nhóm đọc hay – cứ 2 nhóm thi với nhau Lưu ý cách đọc theo lời nhân vật + Lớp nhận xét và chọn ra nhóm đọc hay GV nhaän xeùt nhaát 1 – HS đọc lại cả bài HÑ 4: Keå chuyeän * PP :quan sát, [r]
(1)Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 TUAÀN Thứ ba ngày tháng năm 2010 BUOÅI Tập đọc – kể chuyện CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I/ MUÏC TIEÂU TĐ - Đọc đúng rành mạch ,biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm ,dấu phẩy và cáccụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật - Hiểu nội dung bài :Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé ( Trả lời caùc caâu hoûi SGK ) Kể chuyện : kể lại đoạn câu truyện dựa theo tranh minh hoạ II / CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động dạy Hoạt động học Aä/ Giới thiêu - Giới thiệu chương trình tiếng việt phân môn Tập đọc B/ BAØI MỚI - Giới thiệu và ghi bài lên bảng * HĐ1 : Luyện đọc a GV đọc diễn cảm toàn bài - Gi¶i nghÜa : th«ng minh lµ s¸ng suèt , mau hiÓu b HD luyện đọc, giải nghĩa từ * Cho HS đọc câu - HS đọc nối tiếp câu, luyện từ khó - Luyện đọc từ khó: * Cho HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đoạn trước lớp, giải nghĩa từ chú - Yêu cầu HS giải nghĩa từ : om sòm, kinh giải ñoâ - Trọng thưởng là làm gì ? - Khen thưởng lớn người có công Cao ThÞ Thanh T¨m Lop3.net (2) Gi¸o ¸n líp - GT : Trẫm là lời xưng hô thân đối víi bÒ t«i, - Hướng dẫn đọc đoạn hội thoại * Cho HS đọc đoạn nhóm - Nhận xét tuyên dương nhóm đọc đúng * HÑ2: Tìm hieåu noäi dung N¨m häc 2010 - 2011 - HS đọc nhóm - Các nhóm đọc thi - HT: Caù nhaân, nhoùm HS đọc thầm đoạn GV yêu cầu HS đọc thầm tõng đoạn , Hỏi: - Mỗi làng nộp gà trống biết đẻ Câu 1: nhà vua nghĩ kế gì để tìm người trứng taøi ? - Vì gà trống không thể đẻ trứng Câu 2: vì dân chúng lo sợ nghe leänh cuûa vua ? - Tâu vua: Bố đẻ em bÐ , không có sữa Câu 3: cậu bé đã làm cách nào để vua cho em buù thaáy leänh cuûa ngaøi laø voâ lí ? Câu 4: thử tài lần sau, cậu bé yeâu caàu ñieàu gì ? -HS thảo luận nhóm và đưa đáp án GV đưa câu đáp án và yêu cầu HS đúng trả lời Đ – S HS giaûi thích lí choïn chim laøm maâm coã caây kim thaønh dao dao thaønh caây kim Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? - Ca ngợi tài trí cậu bé Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? - GV nhaän xeùt, chuyeån yù HĐ3: luyện đọc lại * MT: củng cố luyện đọc - HS tự phân vai nhóm để luyện đọc GV chọn đoạn – GV đọc mẫu đoạn đoạn Tổ chức cho HS chia nhóm qua trò chơi - Từng nhóm thi đua đọc để lựa keát baïn nhóm đọc hay – nhóm thi với Lưu ý cách đọc theo lời nhân vật + Lớp nhận xét và chọn nhóm đọc hay GV nhaän xeùt nhaát – HS đọc lại bài HÑ 4: Keå chuyeän * PP :quan sát, động não, kể chuyện - GV đính lên bảng tranh (SGK) không theo thứ tự truyện và cho HS chơi trò chơi xếp tranh theo đúng thứ tự Cao ThÞ Thanh T¨m * HT:Caù nhaân nhoùm +H S quan saùt vaø saép xeáp laïi Lop3.net (3) Gi¸o ¸n líp với đoạn bài + Cho HS quan sát lại tranh đã theo thứ tự và tự nhẩm kể chuyện +Cho HS lên kể lại đoạn theo tranh + Löu yù: neáu HS keå luùng tuùng, GV coù theå nêu câu hỏi gợi ý để giúp HS kể dễ daøng hôn / Cuûng coá, daën doø + GV nhaän xeùt Trong caâu chuyeän, em thích nhaát nhaân vaät naøo ? Vì ? + Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän + Daën HS veà ø taäp keå laïi caâu chuyeän cho caû nhaø cuøng nghe + Chuaån bò baøi : Hai baøn tay em + Nhaän xeùt tieát hoïc N¨m häc 2010 - 2011 +HS tự kể nhẩm +3 – HS kể đoạn trước lớp +Lớp nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, caùch theå hieän keå cuûa baïn +1 HS kể lại toàn câu chuyện +HS neâu yù kieán +HS tự nêu tên khác cho câu chuyện To¸n § : ĐỌC, VIẾT SO SÁNH SỐ CÓ CHỮ SỐ I/MUÏC TIEÂU Biết cách đọc ,viết ,so sánh các số có ba chữ số II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Giới thiệu - Giới thiệu môn học B/ Bài HĐ1:ôn tập, củng cố kiến thức (5’) * TH: - GV ñöa soá: 180 Yeâu caàu HS - Haøng ñôn vò laø 0, haøng chuïc laø 8, haøng xác định chữ số nào thuộc hàng traêm laø ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm - Mời HS đọc số : 180 - Moät traêm taùm möôi - Tương tự: 909 - Haøng ñôn vò laø 9, haøng chuïc laø 0, haøng traêm laø - GV lưu ý cách đọc chữ số hàng - Chín traêm linh chín Cao ThÞ Thanh T¨m Lop3.net (4) Gi¸o ¸n líp chuïc - Cho HS vieát baûng con: - Đọc số và ghi vào bảng con: 180 - Vieát soá vaø ghi vaøo baûng con: chín traêm linh chín, boán traêm - GV choát, chuyeån yù HÑ2:luyeän taäp (20’) Baøi 1: vieát (theo maãu) - GV tổ chức cho HS sửa bài cách thi ñua daõy - GV cho HS nêu cách đọc khác các soá: 404, 505, 900 - Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng - GV choát, chuyeån yù Bài 2: viết số thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS viết số dựa trên trò chôi: tìm soá nhaø - GV cho HS nhận xét số nhà đứng sau so với số nhà đứng liền trước nó và ngược lại - GV cho HS hoäi yù nhoùm ñoâi vaø neâu keát quûa - Cho HS nhaän xeùt veà daõy soá nhaø a ? - Cho HS nhaän xeùt veà daõy soá nhaø b ? - Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng Baøi 3: ñieàn daáu >,<,= vaøo choã chaám - Cho HS tự làm bài và yêu cầu HS giải thích caùch so saùnh ? - GV chữa bài, củng cố cách so sánh - Baøi 5: xeáp caùc soá: 435, 534, 453, 354, 345, 543 - a theo thứ tự từ bé đến lớn Cao ThÞ Thanh T¨m N¨m häc 2010 - 2011 - Moät traêm taùm möôi - 909,400 - HS đọc yêu cầu - Vieát soá: 760,115,324,999 - Đọc số: bốn trăm linh bốn, bảy trăm bảy mươi bảy, sáu trăm mười lăm, naêm traêm leû naêm, chín traêm, taùm traêm ba möôi tö - HS đọc yêu cầu - 420, 421, 422, 423, 424, 425, 426, 427, 428, 429 - 500, 499, 498, 497, 496, 495, 494, 493, 492, 491 - Hôn ñôn vò - Keùm ñôn vò - Đại diện dãy, dãy em lên sửa - Dãy số tăng liên tiếp từ 420 đến 429 - Dãy số giảm liên tiếp từ 500 đến 491 - HS đọc yêu cầu, làm vào 404 < 440 200 + < 250 765 > 756 440 – 40 > 399 899 < 900 500 + 50 + = 555 - Neâu caùch so saùnh: So saùnh soá coù chữ số phải so sánh từ hàng cao Neáu beân coù pheùp tính ta phaûi tính keát qủa chúng so sánh HS thi đua tiếp sức Lop3.net (5) Gi¸o ¸n líp - b theo thứ tự từ lớn đến bé - GV đưa qủa táo có gắn số, yêu cầu đội lên xếp theo yêu caàu cuûa baøi taäp (moãi daõy HS) - GV nhaän xeùt, tuyeân döông C/ cuûng coá - Toång keát thi ñua HD laøm BT VN - Nhaän xeùt tieát hoïc N¨m häc 2010 - 2011 - A/ 345 , 354 , 435 , 453 , 534 , 543 - B/ 543 , 534 , 453, 435 , 354 , 345 - Nhaän xeùt BUOÅI 2: Tieát 1,2:TIN HOÏC (Giaùo vieân chuyeân) Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN – ĐỌC VIẾT CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.Muïc tieâu : Tieáp tuïc giuùp hoïc sinh : Ôn tập củng cố cach đọc cách viết ,so sách số có ba chữ số II Hoạt động dạy học Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh hoàn thành kiến thức buổi Hoạt động : Hướng dẫn HS học toán : Baøi : Ñieàn daáu >, < , = vaøo choã troáng ? 550 …505 25 + 100 … 130 891 … 981 430 – 10 … 410 + 10 400 … 398 563 … 500 + 60 +3 Bài 2: Tìm số lớn ,số bé các số sau : 475 ; 825 ; 175 ; 684 ; 726 ; 148 ; 921 Baøi : Vieát caùc soá : 815 ; 276 ; 425 ; 186; 173; 818; 927 a) Theo tự từ lớn đến bé b) Theo thứ tự từ bé đến lớn Bài 4: Có bao nhiêu số có ba chữ số giống ? III/ Cuûng coá daën doø Tieát 4:TIEÁNG ANH (Giaùo vieân chuyeân ) Cao ThÞ Thanh T¨m Lop3.net (6) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 Thứ tư ngày tháng năm 2010 BUOÅI Tieát 1: To¸n § : CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ ( không nhớ) I/MUÏC TIEÂU: Biết cách tính cộng ,trừ các số có ba chữ số ( Không nhớ )và giải toán có lời văn nhieàu hôn , ít hôn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động học Hoạt động dạy A/ Baøi cuõ - Yêu cầu em ghi số có ba chữ soá - Học sinh đưa bảng mời bạn đọc số - Goïi HS leân saép xeáp soá theo daõy soá từ bé đến lớn - Cho HS nhaän xeùt so saùnh soá treân - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ - Lên bảng thực B/Bài mới: * HĐ1: Ôn cộng , trừ số có chữ số * Baøi : Tính nhaåm a 400 + 300 = b 500 + 40 = 700 – 300 = 540 – 40 = 700 - 400 = 540 – 500 = .HT:HĐ lớp - HS đọc yêu cầu - Nêu nhanh kết tiếp sức theo dãy - Neâu nhaän xeùt veà caùc pheùp tính: - Dựa vào phép cộng trên ta tìm kết phép trừ - Muốn tìm số hạng này , ta lấy tổng trừ ñi soá haïng * Baøi : - HS nhắc lại đầu bài - Baøi yeâu caàu gì ? - Ñaët tính roài tính - Giaùo vieân cho HS thaûo luaän nhoùm theo - HS thaûo luaän , neâu caùch ñaët tính bàn ôn lại cách đặt tính và cách tính - Lớp thực hành trên phiếu – 04 học sinh cộng , trừ các số có chữ số laøm nhanh nhaát leân laøm baûng - GV mời đại diện các nhóm trả lời Cao ThÞ Thanh T¨m Lop3.net (7) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 - GV đính bảng cách đặt tính và cách tính - Lớp nhận xét kết cộng, trừ các số có chữ số - GV Nhắc HS cần lưu ý gì đặt tính và - Viết thẳng cột , trăm trăm , chục tính ? chục , đơn vị đơn vị và tính từ phải sang trái HĐ2: Ôn luyên giải toán * Bài : GV hướng dẫn tìm hiểu đề : - Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán này thuộc dạng toán gì ? - Cho HS tự làm và chữa bài * Bài ( Tương tự bài 3) C/ Cuûng coá , daën doø Tieát 2: - HS đọc đề , tóm tắt và giải vào Giaûi: Số HS khối lớp hai là 245-32=213 ( HS) Đáp số: 213 học sinh Giaûi: Giaù tieàn moät tem thö laø 200 + 600 = 800 ( đồng) - Nhaän xeùt CHÍNH TAÛ CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I/MUÏC TIEÂU - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bày chính tả ; không mace quá lỗi baøi - Làm đúng bài tập (2) a/b ,hoặc bài tập CT phương ngữ GV soạn ; điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng ( BT3) II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A.Baøi cuõ: - Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Bài * HT: Caù nhaân *HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép - GV giới thiệu, ghi tựa - học sinh đọc lại đoạn chép - GV đọc đoạn chép trên bảng - GVHD hoïc sinh nhaän xeùt - Caäu beù thoâng minh - Đoạn này chép từ bài nào ? - Viết trang - Tên bài viết vị trí nào ? - caâu - Đoạn chép có câu ? - Cuoái caâu vaø coù daáu chaám ; cuoái caâu - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? Cao ThÞ Thanh T¨m Lop3.net (8) Gi¸o ¸n líp - Chữ đầu câu viết nào ? - Cho HS viết chữ dễ lẫn vào nhaùp: maâm coã, nhoû, xeû - Đọc bài cho HS viết - Yêu cầu HS tự soát lỗi - Chấm, chữa bài và nhận xét lỗi hs sai nhieàu HĐ2: hướng dẫn HS làm bài tập BT2a - Neâu yeâu caàu , cho HS laøm baûng GV cùng lớp nhận xét a Haï leänh ,noäp baøi , hoâm noï Baøi taäp : - GV mở bảng phụ kẻ sẵn bảng chữ , nêu yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV sửa lại cho đúng - GV hướng dẫn HTL C/ Cuûng coá, daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc _ Dặn HS viết lại chữ viết sai TiÕt 3: N¨m häc 2010 - 2011 coù daáu chaám - Vieát hoa - Vieát baøi - HS tự chữa lỗi bút chì lề * HT: Lớp - Cả lớp làm bài vào bảng ; HS làm baøi treân baûng - Cả lớp viết lời giải đúng vào - HS laøm maãu : aê , aù - HS làm bài trên bảng lớp ; các HS khaùc vieát vaøo baûng ; nhieàu HS nhìn bảng lớp đọc 10 chữ và tên chữ - HS đọc thuộc 10 chữ và tên chữ lớp - Cả lớp viết lại vào 10 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự TËp viÕt ÔN CHỮ HOA: A I/ MUÏC TIEÂU: Viết đúng chữ hoa A(1 dòng ) ,V,D (1 dòng ) ;Viết đúng têân riêng Vừ A Dính (1 dòng ) và câu ứng dụng : Anh em … đỡ đần (1 lần ) cỡ chữ nhỏ Chữ viết rõ ràng tương đối nét và thẳng hàng ; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Cao ThÞ Thanh T¨m Lop3.net (9) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 Hoạt động dạy Hoạt động học A/ KTBC - Kiểm tra việc viết bài nhà HS B/ B ài * HĐ 1: Giới thiệu chữ A hoa - Giới thiệu bài + ghi tựa - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ A Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: - - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ * HĐ 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Cho Hs viết chữ V, A, D vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Vừ A Dính - Gv giới thiệu: Vừ A Dính là thiếu niên daân toäc Hmoâng anh duõng hi sinh cuoäc khaùng chieán choáng phaùp… - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần à- Gv giúp Hs hiểu nội dung câu tục ngữ: Anh em thân thiết gắn bó với chân với tay * HĐ 2: HD viết tập viết - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ V, A, D: dòng cỡ nhỏ + Viết tên riêng Vừ A Dính: dòng + Viết câu tục ngữ lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Cao ThÞ Thanh T¨m PP: Trực quan, vấn đáp Hs quan saùt - Hs neâu HS tìm - Hs quan saùt, laéng nghe - Hs viết các chữ V, A, D vào bảng - Hs đọc: tên riêng : Vừ A Dính - Hs vieát treân baûng - Hs đọc câu ứng dụng: - Hs viết trên bảng các chữ: Anh, Raùch - Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, để - Hs viết vào Lop3.net (10) Gi¸o ¸n líp * HĐ 3: Chấm chừa bài - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp C/ Cuûng coá, daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà, HTL câu tục ngữ - Nhaän xeùt tieát hoïc N¨m häc 2010 - 2011 Tieát : Đạo đức KÍNH Yªu b¸c hå (T1) I Môc tiªu : KiÕn thøc : Giuùp hoïc sinh hieåu : + Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước và dân tộc Vieät Nam + Những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ Thaí độ : - Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà - Đồng tình , noi gương bạn thiếu nhi đã làm tốt “ Năm điều Bác Hồ dạy “ Không đồng tình với bạn thiếu nhi chưa thực điều đó Hµnh vi : Luoân luoân reøn luyeän vaø laøm theo “ Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy “ II Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy A/ Giới thiệu - Giới thiệu chương trình - Cho HS haùt baøi : Ai yªu Baùc Hoà Chí Minh hôn TNNÑ B/ Bài *:HÑ1: Thaûo luaän - Giới thiệu, ghi bài Cao ThÞ Thanh T¨m Hoạt động học 10 Lop3.net (11) Gi¸o ¸n líp * TH: - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu các nhóm quan sát các ảnh BT và đặt tên cho ¶nh - Giaùo vieân thu keát quaû thaûo luaän - Nhaän xeùt , boå sung yù kieán cuûa caùc nhoùm - Yêu cầu : Thảo luận lớp để tìm hiểu thêm Bác theo câu hỏi gợi ý sau : Baùc sinh ngaøy , thaùng , naêm naøo ? Quê Bác đâu ? N¨m häc 2010 - 2011 - Tiến hành quan sát tranh và thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän Ảnh : Nội dung Bác Hồ đón các cháu thieáu nhi thaêm Phuû Chuû tòch -AÛnh :- Noäi dung : Baùc ñang cuøng caùc chaùu thieáu nhi muùa haùt - AÛnh : Noäi dung : Baùc Hoà beá vaø hoân chaùu thieáu nhi AÛnh - Noäi dung : Baùc ñang chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Học sinh trả lời - Hoïc sinh nghe , boå sung + 19/5/1890 + Quê Bác làng Sen , xã Kim Liên , huyện Nam Đàn , tỉnh Nghệ An + Nguyeãn Taát Thaønh , Nguyeãn AÙi Quoác , Hoà Chí Minh , anh Ba , oâng Keù , … Em coøn bieát teân goïi naøo khaùc cuûa Baùc Hoà ? Bác Hồ đã có công lao to lớn nào dân tộc ta ? Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho caùc -Hoïc sinh chuù yù laéng nghe chaùu thieáu nhi nhö theá naøo ? Keát luaän : Baùc Hoà Chí Minh luùc nhoû laø Nguyeãn Sinh Cung Baùc sinh ngaøy 19-5-1890 Queâ Bác làng Sen , xã Kim Liên , huyện Nam Đàn , tỉnh Nghệ An Bác là vị Chủ tịch đầu tiên nước Việt Nam, là người đã đọc Bản Tuyên ngôn Độc lập , khai Cao ThÞ Thanh T¨m 11 Lop3.net (12) Gi¸o ¸n líp sinh nước Việt nam Dân chủ Cộng hoà quảng trường Ba Đình , Hà Nội ngày -9 -1945…Nhaân daân Vieät Nam cuõng kính yeâu Baùc Hoà … Baùc Hoà cuõng luoân quan taâm vaø yeâu quyù caùc chaùu * HÑ 2: Phaân tích truyeän “ Caùc chaùu vaøo đây với Bác ” * TH: - Kể chuyện : Các cháu vào đây với Baùc “ - Yêu cầu học sinh thảo luận lớp theo caùc caâu hoûi sau : Qua caâu chuyeän , em thaáy tình caûm các cháu thiếu nhi Bác Hồ nhö theá naøo ? Em thấy tình cảm Bác Hồ caùc thieáu nhi nhö theá naøo ? N¨m häc 2010 - 2011 - Một học sinh đọc lại truyện - đến học sinh trả lời - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, boå sung Caùc chaùu thieáu nhi caâu chuyeän raát kính yeâu Baùc Hoà Baùc Hoà cuõng raát yeâu quyù caùc chaùu thiếu nhi Bác đón các cháu , vui vẻ quaây quaàn beân caùc chaùu , daét caùc chaùu vườn chơi , chia kẹo , dặn các chaùu , oâm hoân caùc chaùu , … - Hoïc sinh laéng nghe Keát luaän : Baùc raát yeâu quyù caùc chaùu thieáu nhi , Baùc luôn dành cho các cháu tình cảm tốt đẹp Ngược lại , các cháu thiếu nhi -Thaûo luaän caëp ñoâi cuõng luoân kínhyeâu Baùc , yeâu quyù Baùc - đến đôi học sinh đọc công * HÑ3: Thaûo luaän caëp ñoâi vieäc maø thieáu nhi caàn phaûi laøm * TH: - Yeâu caàu : Thaûo luaän caëp ñoâi, ghi Ví duï : giấy các việc cần làm thiếu nhi để + Chăm học hành , yêu lao động toû loøng kính teâu Baùc Hoà + Đi học đúng … - Yeâu caàu hoïc sinh tìm hieåu Naêm ñieàu - Trả lời : Dành cho thiếu nhi Baùc Hoà daïy - đến học sinh đọc Năm điều Bác Hồ - Hoûi : Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy daønh cho daïy Cao ThÞ Thanh T¨m 12 Lop3.net (13) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 ? - đến học sinh trả lời , lấy ví dụ cụ thể - Hỏi : Những đã thực theo thân Năm điều Bác Hồ dạy và đã thực - Chú ý lắng nghe nhö theá naøo C/ Cuûng coá, daën doø? - Nhận xét , tuyên dương học sinh đã thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy Yêu cầu HS ghi nhớ năm điều Bác dạy Söu taàm caùc tranh aûnh veà Baùc - Nhaän xeùt tieát hoïc Buoåi Tieát 1:THUÛ COÂNG GẤP TÀU THUỶ CÓ HAI ỐNG KHÓI ( T1 ) I - Muïc tieâu : Giuùp HS BiÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng ,phẳng Tàu thuỷ tương đối cân đối II- Caùc hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động troø Ổn định tổ chức: kiểm tra chuẩn bị cña HS HĐ1: HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV giíi thiÖu mÉu tµu thñy hai èng khãi - HS quan s¸t, n/x gÊp b»ng giÊy - GV nói: Hình mẫu là đồ chơi, thực tÕ tµu thñy lµm b»ng s¾t, thÐp - Tàu thủy dùng để vận chuyển hành - Tàu thủy dùng để làm gì? kh¸ch, hµng hãa trªn s«ng, trªn biÓn HĐ2: (6') Hướng dẫn mẫu - GV làm mẫu và hướng dẫn HS gấp - HS mở tàu thủy mẫu đến tờ giấy bước theo tranh quy trình h×nh vu«ng Bước 1: gấp, cắt tờ giấy hình vuông Bước 2: Gấp lấy điểm và đường dấu - HS suy nghĩ để tìm và nêu cách gấp Cao ThÞ Thanh T¨m 13 Lop3.net (14) Gi¸o ¸n líp gÊp gi÷a h×nh vu«ng Bước 3: gấp thành tàu thủy hai ống khói - GV quan sát giúp đỡ H§3: ( 15') Thùc hµnh - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng - GV thu chÊm mét sè s¶n phÈm * - Cñng cè dÆn dß: (3') - GV cho HS nhắc lại các bước gấp tàu thñy - GV n/x tiÕt häc, nh¾c HS chuÈn bÞ giê sau thùc hµnh tiÕp Tieát 3: N¨m häc 2010 - 2011 - HS quan s¸t - 2HS lên bảng thao tác lại các bước - HS thùc hµnh gÊp tµu thñy èng khãi - 2-3 HS nêu các bước HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN – CỘNG ,TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( không nhớ ) I.Muïc tieâu : Tieáp tuïc giuùp hoïc sinh : Ôn tập củng cố cộng , trừ các số có ba chữ số ( không nhớ ) II Hoạt động dạy học Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh hoàn thành kiến thức buổi Hoạt động : Hướng dẫn HS học toán : Baøi : Tính nhaåm 300 + 500 600 + 30 500 – 200 630 - 30 800 – 300 850 – 800 Bài 2: Khối lớp Một có 285 học sinh đạt loại giỏi ,khối lớp Hai có nhiều khối lớp Một 14 học sinh Hỏi khối lớp hai có bao nhiêu học sinh đạt loại giỏi ? Bài : Đoạn thẳng AB dài 325 dm đoạn thẳng CD ngắn đoạn thẳng AB là 13 dm Hỏi đoạn thẳng CD dài bao nhiêu dm ? Baøi 4: Tìm x X – 235 = 613 268 + x = 478 X + 314 = 927 935 - x = 612 Cao ThÞ Thanh T¨m 14 Lop3.net (15) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 Thứ năm ngày tháng năm 2010 Buæi : Tieát 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP I / MUÏC TIEÂU : - Củng cố kĩ tính cộng , trừ ( không nhớ ) các số có chữ số - Củng cố , ôn tập bài toán “ tìm x “ giải toán có lời văn và xếp hình Giaùo duïc tính chính xaùc II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH A/ baøi cuõ - Gọi HS lên bảng chữa BT + - Nhaän xeùt ghi ñieåm B/ bài - Giới thiệu bài ghi bảng * HĐ 1:Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi : Ñaët tính roài tính - Cho HS neâu yeâu caàu vaø caùch tính - Cho HS laøm baûng - Nhận xét sửa sai Baøi : Tìm x - Cho HS neâu caùch tìm x - HDHS caùch trình baøy HS laøm baøi soá vaø - Neâu yeâu caàu vaø caùch tính - Làm bảng đề chẵn – lẻ – HS lên baûng laøm - Nhắc lại quy tắc tìm số bị trừ , số hạng - Làm vào a / x – 125 = 344 x = 344 + 125 x = 469 b / x + 125 = 266 x = 266 - 125 x = 141 Baøi : - Cho HS đọc đề,tìm hiểu và tóm tắt - HDHS caùch giaûi Làm vào Baøi giaûi Đội đồng diễn có số nữ là : 285 – 140 = 145 ( người ) Cao ThÞ Thanh T¨m 15 Lop3.net (16) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 Đáp số : 145 người C / Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc HD laøm BTVN TiÕt 2: Tập đọc HAI BAØN TAY EM I/ MUÏC TIEÂU Đọc đúng rành mạch ,biết nghỉ đúng sau khổ thơ ,giữa các dòng thơ - Hiểu ND : Hai bàn tay đẹp ,rất có ích ,rất đáng yêu ( trả lời câu hỏi SGK ; thuoäc – khoå thô baøi ) II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A/ KTBC - Yêu cầu Hs kể đoạn câu chuyện Cậu - Lên bảng kể bé thông minh , trả lời câu hỏi nội dung đoạn - Nhaän xeùt, ghi ñieåm B/ Bài * HĐ 1: Luyện đọc - Giới thiệu, ghi bài - Theo doõi a GV ®ọc diễn cảm toàn bài - Đọc dòng nối tiếp b HD luyện đọc và giải nghĩa từ khó - Đọc từ khó: chải tóc, siêng năng, giăng - HD đọc từ khó haøng c HD cách chia khổ, ngắt nghỉ đúng sau các dòng, các khổ, các dấu câu - Đọc khổ thơ trước lớp, kết hợp giải doøng thô VD: nghĩa từ chú giải SGK Tay em đánh răng/ _ Đọc khổ thơ nhóm Raêng traéng hoa nhaøi.// _ Các nhóm đọc thi Tay em chaûi toùc/ Tóc ngời ánh mai.// - Giuùp HS naém nghóa moät soá tõ chuù giaûi * HÑ 2: HD tìm hieåu baøi Cao ThÞ Thanh T¨m 16 Lop3.net (17) Gi¸o ¸n líp Neâu caâu hoûi - GV cho lớp đọc thầm bài thơ Hỏi: - Câu 1: hai bàn tay bé so sánh với gì ? - Câu 2: Hai bàn tay thân thiết với bé theá naøo ? - Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì - GV choát, chuyeån yù * HÑ : HTL baøi thô MT: giuùp cho HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ thơ Cho HS đọc đồng thanh, xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng thơ, sau đó là chữ đầu khổ thô - Tương tự HS làm tiếp với khổ thơ còn laïi - Tổ chức cho HS thi đua HTL bài thơ theo daõy baøn C/ Cuûng coá, daën doø - Nhận xét, tuyên dương em đọc thuoäc, hay - Daën HS veà HTL baøi thô - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : N¨m häc 2010 - 2011 - Đọc thầm, trả lời câu hỏi - Nuï hoa hoàng - Kề bên má, ấp cạnh lòng, đánh răng, chaûi toùc,… - HS neâu tuyø yù - Nhaän xeùt HT: Lớp , cá nhân - HS học thuộc lòng theo hướng dẫn GV - Thi HTL( Moãi nhoùm em tieáp noái Đ TL khổ thơ) - Nhận xét, chọn bạn đọc hay TỰ NHIÊN XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I MUÏC TIEÂU - Nêu tên các phận và chức quan hô hấp - Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ II CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Baøi cuõ - GV kieåm tra SGK vaø duïng cuï hoïc taäp Cao ThÞ Thanh T¨m Hs laáy SGK 17 Lop3.net (18) Gi¸o ¸n líp B/ Bài GV giới thiệu, ghi tựa HĐ1:Thực hành cách thở sâu - GV cho HS cùng thực động tác : bịt mũi nín thở Hỏi: - Cảm giác em sau nín thở lâu ? - GV cho HS lên thực động tác thở saâu nhö H1/4 SGK - GV yêu cầu lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực và cùng thực hít vào thật sâu và thở - Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào, thở bình thường và thở saâu ? - Nêu ích lợi việc thở sâu ? Kết luận: ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đặn ĐÓ LAØ CỬ ĐỘNG HÔ HẤP Cử động hô hấp gồm động tác: hít vào và thở Khi hít vaøo thaät saâu thì phoåi phoàng leân nhận nhiều không khí, lồng ngực nở to Khi thở hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài HĐ2: làm việc với SGK - GV cho HS mở SGK quan sát H2/5.Yêu cầu HS hỏi – đáp + Hãy đường không khí? + Mũi dùng để làm gì? + Phổi có chức gì? - Nhaän xeùt – tuyeân döông caëp coù caâu hoûi saùng taïo Kết luận: quan hô hấp là quan thực trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài - Cô quan hoâ haáp goàm: muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø laù phoåi - Đường dẫn khí: mũi, khí quản, phế quản Cao ThÞ Thanh T¨m N¨m häc 2010 - 2011 HS nhaéc laïi HT:cá nhân, lớp - HS thực - Thở gấp hơn, sâu lúc bình thường - HS thực - Lớp thực hành hít vào,thở - Khi hít vào lồng ngực nở to ra, thở lồng ngực xẹp xuống - Giúp trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài * HT:nhoùm ñoâi - HS hỏi đáp theo cặp - Từng cặp đặt câu hỏi và trả lời - Nhaän xeùt 18 Lop3.net (19) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 - Hai lá phổi có chức trao đổi khí * MT: khắc sâu kiến thức * PP: liên hệ thực tế * HT: caù nhaân - Điều gì xảy có dị vật làm tắc - HS tự liên hệ , trả lời đường thở ? - Nhaän xeùt - GD: người bình thường có thể nhịn ăn vài ngày chí lâu không thể nhịn thở quá phút Hoạt động thở bị ngừng trên phút thể bị chết Bởi bị dị vật làm tắc đường thở cần phải cấp cứu C/ Cuûng coá - Daën doø - Xem laïi baøi vaø baûo veä toát cô quan hoâ haáp - Chuẩn bị : nên thở nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : THEÅ DUÏC Giới thiệu chương trình ,Trò chơi “ nhanh lên bạn ” (Giaùo vieân chuyeân ) BUOÅI : Tieát MÓ THUAÄT Thưởng thức mĩ thuật : xem tranh thiếu nhi ( Giaùo vieân chuyeân ) TIEÂNG ANH (Gv chuyeân) Cao ThÞ Thanh T¨m 19 Lop3.net (20) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 Tieát 3: HƯỚNG DẪN TỰ HỌC – TẬP ĐỌC ĐƠN XIN VAØO ĐỘI I MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: Điều lệ, danh dự - Hiểu nội dung bài b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Biết đọc trơn bài, giọng đọc rõ ràng, mạch lạc, dứt khoát - Đọc đúng các từ ngữ: huy, có ích, xin hứa.… - c) Thái độ: :Bước đầu hiểu biết cách viết đơn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi A/ KTBC - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Hai bàn tay em và trả lời câu hỏi nội dung - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Giới thiệu và ghi tên bài B/ BAØI MỚI *HĐ1: Luyện đọc - Theo doõi a GV đọc toàn bài b HD HS luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu nối tiếp, kết hợp luyện - Cho HS đọc câu đọc từ phát âm sai - Luyện đọc từ khó: huy, có ích, xin hứa.… c.Cho HS đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn nối tiếp - GV giúp HS hiểu nghĩa số từ chú - Giải thích từ chú giải giaûi SGK d Cho HS đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm Cao ThÞ Thanh T¨m 20 Lop3.net (21)