- Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ II.§å DïNG D¹Y – HäC... Kiểm tra đồ dùng häc tËp cña HS.[r]
(1)tuÇn (Từ ngày 10 đến ngày 14 tháng 9) Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2007 Chµo cê (Nội dung nhà trường) To¸n Ôn tập các số đến 100 I:Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ c¸c sè tõ –100, thø tù cña c¸c sè -Số có chữ số, chữ số, số liền trước, số liền sau số II:ChuÈn bÞ: - KÎ s½n b¶ng 100 « vu«ng - HS vë bµi tËp to¸n tËp III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL KiÓm tra 2’ Gi¸o viªn Häc sinh -KiÓm tra dông cô häc tËp cña hs -§a vë – SGK – b¶ng, phÊn, dÎ lau, phôc vô cho m«n häc bút , thước,… -NhËn xÐt vÒ sù chuÈn bÞ cña HS bµi míi H§ 1: Cñng cè vÒ c¸ch sè cã ch÷ sè – 10’ -Bµi 1:Nªu c¸c sè cã ch÷ sè -T×m sè bÐ nhÊt? Lín nhÊt cã ch÷ sè? -ChuÈn bÞ b¶ng phô –chia líp thµnh d·y nèi tiÕp lªn ghi c¸c sè cã ch÷ sè -T×m sè bÐ nhÊt, lín nhÊt cã hai ch÷ sè? -Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè -HD HS lµm miÖng t×m sè liÒn trước, số liền sau số 34 H§ 2: Cñng cè c¸c sè cã ch÷ sè – 10’ H§ 3: Cñng cè vÒ sè liÒn sau, sè liÒn trước – 10’ -ChÊm mét sè bµi cña HS -H·y nªu c¸c sè trßn chôc -Nh¾c HS vÒ xem l¹i bµi ta - – HS -BÐ nhÊt sè -Sè lín nhÊt:9 -Lần lượt ghi các số theo thứ tự -8 – 10 HS đọc nối tiếc các số từ 10 – 100 -10, 99 -100 33 34 35 -Tù lµm bµi tËp vµo vë -10, 20 ,30, … 90 - 4- 5HS đếm nối tiếp - 100 Cñng cè dÆn dß: – 5’ Lop2.net (2) Tập đọc Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim (2 tiÕt) I.Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn và toµnbé néi dung c©u chuyÖn - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp víi néi dung RÌn kÜ n¨ng nghe: - Cã kh¶ n¨ng theo dâi b¹n kÓ - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL A.Më ®Çu: 2’ B Bµi míi H§ 1: KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh 15’ MT: Gióp HS kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh 15’ H§ 2: KÓ l¹i toµn bé néi dung chuyÖn: 10’ MT: bước đầu giúp HS kÓ l¹i ®îc toµn bé néi dung chuyÖn 3.Cñng cè – dÆn dß: – 5’ Gi¸o viªn -Giíi thiÖu sù kh¸c gi÷a kÓ chuyÖn líp míi vµ CT kÓ chuyÖn líp cò -Giíi thiÖu bµi -C©u chuyÖn cã mÊy tranh øng víi mÊy ®o¹n? -Tranh nãi lªn néi dungg×? -Néi dung cña tranh 2, 3, nãi lªn ®iÒu g×? -Chia líp thµnh tõng nhãm theo bµn HD HS kể nối tiếp đọan -C©u chuyÖn cã mÊy vai? -Nhận xét cách kể HS động viªn khuyÕn khÝch -KÓ l¹i toµn bé néi dung c©u chuyÖn -Nh¾c Hs vÒ tËp kÓ l¹i cho gia đình nghe Häc sinh -Quan s¸t tranh SGK -Tranh øng víi ®o¹n -CËu bÐ lµm viÖc g× còng mau ch¸n - – HS nªu HS kh¸ kÓ l¹i ®o¹n -KÓ nhãm 2- Lượt HS kể l ại đoạn -4HS kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n -3 vai (nh©n vËt) -TËp kÓ theo vai –2 –3 lÇn -KÓ theo nhãm cã nh×n s¸ch vµ kh«ng nh×n s¸ch -Nghe -Lµm theo lêi khuyªn cña chuyÖn đạo đức Học tập sinh hoạt đúng I.MôC TI£U: - Hiểu các biểu cụ thể và lợi ích củaviệc học tập sinh hoạt đúng - -Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu cho thân và thực hiệnđúng thời gian biểu - Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng II.§å DïNG D¹Y – HäC -Vở bài tập đạo đức Lop2.net (3) III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU ND – TL A Kiểm tra đồ dùng häc tËp cña HS 1’ B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi H§ 1: Bµy tá ý kiÕn 10’ MT: HS cã ý kiÕn riªng vµ biÕt bµy tá ý kiÕn trước các hành động H§ 2: Xö lÝ t×nh huèng MT: BiÕtlùa chän c¸ch øng sö tõng t×nh huèngcô thÓ 10 – 12’ H§ 3: Giê nµo viÖc nÊy MT: BiÕt c«ng viÖc cÇn lµm vµ thêi gian thùc hiÖn: 10 - 12’ Gi¸o viªn Häc sinh -Yêu cầu HS trình bày đồ dùng -Đưa sách vở, bút thước häc tËp chung +Vở bài tập đạo đức -KiÓm tra tõng em -Nhận xét đánh giá -Chia líp thµnh c¸c nhãm theo bàn –tự đọc các tình và cho ý kiến việc làm nào đúng việclàm nào sai? Tại đúng? (sai)? -KL:Lµm viÖc, häc tËp, sinh hoạt đúng -Mở bài tập đạo đức -Th¶o luËn nhãm -Nªu ý kiÕn riªngtrong nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ +T×nh huèng 1: Sai +T×nh huèng 2: Sai … -C¸c nhãm nhËn xÐt -1 – HS nh¾c l¹i -§äc vµ quan s¸t bµi tËp -Chia líp thµnh nhãm – c¸c nhóm đọc tình thảo luận tìm cách giải đóng vai diÔn l¹i t×nh huèng sau cãc¸ch sö lÝ KL: Mçi t×nh huèng cã nhiÒu c¸ch sö lÝ c¸c em cÇn chän c¸ch øng sö cho phï hîp -Sinh hoạt học tập đúng mang l¹i lîi Ých cho b¶n th©n -Tổ chức cho HS hoạt động cá nh©n mçi hs tù nªu viÖc lµm vÒ tõng buæi ngµy nh: +Buæi s¸ng, tra, chiÒu, buæi tèi em lµm nh÷ng viÖc g×? KL:Tronh sinh ho¹t häc tËp cÇn s¾p xÕp thêi gian hîp lÝ -VÒ nhµ c¸c em cÇn häc tËp, sinhhoạt đúng Cñng cè – dÆn dß: – 3’ -Chia nhóm, cử nhóm trưởng, thư kÝ -Th¶o luËn nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm diÔn l¹i t×nh huèng vµ c¸ch sö lÝ -NhËn xÐt bæ sung -Nghe -Tõng c¸ nh©n nãi tæ cho c¸c b¹n nghe – 10 HS bao quát trước lớp -Lµm bµi tËp vµo vë -Ch÷a bµi -Tù lµm l¹i c¸c bµi tËp – – -Cïng cha mÑ x©y dùng thêi gian biÓu ë nhµ Lop2.net (4) Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2007 To¸n Ôn tập các số đến 100 (TiÕp) I.Môc tiªu Gióp HS cñng cè vÒ: - §äc, viÕt, so s¸nh sè cã ch÷ sè - Phân tích số có chữ số theo chục và đơn vị II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Gi¸o viªn ND – TL 1.KiÓm tra bµi cò -yªu cÇu – 5’ -T×m c¸c sè viÕt b»ng sè gièng cã ch÷ sè? -Nhận xét đánh giá -Giíi thiÖu bµi 2.Bµi míi H§ 1: Cñng cè vÒ Bµi 1: HD HS tù lµm vµo vë đọc viết phân tích Số 85 gồm chục và đơn vÞ? sè: -Ta cã thÓ viÕt thÕ nµo? 12 – 15’ Häc sinh -1HS đọc cho lớp viết bảng -11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, … 1-HS lµm b¶ng líp -Ch÷a bµi tËp vµ tù chÊm 8chục và đơn vị 85 = 80 +5 -Lµm b¶ngcon 36 = 30 +6 71= 70 +1 94 = 90 + Bµi 2: Cho ch¬i trß ch¬i tiÕp søc, -Chia líp d·y nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i -Thi ®ua ch¬i -Gvcùng HS nhận xét – đánh giá Bµi 3: Y/c HS -Lµm b¶ng 34 < 38 72 > 70 80 +6 = 86 Bµi 4: H§ 2: So s¸nh sè -Tù lµm vµo vë + 28, 33, 45, 54 12 – 15’ + 54, 45, 33, 28 Bµi «n tËp h«m ta «n nh÷ng -1HS nh¾c néi dung g×? Cñng cè – dÆn dß -Muèn so s¸nh sè cã 2ch÷ -HS kh¸ nªu sè…? 3’ -VÒ lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp to¸n chÝnh t¶ Nghe viÕt Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I.Mục đích – yêu cầu RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ - ViÕt l¹i chÝnh x¸c ®o¹n trÝch bµi “Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim”Qua bµi tËp chÐp hiÓu c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n: Ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt hoa vµ lïi vµo 1« - Cñng cè quy t¾c viÕt c/k Học thuộc bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào bảng chữ cái Lop2.net (5) II.§å dïng d¹y – häc - ChÐp s½n bµi chÐp, BT ®iÒn ch÷ c¸i - Vë tËp chÐp, Vë BTTV, phÊn, bót,… III.Các hoạt động dạy – học ND - TL 1.Më®Çu 1- 2’ Bµi míi 1’ H§ 1: HD tËp chÐp 10 – 12’ H§ 2: Lµm bµi tËp chÝnh t¶ 15’ Cñng cè – dÆn dß: – 5’ Gi¸o viªn -Nêu yêu cầu chính tả, các đồ dïng, dôngu cô häc tËp cÇn thiÕt -Giíi thiÖu môc tiªu yªu cÇu cña bµi d¹y -§a b¶ng phô cã bµi chÐp +§o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo? +§o¹n nµy lµ lêi nãi cña víi ai? -HD nhËn xÐt +§o¹n chÐp cã mÊy c©u? +Cuèi mçi c©u ghi dÊu g×? +Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa? +Ch÷ ®Çu tiªn cña ®o¹n ®îc viÕt nh thÕ nµo? -Chọn đọc số tiếng khó:ngày, mµi, s¾t Theo dâi uèn n¾n, nh¾c nhë HS t thÕ ngåi viÕt -§äc l¹i bµi chÝnh t¶- HD c¸ch so¸t lçi -ChÊm – 10 bµi nhËn xÐt Bµi 1: Yªu cÇu -Bµi tËp yªucÇu g×? K Thường đứngtrước chữ nào? -CThường đứng trước chữ nào? Bµi 2:§a b¶ng phô - yªu cÇu Häc sinh -Đưa đồ dùng họctập để GV kiểm tra -1HS đọc nội dung -Tr¶ lêi -Cña bµ cô víi cËu bÐ -2C©u -DÊu chÊm -Ch÷: Mçi, Gièng ViÕt hoa vµ lïi vµo « -ViÕt b¶ng ChÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë -So¸t lçi -1 – HS đọc yêu cầu bài tập -§iÒn k/c -e,ª, i -o, «, ¬, a, ¨, ©, u ,¬ -Tù lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp TV2 -Tù ®iÒn vµo b¶ng ch÷ c¸i -Đọc và đọc thuộc bảng chữ cái -Nhận xét, tinh thần, thái độ học tập cña c¸c em -Nh¾c HS vÒ nhµ viÕt l¹i c¸c ch÷ cßn viÕt sai, luyÖn ch÷ ThÓ dôc Giới thiệu chương trình (Gi¸o viªn chuyªn) Lop2.net (6) KÓ chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I.Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn và toµnbé néi dung c©u chuyÖn - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp víi néi dung RÌn kÜ n¨ng nghe: - Cã kh¶ n¨ng theo dâi b¹n kÓ - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL A.Më ®Çu: 2’ B Bµi míi H§ 1: KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh 15’ MT: Gióp HS kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh 15’ H§ 2: KÓ l¹i toµn bé néi dung chuyÖn: 10’ MT: bước đầu giúp HS kÓ l¹i ®îc toµn bé néi dung chuyÖn 3.Cñng cè – dÆn dß: – 5’ Gi¸o viªn -Giíi thiÖu sù kh¸c gi÷a kÓ chuyÖn líp míi vµ CT kÓ chuyÖn líp cò -Giíi thiÖu bµi -C©u chuyÖn cã mÊy tranh øng víi mÊy ®o¹n? -Tranh nãi lªn néi dungg×? -Néi dung cña tranh 2, 3, nãi lªn ®iÒu g×? -Chia líp thµnh tõng nhãm theo bµn HD HS kể nối tiếp đọan -C©u chuyÖn cã mÊy vai? -Nhận xét cách kể HS động viªn khuyÕn khÝch -KÓ l¹i toµn bé néi dung c©u chuyÖn -Nh¾c Hs vÒ tËp kÓ l¹i cho gia đình nghe Häc sinh -Quan s¸t tranh SGK -Tranh øng víi ®o¹n -CËu bÐ lµm viÖc g× còng mau ch¸n - – HS nªu HS kh¸ kÓ l¹i ®o¹n -KÓ nhãm 2- Lượt HS kể l ại đoạn -4HS kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n -3 vai (nh©n vËt) -TËp kÓ theo vai –2 –3 lÇn -KÓ theo nhãm cã nh×n s¸ch vµ kh«ng nh×n s¸ch -Nghe -Lµm theo lêi khuyªn cña chuyÖn TËp viÕt Ch÷ hoa A I.Mục đích – yêu cầu: - BiÕt viÕt ch÷ hoa A (theo cì ch÷ võa vµ nhá) - Biết viết câu ứngdụng “Anh em thuận hoà” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II §å dïng d¹y – häc - MÉu ch÷ A, b¶ng phô - Vë tËp viÕt, bót Lop2.net (7) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Më ®Çu – 3’ Gi¸o viªn Häc sinh -Lớp các em đã phải thực hành viết chữ hoa Môn tập viết đòi hỏi các em phải có đức tính kiên trì, cÈn thËn -§Ó häc tèt m«n tËpviÕt c¸cm em -PhÊn b¶ng, dÎ lau, bót, vë tËp viÕt cần có đồ dùng gì? -Kiểm tra đồ dùng lẫn 2, Bµi míi H§ 1: HD viÕt hoa MT: ViÕt ®îc hoa A đúng mẫu H§ 2: ViÕt c©u dông 8’ ch÷ -§a mÉu ch÷ A -Ch÷ A cao? Cã mÊy nÐt? ch÷ -Ph©n tÝch vµ viÕt mÉu -HD ph©n tÝch c¸ch viÕt 8’ øng -Giíi thiÖu c©u øng dông ghi b¶ng: “Anh em thuËn hoµ” Mu«n khuyªn c¸c em ®iÒu g×? -Gióp HS -Quan s¸t mÉu c©u vµ nhËn xÐt +Nêu độ cao các chữ? +Cách đặt các dấu nµo? +C¸c ch÷ viÕt c¸ch kho¶ng chõng nµo? -Nh¾c HS c¸ch nèi c¸c ch÷ – viÕt mÉu vµ HD -Nh¾c nhë chung vÒ t thÕ ngåi, H§ 3: ViÕt vµovë TV cÇm bót, uèn n¾n chung -ChÊm – 10 bµi 12’ -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ viÕt bµi C Cñng cè – dÆn dß: 2’ Lop2.net -§äc ch÷ A vµ quan s¸t -Cao li gåm nÐt -Nghe vµ quan s¸t - ViÕt theo vµo b¶ng -ViÕt b¶ng - 3- HS đọc lại -Anh em gia đình phải biết yêu thương nhau… -tù liªn hÖ - – HS nªu - -Nªu -C¸ch ch÷ o -ViÕt b¶ng Ch÷ : Anh – lÇn -ViÕt vë theo yªu cÇu (8) Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2007 To¸n Sè h¹ng – Tæng I Môc tiªu: Gióp HS: -Bước đầu biết gọi thành phầnvà kết củaphép cộng - Cñng cè vÒ phÐp céng kh«ng nhí c¸c sè cã ch÷ sè –gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL KiÓm tra 2’ 2.Bµi míi H§ 1: Sè h¹ng – tæng 10’ MT: HS biÕt ®îc tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp céng: H§ 2: Thùc hµnh 20’ MT: Lµm ®îc c¸c bµi tËp Gi¸o viªn -ChÊm vë bµi tËp cña HS -Nhận xét đánh giá Häc sinh -Nªu phÐp tÝnh 35 + 24 -Nªu: Trong phÐpcéng 35 vµ 24 gäi lµ sè h¹ng 68 gäi lµ tæng -Ghi phÐp tÝnh: 63 +15 Bµi 1: HD -Muèn tÝnh tæng hai sè ta lµm phÐp tÝnh g×? Bµi 2: -§Æt tÝnh vµ nªu tªn gäi -Tù cho vÝ dô vÒ phÐp céng vµ nªu tªn gäi cña chóng -PhÐp céng -Tù lµm bµi vµo vë §äc kÕt qu¶ – HS tù chÊm bµi -§Æt tÝnh vµo b¶ng – nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn 3 - Bµi 3: HD -Bµi to¸n cho biÕt g×? -Bµi to¸n hái g×? -Muèn biÕt c¶ hai buæi b¸n đựơc… xe đạp ta làm nào? Lu ý c¸ch tr×nh bµy to¸n gi¶i Cñng cè – dÆn dß: 2’ -§Æt tÝnh – lµm b¶ng –nh¾c l¹i -NhËn xÐt tiÕt häc 0 2 -2HS đọc đề -sáng: 12 xe đạp -Chiều: 20 xe 7đạp xe đạp? buổibán 5đựơc: … -Nªu -Lµm vë Cả hai buổi bán số xe đạp 10 + 20 = 32 (xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp -Lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp Lop2.net (9) Tập đọc Tù thuËt I.Mục đích – yêu cầu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó: Quê quán, quận, trường - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu phÈy dÊu chÊm, gi÷a c¸c côm tõ, yªu cÇu vµ tr¶ lêi ë mçi dßng - Biết đọc văn tự thuật với giọng rõ ràng, mạch lạc Rèn kĩ đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi SGK - Đọc các từ đơn vị hành chính (xã, phường, quận, huyện, …) - HiÓu nghÜa ®en nghÜa bãng cña c©u tôc ng÷: Cã c«ng mµi s¾c cã ngµy nªn kim - N¾m ®îc nh÷ng th«ng tin chÝnh vÒ vÒ b¹n HS mçi bµi - Bước đầu có khái niệm tự thuật (lí lịch) II ChuÈn bÞ - B¶ng phô viÕt b¶ng tù thuËt - PhiÕu b¶n tù thuËt cã ghi s½n th«ng tin III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.KiÓm tra 5’ 2.Bµi míi Luyện đọc 12- 15’ Gi¸o viªn -Gọi HS đọc bài: Có công mài sắt có ngày nªn kim Vµ tr¶ lêi c©u hái –2 SGK -C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g×? -Nhận xét đánh giá – cho điểm HS -Giíi thiÖu bµi -Đọc mẫu, giọng đọc rõ ràng mạch -Yêu cầu hs đọc câu và kết hợp giải nghÜa tõ SGK -HD kĩ cách đọc -Chia ®o¹n §1: Tõ ®Çu – quª qu¸n § 2: cßn l¹i -Chia nhãm theo bµn Häc sÝnh -3 HS đọc và trả lời câu hỏi theo yªu cÇu -Lµm viÖc ch¨m chØ, cÇn ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i -Më s¸ch Quan s¸t tranh -Theo dâi – nghe -Nối tiếp đọc -Ph¸t ©m c¸c tõ khã -Nghe -Nối tiếp đọc đoạn -§äc nhãm -Yêu cầu thảo luận theo cặp: Bạn biết gì -Thi đua đọc -C¸c cÆp tù hái b¹n Thanh Hµ? T×m hiÓu bµi: -Vài cặp lên thể trước lớp MT: Gióp HS hiểu nội dung -Nhờ đâu mà em biết rõ bạn Thanh Hà -Nhờ tự thuật bạn đó -§äc yªu cÇu c©u hái bµi nh vËy? – HS tr×nh bµy 10’ -Yªu cÇu HS: -Trong mçi bµn HS tù nãi vÒ b¶n -Gợi ý giúp đỡ HS học sinh tự nói thân mình cho các bạn nghe -Nèi tiÕp nãi vÒ th«n xãm vÒb¶n th©n -Luyện đọc lại -Em hãy cho biết em xã nào? nơi em -Vµi HS cho ý kiÕn HuyÖn nµo? TØnh nµo? 7’ -Thi đọc -Tổ chức cho HS đọc cá nhân Cñng -§äc chó gi¶i -Ai còng cÇn viÕt b¶n tù thuËt (lÝ lÞch) để cè – dÆn người khác hiểu thêm mình nên viết dß: c¸c em cÇn viÕt chÝnh x¸c 3’ -Tù viÕt b¶n tù thuËt vÒ b¶n th©n -NhËn xÐt tiÕt häc m×nh -DÆn HS Lop2.net (10) LuyÖn tõ vµ c©u Tõ vµ c©u I Mục đích yêu cầu - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu - Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập Bước đầu dùng từ đặt câu đơn gi¶n II §å dïng d¹y – häc - B¶ng phô viÕt bµi tËp - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL A.Më ®Çu: B.Bµi míi 1’ H§ 1: Tõ: MT: Gióp HS t×m từ có liên quan đến häc tËp 12 – 15’ Gi¸o viªn -Giới thiệu cấu trúc chương trình líp cò vµ míi -Giíi thiÖu môc tiªu bµi häc -HD lµm bµi tËp: Bµi 1: Yªu cÇu HD HS – H×nh vÏ g×? +Vậy ta có từ trường -T/C cho HS ®iÓm sè tõ – Khi GV h« c¸c em mang sè quan s¸t vµo h×nh vÏ vµ nªu tªn h×nh Häc sinh -Më SGK -§äc quan s¸t SGK -Vẽ trường học -Thi ®ua ch¬i 2- Học sinh; – chạy; – cô giáo; 5hoa hồng; 6- nhà; – xe đạp; – móa -2 – HS nh¾c l¹i tõ Bµi tËp 2: -Đọc yêu cầu –đọc mẫu -Bµi tËp yªu cÇu g×? -Tìm từ theo chủ đề -Chia líp thµnh nhãm cã HS cïng -Chia nhãm –ghi các từ theo chủ đề? Thi ®ua ghi -Nhận xét đánh giá, nhóm thắng,thua bæ xung thªm c¸c tõ -3HS đọc lại từ H§ 2: C©u: Bµi 3: Yªu cÇu HS quan s¸t tranh -Quan s¸t MT: Quan tranh -Tranh vÏ c¶nh g×? Cảnh các bạn thăm vườn hoa HS biết đặt câu đơn – HS đọc mẫu gi¶n nãi vÒ néi Chia líp thµnh c¸c nhãm theo bµn: -Chia nhãm th¶o luËn dung tranh Quan s¸t tranh vµ nãi c©u vÒ néi -Tõng HS nhãm nªu 11 - 12’ dung tranh -Mỗi nhóm đặt câu theo 2tranh -Cïng HS nhËn xÐt bæ xung KL: Cñng cè – dÆn dß: 3’ -Tªn gäi c¸c vËt- viÖc gäi lµ tõ -Dùng từ để đặt câu -NhËn xÐt tiÕt häc -Nhắc Hs tìm thêm từ làm lại các -Ôn tập chữ cái đã học bµi tËp ë líp ©m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t líp H¸t quèc ca (Gi¸o viªn chuyªn) Lop2.net (11) Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2007 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: -PhÐp céng(kh«ng nhí), tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt( §Æt tÝnh råi tÝnh),tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng -Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL A KiÓm tra 2-3’ Gi¸o viªn -Yªu cÇu HS lµm b¶ng Häc sinh 72 + 11; 40 + 37; + 32 -Nªu tªn c¸c thµnh phÇn cña phÐp tÝnh -NhËn xÐt B Bµi míi H§1: Cñng cè vÒ -Giíi thiÖu bµi phÐp céng, tªn gäi Bµi 1: Yªu cÇu HS lµm b¶ng ccs thµnh phÇn cña Bài 2: Hướng dẫn HS cách tính phÐp céng 20’ + + + + 50 + 10 + 20 =803 miÖng 50 + 30 = 80 Bµi 3: Nªu miÖng phÐp tÝnh 4 -§¨t tÝnh2vµ ghi vµo b¶ng -Nªu tªn c¸c thµnh phÇn cña phÐp H§ 2.Gi¶i bµi to¸n Bµi 4:HD HS céng cã lêi v¨n 7 -Bµi to¸n cho biÕt g×? -2 HS đọc đề bài 10’ trai vµ932 HS g¸i9 -Bµi to¸n hái g×? -Cã: 25 HS -Cã: … häc sinh -4-6 HS nªu miÖng lêi gi¶i -ChÊm bµi vµ nhËn xÐt -Gi¶i vµo vë C Cñng cè, dÆn dß -NhËn xÐt bµi häc 1-2’ -Nh¾c HS vÒ nhµ lµm bµi tËp5/6 chÝnh t¶ Nghe viÕt Ngµy h«m qua ®©u råi I Môc tiªu: 1.RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶: -Nghe viÕt ®îc khæ th¬ cuèi cña bµi th¬ “ Ngµy h«m qua ®©u råi?” -BiÕt c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ ch÷, c¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ viÕt hoa -Viết đúng từ, tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: l/n; an/ang, ay/ai 2.TiÕp tôc häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i -Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ cái -Häc thuéc lßng tªn 10 ch÷ c¸i tiÕp theo II ChuÈn bÞ: -KÎ s½n b¶ng ch÷ c¸i -Vë bµi tËp tiÕng viÖt III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Lop2.net (12) ND – TL 1.KiÓm tra 3’ Gi¸o viªn Häc sinh -Đọc : nên kim, nên người, lên núi -Viết bảng -2-3 HS đọc chữ cái đầu -Thi ®ua ghi thø tù b¶ng ch÷ c¸i - Nhận xét, đánh giá -Giíi thiÖu môc tiªu bµi häc 2.Bµi míi -§äc khæ th¬ H§1:T×m hiÓu néi -Khæ th¬ lµ lêi nãi cña víi ai? - 2-3 HS đọc dung và hướng dẫn -Bố nói với điều gì? -Cña bè víi chÝnh t¶ 16-18’ -Con häc hµnh ch¨m chØ th× thêi gian -Khæ th¬ cã mÊy dßng th¬? Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh thÕ kh«ng ®i mÊt -4 dßng nµo? -ViÕt hoa -Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷? -Mçi dßng th¬ nªn viÕt lïi vµo « -5 ch÷ kÓ tõ lÒ vµo -Yªu cÇu HS t×m bµi c¸c ch÷ cã vÇn – ay, ch÷ l- n -Đọc lại khổ thơ, đọc dòng -Viết bảng con: ngày, lại, là th¬ -§äc l¹i toµn bµi -ChÊm 8-10 bµi nhËn xÐt vÒ bµi -ViÕt vµo vë viÕt- ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy bµi -So¸t lçi Bµi 2:Treo b¶ng phô H§2:HD HS lµm bµi Bµi 3: Treo b¶ng phô tËp 8’ -1-2 HS đọc bài -Lµm bµi vµo b¶ng -1 HS đọc yêu cầu -1 HS đọc chữ cái đầu -§iÒn miÖng -Nhiều HS đọc 10 chữ cái và thi đua đọc -Vài HS đọc thuộc -Nhận xét, đánh giá tiết học -Nhắc HS nhà học thuộc 19 chữ -2-3 HS đọc 19 chữ cái đầu 3.Cñng cè, dÆn dß c¸i ®Çu 2’ ThÓ dôc TËp hîp hµng däc (Gi¸o viªn chuyªn) Mü thuËt VÏ trang trÝ: VÏ ®Ëm vÏ nh¹t (Gi¸o viªn chuyªn) Thø s¸u ngµy 14 th¸ng n¨m 2007 Lop2.net (13) To¸n §Ò xi met I Môc tiªu Gióp HS: -Bước đầu nắm tên gọi, kí hiệu, độ lớn đơn vị đo đề xi mét -N¾m ®îc quan hÖ gi÷a dm vµ cm (1dm = 10 cm) -Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số đo có đơn vị dm -Bứơc đầu tập đo và ước lượng các đọ dài theo đơn vị dm II ChuÈn bÞ -B¨ng giÊy 10 cm -Thước 30 cm,20 cm, 50 cm III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.KiÓm tra bµi cò 5’ Gi¸o viªn -Yªu cÇu HS ch÷a bµi Häc sinh -1 HS lµm bµi + -NhËn xÐt vµ gäi HS lªn ®o A 2.Bµi míi H§1:Giíi thiÖu vÒ dm 8-10’ H§2.Thùc hµnh 18- 20’ B -§o¹n AB dµi mÊy cm? -10 cm cßn gäi lµ dm §Ò xi mÐt viÕt t¾t lµ dm -1 dm = ? cm -10 cm = ?dm -Yªu cÇu -Vậy các thước đó có độ dài dm? Bµi 1:VÏ -3 ®o¹n th¼ng lªn b¶ng Bµi HD trªn b¶ng: 1dm + dm = dm dm – dm = dm Bµi -Yªu cÇu -Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? Lop2.net + + + -Nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn cña phÐp 2 céng 5 -®o¹n AB7dµi 10 cm -10 cm7 -Nh¾c nhiÒu lÇn 9 -1 dm = 10 cm -10 cm = 1dm -Nh¾c l¹i nhiÒu lÇn -Lấy thươvs 20 cm, 3o cm,50 cm -2 dm, 3dm,5dm -Quan sat, tr¶ lêi miÖng -§é dµi ®o¹n th¼ng Ab lín h¬n dm -§é dµi ®o¹n th¼ng CD bÐ h¬n dm -§o¹n th¼ng AB dµi h¬n ®o¹n th¼ng CD -§o¹n th¼ng CD ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng AB -Lµm vµo b¶ng dm + dm = 10 dm 10 dm – dm = dm -Nhắc lại yêu cầu đề bài+ QS SGk -Không đo, ước lượng độ dài các ®o¹n th¶ng +§o¹n AB kho¶ng 9cm +§o¹n MN kho¶ng 12 cm (14) -Đo lại đoạn thẳng để kiểm tra ước lượng HS -Nh¾c l¹i: dm = 10 cm 10 cm = 1dm 3.Cñng cè, dÆn dß 2’ -Nh¾c HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp vë bµi tËp to¸n TËp lµm v¨n Giíi thiÖu c©u vµ bµi I.Mục đích - yêu cầu 1.RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: -Biết nghe và trả lời đúng số câu hỏi thân mình -BiÕt nghe vµ nãi l¹i nh÷ng ®iÒu nghe ®îc vÒ b¹n líp 2.RÌn kÜ n¨ng nãi – viÕt: -Bước đầu biết kể chuyện mẩu chuyện theo tranh -Bước đầu biết(dùng) viết 3, câu kể lại nội dung tranh II.§å dïng d¹y – häc -B¶ng phô ghi bµi tËp1 -Vë bµi tËp tiÕng viÖt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.KiÓm tra 2.Bµi míi H§1:HD lµm bµi tËp 7- 8’ Bµi 2:Thùc hµnh tù nãi vÒ m×nh 8’ Bµi 3:KÓ chuyÖn theo tranh 1012’ Gi¸o viªn -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS -Giíi thiÖu môc tiªu ba× Bµi1 Treo b¶ng phô Häc sinh -2-3 HS đọc câu hỏi -NhiÒu HS tù tr¶ lêi theo tõng c©u hái -Cïng GV nhËn xÐt, bæ sung Tổ chức cho HS hoạt động theo -Nói thân mình cho bạn nghe -§¹i diÖn vµi cÆp lªn nãi vÒ b¶n th©n cÆp b¹n cho c¶ líp nghe -Ghi vÝ dô lªn b¶ng -Nhận xét, đánh giá -Yªu cÇu -Bµi tËp yªu cÇu g×? -Më SGK: §äc yªu cÇu bµi -Dựa vào tranh để kể lại câu chuyÖn -Tranh 1, đã học bài luyện từ và câu -Trong tranh em thÊy cã tranh -3 –4 HS nãi l¹i néi dung tranh 1,2 nào đã học? -Bạn Lan định hái bông hoa -B¹n trai nh¾c nhë b¹n g¸i -Tranh vÏ c¶nh g×? -QS tranh kể nhóm -Tranh vÏ c¶nh g×? -Nhắc HS đặt tên cho bạn -Chia líp theo bµn tËp kÓ l¹i néi dung theo c©u chuyÖn -Theo dõi, giúp đỡ HS -§¹i diÖn c¸c nhãm kÓ l¹i -NhËn xÐt, bæ sung Lop2.net (15) -Nªu -Lµ b¹n g¸i em cã h¸i hoa kh«ng? -B¹n kh«ng nªn h¸i hoa -NÕu lµ em , em sÏ nãi g× víi b¹n g¸i? -Nh¾c nhë HS vµo c«ng viªn ch¬i kh«ng nªn h¸i hoa, bÎ cµnh -§a mÉu c©u vµ yªu cÇu - HS đọc lại cho các bạn đoán nội -Nh¾c HS vÒ viÕt c©u thµnh dung c©u thuéc tranh nµo c©u chuyÖn theo tranh 3.Cñng cè, dÆn dß., 3’ Tù nhiªn x· héi Cơ quan vận động I.Môc tiªu: Gióp HS: -Biết xương và là các quan vận động thể -Hiểu nhờ có hoạt động và xương mà thể cử động -Năng vận động giúp cho và xương phát triển tốt II.§å dïng d¹y – häc - C¸c h×nh SGK III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Gi¸o viªn -Cho c¶ líp: H¸t móa theo bµi : Con công hay múa-HD động tác móa phï ho¹ -Giíi thiÖu ghi bµi 2.Bµi míi HĐ1:Làm số cử -HD HS làm mẫu theo động tác SGK động 5- 8’ ND – TL 1.Khởi động 2’ Häc sinh -Lµm theo -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -Më SGK quan s¸t c¸c h×nh vÏ vµ tËp lµm theo -C¶ líp lµm theo lêi h« cña líp trưởng -Bé pgËn nµo cña c¬ thÓ ph¶i cö -§Çu, cæ H§ c¶ líp động để thực động tác quay cæ? -Động tác nghiêng người? -M×nh, cæ, tay -§éng t¸c cói gËp m×nh? -§Çu ,cæ, tay, bung h«ng -Để thực các động tác KÕt luËn: trªn th× c¸c bé phËn trªn c¬ thÓ phải cử động -Yªu cÇu HS tù sê n¾n bµn tay, -Thùc hiÖn H§ 2:Giíi thiÖu c¬ cæ tay -Dưới lớp da có gì? quan vận động -B¾p thÞt gäi lµ c¬ -Bắp thịt, xương 10- 12’ -Yªu cÇu -Thùc hµnh uèn dÎo bµn tay, cæ tay -Nhờ đâu mà các phận đó -Nhờ phối hợp hoạt động cơ thể cử động được? và xương Lop2.net (16) -Đưa tranh vẽ quan vận động, gi¶ng thªm KL:Nhê sù phèi hîp cña c¬ vµ xương mà chúng ta cử động dược -HDCChơi:2 bạn ngồi đối diện nhau, c¸nh tay ®an vµo H§3: Trß ch¬i vËn ch¬i kÐo tay ®îc vÒ phÝa mình thì người đó thắng động 8-10’ -Chia nhãm HS, HS lµm träng tµi, HS ch¬i -Nhận xét, đánh gía +Qua ch¬i-T¹i b¹n l¹i th¾ng? +Muèn khoÎ ph¶i lµm g×? +Em làm gì để khoẻ? -Nhắc lại nội dung bài và đánh gi¸ tinh thÇn häc tËp -Nh¾c HS vÒ nhµ n¨ng tËp thÓ 3.Cñng cè, dÆn dß dôc 2’ -Quan s¸t, nghe -Quan s¸t -2 HS ch¬i thö -C¸c nhãm ch¬i -Vì bạn có và xương khoẻ -Vận động nhiều -Vµi HS nªu Thñ C«ng GÊp tªn löa I Môc tiªu - N¾m ®îc quy tr×nh gÊp tªn löa, gÊp ®îc tªn löa - BiÕt vÖ sinh, an toµn gÊp, høng thó vµ yªu thÝch gÊp h×nh II ChuÈn bÞ - Quy tr×nh gÊp tªn löa, vËt mÉu, giÊu mµu - GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng, kÐo, bót … III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL KiÓm tra Bµi míi H§ 1:Quan s¸t vµ nhËn xÐt: MT:BiÕt quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ cÊu t¹o, h×nh d¸ng cña tªn löa 5- 6’ H§ 2: GÊp t¹o mòi th©n tªn löa MT: Gióp HS n¾m ®îc c¸ch gÊp tªn löa 12 – 15’ Gi¸o viªn -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS -Giíi thiÖu bµi §a mÉu tªn löa +Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¸ng cña tªn löa? +Tªn löa cã mÊy phÇn? +Tªn löa lµm b»ng g×? -Më mÉu gÊp tªn löa vµ gÊpl¹i -Có bước gấp tên lửa? -Treo tranh quy tr×nh gÊp tªn löa và giới thiệu các bước gấp +GÊp t¹o mòi vµ th©n cña tªn löa theo bước – sau bước – GV ®a lªn cho HS so s¸nh víi quy tr×nh gÊp Lop2.net Häc sinh -§a: GiÊy mµu, bót, … -Quan s¸t mÉu – nhËn xÐt -§Çu nhän – ®u«i xoÌ -2 PhÇn: ®Çu vµ th©n -Tù HS ph¸t biÓu -Quan s¸t, theo dâi -2Bước -Quan s¸t -Quan s¸t theo dâi (17) -GÊp l¹i – lÇn -Sau mçi lÇn gÊp c¸c em miÕt th¼ng vµ ph¼ng -HD t¹o tªn löa vµ c¸ch sö dông tªn löa -HD l¹i c¸c thao t¸c gÊp H§ 3:Thùc hµnh MT: Bước đầu biết gÊp tªn löa –10’ Cñng cè dÆn dß 2’ -Chia líp thµnh c¸c nhãm theo -Lµm theo bµn vµ tËp gÊp 2-HS lªn thùc hµnh gÊp -GÊp theo bµn Tên lửa dùng để làm gì? -Cùng HS đánh giá tên lửa các Nh¾c nhë HS nhãm gÊp ®îc -Phãng lªn bÇu trêi -VÒ nhµ tËp gÊp vµ chuÈn bÞ giÊy cho giê sau Lop2.net (18) tuÇn (Từ ngày 17 đến ngày 21 tháng 9) Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2007 Chµo cê (Nội dung nhà trường) To¸n LuyÖn tËp I:Môc tiªu: Gióp HS Cñng cè nhËn biÕt dm, mèi quan hÖ dm vµ cm - Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm thực tế II:ChuÈn bÞ: - Mỗi Hs có thước cm III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL KiÓm tra: 5’ Gi¸o viªn -yªu cÇu -1dm = ? cm 10cm =? Dm -Nªu, cho Hs lµm b¶ng 2.Bµi míi H§ 1: TËp vÏ ®o độ dài 1dm 10 – 12’ -nhận xét đánh giá -Giíi thiÖu –ghi bµi -Bµi 1: yªu cÇu tù lµm -Kiểm tra đánh giá Bµi Yªu cÇu HS Bµi 3: Yªu cÇu – theo dâi HS tù lµm bµi Bµi 4: TËp íc lượng 8’ -Yªu cÇu HS Cñng cè dÆn dß: 3’ -nhận xét đánh giá -Nh¾c Hs vÒ lµm bµi tËp vë bµi tËp to¸n Lop2.net Häc sinh -§äc: dm, 11dm, 80dm -Lớp ghi bảng – đọc 1dm = 10 cm 10 cm =1 dm 3dm + 16 dm =19 dm 25 dm – dm = 20 dm -Nh¾c l¹i -Nªu miÖng bµi tËp -Mỗi HS có thước kẻ và tay vào 10 cm -Vẽ độ dài 10 cm vào bảng -Tìm trên thước và vào 2dm (20cm) -Tr×nh bµy chØ trªn b¶ng -HS lµm vµo vë -1HS lµm trªn b¶ng -Ch÷a vµ tù chÊm bµi -Quan sát SGK đọc yêu cầu -Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng -Bót ch× dµi 16 cm -§é dµi gang tay cña mÑ lµ 2dm -Độ dài bước chân khoa là 30 cm -Bé Phương cao 12dm (19) Tập đọc Phần thưởng (2 tiÕt) I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới, từ ngữ dễ sai phương ngữ: Trực nhật, lặng yªn, nöa, lÆng lÏ - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu phÈy dÊu chÊm, gi÷a c¸c côm tõ Rèn kĩ đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi SGK - Nắm đặcđiểm nhân vật Na và diễn biến câuchuyện - HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn: §Ò cao lßng tèt, khuyÕn khÝch HS lµm viÖc tèt II.§å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.KiÓm tra – 5’ Bµi míi 3’ HĐ 1: Luyện đọc 22 – 25’ -§äctõng c©u -§äc ®o¹n -§äcnhãm -Thi đọc H§ 2: HD t×m hiÓu bµi 15 –18’ Gi¸o viªn -Yêu cầu HS đọc bài “Ngày h«m qua ®©u råi” -b¹n nhá hái bè ®iÒu g×? -Em cần làm gì để khỏi lãng phÝ thêi gian -Nhận xét đánh giá -Giíi thiÖu bµi -Vì bạn nhỏ đựơc nhận phần thưởng -Ghi tªn bµi Đọc mẫu – HD qua cách đọc -Theo dâi ph¸t hiÖn tõ khã -HD HS đọc các câu văn dài -Gióp HS hiÓu nghÜa tõ míi -Chia líp thµnh c¸c nhãm theo bµn -Theo dõi đánh giá Häc sinh -2HS đọc -Ngµy h«m qua ®©u råi -Quan s¸t tranh -3 –4 HS cho ý kiÕn -Nh¾c l¹i -Theo dõi đọc thầm bài -Nối tiếp đọc câu -Ph¸t ©m tõ khã -Luyện đọc -Nối tiếp đọc đoạn -Gi¶i nghÜa tõ -Luyên đọc nhóm góp ý lẫn -Cö HS nhãm lªn thi ®ua đọc -C©u chuyÖn kÓ vÒ ai? -NhËn xÐt –bæ xung -Bạn có đức tính gì? -Đọc đồng -H·y kÓ nh÷ng viÖc lµm tèt cña -§äc thÇm tõng ®o¹n -VÒ B¹n Na Na? -Theo em, điều bí mật các bạn -Tốt bụng hay giúp đỡ người -NhiÒu häc sinh kÓ cña na bµn b¹c lµ g×? -§¸nh gi¸ chung Lop2.net (20) HĐ 3: Thực hành đọc 15’ Cñng cè 3’ -Em cã nghÜ r»ng Na xøng đáng thưởng không? Vì sao? -Chốt: Na sứng đáng nhận phần thưởng vì Na có lòng tèt -Khi na nhận phần thưởng, nh÷ng vui mõng? -HD đọc -Th¶o luËn theo bµn -C¸c bµn cho ý kiÕn -NhËn xÐt – bæ xung -Em häc ®îc ®iÒu g× ë b¹n Na? -Việc làm các bạn đề nghị c« gi¸o cã t¸c dông g×? -Nhắc HS luyện đọc -Na: nghe nhầm, đỏ bừng mặt -C« gi¸o vµ c¸c b¹n -Mẹ khóc đỏ mắt -§äc c¸ nh©n theo ®o¹n – bµi -Bình chọn bạn đọc hay -NhiÒu HS cho ý kiÕn -Trao đổi theo nhóm -NhiÒu HS cho ý kiÕn -Biểu dương khuyến khích HS làm viÖc tèt DÆn dß: 1’ đạo đức Học tập sinh hoạt đúng (TiÕp) I.MôC TI£U: - Giúp HS tự nhận biết thêm lợi ích việc học tập, và sinh hoạt đúng - BiÕt s¾p xÕp thêi gian biÓu cho hîp lý vµ tù theo dâi viÖc thùc hiÖn theo thêi gian biÓu - Có thái độ đồngtình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng II.§å DïNG D¹Y – HäC -Vở bài tập đạo đức III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU ND – TL KiÓm tra: – 7’ Bµi míi H§ 1: Th¶o luËn líp – 10’ Gi¸o viªn -Nªu 2t×nh huèng +C¶ nhµ b¾t ®Çu vµo ¨nc¬m tèi thì Tùng mải mê đá bóng +C¶ líp ®ang ch¨m chó lµm bµi tËp, riªng Nam ngåi gÊp m¸y bay Häc sinh - HS nªu c¸ch sö lý -Tùng không nên đá bóng mà nªn ¨n c¬m cïngc¶ nhµ -Nam kh«ng nªn gÊp m¸y bay n÷a mà phải làm bài tập để không ảnh hưởng đến việc học tập lớp và Nam -Nhận xét đánh giá -Giíi thiÖu bµi -Ghi Bµi vµo vë -Bài tập 4: Nêu yêu cầu bài tập -2 HS đọc lại yêu cầu -Ph¸t cho HS thÎ b×a mµu vµ quy định: Màu đỏ l à tán thành, -Nhận thẻ xanh kh«ng t¸n thµnh, tr¾ng kh«ng biÕt Lop2.net (21)