KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC TUẦN : Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy :Tiết : TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (Tiết 1) I MỤC TIÊU : Học xong này, HS : Nhận thức : Cần phải trung thực học tập hiểu giá trò trung thực … Biết trung thực học tập Có thái độ đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực, phê phán hành vi thiếu trung thực học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh SGK/tr.3 phóng to, mẫu chuyện, gương trung thực học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động (2’) - Ổn đònh, giới thiệu : TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP Hoạt động : Xử lý tình (8’) MĐ : HS nhận thức cần phải trung thực học tập HT : Nhóm - GV treo tranh SGK/tr.3 phóng to, yêu cầu HS đọc nội dung tình SGK - Bạn Long có cách giải ? - Nếu em bạn Long, em làm ? Vì ? - GV nhận xét - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ Hoạt động : Sự cần thiết phải trung thực học tập (13’) MĐ : HS thấy giá trò trung thực học tập HT : Cá nhân + GV : - Trong học tập phải trung thực ? - Khi học, thân ta tiến hay người khác tiến ? Nếu gian trá, ta có tiến không ? + GV kết luận : học tập giúp ta tiến bộ, gian trá ta không tiến Hoạt động : Luyện tập (12’) MĐ : Thực hành thể việc trung thực học tập HT : Cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Hát (CV 896) - HS đọc to - HS hoạt động nhóm - Cử đại diện nhóm nêu - HS đọc ghi nhớ - HS trả lời - HS nghe - HS làm việc cá nhân BT1/tr.4 SGK : - Cho HS đọc yêu cầu, chọn thẻ đỏ : trung thực, thẻ xanh : thiếu trung thực - GV kết luận : (C) trung thực - HS chọn thẻ đỏ xanh BT2/tr.4 SGK : - GV nêu yêu cầu, nhóm chọn, giải thích, trao đổi bổ sung - GV kết luận : b, c Hoạt động : Củng cố, dặn dò (5’) + Liên hệ thân : - Nêu hành vi thân em cho trung thực - Nêu hành vi không trung thực học tập ? - Tại phải trung thực học tập ? Nếu không trung thực dẫn đến ? + GV kết luận + GV tổng kết, đánh giá + Dặn HS sưu tầm mẫu chuyện gương trung thực + Các nhóm chuẩn bò BT6/tr.4 + Nhận xét tiết học - HS làm việc nhóm - HS nhận xét, đọc ghi nhớ (CV 896) - HS trình bày ý kiến chọn - HS suy nghó trả lời - HS nghe - Đọc lại ghi nhớ SGK (CV896) - HS nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC TUẦN : Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy :Tiết : TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (Tiết 2) I MỤC TIÊU : HS biết : Cần phải trung thực học tập hiểu giá trò trung thực … HS : Phân biệt hành vi sai, xử lý tình trung thực học tập Có thái độ đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực học tập ngược lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Đồ dùng sắm vai tiểu phẩm HS HS : Tư liệu sưu tầm trung thực học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động (5’) MĐ : Kiểm tra kiến thức cũ HT : Cá nhân + GV gọi HS : - em nêu phần ghi nhớ SGK - em trả lời BT1 SGK - em trả lời BT2 SGK HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS trả lời + GV nhận xét + Giới thiệu : TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (Tiết 2) Hoạt động : Xử lý tình (5’) MĐ : HS tìm cách ứng xử HT : Nhóm - GV cho HS thảo luận nhóm BT3/tr.4 SGK - Chia nhóm giao việc - GV kết luận cách ứng xử Hoạt động : Trình bày tư liệu sưu tầm (15’) MĐ : HS học tập gương trung thực HT : Cá nhân BT4 SGK : - GV yêu cầu vài HS trình bày gương trung thực học tập mà em biết - Em nghó gương ? Cho HS thảo luận - GV kết luận : Xung quanh ta có nhiều gương trung thực học tập, ta cần học tập bạn Hoạt động : Xử lý tình (10’) MĐ : HS xử lý tình nêu HT : Cả lớp, nhóm BT6 SGK : - Gọi HS nêu câu hỏi SGK - Gọi 1-2 nhóm trả lời - Xử lý vài tình - GV nhận xét Hoạt động : Củng cố, dặn dò (5’) - Cho HS xử lý vài tình phần thực hành SGK - Gọi HS đọc lại ghi nhớ - GV nhận xét học - HS nghe - Các nhóm thảo luận, cử đại diện trình bày, nhận xét, bổ sung - 2-3 HS trình bày - HS thảo luận tự - HS nghe - HS nêu - HS trình bày - HS nghe - HS thực - HS đọc - HS nghe ... nghó trả lời - HS nghe - Đọc lại ghi nhớ SGK (CV896) - HS nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC TUẦN : Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy :Tiết : TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (Tiết 2) I MỤC TIÊU : HS biết...BT1/tr .4 SGK : - Cho HS đọc yêu cầu, chọn thẻ đỏ : trung thực, thẻ xanh : thiếu trung thực - GV kết luận : (C) trung thực - HS chọn thẻ đỏ xanh BT2/tr .4 SGK : - GV nêu yêu... thảo luận nhóm BT3/tr .4 SGK - Chia nhóm giao việc - GV kết luận cách ứng xử Hoạt động : Trình bày tư liệu sưu tầm (15 ’) MĐ : HS học tập gương trung thực HT : Cá nhân BT4 SGK : - GV yêu cầu