Hoạt động 2: Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ,… - Bài tập yêu cầu chúng ta: Thay cụm từ Baøi 2 Baøi taäp y[r]
(1)TUAÀN 35 Thứ hai ngày 20 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC Tieát 103 OÂn taäp –kieåm tra T1) I Muïc đích yêu cầu - Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ khoảng 50 tiếng / phút ); hiểu ý chình đoạn, nội dung bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Biết thay cụm từ nào các cụm từ bao giờ, lúc nào, các câu BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành câu rõ ý ( BT3 ) II Chuẩn bị GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Bài 30’Giới thiệu: (1’) - - - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ - Cho HS lên bảng bóc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa chuẩn bị - Đọc và trả lời câu hỏi học.Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tuỳ theo số lượng và chất lượng HS lớp mà GV định số HS kiểm tra đọc Nội dung HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát các bài này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, TĐ tuần 28 đến tuần 34 ( tốc độ đọc trên 50 tieáng / phuùt ) tuaàn naøy Hoạt động 2: Thay cụm từ nào các câu hỏi đây các cụm từ thích hợp (Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… ) - Bài tập yêu cầu chúng ta: Thay cụm từ Baøi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? nào các câu hỏi đây các cụm từ thích hợp (bao giờ, lúc nào, tháng -Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? maá y, giờ,… ) - Hãy đọc câu văn phần a - Yêu cầu HS suy nghĩ để thay cụm từ nào - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian câu trên từ khác - Đọc: Khi nào bạn quê thăm ông bà noäi? - HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán + Bao bạn quê thăm ông bà nội? + Luùc naøo baïn veà queâ thaêm oâng baø noäi? + Thaùng maáy baïn veà queâ thaêm oâng baø noäi? + Mấy bạn quê thăm ông bà nội? Đáp án: Yêu cầu HS làm bài theo cặp, sau đó gọi số HS b) Khi nào (bao giờ, tháng mấy, lúc nào, giờ) các bạn đón Tết Trung thu? trình bày trước lớp c) Khi nào (bao giờ, lúc nào, giờ) bạn ñi đón gái lớp mẫu giáo? Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu chấm câu - - Ngắt đoạn văn thành câu viết lại Baøi taäp yeâu caàu caùc EM laøm gì? cho đúng chính tả - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài Chú ý cho HS: Câu phải diễn đạt ý trọn vẹn, đọc câu ta phải - Làm bài theo yêu cầu: hiểu - Gọi số HS đọc bài trước lớp (đọc dấu câu) Lop2.net -Bố mẹ vắng Ơû nhà có Lan và em Huệ Lan bày đồ chơi dỗ Con (2) - - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) Dặn HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi Khi naøo? Vaø caùch duøng daáu chaám caâu Chuaån bò: Tieát buồn ngủ Lan đặt xuống giường haùt ru nguû TẬP ĐỌC Tiết 104 OÂn taäp –kieåm tra (T2) I Muïc đích yêu cầu - Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc Tiết - Tìm vài từ màu sắc đoạn thơ, đặt câu với từ màu sắc tìm ( BT2,BT3 ) - Đặt câu hỏi có cụm từ nào ( số câu BT4 ) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 Bảng chép sẵn bài thô baøi taäp III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)OÂn taäp tieát Bài 30’ Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Đọc đề SGK - Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Oân luyện các từ màu sắc Đặt câu - Làm bài: xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm với các từ đó - HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán: xanh noõ n, tím, vaøng, traéng, ñen,… Baøi Yêu cầu HS đọc đề bài - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Vở Bài - Bài tập yêu cầu chúng ta đặt câu với các từ tìm bài tập taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai - Tự đặt câu, sau đó nối tiếp đọc câu - Hãy tìm thêm các từ màu sắc không có bài cuû a mình trước lớp, lớp theo dõi và nhận Baøi 3Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? xét Ví dụ: Những cây phượng vĩ nở - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - Nhận xét và cho điểm câu hay Khuyến khích các bông hoa đỏ tươi gọi mùa hè đến Ngước nhìn lên vòm lá xanh thẫm, biết mình nhớ ñaët caâu coøn ñôn giaûn ñaët caâu khaùc hay hôn mãi ngôi trường này Trong vòm lá xanh non, Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ chú ve cất lên bài hát rộn ràng cuûa mình./… naøo? HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo Baøi - Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng - Yêu cầu HS đọc đề bài tập tay - Khi nào trời rét cóng tay? - Gọi HS đọc câu văn phần a - Laøm baøi: b) Khi nào luỹ tre làng đẹp tranh vẽ? - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ nào cho câu văn trên - Yêu cầu HS lớp tự làm bài vào Vở Bài tập Tiếng c) Khi nào cô giáo đưa lớp thăm vườn thuù? Vieät 2, taäp hai d) Các bạn thường thăm ông bà vào Gọi HS đọc bài làm mình ngaø y naøo? - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi cuûa HS - Một số HS đọc bài làm, lớp theo dõi Cuûng coá – Daën doø (3’) vaø nhaän xeùt - Nhận xét học - Yêu cầu HS nhà tìm thêm các từ màu sắc và đặt HS khá, giỏi tìm đúng các từ màu sắc ( BT3) thực đầy đủ BT4 câu với các từ tìm được.Chuẩn bị: Tiết Lop2.net (3) TOÁNTiết 171 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu - Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 1000 - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 - Biết xem đồng hồ II Chuaån bò GV: Baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động GV Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà hình hoïc - Sửa bài 3.Chu vi hình tứ giác đó là: 5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm GV nhaän xeùt - Hoạt động HS Haùt - HS lên bảng sửa bài, bạn nhaän xeùt - Làm bài, sau đó HS đọc bài mình trước lớp HS nhaéc laïi caùch so saùnh soá HS laøm baøi Thực hành tính nhẩm Ví dụ: cộng 15, 15 trừ baèng Bài 27’ Giới thiệu: (1’) ghi tên lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp Bài 2:Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau đó làm bài Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: (coät 1)Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi keát quaû tính vaøo oâ troáng Gọi HS tính nhẩm trước lớp - HS xem đồng hồ và đọc ghi Bài 4:Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc ghi trên đồng hồ trên đồng hồ Bạn nhận xét GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi taäp bổ trợ kiến thức cho HS Chuaån bò: Luyeän taäp chung ĐẠO ĐỨC – TIẾT 35 Kiểm tra KỸ NĂNG THỰC HAØNH I.MUÏC TIEÂU: -Giúp học sinh củng cố số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi các mối quan hệ các em với người xung quanh -Biết nhận xét, đánh giá hành vi thân và người xung quanh theo các chuẩn mực đã hoïc -Tự trọng, tự tin, yêu thương, tôn trọng người, cái tốt, cái đúng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ:(5’) Kể tên các dân tộc Ninh Thuaän? 2.Bài mới(25’) Giới thiệu bài : Thực hành kỹ naêng cuoái HK2 , cuoái naêm -Học sinh theo dõi và trả lời các câu hỏi Hướng dẫn học sinh ôn tập -Giáo viên nêu các câu hỏi, yêu cầu HS trả -Khi bạn trả lời lớp theo dõi, bổ sung ý kiến - là thực nếp sống văn minh lời + Tại phải cư xử lịch đến nhà người - người yêu mến - Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu khaùc? + Lịch điện thoại nhận và gọi điện thoại nếp sống văn minh - Làm cho trường lớp xanh-sạch-đẹp theå hieän ñieàu gì ? *Tại phải chăm sóc giữ gìn cây hoa Lop2.net (4) vườn trường? CỦNG CỐ , DẶN DÒ -Yêu cầu vài nhắc lại nội dung vừa ôn tập -Về nhà ôn lại các kiến thức vừa ôn tập.-Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 21 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC T 105 OÂN TAÄP –KIEÅM TRA (T3) I Mục đích yêu cầu- Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu ( số câu BT2); đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn ( BT3) II Chuẩn bị GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)OÂn taäp tieát Bài 30’ Giới thiệu: (1’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: đâu? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Ñaët caâu hoûi coù - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? cụm từ Ở đâu? cho câu sau - Câu hỏi Ở đâu? dùng để hỏi địa điểm, - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? vò trí, nôi choán - Đọc: Giữa cánh đồng, đàn trâu - Hãy đọc câu văn phần a thung thaêng gaëm coû - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu văn trên - Đàn trâu thung thăng gặm cỏ đâu? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại bài, sau - Làm bài: đó gợi ý số HS đọc câu hỏi mình Nghe và b) Chú mèo mướp nằm lì đâu? c) Tàu Phương Đông buông neo đâu? nhận xét, cho điểm HS d) Chú bé say mê thổi sáo đâu? Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu chấm hỏi, daáu phaåy - Ñieàn daáu chaám hoûi hay daáu phaåy vaøo moãi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? oâ troáng truyeän vui sau? Dấu chấm hỏi dùng để đặt cuối câu hỏi - Dấu chấm hỏi dùng đâu? Sau dấu chấm hỏi Sau daáu chaám hoûi ta phaûi vieát hoa coù vieát hoa khoâng? - Dấu phẩy đặt vị trí nào câu? Sau dấu phẩy - Dấu phẩy đặt câu, sau dấu phẩy ta không viết hoa vì phần trước dấu phẩy ta coù vieát hoa khoâng? thường chưa thành câu - Gọi HS lên làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm - Làm bài: Đạt lên năm tuổi Cậu nói với bạn: bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai - Chieán naøy, meï caäu laø coâ giaùo, caäu chẳng biết viết chữ nào? Chiến đáp: Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân - Theá boá caäu laø baùc só raêng beù cuûa caäu laïi chaúng coù chieác raêng naøo? baûng.Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi địa -Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? -Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi điểm, nơi chốn, vị trí “Ở đâu?” và cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phẩy Lop2.net (5) - Chuaån bò: Tieát TOÁNTiết 172: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu - Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Bieát tính chu vi hình tam giaùc II Chuaån bò GV: Baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung Sửa bài 4:Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc ghi trên đồng hồ.GV nhận xét Bài 27’ Giới thiệu: (1’) ghi tên bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS đọc bài làm củ-a mình trước lớp Bài 2: Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập.Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình tam giaùc, sau đó làm bài Cuûng coá – Daën doø (3’) Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS.Chuaån bò: Luyeän taäp chung CHÍNH TAÛ Hoạt động Trò - Haùt HS xem đồng hồ và đọc ghi trên đồng hồ Bạn nhận xét Làm bài, sau đó HS đọc bài mình trước lớp HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào -Chu vi hình tam giaùc: + + = 14(cm) ÑS: 14cm Tieát 69 OÂN TAÄP –KIEÅM TRA (T4) I Mục đích yêu cầu- Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đáp lời chúc mừng theo tình cho trước ( BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ theá naøo ( BT3) II Chuẩn bị GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)OÂn taäp tieát 3 Bài 30’ Giới thiệu: (1’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.Tiến hành tương tự tiết Đáp lại lời chúc mừng người khác Hoạt động 2: Oân luyện cách đáp lời chúc mừng HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Baøi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Hãy đọc các tình đưa bài Oâng bà nói: Chúc mừng sinh nhật - Khi ông bà ta tặng quà chúc mừng sinh nhật con,cháu Chúc cháu ngoan và học giỏi./ Chúc theo oâng baø seõ noùi gì? mừng cháu Cháu hãy cố gắng ngoan vaø hoïc gioûi hôn nheù./… HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán: Chaùu - Khi đó đáp lại lời ông bà ntn? caûm ôn oâng baø aï! Chaùu thích moùn quaø naøy Lop2.net (6) - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho caùc tình huoáng coøn laïi - - Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ ntn - Gọi HS đọc đề bài - Câu hỏi có cụm từ nào dùng để hỏi ñieàu gì? - Hãy đọc câu văn phần a - Hãy đặt câu có cụm từ nào để hỏi vềcách gấu - Yêu cầu lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việ-t 2, taäp hai - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Củng cố – Dặn dò (3’)Nhận xét học Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức bài vaø chuaån bò baøi sau: OÂn taäp tieát lắm, cháu hứa học giỏi để ông bà vui ạ./ Oâng bà cho cháu món quà đẹp quá, chaùu caûm ôn oâng baø aï./… Laøm baøi b) Con xin caûm ôn boá meï./ Con caûm ôn boá mẹ, hứa chăm học để theâm nhieàu ñieåm 10./… c) Mình cảm ơn các bạn./ Tớ nhận vinh dự này là nhờ có các bạn giúp đỡ, caûm ôn caùc baïn nhieàu./… Thực yêu cầu GV HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK Dùng để hỏi đặc điểm Gaáu ñi laëc leø Gaáu ñi nhö theá naøo? HS viết bài, sau đó số HS trình bày bài trước lớp b) Sư tử giao việc cho bề tôi nào? c) Vẹt bắt chước tiếng người nào? THEÅ DUÏC – Baøi 69 CHUYEÀN CAÀU I/ Muïc tieâu : - Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗtheo nhóm người - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi: “Ném bóng trúng đích” II/ Địa điểm – Phương tiện: - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.- Cầu, vợt III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : NOÄI DUNG THỜI GIAN A, Phần mở đầu : - Phổ biến nội dung , yêu cầu học phuùt - Khởi động 1phuùt - Đi thường hít thở sâu phuùt - Oân bài TD động tác x nhòp B, Phaàn cô baûn: - Tâng cầu theo nhóm người 3– phuùt Caùc nhoùm thi ñua chuyeàn caàu – 10 phuùt - Chọn đội vô địch thi đấu C, Phaàn keát thuùc: - Một số động tác thả lỏng phuùt - TC : Đèn xanh đèn đỏ - Heä thoáng baøi – Nhaän xeùt , giao baøi taäp veà nhaø phuùt AÂM NHAÏC TIEÁT 35 OÂN TAÄP VAØ BIEÅU DIEÃN -TOÅNG KEÁT NAÊM HOÏC I MUÏC TIEÂU - Giúp HS ôn nhớ lại bài hát đã học học kỳ II Lop2.net PHÖÔNG PHAÙP Haøng ngang haøng ngang (7) - Hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát - Biết phân biệt các kiểu gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ hoạ theo bài hát - Có thái độ tích cực, tự nhiên, mạnh dạn các hoạt động tiết học II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Maùy nghe, baêng nhaïc - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách) - Tranh minh hoạ các bài hát đã học III TIEÁN TRÌNH KIEÅM TRA Ổn định tổ chức, nhắc nhở HS sửa tư ngồi ngắn Kieåm tra: Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn tập bài hát đã học: - GV có thể dùng tranh ảnh minh hoạ, băng nhạc - Trả lời đúng tên các bài hát xem bài hát cho HS xem, nghe Yêu cầu HS nhớ tranh nghe giai điệu các bài hát đã tên các bài hát đã học? học HS nêu tên tác giả bài hát - Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo - Mời nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ yêu cầu GV Yêu cầu HS: gõ đệm và vận động phụ hoạ các trò chơi theo + Hát thuộc lời, đúng giọng, biết phân biệt theo bài hát GV đệm đàn cho HS quá trình các kiểu gõ đệm bài hát (theo nhịp, phách caùc em bieåu dieãn và tiết tấu lời ca), có thể hát kết hợp - Động viên HS mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn các kiểu gõ đệm Nhận xét - Đánh giá: GV biểu dương, khen ngợi em tích cực hoạt động học, nhắc nhở, động viên em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết qủa cao - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø ghi nhớ Thứ tư ngày 22 tháng năm 2013 THUÛ COÂNG TIEÁT 35 TOÅNG KEÁT NAÊM HOÏC I MUÏC TIEÂU: - Trưng bày sản phẩm thủ công đã làm - Khuyến kích trưng bày nhửng sản phẩm có tính sáng tạo II CHUẨN BỊ:GV: Mẫu sản phẩm HS HS: Vở thực hành Thủ công III NOÄI DUNG TRÖNG BAØY: GV tröng baøy saûn phaåm cuûa HS naêm hoïc GV yeâu caàu HS nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm baøi laøm cuûa baïn GV nhaän xeùt, ruùt öu khuyeát ñieåm chung IV NHAÄN XEÙT CUOÁI NAÊM: - Nhận xét chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ học tập, thái độ làm bài, kỹ thực hành và sản phẩm HS suốt năm học - Nhận xét chung kiến thức, kỹ và thái độ HS năm học ******************************************** TOÁNTiết 173: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu - Biết xem đồng hồ.- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 Lop2.net (8) - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính - Bieát tính chu vi hình tam giaùc II Chuẩn bị GV: Bảng phụ.HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động GV Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Luyện tập chung Sửa bài .GV nhận xét Bài 27’ Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1:Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc trên đồng hồ Bài 2:Yêu cầu HS nhắc lại các so sánh các số có chữ số với nhau, sau đó tự làm bài vào Bài 3:a.Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập Bài 4(dòng 1)Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nêu cách thực tính.Chữa bài và cho điểm HS Hoạt động HS Haùt HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét Thực yêu cầu GV HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào -2 HS lên bảng lớp, lớp làm Baøi 5:Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình tam giaùc, - Chu vi cuûa hình tam giaùc laø: sau đó làm bài + + = 15(cm) Cuûng coá – Daën doø (3’) x = 15(cm) Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức ÑS: 15cm cho HS.Chuaån bò: Luyeän taäp chung LUYỆN TỪ VAØ CÂU – TIẾT 35 OÂN TAÄP –KIEÅM TRA T5) I Mục đích yêu cầu- Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đáp lời khen ngợi theo tình cho trước ( BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì ( BT3) II Chuẩn bị GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)OÂn taäp tieát Bài 30’ Giới thiệu: (1’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuoäc loøng Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Oân luyện cách đáp lời - Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp lại lời khen khen ngợi người khác ngợ i người khác số tình Baøi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - Bà đến nhà chơi, bật tivi cho bà xem Bà khen: - Hãy đọc các tình mà bài đưa “Chaùu baø gioûi quaù!” - HS nối tiếp phát biểu ý kiến: Cảm ơn bà đã - Haõy neâu tình huoáng a khen cháu, việc này dễ bà ạ, để cháu dạy bà nhé./ Vieäc naøy chaùu laøm haèng ngaøy maø baø./ Coù gì ñaâu, chaùu coøn phaûi hoïc taäp nhieàu baø aï./ Vieäc naøy chæ caàn quen laø làm thôi bà Bà làm thử nhé, cháu giúp bà./… Lop2.net (9) - Laøm baøi: b) Cháu cảm ơn dì ạ./ Dì ơi, lớp cháu còn nhiều bạn - Hãy tưởng tượng là bạn nhỏ múa đẹp dì ạ./ Thật dì? Cháu tập thêm tình trên và bà khen ngợi, nhiều bài để hát cho dì xem nhé./ Dì khen làm chaùu vui quaù./… nói gì để bà vui lòng c) Có gì đâu, mình gặp may đấy./ Có gì đâu, là mình ñang đứng gần nó./… - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho các tình còn lại Sau đó, gọi số cặp HS trình bày trước lớp.Nhận xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ Vì - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc bài trước lớp, lớp theo dõi bài - Yêu cầu HS đọc các câu văn bài SGK - Yêu cầu HS đọc lại câu a - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì cho câu - Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh khiển tướng tài - Vì Sư Tử điều binh khiển tướng tài? vaên treân - Vì Sư Tử khôn ngoan - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trên - Vậy câu hỏi có cụm từ vì dùng để hỏi - Hỏi lí do, nguyên nhân vật, việc nào đó veà ñieàu gì? - Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi b) Vì người thuỷ thủ có thể thoát nạn? đáp với các câu còn lại Sau đó gọi số c) Vì Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh? cặp lên trình bày trước lớp, đặt câu - Chúng ta thể lịch sự, đúng mực, không kiêu caêng hỏi, trả lời - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Khi đáp lại lời khen ngợi người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức bài vaø chuaån bò baøi sau: OÂn taäp tieát THEÅ DUÏC - Baøi 70 TOÅNG KEÁT NAÊM HOÏC I/ Mục tiêu : - Nhắc lại nội dung chính đã học năm - Thực đúng động tacù đã học năm II/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện : chuẩn bị sân chơi cho trò chơi “Neùm boùng truùng ñích “ III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội Dung Đ.lượng /Phần mở đầu: 2-3phút -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,Y/C học lần * Khởi động -Đứng chỗ ,vỗ tay ,hát: 2lần nhịp -Chạy chậm xung quanh sân phút 2/ Phần Tổng kết đánh giá kết học tập môn học Thể dục 12-15 phút Y/C biết khái quát kiến thức ,kĩ đẫ học và kết tập HS lớp _Chơi trò chơi “Neùm boùng truùng ñích ” *Tổng kết đánh giá kết học tập mon Thể dục - *Kiểm tra các HS chưa hoàn thành các động tác đã học năm Lop2.net Phương pháp tổ chức * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (10) GV cung HS hệ thống tóm tắt các kiến thức ,kĩ đã học các phần đội hình đội ngũ, TDRLTTCBvà kĩ vạn động bản,Bài TDPTC và trò chơi vận động mồi phần cho tổ trình diễn GV N/X đánh giá Công bố kết HT HS Biểu dương các HS học tập tích cực 7-9 phút đội hình hàng ngang Phần kết thúc 1-2 phút -Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu 1-2 phút Nhắc HS luyện tập hè HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ LÊN LỚP – t 35 SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VAØ HIỆU QUẢ NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI I Mục tiêu : Sau hoạt động HS có khả năng: - Hiểu lượng mặt trời (NLMT)là nguồn nhiệt vô tận mà loài người cần phải khai thác cách hợp lý để phục vụ cho sống người - Biết thu thập thông tin nguồn lượng này - Ham thích tìm hiểu hành tin mặt trời và nguồn NLMT vô tận II Chuẩn bị : GV : - Sưu tầm vài thông tin mặt trời – Tranh ảnh sử dụng lượng mặt trời phục vụ người- Câu hỏi hái hoa HS : Sưu tầm tranh ảnh mặt trời III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : Thi đố vui Mục tiêu : Giúp HS nhận biết tác dụng mặt trời sống người Cách tiến hành :- Đặt cây hoa có gài câu hỏi lớp GV phổ biến cách chơi : tổ cử đại diện lên hái hoa và trả - HS lắng nghe phổ biến lời câu hỏi có sẵn bông hoa Nếu tổ nào không trả lời thì thành viên tổ đó phải trả lời thay Nếu không có câu trả lời thì tổ khác có quyần trả lời Khi đó điểm số tính cho tổ bạn - Từng tổ cử đại diện lên hái - GV cho caùc toå tham gia troø chôi hoa Kết thúc thi, GV thông báo số điểm tổ Tổ nào có điểm cao có thưởng - GV tổng kết:Qua trò chơi này, cúng ta hiểu đựơc vai trò mặt trời sống người các loài khác Nhưng phải biết sử dụng NLMT đúng lúc, không phaûn taùc duïng Hoạt động : Biểu diễn văn nghệ Mục tiêu : tạo bầu không khí vui tươi cho buổi sinh hoạt, rèn luyện các kỹ tham gia sinh hoạt tập thể Các tiến hành : Theo chương trình đã xây dựng, HS tiến -HS tham gia biểu diễn văn hành biểu diễn các bài hát, đọc thơ, kể chuyện, múa nghệ theo các tiết mục đã đăng ký trước hoàn thành chương trình văn nghệ Củng cố, dặn dò : Chúng ta phải sử dụng NLMT nào để có hiệu quả? GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 23 tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ – T 70 OÂN TAÄP –KIEÅM TRA (T6) Lop2.net (11) I Muïc đích yêu cầu - Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đáp lời từ chối theo tình cho trước ( BT2); tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì? ( BT3); điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn ( BT4 II Chuẩn bị GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)OÂn taäp tieát Bài 30’ Giới thiệu: (1’) Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng -Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Oân luyện cách đáp lời từ - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: chối người khác Nói lời đáp cho lời từ chối người khác Baøi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? soá tình huoáng - Hãy đọc các tình đưa - HS đọc thành tiếng trước lớp, lớp theo dõi bài SGK baøi - Em xin anh cho xem lớp anh đá bóng Anh nói: - Yeâu caàu HS neâu laïi tình huoáng a “Em nhà làm cho hết bài tập đi.” - Nếu em tình trên, - HS nối tiếp phát biểu ý kiến: Vâng, em nói gì với anh trai? nhaø laøm heát baøi taäp roài, anh cho em ñi nheù?/ Tieác quaù, laàn sau neáu em laøm heát baøi taäp thì anh cho em ñi nheù./… b) Theá thì boïn mình cuøng ñi cho vui nheù./ Tieác thaät, - Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ và ngày mai bạn không chơi bóng thì cho tớ mượn tự làm các phần còn lại bài nhé./ Không sao, tớ mượn bạn khác vậy./… - Một số HS trình bày trước lớp, lớp theo dõi và nhaän xeùt - Gọi số HS trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì? Baøi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS đọc các câu văn bài Yêu cầu HS đọc lại câu a - Anh chiến sĩ kê lại hòn đá để làm gì? - Đâu là phận trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì câu văn trên? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm gì Sau đó, số HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu chaám than, daáu phaåy - Nêu yêu cầu bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài tập - Gọi HS đọc bài làm, đọc dấu câu - Yêu cầu HS lớp nhận xét sau đó kết luận lời giải đúng và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø HS veà nhaø taäp - Tìm phận câu sau trả lời câu hỏi để laøm gì? - HS đọc bài thành tiếng, lớp theo dõi bài SGK - Để người khác qua suối không bị ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh - Để người khác qua suối không bị ngã - Đó là: Để người khác qua suối không bị ngã b) Để an ủi sơn ca c) Để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng - Làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Duõng raát hay nghòch baån neân ngaøy naøo boá meï cuõng phải tắm cho câu vòi hoa sen Một hôm trường, thầy giáo nói với Dũng: - Ồ! Dạo này chóng lớn quá! Dũng trả lời: - Thưa thầy, đó là vì ngày nào bố mẹ tưới cho Lop2.net (12) kể vật mà biết cho người thân nghe.Chuaån bò: OÂn taäp tieát LUYEÄN TAÄP CHUNG TOÁNTiết 174: I Muïc tieâu - Bieát so saùnh caùc soá - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số - Biết giải bài toán ít có liên quan đến đơn vị đo độ dài II Chuaån bò GV: Baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét Bài cũ (3’) Luyện tập chung Sửa bài Chu vi cuûa hình tam giaùc laø: 5cm + 5cm + 5cm = 15cm 5cm x = 15cm.GV nhaän xeùt Bài 27’ Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1:Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết vào - - Tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Làm bài, sau đó HS đọc bài mình Bài 3:Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính trước lớp theo cột dọc, sau đó làm bài tập - Taám vaûi xanh daøi 40m, taám vaûi hoa Bài 4:Gọi HS đọc đề bài ngaén hôn taám vaûi xanh 16m Hoûi taám vaûi hoa daøi bao nhieâu meùt? - Bài toán thuộc dạng ít Bài toán thuộc dạng toán gì? - HS lên bảng làm bài, lớp làm Yeâu caàu HS laøm baøi bài vào Baøi giaûi Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS.Chuaån bò: Thi cuoái kyø Taám vaûi hoa daøi laø: 40 – 16 = 24 (m) Đáp số: 24m TAÄP VIEÁT Tieát 35 OÂN TAÄP –KIEÅM TRA (T7) I Muïc ñích yeâu caàu - Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đáp lời an ủi theo tình cho trước ( BT2) dựa vào tranh, kể lại câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể ( BT3) II Chuẩn bị GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)OÂn taäp tieát Bài 30’ Giới thiệu: (1’) Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm học thuộc loøng Lop2.net (13) - Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Hãy đọc các tình đưa bài - Yeâu caàu HS neâu laïi tình huoáng a - Nếu tình trên, nói gì với bạn? - Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ và tự laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi - Gọi số HS trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách kể chuyện theo tranh - Baøi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS quan sát tranh - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Chuyện gì đã xảy sau đó? Hãy quan sát và tìm câu trả lời tranh thứ - Bức tranh thứ cho ta biết điều gì? - Bức tranh cho ta thấy thái độ gì hai anh sau bạn trai giúp đỡ gái? - Yeâu caàu HS chia nhoùm, moãi nhoùm HS cuøng tập kể lại truyện nhóm, sau đó gọi số HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS - Dựa vào nội dung câu chuyện, hãy suy nghĩ và ñaët teân cho truyeän Cuûng coá – Daën doø (3’) - Khi đáp lại lời an ủi người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức và chuẩn bị thi HKII - Bài tập yêu cầu chúng ta: Nói lời đáp cho lời an ủi người khác số tình - HS đọc thành tiếng trước lớp, lớp theo dõi baøi SGK - Con bị ngã đau Bạn chạy đến đỡ dậy, vừa xoa chỗ đau cho vừa nói: “Bạn đau phải khoâng?” - HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán: Caûm ôn bạn Chắc lúc là hết đau thôi./ Cảm ơn baïn Mình hôi ñau moät chuùt thoâi./ Mình khoâng nghó laø noù laïi ñau theá./ Caûm ôn baïn Baïn toát quaù!/… b) Chaùu caûm ôn oâng Laàn sau chaùu seõ caån thaän hơn./ Cháu cảm ơn ông Cháu đánh vỡ ấm mà ông vaãn an uûi chaùu./ Caûm ôn oâng aï Nhöng chaùu tieác ấm Không biết là có tìm âm nào đẹp không./… - Một số HS trình bày trước lớp, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt - Keå chuyeän theo tranh roài ñaët teân cho caâu chuyeän - Quan sát tranh minh hoạ - Một bạn trai trên đường học Đi phía trước bạn là bé gái mặc váy hồng thật xinh xaén - Bỗng nhiên, bé gái bị vấp ngã xóng xoài trên heø phoá Nhìn thaáy vaäy, baïn nam voäi vaøng chaïy đến nâng bé lên - Ngã đau quá nên bé gái khóc hoài Bạn trai nhẹ nhàng phủi đất cát trên người bé và an ủi: “Em ngoan, nín nào Một lát là em hết ñau thoâi” - Hai anh em vui vẻ dắt cùng đến trường - Keå chuyeän theo nhoùm - Kể chuyện trước lớp, lớp nghe và nhận xét lời kể các bạn - Suy nghĩ, sau đó nối tiếp phát biểu ý kiến: Giúp đỡ nhỏ, Cậu bé tốt bụng, … - Chúng ta thể lịch sự, đúng mực Thứ SÁU ngày 24 tháng năm 2013 TAÄP LAØM VAÊN - Tieát 35 KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ ĐỌC HIỂU+ LUYỆN TỪ VAØ CÂU Lop2.net (14) Đề trường TOÁN T 175 KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ Đề trường _ KEÅ CHUYEÄN T 35 KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ CHÍNH TAÛ + TLV Đề trường TỰ NHIÊN XÃ HỘI – Tiết 35 ÔN TẬP TỰ NHIÊN (Tieáp theo) I Muïc tieâu:Giuùp HS : - Khắc sâu kiến thức đã học thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban đêm, ban ngày - Có ý thức yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên thông qua việc BVMT II Đồ dùng dạy - học: - Giaùo vieân : Tranh veõ SGK/ tr 70 - Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động Thảo luận nhóm bầu trời Mục tiêu: Thảo luận tìm hiểu bầu trời -Em biết gì bầu trời ban ngày và ban đêm ? -Trưởng nhóm nêu câu hỏi, các thành viên trả -Theo dõi hướng dẫn nhóm lời -Caùc nhoùm trình baøy, nhoùm khaùc laéng nghe, -Kết luận : Mặt trăng và mặt trời có hình khối nhận xét cầu, mặt trăng phát ánh sáng dịu mát , mặt -Nhiều em đọc lại trời phát ánh sáng nóng Các vì có dạng đốm lửa, tự phát sáng giống mặt trăng Hoạt động : Phiếu bài tập Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học đời sống tự nhiên, Mặt Trời, Mặt Trăng và các vì -HS laøm phieáu baøi taäp -GV phaùt phieáu baøi taäp (STK/ tr 143) -Vài em đọc ghi nhớ -Nhận xét Tuyên dương các em làm bài đúng Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc- Hoïc baøi Lop2.net (15) HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tiết 70 SINH HOẠT LỚP – TỔNG KẾT THI ĐUA CUỐI NĂM Kieåm ñieåm cuoái tuaàn - Hs nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm tuaàn qua - Nề nếp : Các em đã thực nghiêm túc – Truy bài đầu còn ồn - Xếp hàng nhanh nhẹn thẳng – Có ý thức giữ vệ sinh cá nhân- Vệ sinh trường lớp - Học tập : Có chuẩn bị bài nhà, có phát biểu xây dựng bài Tuyeân döông : Baûo, Giang, Haïnh, Haøo, Khang, Mai, Phöông, Quaân, Quyeân A, Thoï, Thuaän, Mai, Thúy, Thanh Thư, Tú Thư, Trung, Trâm đạt nhiều thành tích học tập, rèn luyện Khuyeán khích : Thanh Kieät, Sôn, Thanh Thuùy coù coá gaéng hoïc taäp Nhắc nhở :Cường, Ngọc Hân, Quyên B, Diễm Sương, Bích Thảo, Vinh, Yên cần phấn đấu nhiều hôn 2- Sinh hoạt Sao Nhi đồng GD và rèn luyện cho HS các kỹ ứng xử và giao tiếp có văn hoá đời sống hàng ngày Lop2.net (16)