hợp vào ô trống Cuûng coá – Daën doø : Xem laïi baøi , hoïc thaät thuoäc baûng nhaân Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động trò Haùt Hs laøm baøi , vieát vaøo oâ troáng Sửa bài , nhận xét Hs viết phéo nhân vào tính theo mẫu Nhận xét , sửa bài Hs đọc thầm bài , nêu tóm tắt giải Giaûi Số bánh xe xe đạp là : x = 16 ( baùnh xe ) Đáp số : 16 bánh xe Hs tự làm bài Nhắc lại tên các thành phần pheùp nhaân Nhaän xeùt Các nhóm thi đua Nhận xét , tuyên dương đội thaéng cuoäc Keå chuyeän CHUYEÄN BOÁN MUØA I.Muïc tieâu : Kiến thức : Hs kể lại câu chuyện , biết phối hợp lời kể với điệu , nét mặt , biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung , nhân vật Dựng lại nội dung câu chuyện theo vai TUAÀN 19 17 Lop2.net (17) Kỹ : Hs có khả tập trung ,lắng nghe lời bạn kể , biết nhận xét , đánh giá lời kể bạn Thái độ : Cảm thụ nội dung câu chuyện II Chuaån bò : Tranh minh họa câu chuyện , trang phục đóng vai ( có ) III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Haùt 1.Khởi động : 1’ Baøi cuõ : 5’ Cho Hs kể lại các câu chuyện các em đã hoïc chöông trình Nhaän xeùt 3.Bài : 28’ a) Giới thiệu : 1’ b) Phát triển các hoạt động 27’ Hs quan sát tranh , đọc lại lời bắt đầu Hoạt động : Hướng dẫn kể theo tranh tranh Gv treo tranh , cho Hs quan saùt 2,3 em kể lại đoạn , đoạn Từng học sinh kể lại đoạn Hoạt động : Kể lại toàn câu chuyện Từng học sinh kể lại câu chuyện Nhoùm boå sung , nhaän xeùt Nhaän xeùt Hs nhắc lại nào là cách dựng lại câu Hoạt động : Dựng lại câu chuyện theo các chuyeä n theo caùc vai : keå laïi caâu chuyeän baèng caùch vai để nhân vật tự nói lời mình nhân vật : bà Đất , nàng Xuân , Hạ , Thu , Caâu chuyeän naøy caàn maáy nhaân vaät ? Đông , người dẫn chuyện Từng nhóm phân vai , kể lại câu chuyện Gv theo doõi , nhaän xeùt Caùc nhoùm khaùc , boå sung , nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø : Taäp keå laïi caâu chuyeän Nhaän xeùt tieát hoïc Haùt TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I.Muïc tieâu : Kiến thức : Hát đúng giai điệu , lời ca , hát , rõ lời Kỹ : rèn hs hát đúng lời , giai điệu bài Thái độ : yêu âm nhạc II Chuaån bò Băng nhạc , nhạc cụ , tranh vẽ Chép sẵn lời bài hát vào bảng phụ III Các hoạt động dạy và học Hoạt động củ athầy Hoạt động trò haùt 1ù.Khởi động : 1’ Baøi cuõ : 5’ Hs hát lại các bài đã học HKI , nêu tên tác giả Nhaän xeùt 3.Bài : 28 ‘ a) Giới thiệu : 1’ b) Phát triển các hoạt động : 27’ Hoạt động : Dạy bài hát trên đường đến trường Gv treo tranh , giới thiệu bài hát TUAÀN 19 18 Lop2.net (18) Hát mẫu ( cho Hs nghe băng ) Hoạt động : Tập hát Gv hướng dẫn Hs hát câu theo kiểu bắc caàu Nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø : Về học thật thuộc lời , tập hát cho hay Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 19 Hs laéng nghe Hs đọc đồng lời bài hát Hs hát theo hướng dẫn Gv , vừa hát vừa nhuùn chaân nhòp nhaøng 17 Lop2.net (19)