- Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính - Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu nhi cần ghi nhớ và thực hiện tốt năm yeâu baùc Hoà ñieàu Baùc Hoà daïy - Giaùo vieân keát luaän Hoạt động 3 : T[r]
(1)TUAÀN Ngày soạn : 05.9.2013 Thứ hai ngày tháng năm 2013 THEÅ DUÏC GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRÒ CHƠI NHANH LÊN BẠN ƠI I Muïc tieâu: -Phổ biến số qui định tập luyện Yêu cầu HS hiểu và thực đúng - Biết điểm chương trình và số nội quy tập luyện học thể dục lớp - Chôi troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi” Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia vaøo troø chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: - Nơi thoáng mát phẳng , vệ sinh - Coøi , keû saân chôi troø chôi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần mở đầu GV tập trung lớp theo hàng dọc , quay phải (hoặc trái ) phía GV , phổ biến noäi dung ,yeâu caàu baøi hoïc Phaàn cô baûn - GV phaân coâng toå taäp luyeän , choïn caùn môn học - Nhaéc laïi noäi qui taäp luyeän vaø phoå bieán noäi dung yeâu caâu moân hoïc - Chỉnh đốn trang phục , vệ sinh tập luyện * Chôi troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi” GV phoå bieán caùch chôi * Ôn lại số động tác đội hình đội ngũ lớp –2 Phaàn keát thuùc Đi thường theo nhịp – , – và Lop3.net HS giaäm chaân taïi choã voã tay theo nhip haùt Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung lớp lần ( động tác x nhòp) HS chọn lớp trưởng , lớp phó , tổ trưởng HS chơi thử vài lần HS chôi thaät (2) haùt theo nhòp - Gv cuøng heä thoáng baøi - GV nhận xét học - GV kết thúc học hô “giải tán” HS đồng hô “ khoẻ” TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I Muïc tieâu: A Tập đọc : ẹoùc thaứnh tieỏng : Đọc đúng, rành mạch,biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời c¸c nh©n vËt Rèn kỹ đọc – hiểu : Đọc thầm nhanh lớp hai - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó chú giải cuối bài - Hiểu nội dung bµi: Ca ngợi thông minh, tài trí cậu bÐ ( Tr¶ lêi ®c c¸c c©u hái SGK) B Keå chuyeän : KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ *KNS : -Tư sáng tạo -Ra định -Giải vấn dề II Đồ dùng dạy học : - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.Các hoạt động dạy học Tiết - TẬP ĐỌC GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Mở đầu : Giới Thiệu chủ điểm - Cả lớp mở mục lục SGK SGK Tieáng Vieät taäp - Yêu cầu HS mở mục lục TV3/1 đọc tên - Đọc tên các chủ điểm caùc chuû ñieåm cuûa chöông trình Bài : - Quan saùt tranh minh hoïa chuû a Giới thiệu bài : Treo tranh hỏi : ñieåm Maêng Non ; Maùi aám… - Tranh veõ moät caäu beù ñang noùi - Bức tranh vẽ cảnh gì ? chuyện với Vua Lop3.net (3) - GV ghi đầu bài lên bảng b Luyện đọc : * Đọc mẫu lần * Hướng dẫn luyện đọc, giải nghĩa từ + Yêu cầu đọc câu nối theo dõi HS đọc và chỉnh sửa Chú ý các từ : trâu , lo sợ , làm lạ … + Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ -Yêu cầu HS đọc đoạn - GV ®a bp Hướng dẫn ngắt nghỉ, giọng chaäm raõi - Tìm từ trái nghĩa với từ bình tĩnh - Nơi nào thì gọi là kinh đô ? - Hai HS đọc đề - Lớp theo dõi - Đọc nối câu Sữa lỗi phát âm theo giáo viên - em đọc đoạn -1HS đọc, lớp đọc thầm Ngaøy xöa/ coù moät oâng Vua muoán tìm người tài giúp nước// Vua haï leänh cho moãi laøng vuøng noï/ noäp veà moät gaø troáng bieát đẻ trứng, / không/ thì làng phaûi chòu toäi - Boái roái, luùng tuùng - Laø nôi nhaø Vua vaø trieàu ñình đóng - 1HS đọc, lớp đọc thầm - HS doïc - La ầm ỹ, gây náo động -Yêu cầu HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS đọc lời thoại - Đến trước Kinh đô, cậu bé kêu, khóc om soøm, vaäy om soøm coù nghóa laø gì? - 1HS đọc, lớp đọc thầm - Tiếp tục đọc đoạn Hôm sau / nhà vua cho người đem đến chim sẻ nhỏ/ - Hướng dẫn HS cách ngắt giọng baûo caäu beù laøm maâm coå.// Caäu beù ñöa cho … Khaâu, / noùi - Là người Vua phát giao tiếp với người khác, nước khác - Sứ giả là người nào ? + Hùướng dẫn HS đọc theo nhóm - Chia nhóm Yêu cầu đọc đoạn theo nhóm, sau đó em đọc nối tiếp + HS đọc đồng đoạn c Hướng dẫn tìm hiểu bài + Yêu cầu HS đọc thầm đoạn trả lời câu hoûi - Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? Lop3.net - Lần lượt em đọc trước lớp - Lớp đọc đồng - Lớp đọc thầm - Leänh cho moãi laøng noäp moät gà trống biết đẻ trứng - Vì gà trống không đẻ (4) - Vì dân chúng lo sợ? trứng - HS đọc + Yêu cầu HS đọc đoạn - Caäu noùi moät chuyeän khieán Vua - Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy cho là vô lý ( bố đẻ em bé) leänh cuûa ngaøi laø voâ lyù ? +Yêu cầu HS đọc đoạn - Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu - Rèn kim thành, dao caàu ñieàu gì ? thật sắc để thịt chim - Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? - Vì Vua laøm khoâng noåi + HS đọc thầm bài - Cả lớp đọc - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? + Trí thoâng minh cuûa caäu beù d Luyện đọc lại bài - Đọc mẫu đoạn bài - Chia lớp thành các nhóm nhỏ yêu cầu đọc phân vai - Lớp theo dõi - Nhóm người phân theo vai: Người dẫn truyện, cậu bé, đứa vua - đến nhóm thi đọc, lớp theo doõi nhaän xeùt - Tổ chức cho số nhóm đọc trước lớp - Nhận xét bình xét nhóm đọc hay Tiết : KÓ chuyÖn - Lớp quan sát tranh và tập kể Giới thiệu : GV giao nhiệm vụ : Dựa vào nội dung bài tập đọc, quan sát tranh minh họa để kể lại đoạn - GV treo tranh minh hoïa leân baûng Hướng dẫn kể - Yêu cầu quan sát tranh vaø keå * Đoạn : Với tranh - Quaân lính ñang laøm gì ? - Lệnh đức vua là gì ? - Nhìn tranh trả lời câu hỏi + Ñang thoâng baùo leänh cuûa Vua + Moãi laøng noäp moät gaø troáng bieát đẻ trứng + Lo sợ + Khoùc aàm ó + Giận giữ quát cậu bé - HS kể lần lần bạn , lớp nhận xeùtnoäi dung , gioïng keå… Lop3.net (5) - Thái độ dân làng ? * Đoạn : Tranh - Trước mắt Vua cậu bé làm gì ? - Thái độ nhà vua nào * Đoạn : tranh - Cậu bé yêu cầu sứ giả làm gì ? + Về tâu với đức vua rèn kim thành dao thật sắc để xẻ thịt chim + Vua biết đã tìm người tài, nên trọng thưởng cho cậu bé… - Thực Y/cầu GV -Thái đôï nhà vua thay đổi naøo? - Yeâu caàu HS noái tieáp keå - Tuyên dương em kể tốt, có saùng taïo Cuûng coá : Trong caâu chuyeän em thích ? nhaân vaät naøo ? vì ? - Nhận xét lớp và tuyên dương Dặn dò : Về nhà tập kể cho người thaân nghe Chuaån bò baøi sau - Chuaån bò baøi sau : “ Hai baøn tay em - HS tự trả lời : Cậu bé vì câu thông minh, laøm cho nhaø vua TOÁN : ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I Muïc tieâu: - Biết cách đọc, viết và so sánh các số có chữ số * BT cÇn lµm: Bµi 1,2,3,4 II Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï coù ghi noäi dung baøi taäp III Các hoạt động dạy học Bài cũ : Kiểm tra sách và đồ dùng hoïc taäp Bài : a Giới thiệu bài : Trong học này các em ôn tập đọc, viết và so sánh các số có chữ số - GV ghi baûng b Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc lớp theo dõi Bài : Cho HS đọc yêu cầu đềở bp Lop3.net (6) - Yêu cầu HS ghi kết qủa vào bảng - em làm bảng phụ- lớp làm 1HS leân baûng ñieàn - Cho HS lớp đọc kết qủa Đọc số Vieát soá - Cả lớp theo dõi tự chữa bài Chín traêm 900 Chín traêm hai möôi hai 922 Chín traêm linh chín 909 Baûy traêm baûy möôi baûy 777 Baøi 2: Ba traêm saùu möôi laêm 635 - Gọi học sinh nêu yêu cầu Một trăm mười 111 baøi taäp - HS đọc + Yêu cầu học sinh lớp suy nghĩ và tự làm bài - HS lên bảng điền Cả lớp làm + Nhận xét, chữa bài - HS khaùc nhaän xeùt +Taïi laïi ñieàn 312 vaøo sau 311 +Taïi laïi ñieàn 398 vaøo sau 399? Baøi 3: + Yêu cầu học sinh đọc đề bài + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng + Tại điền 303 < 330 + Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch so saùnh các số có chữ số cách so sánh các phép tính với Baøi 4: + Yêu cầu học sinh đọc đề bài, sau đó đọc dãy số bài + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Số lớn dãy số trên là số Lop3.net - Vì số đầu tiên là số 310, số thứ hai laø 311, 311 laø soá lieàn sau cuûa 310, 312 laø soá lieàn sau cuûa 311 - Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp xếp theo thứ tự giảm dần Mỗi số dãy số này số đứng trước nó trừ + hoïc sinh + Điền dấu thích hợp vào ô trống + 2học sinh lên bảng, lớp làm vào + HS neâu + học sinh trả lời - Thựchiện Y/cầu GV + Học sinh lớp làm vào + Laø 735 + Vì 735 có số trăm lớn + Soá 142 vì soá 142 coù soá traêm beù nhaát (7) naøo? + Vì nói 735 là số lớn caùc soá treân? + Soá naøo laø soá beù nhaát caùc soá treân? Vì sao? + Yêu cầu học sinh đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa Cuûng coá- daën doø: em neâu caùch so sánh số có chữ số - em đọc lại số : 909; 777 - Ôn tập thêm đọc, viết số có chữ soá - Nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông Ngày soạn: 9.2013 Ngµy d¹y: Thứ ba ngày 10 tháng9 năm 2013 TOÁN : CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Không nhớ) I Muïc tieâu: - Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số( không nhớ)và giải bài toán (có lời văn) nhiều ít * BT cÇn lµm: B1( cét a,c) ; B2,3, II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức : Kieåm tra baøi cuõ: + hoïc sinh leân baûng + Hoïc sinh leân baûng laøm baøi1,2,3/3 + Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài b Hướng dẫn HS làm bài Baøi 1:( coät a,c) + HS neâu + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Tính nhaåm + Yêu cầu học sinh tự làm bài tập + Yêu cầu học sinh nối tiếp + Học sinh làm vào Lop3.net (8) nhẩm trước lớp các phép tính + học sinh nối tiếp nhẩm baøi pheùp tính + Yêu cầu học sinh đổi chép để kieåm tra baøi cuûa Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu + Ñaët tính roài tính đề bài + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc + Gọi học sinh nhận xét bài làm trên sinh lớp làm bài vào bảng bạn Yêu cầu học sinh vừa VD: 352 - coäng baèng 8, vieát lên bảng nêu rõ cách tính 416 - coäng baèng 6, víeât mình 768 - coäng baèng 7, vieát Baøi 3: + HS đọc + Gọi học sinh đọc đề bài + Thực Y/cầu GV + Gọi HS lên bảng , lớp làm + GV keøm HS Y + Coù 245 hoïc sinh + Khối lớp có bao nhiêu học sinh? + Số học sinh Khối lớp +Số học sinh Khối lớp ít số học nào so với số học sinh Khối lớp sinh Khối lớp là 32 em 1? + Bài toán ít + Bài toán thuộc dạng toán gì? Giaûi: + Vaäy muoán tính soá hoïc sinh cuûa Soá HS khoái laø: Khối lớp ta phải làm nào? 245 – 32 = 213 (hoïc sinh) + Chữa bài và cho điểm học sinh Đáp số: 213 học sinh Cuûng coá, daën doø: + Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch laøm baøi toán nhiều ít hơn, nhiều Thực yêu cầu GV ĐẠO ĐỨC : KÍNH YÊU BÁC HỒ I Mục tiêu :Hoïc sinh bieát : -BiÕt công lao to lớn cđa Bác Hồ đất nước, với dân tộc - Biết đc tỡnh caỷm Baực Hoà thiếu nhi và tình cảm Thieỏu Nhi đối víi Baùc Hoà - Thùc hiƯn theo Năm điều Bác Hồ day thiếu niên, nhi đồng - HSKG biết nhắc nhở bạn bè thực điều Bác Hồ dạy Lop3.net (9) II Taøi lieäu vaø phöông tieän : HS : Bài tập đạo đức GV: Các bài thơ, bài hát, truyện, tranh ảnh Bác Hồ Phô Tô các ảnh dùng cho hoạt động - Tranh III Các hoạt động dạy học oån ñònh : Cho HS haùt baøi haùt yeâu Baùc Hoà Chí Minh hôn thieáu nieân, nhi đồng Bài cũ : Kiểm tra bài tập Đạo Đức Bài : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập Đạo Đức Bài a Khởi động : Y/cầu HS hát bài hát : Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh hôn thieáu niên, nhi đồng b Giới thiệu bài : Qua bài hát, Bác Hồ là ai? Vì thiếu niên nhi đồng lại yêu Bác ? Bài đạo đức hoâm chuùng ta seõ cuøng tìm hiểu điều đó c Noäi dung Hoạt động : Thảo luận nhóm tổ * Chia nhoùm giao nhieäm vuï cho caùc nhóm đôi quan sát các ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh - Haùt taäp theå - Nghe - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm lên giới thiệu aûnh AÛnh : Nội dung : Bác Hồ đón các cháu thiếu nhi thaêm Phuû Chuû Tòch Ñaët teân : caùc chaùu thieáu nhi thaêm Baùc Phủ Chủ Tịch AÛnh : Noäi dung : Baùc ñang cuøng chuùng chaùu thieáu nhi muùa haùt Ñaët teân : Baùc Hoà vui muùa haùt cuøng caùc chaùu thieáu nhi Lop3.net (10) AÛnh : Noäi dung : Baùc Hoà beá vaø hoân chaùu thieáu nhi Đặt tên : Ai yêu nhi đồng Bác Hoà Chí Minh AÛnh : Noäi dung : Baùc ñang chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi Ñaët teân : Baùc chia keïo cho caùc chaùu * Yeâu caàu thaûo luaän vaø baùo caùo keát thieáu nhi qua caâu hoûi: Em bieát gì theâm veà Baùc Hoà? - Baùc Hoà sinh ngaøy thaùng naøo ? + 19/5 - Quê bác đâu ? + Làng Sen , Xã Kim Liên,Huyện Nam Đàn, Tỉnh Nghệ An - Bác Hồ còn có tên nào khác + Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Aùi Quoác -Tình cảm Bác Hồ và các cháu + Bác luôn quan tâm và yêu quý các Thieáu Nhi nhö theá naøo ? chaùu - Bác đã có công lao to lớn + Bác là vị lãnh tụ … là vị chủ tịch nào đất nước ta, dân tộc ta ? đầu tiên nước Việt Nam… Hoạt động : Kể chuyện các cháu vào đây với Bác - Laéng nghe * Giaùo vieân keå chuyeän * Thảo luận lớp TLCH - Qua caâu chuyeän, em thaáy tình caûm - Caùc chaùu raát yeâu quyù Baùc Hoà vaø Bác Hồ và các cháu thiếu nhi Bác yêu quý và quan tâm đến các cháu nhö theá naøo ? - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính - Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu nhi cần ghi nhớ và thực tốt năm yeâu baùc Hoà ñieàu Baùc Hoà daïy - Giaùo vieân keát luaän Hoạt động : Tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng - Yêu cầu HS đọc điều Bác - Từng học sinh đọc dạy thiếu niên , nhi đồng - Ghi nhanh điều lên bảng - Chia nhóm thảo luận, ghi lại - Thảo luận nhóm đôi biểu cụ thể điều Bác - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi bổ sung Lop3.net (11) Hoà daïy - em đọc Năm điều Bác Hồ dạy - Giaùo vieân cuûng coá : Noäi dung Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy Cuûng coá daën doø - Ghi nhớ và thực tốt điều Bác Hoà daïy - Söu taàm caùc baøi thô tranh aûnh … veà Baùc Hoà caùc chaùu thieáu nhi - Söu taàm caùc taàm göông chaùu ngoan Baùc Hoà _ ChÝnh t¶( TAÄP CHEÙP ) : CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I Mục tiêu - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá lỗi bµi - Làm đúng bài tập 2(a/b), BT phương ngữ GV soạn; điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng(BT3) II Đồ dùng dạy học : - Bảng lớn viết sẵn đoạn văn HS cần chép, nội dung bài tập 2a - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ bài tập III Các hoạt động dạy học Mở đầu : GV nhắc lại số điểm cần lưu ý yêu cầu học chính taû Bài a Giới thiệu bài – ghi đầu bài b Hướng dẫn HS tập chép - Hai, ba HS nhìn bảng đọc lại đoạn + HS đọc đoạn chép trên bảng cheùp - Caäu beù thoâng minh - Đoạn này chép từ bài nào ? - Viết trang - Tên bài viết vị trí nào ? - caâu - Đoạn chép có câu ? - Cuoái caâu 1,3 coù daáu chaám, Cuoái caâu - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? coù daáu chaám - Vieát hoa - Chữ đầu câu viết nào ? + Hướng dẫn HS viết bảng tiếng - Viết bảng giấy nháp: Chim seõ, kim khaâu xeû thòt, coã … khoù - Chép bài vào sau đo ùtự chữa lỗi + Yêu cầu HS chép bài vào Lop3.net (12) GV Theo doõi, uoán naén + Chấm, chữa bài - Chấm khoảng đến bài Nhận xét bài nội dung, chữ viết c Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2: Cho HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng điền, lớp làm - Chữa bài Caâu a : haï leänh, noäp baøi , hoâm noï bút chì lề - HS đọc - HS leân baûng - HS đọc thành tiếng bài làm , HS nhận xét: điền đúng, nhanh - Cả lớp viết lời giải đúng vào C©u b: HS tù lµm Baøi taäp : Gv ®a BP Neâu yeâu caàu baøi? - Viết vào chữ và tên chữ coøn thieáu - Gọi HS làm trên bảng lớp.Yêu - Thực Y/cầu GV cầu lớp làm , sau đó chữa bài - Gọi HS đọc 10 chữ và tên chữ -Yêu cầu HS đọc thuộc lớp 10 chữ và tên chữ Cuûng coá- daën doø : - Đầu câu phải viết - HS neâu naøo ?Cuoái caâu ñaët daáu gì ? - GV nhaän xeùt tieát _ TẬP ĐỌC : HAI BAØN TAY EM I Mục tiêu 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy bài : Chú ý đọc đúng các từ có âm đầu n/l : nằm ngủ, cạnh loứng Biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ - Hiểu nghĩa từø : siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ 2.Rèn kỹ đọc – hiểu - Hiểu nội dung : hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu.( Tr¶ lêi ®c c¸c c©u hái SGK; Học thuộc lòng 2,3 khổ thơ và bài thơ với HS KG II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và học thuộc loøng III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ : GV gọi HS nối - Thực Y/cầu GV Lop3.net (13) kể lại đoạn câu chuyện Cậu bé thông minh và trả lời câu hỏi cuối bài Bài : a Giới thiệu bài – ghi đề bài b Luyện đọc * GV đọc bài thơ (với giọng vui tươi, dịu daøng, tình caûm) * Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ + Đọc dòng Chú ý các từ ngữ khó phát âm : nằm ngủ , giaêng giaêng, … + Đọc khổ thơ - GV ®a bp - GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ đúng tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc đọc phải thể hieän troïn veïn moät yù Tay em đánh / Răng trắng hoa nhaøi// Tay em chải tóc/ Tóc ngời ánh mai // - Giúp HS hiểu nghĩa các từ cuối bài thô + Đọc khổ thơ nhóm đôi + Đọc đồng c Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/cầu HS đọc khổ - Hai bàn tay bé so sánh với gì ? - Gọi HS đọc khổ thơ còn lại - Hai baøn tay thaân thieát cuûa beù nhö theá naøo ? - HS laéng nghe - Nối tiếp đọc dòng thơ hết Lớp theo dõi tìm từ khó đọc và luyện đọc cá nhân , đồng - Nối tiếp đọc khổ thơ - HS đọc chú giải - HS đọc theo nhóm và sửa cho - Cả lớp đọc đồng , giọng vừa phải - HS đọc to … nụ hoa hồng … cánh hoa - HS đọc … Nguû cuøng beù : hoa keà beân maù, hoa aáp caïnh loøng , tay giuùp beù đánh - Tự phát biều theo suy nghĩ mình - HS đọc - Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì d Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Gọi HS đọc nối tiếp bài thơ trên bảng - HS học thuộc lòng theo hướng phuï - Hướng dẫn HS thuộc lòng lớp dẫn GV - Thi học thuộc khổthơ theo khổ thơ theo cách xoá dần Lop3.net (14) - GV tổû chức cho HS thi đọc khổ thô - Gọi HS K,G đọc thuộc bài thơ Cuûng coá- daën doø : - Bài thơ viết theo thể thơ nào ? cá nhân và tiếp sức tổ - 2-3 HS đọc - Viết theo thể thơ chữ - chia thaønh khoå, moãi khoå coù caâu - Về đọc lại bài thơ, học thuộc 2-3 khổ thô , HS K,G thuoäc caû baøi - Tuyeân döông HS hoïc toát - Nhắc nhở HS còn yếu TỰ NHIÊN Xà HỘI : HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I Muïc tiêu Sau baøi hoïc hoïc sinh coù khaû naêng: - Nêu tên các phận và chức quan hô hấp - Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên hình vẽ - HSK,G biết dược hoạt động thở diễn liên tục Nếu bị ngừng thở từ 3-4 phút người ta có thể bị chết II Đồ dùng dạy học : - Tranh III Các hoạt động dạy học Bài cũ : Kiểm tra sách, hS Bài : a Giới thiệu bài – ghi đề bài b Noäi dung Hoạt động : Thực hành cách thở sâu Bước : Trò chơi - Cho lớp thực động tác : “Bịt muõi nín thë” - Sau nín thở lâu cảm giác các em nhö theá naøo ? Bước : Gọi HS lên trước lớp thực động tác thở sâu Yêu cầu lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực và cùng thực hít vào, thở - Hướng dẫn HS vừa làm , vừa theo dõi động tác phồng lên xẹp xuống lồng ngực Lop3.net - Cả lớp thực hanh theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Thở gấp hơn, sâu lúc bình thường - HS lên bảng ,HS lớp thực haønh - Vừa làm vừa theo dõi lồng ngực cuûa mình (15) - Nhận xét thay đổi lồng ngực - Khi ta thởø lồng ngực phồng lên, hít vào thật sâu và thở xẹp xuống đặn đó là cử động hoâ haáp - Khi hít vaøo thaät saâu thì phoåi phồng lên để nhận không khí lồng ngực nở to lên Thở lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài - So sánh lồng ngực hít vào thở - Lồng ngực phồng / lồng ngực bình thường và hít thở sâu ? phoàng to hôn - Nêu ích lợi việc thở sâu - nhËn nhiều không khí *GV chốt ý chính: cửû động hô hấp ,lồng ngực nở to thực trao đổi chính là gồm động tác: hít vào và thở khí ,cung cấp đủ ô xi để sống ra… Hoạt động : Làm việc với sách giáo khoa – GV cho HS qs tranh + Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ đồ Bước : Làm việc theo cặp - HS quan saùt - Yeâu caàu HS quan saùt hình – SGK - HS thực nhóm đôi Hai bạn - Hướng dẫn HS cách làm việc a bạn hãy vào hình vẽ và nói tên người hỏi, người trả lời caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp b Bạn hãy đường không khí treân hình SGK a Đố bạn biết dùng mũi để làm gì ? b Đố bạn biết khí quản, phế quản có chức gì ? Bước : Làm việc lớp - Gọi vài cặp HS lên hỏi – đáp trước - Vài cặp HS lên thực lời yêu caàu lớp - Nhaän xeùt caëp naøo coù caâu hoûi saùng tạo , câu trả lời hay… - GV khen ngợi, khuyến khích - HS đọc lại mục bạn cần biết * GV neâu keát luaän chung Củng cố- dặn dò :1 em nêu chức - HS nêu phận quan hô hấp - Gọi 1HS nhắc lại : ngừng thở từ - HS nêu đến phút, người ta có thể bị chết - Hoïc thuoäc phaàn baïn caàn bieát Lop3.net (16) - Chuẩn bị bài “ Nên thở nào” Lop3.net (17) Ngày soạn:07 9.2013 Ngµy d¹y: Thứ t ngày 11 tháng năm 2013 TOÁN : LUYEÄN TAÄP I Muïctiêu - BiÕt cộng, trừ các số có ba chữ số ( không nhớ) - BiÕt gi¶I bài toán “ Tìm x”, giải toán có lời văn ( cã phÐp trõ) * BT cÇn lµm: Bµi 1,2,3 II Đồ dùng dạy học : - Bé ddt ( hình tam giaùc vuoâng baèng ) III Các hoạt động dạy học - HS lên bảng , lớp làm Kieåm tra baøi cuõ : Ñaët tính vaø tính 206 + 312 742 - 510 - GV cho lớp nhận xét – GV ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài – ghi đề bài b Luyeän taäp - Ñaët tính vaø tính Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài 324 761 25 645 485 - Cho lớp làm , HS lên bảng + + - GV quan sát – nhận xét , uốn nắn, sửa + 405 128 721 302 72 sai 729 889 746 343 413 - Gọi HS nêu cách làm với phép cộng - HS nêu và trừ -Tuyên dương HS làm đúng, trình bày đẹp - Tìm x Bài : Gọi HS đọc yêu cầu đề - x là thành phần chưa biết nào - Số bị trừ , số hạng pheùp tính? x + 125 = 266 - Gọi HS lên bảng giải Cả lớp làm x – 125 = 344 x = 344 + 125 x = 266 – 125 vào x = 469 x = 141 - Chữa bài - HS neâu - Tổ chứccho HS nhận xét và chữa bài - Hỏi muốn tìm số bị trừ ? Lop3.net (18) - Muoán tìm soá haïng chöa bieát …? - HS đọc đề - HS toùm taét – giaûi Bài : Gọi HS đọc yêu cầu đề Giaûi - Goïi HS leân baûng toùm taét vaø giaûi Caû Số nữ có đội đồng diễn là lớp làm vào 285 – 140 = 145 ( người) - GV theo doõi – nhaän xeùt – chaám ñieåm Đáp số : 145 người - Yêu cầu lớp nhận xét , sửa chữa bài laøm sai Cuûng coá : - Nêu cách tìm số bị trừ và số hạng chưa bieát - Về nhà làm bài bài tập in - Về dùng hình tam giác để ghép caùc hình khaùc I, Môc tiªu ThÓ dôc Ôn số kỹ đội hình đội ngũTrò chơi “ Kết bạn” - Ôn tập số kỹ đội hình đội ngũ đã học lớp 1, Yêu cầu thực động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện - Chơi trò chơi “ Kết bạn ” Các em đã học lớp Yêu cầu biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “ Kết bạn” III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học PhÇn më ®Çu - HS tËp hîp theo yªu cÇu cña - GV dẫn, giúp đỡ lớp trưởng tập hợp, báo cáo, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu học lớp trưởng, chú ý nghe phổ biến néi dung, yªu cÇu bµi häc - GV nh¾c nhë HS thùc hiÖn néi quy, chØnh - HS chỉnh đốn trang phục, vệ đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện sinh n¬i tËp luyÖn - GV cho HS giậm chân, chạy khởi động và ch¬i trß ch¬i “Lµm theo hiÖu lÖnh” - HS võa giËm ch©n t¹i chç võa đếm theo nhịp, chạy nhẹ nhàng 2-PhÇn c¬ b¶n theo hµng däc vµ ch¬i trß ch¬i - ¤n tËp hîp hµng däc, quay ph¶i, quay tr¸i, nghiªm, nghØ, dµn hµng, dån hµng, chµo b¸o c¸o, xin phÐp vµo líp GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa nhắc lại động tác để HS nắm GV Lop3.net - HS «n tËp c¸c néi dung theo (19) dùng lệnh để hô cho HS tập Có thể tập động tác tập xen kẽ các động t¸c (Khi «n c¸c néi dung cã thÓ chia líp thµnh các nhóm nhỏ để thực hiện) nhóm (tổ), sau đó thi đua biểu diÔn víi xem nhãm (tæ) nào nhanh, đẹp - HS tham gia ch¬i trß ch¬i - Ch¬i trß ch¬i “k Õt b¹n” GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, sau đó tổ chức cho HS chơi 3-PhÇn kÕt thóc - GV cho HS đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay vµ h¸t - HS vç tay vµ h¸t - HS chó ý nghe GV nhËn xÐt - GV hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc LUYỆN TỪ VAØ CÂU : ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT, SO SÁNH I Muïc tiêu - Xác định các từ ngữ vật (BT1) - Tìm từ ngữ vật so sánh với câu văn ,câu thô (BT2) - Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì mình thích hình ảnh đó (BT3) II Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï vieát saün khoå thô neâu baøi taäp - Bảng lớp viết sẵn các câu văn, câu thơ bài tập III Các hoạt động dạy học GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Mở đầu : Giáo viên nói tác dụng tiết luyện từ và câu mà HS đã làm quen từ lớp Tiết học giúp các em mở rộng vốn từ, biết cách dùng từ, bieát noùi thaøng caâu gaõy goïn Bài : a Giới thiệu bài b Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập : GV ®a bp Yêu cầu HS đọc - HS đọc yêu cầu đề :Cả lớp yeâu caàu baøi đọc thầm Lop3.net (20) - Chỉ người , loài vật… - Những từ vật là từ gì? - HS lên bảng làm – lớp làm vào - Goïi HS leân laøm maãu doøng Tay em đánh - GV cùng HS nhận xét và chữa bài Raêng traéng hoa nhaøi - Gọi – HS lên bảng gạch từ Tay em chải tóc ngữ vật khổ thơ Tóc ngời ánh mai -Yêu cầu lớp và GV nhận xét, chấm ñieåm - Chốt lại lời giải đúng - 1HS đọc yêu cầu bài – Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu đề lớp đọc thầm - Goïi HS laøm maãu Neáu HS luùng tuùng coù thể gợi ý cho HS nhớ lại bài tập đọc - Hai bàn tay bé so sánh với gì? - Gọi HS lên bảng gạch vật so sánh với các câu văn - Tổ chức cho HS nhận xét bài làm trên baûng - Chốt lại lời giải đúng - Hoa đầu cành b Maët bieån saùng nhö taám thaûm khoång loà baèng ngoïc thaïch c Cánh diều so sánh với dấu aù d Dấu hỏi so sánh với vành tai nhoû - Vì hai baøn tay cuûa beù noû, xinh - Vì hai bàn tay em so sánh với bông hoa hoa đầu cành ? Đều phẳng, êm và đẹp - Vì noùi maët bieån nhö taám thaûm khoång loà? - Xanh bieác - Maøu ngoïc thaïch laø maøu nhö theá naøo ? - Quan saùt - Cho HS xem chieác voøng ngoïc thaïch vaø tranh minh hoïa caûnh luùc bình yeân - Vì caùnh dieàu cong cong, voõng - Vì cánh điều so sánh vơiù dấu xuống giống dấu á “ aù”? - Treo tranh minh hoïa caùch dieàu - Goïi hoïc sinh leân veõ moät daáu “ aù” thật to để HS thấy giống - Vì dấu hỏi cong, nở rộng phía -Vì dấu hỏi so sánh với vành tai trên ? Vieát baûng daáu hoûi to GV Keát luaän : taùc giaû so saùnh raát taøi tình nên đã phát giống - Cả lớp làm bài vào các vật xung quanh ta - HS đọc – lớp làm bài Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu bài Lop3.net (21)