B2: Một số cặp hỏi với nhau và TL trước lớp Kết luận: Sau giờ học mệt mỏi các em cần ñi laïi, giaûi trí baèng caùc troø chôi, khoâng neân chơi quá sức làm ảnh hưởng đến giờ học sau, khôn[r]
(1)TUAÀN 13 Ngày dạy, Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU: Tập đọc - Bước đầu biết thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã laäp nhieàu thaønh tích kháng chiến chống thực dân Phaùp (trả lời các CH SGK) Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện * HS khá, giỏi kể đoạn câu chuyện lời nhân vật + GD tư tưởng Hồ Chí Minh: Bác Hồ luôn chăm lo bồi dưỡng hệ trẻ: Sự quan tâm và tình cảm Bác Hồ anh Núp – người Tây Nguyên, anh hùng quân đội II Chuaån bò: SGK, bảng phụ III Các hoạt động dạy – học: GIÁO VIÊN OÅn ñònh: KTBC: Cảnh đẹp non sông - Gọi HS đọc thuộc 2, câu thơ và TLCH bài - Nhận xét, cho điểm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu bài - HD HS luyện đọc HỌC SINH - Hát - Nêu tựa bài cũ - 2, HS đọc và TLCH - lắng nghe - Dò bài S/ 103 - tiếp nối đọc câu - Đọc đoạn trước lớp + phát âm số từ khó - HD luyện đọc từ khó, câu khó, dài + 7HS đọc chú giải S/ 104 - Giải nghĩa từ: từ SGK - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc đoạn, bài - Các nhóm thi đọc đoạn, bài - Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt Hoạt động 2: HD tìm hieåu baøi - Đọc thầm đoạn - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 Lop3.net (2) + Anh Núp tỉnh cử đâu ? - Yêu cầu HS đọc đoạn 2: + Ở đại hội về, anh Núp kể cho dân làng nghe gì ? + Anh Núp tỉnh cử dự hội thi đua - đọc thầm đoạn + Núp kể với dân làng đất nước mình bây mạnh lắm, người đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi + Chi tiết nào cho thấy đại hội + Đại hội mời anh Núp kể chuyện dân làng khaâm phuïc thaønh tích cuûa daân Kông hoa cho đại hội nghe, nghe xong laøng Koâng hoa? người mừng không nhiêu đã đặt Nuùp treân vai cong keânh ñi khaép nhaø + Cán đã nói gì với dân làng + “ Pháp đành trăm năm không Koâng hoa vaø anh Nuùp ? đánh thắng đồng chí Núp và làng Kông Hoa ñaâu.” - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3: - Đọc thầm đoạn + Đại hội tặng dân làng Kông Hoa + Tặng cái ảnh Bok Hồ vác cuốc làm gì ? raãy, boä quaàn aùo baèng luïa cuûa Bok Hoà, cây cờ có thêu chữ, huân chương cho caû laøng, huaân chöông cho anh Nuùp + Khi xem các vật đó người + Xem vật đó là thiêng liêng nên “ ? Rửa tay thật trước xem” cầm lên thứ coi coi lại nửa đêm Rút ND bài: Ca ngợi anh hùng - Đọc lại nội dung bài Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhieàu thaønh tích kháng chiến chống thực dân Phaùp Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Dò theo - Đọc diễn cảm đoạn - Một vài HS thi đọc đoạn - HD HS đọc đúng đoạn (giọng - Cả lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay I chậm rãi trân trọng cảm động) KEÅ CHUYEÄN a) Xaùc ñònh yeâu caàu - Gọi HS đọc YC phần kể chuyện + Tập kể lại đoạn câu chuyện Người Tây Nguyên - Yêu cầu HS đọc đoạn kể mẫu - đọc lớp theo dõi bài SGK + Đoạn này kể lại nội dung + Nội dung đoạn kể lời đoạn nào truyện, kể anh Nuùp lời ? b) Keå theo nhoùm - Mỗi nhóm 3HS, YC HS chọn vai để - Chia HS thành nhóm nhỏ yêu cầu kể lại đoạn truyện mà mình thích Các HS coøn laïi nhoùm theo doõi vaø goùp yù HS keå chuyeän theo nhoùm Lop3.net (3) - theo dõi, giúp đỡ HS kể chuyện c) Kể trước lớp -YC HS kể trước lớp - Nhaän xeùt chung Cuûng coá – daën doø: + Anh huøng Nuùp thuoäc laøng naøo? Em biết điều gì qua câu truyện treân ? - Giáo dục đạo đức cho HS - Dặn HS nhà đọc bài và TLCH bài Tập kể lại truyện này - Nhaän xeùt tieát hoïc cho - nhóm HS kể trước lớp Cả lớp theo doõi vaø goùp yù cho - Nhaän xeùt choïn baïn keå hay I + anh hùng Nuùp vaø daân laøng Koâng Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống thực dân Phaùp - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 Toán SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I Muïc tieâu: - Biết so sánh số bé phần số lớn Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, (a, b) II Chuaån bò: SGK, bảng phụ, bảng nhóm III Hoạt động dạy- học: GIÁO VIÊN HỌC SINH OÅn ñònh: KTBC: Gọi HS đọc thuộc bảng chia -> Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Tìm hieåu baøi - Neâu ví duï SGK - Hỏi :+ Đoạn thẳng CD dài gấp lần + Độ dài đoạn CD dài gấp lần đoạn AB Do : = 3(lần) đoạn thẳng AB ? - nghe giảng Lop3.net (4) + Ta nói rằng: đoạn thẳng AB 1/3 độ dài đoạn thẳng CD Muốn tìm độ dài đoạn thẳng AB phần độ dài đoạn thẳng CD ta làm pheùp chia roài vieát “moät phaàn maáy ?” - Hướng dẫn HS cách giải bài toán Hoạt động 2: Luyeän taäp Baøi 1: YC HS đọc đề bài - HD caùch giaûi - Cho HS làm bài vaøo SGK - Gọi HS lên bảng sửa - Nhận xét, tuyên dương Baøi 2: YC HS đọc đề bài toán - HD cách giải: + Bài toán hỏi gì ? + Muốn tìm ngăn phần maáy ngaên treân laøm nhö theá naøo? - Cho HS làm bài vào vở, 1HS làm vào bảng nhóm - Chấm chữa bài, nhận xét, chốt ý Bài giải Tuổi mẹ gấp tuổi số lần là: 30 : = (lần) Vậy tuổi 1/5 tuổi mẹ Đáp số : 1/5 - đọc: Viết vào trống (theo mẫu) - nghe giảng - làm bài vào SGK, sau đó lên bảng sửa bài - 2HS đọc đề bài toán +…ngăn = phần ngăn treân + …lấy số sách ngăn chia cho số sách ngăn trên Baøi giaûi Số ngăn gấp ngăn trên số laàn là: 24 : = (laàn) Vaäy soá saùch ngaên treân baèng soá sách ngăn Đáp số: - Đọc YC bài a) 1/5 b) 1/3 Bài 3: Gọi HS đọc YC BT3 - YC HS thảo luận nhóm đôi, trả lời miệng câu - Nhận xét, tuyên dương + ta laøm pheùp chia roài vieát “ moät Cuûng coá – daën doø: phaàn maáy ?” + Muoán tìm soá beù baèng phaàn maáy soá - Lắng nghe lớn ta làm nào? - - - Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM : Lop3.net (5) Ngày dạy, Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 CHÍNH TẢ (NGHE-VIẾT) ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY I MỤC TIÊU: Nghe – viết đúng bài CT, không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần iu / uyu (BT2) - Làm đúng BT 3a + Lồng ghép GD BVMT: GD tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT II Chuaån bò: GV: SGK, bảng phụ, bảng nhóm HS: SGK, ô li, bảng III Hoạt động dạy - học: GIÁO VIÊN OÅn ñònh: KTBC: Nghe-viết: Cảnh đẹp non sông - Cho HS viết lại số từ sai phổ biến - Nhận xét chung Bài mới: Giới thiệu YC bài chính tả Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chính tả - Đoïc thong thaû, roõ raøng baøi “Ñeâm traêng treân Hoà Taây” - Hỏi: + Đêm trăng trên hồ Tây đẹp naøo ? - GD BVMT: + Em có tình cảm gì cảnh đẹp đó không ? + Baøi vieát coù maáy caâu ? + Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì sao? - HD HS viết từ khó: Toả sáng, lăn tăn, gần tàn, nở muộn, ngào ngạt… - Phân tích từ khó - Dặn dò, nhắc nhở trước viết - Đọc bài lần - Đọc bài cho HS viết vào vở, dị bài… - Cho HS baét loãi HỌC SINH - Hát - Nêu tựa bài cũ - Viết BC từ: xứ Nghệ, nghìn trùng, - laéng nghe - HS đọc lại bài + Trăng toả sáng rọi vào…thơm ngào ngaït + … yêu quý và bảo vệ… + caâu + chữ đầu câu và tên riêng - Vieát vaøo giấy nháp, baûng - Đọc lại từ khó - nghe đọc - Viết bài vào - baét loãi Lop3.net (6) - Chấm, sửa bài: Thu số chấm điểm - Nhaän xeùt caùch vieát Hoạt động 2: HD HS làm bài tập Bài 2: Gọi HS đọc YC BT - Cho HS leân baûng ñieàn - Nhận xét, chốt ý đúng Baøi b): Gọi HS nêu YC BT - Cho HS thảo luận nhóm 4, ghi kết vào bảng nhóm - Nhận xét, tuyên dương nhóm làm đúng nhanh Cuûng coá, daën doø: - Dặn xem lại bài tập và viết lại các từ HS vieát sai - Nhaän xeùt tieát hoïc - Noäp baøi - laéng nghe + Ñiền tiếng có vần iu / uyu - lớp làm vào SGK, 3HS lên bảng điền: đường khúc khuỷu; gầy khaúng khiu; khuyûu tay + đọc và giải đáp câu đố - Thảo luận nhóm 4, ghi vào BN: khỉ, cái chổi, đu đủ - Lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Tập đọc CỬA TÙNG I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ đúng các câu văn - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng - cửa biển thuộc miền Trung nước ta (trả lời các CH SGK) + GD BVMT: HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước và có ý thức tự giác BVMT II Chuaån bò: SGK, bảng phụ III Hoạt động dạy-học: GIÁO VIÊN HỌC SINH - Hát OÅn ñònh: KTBC: Người Tây Nguyên - Nêu tựa bài cũ Lop3.net (7) - Gọi HS kể lại đoạn câu chuyện - Nhận xét, cho điểm Bài mới: GTB, ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc diễn cảm toàn bài - Hd hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Rút từ hs đọc sai cho hs đọc lại - Giúp HS giải nghĩa từ - Chia nhóm đọc theo nhóm - Gọi vài nhóm thi đọc trước lớp - Cho lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi - YC HS đọc đoạn 1, và TLCH: Câu 1: Cửa Tùng đâu? + Sông Bến Hải đâu? + Cảnh bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp ? - 2HS kể chuyện - Lắng nghe - Dò bài SGK / 109 - đọc câu nối tiếp - đọc đoạn nối tiếp + luyện phát âm từ khó + Đọc chú giải S/ 110 - đọc nhóm - đại diện nhóm thi đọc trước lớp - lớp đọc đồng - Đọc thầm đoạn và trả lời: + Ở nơi dòng sông Bến Hải gặp bieån (tỉnh Quảng Trị) + Thôn xóm mướt màu xanh luỹ tre làng và rặng phi lao rì raøo gioù thoåi + Là bãi tắm đẹp các Câu 2: Em hieåu theá naøo laø baø chuùa cuûa baõi taém caùc baõi taém ? - Đọc thầm đoạn và TLCH: - YC HS đọc thầm đoạn và TLCH: Câu 3: Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì + Thay đổi lần ngày: hồng nhạt, xanh lơ, xanh lục ñaët bieät ? + Chiếc lược đồi mồi đẹp và quý Câu 4: Người xưa so sánh bãi biển Cửa giaù caøi leân maùi toùc baïch kim cuûa Tùng với cái gì ? soùng bieån + Nội dung bài này tả cảnh gì ? + Tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc diễn cảm đoạn (bảng phụ) - Dò bài, nhẩm theo - Hd hs đọc đúng đoạn văn - HS nối tiếp thi đọc đoạn - Cho HS thi đọc - HS đọc bài - Cả lớp và GV bình chọn bạn đọc hay Cuûng coá – daën doø: - Lắng nghe - Gọi HS đọc lại ND bài, GD BVMT - Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM : Lop3.net (8) Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết so sánh số bé phần số lớn - Biết giải bài toán có lời văn (hai bước tính) Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, 3, II Chuaån bò: GV: SGK, bảng nhóm, ghép hình và bảng nỉ HS: SGK, ô li, buùt chì, các hình tam giác III Hoạt động dạy – học: GIÁO VIÊN OÅn ñònh: Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu BT + Muốn biết số lớn gấp lần số bé ta làm ? - HD maãu theo SGK - Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK - YC HS nêu và sửa bài - Nhaän xeùt, chốt ý Baøi 2: Gọi HS đọc đề bài toán - HD HS cách giải:+ Bài toán hỏi gì ? + Muoán bieát soá traâu baèng phaàn maáy soá boø phaûi bieát gì ? + Soá boø bieát chöa ? +Tìm soá boø baèng caùch naøo ? + Muoán bieát soá traâu baèng phaàn maáy soá boø caàn bieát gì ? + Tìm số bò gấp lần số trâu khoâng ? - YC HS làm bài vào và 1HS làm vào bảng nhóm - YC HS trình bày bài giải - Nhận xét, chốt ý HỌC SINH - Hát - lắng nghe Viết vào ô trống (theo mẫu) + …ta lấy số lớn chia cho số bé - laøm baøi vaøo SGK baèng buùt chì: 18 32 35 70 7 10 1/3 1/8 1/5 1/10 Bài toán + Soá traâu baèng phaàn maáy soá boø + Soá traâu vaø soá boø + Chöa + Soá traâu coäng 28 + Soá boø gaáp maáy laàn soá traâu + Được (số bò chia cho 7) Baøi giaûi Soá boø laø: + 28 = 35 (con) Soá boø gaáp soá traâu soá laàn là: 35 : = (laàn) Vaäy soá traâu baèng 1/5 soá boø Lop3.net (9) - Bài toán + …đàn vịt có 48 con, đó có 1/8 số vịt bơi ao + Số vịt bơi ao là bao nhiêu + chưa biết, lấy số vịt đàn chia cho ? ta biết chưa ? muốn biết ta phải làm ? + Bài toán hỏi gì ? + Hỏi trên bờ có bao nhiêu vịt + Muốn tìm số vịt trên bờ ta làm ? + Lấy số vịt đàn trừ số vịt ao Bài giải - YC HS làm bài vào bảng nhóm theo Số vịt bơi ao là: nhóm 48 : = (con vịt) - Các nhóm trình bày Số vịt trên bờ có là: - Nhận xét, tuyên dương nhóm làm đúng 48 – = 42 (con vịt) và nhanh Đáp số : 42 vịt Baøi 4: Goïi HS neâu yeâu caàu BT - - Xeáp hình - HD cho HS xếp hình - - - thực hành xếp hình có đồ dùng - Quan sát, giúp đỡ - Gọi 1HS lên bảng nỉ xếp cho lớp - Nhaän xeùt xem, rút kinh nghiệm Cuûng coá – daën doø: + Muoán bieát soá beù baèng phaàn maáy soá + …ta lấy số lớn chia cho số bé lớn ta làm nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : Bài 3: Gọi HS đọc đề bài toán + Bài toán cho biết gì ? Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 TỰ NHIÊN- XÃ HỘI MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG(TT) I Muïc tieâu: - Nêu các hoạt động chủ yếu HS trường hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khoá - Nêu trách nhiệm HS tham gia các hoạt động đó - Tham gia các hoạt động nhà trường tổ chức + Lồng ghép BVMT: Biết hoạt động trường và có ý thức tham gia các hoạt động làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây… + Lồng ghép KNS: Kĩ hợp tác Lop3.net (10) II CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ, phiếu học tập III Hoạt động dạy- học GIÁO VIÊN HỌC SINH OÅn ñònh: KTBC: Một số hoạt động trường + Hoạt động chủ yếu cùa HS trường là gì ? + Ở trường em thường tham gia vào hoạt động nào ? - Nhận xét, chốt ý Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Bước1: HD HS quan sát hình 48, 49 sau đó hỏi HS trả lời Bước 2: + Hình vẽ gì ? + Hình thể hoạt động gì ? - Hát - Nêu tựa bài cũ + là học tập… + thảo luận nhóm, thực hành cá nhân, trưng bày sản phẩm,… - Lắng nghe - Quan saùt nhaän xeùt - vài HS trả lời: + Hoạt động ngoài lên lớp cuûa HSTH + Ở sân trường + Tự nhận xét + Hoạt động này diễn đâu ? + Em có nhận xét gì ý thức kỉ luật các baïn hình ? Kết luận: Hoạt động ngoài lên lớp - nhận xét - Lắng nghe HS thường là: vui chôi giaûi trí, vaên ngheä, theå thao, laøm veä sinh, troàng caây… HÑ2: Thaûo luaän theo nhoùm - Chia toå thaûo luaän ND B1: Phaùt phieáu vaø chia toå thaûo luaän phieáu hoïc taäp B2: Sau thaûo luaän xong cho nhoùm baùo - Baùo caùc kq thaûo luaän caùo - nhaän xeùt - Gt lại các hoạt động ngoài lên lớp - Lắng nghe Kết luận: Hoạt động ngoài lên lớp làm cho caùc em vui veû, cô theå khoûe maïnh, giuùp các em nâng cao và mở rộng kiến thức, biết quan tâm và giúp đỡ người Cuûng coá, daën doø: + Hoạt động nào là HĐ ngoài lên lớp, kể + vui chơi giải trí, văn nghệ, thể teân ? thao, laøm veä sinh, troàng caây,… - Lắng nghe - Giáo dục hoạt động HS - Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM : 10 Lop3.net (11) Luyeän taäp Tieáng vieät Tieáp tuïc cho HS luyeän vieát chính taû (nghe – vieát) RÚT KINH NGHIỆM : _ Ngaøy daïy, Thứ tö ngày 10 tháng 11 năm 2010 Đạo đức TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (Tiết 2) I MỤC TIÊU: ( Như tiết đạo đức trước ) II CHUẨN BỊ: Vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Ổn định: 2.KTBC: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 1) + Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường ? + Vì cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường ? - Nhận xét, chốt ý Bài mới: GTB, ghi tựa Hoạt động 1: Xử lý tình - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận, xử lý tình BT4 / 21 VBT - Nhận xét chốt ý Kết luận: + TH1: Là bạn Tuấn, em nên khuyên Tuấn đừng từ chối + TH2: Em nên xung phong giúp các bạn học + TH3: Em nên nhắc nhở các bạn không làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh + TH4: Em có thể nhờ người gia đình bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em - Hát - Nêu tựa bài cũ +…là tự giác làm và làm tốt các công việc trường, lớp + vì đó là quyền và nghĩa vụ HS và vì nó mang lại niềm vui cho em… - Lắng nghe - Nhóm thảo luận - Các nhóm báo cáo, nhận xét và bổ sung ý kiến… - Nghe GV chốt ý 11 Lop3.net (12) Hoạt động 2: Đăng ký tham gia làm việc lớp, việc trường - Nêu YC: Các em hãy suy nghĩ và ghi giấy việc lớp, việc trường mà các em có khả tham gia và mong muốn tham gia - Đề nghị tổ cử đại diện đọc to các phiếu cho lớp cùng nghe - Sắp xếp thành các nhóm công việc và giao nhiệm vụ cho HS thực theo các nhóm công việc đó Kết luận chung: Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận HS Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Lắng nghe, thực hành theo YC GV - Đại diện tổ báo cáo - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Lắng nghe - Đọc lại phần khung xanh cuối bài - Lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Toán BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu: Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán, biết đếm thêm Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, 3, II Chuaån bò: GV: SGK, Caùc taám bìa moãi taám coù chaám troøn HS: SGK, bảng con, ô li III Hoạt động dạy – học: GIÁO VIÊN HỌC SINH - Hát OÅn ñònh: - lắng nghe Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Laäp baûng nhaân - GT caùc taám bìa, moãi taám coù chaám - quan sát, thực hành troøn a) Gắn bìa lên bảng hỏi để HS 12 Lop3.net (13) TL: lấy lần và viết x = + Đọc là chín nhân chín b) Giới thiệu x = 18 - Gaén taám bìa leân baûng hoûi: + chín lấy lần ? + Vieát laø x = 18 + Đọc là : chín nhân hai mười tám c) Giới thiệu x3 = 27 - Gaén taám bìa leân baûng hoûi: + chín lấy lần ? + Vieát x = 27 + Đọc: chín nhân ba hai mươi bảy YC HS tìm kết caùc pheùp tính coøn laïi - YC HS leân ñieàn tieáp vào bảng nhân - Cho HS đọc bảng nhân Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Tính nhaåm - Cho HS tính nhaåm vaø ñieàn KQ vaøo SGK baèng vieát chì - Nhaän xeùt, chốt ý, tuyên dương Bài 2: Tính - Cho HS làm bảng - Giơ bảng đúng chốt ý Baøi 3: Gọi HS đọc đề bài toán - HD HS tìm hiểu đề: + Bài toán hỏi gì ? + Muốn tính lớp 3B có bao nhiêu bạn ta laøm nào ? - YC HS giải vào vở, 1HS làm vào bảng nhóm - Nhận xét, chốt ý Baøi 4: Điền thêm vào ô trống - HD cho HS giaûi vào SGK bút chì - Gọi HS lên điền vào khung kẻ sẵn - Nhận xét, chốt ý - Cho HS nhận xét dãy số vừa điền - YC HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số này + Đọc: chín nhân chín + lấy lần + Đọc: chín nhân hai mười tám + “ lấy lần” + Đọc: chín nhân ba = hai mươi bảy - Laäp caùc pheùp tính coøn laïi - leân ñieàn tieáp vào bảng nhân - Đọc và học thuộc lòng bảng nhân - Laøm baøi vaøo SGK - nêu kết cho GV ghi lên bảng - Làm bài vào BC: a) x 6+17= 54 +17 b) x 7-25= 63-25 = 71 = 38 x3 x = 27x x : = 81 : = 54 =9 - HS nêu bài toán + lớp 3B có bao nhiêu bạn + lấy số HS tổ nhân cho tổ Baøi giaûi Số HS lớp 3B là: x = 27 (baïn) Đáp số: 27 bạn - nêu YC BT - làm bài vào SGK - lên bảng điền nối tiếp - nhận xét + đó là kết bảng nhân - đọc xuôi, đọc ngược dãy số 13 Lop3.net (14) Cuûng coá – daën doø: - Gọi HS đọc lại bảng nhân - Daën HS veà tiếp tục hoïc thuộc baûng x - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc thuộc bảng nhân - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: Ngày dạy, Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ ĐỊA PHƯƠNG DAÁU CHAÂM HOÛI, CHAÁM THAN I MỤC TIÊU: - Nhận biết số từ ngữ thường dùng miền Bắc, miền Nam qua BT phân loại, thay từ ngữ (BT1, BT2) - Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than) vào chỗ trống đoạn văn (BT3) II CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ, bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN OÅn ñònh : KTBC: Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh - Gọi HS làm miệng lại BT1 và BT3 - Nhận xét, chốt ý Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Baøi 1: YC HS đọc đề BT1 - Hướng dẫn HS làm bài - YC HS thaûo luaän nhóm 6, ghi kết vào bảng nhóm Mieàn Baéc bố, mẹ, anh cả, quả, hoa, dứa, sắn, ngan - Nhaän xeùt, chốt ý Baøi 2: YC HS đọc đề BT2 - HD HS làm bài vào nháp HỌC SINH - Haùt - Nêu tựa bài cũ - laéng nghe + Chọn và xếp các từ ngữ sau vào bảng phân loại: - thaûo luaän nhóm 6, laøm baøi vaøo baûng nhoùm: Mieàn Nam ba, maù, anh hai, traùi, boâng, thôm, khoùm, mì, vòt xieâm + Tìm từ cùng nghĩa với từ in đậm: - đọc thầm, làm bài vào nháp: 14 Lop3.net (15) Gan chi / gan gì ; gan / gan thế; mẹ nờ / mẹ à; chờ chi / chờ gì; taøu bay noù / taøu bay haén; tui / toâi + Ñieàn daáu caâu naøo vaøo oâ troáng ? - Laøm vaøo SGK: +“ Caù heo !” +” A ! Cá heo nhảy múa đẹp quá ! “ + Coù ñau khoâng, chuù mình ? Laàn sau nhaûy muùa phaûi chuù yù nheù ! - Nhaän xeùt - Cho lớp ghi vào - Đọc lại bài Baøi 3: YC HS đọc đề BT3 - HD HS caùch giaûi - Cho HS duøng vieát chì ñieàn daáu caâu vaøo oâ vuoâng (SGK) - Nhaän xeùt, chốt ý - Goïi HS đọc lại bài Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ Thứ tö ngày 10 tháng 11 năm 2010 Taäp vieát ÔN CHỮ HOA J I Muïc tiêu: - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng), Ô, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông Ích Khiêm (1 dòng) và câu ứng dụng: Ít chắt chiu… phung phí (1 lần) chữ cỡ nhỏ Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng * HS khá-giỏi: viết đúng và đủ các dòng bài tập viết II Chuaån bò: GV: Mẫu chữ hoa I, Ơ, K và Ơng Ích Khiêm HS: Vở tập viết, bảng III Hoạt động dạy-học Hoạt động GV OÅn ñònh: KTBC: Ôn chữ hoa H - Kiểm tra phần luyện viết nhà HS - Nhận xét chung Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: HD HS viết bảng Hoạt động HS - Hát - Nêu tựa bài cũ - lắng nghe 15 Lop3.net (16) a) Luyện viết chữ hoa: - Tìm các chữ hoa bài tập viết - Vieát maãu leân baûng vaø phaân tích neùt + Cách viết chữ I: ĐB trên ĐK 5, viết nét cong trái lượn ngang, DB trên ĐK 6) Từ điểm DB nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuối uốn vào nét chữ B, DB trên ĐK - Cho HS vieát vaøo baûng con: I , Ô , K b) Luyện viết từ ứng dụng - GT chữ mẫu và giải thích: OÂng Ích Khieâm (1832 -1844) quê Quảng Nam, là vị quan văn võ song toàn, có lòng yêu nước - HD HS phân tích và viết bảng từ ứng duïng: OÂng Ích Khieâm c) Luyện viết câu ứng dụng - Nêu ý nghĩa câu ứng dụng: Khuyên người cần phải biết tiết kiệm - HD HS phân tích từ ứng dụng và viết bảng : Ít Hoạt động 2: HD HS viết vào tập viết - Nêu YC HS viết vào vở: + Chữ J : dòng + Chữ Ô, K : dòng + Từ ứng dụng: dòng + Câu ứng dụng: dòng -> Chấm sửa bài: - Nhaän xeùt baøi cuûa HS Cuûng coá – daën doø: - Dặn viết phần nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc + Chữ hoa I, Ô, K - quan sát, lắng nghe - Vieát vaøo baûng con: I, OÂ, K - đọc: Ông Ích Khiêm - quan sát, lắng nghe - Phân tích chiều cao, khoảng cách các chữ - Vieát BC: OÂng Ích Khieâm - quan sát, lắng nghe - Phân tích chiều cao, khoảng cách các chữ - Vieát vaøo baûng con: Ít - lắng nghe - Viết vào - nộp bài - lắng nghe - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ 16 Lop3.net (17) Ngày dạy, Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Chính taû (nghe – vieát) VAØM COÛ ÑOÂNG I MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng bài CT, không mắc quá lỗi bài ; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT điền tiếng có vần it / uyt (BT2) - Làm đúng BT 3b) + Lồng ghép GD BVMT : GD tình cảm yêu mến dòng sông, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT II CHUẨN BỊ: GV: SGK, bảng phụ, bảng nhóm HS : ô li, giấy nháp, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN OÅn ñònh: KTBC:Đêm trăng trên Hồ Tây - Đọc cho HS viết lại vài từ khó - Nhận xét chung Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hd hs vieát chính taû - Đọc khổ thơ đầu bài Vàm Cỏ Ñoâng + Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? + Bắt đầu viết các dòng thơ từ đâu ? - Hướng dẫn HS viết BC: + Vaøm Coû Ñoâng, maõi goïi, phe phaåy - Đọc mẫu bài viết lần - Đọc bài cho HS ghi vào và dị lại - Thu vaø chaám soá baøi - Nhận xét các bài đã chấm điểm - Hỏi để nắm HS sai lỗi nhiều hay ít Hoạt động 2: HD HS làm BT Baøi 2: Ñieàn vaøo it hay uyt - Hướng dẫn HS làm - Gọi HS lên bảng sửa HỌC SINH - Hát - Nêu tựa bài cũ - Viết BC: vắt, đoá hoa,… - lắng nghe - dò bài S /106 - 1HS đọc thuộc lòng khổ thơ đó + Vaøm Coû Ñoâng, Hoàng.Vì laø teân rieâng cuûa doøng soâng + Vieát caùch leà oâ li - vieát từ khó vaøo giấy nháp, baûng + Phân tích các từ đó - dò bài - Ghi bài vào - Noäp baøi - neâu laïi yeâu caàu - sửa bài bảng, còn lại làm vào vơ:û Huýt sáo, hít thở, suýt ngã, sít vào 17 Lop3.net (18) Baøi 3b): Gọi HS đọc YC BT - Cho HS làm bài vào bảng nhóm Vẽ : vẽ vời, vẽ chuyện, bày vẽ,… Nghĩ : suy nghĩ, nghĩ ngợi, … Cuûng coá – daën dò: - Dặn HS nhà viết lại từ mà HS sai và xem trước bài: Người liên lạc nhỏ - Nhaän xeùt tieát hoïc - đọc YC BT - Thảo luận nhóm Veû : vui veû, veû maët, veû vang,… Nghæ: nghæ ngôi, nghæ pheùp, nghæ hoïc, - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng nhân và vận dụng giải toán (có phép nhân 9) - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân qua các ví dụ cụ thể Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, 3, (2 doøng cuoái) II CHUẨN BỊ: GV: SGK, bảng nhóm, bảng phụ HS : ô li, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Gọi HS đọc thuộc bảng nhân - Nhận xét Bài mới: GTB, ghi tựa Baøi 1: Tính nhaåm - Cho HS tính nhaåm vaø ñieàn keát quaû vaøo SGK baèng vieát chì - Nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương Baøi 2: Tính - Cho HS laøm vaøo BC: HỌC SINH - hát - đọc thuộc bảng nhân - lắng nghe - đọc YC BT - Laøm vaøo SGK baèng vieát chì - nêu kết - lên bảng sửa bài 18 Lop3.net (19) a/ x + = 27 + b/ x + = 72 + = 36 = 81 x + = 36 + 9 x + = 81 + = 45 = 90 - 2HS đọc bài Baøi 3: Hd HS giaûi - Cho HS giải vào vở: + Bài toán hỏi gì? Baøi giaûi + Muoán bieát coâng ty coù bao nhieâu Số xe tơ đội còn lại cĩ là: xe phaûi bieát gì ? x = 27 (chieác) + Tìm đội còn lại có bao nhiêu Soá xe ô tô cuûa coâng ty đó có laø: xe laøm nhö theá naøo? 10 + 27 = 37 (chieác) Đáp số: 37 xe tơ Bài 4: Viết kết phép nhân - Nêu YC BT vào ô trống + điền vào dòng cuối - Cho HS làm bài vào SGK x 10 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 - Nhận xét, chốt ý 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 Cuûng coá – daën doø: - lắng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM : _ Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 TỰ NHIÊN – XÃ HỘI KHOÂNG CHÔI CAÙC TROØ NGUY HIEÅM I Muïc tieâu: - Nhận biết trò chơi nguy hiểm đánh quay, ném nhau, chạy đuổi - Biết sử dụng thời gian nghỉ chơi vui vẻ và an toàn * Biết cách xử lí xảy tai nạn: báo cho người lớn thầy cô giáo, đưa người bị nạn đến sở gần + Lồng ghép GD KNS: Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Biết phân tích phán đoán hậu trò chơi nguy hiểm thân và người khác II Chuẩn bị: SGK, bảng phụ, bảng nhóm - Caùc hình SGK trang 50 , 51 19 Lop3.net (20) III Hoạt động dạy – học: GIÁO VIÊN OÅn ñònh: KTBC: Một số hoạt động trường(tt) + Kể tên số hoạt động trường ngoài hoạt động ht học ? + Nêu ích lợi hoạt động nêu trên - Nhận xét, chốt ý Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa HÑ1: Quan saùt theo caëp B1: HD HS QS hình saùch trang 50, 51 Theo cặp hỏi và trả lời (bảng phụ) + Baïn cho bieát tranh veõ gì ? + Chỉ và kể tên trò chơi dễ gây nguy hieåm coù tranh veõ ? + Ñieàu gì coù theå xaûy neáu chôi troø chôi nguy hiểm đó ? + Baïn seõ khuyeân caùc baïn tranh ntn ? B2: Một số cặp hỏi với và TL trước lớp Kết luận: Sau học mệt mỏi các em cần ñi laïi, giaûi trí baèng caùc troø chôi, khoâng neân chơi quá sức làm ảnh hưởng đến học sau, không nên chơi trò chơi như: ném nhau, bắn sung cao su, đánh nhau… HÑ2: Thaûo luaän nhoùm B1: Thaûo luaän nd + HS nhóm kể trò chơi mình thường chơi chơi ? - Thö kí ghi vào bảng nhóm - Cả nhóm cùng nhận xét trò chơi nguy hieåm B2: Trình baøy - Nghe các nhóm trình bày vaø quan saùt, phaân tích mức độ nguy hiểm trò chơi - Nhận xét, chốt ý Kết luận: Nêu tác hại việc chơi troø nguy hieåm Nhaéc HS không neân chôi trò nguy hiểm đó HỌC SINH - Hát - Nêu tựa bài cũ - 2HS trả lời miệng - Lắng nghe - các cặp QS và hỏi đáp với - TLCH trên bảng phụ - Nhaän xeùt, boå sung - Lắng nghe - Thaûo luaän theo nhoùm - Thö kí ghi laïi - Nhaän xeùt nhoùm xem troø naøo laø nguy hieåm - Đại diện nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Nhaän xeùt, boå sung - Lắng nghe 20 Lop3.net (21)