+ Biết xét một số có là nghiệm của đa thức đã cho hay không, biết tìm nghiệm của ®a thøc mét biÕn bËc 1... + Rèn tính tích cực, chủ động, trình bày khoa học.[r]
(1)So¹n: 17- - 2009 Gi¶ng: 25 -4 - 2009 NghiÖm cña ®a thøc mét biÕn TiÕt 31 A Môc tiªu: +) HS n¾m ch¾c h¬n vÒ nghiÖm cña ®a thøc mét biÕn, sè nghiÖm cña mét ®a thøc, sè nghiÖm nhiÒu nhÊt cña mét ®a thøc +) Biết xét số có là nghiệm đa thức đã cho hay không, biết tìm nghiệm ®a thøc mét biÕn (bËc 1) +) Rèn tính tích cực, chủ động, trình bày khoa học B ChuÈn bÞ GV: B¶ng phô HS: PhiÕu häc tËp c.TiÕn tr×nh d¹y häc I Tæ chøc (1’) II KiÓm tra (2’) ND Sè a ®îc gäi lµ nghiÖm cña ®a thøc P(x) nµo? III Bµi míi D¹ng KiÓm tra xem x = a cã lµ nghiÖm cña ®a thøc P(x) hay kh«ng (17’) Hoạt động GV và HS GV: HS: HS: Giíi thiÖu bµi to¸n Quan s¸t t×m hiÓu bµi to¸n Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n: - Thay gi¸ trÞ cña biÕn sè vµo ®a thøc råi tÝnh gi¸ trÞ cña ®a thøc - NÕu gi¸ trÞ cña ®a thøc b»ng thì giá trị tương ứng biÕn lµ nghiÖm, cßn kh«ng th× gi¸ trÞ cña biÕn kh«ng lµ nghiÖm GV: Gäi hs lµm bµi trªn b¶ng và yêu cầu hs lớp làm bµi Néi dung Bµi 1: Chøng tá r»ng vµ lµ c¸c nghiÖm cña ®a thøc P(x)= 6x2 -7x - Lop7.net (2) GV: HS: Gäi hs nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c em trªn b¶ng NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Bµi 2: x = vµ x= cã lµ nghiÖm cña ®a thøc P(x)= x3 3x2 +3x -1 hay kh«ng? GV: GV: Giíi thiÖu bµi to¸n Yªu cÇu HS nªu pp gi¶i §S: x = kh«ng lµ nghiÖm cña ®a thøc HS: GV: GV: Làm tương tự bài tập Yªu cÇu HS lªn b¶ng thùc x = lµ nghiÖm cña ®a thøc hiÖn Cho HS nhËn xÐt vµ chèt l¹i D¹ng T×m nghiÖm cña ®a thøc (20’) GV: HS: GV: GV: GV: HS: GV: GV: HS: GV: HS: Giíi thiÖu bµi to¸n Yªu cÇu HS nªu pp gi¶i Bµi 1: T×m nghiÖm cña c¸c ®a thøc sau: a) M(x) = x-2 b) N(x) = 7x + Yªu cÇu HS lªn b¶ng thùc hiÖn Cho HS nhËn xÐt vµ chèt l¹i c) P(x) = -5x + Giíi thiÖu bµi to¸n Nªu pp gi¶i Chèt l¹i: Cho P(x) = => t×m x Bµi 2: T×m nghiÖm cña c¸c ®a thøc sau: a) P(x) = (x - 3)(x+ 4) Hai HS lªn b¶ng thùc hiÖn Lu ý cho HS A.B = A= ho¨c B = NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n §S: a) x = hoÆc x= - b) Q(x) = ( x- 1)(2xb) x= hoÆc x= IV ) 10 Cñng cè (3’) GV: Cho HS nhắc lại các dạng toán nghiệm đa thức biến và phương pháp giải dạng toán đó V Hướng dẫn nhà (2’) Nắm vững định nghĩa nghiệm đa thức và các dạng toán nghiệm đa thức mét biÕn Xem lại các bài tập đã chữa Lµm bµi tËp 44, 45, 48(SBT - 16) Lop7.net (3)