KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : Ngày dạy : Môn : Tiết : Tên dạy : TUẦN : 31 10 / 04 / 2010 13 / 04 / 2010 Đạo đức 31 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ( TIẾT ) I/ MỤC TIÊU : - Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường (BVMT) trách nhiệm tham gia BVMT - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT - Tham gia BVMT nhà, trường học nơi công cộng việc làm phù hợp với khả - HS khá, giỏi không đồng tình với hành vi làm ô nhiễm môi trường biết nhắc nhở bạn bè, người thân thực bảo vệ môi trường - GDMT: Sự cần thiết phải BVMT trách nhiệm tham gia BVMT HS Những việc cần làm để BVMT nhà, lớp học, trường học nơi công cộng - Liên hệ giáo dục đức tính Cần kiệm liêm Bác Hồ Thực Tết trồng để bảo vệ môi trường thực lời dạy Bác II/ CHUẨN BỊ : - GV : Phiếu giao việc - HS : Tìm hiểu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Khởi động Hoạt động : - Ổn định : - Kiểm tra kiến thức cũ : Bảo vệ môi trường + Theo em , nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường? + Bảo vệ môi trường trách nhiệm ? + Em làm việc để bảo vệ môi trường ? - Bài : Bảo vệ môi trường ( tiết ) Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Hình thức : nhóm, cá nhân + Bài tập : Tập làm “ Nhà tiên tri” - Gọi HS đọc yêu cầu - Tổ chức cho HS thảo luận - Gọi vài nhóm trình bày - Kết luận : a) Dùng điện, chất nổ để đánh cá ,tôm Hoạt động Trò - Do người gây - Nối tiếp phát biểu - Theo dõi SGK - Hoạt động nhóm HS - Đại diện nhóm báo cáo - Chúng bị tuyệt chủng, ảnh hưởng đến tồn thu nhập người sau b) Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không quy định c) Đốt phá rừng d) Chất thải nhà máy chưa xử lí cho chảy xuống ao, hồ đ) Quá nhiều ô tô, xe máy chạy thành phố e) Các nhà máy hoá chất nằm gần khu dân cư đầu nguồn nước + Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - Tổ chức cho HS thảo luận - Cho HS bày tỏ ý kiến - Kết luận : Tán thành c , d , g + Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu - Tổ chức cho HS trao đổi - Gọi vài nhóm trình bày ( đóng vai ) - Kết luận : a) Mẹ em đặt bếp than tổ ong để phòng để đun nấu b) Anh trai em nghe nhạc, mở tiếng lớn c) Lớp em tổ chức thu nhặt phế liệu dọn đường làng + Bài tập : Hãy kể số việc em làm để bảo vệ môi trường - Gọi HS đọc ghi nhớ * GD ý thức BVMT gương đạo đức Bác Hồ Hoạt động : Củng cố - Tổ chức trò chơi : Nếu … ( Chia lớp đội) + Nêu cách chơi + Tổ chức chơi - Nhận xét tiết học - Thực phẩm không an toàn, ảnh hưởng đến sức khoẻ người làm ô nhiễm đất nguồn nước - Gây hạn hán, lũ lụt, xói mòn đất, sạt lỡ núi, giảm lượng nước ngầm dự trữ - Làm ô nhiễm nguồn nước, động vật nước bị chết - Làm ô nhiễm không khí ( bụi, tiếng ồn ) - Làm ô nhiễm nguồn nước, không khí - Hoạt động nhóm đôi - Dùng thẻ màu xanh, đỏ - Hoạt động nhóm đôi - Đại diện nhóm báo cáo - Thuyết phục mẹ chuyển bếp sang chỗ khác - Đề nghị anh giảm bớt âm - Em tham gia với bạn - Nối tiếp phát biểu - HS đọc - Cả lớp tham gia KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : Ngày dạy : Môn : Tiết : Tên dạy : 17 / 04 / 2010 20 / 04 / 2010 Đạo đức 32 ĐI XE ĐẠP AN TOÀN TUẦN : 32 I/ MỤC TIÊU : - HS biết xe đạp phương tiện giao thông thô sơ phải bảo đảm an toàn, biết quy định luật giao thông - HS có thói quen sát lề, quan sát trước đi, phải kiểm tra phận xe - HS có ý thức thực luật giao thông II/ CHUẨN BỊ : - GV : Tranh xe đạp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Khởi động Hoạt động : - Ổn định : - Kiểm tra kiến thức cũ : Bảo vệ môi trường + Vì môi trường bị ô nhiễm ? + Bảo vệ môi trường trách nhiệm ai? + Em làm để bảo vệ môi trường? - Bài : Đi xe đạp an toàn Hoạt động : Cung cấp kiến thức Hình thức : nhóm Nội dung : 1) Lựa chọn xe : - Tổ chức cho HS trao đổi : + Chiếc xe đạp bảo đảm an toàn xe ? - Gọi nhóm trình bày - Kết luận : Trẻ em phải xe đạp nhỏ, xe tốt, đủ phận ( thắng, đèn) 2) Những quy định để đảm bảo an toàn đường - Treo tranh yêu cầu HS quan sát thảo luận : + Chỉ sơ đồ , phân tích hướng - sai + Những hành vi sai ? - Gọi nhóm trình bày - Hỏi : Theo em, để đảm bảo an toàn người xe đạp phải ? - Chốt ý : Đi sát lề bên phải, ý quan sát xe đường , không chạy hàng ba, hàng tư ; không đùa giỡn, chuyển hướng rẻ phải ý xe - Gọi HS nhắc lại – GV ghi bảng - Liên hệ : Hằng ngày , em đến trường xe đạp Em ? - Lưu ý HS : Nếu xe đạp người lớn phải hạ thầp yên xe Hoạt động : Củng cố - Tổ chức cho HS hái hoa Hoạt động Trò - Nối tiếp phát biểu - Hoạt động nhóm HS - Xe có đầy đủ thắng, vừa chiều cao mình, ốc vít vặn chặc,… - Mỗi nhóm nêu ý - Hoạt động nhóm HS - Đại diện nhóm báo cáo - Nối tiếp phát biểu - Một vài HS nhắc lại - Nối tiếp phát biểu - Cả lớp tham gia - Nhận xét tiết học - Nhắc HS thực tốt điều học KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : Ngày dạy : Môn : Tiết : Tên dạy : TUẦN : 33 24 / 04 / 2010 27 / 04 / 2010 Đạo đức 33 TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP Truyện kể : Trong học toán I/ MỤC TIÊU : - HS biết trung thực học tập đức tính tốt - HS không chép bạn , nghiêm túc thi cử , kiểm tra - Giáo dục HS có ý thức tích cực học tập II/ CHUẨN BỊ : - GV : Câu chuyện kể III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Khởi động Hoạt động : - Ổn định : - Kiểm tra kiến thức cũ : Đi xe đạp an toàn + Theo em , xe đạp đảm bảo an toàn ? Hoạt động Trò - Xe chắn, có đầy đủ thắng, đèn, chuông, trẻ em nên xe đạp nhỏ + Nêu quy định đảm bảo an toàn đường ? - Đi sát lề bên phải, không đùa giỡn, không dàn hàng, ý xe xung quanh - Bài : Trung thực học tập Hoạt động : Cung cấp kiến thức Hình thức : lớp Nội dung : - GV kể lần - Theo dõi - GV kể lần - Hỏi : Trong kiểm tra toán Dũng làm - Nối tiếp phát biểu ? + Còn Dũng chưa làm được? + Ai đưa cho Dũng chép lúc thái độ Dũng ? + Khi hết Dũng làm ? + Qua câu chuyện em rút điều ? + Nếu gặp trường hợp Dũng , em làm ? - Chốt ý : Trung thực học tập tự làm lấy không nhờ người khác giúp đỡ Trung thực thầy yêu, bạn mến Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Hình thức : cá nhân, nhóm + Bài : Nối ý cột A với cột B tạo thành câu hoàn chỉnh A : Tự làm kiểm tra Hỏi bạn kiểm tra Trung thực học tập Thà bị điểm B : Giúp bạn mau tiến Là thể trung thực học tập Là thể thiếu trung thực + Bài : Em làm tình sau ? Vì sao? a) Bạn Lan chép bạn kiểm tra điểm cao b) Bạn giận em em không cho bạn chép kiểm tra - Tổ chức cho HS trao đổi - Gọi nhóm trình bày - Liên hệ - Giáo dục Hoạt động : Củng cố - Tổ chức cho HS chọn ý - Nhận xét tiết học KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : Ngày dạy : Môn : Tiết : Tên dạy : - Một vài HS nhắc lại - đội tham gia, đội HS - HS đọc yêu cầu - Hoạt động nhóm HS - Đại diện nhóm báo cáo - Dùng thẻ màu xanh, đỏ TUẦN : 34 01 / / 2010 04 / / 2010 Đạo đức 34 Truyện kể : ẤM CHÈ TƯƠI BUỔI TRƯA HÈ I/ MỤC TIÊU : - HS hiểu công lao sinh thành dạy dỗ cha mẹ bổn phận cha mẹ - HS bày tỏ hiếu thảo cha mẹ , giúp cha mẹ công việc vừa sức - Giáo dục HS lòng kính yêu cha mẹ II/ CHUẨN BỊ : - GV : Câu chuyện kể III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Khởi động Hoạt động : - Ổn định : - Kiểm tra kiến thức cũ : Trung thực học tập + Theo em, trung thực học tập ? + Trung thực học tập có ích lợi ? - Bài : Truyện kể : Ấm chè tươi buổi trưa hè Hoạt động : Cung cấp kiến thức Hình thức : lớp Nội dung : - Kể lần - Kể lần - Hỏi : Thấy trời nắng Liên nghĩ bố cày ruộng đồng ? + Liên làm bố mẹ đỡ khát? + Qua câu chuyện em rút điều gì? - Chốt ý : Làm ghi nhớ hàng ngày Công ơn cha mẹ sánh tày non cao Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Hình thức : nhóm, cá nhân - Yêu cầu HS thảo luận tình sau: Em cần làm cha mẹ : a) Vừa làm b) Đang bận việc + Gọi đại diện nhóm trình bày - Tổ chức trò chơi : Em tập làm hoạ sĩ ( Vẽ tranh với chủ đề : Hiếu thảo với cha mẹ ) + Gọi HS giới thiệu tranh nhóm + Nhận xét – Tuyên dương Hoạt động : Củng cố - Tổ chức thi đua : Em tìm câu ca dao, tục ngữ nói công lao cha mẹ - Nhận xét tiết học KẾ HOẠCH BÀI DẠY Hoạt động Trò + Tự làm lấy việc mình, không nhờ người khác làm thay hay + Em thầy yêu, bạn mến - Theo dõi câu chuyện - Nối tiếp phát biểu - – HS nhắc lại - Trao đổi nhóm HS - Theo dõi , bổ sung - Hoạt động nhóm đôi + Một vài nhóm trình bày - Cả lớp tham gia ( chia đội ) TUẦN : 35 Ngày soạn : 08 / / 2010 Ngày dạy : 11 / / 2010 Môn : Đạo đức Tiết : 35 Tên dạy : THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II I/ MỤC TIÊU : - HS củng cố kiến thức học học kỳ II - Rèn cho HS kỹ diễn đạt - Giáo dục HS biết quý trọng sản phẩm người lao động có ý thức bảo vệ môi trường II/ CHUẨN BỊ : - GV : Tranh , phiếu ghi câu hỏi - HS : Xem lại học III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Khởi động Hoạt động : - Ổn định : - Kiểm tra kiến thức cũ : + Là con, cháu có bổn phận trách nhiệm ông bà, cha mẹ ? + Em biết câu ca dao, tục ngữ nói công lao cha mẹ - Bài : Thực hành kỹ cuối học kỳ II Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Hình thức : lớp, nhóm - Tổ chức cho HS hái hoa 1) Tại phải biết ơn kính trọng người lao động ? 2) Thế lịch với người ? 3) Lịch với người có ích lợi ? 4) Vì phải giữ gìn công trình công cộng ? 5) Thế tích cực tham gia hoạt động nhân đạo? 6) Em làm việc để tham gia hoạt động nhân đạo + Yêu cầu HS thảo luận xử lý tình sau : Em làm tình sau ? ? 1) Em nhìn thấy bạn vừa vứt ly nhựa xuống Hoạt động Trò + Giúp đỡ ông bà, cha mẹ việc làm vừa sức + Một vài HS phát biểu - Cả lớp tham gia + Cơm ăn, áo mặc, sách học cải khác xã hội có nhờ người lao động + Lời nói, cử , hành động thể tôn trọng người gặp gỡ, tiếp xúc + Em tôn trọng quý mến + Công trình công cộng tài sản chung xã hội + Giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn + Phát biểu - Hoạt động nhóm HS - Đại diện nhóm trình bày sân trường vừa uống xong ? 2) Trường em phát động trồng xanh 3) Các bạn chơi đá bóng vỉa hè 4) Nếu lớp em có bạn bị liệt chân Hoạt động : Củng cố - Chọn ý - Trò chơi : Ai nhanh ( Yêu cầu HS tìm tranh thể việc làm ) - Dùng thẻ xanh, đỏ - đội tham gia, đội HS ... phát biểu - Cả lớp tham gia - Nhận xét tiết học - Nhắc HS thực tốt điều học KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : Ngày dạy : Môn : Tiết : Tên dạy : TUẦN : 33 24 / 04 / 2010 27 / 04 / 2010 Đạo đức 33 TRUNG... tiếp phát biểu - HS đọc - Cả lớp tham gia KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : Ngày dạy : Môn : Tiết : Tên dạy : 17 / 04 / 2010 20 / 04 / 2010 Đạo đức 32 ĐI XE ĐẠP AN TOÀN TUẦN : 32 I/ MỤC TIÊU : - HS... động nhóm đôi + Một vài nhóm trình bày - Cả lớp tham gia ( chia đội ) TUẦN : 35 Ngày soạn : 08 / / 2010 Ngày dạy : 11 / / 2010 Môn : Đạo đức Tiết : 35 Tên dạy : THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II I/