Giáo án Lớp 3 Tuần 17 - Trường Tiểu Học Mỹ Phước

IV- Tiến trình lên lớp : Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Ba điều ước.. +Nêu 3 điều ước của ch[r]

Trường Tiểu Học Mỹ Phước Thú Thứ hai Ngày 6-12-2010 Thứ ba Ngày 7-12-2010 Thứ tư Ngày 8-12-2010 Môn Chào cờ TĐ-KC T ĐĐ Tiết Tên bài dạy 17 Tuần 17 33/17 Mồ côi xử kiện ( ● ) 81 Tính giá trị biểu thức ( trang 81 ) Bài tập cần làm :1,2,3 17 Biết ơn thương binh liệt sĩ ( tiết ) (☻) CT T 33 82 TĐ 34 LTVC T 17 83 TNXH 33 GDNGLL 17 Thứ năm Ngày 9-12-2010 Thứ sáu Ngày 10-12-2010 CT T 34 84 TC 17 TLV T 17 85 TNXH TV SHTT 34 17 17 Vầng trăng quê em (*) Luyện tập ( trang 82 ) Bài tập cần làm : 1,2,3dòng 1, Anh đom đóm Ôn từ đặc điểm ; ôn tập câu : Ai nào ? dấu phẩy (*) Luyện tập chung ( trang 83 ) Bài tập cần làm : 1,2dòng1, 3dòng1, 4,5 An toàn xe đạp (☻) Nghe nói chuyện ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam và ngày quốc phòng toàn dân 22/12 Âm thành phố ( nghe- viết ) Hình chữ nhật ( trang 84 ) Bài tập cần làm : 1,2,3,4 Cắt dán chữ vui vẻ ( tiết ) Viết thành thị - nông thôn ( *) Hình vuông ( trang 85 ) Bài tập cần làm : 1,2,3,4 Ôn tập và kiểm tra học kì I Ôn chữ hoa N Tuần 17 Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước Thứ hai ngày tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN:33-17 MỒ CÔI XỬ KIỆN (● ) I/ Yeâu caàu: + Tập đọc : _ Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật _Hiểu nội dung : ca ngợi sư thông minh mồ côi ( trả lời các câu hỏi sách giáo khoa ) +Kể chuyện : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa ( khá – giỏi :kể lại toàn câu chuyện ●Các kĩ cần giáo duc : Tư sáng tạo ; định : giải vấn đề ; lắng nghe tích cực _ Biết đọc trôi chảy toàn bài và biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật ham thích học tiếng việt II/Phương tiện giáo dục : -Tranh minh họa bài tập đọc -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III- Kĩ thuật dạy học/ phương pháp dạy học : Đặt câu hỏi , trình bày phút , đóng vai IV- Tiến trình lên lớp : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Ba điều ước +Nêu điều ước chàng thợ rèn ? +Vì điều ước thực không mang laïi haïnh phuùc cho chaøng ? +Nếu có điều ước em ước gì ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung kiểm tra bài cũ 3/ Bài mới: a.khám phá : Truyện Mồ Côi xử kiện các em đọc hôm là truyện cổ tích hay daân toäc Nuøng Qua caâu chuyeän naøy, caùc em thấy người nông dân có tên là Mồ Côi xử kiện thông minh làm cho người có mặt phiên xử phải ngạc nhiên, bất ngờ nào Ghi tựa b Kết nối : b1 :Luyện đọc trơn -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc thong thaû, nheï nhaøng tình caûm *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Hoạt động học sinh -4 hoïc sinh leân baûng traû baøi cuõ -HS lắng nghe và nhắc tựa -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết baøi.(2 voøng) Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ -HS đọc theo HD GV: nông dân, công đường , vịt rán, miếng cơm nắm, hít hương laãn thơm, giãy nảy, lạch cạch, phiên xử -Hướng dẫn phát âm từ khó: -Học sinh đọc đọan bài theo hướng -Hướng dẫn Đọc đọan và giải nghĩa từ dẫn giáo viên -3 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng các dấu khoù caâu -Chia đoạn.(nếu cần) -Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn VD: Bác này vào quán tôi / hít hết mùi bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh thơm lợn quay, / gà luộc, /vịt rán, / mà không trả tiền.// Nhờ Ngài xét cho.//…… sửa lỗi ngắt giọng cho HS -HS trả lời theo phần chú giải SGK -HS ñaët caâu: -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài -Mỗi học sinh đọc đọan thực đúng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân: HS đặt câu với từ bồi thường -YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp, -Mỗi nhóm học sinh, HS đọc đoạn nhóm HS đọc đoạn - nhóm thi đọc nối tiếp - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm -HS đồng theo tổ - Tổ chức thi đọc các nhóm -1 HS đọc, lớp theo dọi SGK -YC lớp đồng (nếu cần) -Chuû quaùn, baùc noâng daân, Moà Coâi B : Luyện đọc hiểu Trình bày – Đặt câu hỏi -Về tội bác vào quán hít mùi thơm lợn -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp quay, gaø luoäc, vòt raùn maø khoâng traû tieàn Hỏi: Câu chuyện có nhân vật nào ? -2 – HS phaùt bieåu yù kieán -Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì ? -Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm -Theo em, ngửi hương thơm thức ăn nắm Tôi không mua gì quaùn coù phaûi traû tieàn khoâng? Vì sao? -Mồ Côi hỏi bác có hít hương thơm thức -Tìm caâu neâu roõ lí leõ cuûa baùc noâng daân ? aên quaùn khoâng? -Bác nông dân thừa nhận là có hít mùi thơm -Lúc đó, Mồ Côi hỏi bác nào? thức ăn quán -Bác nông dân phải bồi thường, đưa hai mươi -Bác nông dân trả lời nào? đồng để quan toà phân xử -Bác giãy nảy lên: Tôi có đụng chạm gì đến -Khi bác nông dân nhận có hít mùi hương thức ăn quán đâu mà phải trả tiền thức ăn quán Mồ Côi phân nào ? -Xóc đồng bạc 10 lần đủ số tiền 20 -Thái độ bác nông dân nào nghe đồng (2 x 10 = 20) lời phân xử ? -Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số -Taïi Moà Coâi baûo baùc noâng daân xoùc tieàn: Moät beân “hít muøi thòt“, moät beân “nghe đồng bạc đủ 10 lần ? tieáng baïc“ Theá laø coâng baèng - Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên toà? -Hai HS ngồi cạnh thou luận theo cặp để ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän -Vị quan toà thông minh Vì câu chuyện ca - Như vậy, nhờ thông minh, tài trí chàng ngợi thông minh, tài trí của Mồ Côi Mồ Côi đã bảo vệ bác nông dân thật việc xử kiện Phiên toà đặc biệt vì cách thà Em hãy thử đặt tên khác cho truyện? xử Mồ Côi bày thật đặc biệt Kẻ tham Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước lam…… -HS theo dõi GV đọc -2 HS đọc -4 HS tạo thành nhóm và luyện đọc bài Thực hành - Đọc lại : Đóng vai theo các vai: người dẫn chuyện, Mồ Côi, bác -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp noâng daân, chuû quaùn -Gọi HS đọc các đoạn còn lại Sau đó yêu cầu -2 nhóm đọc bài, lớp theo dõi và bình chọn HS luyện đọc theo vai nhóm đọc hay - HS haùt taäp theå baøi -Yêu cầu học sinh đọc bài theo vai trước lớp -Nhận xét chọn nhóm đọc hay * Keå chuyeän: -1 HS đọc YC, HS khác đọc lại gợi ý -1 HS kể lớp theo dõi và nhận xét a Xaùc ñònh Yêu cầu : -Xưa có chàng Mồ Côi thông minh dân -Gọi HS đọc yêu cầu sách giáo khoa giao cho việc xử kiện vùng Một hôm, có b Keå maãu: lão chủ quán đưa bác nông dân đến - GV goïi HS khaù keå maãu tranh Nhaéc HS keå kiện vì bác đã hít mùi thơm quán lão đúng nội dung tranh minh hoạ và truyện, kể maø khoâng traû tieàn ngắn gọn, không nên kể nguyên văn lời -Từng cặp HS kể cuûa truyeän -Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS c Keå theo nhoùm đôi -3 HS thi kể trước lớp -Yêu cầu học sinh chọn đoạn truyện và kể -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng kể cho baïn beân caïnh nghe hay nhaát d Kể trước lớp: -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - – HS trả lời theo suy nghĩ mình Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện -Truyện ca ngợi chàng Mồ Côi thông minh, xử theo vai kiện giỏi, bảo vệ người lương thiện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Học sinh -Những người nông dân không sẵn sàng Áp dụng giúp người, cứu người, thật thà, tốt bụng, họ -Truyện ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì? coøn raát thoâng minh taøi trí -Nhaän xeùt tuyeân döông -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thaân cuøng nghe -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp theo ******************************************************************************* TOÁN: 81 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết thực tính giá trị biểu thức cĩ dấu ngoặc - Ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này (Bài tập cần làm ; 1,2,3 ) - Giúp học sinh yêu thích môn toán và ham học toán , Rèn tinh cẩn thận , chinh xác II/ Các hoạt động dạy học: Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng b Hướng dẫn tính giá trị các biểu thức đơn giản có dấu ngoặc -Viết lên bảng hai biểu thức: 30 + : vaø (30 + 5) : -YC HS suy nghĩ để tìm cách tính giá trị hai biểu thức trên -YC HS tìm điểm khác hai biểu thức -Giới thiệu: Chính điểm khác này dẫn đến cách tính giá trị hai biểu thức khác -Nêu cách tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc “Khi tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc thì trước tiên ta phải thực các phép tính ngoặc” -YC HS SS giá trị BT trên với BT: 30 + : = 31 -Vaäy tính giaù trò cuûa BT, chuùng ta caàn XÑ đúng dạng BT đó, sau đó thực các phép tính đúng thứ tự -Vieát leân baûng BT: x (20 – 10) -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng qui tắc e Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu YC cuûa baøi -Cho HS nhắc lại cách làm bài và sau đó YC HS tự làm bài -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -HD HS làm tương tự bài tập -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu -HS thaûo luaän vaø trình baøy yù kieán cuûa mình -BT thứ không có dấu ngoặc, BT thứ hai có dấu ngoặc -HS nêu cách tính giá trị BT thứ -HS nghe giảng và thực tính giá trị cuûa BT (30 + 5) : = 35 : =7 -Giá trị hai biểu thức khác -HS nêu cách tính và thực hành tính x (20 – 10) = x 10 = 30 -4 HS lên bảng, lớp làm VBT VD: 35 : (20 – 15) = 35 : =7 …………………… -HS laøm baøi theo HD cuûa GV -1 HS đọc đề bài SGK -Có 240 sách, xếp vào tủ, tuû coù ngaên -Bài toán hỏi gì? -Hoûi moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån saùch? -Muoán bieát moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån -Chuùng ta phaûi bieát moãi tuû coù bao nhieâu sách, chúng ta phải biết điều gì? quyeån saùch; chuùng ta phaûi bieát coù taát caû Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước bao nhieâu ngaên saùch -2 HS lên bảng (mỗi HS cách), lớp làm VBT Caùch 1: Baøi giaûi: Soá saùch moãi chieác tuû coù laø : 240 : = 120 (quyeån) Soá quyeån saùch moãi ngaên coù laø: 120 : = 30 ( quyeån) Đáp số: 30 -YC HS laøm baøi Caùch 2: Baøi giaûi: Soá ngaên saùch caû hai tuû coù laø : -Chữa bài và cho điểm HS x = (ngaên) Cuûng coá – Daën doø: Soá quyeån saùch moãi ngaên coù laø: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm giaù trò 240 : = 30 ( quyeån) biểu thức Đáp số: 30 -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau ************************************************ Đạo Đức : 17 Biết ơn thương binh liệt sĩ ( tiết ) Đã soạn tuần 16 **************************************************************************** Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) : 33 Baøi: VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM (*) I/ Muïc tieâu: -Reøn kó naêng nghe - vieát đúng chính taû -Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp hình thức bài văn xuơi -Làm đúng bài tập điền từ 2a và giải câu đố - Luyện viết đúng viết đẹp , ham thích chính tả , say mê rèn chữ *Học sinh yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta -Từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh - Có ý thức bảo vệ môi trường ( khai thác trực tiếp nội dung bài ) II/ Đồ dùng: -Bài tập 2a chép sẵn trên bảng lớp III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết - HS đọc HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng chính tả trước - lưỡi, thuở bé, cho tròn chữ, cha, trong, đã già, nửa chừng, thẳng băng,… - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước a/ Giới thiệu bài : Tieát chính taû naøy caùc em viết đoạn văn: Vầng trăng quê em và làm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät r/d/gi - Ghi tựa: b/ Hướng dẫn vieát chính taû: * Trao đổi Nội dung đoạn viết: - GV đọc đoạn văn lần Hỏi: Vầng trăng nhô lên tả đẹp nhö theá naøo ? ( khai thác giáo dục môi trường ) * HD caùch trình baøy: -Đoạn văn có câu? -Bài viết chia thành đoạn? -Chữ đầu đoạn viết thề nào? -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra lỗi * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Baøi 2: -GV choïn baøi a -Gọi HS đọc YC bài tập -GV daùn phieáu leân baûng -Yêu cầu HS tự làm Nhận xét chốt lại lời giải đúng -Laéng nghe - Theo dõi GV đọc -Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vài đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc các cụ già, thao thức canh gaùc ban ñeâm -7 caâu -2 đoạn -Vieát luøi vaøo oâ vaø vieát hoa -Những chữ đầu câu phải viết hoa -HS: traêng, luyõ tre laøng, noàm nam, vaàng traêng vaøng, giaác nguû,… - HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng -HS nghe viết vào -HS đổi và tự dò bài, báo cáo GV -HS noäp -7 baøi ( khai thác GDMT nhiều cảnh vật dẹp nước ta ) -1 HS đọc YC SGK -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp -Đọc lại lời giải và làm vào 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả Học thuộc các câu đố - Chuaån bò baøi sau ************************************ TOÁN : 82 LUYEÄN TAÄP ( trang 82 ) I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: _ Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc _ Áp dụng tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu = ; ,< ; > Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước _ Bài tập cần làm bài 1,2,3 dòng , - Lòng say ham học toán , tính nhanh , tính đúng , rèn tính cẩn thận II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng b Luyeän taäp: Baøi 1: -YC HS nêu cách làm bài, sau đó làm bài -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -YC HS tự làm bài, sau đó em ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài -YC HS SS giá trị biểu thức (421 – 200) x với BT 421 – 200 x -Theo em taïi sai giaù trò cuûa hai BT naøy laïi khaùc nhau, coù cuùng soá, cuøng daáu pheùp tính? -Vaäy tính giaù trò cuûa BT, chuùng ta caàn XÑ đúng dạng BT đó, sau đó thực các phép tính đúng thứ tự -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: -Vieát leân baûng: (12 + 11) x …45 -Để điền đúng dấu cần điền vào chỗ troáng, chuùng ta caàn laøm gì? -YC HS TGTBT: (12 + 11) x -YC HS SS 69 vaø 43 -Vậy chúng ta điền dấu lớn (>) vào chỗ troáng YC HS laøm baøi caùc phaàn coøn laïi -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu -Thực tính ngoặc trước -4 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT -Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn -Giaù trò cuûa hai BT naøy khaùc -Vì thứ tự thưc các phép tính hai Bt naøy khaùc -Chuùng ta caàn tính GT cuûa BT: (12 + 11) x trước, sau đó SS giá trị BT với 45 (12 + 11) x = 23 x = 69 69 > 45 -3 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT 11 + (52 – 22) = 41 30 < (70 + 23) :3 120 < 484 : (2 x 2) -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: -YC HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh -HS thi xếp hình đổi chéo để KT bài -Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm giaù trò biểu thức -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau *********************************************** TẬP ĐỌC ; 34 ANH ĐOM ĐÓM I/ Muïc tieâu: _ Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ , khổ thơ -Hiểu nội dung Bài thơ : Đom Đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động ( trả lời các câu hỏi sách giáo hoa ) -Hoïc thuoäc loøng đến khổ thô II/ Chuaån bò: -Tranh Minh Họa bài tập đọc , bảng phụ ghi nội dung phần luyện đọc III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Oån ñònh: 2/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài tập - HS lên bảng thực YC đọc Mồ Côi xử kiện - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Cuộc sống các loài vật nông -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài thôn có nhiều điều thú vị, tập đọc hôm nay, chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài thơ anh đom đóm cuả nhà thơ Võ Quảng để hiểu thêm điều đó - GV ghi tựa b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha -Theo dõi GV đọc thiết, tình cảm HD HS cách đọc Chú ý tới từ gợi cảm: lan dần, chuyên cần, gió mát, suốt moät ñeâm, lo, laëng leõ, long lanh, quay voøng, bừng nở, rộn rịp, lui - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp -HS đọc đúng các từ khó.(mục tiêu) -Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu luyện phát âm từ khó đến hết bài Đọc vòng -Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ - Đọc đoạn bài theo HD GV -3 HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ khoù - YC HS nối tiếp nối đọc đoạn VD: Tiếng chị cò Bợ:// trước lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS Ru !// Ru hời !// Hỡi bé tôi ơi,/ Nguû cho ngon giaác - YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ - HS đọc chú giải Cả lớp đọc thầm theo HS đặt câu với từ: chuyên cần khoù - YC HS nối tiếp đọc bài lần trước -6 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi baøi SGK lớp, HS đọc đoạn - Mỗi nhóm HS, HS đọc - YC HS luyện đọc theo nhóm Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước - Tổ chức thi đọc các nhóm - YC HS đọc đồng bài thơ c/ HD tìm hieåu baøi: - GV gọi HS đọc bài -Anh Đom Đóm lên đèn đâu? -Trong thực tế, đom đóm ăn đêm; ánh sáng bụng đom đóm phát để dễ tìm thức ăn Aùnh sáng đó là chất lân tinh bụng đóm gặp không khí phát sáng -Tìm từ tả đức tính anh Đom Đóm hai khoå thô? -Anh Đom Đóm đã làm công việc mình nào? Những câu thơ nào cho em biết điều đó? đoạn - nhóm thi đọc nối tiếp - Cả lớp đọc ĐT - HS đọc lớp theo dõi SGK -Anh Đom Đóm lên đèn gác cho người ngủ yên -Laéng nghe -Chuyeân caàn - Anh Đom Đóm đã làm công việc mình nghiêm túc, cần mẫn, chăm Những câu thơ cho ta thấy điều đó là: Anh Đóm chuyên cần Lên đèn gác Đi suốt đêm Lo cho người ngù -Anh Đom Đóm thấy cảnh vật gì -Thấy chị cò Bợ ru ngủ, thím vạc lặng lẽ moø toâm beân soâng, aùnh Hoâm chieáu xuoáng ñeâm? nước long lanh -HS đọc thầm bài thơ, tìm hình ảnh -HS phát biểu ý kiến suy nghĩ em đẹp anh Đom Đóm bài thơ d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Treo bảng phụ chép sẵn bài thơ Cả lớp ĐT - Cả lớp đọc đồng - HS đọc cá nhân Tự nhẩm, sau đó số HS baøi thô treân baûng đọc thuộc lòng đoạn bài trước lớp - Xoá dần bài thơ -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi - – HS thi đọc trước lớp bài HS đọc trước lớp - Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø: - YC HS suy nghĩ và tả lại cảnh đêm nông -2 HS thực hiện, GV chỉnh sửa thôn miêu tả lời em -Laéng nghe ghi nhaän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô vaø chuaån bò baøi sau *************************************** Thứ tư ngày tháng 12 năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : 17 ÔN VỀ TỪ NGỮ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU AI THEÁ NAØO? DAÁU PHAÅY (*) I/ Yeâu caàu: - Tìm từ đặc điểm Của người vật ( BT ) Nguyễn Hoàng Thanh 10 Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước _ Biết đặt câu theo mẫu “ Ai nào “ để miêu tả đối tượng ( BT ) _ Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp ( BT ) *Giáo dục tình cảm người và thiên nhiên đất nước ( khai thác trực tiếp nội dung bài ) II/ Chuaån bò: -Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS leân baûng laøm mieäng BT1, BT2 cuûa baøi tuaàn 16 -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học GV ghi tựa b.HD laøm baøi taäp: OÂn luyeän veà chæ ñaëc ñieåm Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC bài -Yeâu caàu HS suy nghó vaø ghi giaáy taát caû từ tìm theo yêu cầu -Yêu cầu HS phát biểu ý kiến nhân vaät, ghi nhanh yù kieán cuûa HS leân baûng, sau ý kiến GV nhận xét đúng sai -YC lớp làm bài vào ( giáo dục tình cảm người ) Hoạt động học sinh -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo doõi vaø nhaän xeùt -Nghe giáo viên giới thiệu bài -HS đọc yêu cầu bài tập -Laøm caù nhaân -HS tiếp nối nêu các từ đặc điểm nhân vật Lớp lắng nghe và nhận xeùt -Meán: duõng caûm, toát buïng, saün saøng, chia seû khó khăn với người khác, không ngần ngại cứu người, biết hi sinh -Anh Đom Đóm: cần cù, chăm chỉ, chuyên caàn, toát buïng, bieát baûo veä leõ phaûi -Anh Moà Coâi: thoâng minh, taøi trí, toát buïng, bieát baûo veä leõ phaûi -Người chủ quán: tham lam, xảo quyệt, gian traù, doái traù, xaáu xa Baøi taäp 2: OÂn luyeän maãu caâu Ai theá naøo? -Gọi HS đọc YC bài tập -1 HS đọc trước lớp -YC HS đọc mẫu -1 HS đọc trước lớp -Câu buổi sớm hôm lạnh cóng tay cho ta -Câu văn cho ta biết vềø đắc điểm buổi biết điều gì buổi sớm hôm nay? sớm hôm là lạnh cóng tay -Yeâu caàu HS laøm baøi: ( giáo dục tình cảm thiên nhiên đất nước – khai thác trực tiếp HS lên bảng làm, lớp làm VBT Ai theá naøo? Caâu Baùc noâng daân caàn maãu / chaêm chæ / chòu thöông chòu a khoù / ……… Bông hoa vườn tươi thắm / thật rực rỡ / thật tươi tắn b nắng sớm / thơn ngát / …… c Buổi sớm mùa đông thöông raát laïnh / laïnh coùng tay / giaù Nguyễn Hoàng Thanh 11 Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước lạnh / nhiệt độ thấp / …… Baøi 3: Luyeän taäp veà caùch duøng daáu phaåy -YC HS đọc YC bài -HS đọc yêu cầu -Goïi HS leân baûng thi laøm baøi nhanh, YC -Laøm baøi: -Ếch ngoan ngoãn, chăm và thông HS lớp làm bài vào bài tập minh -Nắng cuối thu vàng ong, dù trưa chæ dìu dòu -Chữa bài và cho điểm HS -Trời xanh ngắt trên cao, xanh dòng sông trôi lặng lẽ cây, hè phố 4/ Cuûng coá –Daën doø: -Lắng nghe và ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau TOÁN : 83 LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết tính giá trị biểu thức ba dạng : có phép cộng trừ và phép nhân chia , có dấu ngoặc , bốn phép tính cộng trư nhân chia - Bài tập cần làm :1, dòng , dòng , , , - -Ham học toán , yêu thích toán II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: -Nêu YC bài toán và YC HS làm bài -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu -4 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT a 324 – 20 + 61 188 + 12 – 50 = 304 + 61 = 200 – 50 = 365 = 150 b 21 x : 40 : x = 63 : = 20 x = = 120 -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -HD HS tính giá trị biểu thức tương tự bài -4 HS lên bảng, lớp làm VBT taäp a 15 + x b 90 + 28 : = 15 + 56 = 90 + 14 = 71 = 104 Nguyễn Hoàng Thanh 12 Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: -Cho HS nêu cách làm và tự làm bài ……… -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: -HD HS tính giá trị biểu thức vào giấy nháp, sau đó nối biểu thức với số giá trò cuûa noù -HS tính tương tự các BT còn lại -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: -Gọi HS đọc đề bài -Coù taát caû bao nhieâu caùi baùnh? -Moãi hoäp xeáp maáy caùi baùnh? -Moãi thuøng coù maáy hoäp? -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát coù bao nhieâu thuøng baùnh ta phaûi biết điều gì trước đó? -YC HS thực giải BT trên theo cách -4 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT a 123 x (42 – 40) = 123 x = 246 (100 + 11) x = 111 x = 999 b 72 : (2 x 4) = 72 : =9 64 : (8 : 4) = 64 : 32 -VD: 86 – (81 – 31) = 86 – 50 = 36 Vaäy giaù trò cuûa BT 86 – (81 – 31) laø 36, noái BT 86 – (81 – 31) với số 36 -1 HS đọc đề SGK -Coù 800 caùi baùnh -Moãi hoäp xeáp caùi baùnh -Moãi thuøng coù hoäp -Coù bao nhieâu thuøng baùnh -Biết có bao nhiêu hộp bánh / Biết moãi thuøng coù bao nhieâu caùi baùnh -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT Caùch 1: Baøi giaûi: Số hộp bánh xếp là: 800 : = 200 (hoâp) Số thùng bánh xếp là: 200 : = 40 ( thuøng) Đáp số: 40 thùng Caùch 2: Baøi giaûi: Moãi thuøng coù soá baùnh laø: -Chữa bài và cho điểm HS x = 20 (baùnh) Cuûng coá – Daën doø: Số thùng xếp là: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tính giaù trò 800 : 20 = 40 (thuøng) biểu thức Đáp số: 40 thùng -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau TỰ NHIÊN XÃ HỘI ; 33 AN TOAØN KHI ĐI XE ĐẠP (●) I/ Yeâu caàu: -Nêu số quy định để đảm bảo an toàn xe đạp Nguyễn Hoàng Thanh 13 Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước -Nêu hậu xe đạp không đúng quy định ●Các kĩ sống : kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin : quan sát , phân tích các tình , chấp hành đúng xe đạp ; kĩ kiên định thực đúng tham gia giao thông ; kĩ làm chủ thân -Biết ứng phó với tình không an toàn xe đạp , có ý thức tham gia giao thông đúng luật , an toàn II/ Phương tiện dạy học : -Tranh, áp phích An toàn giao thông -Caùc hình saùch giaùo khoa trang 64, 65 -Baûng phuï, phaán maøu III/ Phương pháp dạy học : -Thảo luận nhóm , trò chơi , đóng vai IV / Tiến trình Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng trả lời kiến thức - HS trả lời số câu hỏi +Ở làng quê, người dân thường sống nghề tiết trước Làng quê và đô thị + Hỏi: Ở làng quê và đô thị người ta trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công Ở đô thị người dân thường làm thường sống nghề gì? các công sở, cửa hàng, nhà máy -Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a.khám phá -Hỏi: Hằng ngày , các em đến trường -HS trả lời: Đến trường xe máy (bố mẹ đưa đến); Em bộ; Em xe đạp,…… baèng phöông tieän gì? -Như vậy, ngày lớp mình đến trường -HS lắng nghe và nhắc lại nhiều phương tiện khác Để giúp các em an toàn, hôm thầy cuøng caùc em tìm hieåu veà luaät giao thoâng nói chung và An toàn xe đạp nói rieâng B :Kết nối Hoạt động 1:Đi đúng, sai luật giao thoâng: Bước 1: Thảo luận nhóm -YC HS thaûo luaän nhoùm, quan saùt tranh và trả lời câu hỏi Trong hình, đúng ñi sai luaät giao thoâng? Vì sao? ( Giáo viên có thể chia lớp thành nhóm, moãi nhoùm QS vaø thaûo luaän moät tranh) -HS tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày kết +Tranh 1: Người xe máy là đúng vì lúc là đèn xanh Còn người xe đạp và em bé là sai luật giáo thông, sang đường lúc không đúng đèn báo hiệu +Tranh 2: Đi xe đạp vào đường chiều là sai +Tranh 3: Đi xe đạp vào bên trái đường là sai +Tranh 4: Đi xe đạp trên vỉa hè dành cho người ñi boä laø sai +Tranh 5: Anh niên chở hàng hoá cồng Nguyễn Hoàng Thanh 14 Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước kềnh vướng vào người khác gây tai nại là sai +Tranh 6: Các bạn HS đã đúng luật, haøng vaø ñi phía tay phaûi +Tranh 7: Đi xe đạp chở ba, lại còn đùa giỡn bỏ -GV nhaän xeùt, toång keát caùc yù kieán cuûa hai tay ñi xe laø sai -HS theo doõi, nhaän xeùt boå sung HS Bước 2: Thảo luận theo cặp: nhĩm -HS tiến hành thảo luận cặp đội trả lời nhanh -YC HS T luaän caëp ñoâi theo caâu hoûi sau: Ví dụ: HS trả lời dựa vào bảng sau: Đi xe đạp Đúng luật Sai luaät -Đi bên phải đường -Ñi veà beân traùi -Ñi haøng moät -Đi nhiều hàng trên đường -Đi đúng phần đường -Đi vào đường ngược chiều -Chở người -Chở nhiều người (3 người trở lên) -…………… -…………… - GV nhaän xeùt vaø keát luaän: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều Không trên vỉa hè hay mang vác cồng kềnh, không đèo ba,… Hoạt động 2: Chơi trò chơi đèn xanh, đèn đỏ -GV phổ biến cách chơi và luật chơi cho -HS lớp đứng chỗ, vòng tay trước ngực, HS Tổ chức cho HS chơi thử vài lần, bàn tay nắm, tay trái tay phải -Lớp trưởng hô: sau đó chơi chính thức -Đèn xanh: Cả lớp quay tròn hai tay -Đèn đỏ: Cả lớp dừng quay và để tay vị trí -Nhận xét tuyên dương bạn chơi chuẩn bị Đèn vàng: quay chậm lại Trò chơi lặp lặp lại nhiều lần toát Thực hành -YC HS đọc phần ghi nhớ SGK - 5- HS đọc Vận dụng -HS xung phong trả lời -Đi xe đạp nào là an toàn? -Chuaån bò baøi sau -Về nhà xem lại bài và thực chúng ta xe đạp ngoài đường, chấp haønh toát luaät giao thoâng **************************************** Giáo dục ngoài gìờ lên lớp Nguyễn Hoàng Thanh 15 Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước Thứ năm ngày tháng 12 năm 2010 CHÍNH TAÛ (nghe – vieát) 34 AÂM THANH THAØNH PHOÁ I Muïc tieâu: _ Nghe viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi “ Hải đã Cẩm Phả … bớt căng thẳng “ _ Tìm các từ có vần ui/ôi - Tìm từ chứa tiếng có vần / ắc , ý thức tìm từ đúng chính xác II Đồ dùng dạy- học: -Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ cần chú ý phân biệt tiết chính tả trước -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: a.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu cầu cầu bài - GV ghi tựa b.Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết -GV đọc đoạn thơ lượt -Hoûi: Khi nghe baûn nhaïc AÙnh traêng cuûa Beùt-toâ-ven anh Haûi coù caûm giaùc nhö theá naøo? *Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào vieát hoa? Vì sao? *Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn vieát chính taû -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû -GV đọc, HS viết bài *Soát lỗi *Chaám baøi c.Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi Caâu a: Ñieàn tr/ ch: -Gọi HS đọc yêu cầu -Phaùt giaáy vaø buùt cho HS -Yêu cầu HS tự làm -Gọi nhóm đọc bài làm mình, các Hoạt động học sinh -1 HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào nháp dòu daøng, giaûn dò, gioùng giaû, gaët haùi, baäc thang, baéc noài, …… -HS laéng nghe, nhaéc laïi -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại -Anh Hải có cảm giác dễ chịu và đầu óc bớt căng thaúng - Đoạn văn có câu -Các chữ đầu câu: Hải, Mỗi, anh Tên riêng: Caåm Phaû, Haø Noäi, Haûi, Beùt-toâ-ven, AÙnh -Beùt-toâ-ven, ngoài laëng, deã chòu, pi-a-noâ, caêng thaúng,… -Đọc: HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng -HS thực HD GV -Nghe GV đọc và viết vào -Đổi chéo và dò bài -Noäp -10 baøi chaám ñieåm nhaän xeùt -1 HS đọc yêu cầu SGK -Nhận đồ dùng học tập -Tự làm bài nhóm Nguyễn Hoàng Thanh 16 Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước nhóm khác bổ sung có từ khác GV -Đọc bài và bổ sung ghi nhanh leân baûng -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Đọc lại các từ vừa tìm và viết vào vở: +ui: cuûi, caëm cuïi, duïi maét, duøi cui, buïi caây, nuùi,… +uôi: chuối, buổi sáng, cuối cùng, suối đá, nuôi Baøi 3: naáng, tuoåi taùc,……… -GV å choïn phaàn b a Gọi HS đọc YC bài tập b -1 HS đọc YC SGK -YC HS hoạt động nhóm đôi -2 HS ngồi cùng bàn hỏi và trả lời -Gọi các đôi thực hành -Lời giải: bắt – ngắt – đặc -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS 4.Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà nhớ các từ vừa tìm được, HS nào viết xấu, sai từ lỗi trở lên phải -Lắng nghe, nhà thực vieát laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau ******************************************** TOÁN : 84 HÌNH CHỮ NHẬT I/ Yêu cầu: Giúp HS nắm được: _ Bước đầu biết nhận biết số yếu tố ( đỉnh ,cạnh ,góc ) hình chữ nhật _ Biết cách nhận dạng hình chữ nhậ t theo các yếu tố cạnh và góc _ Bài tập cần làm : 1,2,3,4 _ Giáo dục học sinh tính cẩn thận kĩ càng thực phép tính , áp dung vào sống xung quanh II/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các bài tập đã giao nhà -2 học sinh lên bảng làm bài a.15 + x = 15 + 56 VBT = 71 -Gọi HS lên thực tính giá trị b 90 + 28 : = 90 + 14 biểu thức = 104 -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học lên -Nghe giới thiệu bảng Giáo viên ghi tựa bài b Giới thiệu hình chữ nhật: -Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD và YC HS goïi teân hình -1 HS đọc: Hình chữ nhật ABCD; Hình tứ giác A B ABCD C D -GT: Ñaây laø HCN ABCD -YC HS dùng thước để đo độ dài các cạnh cuûa HCN Nguyễn Hoàng Thanh 17 Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước -YC HS so sánh (ss) độ dài cạnh AB và CD -YC HS ss độ dài cạnh AD và BC -YC HS ss độ dài cạnh AB và AD -Giới thiệu: Hai cạnh AB và CD coi là hai caïnh daøi cuûa HCN vaø hai caïnh naøy baèng -Hai cạnh AD và BC coi là hai cạnh ngắn HCN và hai cạnh này có độ daøi baèng -Vậy HCN có hai cạnh dài có độ dài AB = CD; hai cạnh nhắn có độ dài baèng AD = BC -YC HS dùng thước êke để Ktra các góc cuûa HCN ABCD -Veõ leân baûng moät soá hình vaø YC HS nhaän daïng ñaâu laø HCN -YC HS neâu laïi ñaëc ñieåm cuûa HCN -Độ dài cạnh AB độ dài cạnh CD 4/ Cuûng coá, daën doø: -Neâu laïi veà ñaëc ñieåm cuûa HCN -YC HS tìm các đồ dùng có dạng HCN -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS xung phong trả lời: bảng đen, bàn, ô cửa,… -Độ dài cạnh AD độ dài cạnh BC -Độ dài cạnh AB lớn độ dài cạnh AD -Laéng nghe GV giaûng -Hình chữ nhật ABCD có góc cùng là góc vuoâng -HCN coù hai caïnh daøi baèng nhau, hai caïnh ngắn và có góc là góc vuông -1 HS neâu YC c Hướng dẫn luyện tập: -Hình chữ nhật MNPQ và RSTU, các hình còn Bài 1: HS đọc yêu cầu bài -YC HS tự nhận biết HCN, sau đó dùng lại không phải là HCN thước và êke để Ktra lại -Chữa bài, ghi điểm cho HS -Độ dài AB = CD = 4cm và AD = BC = 3cm; Baøi 2: -YC HS dùng thước để đo độ dài các cạnh độ dài MN = PQ = 5cm và MQ = NP = 2cm hai HCN sau đó báo cáo kết -Chữa bài, ghi điểm cho HS Baøi 3: -YC HS ngồi cạnh thảo luận để tìm -Các hình chữ nhật là: ABNM, MNCD và tất các HCN có hình, sau đó gọi ABCD tên hình và đo độ dài các cạnh hình -Veõ caùc hình nhö sau: -Chữa bài, ghi điểm cho HS Baøi 4: -YC HS suy nghĩ và tự làm bài (Có thể HD: đặt thước lên hình và xoay đến thấy xuất HCN thì dừng lại và kẻ theo chiều thước) -Chữa bài, ghi điểm cho HS Nguyễn Hoàng Thanh 18 Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước ************************************* THUÛ COÂNG : 17 Bài: CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (Tiết 1) I.Muïc tieâu: - Biết kẻ ,cắt , dán chữ vui vẻ - Biết kẻ , cắt , dán chữ vui vẻ các nét tương đối thẳng và , các chữ dán tương đối phẳng và thẳng ( khá – giỏi ) kẻ cắt và dán các nét chữ thẳng và , các chữ dán phẳng , cân đối -Học sinh yêu thích sản phẩm cắt dán chữ II Chuaån bò: -GV chuẩn bị tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ -Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì,…… III Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.Oån ñònh: 2.KTBC: Cắt dán chữ E -GV kieåm tra vieäc caét daùn cuûa HS -KT đồ dùng HS -Nhaän xeùt tuyeân döông Bài mới: a.GTB: Tiết học hôm tập cắt dán chữ đơn giản đó là chữ VUI VẺ GV ghi tựa b Thực hành: Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét: -GV đính mẫu chữ: VUI VẺ và giới thiệu, yêu cầu HS QS và nêu tên các chữ cái mẫu chữ Đồng thời, nhận xét khoảng cách các chữ mẫu chữ (Hình 1) -Gọi HS nhắc lại cách kẻ, cắt các chữ V, U, I, E -GV nhaän xeùt vaø cuûng coá caùch keû, caét chữ, Hoạt độngcủa học sinh -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra -HS nhaéc - HS quan saùt vaø nhaän xeùt -Nghe GV giới thiệu và trả lời: chữ VUI VẺ có chữ cái, chữ U, I, E, và chữ V, dấu hỏi Khoảng cách các chữ 1ô, chữ VUI – VẺ cách 2ô -3 – HS nhắc lại, lớp nghe và nhận xét -HS theo dõi bước Hình Hoạt động2: GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: Kẻ, cắt các chữ cái chữ -Lắng nghe GV hướng dẫn VUI VEÛ vaø daáu hoûi (?) -Kích thước, cách kẻ, cắt các chữ V, U, I, E giống đã học các bài 7, 8, 9, 10 Hình -Caét daáu hoûi (?): Keû daáu hoûi oâ vuông hình Cắt theo đường kẻ Bước 2: Dán thành chữ VUI VẺ -Kẻ đường thẳng, xếp các chữ đã cắt trên đường chuẩn sau: Giữa các chữ cái chữ VUI và chữ VẺ cách 1ô; chữ VUI và chữ VẺ Nguyễn Hoàng Thanh 19 Lop3.net Trường Tiểu Học Mỹ Phước cách 2ô Dấu hỏi dán phía trên chữ E (Hình 3) -Đặt tờ giấy nháp lên trên các chữ vừa dán, miết nhẹ cho các chữ dính phẳng vào -GV tổ chức cho HS tập kẻ, cắt các chữ cái và dấu hỏi chữ VUI VẺ -GV hướng dẩn HS Cuûng coá – daën doø: -GV nhận xét chuẩn bị HS, tinh -Lắng nghe rút kinh nghiệm thần thái độ học tập và kĩ thực hành cuûa HS -Dặn dò HS học sau mang giấy thủ -Ghi vào chuẩn bị cho tiết sau công, thước kẻ, bút chì, kéo, … Cắt dán chữ VUI VẺ ************************************************** Thứ sáu ngày 10 tháng12…năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN : 17 VIEÁT VEÀ THAØNH THÒ NOÂNG THOÂN (*) I Muïc tieâu: _Biết viết thư ngắn cho bạn khoảng 10 câu để kể điều em biết thành thị , nông thôn -Trình bày đúng hình thức thư bài tập đọc thư gửi bà - Biết viết thành câu , dùng từ dúng *Giáo dục ý thức tự hào cảnh quan môi trường trên các vùng đất nước quê hương ( khai thác trực tiếp nội dung bài ) II Đồ dùng dạy - học: -Mẫu trình bày thư -Tranh ảnh cảnh nông thôn thành thị III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS leân baûng YC keå laïi caâu chuyeän Keùo caây luùa leân -GV kiểm tra phần đoạn văn viết thành thị nông thôn đã giao nhà tiết 16 -Nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: Tiết tập làm văn này em vieát vaøø noùi veà thaønh thò, noâng thoân maø em biết cho bạn mình nghe qua thư mà em gởi cho bạn -Ghi tựa b.Hướng dẫn viết thư: -Gọi HS đọc YC đề bài Hoạt động học sinh -2 HS lên bảng thực YC HS lớp theo doõi vaø nhaän xeùt -Laéng nghe -2 HS đọc trước lớp Nguyễn Hoàng Thanh 20 Lop3.net