Giáo án Tự chọn Ngữ văn 7 - Tiết 1 đến tiết 14

- Học sinh nhận thức được sự kết hợp và tác động qua lại giữa các yếu tố kể, tả và biểu cảm bộc lộ tình cảm của người viết trong một văn bản tự sự.. - Nhận biết và sử dụng sự kết hợp đan[r]

Gi¸o ¸n tù chän N¨m häc 2011- 2012 TiÕt Ca dao, D©n ca kh¸i niÖm vµ nh÷ng néi dung c¬ b¶n A Mục tiêu cần đạt: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ca dao, d©n ca - HiÓu biÕt s©u s¾c h¬n vÒ ca dao, d©n ca vÒ néi dung & nghÖ thuËt B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô - Học sinh: đồ dùng học tập C TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp Bµi míi: H® cña GV vµ HS Néi dung kiÕn thøc ? ThÕ nµo lµ ca dao? ? LÊy vÝ dô minh ho¹? ? Nêu đề tài chủ yếu ca dao? - Gv: Ca dao có đủ sắc độ cung bậc tình cảm người: vui, buồn, yêu ghét, giËn hên nh­ng næi lªn lµ niÒm vui cuéc sèng, t×nh yªu đời, lòng yêu thương người ? Nêu nét đặc sắc mÆt nghÖ thuËt cña ca dao? Hoµng ThÞ V©n Hµ Kh¸i niÖm: - Ca dao là bài hát ngắn, thường là 3,4 câu, có số ít bài ca dao dài Những bài ca thường có nguồn gốc dân ca- Dân ca tước bỏ làn điệu đi, lời ca ë l¹i ®i vµo kho tµng ca dao Ca dao, d©n ca vèn ®­îc d©n gian gäi b»ng nh÷ng c¸i tªn kh¸c nhau: ca, hß, lÝ, vÝ, kÓ, ng©m VD: - Tay cầm bó mạ xuống đồng MiÖng ca tay cÊy mµ lßng nhí - Ai có chồng nói chồng đừng sợ Ai có vợ nói vợ đừng ghen §Õn ®©y hß h¸t cho quen Về đề tài a Ca dao hát tình bạn, tình yêu, tình gia đình b Ca dao bày tỏ lòng yêu quê hương, đất nước c Biểu niềm vui sống, tình yêu lao động, tinh thÇn dòng c¶m, tÊm lßng chan hßa víi thiªn nhiªn d Béc lé nçi kh¸t väng vÒ c«ng lÝ, tù do,quyÒn người NghÖ thuËt a NghÖ thuËt cÊu tø cña ca dao: cã lèi Phó, tØ, høng + Phó: Lµ m« t¶,tr×nh bµy, kÓ l¹i trùc tiÕp c¶nh vËt, người, việc tâm trạng Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän ? Cho vÝ dô minh ho¹? N¨m häc 2011- 2012 VD: Ngang l­ng th× th¾t bao vµng Đầu đội nón dấu, vai mang súng dài HoÆc nãi trùc tiÕp - C¬m cha ¸o mÑ ch÷ thÇy G¾ng c«ng häc tËp cã ngµy thµnh danh - Em là cô gái đồng trinh Em ®i b¸n rù¬u qua dinh «ng NghÌ + TØ: Lµ so s¸nh:trùc tiÕp hay so s¸nh gi¸n tiÕp VD: So s¸nh trùc tiÕp: - C«ng cha nh­ nói th¸i S¬n Nghĩa mẹ nước nguồn chảy So s¸nh gi¸n tiÕp: vËn dông NT Èn dô- So s¸nh ngÇm - ThuyÒn vÒ cã nh¬ bÕn ch¨ng Bến thì khăng khăng đợi thuyền ? Em hiểu nào là lối + Hứng: là hứng khởi.Thường lấy vật khêu gợi cảm høng? LÊy vD xúc, lấy vài câu mào đầu tả cảnh để từ đó gợi cảm, gîi høng VD: Trên trời có đám mây xanh ë gi÷a m©y tr¾ng xung quanh m©y vµng ¦íc g× anh lÊy ®­îc nµng §Ó anh mua g¹ch B¸t Trµng vÒ x©y ? Ca dao thường sử dụng b Nghệ thuật miêu tả & biểu biện pháp nghệ thuật - Biện pháp tu từ: nhân hóa, tượng trưng, nói quá, ẩn dụ, nµo? ho¸n dô, ch¬i ch÷ + Ca dao đặc sắc NT xây dựng hình ảnh ThÊy anh nh­ thÊy mÆt trêi Chãi chang khã ngã,trao lêi khã trao + NT sö dông ©m Tiếng sấm động ì ầm ngoài biển Bắc Giät m­a t×nh rØ r¾c chèn hµng hiªn + Đối đáp là đặc trưng NT ca dao Đến đây hỏi khách tương phùng Chim chi cánh bay cùng nước non? - Tương phùng nhắn với tương tri Hoµng ThÞ V©n Hµ Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän N¨m häc 2011- 2012 L¸ buåm mét c¸nh bay ®i kh¾p trêi + Lối xưng hô thật độc đáo: ? H·y nªu gi¸ trÞ cña ca dao? * §¸nh gi¸: ? H·y ph©n biÖt sù khac gi­a ca dao vµ d©n ca? - GV NX và chốt lại vấn đề: Ai ơi, em ơi, về, mình đi, mình về, cô, đôi ta + VÇn & thÓ th¬ - Lµm theo thÓ lôc b¸t (6-8) VÇn ë tiÕng thø cña c©u víi tiÕng thø cña c©u VD: Trăm quan mua lấy miệng cười Nghìn quan chẳng tiếc, tiếc người đen - Lµm theo lèi lôc b¸t biÕn thÓ hoÆc mçi c©u tiÕng hay tiÕng 4.Gi¸ trÞ cña ca dao - Gi¸ trÞ cña ca dao lµ hÕt søc to lín, lµ v« gi¸ Nã lµ nguån s÷a kh«ng bao giê c¹n cña th¬ ca d©n téc - Các nhà thơ lớn Nguyễn Du- Hồ Xuân Hương…và sau này Tố Hữu…thơ họ mang thở ca dao, cña th¬ ca d©n gian Ca dao - Ai ®i mu«n dÆm non s«ng §Ó chÊt chøa sÇu ®ong v¬i ®Çy - Qu¶ cau nho nhá C¸i vá v©n v©n .- M×nh vÒ m×nh nhí ta ch¨ng Ta vÒ ta nhí hµm mình cười Th¬ tr÷ t×nh - SÇu ®ong cµng l¾c cµng ®Çy Ba thu dän l¹i mét ngµy dµi ghª (TK- NDu) -Qu¶ cau nho nhá,miÕng trÇu h«i Này Xuân Hương đã quệt råi (Hồ Xuân Hương) - M×nh vÒ m×nh cã nhí ta Ta vÒ ta nhí nh÷ng hoa cïng người Cñng cè: - Cho hs nªu l¹i toµn bé néi dung ý nghÜa cña c¸c bµi ca dao DÆn dß: NS: - Häc thuéc lßng nh÷ng bµi ca dao SGK ND: - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo NK: /2011 /2011 /2011 ********************************************************************** Hoµng ThÞ V©n Hµ Trường THCS Thụy Lôi Lop7.net Gi¸o ¸n tù chän N¨m häc 2011- 2012 TiÕt mét sè bµi tËp vÒ tõ ghÐp vµ tõ l¸y A Mục tiêu cần đạt: - Tiếp tục củng cố cho học sinh kiến thức từ ghép,từ láy,đại từ - BiÕt c¸ch nhËn biÕt vµ sö dông c¸c lo¹i tõ trªn B Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận nhóm -Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô -Học sinh: đồ dùng học tập D TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i kh¸i A Tõ ghÐp niÖm tõ ghÐp vµ c¸c lo¹i tõ I Lý thuyÕt ghÐp ThÕ nµo lµ tõ ghÐp,cã mÊy lo¹i tõ ghÐp LÊy vÝ dô II Thùc hµnh Bµi tËp 1: a TrÎ em nh­ bóp trªn cµnh ? H·y g¹ch ch©n c¸c tõ ghÐp - BiÕt ¨n ngñ biÕt häc hµnh lµ ngoan b Ai ¬i b­ng b¸t c¬m ®Çy ph©n lo¹i Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần c NÕu kh«ng cã ®iÖu Nam Ai Sông Hương thức suốt đêm dài làm chi Nếu thuyền độc mộc Th× Hå Ba BÓ cßn g× n÷a em (Hµ Thóc Qu¸) ? Ph©n biÖt, so s¸nh nghÜa cña tõ nghÐp víi nghÜa cña c¸c Bµi tËp 2: +Cô thÓ: * Nhãm a: NghÜa cña c¸c tõ ghÐp nµy hÑp h¬n nghÜa tiÕng: + Cã mét sè tiÕng cÊu cña tiÕng chÝnh  tõ ghÐp CP tạo từ ghép đã nghĩa, mờ * Nhóm b: Nghĩa các từ ghép này khái quát nghĩa Tuy người ta nghĩa các tiếng  từ ghép Đl xác định đó là từ ghép CP * Nhóm c: Mát tay có nghĩa khác “mát” + “tay” Nghĩa các từ ghép này đã bị chuyển trường nghĩa so với hay đẳng lập nghÜa cña c¸c tiÕng a èc nhåi, c¸ trÝch, d­a hÊu b ViÕt l¸ch, giÊy m¸, chî bóa, quµ c¸p Hoµng ThÞ V©n Hµ Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän N¨m häc 2011- 2012 c Gang thÐp, m¸t tay, nãng lßng Bµi tËp 3: ? H·y t×m c¸c tõ ghÐp vµ tõ l¸y a Con trâu thân thiết với người dân lao động cã VD sau Nh÷ng tr©u ph¶i c¸i nÆng nÒ, chËm ch¹p, sèng cuéc sèng vÊt v¶, ch¼ng mÊy lóc th¶nh th¬i V× vËy, chØ nghĩ đến đời sống nhọc nhằn, cực khổ mình, người b Không gì vui mắt Bác nông dân liên hệ đến trâu Hồ cười - Các từ ghép: trâu, người dân, lao động, sống, Quên tuổi già tươi mãi tuổi cực khổ, nông dân, liên hệ hai mươi Người rực rỡ - Các từ láy: thân thiết, nặng nề, chậm chạp, vất vả, mét mÆt trêi c¸ch m¹ng Mµ th¶nh th¬i, nhäc nh»n đế quốc là loài dơi hốt hoảng b- Từ ghép: tuổi già, đôi mươi, mặt trời, cách mạng, đế Đêm tàn bay chập choạng quốc, loài dơi chân Người - Tõ l¸y: rùc rì, hèt ho¶ng, chËp cho¹ng ? H·y t×m tõ ghÐp ®o¹n Bµi tËp 4: v¨n sau & s¾p xÕp chóng vµo b¶ng ph©n lo¹i Tõ ghÐp chÝnh phô M­a phïn ®em mïa xu©n Từ ghép đẳng lập đến, mưa phùn khiến ch©n m¹ gieo muén n¶y xanh - HS ph©n lo¹i vµo b¶ng -> nhËn xÐt: l¸ m¹ D©y khoai, c©y cµ chua rườm rà xanh rợ các trảng ruéng cao MÇm c©y sau sau, c©y nhéi, c©y bµng hai bªn ®­êng n¶y léc, mçi h«m tr«ng thÊy mçi kh¸c.… Nh÷ng c©y b»ng l¨ng mïa h¹ èm yÕu l¹i Bµi tËp 5:: Ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên Mặt trăng tròn, nhó léc VÇng léc non n¶y Mưa bụi ấm áp Cái cây to và đỏ từ từ lên chân trời, sau rặng tre đen lµng xa MÊy sîi m©y v¾t ngang qua, mçi lóc cho uèng thuèc ? Hãy chọn cụm từ thích hợp ( mảnh dần đứt hẳn Trên quãng đồng ruộng, gió trăng đã lên rồi, gió nhẹ, nhẹ hiu hiu đưa lại, thoang thoảng hương thơm tõ tõ lªn ë ch©n trêi, v¾t ngang ng¸t qua, rặng tre đen, hương B Từ láy th¬m ng¸t) ®iÒn vµo chç trèng I Lý thuyÕt để hoàn chỉnh đoạn văn ThÕ nµo lµ tõ l¸y,cã mÊy lo¹i tõ l¸y ®©y LÊy vÝ dô - GV yªu cÇu HS nªu kh¸i II Thùc hµnh niÖm vµ c¸c lo¹i tõ l¸y Bµi tËp 1: Hoµng ThÞ V©n Hµ Trường THCS Thụy Lôi Lop7.net Gi¸o ¸n tù chän N¨m häc 2011- 2012 ? Cho c¸c tõ l¸y: Long lanh, L¸y toµn bé L¸y bé phËn khã kh¨n,vi vu, nhá nh¾n, ngêi ngêi, bån chån, hiu hiu, linh tinh, loang lo¸ng, th¨m th¼m, Bµi tËp 2: tim tÝm.H·y s¾p xÕp vµo b¶ng A Tr«ng khu«n mÆt cña thËt l¹nh lïng ph©n lo¹i: B Mét m×nh co ta ë gi÷a chèn l¹nh lÏo nµy… ? §Æt c©u víi mçi tõ sau: A L¹nh lïng C Lµnh l¹nh Bµi tËp 3: (Häc sinh thi gi÷a c¸c tæ) B L¹nh lÏo D Nhanh nh¶u VD:chuån chuån, baba, thuång luång, chµo mµo, chÝch § Lóng tóng ? Ghi nhanh các từ láy là danh chòe, bươm bướm,châu chấu, đom đóm, cào cào, cồ tõ? cé… Bµi tËp 4: a.VÇn a:VD: ªm ¶, ãng ¶, oi ¶, r¶, h¶, dµ d·, na n¸ ? Tìm, tạo từ láy đã cho b VÇn ang: lµng nhµng, ngang tµng, nhÞp nhµng, nhÑ trước vần? nhµng c Phô ©m nh:VD: nho nhá, nhanh nh¶u, nhanh nhÑn, nhãng nh¸nh, nhá nhoi, nhí nhung d Phô ©m kh: VD: khóc khÝch, khÊp khÓnh, khËp khµ khËp khiÔng, khã kh¨n ?H·y thay tõ “cã” b»ng tõ l¸y Bµi tËp 5: §ång quª vang lªn ©m ®iÖu cña ngµy míi thích hợp để đoạn văn sau giàu Bến sông có chuyến phà Chợ búa có tiếng người.Trường học có tiếng trẻ học bài h×nh ¶nh h¬n VD: (d¹t dµo- rén rµng- ng©n nga) ? H·y chän tõ thÝch hîp Bµi tËp 6: M­a xuèng sÇm sËp, giät ng·, giät bay, bôi c¸c tõ: ©m x©m, sÇm nước tỏa trắng xóa.Trong nhà âm xâm hẳn đi.Mùi nước sËp, ngai ng¸i, å å, lïng m­a míi Êm, ngßn ngät, man m¸c Mïi ngai ng¸i, xa l¹ tùng, độp độp, man mác để cña nh÷ng trËn m­a ®Çu mïa ®em vÒ M­a rÌo rÌo trªn ®iÒn vµo chç trèng sân, gõ độp độp trên phên nứa, mái giại, đập lùng tùng, ®o¹n v¨n sau: liên miên vào tàu lá chuối Tiếng giọt gianh đổ ồ, xối lên rãnh nước sâu Cñng cè: - Cho hs nªu l¹i kh¸i niÖm tõ ghÐp, tõ l¸y DÆn dß: - Häc thuéc nh÷ng kh¸i niÖm SGK - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo Hoµng ThÞ V©n Hµ Lop7.net NS: ND: NK: /2011 /2011 /2011 Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän N¨m häc 2011- 2012 TiÕt Bµi tËp vÒ liªn kÕt v¨n b¶n, bè côc vB, m¹ch l¹c VB A Mục tiêu cần đạt: - LuyÖn tËp vÒ liªn kÕt v¨n b¶n, bè côc v¨n b¶n vµ m¹ch l¹c v¨n b¶n B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô - Học sinh: đồ dùng học tập C.TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp Bµi míi: Hoạt động thÇy- trß ?T¹i t¸c gi¶ kh«ng đặt tªn truyÖn lµ “Cuéc chia tay cña hai anh em” mà lại đặt là “Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª” ? Trong truyÖn cã chi tiÕt nµo khiÕn em cảm động H·y tr×nh bµy b»ng ®o¹n v¨n - GVNX: ? V× Thµnh vµ Thñy ®ang ®au khæ mà chim và người vÉn rÝu ran V× d¾t em khái trường, Thành thÊy mäi c¶nh vËt vÉn diÔn b×nh thường Hoµng ThÞ V©n Hµ Néi dung kiÕn thøc Bµi tËp 1: - HSTL: + Những búp bê vốn là đồ chơi thủa nhỏ, gợi lên ngé nghÜnh, s¸ng, ng©y th¬, v« téi Còng nh­ Thµnh vµ Thñy buéc ph¶i chia tay nh­ng t×nh c¶m cña anh vµ em kh«ng bao giê chia xa + Những kỉ niệm, tình yêu thương, lòng khát vọng hạnh phúc còn m·i m·i víi anh em, m·i m·i víi thêi gian Bµi tËp + Cuối câu chuyện Thủy để lại búp bê bên nhau, quàng tay vào thân thiết, để chúng lại với anh mình Cảm động chóng ta chøng kiÕn tÊm lßng nh©n hËu, tèt bông, chan chứa tình yêu thương Thủy Thà mình chịu thiệt thòi còn để anh mình phải thiệt Thà mình phải chia tay không để búp bê phải xa Qua đó ta thấy ước mơ Thủy là luôn bên anh người vệ sĩ luôn canh gác giấc ngủ bảo vệ vµ v¸ ¸o cho anh Bµi tËp 3: + Đó là chi tiết nghệ thuật đặc sắc và giàu ý nghĩa Bố mẹ bỏ - Thµnh vµ Thñy ph¶i chia tay §ã lµ bi kÞch riªng cña gia đình Thành Con dòng chảy thời gian, nhịp điệu sống sôi động và không ngừng trôi + Câu chuyện lời nhắn nhủ: người hãy lắng nghe và chú ý đến gì diễn quanh ta, để san sẻ nỗi đau cùng đồng loại Không nên sống dửng dưng vô tình Chúng ta càng thấm thía: tổ ấm gia đình, hạnh phúc gia đình, tình cảm gia đình là vô Trường THCS Thụy Lôi Lop7.net Gi¸o ¸n tù chän §Æt d÷ kiÖn tr¶ lêi c©u hái “T«i lµ ai?” truyÖn nµy N¨m häc 2011- 2012 cùng quí giá, thiêng liêng; người, thành viên phải biết vun đắp giữ gìn tình cảm sáng, thân thiết Bµi tËp4: - Tôi là Thành, thương yêu em Thủy - T«i v« cïng xãt xa ph¶i chia tay em yªu quÝ - Tôi đã lên, nước mắt dàn dụa, mặt tái gặp em lần cuèi Bµi tËp vÒ Liªn kÕt v¨n b¶n, Bè côc v¨n b¶n, M¹ch l¹c v¨n b¶n ? T×m bè côc cña Bµi tËp 1: truyÖn “Cuéc chia + MB: Tõ ®Çu mét giÊc m¬ th«i tay cña nh÷ng Giíi thiÖu nh©n vËt, sù viÖc - nçi ®au khæ cña anh em Thµnh bóp bª” Thñy - HS làm nhanh vào +TB: Tiếp ứa nước mắt trùm lên cảnh vật phiÐu häc tËp Nh÷ng cuéc chia tay víi bóp bª, víi c« gi¸o vµ b¹n bÌ +KB: Anh em b¾t buéc ph¶i chia tay nh­ng t×nh c¶m anh em XÐt vÒ tÝnh m¹ch kh«ng bao giê chia l×a l¹c, b¹n häc sinh trên chép sai đâu? Bài tập 2: Có bạn đã học thuộc và chép lại bài thơ sau: ý kiÕn cña em nh­ §· bÊy l©u b¸c tíi nhµ, thÕ nµo? TrÎ thêi ®i v¾ng, chî thêi xa - Sù thiÕu thèn vÒ C¶i chöa c©y, cµ míi nô vËt chÊt ®­îc tr×nh bày theo trình Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa Ao sâu nước cả, khôn chài cá tù t¨ng dÇn B¹n học sinh đã chép Vườn rộng, rào thưa khó đuổi gà sai ë c©u 3, vµ §Çu trß tiÕp kh¸ch trÇu kh«ng cã 5,6 Phải hoán đổi Bác đến chơi đây ta với ta câu 5,6 lên trước c©u 3,4 míi thÓ hiÖn sù m¹ch l¹c Bµi tËp3: - HSTL: Bµi ca dao c©u lôc b¸t 14 ch÷ g¾n kÕt víi rÊt chÆt cña v¨n b¶n ?H·y nªu t¸c dông chÏ VÇn th¬: ch÷ “quanh” hiÖp vÇn víi ch÷ “tranh” lµm cho ng«n cña sù liªn kÕt tõ liÒn m¹ch, g¾n kÕt, hßa quyÖn víi nhau, ©m ®iÖu, nh¹c ®iÖu th¬ vănbảnsau: du dương Các bằng, trắc (chữ thứ 2,4,6,8 ) phối hợp Đường vô xứ Huế với hài hòa ( theo luật thơ ) Các chữ thứ 2,6,8 là b»ng; c¸c ch÷ thø ph¶i lµ tr¾c Trong c©u 8, ch÷ thø quanh quanh 6,8 lµ cïng b»ng nh­ng ph¶i kh¸c nhau: Non xanh nước Hoµng ThÞ V©n Hµ Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän biÕc nh­ tranh häa đồ ?V¨n b¶n nghÖ thuËt sau ®­îc liªn kÕt vÒ néi dung vµ h×nh thøc ntn? Bước tới đèo Ngang bãng xÕ tµ, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa Lom khom núi tiÒu vµi chó, Lác đác bên sông chî mÊy nhµ Nhớ nước đau lòng quèc quèc, Thương nhà mỏi miÖng c¸i gia gia Dừng chân đứng lại trời non nước Mét m¶nh t×nh riªng ta víi ta (Qua đèo Ngang Bà huyện Thanh N¨m häc 2011- 2012 - NÕu ch÷ thø ( cã dÊu huyÒn ) th× ch÷ thø (kh«ng dÊu) - NÕu ch÷ thø (kh«ng dÊu) th× chø thø (cã dÊu huyÒn) *VÒ néi dung, c©u t¶ ®­êng “quanh quanh” ®i v« xø HuÕ PhÇn ®Çu c©u gîi t¶ c¶nh s¾c thiªn nhiªn (nói s«ng biÓn trêi) rÊt đẹp: “Non xanh nước biếc” Phần cuối câu là so sánh “như tranh họa đồ” nêu lên nhận xét đánh giá, cảm xúc tác giả (ngạc nhiên, yêu thích, thú vị) quê hương đất nước tươi đẹp, hùng vĩ Bµi tËp 4: - VÒ h×nh thøc: + ThÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có §­êng luËt + LuËt tr¾c( ch÷ thø c©u la tr¾c: tíi), vÇn b»ng “tµ-hoa-nhµ-giata” + Luật trắc, niêm: đúng thi pháp Ngôn từ liền mạch, nhac điệu trầm bổng du dương, man mác buồn + Phép đối: câu 3-câu 4, câu 5-câu 6, đối tường cặp, ngôn ng÷, h×nh ¶nh c©n xøng, hiÒn hßa - VÒ néi dung: + Phần đề: tả cảnh đèo Ngang lúc ngày tàn “bóng xế tà” Cảnh đèo cằn cỗi hoang sơ “cỏ cây chen đá, lá chen hoa” + Phần thực: tả cảnh lác đác thưa thớt, vắng vẻ tiều phu và nhµ chî bªn s«ng + PhÇn luËn: t¶ tiÕng chim rõng, khóc nh¹c chiÒu thÊm buån (nhí nước và thương nhà) + Phần kết: nỗi buồn cô đơn lẻ loi khách li hương đứng trước cảnh “trời non nước” trên đỉnh đèo Ngang buổi hoàng h«n - Chủ đề:Bài thơ tả cảnh đèo Ngang lúc ngày tàn và thể nỗi buồn cô đơn khách li hương Qua đó ta thấy các ý phần: đề, thực, luận, kết và chủ đề bài th¬ liªn kÕt víi rÊt chÆt chÏ, t¹o nªn sù nhÊt trÝ, thèng nhÊt Cñng cè: - Cho hs nªu l¹i phÇn lý thuyÕt DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo,«n bµi cò NS: ND: NK: /2011 /2011 /2011 ******************************************************************** Hoµng ThÞ V©n Hµ Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän N¨m häc 2011- 2012 TiÕt Bµi tËp vÒ t¹o lËp v¨n b¶n A Mục tiêu cần đạt: - Rèn luyện cho học sinh việc tạo lập văn với bước quan trọng: định hướng - bố cục - diễn đạt - kiểm tra - Biết cách cảm thụ bài ca dao.Thấy cái hay, cái đẹp thơ ca dân gian Học tập & đưa thở ca dao vào văn chương B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô - Học sinh: đồ dùng học tập C TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp Bµi míi Hoạt động thầy trò ?H·y kÓ l¹i: “Cuéc chia tay cña nh÷ng búp bê” đó nh©n vËt chÝnh lµ VÖ SÜ & Em Nhá Néi dung kiÕn thøc Bµi tËp 1: - HS suy nghÜ lµm bµi: + Định hướng - ViÕt cho ai? - Mục đích để làm gì? - Néi dung vÒ c¸i g×? - C¸ch thøc nh­ thÕ nµo? + X©y dùng bè côc - MB: Giíi thiÖu lai lÞch bóp bª: VÖ SÜ- Em Nhá -TB:-Trước đây búp bê luôn bên hai anh em c« chñ, cËu chñ ? Xác định bố cục cho - Nh­ng råi bóp bª còng buéc ph¶i chia tay v× c« chñ & cËu bµi viÕt? chủ chúng phải chia tay nhau,do hoàn cảnh gia đình Trước chia tay,hai anh em đưa tới trường chào thầy c«, b¹n bÌ - Còng chÝnh nhê t×nh c¶m anh em s©u ®Ëm nªn bóp bª kh«ng ph¶i xa KB:Cảm nghĩ em trước tình cảm anh em & chia tay cña nh÷ng bóp bª + Diễn đạt Hoµng ThÞ V©n Hµ 10 Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän N¨m häc 2011- 2012 HS diễn đạt các ý đã ghi bố cục thành văn + KiÓm traVB ? Em có người bạn thân nước ngoài Em hãy miêu tả cảnh đẹp quê hương mình, để b¹n hiÓu h¬n vÒ quª hương yêu dấu m×nh & mêi b¹n cã dịp đến thăm Bµi tËp 2: - hSTL: + Định hướng - Nội dung:Viết cảnh đẹp quê hương đất nước - Đối tượng:Bạn đồng lứa - Mục đích:Để bạn hiểu & thêm yêu đất nước mình + X©y dùng bè côc MB: * Më bµi: - Do nhận thư bạn hỏi đất nước mình nên viết thư đáp lại - Do đọc sách báo, xem Ti vi đất nước nên liên tưởng đến đất nước mình TB: Giới thiệu chung cảnh đẹp quê hương Việt Nam Cảnh đẹp mùa (thời tiết, khí hậu) Phong cảnh hữu tình Hoa thơm trái Con người thật thà, trung hËu (Miªu t¶ theo tr×nh tù thêi gian - kh«ng gian) KB Cảm nghĩ đất nước tươi đẹp.niềm tự hào cảnh đẹp quê hương, đất nước Việt Nam- Liên hệ thân - Gửi lời chào, lời chúc, lời hứa hẹn luôn viết thư trao đổi với bạn + Diễn đạt - HS diễn đạt các ý đã ghi bố cục thành văn ? Cho đề bài sau: Em h·y viÕt th­ cho mét người chiến sĩ ngoài đảo xa để kể hoạt động đền ơn đáp nghĩa chi đội em.H·y t¹o dùng v¨n theo các bước đã + Kiểm tra häc Bµi tËp 3: - HS tạo dung văn -> trình bày trước lớp -> nhận xét: Cñng cè: - Cho hs nªu l¹i phÇn lý thuyÕt NS: /2011 DÆn dß: ND: /2011 - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo,«n bµi cò NK: /2011 ************************************************************************ Hoµng ThÞ V©n Hµ 11 Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän N¨m häc 2011- 2012 TIÕT BµI TËP VÒ §¹I Tõ Vµ Tõ GHÐP H¸N VIÖT A Mục tiêu cần đạt: - Tiếp tục củng cố cho học sinh kiến thức từ đại từ, từ hán việt - BiÕt c¸ch nhËn biÕt vµ sö dông c¸c lo¹i tõ trªn B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô - Học sinh: đồ dùng học tập C TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp Bµi míi H® cña GV- HS Hãy xác định đại từ & chØ râ nã thuéc lo¹i ®Ëi tõ nµo? ? C¸c tõ g¹ch ch©n cã phải là đại từ không? V× sao? - GV gîi ý: Trong Hoµng ThÞ V©n Hµ Néi dung kiÕn thøc A.§¹i tõ I Lý thuyÕt: Thế nào là đại từ,đặc điểm đại từ LÊy vÝ dô II Thùc hµnh Bµi tËp 1: a Bố để ý là sáng nay, lúc cô giáo đến thăm nói tới mẹ, tôi có nhỡ lời thiếu lễ độ với mẹ Để cảnh cáo tôi bố đã viết thư này Đọc thư tôi đã xúc động vô cùng b Sao kh«ng vÒ h¶ chã? Nghe bom th»ng MÜ næ Mµy bá ch¹y ®i ®©u? Tao chờ mày đã lâu Cơm phần mày để cửa Sao kh«ng vÒ h¶ chã? Tao nhớ mày đó Vµng ¬i lµ vµng ¬i (TrÇn §¨ng Khoa) c Ai ¬i chí bá ruéng hoang Bao nhiêu tấc đất tấc vàng nhiêu d Ôi lòng Bác thương ta Thương đời chung thương cỏ hoa Bµi tËp 2: a.Ch¸u ®i liªn l¹c Vui l¾m chó µ 12 Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän x­ng h« mét sè danh từ người sử dụng đại tõ N¨m häc 2011- 2012 đồn mang cá ThÝch h¬n ë nhµ b.T«i b¶o mµy ®i Mµy lo cho kháe §õng lo nghÜ g× ë nhµ cã MÐ ?§¹i tõ cã t¸c dông g× Bµi tËp 3: cá trường hợp a Hỡi đồng bào! Chúng ta phải đứng lên! Bất kì đàn ông, đàn sau bà,người già,người trẻ,không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc Ai có súng dùng súng, có gươm dùng gươm Ai phải søc chèng TDP (Hå ChÝ Minh) - HSTL: Ai: cho “Bất kì đàn ông đảng phái, dân tộc” có t¸c dông liªn kÕt v¨n b¶n, t¨ng tÝnh m¹ch l¹c cho v¨n b¶n b Mẹ tôi giọng khản đặc, từ màn nói vọng ra: Thôi, hai đứa liệu mà chia đồ chơi Vừa nge thấy thế, em t«i bÊt gi¸c run lªn bÇn bËt HSTL: thÕ: rót ng¾n v¨n b¶n,tr¸nh viÖc lÆp l¹i ? Nªu gi¸ trÞ biÓu c¶m Bµi tËp 4: đại từ các VD sau a - Ai ¬i chí bá ruéng hoang Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu - Ai ¬i b­ng b¸t c¬m ®Çy - GV gîi ý: Sö dông Dẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần đại từ có sắc thái biểu b - Dừng chân đứng lại trời non nước c¶m Mét m¶nh t×nh riªng ta víi ta - §Çu trß tiÕp kh¸ch trÇu kh«ng cã - Bác đến chơi đây ta với ta ? Viết đoạn văn đối Bài tập 5: tho¹i ng¾n (kho¶ng 5- - HSTL: C« T©m võa cho chóng t«i mét chó cón Sî nã c©u), nªu t×nh c¶m ch­a quen nhµ míi mµ bá ®i, mÑ t«i nhèt nã vµo mét c¨n nhµ cña em víi vËt xinh xinh, nhà chó Nó buồn thiu, tôi đem đĩa cơm nuôi đồ chơi mµ em thÝch (Trong vµo dç đó có sử dụng đại từ, - Cún ơi, ăn chØ râ) - ¡ng ¼ng, mÑ t«i ®©u råi? Ai b¾t t«i vÒ ®©y Bài tập7: Thác bao nhiêu thác qua ? Trong câu Thênh thang là thuyền ta xuôi dòng Hoµng ThÞ V©n Hµ Trường THCS Thụy Lôi 13 Lop7.net Gi¸o ¸n tù chän N¨m häc 2011- 2012 sau đại từ dùng để trỏ b.Bao nhiêu người thuê viết Tấm tắc ngợi khen tài hay để hỏi? Hoa tay thảo nét Như phượng múa rồng ba c.Qua cầu ngử nón trông cầu - GV nhËn xÐt: Cầu bao nhiêu nhịp sầu nhiêu * §¸nh gi¸: d.Ai đâu Hay là trúc đã nhớ mai tìm ? Phân biệt nghĩa các B Tõ H¸n ViÖt Bài tập 1: yếu tố Hán - Việt - C¸c nhãm hs tự thực -> lớp nhận xÐt, sữa chữa, bổ sung đồng âm - GV: Gợi ý cho hs + Công 1-> đông đúc ph©n nghĩa c¸c yếu tố + Công 2-> Ngay thẳng, không thiêng lệch + Đồng 1-> Cùng chung (cha mẹ, cùng chí hướng) H¸n Việt GV: Cho học sinh + Đồng -> Trẻ nªu yªu cầu bài tập - + Tự 1-> Tự cho mình là cao quý Chỉ theo ý mình, không chịu > c¸c nhãm thực bó buộc + Tự 2-> Chữ viết, chữ cái làm thành các âm +Tử 1-> chết Tử 2-> -> Gv nhận xÐt Bài tập 2: Hướng dẫn hs thực - Tứ cố vô thân: không có người thân thích - Tràng giang đại hải: sông dài biển rộng; ý nói dài dòng không Nhận xÐt bổ sung-> có giới hạn hs rót kinh nghiệm - Tiến thoái lưỡng nan: Tiến hay lui khó GV: cho học sinh - Thượng lộ bình an: lên đường bình yên, may mắn.Đồng tâm ph¸t nhanh tõ hiệp lực: Chung lòng chung sức để làm việc gì đó H¸n Việt Bài tập 3: Gv: NhËn xÐt Chốt a Chiến đấu, tổ quốc lại vấn đề b Tuế tuyệt, tan thương c Đại nghĩa, tàn, chí nhân, cường bạo Gv tổng hợp ý kiến d Dân công hs, bổ sung sửa chữa cho hoàn chỉnh, Bài tập 4: Các từ Hán- Việt: ngài, vương,… gióp c¸c em rót kinh > sắc thái trang trọng, tôn kính nghiệm Yết kiến…-> sắc thái cổ xưa Cñng cè: - Cho hs nªu l¹i phÇn lý thuyÕt NS : /2011 DÆn dß: ND : /2011 - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo,«n bµi cò NK : /2011 ************************************************************************ Hoµng ThÞ V©n Hµ 14 Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän N¨m häc 2011- 2012 Tiết BÀI TẬP VỀ TỪ HÁN VIỆT A Mục tiêu - Củng cố khái niệm từ Hán Việt; yếu tố Hán Việt và từ ghép Hán Việt - HS có kĩ sử dụng từ Hán Việt đúng lúc đúng chỗ B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô - Học sinh: đồ dùng học tập C TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp Bµi míi : I.Nội dung ôn tập Bài 1: Phân loại nhóm từ sau thành từ ghép đẳng lập và từ ghép chính phụ - thiên địa đại lộ khuyển mã, hải đăng, kiên cố, tân binh, nhật nguyệt, quốc kì, hoan hỉ, ngư nghiệp * Gợi ý: - Từ ghép đẳng lập” thiên địa = trời + đất ; khuyển mã = chó + ngựa ; kiên cố = vững + nhật nguyệt = mặt trời + mặt trăng; hoan hỉ = mừng + vui - Từ ghép chính phụ: đại lộ = lớn + đường(đi); hải dăng = biển + đèn tân binh = + lính(chiến sĩ); quốc kì = nước + cờ(lá) ngư nghiệp = cá + nghề Bài 2: a)Giải thích ý nghĩa các yếu tố Hán Việt thành ngữ: “Tứ hải giai huynh đệ” b) Tìm thêm các yếu tố thiên có nghĩa khác với yếu tố thiên đã giải nghĩa phần I (SGK).* Gợi ý: a) tứ: bốn ; hải: biển; giai: đều; huynh: anh; đệ: em nghĩa chung: bốn biển là anh em b) Các yếu tố thiên khác: - thiên thiên vị, thiên kiến, thiên ái có nghĩa là nghiêng lệch VD: + Trọng tài thường thiên vị đội chủ nhà + Không nên có thiên kiến đánh giá người khác + Cổ thi thiên ái thiên nhiên mĩ ( Hồ Chí Minh) ( thơ xưa yêu cảnh thiên nhiên đẹp) - Thiên đoản thiên tiểu thuyết, thiên phóng có nghĩa là chương(phần), bài sách bài viết BÀI 3:* Các sắc thái biểu cảm từ Hán Việt a) Tạo sắc thái trang trọng, nghiêm trang, biểu thị thái độ tôn kính VD: + Nói: hội phụ nữ ( không nói hội đàn bà) b) Tạo sắc thái tao nhã, tránh thô tục, tránh gây cảm giác ghê sợ VD:+ Nói tiểu tiện, đại tiện -> tránh thô tục Hoµng ThÞ V©n Hµ 15 Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän N¨m häc 2011- 2012 + Nói thổ huyết -> để tránh gây cảm giác ghê sợ c) Tạo sắc thái cổ xưa VD:+ Các từ trẫm, thần, bệ hạ, hoàng hậu Bài tập * Mở rộng vốn từ Hán Việt qua văn Thiên Trường vãn vọng - GV hướng dẫn HS mở rộng vốn từ Hán Việt Thiên Trường: địa danh, tên riêng Vãn: buổi chiều-> vãn vọng, vãn cảnh( cảnh buổi chiều) + Thường dùng sai: khách thập phương đến vãn cảnh chùa + Dùng đúng: vãng cảnh.( vãng: qua, đã qua, đi lại lại, đi) - vọng: trông , ngóng, mong mỏi-> hi vọng, kì vọng, hoài vọng - thôn: làng -> hương thôn, cô thôn, thôn nữ - hậu : sau -> hậu thế, hậu sinh, hậu trường - tiền : trước -> tiền bối, tiền tuyến, tiền đề - đạm : nhạt ->đạm bạc, đạm, lãnh đạm - yên : khói -> yên ba, yên hà, yên hoa - bán : nửa -> bán cầu, bán đảo, bán - vô : không -> vô lí, vô duyên, vô đạo - hữu: có -> hữu tình, hữu ích, hữu duyên - tịch : buổi chiều -> cô tịch, hàn tịch, tịch dương - dương: mặt trời -> thái dương, hướng dương, tà dương - biên : đường ranh giới -> biên giới, giang biên, ngoại biên - mục : nuôi súc vật -> mục đồng, mục tử - đồng: trẻ -> nhi đồng, đồng ấu, đồng dao - địch: sáo -> tiếng địch, đàn địch, vãn địch - lí : -> lao lí, ngục lí - ngưu: trâu-> tê ngưu, ngưu mã, ngưu dương - quy: -> vu quy, quy hàng, quy hồi - bạch: trắng -> bạch mã, bạch sắc - lộ: cò -> bạch lộ, không lộ - song: đôi -> song hỉ, song thân, song mã - phi: bay -> phi cơ, phi đội, phi đạo phi hành, phi thuyền, phi mã - hạ: xuống -> hạ sơn, hạ cánh, hạ huyệt, hạ thổ - điền: ruộng -> điền thổ, điền viên, điền trạch, - tận: hết -> tận thế, tận cùng, vô tận - quy: rùa -> thần Kim Quy, long-li-quy-phượng - điền: vuông -> mặt chữ điền - hạ: -> hạ lưu, thượng hạ, thiên hạ Cñng cè: - Cho hs nªu l¹i phÇn lý thuyÕt NS : 09/10/2011 DÆn dß: ND : 18/1 0/2011 - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo,«n bµi cò NK : 17/10/2011 ************************************************************************ Hoµng ThÞ V©n Hµ 16 Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän N¨m häc 2011- 2012 Tiết : Bµi tËp vÒ ph©n tÝch, c¶m thô ca dao A Mục tiêu cần đạt: - Rèn luyện cho học sinh việc tạo lập văn với bước quan trọng: định hướng - bố cục - diễn đạt - kiểm tra - Biết cách cảm thụ bài ca dao.Thấy cái hay, cái đẹp thơ ca dân gian Học tập & đưa thở ca dao vào văn chương B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô - Học sinh: đồ dùng học tập C TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV giíi thiÖu I CÁCH CẢM THỤ BÀI CA DAO phương pháp cảm Đọc kĩ nhiều lượt để tìm hiểu nội dung(ý) thô mét bµi ca dao: Cách dùng từ đặt câu có gì đặc biệt T×m nh÷ng h×nh ¶nh, chi tiÕt cã gi¸ trÞ gîi t¶ T×m hiÓu vµ vËn dông mét sè biÖn ph¸p tu tõ (§Æc biÖt lµ ý vµ tõ ca dao) C¶m nhËn cña em vÒ c¶ bµi ? H·y ph©n tÝch & t×m hiÓu c¸i hay, c¸i đẹp bài ca dao sau: R©u t«m nÊu víi ruét bÇu Chång chan, vî hóp gËt ®Çu khen ngon Hoµng ThÞ V©n Hµ II.Bµi tËp ph©n tÝch c¶m thô ca dao Bµi tËp 1: a T×m hiÓu: - R©u t«m, ruét bÇu lµ thø bá ®i - B¸t canh ngon:Tõ ngon cã gi¸ trÞ gîi c¶m - C¶m nghÜ cña em vÒ cuéc sèng nghÌo vÒ vËt chÊt nh­ng ®Çm Êm vÒ tinh thÇn b TËp viÕt: R©u t«m- ruét bÇu lµ thø bá ®i.ThÕ mµ ë ®©y hai thø Êy ®­îc nấu thành bát canh “ngon” tuyệt & đáng nói Đó là cái ngon & cái hạnh phúc có thực đôi vợ chồng nghèo thương yêu Câu ca dao vừa nói khó khăn thiếu thốn cùng cực,đáng thương vừa nói niềm vui,niềm hạnh phúc gia đình đầm ấm, bé nhỏ đơn sơ, có thực & đáng tự hào đôi vợ chồng nghèo khổ xưa Cái cảnh chồng chan, vợ húp thật sinh động & hấp dẫn Cái cảnh còn nói ë nh÷ng bµi ca dao kh¸c còng rÊt hay : Lấy anh thì sướng vua Anh ngoµi ruéng b¾t cua kÒnh cµng §em vÒ nÊu nÊu, rang rang 17 Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän ? H·y c¶m nhËn vÒ tình yêu quê hương đất nước & nhân dân qua bµi ca dao sau: Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng mªnh m«ng b¸t ng¸t Đứng bên tê đồng , ngó bên ni đồng còng b¸t ng¸t mªnh m«ng Th©n em nh­ chÏn lúa đòng đòng Phất phơ n¾ng hång ban mai ? Tình thương yêu, nỗi nhớ quê hương nhí mÑ giµ cña người xa quê đã thể rõ bµi ca dao Em h·y c¶m nhËn & ph©n tÝch Chiều chiều đứng ngâ sau Tr«ng vÒ quª mÑ, ruét ®au chÝn chiÒu Hoµng ThÞ V©n Hµ N¨m häc 2011- 2012 Chång chan, vî hóp l¹i cµng h¬n vua Hai c©u ë bµi ca dao trªn chØ nãi ®­îc c¸i vui ¨n, cßn nµy nói quá trình vui khá dài (từ bắt cua ngoài đồng đến lúc ăn canh cua nhà, là cái cảnh nấu nấu, rang rang) Bµi tËp 2: a.T×m hiÓu: - Hình ảnh cánh đồng đẹp mênh mông, bát ngát - H×nh ¶nh c« g¸i Biện pháp so sánh: Em chẽn lúa đòng đòng Phất phơ nắng hồng ban mai b LuyÖn viÕt: Cái hay bài ca dao là miêu tả cái đẹp: cái đẹp cánh đồng lúa & cái đẹp cô gái thăm đồng mà không thấy bất kì bài ca dao nào khác.Dù đứng vị trí nào, “đứng bên ni” hay “đứng bên tê”để ngó cánh đồng quê nhà, cảm thấy “mªnh m«ng b¸t ng¸t b¸t ng¸t mªnh m«ng” Hình ảnh cô gái thăm đồng xuất khung cảnh mênh mông bát ngát cánh đồng lúa & hình ảnh lên với tất dáng điệu trẻ trung, xinh tươi, rạo rực, tràn đầy sức sống Một người nổ, tích cực muốn thâu tóm, nắm bắt cảm nhận cho thật rõ tất cái mênh mông bát ngát cánh đồng lúa quê hương Hai c©u ®Çu c« g¸i phãng tÇm m¾t nh×n bao qu¸t toµn bé c¸nh đồng để chiêm ngưỡng cái mênh mông bát ngát nó thì câu cuối cô gái lại tập trung ngắm nhìn quan sát & đặc tả riêng chẽn lúa đòng đòng & liên hệ với thân cách hồn nhiên Hình ảnh chẽn lúa đòng đòng phất phơ gió nhẹ nắng hồng buổi mai đẹp làm Hình ảnh tượng trưng cho cô gái tuổi dậy thì căng đầy sức sống Hình ảnh nắng thật độc đáo Có người cho đã có nắng thì phải có gốc nắng & gốc nắng là mặt trời vậy.Bài ca dao là tranh tuyệt đẹp & giàu ý nghĩa Bµi tËp 3: Bµi ca dao còng nãi vÒ buæi chiÒu, kh«ng chØ mét buæi chiÒu mµ lµ rÊt nhiÒu buæi chiÒu råi: “ChiÒu chiÒu ” Sù viÖc cø diÔn ra, lặp lặp lại “ra đứng ngõ sau” .“Ngõ sau” là nơi vắng vẻ Câu ca dao không nói “ra đứng ngõ sau”, “trông quê mÑ…nh©n vËt tr÷ t×nh kh«ng ®­îc giíi thiÖu cô thÓ vÒ d¸ng h×nh, diện mạo người đọc, người nghe cảm nhận đó là cô gái xa quê, xa gia đình Nhớ lắm, nỗi nhớ vơi đầy, nên chiều nào chiều nào, nàng mình “ra đứng ngõ sau”, lúc hoàng hôn buông xuống để nhìn quê mẹ phía chân trêi xa Trường THCS Thụy Lôi 18 Lop7.net Gi¸o ¸n tù chän ? Nói cảnh đẹp n¬i Th¨ng Long - Hµ Néi,kh«ng cã bµi nào vượt qua bài ca dao sau.Em h·y c¶m thô &ph©n tÝch Giã ®­a cµnh tróc la đà TiÕng chu«ng TrÊn Vò, canh gµ Thä Xương MÞt mï khãi táa ngàn sương NhÞp chµy Yªn Th¸i, mặt gương Tây Hồ * §¸nh gi¸: ? Bµi ca dao nào đã để lại em ấn tượng s©u s¾c vÒ néi dung & nghÖ thuËt Em h·y viÕt l¹i nh÷ng c¶m nhËn cña em vÒ bµi ca Êy Cñng cè: Hoµng ThÞ V©n Hµ N¨m häc 2011- 2012 Chiều chiều đứng ngõ sau Càng trông quê mẹ, người càng thấy lẻ loi, cô đơn nơi quê người, nỗi thương nhớ da diết khôn nguôi: Tr«ng vÒ quª mÑ, ruét ®au chÝn chiÒu Người con“trông quê mẹ”,càng trông càng nhớ day dứt, tha thiÕt, nhí kh«n ngu«i Bèn tiÕng “ruét ®au chÝn chiÒu” diÔn tả cực hay nỗi nhớ đó.Buổi chiều nào thấy nhớ thương đau đớn Đứng chiều hướng nào, người tha hương buồn đau tê tái,nỗi nhớ quê, nhớ mẹ, nhớ người thân thương càng dâng lên, càng thấy cô đơn vô cùng.Giọng điệu tâm tình, sâu lắng dàn trải khắp vần thơ, nỗi buồn khơi dậy lòng người đọc bao liên tưởng quê hương yêu dấu,về tuổi thơ Đây là bài ca dao trữ tình hay nhất, đóa hoa đồng nội tươi thắm mãi với thời gian Bµi tËp 4: C¶nh s¸ng sím mïa thu n¬i kinh thµnh Th¨ng Long thuë b×nh nh­ dÉn hån ta vµo câi méng.Mçi c©u ca dao lµ cảnh đẹp vẽ nét chấm phá, tả ít mà gợi nhiÒu.§ã lµ c¶nh T©y Hå MÆt Hå T©y víi vµi nÐt vÏ rÊt gîi: cành trúc ven hồ ẩn ngàn sương mịt mù gương long lanh nắng hè ban mai.Cảnh hồ buổi sớm mang âm đặc trưng cho thời khắc tinh mơ, tiÕng chu«ng, canh gµ víi nhÞp chµy Mét Hå T©y yªn ¶ tịnh & gần gũi thân thiết sâu lắng gợi hồn quê hương đất nước Bµi ca dao dïng lèi vÏ rÊt Ýt nÐt,nh÷ng nÐt cã vÎ hÕt søc tù nhiªn, nh­ng thËt ®­îc chän lùa rÊt tinh vi, kÕt hîp t¶ víi gîi Ba nét vẽ hình ảnh (cành trúc la đà- ngàn sương khói tỏa- mặt gương hồ nước) đan xen với nét điểm âm (tiếng chuôngcanh gà- nhịp chày) tất là chi tiết tả thực chính xác & là nét đặc trưng Hồ Tây (nhất là chi tiết sương mù Hồ Tây) Nét la đà khiến cành trúc ven hồ trở nên thực h¬n,“thiªn nhiªn” h¬n lµm cho lµn giã võa h÷u h×nh võa h÷u tình Một chữ mặt gương thì mặt hồ đã gương long lanh nắng ban mai,hai chi tiết rời rạc mà diễn tả cảnh đêm sáng hay ậ đây tình lắng sâu cảnh Đó lµ t×nh c¶m chan hßa víi thiªn nhiªn yªn ¶, tÞnh cña Hå T©y buæi sím mµ thùc chÊt lµ t×nh c¶m chan hßa g¾n bã víi c¶nh vật thân thuôc, phong cảnh đẹp vốn tạo nên gương mặt & hồn quê hương đất nước C¸i nÐt tr÷ t×nh mÒm m¹i l¾ng s©u víi c¸i nÐt trang nghiªm cổ kính tạo từ kết cấu cân đối, từ cách đối ngẫu câu bát đã kết hợp nhuần nhuyễn với làm nên vẻ đẹp riêng, đặc sắc bài ca 19 Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi Gi¸o ¸n tù chän - Cho hs nªu l¹i phÇn lý thuyÕt DÆn dß: N¨m häc 2011- 2012 NS : /10/2011 ND : 10 /2011 - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo,«n bµi cò NK : 10 /2011 ************************************************************************ Tiết 8: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VỀ viÕt VĂN BIỂU CẢM A-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1.- Kiến thức: - Nắm kiến thức kết hợp các yếu tố tự và miêu tả văn biểu cảm - Học sinh nhận thức kết hợp và tác động qua lại các yếu tố kể, tả và biểu cảm bộc lộ tình cảm người viết văn tự - Nhận biết và sử dụng kết hợp đan xen các yếu tố tự sự, miêu tả văn biểu cảm 2- Kĩ năng: - Rèn kĩ thực hành viết đoạn văn - Viết văn biểu cảm kết hợp với tự và miêu tả B- CHUẨN BỊ - GIÁO VIÊN:- Tham khảo sgk, sgv và số tài liệu có liên quan - HỌC SINH: - Soạn theo hướng dẫn gv C- TIÕN TR×NH L£N LíP: 1.Ổn định tổ chức lớp: bài mới: H§ CñA GV- HS * Nhắc lại kiến thức văn biểu cảm cho hs nhớ để tiến hành viết đoạn văn * Khi viết văn biểu cảm ta cần chú ý đến yêu cầu nào? Hs thảo luận các yếu tố miêu tả, biểu cảm và tự đoạn văn gợi ý gv * Gọi là biểu cảm là mục đích người viết thể tình cảm, thái độ mình trước việc, hành động, nhân vật là chính * GV chốt vấn đÒ bổ sung Hoµng ThÞ V©n Hµ NỘI DUNG KIẾN THỨC I.LÝ THUYÕT: Phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học là trình bày cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm thân nội dung và hình thức tác phẩm đó Để làm bài văn phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học, trước tiên phải xác định cảm xúc, suy nghĩ mình tác phẩm đó Những cảm nghĩ có thể là cảm nghĩ cảnh và người ; cảm nghĩ vẻ đẹp ngôn từ; cảm nghĩ tư tưởng tác phẩm II Tìm hiểu kết hợp giưa yếu tố + Tự sự: thường tập trung vào việc, nhân vật, hành động văn + Miêu tả: thường tập trung tính chất, màu sắc, mức độ việc, nhân vật, hành động,… + Biểu cảm: Thường thể các chi tiết bày tỏ cảm 20 Lop7.net Trường THCS Thụy Lôi