I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ..[r]
(1)Tuaàn LÞCH B¸O GI¶NG Thø Ngµy Thø hai 5/9 M«n Đạo đức KÝnh yªu B¸c Hå ( TiÕt 1) Tập đọc CËu bÐ th«ng minh KÓ chuyÖn CËu bÐ th«ng minh To¸n ThÓ dôc To¸n Tù nhiªn x· héi Thø ba 6/9 Thø t 7/9 Thø n¨m 8/9 §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè Giới thiệu chương trình trò chơi nhanh lên bạn Céng trõ c¸c sè cã ch÷ sè Họat động thở và quan hô hấp ChÝnh t¶ TËp chÐp: CËu bÐ th«ng minh Thñ c«ng Bäc vë ( TiÕt 1) Tập đọc Hai bµn tay em LuyÖn tõ vµ c©u ¤n vÒ tõ chØ sù vËt So s¸nh TËp viÕt ¤n ch÷ hoa A To¸n To¸n luyÖn tËp MÜ thuËt Thường thức mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi Tập đọc Đơn cin vào đội ChÝnh t¶ Nghe – viÕt: ch¬i thuyÒn To¸n H¸t nh¹c To¸n TËp lµm v¨n Thø s¸u 9/9 §Ò bµi gi¶ng Céng c¸c sè cã ch÷ sè Häc h¸t Quèc ca viÖt Nam LuyÖn tËp Tù nhiªn x· héi Nói đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, ViÕt vµo giÊy in s½n Nªn thë nh thÕ nµo? ThÓ dôc Ôn đội hình đội ngũ trò chơi nhóm nhóm Hoạt động NG ổn định lớp Chọn cán lớp Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 Lop3.net Trang (2) Tuaàn M«n: §¹O §øC Bµi: KÝnh yªu B¸c Hå I.MôC TI£U: 1.Gióp HS hiÓu vµ kh¾c s©u kiÕn thøc: - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, dân tộc - Tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thiết nhi cần làm điều gì để tỏ lòngkính yêu Bác Hồ 2.Thái độ: - HS hiểu và ghi nhớ làm theo điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng 3.Hµnh vi: - HS cã t×nh c¶m kÝnh yªu B¸c Hå II.§å DïNG D¹Y – HäC -Vở bài tập đạo đức III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU ND – TL Khởi động 2’ - Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi H§ 1: HS biÕt B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô vÜ đại có công lao to lớn đất nước dân tộc Gi¸o viªn Häc sinh - Bắt nhịp bài hát: Ai - Lớp hát đồng yeâu Baùc Hoà Chí Minh hôn thieáu nieân nhi - Nhaéc laïi teân baøi hoïc đồng - Dẫn dắt từ bài hát ghi teân baøi - Caùc nhoùm thaûo luaän - Chia nhoùm HS Phaân theo yeâu caàu nhieäm vuï công nhóm trưởng - Đại diện nhóm lên - Giao nhiệm vụ: Quan giới thiệu saùt aûnh tìm hieåu noäi aûnh dung và đặt tên cho - Cả lớp trao đổi bổ ảnh xung - Ñaët caâu hoûi - HS thảo luận lớp - Baùc Hoà sinh ngaøy - 19/ 5/ 1890 thaùng naêm naøo? - Bác quê đâu? - Ở Làng Sen – Kim Liên – Nam Đàn – Nghệ An - Baùc coøn coù teân goïi - Nguyeãn Sinh Cung, naøo khaùc? Nguyeãn Taát Thaønh, Nguyeãn Aùi Quoác, - Tình cảm Bác - Tình cảm Bác đối thiếu nhí với thiếu nhi Bác theá naøo? Tình caûm yeâu quyù thieáu nhi, thieát thiếu nhí với Bác nhi kính yêu nh thÕ nµo? Baùc Lop3.net Trang (3) Tuaàn H§2: HS biÕt t×nh cảm bác thiÕu nhi vµ viÖc cÇn làm để tỏ lòng kính yªu B¸c Hå 10’ - Bác đã có công lao to lớn ntn với đất nước, dân tộc ta? - KL: - KÓ chuyÖn: “C¸c ch¸u vµo ®©y víi B¸c” - Tình cảm Bác thiÕu nhi nh thÕ nµo? - Tìm đường cứu nước, lãnh đạo nhân dân dành độc lập cho đất nước - HS nghe keå - HS thaûo luaän theo caëp Thaân maät gaàn guõi nhö - Thiếu nhi làm gì để tỏ oõng chaựu nhaứ lßng kÝnh yªu B¸c? - Chaêm ngoan, hoïc gioûi, KL: C¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt thực tốt điều Bác yªu quý B¸c Hå, B¸c rÊt Hoà daïy HĐ3: Hiểu – ghi yêu quý quan tâm đến các nhí néi dung ®iÒu ch¸u - Thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c B¸c Hå d¹y Hồ dạy để tỏ lòng kính 10’ yªu B¸c Hå - Ghi b¶ng T×m hiÓu biÓu hiÖn cô thÓ Cñng cè – DÆn ë mçi ®iÒu? - HS đọc lượt dß 2’ - Cñng cè l¹i ñieàu Baùc Hoà daïy - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày lớp bổ xung - H·y su tÇm tranh ¶ng - Đọc lại điều Bác Hồ th¬ nãi vÒ B¸c - Tấm gương cháu chăm daùy ngoan B¸c Hå M«n: TËP §äC – KÓ CHUYÖN Bµi: C©u bÐ th«ng minh I.Mục đích, yêu cầu: A.Tập đọc 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ: - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, biết đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung cña tõng ®o¹n truyÖn Rèn kĩ đọc – hiểu: Trang Lop3.net (4) Tuaàn -HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi trÝ th«ng minh tµi trÝ cña cËu bÐ -B.KÓ chuyÖn Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Phối hợp lời kể, điệu bộ, nét mặt thay đổi phù hợp với nội dung Tập trung theo dõi bạn kể- nhận xét đáng giá lời kể bạn II.§å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Gi¸o viªn Giíi thiÖu chñ - Daãn daét neâu teân ®iÓm 2’ chuû ñieåm Maêng non Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi.1’ - Daãn daét ghi teân baøi b- Gi¶ng bµi Luyện đọc 20’ - GV đọc mẫu toàn baøi - Theo dõi sửa sai - Chia đoạn - Theo dõi nhắc nhở ngắt nghỉ đúng daáu - Đọc đúng giọng phù hợp với đoạn b- T×m hiÓu bµi - Ghi từ cần giải nghóa: 8’ Đọc thầm và trao đổi caâu hoûi - Nhaø vua nghóa keá gì để tìm người tài? Vì daân chuùng nghe leänh nghe leänh? Häc sinh - Quan s¸t tranh nªu néi dung - Nh¾c l¹i tªn bµi häc - Nghe đọc – đọc nhẩm theo - §äc tõng c©u nèi tiÕp - §äc c¸ nh©n tõng ®o¹n nèi tiÕp - HS đọc từ ngữ chú giải Nơi vua, triều đình, om sòm, náo động, - §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái - Yªu cÇu mçi lµng ph¶i nép gà biết đẻ trứng - Vì gà trống không đẻ trøng - §äc thÇm ®o¹n 2: - Th¶o luËn tr¶ lêi: Nãi bè em vừa đẻ em bé bắt em xin s÷a - §äc thÇm ®o¹n tr¶ lêi - RÌn kim thµnh dao Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh - Vì việc đó vua không làm cuûa ngaøi laø voâ lí? næi Lop3.net Trang (5) Tuaàn Luyện đọc lại 15’ KÓ CHUYÖN KÓ tõng ®o¹n 15’ - Cuộc thử tài lần sau caäu beù yeâu caàu ñieàu gì? - Vì caâu beù yeâu caàu nhö vaäy - §äc thÇm c¶ bµi - Th¶o luËn theo cÆp tr¶ lêi - Ca ngîi tµi trÝ cña cËu bÐ - Trong nhóm phân vai đọc bài theo sù yªu cÇu - Nhóm thi đọc theo vai - Caâu chuyeän noùi leân - Líp nhËn xÐt ñieàu gì? - Quan s¸t tranh nhÈm néi - Đọc mẫu đoạn 2: dung HS kÓ liªn tiÕp ®o¹n - Nhận xét đánh giá - Treo tranh - §äc lÖnh vua - Lo sî - kªu khãc Çm Ü Gợi ý cho HS còn luùng tuùng - Tranh 1: Quan lính ñang laøm gì? - Thái độ dân laøng? - Tranh 2: trước mặt vua caäu beù laøm gì? - Thái độ nhà vua? Tranh Caäu beù yeâu cầu sứ giả điều gì? Cđng cè – DỈn Thái độ nhà vua? dß 2’ - nhận xét đánh giá nội dung diễn đạt, caùch theå hieän - Trong caâu chuyeän em thích ai? Vì sao? - DËn d÷ - RÌn kim thµnh giao - trọng thưởng và gửi vào trường học - nhËn xÐt - Nèi tiÕp nªu - vµ gi¶i thÝch lÝ m×nh chän - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø M«n: TO¸N Bµi: §äc viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè Lop3.net Trang (6) Tuaàn I:Môc tiªu: Gióp HS : - Củng cố cách đọc ,viết, so sánh các số có chữ số II:ChuÈn bÞ: - B¶ng phô III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL KiÓm tra 3’ bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt theo mÉu 5’ Gi¸o viªn - KiÓm tra nh¾c nhë Häc sinh - §Ó dông cô häc to¸n lªn bµn - DÉn d¾t vµo bµi vµ ghi tªn - Nh¾c l¹i tªn bµi häc bµi Làm mẫu: “một trăm sáu - HS đọc yêu cầu mươi” 160 - Lµm b¶ng – gi¬ b¶ng – - theo dâi HD söa sửa – đọc - Một trăm sáu mươi mốt: 161 - .:354 - Bài 2: Viết số - Số 310 thêm để thÝch hîp vµo « 311? - Thªm trèng – 10’ - VËy sau sè 311 lµ bao - lµ sè: 312 nhiªu? - 400 bớt để 399 - bớt sau sè 399 lµ ? Sau sè 399 lµ 398 - Theo dâi cha bµi 310 311 315 Bµi 3: T×m sè lín nhÊt sè bÐ nhÊt 4’ Bµi 4: ( >, <, =) 8’ Bµi ViÕt theo thứ tự từ bé đến lớn và ngươc lại 400 399 -2395 HS đọc yêu cầu - Theo dâi söa - Líp lµm vµo vë - 375, 421, 573, 241, 735, 142 - HS đọc yêu cầu đề bài Muốn điền đúng dấu ta phải - So sánh hai số lµm g×? - So s¸nh sè tõ hµng: - nªu c¸ch so s¸nh hai sè? - ChÊm nhËn xÐt söa Tr¨m chục đơn vị - Lµm vµo vë bµi tËp 303 <330; 30 + 100 <131 - Lµm bµi vµo vë 162, 241, 425, 512, 537, 835 830, 537, 425, 241, 162 Lop3.net Trang (7) Tuaàn từ lớn đến bé 8’ Cñng cè – - VÒ nhµ «n l¹i bµi nhÊt lµ dÆn dß 2’ bµi so s¸nh sè ChuÈn bÞ bµi sau THÓ DôC Bµi:1 Giới thiệu chương trình – trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” I.Môc tiªu: - Phổ biến số quy định tập luyện Yêu cầu HS hiểu và thực đúng -Giới thiệu chương trình môn học -Yêu cầu HS biết điểm chương trình, có thái độ đúng và tinh thần luyÖn tËp tÝch cùc -Ch¬i trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i – Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i tương đối chủ động II Địa điểm và phương tiện -Vệ sinh an toàn sân trường -Cßi vµ kÎ s©n III Nội dung và Phương pháp lên lớp Néi dung Thời lượng A.PhÇn më ®Çu: -Phæ biÕn néi dung yªu cÇu -Nh¾c l¹i nh÷ng néi dung c¬ b¶n, nh÷ng quy định tập luyện đã học các lớp và yêu cầu HS tiếp tục luyện tập -GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp -TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung cña líp B.PhÇn c¬ b¶n 1)Ph©n c«ng tæ nhãm tËp luyÖn, chän c¸n sù m«n häc -Nh¾c l¹i néi quy tËp luyÖn vµ phæ biÕn néi dung yªu cÇu m«n häc 2)Chỉnh đốn trang phục nội dung tập luyÖn Cho c¸c em söa l¹i trang phôc 3)Ch¬i trß ch¬i.Nhanh lªn b¹n ¬i -Nªu tªn trß ch¬i -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i -Thùc hiÖn ch¬i C¸ch tæ chøc 1-2’ 1’ 2laàn nhòp 2-3’ 6-7’ 2-3’ 5-7’ Lop3.net Trang (8) Tuaàn -Nhận xét tuyên dương, thưởng phạt 4)Ôn lại số động tác đội hình đội ngũ đã học lớp 1,2 -TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, quay phải trái, đứng nghiêm nghỉ, dàn hµng, dån hµng C.PhÇn kÕt thóc -Đi thường theo nhịp 1-2 và hát -HÖ thèng bµi häc -NhËn xÐt tiÕt häc- giao bµi vÒ nhµ -KÕt thóc giê häc “Gi¶i t¸n”- khoÎ 6-71-2laàn 1-2’ 2’ 1’ Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 M«n: TO¸N Bµi:Céng trõ c¸c sè cã ch÷ sè ( kh«ng nhí) I.Môc tiªu Gióp HS: - ¤n tËp cñng cè c¸ch céng trõ, c¸c sè cã ch÷ sè - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n (Cã lêi v¨n) VÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n II.ChuÈn bÞ B¶ng III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.KiÓm tra 4’ Gi¸o viªn Đọc: Chín trăm sáu möôi baûy Baûy traêm linh taùm Saùu traêm saùu möôi - Ghi 973, 560, 714 - nhaän xeùt cho ñieåm Häc sinh - Vieát baûng 967 708 660 - HS đọc - Laøm baûng 364 463 Bµi míi 2.1 Giíi thiƯu - Giới thiệu ghi tên bài - Nhắc lại tên bài học bµi 1’ häc 2.2 Gi¶ng bµi Bµi 1: TÝnh nhÈm Ghi kÕt qu¶ - HS neâu yeâu caàu- laøm 5’ mieäng 400 + 300 = 500 + 40 = - nhËn xÐt chÊm bµi 700 – 300 = 540 – 40 = Bµi 2: §Æt tÝnh råi ChÊm nhËn xÐt 100 + 20 + = 300 + 30 + = tÝnh 10’ - HS đọc yêu cầu - làm bài vào vở, đổi chéo Lop3.net Trang (9) Tuaàn Bµi 7’ Bµi 5’ chữa bài 352 + 416 732 – 511 418 + 201 395 – 44 - Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS đọc đề bài 245 - Bµi to¸n hái g×? Khoái 1: §©y lµ bµi to¸n vÒ nhiÒu Khoái 2: 32 h¬n hay Ýt h¬n? - Ít hôn ? - ChÊm ch÷a HS lên bảng lớp làm vào Baøi giaûi Khoái coù soá HS laø - Bµi to¸n cho biÕt g×? 245 – 32 = 213 (HS) Đáp số: 213 HS HS đọc yêu cầu đề bài 250 : -Giaù phong bì Bµi 5’ 315, - Theo dâi – söa bµi 40, 355 (+,-,=) LËp phÐp tÝnh đúng Cñng cè – - nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß 2’ - DÆn dß 600 - Tem: ? - HS laøm vaøo baûng con, chữa bài trên bảng lớp - Laøm baøi vaøo baûng – chữa bài bảng lớp - 315+ 40 = 355 - 355 – 40 = 315 - 355 – 315 = 40 - ôn lại cách cộng, trừ các số có chữ số M«n: Tù NHI£N X· HéI Bài:Hoạt động thở và quan hô hấp I.Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Nhận thay đổi lồng ngực ta hít vào thở - Chỉ và nói tên các quan hô hấp trên sơ đồ - Chỉ trên sơ đồ nói đường không khí ta hít vào thở - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người II.§å dïng d¹y – häc - H×nh SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Lop3.net Trang (10) Tuaàn ND – TL Khởi động 2’ - Giíi thiÖu bµi Bµi míi H§ 1: Thùc hµnh thë s©u: HS biÕt thay đổi cña lång ngùc thë hÝt vµo Gi¸o viªn - B¾t nhÞp h¸t bµi: mÌo ®i häc - DÉn d¾t ghi tªn bµi - C¶m gi¸c cña c¸c em sau hÝt vµo nÝn thë? - Mô tả thay đổi lồng ngùc Häc sinh - Hát đồng - Nh¾c l¹i tªn bµi häc - Líp thùc hiÖn theo sù HD cña GV - Thë gÊp vµ s©u h¬n b×nh thường - lớp đứng lên thực động t¸c hÝt thë s©u - –2 HS rhùc hiÖn cho c¶ líp quan s¸t - HÝt vµo lång ngùc phång lªn - Thë lång ngùc xÑp xuèng - Cë thÓ nhËn ®îc nhiÒu khÝ h¬n - HÝt thë s©u cã lîi g×? - Më SGK quan s¸t h×nh KL: Lång ngùc phång lªn - Thảo luận cặp đôi xÑp xuèng ta thë H§ 2: C¸c bé phËn - Giao nhiÖm vô - Tõng cÆp tr×nh bµy cña c¬ quan h« - ChØ tªn c¸c bé phËn cña c¬ - Hái tr¶ lêi hÊp, ®êng ®i cña quan h« hÊp, t¸c dông cña kh«ng khÝ, v©i trß tõng bé phËn? hoạt động thở - Đường không khí - Con người chết người hít vào thở ra? 19 – 20’ - NÕu t¾c ®êng thë th× ®iÒu g× s¶y ra? - KL: C¬ quan h« hÊp thùc trao đổi khí thể - Nªu l¹i c¸c bé phËn cña c¬ và môi trường bên ngoài Gåm: mòi khÝ qu¶, phÕ qu¶n, quan h« hÊp - ChuÈn bÞ bµi sau dÉn khÝ Cñng cè – DÆn - NhËn xÐt tiÕt häc dß - DÆn dß M«n: CHÝNH T¶ (Nghe – viÕt) Bµi CËu bÐ th«ng minh I.Mục đích – yêu cầu - ChÐp chÝnh x¸c ®o¹n cña bµi Cñng cè c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn - Oõn bảng chữ cái: 10 chữ và tên chữ đó bảng Thuộc lòng tên 10 chữ cái ®Çu Lop3.net Trang 10 (11) Tuaàn II.§å dïng d¹y – häc - B¶ng phô vë bµi tËp III.Các hoạt động dạy – học ND - TL Gi¸o viªn KiÓm tra 3’ - KiÓm tra vë viÕt, vë bµi tËp cña HS Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu - DÉn d¾t ghi tªn bµi bµi 2.2 Gi¶ng bµi - Chép sắn và đọc đoạn chép trªn b¶ng líp * HD tËp chÐp 10’ - §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo? - Tên bài viết đặt vị trí nào? - §o¹n chÐp cã mÊy c©u? Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? Häc sinh - §Ó dông cô häc tËp chÝnh t¶ lªn bµn - Nh¾c l¹i tªn bµi - 2- HS đọc lại đoạn chép - CËu bÐ th«ng minh - Gi÷a trang vë - C©u – HS nªu tõng c©u - C©u –3 DÊu chÊm Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh hÕ nµo? - C©u dÊu hai chÊm - G¹ch ch©n nh÷ng ch÷ dÔ - ViÕt hoa lÉn - HD c¸ch tr×nh bµy, t thÕ - ViÕt b¶ng ngåi, cÇm bót - §äc l¹i HS chÐp bµi vµo - Theo dâi uèn n¾n - HS nh×n b¶ng chÐp vë 12’ - ChÊm mét sè bµi - NhËn xÐt - ChÊm ch÷a bµi §æi chÐo vë so¸t lçi * HD lµm bµi - Nhận xét đánh giá - Ghi sè lçi tËp Bµi ®iÒn l/n 5’ - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm vµo b¶ng - Söa sai: H¹ lÖnh, h«m nä, nép - Treo b¶ng phô kÎ s½n bµi” bµi §iÒn ch÷ - §äc l¹i vµ tªn ch÷ cßn - HS lµm nh¸p, mét HS lµm b¶ng thiÕu 5’ líp GV söa sai a a ¨ ¸ GV đọc lại © í - NhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc lại - đọc thuộc Cñng cè dÆn - DÆn dß - ViÕt l¹i dß - VÒ nhµ häc thuéc b¶ng ch÷ c¸i Lop3.net Trang 11 (12) Tuaàn M«n: THñ C¤NG Bµi: Bäc vë (TiÕt 1) I Môc tiªu - HS biÕt bäc vë - Bäc ®îc vë b»ng giÊt tù chän - Có ý thức giữ gìn sách đẹp II ChuÈn bÞ Vë bäc s½n, vë kh«ng bäc cò n¸t, vë cha bäc GiÊy bäc, kÐo, bót ch×, III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL kiÓm tra 3’ Gi¸o viªn - GV kieåm tra nhaän xeùt Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi 2’ Häc sinh - Để dụng cụ học tập lên maët baøn - HS boå xung - Đưa hai - Quan sát bọc, không bọc đã - Quyển bọc nát Em thấy nào đẹp? Vì sao? – - Nhắc lại tên bài Daãn daét ghi teân baøi b- Gi¶ng bµi HD quan s¸t nhËn - Quan saùt neâu nhaän xeùt xÐt – 10’ - Đưa đã bọc - Quan sát nhận xét - GV mở các nếp gấp – lấy tờ giấy bọc - Keát luaän: Tuyø thuoäc vaøo ñieàu kieän gia ñình mà chọn giấy bọc - HD mÉu (giaáy phaûi saïch, eùp Chän vµ gÊp gÊy phaúng ) - Nghe vaø quan saùt maãu bäc vë 5’ - GV lµm mÉu céng m« t¶ Cã nhiÒu lo¹i: Nªn chän giấy có màu sắc độ dày vừa phải kích thước lơn - Nghe theo doừi ủoọng taực maãu cuûa GV – cm (®a mÉu) - Gấp đôi gấy bọc lấy dấu gi÷a - §Æt vë lªn s¸t ®êng dÊu gi÷ dïng ch× kÎ ®êng mÐp trên và - GÊp gÊy bäc theo ®êng - Bäc vë – 7’ - Nghe vaø quan saùt ch× - Më giÊy Lop3.net Trang 12 (13) Tuaàn - §Æt g¸y vë vµo ®êng dÊu gi÷a - Lồng mép gấp trên và vµo - LËt toµn bé vë sang ph¶i gÊp chÐo hai gãc ë c¹nh tr¸i råi gÊp chÐo hai gãc ë c¹nh - Thùc hµnh 12 tr¸i vµ gÊp s¸t b×a vë ( – 15’ Tương tự với cạnh phải) - HS nhắc lại cách bọc - Nhaän xeùt boå xung - Ñöa voû vaø giaáy boïc – thực hành bọc - Tröng baøy - GV theo dâi uèn n¾n- HD - Quan saùt nhaän xeùt thªm Cñng cè – - Tæ chøc cho HS trng bµy dÆn dß 2’ s¶n phÈm - Chuaån bò giaáy duïng cuï - Nhận xét đánh giá cho tieát sau - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 M«n: TËP §äC Bµi: Hai bµn tay em I.Mục đích – yêu cầu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ địa phương: - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ đài, ngắt nghỉhơi đúng nhÞp th¬ - §äc tr«i ch¶y toµn bµi, víi gäng vui vÎ nhÑ, nhµng §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ bµi: - Nội dung bài: Hai bày tay đẹp đáng yêu và có ích Häc thuéc lßng bµi th¬ II ChuÈn bÞ - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL kiÓm tra 5’ Gi¸o viªn Häc sÝnh Bài: Cậu bé thông minh - HS kể đoạn câu chuyeän caäu beù thoâng minh - Vua dùng cách gì để - Trả lời câu hỏi chọn người tài? - Cậu bé làm nào - Nộp gà trống đẻ trứng Lop3.net Trang 13 (14) Tuaàn để vua nhận các lệnh - Bố đẻ em bé voâ lí cuûa mình? - lần thử sau, cậu bé - Rèn kim khâu thành giao bảo sứ giả điều gì? Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2’ - Haøng ngaøy ñoâi baøn tay - Caàm moïi vaät giúp em việc gì? - Daãn daét vaøo baøi 2.2 Gi¶ng bµi - Nhaéc laïi teân baøi hoïc Luyện đọc 10’ - Doïc maãu baøi thô - Nghe vaø nhaåm theo - Đọc nối tiếp dòng - Nhaéc nhoû HS theå hieän thô tình cảm qua giọng đọc - Đọc khổ thơ nối - Giải nghĩa từ: Siêng tiếp naêng chaêm chæ Giaêng giaêng: daøn theo chieàu ngang - Thuû thæ: Noùi nhoû theå hieän tình caûm yeâu thöông - Đặt câu với từ thủ thỉ HD t×m hiÓu bµi - Đọc nhóm theokhổ thơ - Theo dõi sửa sai 10’ - Từng cặp đọc - Đọc đồng bài - Giao nhiệm vụ: Đọc thầm và tìm hiểu câu - Đọc thầm câu thơ, khoå thô hoûi cuoái baøi - thaûo luaän caâu hoûi theo baøn - Hai bµn tay bÐ ®ỵc so s¸nh - Đại diện nhóm trình bày - Hai bàn tay bé so víi nh÷ng g×? - Hai bµn tay th©n thiÕt víi bÐ sánh với hoa đầu cành nh thÕ nµo? - Nguû cuøng beù, giuùp beù - Ngoµi nh÷ng viƯc bµi đánh răng, chải tóc, tập hai bµn tay cßn gióp em vieát nh÷ng viÖc g×? - Queùt saân, nhaø, muùa - Em thÝch khæ th¬ nµo nhÊt v× sao? - Qua bài này em thấy đôi - Traỷ lụứi bµn tay cña m×nh nh thÕ nµo? - Đáng yêu đáng quý Häc thuéc lßng Lop3.net Trang 14 (15) Tuaàn 10’ - Em cần làm nào để thể tình yêu đó - Treo b¶ng phô ghi bµi th¬ - Giữ đôi tay cñng cè – - Xo¸ dÇn DÆn dß 2’ - Đồng - GV đánh giá - Thi đọc - nhËn xÐt tiÕt häc - Đọc tiếp sức tổ - DÆn dß - –3 Đọc toàn bài - Lớp bình chọn - Hoïc thuoäc baøi thô M«n: LUYÖN Tõ Vµ C¢U Bµi: ¤n vÒ tõ chØ sù vËt, so s¸nh I Mục đích yêu cầu - ¤n vÒ c¸c tõ chØ sù vËt - Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ so sánh II §å dïng d¹y – häc - B¶ng phô - Tranh minh ho¹ mµu xanh ngäc th¹ch - Tranh minh häa c¸nh diÒu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL khởi động 3’ Gi¸o viªn Häc sinh - Baột nhũp baứi haựt: “ Baứ - Hát đồng ôi, baø” bµi míi - Từ câu hát “ Tóc bà a- giíi thiÖu bµi traéng nhö boâng – daãn - Nh¾c l¹i tªn bµi b- HD lµm bµi dắt giới thiệu bài tËp Bµi 1: t×m tõ - Đọc yêu cầu đề bài, lớp đọc ng÷ chØ sù vËt thÇm câu thơ - ủoùc caõu thụ – Goùi HS “Tay em đánh răng” laøm maãu – GV gaïch HS lµm tiÕp vµo vë sau 15’ chaân - Ch÷a bµi – nhËn xÐt - Chốt lời giải đúng - Líp ch÷a bµi “R¨ng tr¾ng hoa nhµi Tay em ch¶i tãc Bµi 2: T×m Tãc ngêi ¸nh mai nh÷ng sù vËt - HS đọc yêu cầu, lớp đọc ®îc so s¸nh víi thÇm.- HS lµm mÉu c©u - Đọc câu a gợi ý: - Hai bµn tay em ®îc so s¸nh v¨n, th¬ sau - Hay bàn tay so sánh víi hoa ®Çu cµnh 15’ với gì? - Líp lµm bµi c¸ nh©n Lop3.net Trang 15 (16) Tuaàn - theo doõi - Choát yù - GV neâu caâu hoûi - Vì maët bieån laïi so sánh với thảm khoång loà? - Maøu ngoïc thaïch: Xanh bieác saùng - Vì caùch dieàu laïi so sánh với dấu á? - Ñöa tranh caùnh dieàu - HS ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt - “MÆt biÓn” so s¸nh víi “ tÊm th¶m” - Suy nghÜ tr¶ lêi - Vì hai cái phẳng – đẹp - C¸nh diÒu cong vâng xuèng nh dÊu ¸ - HS lªn b¶ng vÏ dÊu ¸ so s¸nh - DÊu hái cong nh vµnh tai - Hs ch÷a bµi - Vì dấu hỏi lại so sánh với vành tai nhỏ? Bài 3: Trong các - KL: Taực giaỷ quan saựt taứi - HS đọc yêu cầu h×nh ¶nh bµi tình, nên đã xác định - Tr¶ lêi miƯng em thÝch h×nh khác các vật ¶nh nµo v× ? 5’ - Nghe goùp yù theâm Cñng cè – dÆn dß 2’ - Quan s¸t mäi vËt tËp so s¸nh - Nhaän xeùt tuyeân döông - Daën doø M«n: TËP VIÕT Bµi1: A – Võ A DÝnh Mục đích – yêu cầu: - Củng cố cách viết A đúng mẫu, đúng cỡ nét, viết chữ đúng quy định - ViÕt tªn riªng: Võ A DÝnh (Cì ch÷ nhá) - ViÕt c©u øng dông: “ Anh em nhñ thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.” (Cỡ chữ nhỏ) II §å dïng d¹y – häc - MÉu ch÷ A b¶ng phô III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL KiÓm tra 3’ Gi¸o viªn -Kieåm tra duïng cuï HS Lop3.net Häc sinh - HS đặt dụng cụ lên Trang 16 (17) Tuaàn bµi míi a- giíi thiÖu bµi 2’ Nhaän xeùt baøn - Boå xung - Ñöa baûng phuï vieát baøi maãu - Đọc bài viết - Ghi teân baøi b- Gi¶ng bµi B1 HD viÕt b¶ng A, V, D 5’ - Dòng – Viết chữ gì? - Kiểu chữ, cỡ chữ - Tìm tên riêng có chữ A, V, D - Vieát maãu – moâ taû cách viết từ điểm bắt đầu đến điểm dừng buùt Tªn riªng Võ A - theo doõi nhaän xeùt DÝnh 3’ - Giới thiệu: Vừ A Dính laø anh huøng daân toäc Hô Moâng anh duõng hi sinh cuoäc khaùng chieán choáng phaùp baûo veä caùch maïng - Teân rieâng vieát nhö theá naøo? - Khoảng cách các chữ ViÕt c©u øng dông 5’ - nhËn xÐt söa HD viÕt vë 12’ - Chữ A, V, D cỡ nhỏ - Vừ A Dính - Quan saùt - Vieát baûng hai laàn - HS đọc - Viết các chữ cái đầu các chữ - Caùch baèng moät thân chữ - Vieát baûng - Đọc câu ứng dụng Anh em nhö theå chaân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần - nªu néi dung: Anh em nh ch©n víi tay nªn ph¶i yªu - Câu 6: Lùi vào chữ thương đùm bọc - Caâu 8: Vieát luøi so - NhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy với câu chữ - HS vieát baûng - §äc: Anh, R¸ch - Đọc lại - NhËn xÐt söa sai - HD ngồi đúng tư – nêu yªu cÇu - HS viết + Chữ A dòng + Chữ V, D dòng Lop3.net Trang 17 (18) Tuaàn + Chữ Vừ A Dính lần + Câu ứng dụng lần - Quan sát để sử - ChÊm bµi – - Quan s¸t uèn n¾n ch÷a bµi 5’ Cñng cè – DÆn - ChÊm – bµi nhËn xÐt dß 3’ rót kinh nghiÖm - nhËn xÐt chung - DÆn dß - luyện viết thêm phần nhaø M«n: TO¸N Bµi: luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh céng trõ( kh«ng nhí) C¸c sè cã ch÷ sè - Cñng cè «n bµi to¸n vÒ t×m x, gi¶i to¸n cã lêi v¨n, xÕp h×nh II ChuÈn bÞ - Bèn h×nh tam gi¸c vu«ng b»ng II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL kiÓm tra 3’ Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2’ 2.2 LuyÖn tËp Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh 10’ Gi¸o viªn - Neâu baøi taäp (4) - Đánh giá Häc sinh - HS chữa bảng - Nhaän xeùt - Giới thiệu ghi tên bµi - Nhaéc laïi teân baøi hoïc - Ghi phÐp tÝnh - Đọc yêu cầu - Laøm baûng 324 + 405 645 – 302 - Chữa bài - Làm 761 + 128 25 + 721 666 – 333 - Đổi kiểm tra - Chữa bảng lớp - Đọc yêu cầu - x – 125 = 344 x+ 125= 266 x (số bị trừ) (soá haïng) - Số bị trừ = số trừ cộng hieäu - NhËn xÐt - ChÊm söa sai Bµi T×m x - Ghi b¶ng - x ®îc gäi lµ g×? - muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo? - T×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo? Lop3.net Trang 18 (19) Tuaàn Bµi 8’ - ChÊm ch÷a - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Hái g×? - ChÊm ch÷a Bµi 4.GhÐp h×nh - Quan s¸t HD thªm 5’ Cñng cè – dÆn dß 3’ - số hạng = tổng trừ số haïng - Làm - Chữa bảng lớp - Đọc đề bài - Cả đội: 285 người nam:140 người nữ : ? người HS giải - Chữa bảng - HS đọc yêu cầu - HS nhìn hình vẽ để ghép - Tröng baøy - Nhaän xeùt - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß - Ôn lại cách cộng, trừ không nhớ đã học M«n: MÜ thuËt Bài: Thường thức mĩ thuật- Xem tranh thiếu nhi I Môc tiªu: - HS tiếp xúc làm quen với tranh thiếu nhi đề tài môi trường - BiÕt m« t¶, nhËn xÐt h×nh ¶nh, mµu s¾c tranh - Có ý thức bảo vệ môi trường II, ChuÈn bÞ - Sưu tầm tranh thiếu nhi bảo vệ môi trường - Tranh vẽ họa sĩ đề tài III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL kiÓm tra 4’ bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 4’ Gi¸o viªn - kiểm tra đồ dùng học tập cña HS - nhËn xÐt Häc sinh - Đặt đồ dùng học tập lên mặt bµn - Bổ xug đồ dùng còn thiếu - Đưa tranh vẽ đề tài môi trường - Giíi thiÖu tranh - Tranh vẽ đề tài môi trường phong phó ®a d¹ng- h«m - Quan s¸t tranh Lop3.net Trang 19 (20) Tuaàn 2.2 Gi¶ng bµi H§ 1: Xem tranh 20 – 25’ tìm hiểu tranh vẽ đề tài nµy - Ghi b¶ng tªn bµi - Treo tranh phãng to - Giao nhiÖm vô: Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn theo néi dung sau - Tranh vẽ hoạt động gì? - H×nh ¶nh chÝnh – phô? - Hình dáng, động tác, màu s¾c tranh H§ 2: nhËn xÐt, đánh giá – 10’ - Theo dâi khÝch lÖ bæ xung - Tương tự với tranh - Xem tranh để tìm hiểu, tiếp xúc với cái đẹp và yêu cái đẹp - Nhận xét đánh giá tiết học - Khen gợi động viên HS có nhËn xÐt phï hîp víi néi dung tranh - Nh¾c l¹i tªn bµi - Quan s¸t tranh ë vë tËp vÏ th¶o luËn nhãm - Đại diện đứng lên trình bày - B¹n nhãm hoÆc nhãm kh¸c bæ xung - Các bạn vun đất tưới nước cho cây - Cây, các bạn lao động là h×nh ¶nh chÝnh - MÆt trêi: lµ h×nh ¶nh phô - C¸c b¹n miÖt mµi l µm viÖc, nét mặt tươi vui, màu áo quần đủ màu hoà cùng màu xanh c©y l¸ t¹o nªn mét bøc tranh đẹp - Tìm đồ vật có trang trí ®êng diÒm D¨n dß 2’ Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 M«n: TËP §äC Bài: Đơn xin vào đội I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - §äc râ rµng, rµnh m¹ch, døt kho¸t 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi: §iÒu lÖ – danh dù Lop3.net Trang 20 (21)