Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinhø 1.Kieåm tra baøi cuõ : 2.Bài mới: Tìm số bị chia a Giới thiệu bài: - b Khai thaùc baøi : -Vài học sinh [r]
(1)TUAÀN 26 Ngày soạn : 13/3/2010 Ngaøy daïy : 15->19/3/2010 Thứ hai, ngày 15 tháng năm 2010 Tiết1-2:Tập đọc toâm caøng vaø caù (2 Tieát ) I Muïc tieâu - Ngắt nghỉ các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND: Cá và Tôm càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít (( trả lời các CH1,2,3,5 ) * HS khá , giỏi trả lời CH4 ( CH : Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con ? ) II Chuaån bò: Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi hs đọc và TLCH bài “ Bé nhìn biển” - em lên bảng đọc 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : - Treo tranh vaø neâu : Toâm Caøng vaø Caù Con kết bạn với họ đã sẵn sàng cứu - Quan sát tranh hoạn nạn việc nào Hôm -Lắng nghe giới thiệu bài chúng ta tìm hiểu điều đó -Vài em nhắc lại tựa bài b) Đọc mẫu: -Đọc mẫu diễn cảm bài văn.Nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm tài riêng -Lớp lắng nghe đọc mẫù, đọc vật Giọng nhanh và hồi hộp đoạn thầm Tôm Càng cứu Cá Con - Yêu cầu luyện đọc câu * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tìm và đọc các từ khó dễ lẫn - HS em đọc câu baøi heát baøi -Tìm các từ khó đọc có hỏi và ngã hay nhaàm laãn baøi -Nghe HS trả lời và ghi các âm này lên bảng - óng ánh , nắc nỏm , ngắt , quẹo , - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này biển , uốn đuôi , đỏ ngầu , ngách đá , áo giáp… - đến em đọc bài cá nhân , sau * Đọc đoạn : -1Lop1.net (2) - Bài này có đoạn ? - Các đoạn phân chia nào ? -Yêu cầu HS đọc đoạn - Yc lớp đọc thầm và nêu cách đọc giọng Tôm Càng nói với Cá Con -Hd đọc câu trả lời Cá Con với Tôm Caøng - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Yêu cầu em đọc đoạn - Khen naéc noûm coù nghóa laø gì ? - Bạn nào đã nhìn thấy mái chèo ? Mái cheøo coù taùc duïng gì ? - Baùnh laùi coù taùc duïng gì ? - Trong đoạn này Cá Con kể với Tôm Càng tài mình vì đọc lời nói Cá Con với Tôm Càng cần thể tự haøo cuûa Caù Con - Gọi em đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn bài - Đoạn này kể lại cảnh Tôm Càng và Cá Con gặp nguy hiểm các em cần đọc với giọng hôi nhanh vaø hoài hoäp nhöng roõ raøng Caàn ngaét giọng chính xác các dấu câu - Gọi em đọc lại đoạn -4Lop1.net đó lớp đọc đồng -Tiếp nối đọc - Bài này có đoạn -Đoạn : Một hôm có loài biển caû -Đoạn : Thấy đuôi Cá Con Tôm Caøng thaáy vaäy phuïc laên -Đoạn : Cá Mập vọt lên tức tối bỏ -Đoạn : Đoạn còn lại - Một HS đọc đoạn câu chuyện - Chào Cá Con // Bạn sông naøy ?// ( gioïng ngaïc nhieân ) - em đọc bài , lớp nghe và nhận xeùt -Chúng tôi sống nước / nhà tôm các bạn // Có loài cá sông ngòi ,/ có loài cá ao hồ ,/ có loài cá biển // ( giọng nhẹ nhaøng , thaân maät ) -Một em đọc lại đoạn -1 HS khá đọc đoạn -Khen liên tục, không ngớt có ý thaùn phuïc - Maùi cheøo laø moät vaät duïng duøng để đẩy nước cho thuyền ( Quan sát vật mẫu tranh mái cheøo ) - Dùng để điều khiển hưởng chuyển động ( hướng di chuyển ) tàu , thuyeàn - Đuôi tôi vừa là mái chèo ,/ vừa là bánh lái // Bạn xem này ! // - Một em đọc lại đoạn - Một HS khá đọc đoạn - HS luyện đọc các câu này - Caù Con saép voït leân / thì Toâm Càng thấy cá to / mắt đỏ ngầu , / nhằm cá lao tới // Tôm Càng vội búng càng vọt tới , / xô (3) - Yêu cầu HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS đọc bài với giọng khoan thai , hồ hởi , thoát qua tai nạn -Yc HS nối tiếp đọc theo đoạn từ đầu đến hết * Luyện đọc nhóm : - Luyện đọc nhóm em - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc -Yc các nhóm thi đọc đồng và cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng đoạn và baøi bạn vào ngách đá nhỏ // Cú xô làm Cá Con va vào vách đá // Mất mồi , cá tức tối bỏ // -Một em đọc lại - Một em khá đọc đoạn theo hướng dẫn -HS đọc - HS luyện đọc - Nhóm thi đọc - HS đọc Tiết - Một em đọc đoạn 1, bài -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Toâm Caøng ñang taäp buùng caøng - Con vật thân dẹt trên đầu có hai mắt tròn xoe , người phủ lớp vaûy baïc oùng aùnh - Cá Con làm quen với tôm Càng lời tự giới thiệu : “ Chào bạn Toâi laø Caù Con Chuùng toâi cuõng - Cá Con làm quen với Tôm Càng ? sống nước họ nhà tôm caùc baïn” - Đuôi Cá Con vừa là mái chèo vừa là bánh lái - Đuôi Cá Con có ích lợi gì ? - Lượn nhẹ nhàng , ngoắt sang trái - Tìm từ ngữ cho thấy tài riêng Cá , vút cái , quẹo phải , quẹo trái , Con? uoán ñuoâi - Toâm Caøng naéc noûm khen phuïc -Tôm Càng có thái độ nào Cá lăn Con ? - Chuyện gì xảy với đôi bạn chúng ta - Một em đọc đoạn còn lại cuøng tieáp hieåu tieáp baøi Toâm Caøng thaáy moät caù to maét - Gọi HS đọc đoạn còn lại đỏ ngầu - Khi Cá Con bơi thì có chuyện gì xảy - Tôm Càng búng càng ,vọt tới xô bạn vào ngách đá nho.û -Hãy kể lại việc tôm Càng cứu Cá Con ? - Toâm caøng thoâng minh / Toâm - Yêu cầu lớp thảo luận theo câu hỏi caøng duõng caûm / Toâm Caøng bieát lo - Con thấy Tôm Càng có điểm gì đáng khen ? laéng cho baïn *GV keát luaän:Toâm Caøng raát thoâng minh - Moät soá em leân chæ tranh vaø keå laïi nhanh nhẹn Nó dũng cảm cứu bạn và luôn việc Tôm Càng cứu Cá Con trước Tìm hieåu baøi: - Gọi HS đọc đoạn và bài -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Tôm Càng làm gì đáy sông ? - Khi đoọTom càng đã gặp vật có hình daùng nhö theá naøo ? -5Lop1.net (4) quan taâm lo laéng cho baïn - Goïi HS leân chæ tranh vaø keå laïi vieäc Toâm Càng cứu Cá Con c) Cuûng coá daën doø : - Gọi hai em đọc lại bài - Em thích nhaân vaät naøo truyeän ? Vì ? lớp - Hai em đọc lại bài - Thích nhaân vaät Toâm Caøng thoâng minh , gan daï vaø bieát lo cho baïn - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà học bài xem trước bài - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài mới: Soâng Höong ******************************************** Tiết3:Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu - Biết xem đồng hồ kim phút vào số , số - Biết thời điểm , khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày * Baøi taäp caàn laøm : 1,2 II Chuaån bò : - Mô hình đồng hồ có thể quay kim phút theo ý muốn III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng thực hành quay đồng hồ -2 hs thực -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt theo yêu cầu : 10phút ; 15 phút -Nhận xét đánh giá ghi điểm 2.Bài mới: Luyện tập a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tieáp tuïc cuûng coá caùch xem -Vài học sinh nhắc lại tựa bài đồng hồ b) Hướng dẫn thực hành : Bài 1:- Yêu cầu nêu yêu cầu đề bài -GV HD HS laøm baøi xem tranh veõ, hieåu caùc hoạt động và thời điểm diễn các hoạt động - Trả lời câu hỏi bài toán đó - Mời cặp lên trả lời liền mạch -HS tổng hợp toàn bài phát biểu dạng đoạn tường thuật lại +Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh hoạt động ngoại khoá tập thể -6Lop1.net (5) Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp a - Hà đến trường lúc ? - Mời em quay kim đồng hồ đến và GV gắn đồng hồ này lên bảng - Toàn đến trường lúc ? - Mời em quay kim đồng hồ đến 15 phút và GV gắn đồng hồ này lên bảng -Yc QS mặt đồng hồ và trả lời câu hỏi : -Ai đến trường sớm ? -Vậy bạn Hà đến sớm bạn Toàn bao nhiêu phuùt ? -Yêu cầu học sinh nêu tương tự với câu b - Mời học sinh khác xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá ghi điểm Bài : - Yc HS nêu yêu cầu đề bài - GV HD HS laøm baøi - Em điền hay phút vào câu a ? Vì ? lớp - Hà đến trường lúc - HS lên quay kim đồng hồ đến giô.ø - Toàn đến trường lúc 15 phuùt - HS quay kim đồng hồ đến 15 phuùt -HS QS trả lời câu hỏi - Bạn Hà đến trường sớm -Bạn Hà sớm bạn Toàn 15 phuùt - Caùc em khaùc quan saùt vaø nhaän xeùt baïn - Một em đọc đề - Suy nghó laøm baøi caù nhaân - Điền ngày Nam ngủ khoảng , không điền phút vì - Trong phút em có thể làm gì ? phuùt laø quaù ít maø moãi chuùng ta cần ngủ suốt đêm đến sáng - Em điền hay phút vào câu b ? Vì ? - Em có thể đánh , rửa mặt hay xếp sách vào cặp - Điền phút , Nam đến trường hết 15 phút , không điền vì ngày có 24 nêu từ - Vậy còn câu c em điền hay phút , hãy giải nhà đến trường hết 15 thì Nam thích caùch ñieàn cuûa em ? không còn thời gian làm các công - Mời số em lên trả lời vieäc khaùc +Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh - Ñieàn phuùt , em laøm baøi kieåm tra hết 35 phút vì 35 thì quá lâu , d) Cuûng coá - Daën doø: hôn caû moät ngaøy - Nhận xét đánh giá tiết học -Một số em lên trả lời trước lớp - Dặn nhà xem trước bài “ Tìm số bị chia” - Nhận xét câu trả lời bạn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi ******************************************** Tieát 4: Tự nhiên xã hội Một số loại cây sống DƯỚI NƯỚC -7Lop1.net (6) I Muïc tieâu: - Nêu tên , lợi ích số cây sống nước * Kể tên số cây sống trôi cây có rễ cắm sâu bùn II Chuaån bò : -Giaùo vieân : Tranh aûnh saùch trang 54,55 Moät soá tranh aûnh ( söu taàm ) Caùc caây sống nước Bút , giấy A3 , phấn màu Sưu tầm các vật thật : Cây bèo tây , caây rau ruùt , hoa sen , III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø Khởi động: HS haùt baøi Quaû” 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm tìm hiểu bài: “Một số loại cây sống -Lớp theo dõi vài học sinh nhắc b)Hoạt động 1: Làm việc với SGK lại tựa bài * Bước : Làm việc theo nhóm - Lớp làm việc theo nhóm - YC HS thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: + Nêu tên các cây hình 1, 2, + Neâu nôi soáng cuûa caây? + Nêu đặc điểm giúp cây sống trên mặt nước? * Bước 2: Làm việc theo lớp - HS dừng thảo luận - Hết thảo luận - GV yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo - Các nhóm báo cáo - GV nhận xét và ghi điểm vào phiếu thảo luận - Nhận xét bổ sung Trong đầm treân baûng gì đẹp sen - GV nhaän xeùt vaø toång keát Laùxanh boângtraéng laïi chen nhò Nhò vaøng boâng traéng laù xanh - Nhận xét đánh giá ý kiến nhóm -Nêu đoạn thơ miêu tả đặc điểm, nơi sống cây Gầnbùn mà chẳng hôitanh mùi sen? buøn c)Hoạt động 2: Trưng bày tranh ảnh, vật thật - YC HS chuaån bò tranh aûnh vaø caùc caây thaät soáng - HS trang trí caây thaät, tranh aûnh nước cuûa caùc thaønh vieân toå - YC dán vào tờ giấy to ghi tên cây đó Bày sưu - Trưng bày sản phẩm taàm leân baøn - Nhận xét đánh giá - HS ñi quan saùt d) Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức - Chia laøm nhoùm chôi GV nêu cách chơi: có lệnh nhóm đứng lên nói tên loại cây sống nước Cứ các thành viên nhóm tiếp sức nói tên Nhóm nào nói nhiều đúng thì thắng -8Lop1.net (7) - GV tổ chức trò chơi -Nhận xét đánh giá học *************************************************** Tieât5: ©m nh¹c Học hát : CHIM CHÍCH BÔNG Nhạc : Văn Dung Lời : Thơ Nguyễn Viết Bình I.Mục đích yêu cầu 1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết nội dung và hình ảnh sinh động bài hát 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu 3/ Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên *Hs biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát *Hs khá giỏi : Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca II Chuẩn bị -Hát chính xác các bài hát : Chim chích bông -Nhạc cụ quen dùng III.Các hoạt động dạy và học TL 1’ 4’ 15’ 10’ 5’ HĐ CỦA GV 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra hs bài hát :Chú chim nhỏ dễ thương 3/.Bài *Hoạt động 1: Dạy hát Gv hát mẫu Cho hs đọc đồng lời ca theo tiết tấu Chia bài hát thành nhiều câu và giới hạn câu cho hs Dạy hát câu theo lối móc xích Hướng dẫn hs hát thể tính chất bài Gv nhắc hs thể hện đúng tiếng luyến bài… *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Gv hướng dẫn cho hs hát kết hợp với cách gõ đệm đã học HĐ CỦA HS -Tư ngồi học -2hs thực -Hs lắng nghe -Hs đọc đồng lời ca theo tiết tấu -Hs hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm -Thể tính chất vui tươi, nhộn nhịp, sáng bài -Hs thực theo hướng dẫn -Hs hát kết hợp với cách gõ đệm đã học -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, Chia nhóm cho hs thi đua, Gv kiểm theo tiết tấu theo phách tra theo nhóm để đánh giá cho hs 4/.Củng cố - Dặn dò : - Cho hs hát kết hợp gõ đệm theo -9Lop1.net HỖ TRỢ Giúp đỡ hs yếu hát theo giai điệu (8) phách bài hát Chim chích bông -Hát thuộc lời bài hát trên **************************************** Tiết6:Toán OÂN taäp I Muïc tieâu - Biết xem đồng hồ kim phút vào số , số - Biết thời điểm , khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày * Baøi taäp caàn laøm : 1,2 II Chuaån bò : - Mô hình đồng hồ có thể quay kim phút theo ý muốn III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1Bài 1:- Yêu cầu nêu yêu cầu đề bài -GV HD HS làm bài xem tranh vẽ, hiểu các Trả lời câu hỏi bài hoạt động và thời điểm diễn các hoạt động toán đó - Mời cặp lên trả lời liền mạch -HS tổng hợp toàn bài phát biểu +Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh dạng đoạn tường thuật lại Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp a hoạt động ngoại khoá tập thể - Hà đến trường lúc ? lớp - Mời em quay kim đồng hồ đến và GV gắn đồng hồ này lên bảng - Toàn đến trường lúc ? - Hà đến trường lúc - Mời em quay kim đồng hồ đến 15 - HS lên quay kim đồng hồ đến phút và GV gắn đồng hồ này lên bảng giô.ø -Yc QS mặt đồng hồ và trả lời câu hỏi : - Toàn đến trường lúc 15 -Ai đến trường sớm ? phuùt -Vậy bạn Hà đến sớm bạn Toàn bao nhiêu - HS quay kim đồng hồ đến phuùt ? 15 phuùt -Yêu cầu học sinh nêu tương tự với câu b -HS QS trả lời câu hỏi - Mời học sinh khác xét bài bạn - Bạn Hà đến trường sớm -Giáo viên nhận xét đánh giá ghi điểm -Bạn Hà sớm bạn Toàn 15 Bài : - Yc HS nêu yêu cầu đề bài phuùt - GV HD HS laøm baøi - Caùc em khaùc quan saùt vaø nhaän - Mời số em lên trả lời xeùt baïn +Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh - Một em đọc đề d) Cuûng coá - Daën doø: - Suy nghó laøm baøi caù nhaân - 10 Lop1.net (9) - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà xem trước bài “ Tìm số bị chia” -Một số em lên trả lời trước lớp - Nhận xét câu trả lời bạn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi ************************************* Tieát7: Tieáng vieät OÂN TAÄP I Muïc tieâu - Ngắt nghỉ các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài II Chuaån bò: SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh -Đọc mẫu diễn cảm bài văn.Nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm tài riêng -Lớp lắng nghe đọc mẫù, đọc vật Giọng nhanh và hồi hộp đoạn thầm Tôm Càng cứu Cá Con - Yêu cầu luyện đọc câu - HS em đọc câu * Hướng dẫn phát âm : heát baøi -Hướng dẫn tìm và đọc các từ khó dễ lẫn - óng ánh , nắc nỏm , ngắt , quẹo , biển , uốn đuôi , đỏ ngầu , baøi -Tìm các từ khó đọc có hỏi và ngã ngách đá , áo giáp… - đến em đọc bài cá nhân , sau hay nhaàm laãn baøi -Nghe HS trả lời và ghi các âm này lên bảng đó lớp đọc đồng -Tiếp nối đọc - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này -Một em đọc lại - Luyện đọc nhóm em - Một em khá đọc đoạn theo - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS hướng dẫn * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc -Yc các nhóm thi đọc đồng và cá nhân -HS đọc - HS luyện đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Nhóm thi đọc * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng đoạn và - HS đọc baøi c) Cuûng coá daën doø : - Gọi hai em đọc lại bài - Em thích nhaân vaät naøo truyeän ? Vì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá *********************************************************** Thứ ba, ngày 09 tháng năm 2010 - 11 Lop1.net (10) Tieát1:Theå duïc Oân Moät soá baøi taäp rlttcb - Troø chôi “ keát baïn“ I Muïc tieâu : -Bước đầu hoàn thiện số bài tập RLTTCB Yêu cầu thực tương đối chính xác -Ôn trò chơi “ Kết bạn “ Yc biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động nhanh nheïn II Ñòa ñieåm : - Một còi để tổ chức trò chơi , kẻ các vạch để tập bài RLTTCB III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động trò gian (15’) Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung - HS thực tieát hoïc - Đứng chỗ xoay đầu gối , xoay hông ,vai , xoay coå chaân - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình 80 - 90 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung động tác laàn x nhòp - Kiểm tra bài cũ , theo đội hình hàng - HS thực ngang vòng tròn (15’) 2.Phaàn cô baûn : - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng - HS thực - laàn 15m - Đội hình tập các bài trước đã học GV cán lớp điều khiển - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang laàn 10 m - Ñi kieãng chaân hai tay choáng hoâng laàn - HS thực 10 - 15 m - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy - laàn 18 - 20 m -Cho hoïc sinh taäp thaønh nôi vaïch xuaát phát , đợt chạy xong vòng sang hai bên thường tập hợp cuối hàng chờ lần tập GV và lớp nhận xét , neáu caàn Gv coù theå laøm maãu vaø giaûi thích - 12 Lop1.net (11) thêm để HS nắm động tác sau đó cho HS chaïy laàn -Troø chôi : “ Keát baïn “ - laàn - HS thực - GV nêu tên trò chơi vừa làm mẫu và nhắc lại cách chơi sau đó cho số em (5’) thực , GV nhận xét giải thích thêm cho tất các em nắm cách chơi -HS thực 3.Phaàn keát thuùc: - Đi theo - hàng dọc và hát : phút cán lớp điều khiển -Cúi lắc người thả lỏng - lần Nhảy thaû loûng ( - 10 laàn ) - Tổ chức cho lớp chơi trò chơi : “ Tự choïn “ -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc ******************************************** Tiết2:Toán tìm soá bò chia I Muïc tieâu : - Biết cách tìm số bị chia biết thương và số chia - Biết tìm X các bài tập dạng : A : a = b ( với a , b là các số bé và phép tính để tìm X là phép nhân phạm vi bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có phép nhân * Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3 II Chuaån bò : - taám bìa moãi taám gaén chaám troøn III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø 1.Kieåm tra baøi cuõ : 2.Bài mới: Tìm số bị chia a) Giới thiệu bài: - b) Khai thaùc baøi : -Vài học sinh nhắc lại tựa bài *Nhắc lại quan hệ phép nhân và pheùp chia - GV gaén leân baûng hình vuoâng theo - Moãi haøng coù hình vuoâng haøng nhö saùch giaùo khoa - Neâu : Coù hình vuoâng xeáp thaønh hai haøng Hoûi moãi haøng coù maáy hình vuoâng - Pheùp chia : : = ? -Hãy nêu phép tính giúp em tìm số hình vuoâng moãi haøng ? - 13 Lop1.net (12) - Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp tính treân - laø soá bò chia laø soá chia laø - Gắn các thẻ lên bảng để định danh tên thương : = caùc goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp tính - Nêu bài toán : Có số hình vuông xếp thành hai hàng Hỏi hàng có maáy hình vuoâng ? -Hãy nêu phép tính giúp em tìm số hình vuoâng haøng ? - Vieát leân baûng pheùp tính nhaân * Quan hệ giữ phép nhân và phép chia : -Yc HS đọc lại hai phép tính vừa lập - Trong pheùp chia : = thì goïi laø gì ? - Trong pheùp nhaân x = thì goïi laø gì ? - vaø laø gì pheùp chia : = ? - Vaäy ta thaáy : Trong pheùp chia soá bò chia thương nhân với số chia ( hay tích cuûa thöông vaø soá chia ) * Hướng dẫn tìm số bị chia chưa biết - Vieát leân baûng : x : = yeâu caàu HS đọc phép tính này - x laø soá bò chia chöa bieát pheùp chia x:2=5 - x laø gì pheùp chia x : = ? - Muoán tìm soá bò chia x pheùp tính chia naøy ta laøm nhö theá naøo ? -Hãy nêu phép tính tương ứng để tìm x ? - Vaäy x baèng maáy ? - Viết tiếp lên bảng : x = 10 sau đó trình baøy baøi maãu - Yêu cầu HS đọc lại bài toán trên - Ta đã tìm x = 10 để 10 : = * Muoán tìm soá bò chia pheùp chia ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp học thuộc lòng quy tắc trên c) Luyeän taäp: Soá bò chia Thöông - Hai haøng coù hình vuoâng - Pheùp nhaân x = - Là thừa số - Muốn tìm thừa số này ta lấy tích chia cho thừa số - x chia baèng - x laø soá bò chia - Ta lấy thương ( ) nhân với số chia ( ) - Neâu : x = x - x baèng 10 - Hai em đọc lại bài toán x :2=5 x =5x x = 10 - Ta lấy thương nhân với số chia - Hai em nhaéc laïi , hoïc thuoäc loøng quy taéc - Một em đọc đề bài - Tự tìm hiểu đề bài - 14 Lop1.net Soá chia (13) Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài SGK - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời em đọc bài làm mình - -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài : -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - x laø gì pheùp tính treân ? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài : - Gọi em đọc đề bài - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp chia vaø tìm thaønh phaàn chöa - Thực vào - HS đọc bài làm trước lớp - Đề bài yêu cầu tìm x - x laø soá bò chia chöa bieát pheùp chia - em lên làm bài trên bảng lớp - Hai em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - - Ta thực phép nhân x Baøi giaûi Soá chieác keïo coù taát caû laø : x = 15 ( chieác ) Ñ/S : 15 chieác -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - *********************************************** Tieát3:Keå chuyeän Toâm caøng vaø caù I Muïc tieâu - Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện * HS khá , giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2) II Chuaån bò: -Tranh minh hoạ câu chuyện phóng to Bảng phụ ghi các câu hỏi gợi ý Mũ Tôm , Cá để dựng lại câu chuyện III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: - 2.Bài : Tôm Càng và Cá Con Laéng nghe a) Phần giới thiệu : - Moät soá em nhaéc laïi caâu chuyeän - Trong tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ - Chia thaønh caùc nhoùm vaø keå keå laïi caâu chuyeän : “ Toâm Caøng vaø Caù Con nhoùm Moãi em keå moät laàn Caùc HS “ khaùc nghe nhaän xeùt vaø boå sung cho b)Hướng dẫn kể chuyện : baïn a/ Kể lại đoạn câu chuyện : - Đại diện các nhóm lên trình bày Bước : Kể nhóm - GV chia lớp thành các nhóm và yêu cầu - Mỗi em kể đoạn câu chuyện nhóm kể lại nội dung tranh - Lắng nghe bổ sung ý kiến cho - 15 Lop1.net (14) nhoùm Bước : Kể trước lớp -Yc các nhóm cử đại diện lên kể trước lớp - Mời các em khác nhận xét - Yeâu caàu keå truyeän theo hai laàn -Treo tranh vaø yeâu caàu quan saùt tranh Bức tranh 1: Tôm Càng và Cá Con làm quen với trường hợp nào ? - Hai bạn đã nói gì với ? - Cá Con có hình dáng bên ngoài naøo? nhoùm baïn - HS kể trước lớp - Quan saùt tranh nhoùm -Chúng làm quen với Tôm Caøng ñang taäp buùng caøng - Họ tự giới thiệu và làm quen - Thân dẹt trên đầu có hai mắt tròn xoe , mình có lớp vảy bạc óng ánh - Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh lái - Noù bôi nheï nhaøng luùc thì queïo traùi luùc thì queïo phaûi , thoaên thoaét khieán Bức tranh 2: Cá Con khoe gì với bạn ? Toâm Caøng phuïc laên - Một cá to mắt đỏ ngầu lao tới -Cá Con đã trổ tài bơi lội mình cho Tôm - Ăn thịt Cá Con Caøng xem nhö theá naøo ? -Nó búng càng đẩy Cá Con vào Bức tranh 3: Câu chuyện có thêm nhân vật nghách đá nhỏ naøo - Noù xuyùt xoa hoûi baïn coù ñau khoâng - Con cá đó định làm gì ? ? - Tôm Càng đã làm gì đó ? - Cảm ơn bạn toàn thân tôi có áo Bức tranh 4: Tôm Càng quan tâm đến Cá giáp nên tôi không bị đau Con sao? - Vì Caù Con bieát taøi cuûa Toâm Caøng - Cá Con nói gì với Tôm Càng ? hoï neå troïng vaø quyù meán - Vì hai bạn lại kết thân với b/ Keå laïi caâu chuyeän theo vai : -Ba HS lên bảng phân vai:Người dẫn -Goïi em xung phong leân keå laïi chuyeän, Toâm Caøng, Caù Con - Tổ chức cho các nhóm thi kể - Các nhóm thi kể theo hình thức nối -Yc các nhóm cử đại diện lên kể trước lớp tieáp - GV nhận xét tuyên dương nhóm kể - Một em khá kể lại toàn câu toát chuyeän - Gọi em khá kể lại toàn câu chuyện c) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe ******************************************** Tieát4:Chính taû ( Taäp cheùp) Vì caù khoâng bieát noùi ? - 16 Lop1.net (15) I Muïc tieâu - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức mẫu chuyện vui - Làm BT(2) a II Đồ dùng dạy -học : - Baûng phuï vieát noäi dung baøi chính taû - Vở bài tập III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - HS viết bảng lớp viết từ khó, lớp viết giấy - HS lên bảng thực trăn, cá trê, tia chớp nhaùp: - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài : Vì cá không biết nói a) Giới thiệu đề bài: - GV neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa baøi chính taû - Nhắc lại tựa bài Ghi đề bài lên bảng -Lớp lắng nghe giáo viên đọc b) Hướng dẫn tập chép : -Ba em đọc,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Caâu chuyeän keå veà cuoäc noùi -Yêu cầu HS đọc lại bài lớp đọc thầm chuyện hai anh em Việt Giuùp HS naém noäi dung baøi - Vì caù khoâng bieát noùi nhæ? +Caâu chuyeän keå veà ai? - Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu + Vieät hoûi anh ñieàu gì? miệng em ngậm đây nước, em có + Lân trả lời em nào? nói không? + Câu trả lời có gì đáng buồn cười? - Coù caâu * Hướng dẫn cách trình bày : - Anh naøy vì caù khoâng bieát noùi nhæ? - Caâu chuyeän coù maáy caâu ? - Hãy đọc câu nói Lân và Việt? - Daâu hai chaám, Daáu gaïch ngang -Lời nói hai anh em viết sau daáu caâu naøo? -Anh, Em, Neáu vaø teân rieâng Vieät, Laân - Những chữ nào bài viết hoa ?Vìsao? * Hướng dẫn viết từ khó : - Lớp thực hành viết từ khó vào - Đọc HS viết các từ khó vào bảng con: say sưa, bảng bỗng, ngớ ngẩn, miệng - Hai em vieát treân baûng - Giáo viên nhận xét đánh giá *Cheùp baøi : - Yeâu caàu nhìn baûng cheùp baøi - Nhìn baûng cheùp baøi * Soát lỗi : -Đọc lại học sinh dò bài , tự bắt lỗi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì * Chấm bài : -Thu chấm điểm và nhận xét - Nộp bài lên giáo viên chấm * Hướng dẫn làm bài tập : ñieåm Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp - Đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS nhận xét và chữa bài cho điểm - HS lên bảng lớp làm Lớp -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng Yêu cầu làm - 17 Lop1.net (16) HS đọc lại -Đọc lại các từ đã điền xong Cuûng coá, daën doø: - Ghi vào các từ vừa tìm - Theo em vì caù khoâng bieát noùi? - Vì nó là loài vật -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Cá giao tiếp với ngôn -Dặn nhà đọc truyện và xem trước bài sau ngữ riêng -Dặn nhà viết lại chữ sai ******************************************* Tiết5:Toán OÂN taäp I Muïc tieâu - Biết xem đồng hồ kim phút vào số , số - Biết thời điểm , khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày * Baøi taäp caàn laøm : 1,2 Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Bài 1:- Yêu cầu nêu yêu cầu đề bài -GV HD HS làm bài xem tranh vẽ, hiểu các Trả lời câu hỏi bài hoạt động và thời điểm diễn các hoạt động toán -HS tổng hợp toàn bài phát biểu đó - Mời cặp lên trả lời liền mạch dạng đoạn tường thuật lại +Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh hoạt động ngoại khoá tập thể Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp a lớp - Hà đến trường lúc ? -Yêu cầu học sinh nêu tương tự với câu b - Caùc em khaùc quan saùt vaø nhaän - Mời học sinh khác xét bài bạn xeùt baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá ghi điểm - Một em đọc đề Bài : - Yc HS nêu yêu cầu đề bài - Suy nghó laøm baøi caù nhaân - GV HD HS laøm baøi - Em có thể đánh , rửa mặt - Mời số em lên trả lời hay xếp sách vào cặp +Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung d) Cuûng coá - Daën doø: baøi - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà xem trước bài “ Tìm số bị chia” ********************************************* TiÕt 6: TiÕng viÖt Luyện đọc :Tôm Càng và Cá Con I Môc tiªu : * Đối với HS trung bình yếu : Giúp HS đọc trơn toàn bài , ngát nghỉ đúng sau các côm tõ * Đối với HS khá giỏi :HS rèn đọc hay , đọc diễn cảm II §å dïng d¹y häc : - 18 Lop1.net (17) - B¶ng phô, phÊn mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV A KiÓm tra bµi cò : - GV gọi HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi cña bµi : T«m Cµng vµ C¸ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm vµo bµi B D¹y häc bµi míi: Luyện đọc : a GV đọc mẫu- chú ý giọng đọc - GV cho HS nêu lại từ khó đọc từ còn hay đọc nhầm- GV ghi bảng cho HS luyện đọc GV theo dâi uèn söa cho HS b LuyÖn ng¾t giäng : - GV treo bảng phụ , yêu cầu HS luuyện đọc b¶ng phô , ngoµi cho HS ph¸t hiÖn c©u v¨n khó đọc mà theo HS em đó cần đợc luyện đọc l¹i … * GV cho H Skhá giỏi luyện đọc diễn cảm - GV cho HS đọc đoạn, đọc nhóm, * GV cho HS thi đọc: - GV tuyên dương HS đọc có tiến so với tiết tập đọc buổi sáng, HS đọc hay , đọc diễn c¶m c Đọc đồng : - GV cho HS lớp đọc đồng đoạn bµi C Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn dò HS nhà luyện đọc , luyện viết Hoạt động HS - HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi cña bµi : T«m Cµng vµ C¸ - HS nhËn xÐt , bæ sung - HS nghe - Vài HS đọc lại - HS nêu lại từ khó đọc từ còn hay đọc nhầm: VD: lîn, ãng ¸nh, bóng cµng , tr©n tr©n , n¾c nám, m¸i chÌo, - HS luyện đọc - HS luuyện đọc bảng phụ , HS phát câu văn khó đọc mà theo HS,em đó cần luyện đọc lại … VD: - Cá lao trước/ ,,,trái // vút c¸i …/ - HS khá giỏi luyện đọc diễn cảm - HS đọc đoạn, đọc nhóm, - HS thi đọc - HS ngh - Đọc đồng : - lớp đọc đồng đoạn bµi - HS nghe dÆn dß ******************************************************************************** Tieát7:Theå duïc Oân TAÄP I Muïc tieâu : -Bước đầu hoàn thiện số bài tập RLTTCB Yêu cầu thực tương đối chính xác -Ôn trò chơi “ Kết bạn “ Yc biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động nhanh nheïn II Ñòa ñieåm : - Một còi để tổ chức trò chơi , kẻ các vạch để tập bài RLTTCB III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động trò Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - HS thực - Đứng chỗ xoay đầu gối , xoay hông ,vai , xoay cổ chân - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình 80 - 90 m - 19 Lop1.net (18) - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung động tác laàn x nhòp - Kiểm tra bài cũ , theo đội hình hàng ngang vòng tròn 2.Phaàn cô baûn : - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng - laàn 15m - Đội hình tập các bài trước đã học GV cán lớp - HS thực ñieàu khieån - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang laàn 10 m - Ñi kieãng chaân hai tay choáng hoâng laàn 10 - 15 m - HS thực - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy - laàn 18 - 20 m -Cho học sinh tập thành nơi vạch xuất phát , đợt chạy xong vòng sang hai bên thường tập hợp cuối hàng chờ lần tập GV và lớp nhận xét , cần Gv có thể làm mẫu và giải thích thêm để HS nắm động tác sau đó - HS thực cho HS chaïy laàn -Troø chôi : “ Keát baïn “ - laàn - GV nêu tên trò chơi vừa làm mẫu và nhắc lại cách chơi sau đó cho số em thực , GV nhận xét giải thích thêm cho tất các em nắm cách chơi 3.Phần kết thúc: - HS thực - Đi theo - hàng dọc và hát : phút cán lớp điều khieån -Cúi lắc người thả lỏng - lần Nhảy thả lỏng ( - 10 lần ) -HS thực - Tổ chức cho lớp chơi trò chơi : “ Tự chọn “ -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc ******************************************** Thứ tư, ngày 10 tháng năm 2010 Tiết1:Tập đọc Soâng höông I Muïc tieâu - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND : Vẽ đẹp thơ mộng , luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương ( trả lời các CH SGK ) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Bảng phụ ghi câu, từ cần luyện III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: -Nhận xét ghi điểm em - -Vài học sinh nhắc lại tựa bài Bài : Sông Hương -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo - 20 Lop1.net (19) a) Giới thiệu bài ghi đề bảng b) Luyện đọc: * Đọc mẫu:GV đọc mẫu giọng nhẹ nhàng, thán phục vẻ đẹp sông Hương * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp đọc câu - Trong bài có từ nào khó đọc? GV ghi baûng - Đọc mẫu các từ trên và HS đọc bài -YC HS nối tiếp đọc lại bài GV nghe chỉnh sửa * Luyện đọc đoạn: - HS đọc đoạn, tìm cách ngắt câu dài Nhắc HS nhấn giọng số từ:nở đỏ rực, đường trăng lung linh, đặc ân, tan biến, êm đềm - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Chia HS nhóm em để luyện đọc * Thi đọc: - GV tổ chức các nhóm thi đọc * Đọc đồng thanh:YC lớp đồng ñ2 c) Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc phần chú giải - Đọc thầm gạch chân từ maøu xanh khaùc cuûa soâng Höông? -HS thực đọc bài - xanh thẳm, dải lụa, ửng hồng… - HS đọc bài cá nhân, lớp đọc đồng - Đọc bài nối tiếp - Đoạn 1:Sông Hương… trên mặt nước Đoạn 2: Mỗi mùa hè… dát vàng Đoạn 3: Phần còn lại - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc các câu: “Bao trùm lên tranh … mặt nước.” “Höông Giang boãng thay chieác aùo xanh … phố phường.” -3 HS đọc bài theo YC - Luyện đọc nhóm - Thi đọc theo hd GV - Lớp đồng - HS đọc - Đọc thầm tìm và dùng bút chì gạch chân các từ màu xanh - xanh thaúm, xanh bieác, xanh non - Những màu xanh cái gì tạo nên? - Màu xanh thẳm da trời tạo nên, - Vào mùa hè sông Hương đổi màu màu xanh biếc lá cây, màu xanh naøo? non thảm cỏ, bãi ngô - Do đâu mà sông Hương có thay đổi ấy? - Sông Hương thay áo xanh hàng ngày thành dải lụa đào ửng hồng + GV tranh nói vẻ đẹp sông Hương phố phường - Vào đêm trăng sáng, sông Hương - Do hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên đổi màu ntn? bờ in bóng xuống mặt nước - Lung linh daùt vaøng nghóa laø gì? - Dòng sông là đường trăng lung - Do đâu có thay đổi ấy? linh daùt vaøng - Vì noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân cuûa -Aùnh traêng vaøng chieáu xuoáng laøm thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? doøng soâng aùnh leân moät maøu vaøng loùng - 21 Lop1.net (20) Cuûng coá, daën doø: laùnh - Gọi em đọc nối tiếp bài, và trả lời câu - Do dòng sông ánh trăng vàng hỏi: Em cảm nhận điều gì sông chieáu vaøo êm đềm Höông? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn nhà đọc bài và chuẩn bài sau - Mộït số HS trả lời *************************************** Tiết2:Toán luyeän taäp I Muïc tieâu: - Biết cách tìm số bị chia - Nhận biết số bị chia , số chia , thương - Biết giải bài toán có phép nhân * Baøi taäp caàn laøm : 1,2 (a,b),3 (cột 1,2,3,4),4 II.Chuaån bò : - taám bìa moãi taám gaén chaám troøn III Các hoạt đông dạy và học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng và lớp làm vào -Hai em lên bảng làm em bài gaáy nhaùp tính x - Tìm x : x : = vaø x : = x:4=2 x:3=6 -Nhận xét đánh giá bài học sinh x =2x4 x =6x3 x = x = 18 2.Bài mới: Luyện tập -Vài học sinh nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Một em đọc đề bài - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Tìm y - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài SGK - Tự tìm hiểu đề bài - Yêu cầu lớp làm bài vào - Thực vào - Mời em lên bảng tực - em leân baûng , moãi em laøm moät pheùp - Vì phần a để tìm y em lại thực tính hieän pheùp nhaân x ? - Vì y là số bị chia còn và là thöông vaø soá chia pheùp chia y : = vì để tìm số bị chia y chưa biết ta -Giáo viên nhận xét ghi điểm học sinh thực phép nhân thương với số chia Bài : -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? ?- Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Đề bài yêu cầu tìm x - Mời em lên bảng làm bài - xlà số bị trừ phép trừ và x là số - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng bò chia chöa bieát pheùp chia - em lên làm bài trên bảng lớp - 22 Lop1.net (21)