- GV hướng dẫn HS thực hiện từng bước theo yêu cầu: q/s kĩ từng tranh đọc lời nhân vật trong tranh để HS nắm diễn biến của câu chuyện, có thể tự đặt tên cho nhân vật.. - GV hướng dẫn kể [r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: : - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n II §å dïng häc tËp: - H×nh vÏ bµi III Hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A KTBC: - HS gi¶i bµi to¸n (SGK trang 30) - GV nhận xét đánh giá B Bµi míi: 1- GTB: ( trùc tݪp ) 2- Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: Bá Bµi 2, : Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t (Cñng cè bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Ýt h¬n - HS TB nêu tóm tắt ,( HS K, G) đặt đề toán vµ nªu c¸ch gi¶i HS nhËn xÐt bæ sung GV kÕt luËn ,( HS TB, Y) nh¾c l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n - GV:Bµi to¸n thuéc d¹ng g×?(KÐm h¬n hay Ýt h¬n- Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n) - GV vµ HS ch÷a bµi - 1HS lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n - HS TB nêu tóm tắt ,( HS K, G) đặt đề toán vµ nªu c¸ch gi¶i HS # nhËn xÐt a) HS TB lªn b¶ng gi¶i c¶ líp lµm vµo vë BT Bµi gi¶i Tuæi cña em lµ : 16- = 11(tuæi) §¸p sè : 11 tuæi b) 1HS TB lªn b¶ng gi¶i c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Tuæi cña anh lµ: 11 + = 16(tuæi) §¸p sè: 16(tuæi) Bài 4: (HS K,G )đọc đề toán và nêu cách - 1HS TB lên bảng giải lớp làm vào gi¶i( HS TB,Y)nh¾c l¹i Bµi gi¶i Tßa nhµ thø hai cã sè tÇng lµ : 16 - = 12 (tÇng) §¸p sè : 12tÇng C Cñng cè vµ dÆn dß: - GVcñng cèl¹i néi dung kiÕn thøc - NhËn xÐt giê häc , d¨n chuÈn bÞ bµi sau - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn Lop2.net (2) Tập đọc người thầy cũ I.Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu ND: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ (tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y häc : GV: Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc HS : Đọc bài cũ ; Q/S tranh SGK,đọc trước bài III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1/Bài cũ:-3 HS đọc nối tiếp bài Ngôi trường 2/Bµi míi: TiÕt * Giíi thiÖu bµi: GT chñ ®iÓm vµ bµi häc qua tranh-SGK * HĐ1: HDHS Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài với lời kể chuyện tõ tèn, lêi thÇy gi¸o vui vÎ, tr×u mÕn, lêi chú Khánh lễ phép, cảm động - GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp gi¶i nghÜa tõ +Đọc câu:(HS đọc nối tiếp câu – có thể đọc liền 2, câu cho trọn vẹn lêi nãi cña nh©n vËt) - GV hướng dẫn đọc tiếng khó:cổng trường, xuất hiện, mắc lỗi cửa sổ, (HS lớp đọc, HS TB,Y đọc) + Đọc đoạn trước lớp.(HS đọc nối tiếp ,3 lượt ) - GVtreo bảng phụ, HD đọc câu khó:(HS K,G nêu cách đọc đọc HSTB,Yđọc lại) Nhng // h×nh nh h«m Êy/ thÇy cã ph¹t em ®©u!// Lúc ấy,/ thầy bảo://” Trước làm việc g×,/ cÇn ph¶i nghÜ chø!/Th«i,/em vÒ ®i,/thÇy kh«ng ph¹t em ®©u.”// - HS TB đọc phần chú giải SGK, GV giải nghĩa thêm từ lễ phép (có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên) + §äc tõng ®o¹n nhãm -HS đọc theo cặp - GV theo dõi , giúp HS đọc đúng - HS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt +Thi đọc các nhóm.(cá nhân đọc Hoạt động HS - HS đọc nối tiếp bài Ngôi trường - HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp câu- có thể đọc liền 2, c©u cho trän vÑn lêi nãi cña nh©n vËt - HS lớp đọc, HS TB,Y đọc - HS đọc nối tiếp ,3 lượt - HS K,G nêu cách đọc đọc HSTB,Yđọc l¹i - HS TB đọc phần chú giải SGK - HS đọc đoạn nhóm - HS đọc theo cặp - HS nhËn xÐt - Cá nhân đọc thi, thi đọc đồng Lop2.net (3) thi, thi đọc đồng thanh) + Cả lớp đọc đồng đoạn 3.(1 lượt) TiÕt * HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS K đọc đoạn 1, lớp đọc thầm, trả lêi c©u hái 1SGK - HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi SGK - HS đọc thầm đoạn 2, trả lời câu hỏi SGK - HS đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi SGK * GV KL:Hình ảnh thầy trò thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ d Luyện đọc lại - GVHD cách đọc - GVphân nhóm (mỗi nhóm em) phân các vai thi đọc truyện (người dẫn chuyện, chú đội, thầy giáo vµ Dòng) - HS K, G đại diện các nhóm thi đọc toàn bé c©u chuyÖn.HS cßn l¹i theo dâi, nhËn xÐt - GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän nhãm, c¸ nhân đọc tốt 3/Cñng cè dÆn dß : - Qua c©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×?(HS: nhí ¬n, kÝnh träng vµ yªu quý thÇy c« gi¸o.) - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Yêu cầu HS đọc trước nội dung tiết kể - HS K đọc đoạn - Cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi 1: ( t×m gÆp thÇy gi¸o cò) - HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi 2: (Bố vội bỏ mũ đội trên đầu, lễ phép chµo thÇy) - HS đọc thầm đoạn2,trả lời câu hỏi 3: (KØ niÖm thêi häc trß thÇy kh«ng ph¹t) - HS đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi 4: (Bè còng cã lÇn m¾c lçi m¾c l¹i) - HS thi đọc theo vai - Đại diện các nhóm thi đọc toàn câu chuyÖn.HS cßn l¹i theo dâi, nhËn xÐt - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn Lop2.net (4) Thø ba ngµy th¸ng10 n¨m 2010 Đạo đức ch¨m lµm viÖc nhµ I Môc tiªu: - Biết trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ «ng bµ, cha mÑ - Tham gia mét sè viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng II §å dïng d¹y häc: VBT - §§ III Hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A KTBC: - HS lªn b¶ng tr¶ lêi :Sèng gän gµng ng¨n n¾p cã lîi g×? liªn hÖ víi b¶n th©n em - GV nhận xét đánh giá B bµi míi: GBT: Nªu môc tiªu bµi häc 2.H§1:T×m hiÓu bµi th¬: Khi mÑ v¾ng nhµ - GV đọc diễn cảm bài thơ - GV gióp HS hoµn thiÖn c©u hái ë BT1 vµ BT2 - VBT - HS liªn hÖ víi b¶n th©n cuéc sèng ngày nhận thức thái độ đúng với công việc gia đình *KL: Chăm làm việc nhà là đức tính tốt đẹp chúng ta nên học tập 3-H§2: B¹n ®ang lµm g× ? - Chia nhãm 4, yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t tranh VBT (BT3) nªu tªn c¸c b¹n nhá mçi tranh ®ang lµm g×? - HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái - HS thảo luận theo nhóm đôi - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi, nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - HS thùc hiÖn theo quy íc quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em - nhãm quan s¸t tranh VBT *KL: Chóng ta nªn lµm nh÷ng viÖc phï hîp víi kh¶ n¨ng 4HĐ3: Điều này đúng hay sai - Nêu ý kiến (BT4) - Yêu cầu HS giơ thẻ quy ước : Màu đỏ: T¸n thµnh Mµu xanh: Kh«ng t¸n thµnh Mµu tr¾ng: Kh«ng biÕt KL: ý b, d, đ đúng ý a, c là sai C cñng cè vµ dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ tù liªn hÖ b¶n th©n - HS kh¸ giái gi¶i thÝch v× chóng ta nªn lµm nh÷ng viÖc phï hîp víi kh¶ n¨ng - HS gi¬ thÎ quy íc lªn - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn Lop2.net (5) KÓ chuyÖn người thầy cũ I Môc tiªu: -Xác định nhân vật câu chuyện (BT1) - KÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn (BT2) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A KTBC:4 HS kÓ nèi tiÕp mçi em mét ®o¹n KÓ l¹i truyÖn:“MÉu giÊy vôn.” - Lớp cùng GV nhận xét đánh giá B bµi míi: 1- GTB: (trùc tiÕp) 2- Hướng dẫn HS kể chuyện - Yªu cÇu HS nªu tªn nh©n vËt c©u chuyÖn - HS kÓ nèi tiÕp mçi em mét ®o¹n - HS nªu tªn nh©n vËt c©u chuyÖn - HS quan s¸t tranh nªu néi dung cña tõng tranh - HS kÓ chuyÖn theo nhãm(mçi nhãm kÓ tõng ®o¹n theo tõng tõng tranh ) - KÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n - Các nhóm thi kể chuyện trước lớp, nhóm kh¸c nhËn xÐt - GV hướng dẫn HS kể toàn câu chuyện - NhËn xÐt nhãm kÓ hay nhÊt - Dùng l¹i phÇn chÝnh cña c©u chuyÖn theo vai (§o¹n 2) - Cho các nhóm chọn HS thi đóng vai - Theo dõi - nhận xét - tuyên dương C cñng cè , dÆn dß: - C©u chuyÖn nµy nh¾c nhë ta ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc - HS thi đóng vai - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn To¸n Ki- l« -gam I Môc tiªu: - Biết nặng hơn, nhẹ hai vật thông thường - Biết ki- lô- gam là đơn vị đo khối lượng; viết tên và kí hiệu nó - Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng, phép trừ các số kèm đơn vị đo kg II §å dïng d¹y häc: - cân đĩa, các cân, số đồ dùng để cân III Hoạt động dạy học: Lop2.net (6) Hoạt động gv Hoạt động hs A KTBC: - HS lªn b¶ng lµm bµi bµi (trang 31) - GV nhËn xÐt d¸nh gi¸ B bµi míi: 1- GTB: (trùc tiÕp) 2- Giíi thiÖu vËt nÆng h¬n, nhÑ h¬n : - Yªu cÇu HS tay cÇm qu¶ c©n, quyÓn vë tr¶ lêi vËt nµo nÆng h¬n, nhÑ h¬n - HS làm với cặp đồ vật, nhận xét vËt nÆng - vËt nhÑ GVKL:Muèn biÕt vËt nµo nÆng h¬n, nhÑ ta phải cân vật đó 3- Giíi thiÖu c¸i c©n vµ qu¶ c©n : - Cho HS xem cân đĩa, nhận xét h×nh d¹ng cña c©n - Giới thiệu đơn vị ki lô gam , cách viết tắt là kg - Cho HS xem qu¶ c©n vµ sè ®o ghi trªn qu¶ c©n 4- Giíi thiÖu c¸ch c©n vµ thùc hµnh c©n: - Giíi thiÖu c¸ch c©n th«ng qua c©n quyÓn sách, vừa cân vừa hướng dẫn HS nhận xét để biÕt c¸ch c©n 5- Hướng dẫn thực hành Bµi 1: Yêu cầu HS tự làm bài, đọc chữa bài Bµi 2: TÝnh theo mÉu: - GV viÕt b¶ng: 1kg+2kg = 3kg - HS thực hành GV giúp đỡ HS yếu Bµi 3: (Bá) C cñng cè vµ dÆn dß: - Yêu cầu nêu cách viết tắt đơn vị đo khối lượng: Kg Đọc số đo cân - HS lªn b¶ng lµm bµi bµi (trang 31) - HS tay cÇm qu¶ c©n, quyÓn vë tr¶ lêi vËt nµo nÆng h¬n, nhÑ h¬n - HS làm với cặp đồ vật, nhận xét vËt nÆng - vËt nhÑ - HS xem cân đĩa, nhận xét hình d¹ng cña c©n - Cân có đĩa, đĩa vạch thăng bằng, kim th¨ng b»ng - HS quan s¸t - HS tự làm bài, đọc chữa bài - HS thùc hµnh lµm vµo vë BT - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn ChÝnh t¶: Tập chép : người thầy cũ I Môc tiªu: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Lµm ®îc BT2 ;BT(3)a / b II §å dïng d¹y Häc: - B¶ng ghi s½n ®o¹n v¨n Lop2.net (7) III Hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A KTB: - GV đọc các sau đâyHS viết vào bảng con: hai bàn tay, hải đảo, vai áo - GV quan s¸t vµ nhËn xÐt vµ uèn n¾n cho HS B bµi míi: 1- GTB: (trược tiếp) 2- Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn văn - §o¹n chÐp kÓ vÒ ai? - §o¹n chÐp nµy lµ suy nghÜ cña Dòng vÒ ai? - Bµi chÝnh t¶ cã bao nhiªu c©u? - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? - Yêu cầu đọc câu có dấu (?), dấu (:) - GV đọc cho HS viết từ khó vào bảng : råi, nghÜ , lçi , n÷a - GV nhËn xÐt vµ uèn n¾n cho häc sinh viết đúng - GV theo dõi giúp đỡ nhắc nhở em kém viết đúng bài viết - GV đọc cho HS đổi soát lỗi ghi lÒ - ChÊm ch÷a bµi (10 bµi ) ch÷a lçi sai phæ biÕn 3- Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ui/uy - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm VBT ch÷a bµi - GV cïng HS nhËn xÐt - söa sai Bài 3a: Tiến hành tương tự bài 2: tr/ch - Giß ch¶, tr¶ l¹i, tr¨n, c¸i ch¨n - HS viÕt vµo b¶ng con: hai bµn tay, h¶i đảo, vai áo - HS nghe GV đọc bài và TLCH - HS viÕt tõ khã vµo b¶ng : råi, nghÜ , lçi , n÷a - HS chÐp bµi vµo vë - HS đổi soát lỗi ghi lề - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm VBT - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm VBT C cñng cè vµ dÆn dß: - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS tuyªn dương, nhắc nhở - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn Lop2.net (8) Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 Tập đọc thêi kho¸ biÓu I Môc tiªu: - §äc râ rµng,døt kho¸t thêi kho¸ biÓu; biÕt nghØ h¬i sau tõng cét,tõng dßng - HiÓu ®îc t¸c dông cña thêi kho¸ biÓu II §å dïng d¹y häc: - ViÕt thêi kho¸ biÓu cña líp b¶ng phô III Hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A KTBC: kiÓm tra su tÇm môc lôc truyện thiếu nhi.GV nhận xét đánh giá B bµi míi: * GTB: (Trùc tiÕp) - GV đọc mẫu: to dõng dạc, ngắt nghỉ rõ sau mçi côm tõ thêi khãa biÓu HĐ1: HDHS Luyện đọc a) §äc nèi tiÕp tõng c©u - Giới thiệu từ cần luyện đọc b) Đọc nối tiếp đoạn 2lượt - Yêu cầu HS đọc nối yêu cầu bài tËp (thø - buæi - tiÕt); Bµi tËp (buæi - tiÕt - thø) 3- T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm lại toàn bài - Yêu cầu đọc tiết học chính thứ +Buæi chiÒu: TiÕng ViÖt , TiÕng ViÖt , Toán , Đạo đức, HĐTT - GV yªu cÇu HS nªu thêi khãa biÓu cña m×nh - Yêu cầu HS đọc tiết học tự chọn thø - Yªu cÇu HS ghi giÊy nh¸p sè tiÕt häc chÝnh, tù chän tuÇn? - Thêi kho¸ biÓu cã Ých lîi g×? - HS c¶ líp chó ý theo râi - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối yêu cầu bài tập - HS đọc thầm lại toàn bài - HS cầu đọc tiết học chính thứ - HS nªu thêi khãa biÓu cña m×nh - HS đọc tiết học tự chọn thứ - HS ghi giÊy nh¸p sè tiÕt häc chÝnh, tù chän tuÇn - HS: giúp nắm lịch họcđể chuẩn bị bài nhà,để mang sách đồ dùng - häc C cñng cè vµ dÆn dß: - Gọi HS đọc thời khoá biểu lớp mình và nªu t¸c dông cña thêi kho¸ biÓu - DÆn HS häc tËp vµ chuÈn bÞ theo thêi - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn kho¸ biÓu Lop2.net (9) Tù nhiªn vµ x· héi ăn uống đầy đủ I Môc tiªu: Sau häc bµi HS cã thÓ - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh II §å dïng d¹y häc: Tranh vÏ SGK - HS sưa tầm ảnh các giống thức ăn, nước uống thường dùng III Hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A KTBC: - HS nªu qu¸ tr×nh tiªu ho¸ thøc ¨n ë c¬ thÓ người B bµi míi: 1- GBT: Nªu môc tiªu bµi häc 2- ( Th¶o luËn nhãm): vÒ c¸c b÷a ¨n vµ thøc ¨n hµng ngµy - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm quan s¸t h1, 2,3,4( SGK trang 16) tr¶ lêi c©u hái SGK - HS nªu qu¸ tr×nh tiªu ho¸ thøc ¨n ë c¬ thÓ người - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm quan s¸t h1, 2,3,4( SGK trang 16) tr¶ lêi c©u hái SGK - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ , nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV theo dâi - nhËn xÐt chèt ý kiÕn đúng - Trước và sau bữa ăn chúng ta nên làm gì? 3- (Th¶o luËn nhãm): vÒ Ých lîi cña viÖc ăn uống đầy đủ - Gợi ý cho HS nhớ lại kiến thức đã học bµi “Tiªu ho¸ thøc ¨n” - Yªu cÇu th¶o luËn vµ viÕt tªn c¸c thøc ¨n cho b÷a ¨n §«ng thêi th¶o luËn theo c¸c c©u hái : + Tại chúng ta cần ăn đủ, uống đủ nước? + Nếu ta thường xuyên bị đói, khát thì x¶y ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt gióp HS n¾m ®îc ý chÝnh 4- Trß ch¬i: §i chî - Yêu cầu HS lựa chon thức ăn, đồ uống tranh vÏ SGK cho b÷a ¨n - Yêu cầu các nhóm giải thích trước lớp thức ăn đã lựa chọn bữa C cñng cè vµ dÆn dß: - Yªu cÇu HS liªn hÖ víi thùc tÕ cuéc sèng h»ng ngµy - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp: BT1,2,3 VBT - HS th¶o luËn vµ viÕt tªn c¸c thøc ¨n cho b÷a ¨n §«ng thêi th¶o luËn theo c¸c c©u hái SGK - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - HS lựa chon thức ăn, đồ uống tranh vÏ SGK cho b÷a ¨n - Các nhóm giải thích trước lớp thức ăn đã lựa chọn bữa - HS nhà ăn đủ, uống đủ và ăn thêm hoa qu¶ Lop2.net (10) To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa, cân đồng hồ (cân bàn) - Biết thực phép cộng, phép trừ các số kèm đơn vị kg II đồ dùng học tập: cân đồng hồ, sách II Hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A KTBC: - HS lên bảng kể tên đơn vị đo khối lượng - Nªu c¸ch viÕt t¾t cña ki l« gam ,viÕt sè ®o: kg, kg líp viÕt b¶ng , Gv nhËn xÐt B bµi míi: 1- GTB: ( trùc tiÕp) 2- Hướng dẫn thực hành : Bài 1: Giới thiệu cân đồng hồ - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ cÊu t¹o cân đồng hồ Bµi 2: (Bá) - HS thảo luận nhóm đôi làm bài - §óng ghi §, sai ghi S vµo b¶ng phô trªn b¶ng - GV:T¹i qu¶ cam nÆng h¬n kg lµ sai?(HS: kh«ng cã qu¶ cam nµo nÆng h¬n 1kg) Bµi 3: (Bá cét thø 2) TÝnh : HS tù lµm vµ vë , GV quan s¸t theo dõi giúp đỡ học sinh yếu hoàn thành bài tập - GV ch÷a bµi vµ nhËn xÐt Bài 4: Gọi HS TB , đọc đề bài - HS khá giỏi nêu yêu cầu đề bài và c¸ch gi¶i , HS vµ GV nhËn xÐt bæ sung HS TB, Y nh¾c l¹i c¸ch lµm - HS , cïng gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung Bµi 5: (Bá) - HS lên bảng kể tên đơn vị đo khối lượng - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ cÊu t¹o cân đồng hồ - HS thảo luận nhóm đôi làm bài - §óng ghi §, sai ghi S vµo b¶ng phô trªn b¶ng - HS tù lµm vµ vë - HS TB , đọc đề bài - HS khá giỏi nêu yêu cầu đề bài và c¸ch gi¶i -1 HS TB lªn b¶ng gi¶i: Bµi gi¶i MÑ mua vÒ sè ki l«gam g¹o nÕp lµ: 26- 16 = 10 (kg) §¸p sè : 10 kg g¹o C cñng cè vµ dÆn dß: - Nªu néi dung bµi «n tËp vµ nhËn xÐt giê - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn häc 10 Lop2.net (11) TËp viÕt Ch÷ hoa :E, £ IMUC TI£U: - Viết đúng 2chữ hoa E, £ (1 dßng cì võa,1dßng cì nhá- E, hoÆc £), ch÷ vµ c©u ứng dụng : Em (1dòng cỡ vừa,1dòng cỡ nhỏ ), Emyêu trường em(3lần) II.§å dïng d¹y häc: GV-MÉu ch÷ hoa E, £ nh SGK) - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ: Em (dòng1); Em yêu trường em (dòng2) HS: Vë TV III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động gv 1/Bµi cò: hs viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng § -1 HS nh¾c l¹i côm tõ øng dông (tiÕt 6) ; HS viÕt §Ñp vµo b¶ng 2/Bµi míi: *GTB:GV nªu M§,YC cña tiÕt häc *H§1: HD viÕt ch÷ hoa a/HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ §: HS K,G nªu; HS TB,Y nh¾c l¹i - Ch÷ E cao li, lµ kÕt hîp cña nÐt c¬ bản: 1nét cong và nét cong trái nối liÒn t¹o thµnh vßng xo¾n nhá gi÷a th©n ch÷ - GV chØ dÉn c¸ch viÕt trªn b×a ch÷ mÉu - Ch÷ £: ViÕt nh ch÷ E vµ thªm dÊu mò n»m trªn ®Çu ch÷ E - GV viÕt mÉu ch÷ E, £ lªn b¶ng ,võa viÕt nãi l¹i c¸ch viÕt b/HD HS viÕt trªn b¶ng -HS tập viết 2,3 lượt (GV giúp đỡ HS ) *H§2:HD viÕt côm tõ øng dông a/ GT côm tõ øng dông (GV) -1 HS đọc cụm từ ứng dụng ? Em hãy nêu hành động cụ thể nói lên tình cảm ngôi trường mình? b/HS q/s côm tõ øng dông, nªu nhËn xÐt.(HS K,G nªu ; HS TB,Y nh¾c l¹i) - HS nêu nhận xét độ cao các chữ, cách đặt dấu - GVviÕt mÉu ch÷ Em trªn dßng kÎ c/HD HS viÕt ch÷ Em vµo b¶ng (GV giúp đỡ HS Y) *H§3 :HD HS viÕt vµo vë TV Hoạt động hs - hs viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng § - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ § - HS TB,Y nh¾c l¹i - Ch÷ E cao li, lµ kÕt hîp cña nÐt c¬ bản: 1nét cong và nét cong trái nối liÒn t¹o thµnh vßng xo¾n nhá gi÷a th©n ch÷ - HS viÕt trªn b¶ng -1 HS đọc cụm từ ứng dụng - Ch¨m häc, gi÷ g×n b¶o vÖ tµi s¶n , c©y cối trường, - HS q/s côm tõ øng dông - HS nêu nhận xét độ cao các chữ, cách đặt dấu - HS viÕt ch÷ Em vµo b¶ng 11 Lop2.net (12) - GV nêu YC viết các đối tượng HS - HS lớp viết lượt HS diện đại trà, HS K,G) -GV quan tâm, giúp đỡ HS, đặc biệt là HS - HS viết vào TV yÕu *H§4: ChÊm,ch÷a bµi -GV chÊm 10 bµi, nªu nhËn xÐt 3/ Cñng cè dÆn dß - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ë vë TV Thø n¨m ngµy To¸n th¸ng10 n¨m 2010 céng víi mét sè: 6+5 I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 6+5, lËp ®îc b¶ng céng víi mét sè -NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng -Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống II/ §å DïNG D¹Y HäC; GV: 20 que tÝnh, b¶ng gµi HS : Lµm bµi tËp ë nhµ, que tÝnh III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động gv 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi:* GTB (dïng lêi ) a Giíi thiÖu phÐp tÝnh 6+5 - GV nªu bµi to¸n: 6+5 =? - HS thao t¸c trªn que tÝnh, t×m kÕt qu¶, tr¶ lêi + = 11 - Cho HS đặt tính và tính - GV gióp HS lËp b¶ng c¸c c«ng thøc céng víi mét sè:6+6, 6+7, 6+8, 6+9- HS tù t×m kÕt qu¶ - GV yªu cÇu HS HTL c¸c c«ng thøc trªn b Thùc hµnh +Bµi 1: -1 HS nêu đề bài, lớp theo dõi -HS tự làm bài vào Vơ; HS cùng bàn đổi ch÷a bµi +Bµi 2: - Yêu cầu HS tự làm Vở, sau đó chữa bài +Bµi 3: -1 HS nêu đề bài, lớp theo dõi -1 HS giái nªu c¸ch lµm: Dùa vµo b¶ng Hoạt động hs - HS thao t¸c trªn que tÝnh, t×m kÕt qu¶, tr¶ lêi + = 11 - HS đặt tính và tính - HS HTL c¸c c«ng thøc trªn -1 HS nêu đề bài, lớp theo dõi -HS tù lµm bµi vµo Vë - HS tự làm Vở, sau đó chữa bài 12 Lop2.net (13) céng 6, t×m sè ®iÒn vµo « trèng -HS c¶ líp tù lµm bµi vµo V¬ ( GV quan t©m HS TB,YÕu); HS lªn b¶ng lµm bµi - GV, HS nhËn xÐt, ch÷a bµi + Bµi 4: ( Bá) +Bµi 5: ( Bá) 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - ChuÈn bÞ bµi sau:26+5 -1 HS nêu đề bài, lớp theo dõi -1 HS giái nªu c¸ch lµm: Dùa vµo b¶ng céng 6, t×m sè ®iÒn vµo « trèng -HS c¶ líp tù lµm bµi vµo Vë - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ môn học từ hoạt động I.Môc tiªu: - Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động người (BT1,BT2); kể nội dung mçi tranh SGK b»ng 1c©u (BT3) - Chon từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu (BT4) II.§å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô viÕt néi dung BT - HS : VBT, «n kiÓu c©u: Ai(c¸i g×, g×) lµ g×? III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1/Bµi cò: -2 HS đặt câu hỏi cho các phận câu gạch (theo mẫu: Ai(cái gì, g×) lµ g×?) + B¹n Lan lµ häc sinh líp 2c(Ai lµ häc sinh líp 2C?) + Môn học em yêu thích là Đạo đức (M«n häc em yªu thÝch lµ g×?) 2/Bµi míi *GTB: (dïng lêi) * H§1: HDHS lµm bµi tËp +Bµi tËp 1:(miÖng) -1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thÇm - GV hướng dẫn cách làm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i đúng +Bµi tËp 2:(miÖng) : Tõ ng÷ vÒ m«n học và hoạt động người -Yêu cầu hs đọc đề bài.Cả lớp đọc thầm theo - GVyªu cÇu HS quan s¸t tranh -2 HS đặt câu hỏi cho các phận câu gạch -1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm - HS lớp làm VBT;3,4 HS đọc to kết - hs đọc đề bài.Cả lớp đọc thầm theo - HS quan s¸t tranh SGK, t×m tõ chØ hoạt động người tranh - C¶ líp lµm vµo VBT 13 Lop2.net (14) SGK, tìm từ hoạt động người tõng tranh - GVgiúp đỡ HS TB, yếu - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi ghi nhanh lên bảng từ đúng( tranh 1-đọc, xem; tranh 2-viÕt , lµm; tranh 3- nghe, gi¶ng, chØ b¶o, ; tranh 4- nãi, trß chuyÖn, kÓ chuyÖn ) +Bµi tËp 3:(miÖng) -1HS đọc yêu cầu BT 3.cả lớp đọc thầm theo - GV HD HS n¾m YC (GVgiúp đỡ HS TB, Y) ; - HS vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi +Bài tập 4:(viết) Rèn KN đặt câu với từ hoạt động -1HS đọc yêu cầu BT Cả lớp đọc thầm - GV HD HS n¾m v÷ng YC - HS lớp làm VBT(GVgiúp đỡ HS TB, Y) ; HSK, G đọc to câu đã điễn từ - HS vµ GV nhËn xÐt, - GVKL: qua bµi häc h«m chóng ta biết cách tìm từ hoạt động và biết cách đặt câu với các từ đó *H§2:Cñng cè,dÆn dß - GV hÖ thèng KT toµn bµi ; nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ t×m thªm c¸c tõ chØ ho¹t động học tập, văn nghệ, và tập đặt câu với các từ đó -1 sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn -1HS đọc yêu cầu BT 3.cả lớp đọc thầm theo - HS c¶ líp lµm VBT - HS K đọc to câu vừa đặt -1HS đọc yêu cầu BT Cả lớp đọc thầm - HS c¶ líp lµm VBT - HS ch÷a bµi.(a/ d¹y ;b/ gi¶ng ; c/ khuyªn ) - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn Thñ c«ng Gấp thuyền phẳng đáy không mui( t1) I/Môc tiªu: - HS biết gấp thuyền phẳng đáy không mui - HS gấp đợc thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng II/ ChuÈn bÞ : - GV: Mẫu thuyền phẳng đáy không mui Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có h×nh vÏ minh häa cho tõng bíc vÏ -HS ,GV:GiÊy, bót mµu, kÐo III / các hoạt động day học; 14 Lop2.net (15) Hoạt động GV Hoạt động Hs A/Bài cũ :KT đồ dùng HS B/Bµi míi: 1- GTB : dïng lêi (GV) 2- Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV cho HS quan s¸t mÉu thuyÒn ph¼ng đáy không mui Gợi ý để HS nêu tác dụng cña thuyÒn , h×nh d¸ng, mµu s¾c ,chÊt liÖu thùc tÕ , - GV mở dần thuyền mẫu để có tờ giấy gấp ban ®Çu lµ h×nh ch÷ nhËt 3- Híng d·n qui trinhg gÊp vµ mÉu: - GV treo tranh HD quy tr×nh gÊp vµ HD gÊp tõng bíc : Võa HD võa lµm c¸c thao t¸c mÉu , HS cã thÓ lµm theo Bớc 1: Gấp các nếp gấp cách Bíc 2: GÊp t¹o mòi vµ th©n thuyÒn Bớc 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui - Cho nhiÒu HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp - GV tæ chøc cho Ó HS nªu t¸c dông cña thuyÒn , h×nh d¸ng, mµu s¾c ,chÊt liÖu thùc tÕ - GV quan s¸t HD häc sinh yÕu 4- Cñng cè ,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp, sù chuÈn bÞ đồ dùng và KN thực hành sản phẩm HS - Dặn HS sau mang ĐDHT để học bài Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiÕt 2) - HS quan sát mẫu thuyền phẳng đáy không mui - HS nªu t¸c dông cña thuyÒn , h×nh d¸ng, mµu s¾c ,chÊt liÖu thùc tÕ -HS quan s¸t tranh quy tr×nh gÊp - HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp - HS nªu t¸c dông cña thuyÒn , h×nh d¸ng, mµu s¾c ,chÊt liÖu thùc tÕ - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn ChÝnh t¶: Nghe-viÕt: C« gi¸o líp em I/Môc Tiªu: - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ đầu bài thơ: Cô giáo lớp em - Biết trình bày bài thơ tiếng, viết hoa chữ đầu dòng thơ, để cách dòng viết hÕt khæ th¬ -Lµm ®îc BT2;BT(3) a / b II/ §å dïng d¹y häc: GV:B¶ng phô viÕt ND bµi tËp HS :Vë viÕt ,VBT III/ Các hoạt động dạy học 15 Lop2.net (16) Hoạt động gv 1/ Bµi cò: - GV đọc -2 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng c¸c tõ ng÷ sau: huy hiÖu, vui vÎ, tr¨n, c¸i ch¨n 2/ Bµi míi: * GTB : GV nªu M§,YC cña tiÕt häc *H§1: HD nghe viÕt: a/ HD chuẩn bị: GV đọc đầu bài và khổ thơ cuối , HS đọc lại (HS K,G) - GV gióp HS n¾m ND bµi - GV: Khi c« d¹y viÕt, giã vµ n»ng NTN?( gió đưa thoảng hương nhài, ) - GV: C©u th¬ nµo cho thÊy b¹n HS rÊt thÝch điểm 10 cô cho?( Yêu thương em / cô cho) - GV gióp HS nhËn xÐt:? Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa?V× sao? (HS:C«, Gió, Nắng, Xem, vì đó là chữ đầu c©u) -HS K ,G nªu tõ khã,GV HDHS viÕt tõ vµo b¶ng con: tho¶ng, gi¶ng, ng¾m m·i, ®iÓm mười, trang, b/ GV đọc bài (GV quan tâm đến HS Y) c/ ChÊm , ch÷a bµi: - GV chÊm kho¶ng 10 bµi, nhËn xÐt *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ +Bµi tËp 2: - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn làm HS theo dâi - HS làm VBT, sau đó phát biểu ý kiến, Gv ghi lên bảng từ đúng +Bµi tËp 3a: (HS giái lµm c¶ bµi a, b) - GV hướng dẫn, cho HS làm cá nhân vào VBT; HS giái lªn ch÷a bµi - GV nhận xét chốt đáp án đúng.( tre nhỏ/ nghiªng che/ tr¨ng tá/ rông tr¾ng) 3/ Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm vµ lµm BT 3b - ë VBT-TV Hoạt động hs -2 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng - HS đọc lại đầu bài và khổ thơ cuối -HS K ,G nªu tõ khã -HS viÕt bµi vµo vë -HS đỗi chữa bài - HS làm VBT, sau đó phát biểu ý kiến - Cả lớp đọc thầm YC bài - HS lµm c¸ nh©n vµo VBT; HS giái lªn ch÷a bµi - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn 16 Lop2.net (17) Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 TËp lµm v¨n kÓ ng¾n theo tranh luyÖn tËp vÒ thêi khãabiÓu I/Môc tiªu: - Dùa vµo tranh minh ho¹, kÓ ®îc c©u chuyÖn ng¾n cã tªn” Bót cña c« gi¸o”(BT1) -Dựa vào thời khoá biểu hôm sau lớp để trả lời các CH BT3 Biết viết TKB ngày hôm sau lớp theo mẫu đã học II/ §å dïng d¹y häc GV: Giấy to, bút để các nhóm viết TKB (BT 2) HS : Làm BT tiết 6; VBT; q/s trước tranh SGK(BT 1) III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1/Bµi cò: - HS lµm l¹i BT -tiÕt 2/Bµi míi: - GTB : GV nªu M§,YC cña tiÕt häc *H§1: HD lµm bµi tËp + Bµi tËp 1:(miÖng) - 1HS K nêu yêu cầu bài Cả lớp đọc thÇm theo - GV hướng dẫn HS thực bước theo yêu cầu: q/s kĩ tranh đọc lời nhân vật tranh để HS nắm diễn biến câu chuyện, có thể tự đặt tên cho nhân vật - GV hướng dẫn kể tranh theo gợi ý; -1 số nhóm HS thi kể trước lớp - 1, HS Giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo thø tù tranh SGK - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm c¸ nh©n kÓ tèt nhÊt * KL: Qua tiÕt TLV c¸c em kÓ l¹i ®îc câuchuyện đơn giản dựa vào tranh vẽ +Bµi tËp 2:(viÕt) -1 HS K,G đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thÇm theo - HS đặt TKB lớp trước mặt,1-2 HS đọc TKB ngµy h«m sau cña líp; HS c¶ líp viÕt l¹i TKB ngµy h«m sau cña líp vµo VBT - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt +Bµi tËp 3:(miÖng) -1 HS đọc to YC bài - GV HD HS dựa vào TKB đã viết(BT 2), - HS lµm l¹i BT -tiÕt - 1HS K nêu yêu cầu bài Cả lớp đọc thÇm theo - HS : q/s kĩ tranh đọc lời nhân vật tranh để nắm diễn biến câu chuyện, có thể tự đặt tên cho nhân vật - HS kể theo nhóm đôi -1 số nhóm HS thi kể trước lớp - 1, HS Giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo thø tù tranh SGK -1 HS K,G đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thÇm theo - HS đặt TKB lớp trước mặt, - C¶ líp viÕt l¹i TKB ngµy h«m sau cña líp vµo VBT - HS lên bảng viết , sau đó đọc lại bài -1 HS đọc to YC bài 17 Lop2.net (18) trả lời câu hỏi SGK - GV nªu tõng c©u hái, HS tr¶ lêi * KL: LuyÖn tËp vÒ TKB *H§2 :Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn “ Bót cña c« gi¸o” - HS dựa vào TKB đã viết(BT 2), trả lời câu hỏi SGK - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn To¸n 26+5 I/ Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100,d¹ng 26+5 -BiÕt thùc gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n -Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng II/ §å DïNG D¹Y HäC GV:2 bã que tÝnh vµ 11 que tÝnh rêi HS : Lµm bµi tËp ë nhµ.Que tÝnh III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động gv 1/ Bµi cò: - ? BT vÒ nhiÒu h¬n ta lµm phÐp t×nh g×? - số HS đọc thuộc bảng CT cộng với mét sè 2/ Bµi míi:* GTB (dïng lêi ) *H§ 1: Giíi thiÖu phÐp céng 26+5 - GV nªu bµi to¸n: phÐp céng 26+5 - GV hướng dẫn HS tự tìm kết quả, nêu kết qu¶.(26 + = 31) - GV cho HS thực đặt tính tính vào b¶ng - GV cho HS nªu c¸ch tÝnh (nh SGK) *H§2 :Thùc hµnh: +Bµi 1: -1 HS TB nªu yªu cÇu cña bµi C¶ líp theo dâi - HS lµm c¸ nh©n vë HS lµm trªn b¶ng( GV giúp đỡ HS TB,Yếu) - GV vµ HS nhËn xÐt ,ch÷a bµi.( nªu c¸ch tÝnh) +Bµi 2: ( Bá) +Bµi 3: -1 HS đọc đề bài.Cả lớp theo dõi -1 HS K,G nªu c¸ch lµm; HS TB,Y nh¾c l¹i (T¨ng thªm cã nghÜa lµ nhiÒu h¬n) Hoạt động hs - số HS đọc thuộc bảng CT cộng với mét sè - HS thực đặt tính tính vào bảng - HS TB nªu yªu cÇu cña bµi C¶ líp theo dâi - HS lµm c¸ nh©n Vë; HS lµm trªn b¶ng -1 HS đọc đề bài.Cả lớp theo dõi -1 HS K,G nªu c¸ch lµm; HS TB,Y nh¾c l¹i 18 Lop2.net (19) -GV: Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×?( Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n.) - HS lµm bµi vµo vë1 HS giái lªn b¶ng chữa bài.(GV quan tâm, giúp đỡ HS TB,Y) - Cả lớp ,GV nhận xét, chốt đáp án đúng +Bµi -1 HS nªu yªu cÇu.C¶ líp theo dâi -GV hướng dẫncách làm, HS làm bài vào vởGV quan tâm, giúp đỡ HS TB,Yếu) - Cả lớp ,GV nhận xét, chốt đáp án đúng 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi vµ lµm c¸c BT ë SGK - ChuÈn bÞ bµi sau:36+15 - HS lµm bµi vµo Vë ,1 HS giái lªn b¶ng ch÷a bµi -1 HS nªu yªu cÇu.C¶ líp theo dâi - HS lµm bµi vµo vë 19 Lop2.net (20)