Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Trường Tiểu Học Tiên Cảnh I

- 4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả * Chữa bài, yêu cầu một số học sinh nêu cách tính lớp làm bài vào vở bài tập.. của một số phép tính cụ thể trong bài.[r]

Trường Tiểu học Tiên Cảnh Lớp TUẦN 18 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC - KC: ÔN TẬP HỌC KÌ I (TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được1 CH nội dung đoan, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Nghe- viết đúng, trình bày đúng quy định bài CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài Đối với HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát và viết đúng, đẹp (tốc độ nhanh hơn) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc.Bảng phụ ghi sẵn bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THẦY TRÒ Bài cũ: Gọi học sinh lên đọc và trả lời câu hỏi bài - học sinh đọc và trả lời câu hỏi theo tập đọc “ Anh đom đóm” yêu cầu - Giáo viên nhận xét ghi điểm Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học và ghi bảng Kiểm tra tập đọc - Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc - Lần lượt học sinh bốc thăm bài, chỗ chuẩn bị - Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài - Đọc và trả lời câu hỏi tập đọc - Gọi học sinh nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi - Theo dõi và nhận xét - Cho điểm trực tiếp học sinh - Giáo viên kiểm tra em Viết chính tả - Giáo viên đọc đoạn văn lượt - Theo dõi giáo viên đọc sau đó học - Giáo viên giải nghĩa các từ khó sinh đọc lại + Uy nghi: dáng vẻ tôn nghiêm, gợi tôn kính + Tráng lệ: Vẻ đẹp lộng lẫy - Đoạn văn tả cảnh gì ? - Đoạn văn tả cảnh đẹp rừng cây nắng - Rừng cây nắng có gì đẹp ? - Có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi, tráng lệ, mùi hương lá tràm thơm ngát, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm - Đoạn văn có câu ? - Đoạn văn có câu - Trong đoạn văn chữ nào viết hoa? - Những chữ đầu câu - Yêu cầu học sinh tìm các từ khó dễ lẫn viết chính - Các từ: uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, tả mùi hương, vọng mãi, xanh thẳm, - Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ vừa tìm - học sinh lên bảng viết, học sinh lớp viết vào nháp - Giáo viên đọc thong thả đoạn văn cho học sinh chép - Nghe giáo viên đọc bài và chép bài bài - Giáo viên đọc lại bài cho học sinh soát lỗi - Đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi, chữa bài - Thu, chấm bài * Nhận xét số bài đã chấm Củng cố dặn dò: * Dặn: Học sinh nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh TẬP ĐỌC - KC: (70) Lớp ÔN TẬP HỌC KÌ I (TIẾT 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Tìm hình ảnh so sánh câu văn (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc - Bảng ghi sẵn bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THẦY TRÒ Bài cũ: Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng - HS theo dõi Kiểm tra tập đọc - Tiến hành tương tự tiết Ôn luyện so sánh * Bài 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc câu văn bài tập - học sinh đọc - Nến dùng để làm gì ? - Nến dùng để thắp sáng * Giải thích: Nến là vật để thắp sáng, làm mỡ hay sáp, có bấc, có nơi còn gọi là sáp hay đèn cầy - Cây (cái) dù là cái ô Cái ô dùng để làm gì ? - Dùng để che nắng, che mưa - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Tự làm bài tập - Gọi học sinh chữa bài Giáo viên gạch gạch - Học sinh tự làm vào VBT các hình so sánh, gạch hai gạch từ so sánh + Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời - học sinh chữa bài cây nến khổng lồ + Đước mọc san sát, thẳng đuột hà sa số - Học sinh làm bài vào cây dù xanh cắm trên bãi biển Những thân cây nến cây tràm khổng lồ vươn thẳng lên trời Được mọc hà sa số san sát thẳng cây dù canh đuột cắm trên bãi biển Củng cố - dặn dò: - Gọi học sinh đặt câu có hình ảnh so sánh - Nhận xét câu học sinh đặt * Dặn: Học sinh nhà ghi nhớ và chuẩn bị bài sau Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh TOÁN: (86) Lớp CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thước thẳng, phấn màu - Hình chữ nhật SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THẦY TRÒ A Kiểm tra bài cũ: - Sửa bài 4/ 86 - Kiểm tra nhận diện các hình đã học Đặc điểm - học sinh làm bài trên bảng hình vuông, hình chữ nhật * Nhận xét, chữa bài cho điểm học sinh B Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm các em làm quen với cách tính chu vi hình chữ - Nghe giới thiệu nhật - Giáo viên ghi đề Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật a Ôn tập chu vi các hình: - Giáo viên vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ - HS thực yêu cầu giáo viên: Chu dài các cạnh là 6cm, 7cm, 8cm, 9cm và vi hình tứ giác MNPQ là: yêu cầu học sinh tính chu vi hình này 6cm + 7cm + 8cm + 9cm = 30cm - Vậy muốn tính chu vi hình ta làm - Ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó nào ? b Tính chu vi hình chữ nhật: - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là - Quan sát hình vẽ 4cm, chiều rộng 3cm - Yêu cầu học sinh tính chu vi hình chữ nhật - Chu vi hình chữ nhật ABCD là: ABCD 4cm+3cm+4cm+3cm = 14cm - Yêu cầu học sinh tính tổng cạnh chiều dài và - Tổng cành chiều dài với cạnh chiều rộng (ví dụ: cạnh AB và cạnh BC) cạnh chiều rộng là : 4cm + 3cm = cm - 14 cm gấp lần cm ? - 14 gấp lần cm - Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD gấp lần - Chu vi hình chữ nhật ABCD gấp lần tổng cạnh chiều rộng và cạnh chiều dài ? tổng số độ dài cạnh chiều rộng và cạnh chiều dài - Vậy muốn tính chu vi hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng chiều rộng, sau đó nhân với Ta viết là: (4 + 3) x = 14 - Học sinh tính lại chu vi hình chữ nhật Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh Lớp THẦY TRÒ - Học sinh lớp đọc quy tắc tính chu vi hình chữ ABCD theo công thức nhật Luyện tập - thực hành: * Bài 1: - Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu học sinh làm - học sinh lên bảng làm bài, học sinh bài vào bảng lớp làm bài vào bài tập - Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính chu vi hình Chu vi hình chữ nhật là: chữ nhật (10 + 5) x = 30 (cm) - Học sinh nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật * Chữa bài và cho điểm học sinh * Bài 2: Hướng dẫn học sinh giải vào VBT - Gọi học sinh đọc đề bài - học sinh đọc đề - Bài toán cho biết gì ? - Mảnh đất hình chữ nhật - Chiều dài 35cm, chiều rộng 20m - Bài toán hỏi gì ? - Chu vi mảnh đất - Chu vi mảnh đất tức là chu vi hình chữ nhật có chiều dài 35m, chiều rộng 20m - Yêu cầu học sinh làm bài Bài giải Chu vi mảnh đất đó là: (35 + 20) x = 110 (m) - Chữa bài cho điểm học sinh ĐS: 110m * Bài 3: Làm vào VBT - Hướng dẫn học sinh tính chu vi hai hình chữ - Học sinh thực tính nhật, sau đó so sánh hai chu vi với và chọn - Chu vi hình chữ nhật ABCD là: câu trả lời đúng (63 + 31) x = 188 (m) - Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: (54 + 40) x = 188 (m) Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD - Nhận xét bài làm học sinh chu vi hình chữ nhật MNPQ Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu học sinh nhà luyện tập thêm tính chu vi hình chữ nhật - Nhận xét tiết học - Bài sau: Chu vi hình vuông Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: (36) Lớp VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Nêu tác hại rác thải và thực đổ rác đung nơi quy định II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh sưu tầm rác thải, cảnh thu gom và xử lý rác thải - Các hình SGK trang 68, 69 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THẦY TRÒ Ổn định: Hát bài "Tổ quốc Việt Nam xanh mát, có đẹp mãi không ? phụ thuộc vào bạn mà thôi" Bài mới: a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm + Mục tiêu: Học sinh biết ô nhiễm và tác hại rác thải sức khỏe người + Cách tiến hành: * Bước 1: Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm - Thảo luận nhóm - Các nhóm quan sát hình 1, 2/68 - Nói cảm giác bạn qua đống rác ? Rác có hại nào ? - Những sinh vật nào thường sống đống rác? - Học sinh thảo luận ghi phiếu Chúng có hại gì ? * Bước 2: Hoạt động lớp - Một số nhóm trình bày - Nhóm khác bổ sung  Kết luận: Trong các loại rác, có loại rác dễ bị thối rửa, bốc mùi hôi thối và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh - Bãi rác là nơi sinh sống các vật trung gian truyền bệnh cho người ruồi, muỗi, chuột b Hoạt động 2: Làm việc theo cặp + Mục tiêu: HS nói việc làm đúng và sai việc thu gom rác thải + Cách tiến hành: - Từng cặp học sinh quan sát hình trang * Bước : Yêu cầu thảo luận nhóm đôi Gợi ý: - Việc làm các bạn tình đúng 69 và ảnh sưu tầm được, trả lời theo gợi ý trên hay sai ? Vì ? - Một số nhóm trình bày - Nhóm khác bổ sung * Bước 2: Yêu cầu hoạt động lớp Hỏi thêm: - không nên vứt rác nơi công cộng - Cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ? - Học sinh tự liên hệ trả lời không vứt - Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ? rác lên biển - Học sinh tự trả lời - Hãy nêu cách xử lý rác địa phương em ? c Hoạt động 3: Trò chơi "Gắn biển giới thiệu cách Đổ xử lý rác hợp vệ sinh" Tên Tổ, Tái Chôn Đốt thùng - Giáo viên chia lớp thành đội Nêu cách xử lý Phường chế rác bảng bên: Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh Lớp THẦY TRÒ - đội lên bảng nối tiếp nêu cách xử lý rác hợp vệ sinh - Nhóm khác nhận xét, bổ sung Củng cố, dặn dò: - Củng cố tiết học - Nêu cách xử lý rác hợp vệ sinh ? Nêu cách diệt ruồi, muỗi, chuột ? - Giáo viên nhận xét tiết học Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh Lớp Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 TOÁN: (87) CHU VI HÌNH VUÔNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh x 4) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thước thẳng, phấn màu, hình vuông cạnh 3cm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THẦY TRÒ A Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học thuộc lòng quy tắc tính chu vi hình - học sinh làm bài trên bảng chữ nhật và sửa bài tập 2, tiết 86 * Nhận xét chữa bài cho điểm học sinh B Dạy học bài Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp, ghi - Nghe giới thiệu đề lên bảng Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình vuông - Giáo viên vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh - Chu vi hình vuông ABCD là: 3dm, và yêu cầu học sinh tính chu vi hình vuông + + + = 12 (dm) ABCD - Yêu cầu học sinh tính theo cách khác (Hãy - Chu vi hình vuông ABCD là: x = 12 (dm) chuyển phép cộng + + + thành phép nhân tương ứng ) - là gì hình vuông ABCD ? - là độ dài cạnh hình vuông ABCD - Hình vuông có cạnh ? Các cạnh hình - Hình vuông có cạnh vuông nào với ? - Vì ta có cách tính chu vi hình vuông là lấy - Học sinh đọc quy tắc SGK độ dài cạnh nhân với Luyện tập - thực hành: * Bài 1: - Cho học sinh tự làm bài, sau đó đổi chéo để - Làm bài và kiểm tra bài bạn kiểm tra bài * Chữa bài và cho điểm học sinh * Bài 2: - Gọi học sinh đọc đề bài - Người ta uốn sợi dây thép vừa đủ thành hình vuông cạnh 10cm Tính độ dài đoạn dây đó - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm nào? - Ta tính chu vi hình vuông có cạnh là 10cm - Yêu cầu học sinh làm bài - học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm bài vào bài tập Bài giải Đoạn dây đó dài là: 10 x = 40 (cm) ĐS: 40 cm * Chữa bài cho điểm học sinh * Bài 3: - Gọi học sinh đọc đề bài - Mỗi viên gạch hình vuông có cạnh 20cm Tính chu vi hình chữ nhật ghép viên gạch Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh Lớp THẦY - Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta phải biết điều gì ? - Hình chữ nhật tạo thành viên gạch hoa có chiều rộng là bao nhiêu ? - Chiều dài hình chữ nhật nào so với cạnh viên gạch hình vuông ? - Yêu cầu học sinh làm bài TRÒ - Quan sát hình - Ta phải biết chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật - Chiều rộng hình chữ nhật chính là độ dài cạnh viên gạch hình vuông - Chiều dài hình chữ nhật gấp lần cạnh viên gạch hình vuông - HS lên bảng làm bài, học sinh lớp làm bài vào bài tập Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60 (cm) Chu vi hình chữ nhật là: (60 + 20) x = 160 (cm) * Chữa bài cho điểm học sinh ĐS: 160 cm * Bài 4: Cho HS đo độ dài cạnh hình vuông đã kẻ HS lên bảng đo độ dài cạnh và tính chu vi sẵn trên bảng tính chu vi hình vuông đó - Nhận xét Cả lớp đo hình vẽ VBT và làm bài Hai em ngồi cạnh đổi kiểm tra chéo lẫn nhau, Nhận xét và ghi điểm cho HS Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính chu vi hình vuông - Dặn: Học sinh nhà làm bài tập luyện tập thêm * Bài sau: Luyện tập Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh Lớp Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010 TOÁN: (88) LUYỆN TẬP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Biết tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ vẽ sẵn các hình - Phiếu hoạt động nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THẦY TRÒ A Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các bài tập 4/88 tiết 87 - học sinh làm bài trên bảng * Nhận xét chữa bài và cho điểm HS B Dạy học bài Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học và ghi - Nghe giới thiệu tên bài lên bảng Hướng dẫn luyện tập * Bài 1: - Gọi học sinh đọc đề bài - học sinh đọc bài - Yêu cầu học sinh tự làm bài - HS lên bảng làm bài, học sinh lớp làm bài vào bài tập, sau đó đổi chấm chéo để kiểm tra bài Bài giải a Chu vi hình chữ nhật đó là: (30 + 20) x = 100 (m) b Chu vi hình chữ nhật đó là: (15 + 8) x = 46 (cm) ĐS: 100m; 46 cm * Chữa bài cho điểm học sinh * Bài 2: - Gọi học sinh đọc đề - Khung tranh là hình vuông có cạnh 50cm Hỏi chu vi tranh đó là bao nhiêu mét ? - Chu vi khung tranh chính là chu vi - Học sinh làm bài, sau đó học sinh ngồi cạnh hình vuông có cạnh 50cm đổi chéo để kiểm tra - Số đo cạnh viết theo đơn vị xăng-ti- mét, đề Bài giải bài hỏi chu vi theo đơn vị mét nên sau tính Chu vi khung tranh đó là: chu vi theo xăng-ti-mét ta phải đổi mét 50 x = 200 (cm) Đổi 200cm = 2m ĐS: 2m * Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu và tính - HS đọc YC và giải HS lên bảng – Cả lớp giải VBT Nhận xét và ghi điểm cho HS * Bài 4: - Gọi học sinh đọc đề bài - Tính chiều dài hình chữ nhật biết nửa chu vi hình chữ nhật là 60m và chiều rộng là 20m - Vẽ sơ đồ bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán cho biết nửa chu vi hình chữ nhật là 60m và chiều rộng là 20m - Nửa chu vi hình chữ nhật là gì ? - Nửa chu vi hình chữ nhật chính là tổng Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh Lớp THẦY TRÒ chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật đó - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán hỏi chiều dài hình chữ nhật - Làm nào để tính chiều dài hình chữ - Lấy nửa chu vi trừ chiều rộng đã biết nhật ? - Yêu cầu học sinh làm bài - học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm bài vào bài tập Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 - 20 = 40 (m) * Chữa bài cho điểm học sinh ĐS: 40 m Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu học sinh nhà ôn lại các bảng nhân, chia đã học Nhân chia số có ba chữ số với số có chữ số tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông, để kiểm tra cuối học kì I - Nhận xét tiết học - Bài sau: Luyện tập chung Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Lớp ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu các thành viên gia đình em II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh, ảnh học sinh sưu tầm - Hình SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: THẦY TRÒ Ổn định Lên lớp: a Hoạt động : + Mục tiêu: Học sinh kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại và thông tin liên lạc + Cách tiến hành: * Bước 1: Chia lớp thành nhóm - Nhóm 1: Tổ và tổ - Nhóm 2: Tổ và tổ - Giáo viên chuẩn bị bìa, nội dung: + Nhóm 1: Gạo, tôm, cá, đỗ tương, dầu mỏ, giấy, quần áo, thư, bưu phẩm, tin tức + Nhóm 2: Lợn, gà, dứa, chè, than đá, sắt thép, máy - nhóm, nhóm cử em lên gắn vào vi tính, phim ảnh, tin, báo bảng phụ em bìa để gắn vào nội dung bảng phụ Nội dung sau: Sản phẩm nông nghiệp * Bước 2: Tổ chức cho học sinh chơi Sản phẩm công nghiệp Sản phẩm thông tin, liên lạc - Các nhóm lên nối tiếp gắn vào bảng phụ - Các HS nhận xét kết - Giáo viên nhận xét, tuyên dương  Những sản phẩm nông nghiệp và công nghiệp - học sinh trả lời : hoạt động thương mại trên trao đổi buôn bán gọi là hoạt động gì? - Khi sử dụng các sản phẩm hàng hóa em phải có - học sinh trả lời : Biết giữ gìn, bảo vệ, thái độ nào ? trân trọng các sản phẩm mà người lao động làm b Hoạt động : + Mục tiêu: Học sinh biết các quan thành phố mình làm gì ? Ở đâu ? + Cách tiến hành: * Bước 1: Chia lớp làm đội thi "Truyền tín hiệu" - Ví dụ nội dung các câu hỏi : UBND Đội A đặt câu hỏi cho đội B trả lời và ngược lại Thành phố Đà Nẵng làm gì ? Ở đâu ? - Trưởng tiểu học xã mình tên gì ? Ở đâu ? - Trụ sở công an TP Đà Nẵng làm nhiệm Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh Lớp vụ gì ? Ở đâu ? - Bưu điện Thành phố Đà Nẵng làm nhiệm vụ gì ? Ở đâu * Bước 2: Tổ chức cho học sinh chơi - Hai đội chơi ý đúng học sinh hai đội vỗ tay  Giáo viên nhận xét, tuyên dương  GV kết luận chung trang 167/SHD Củng cố, dặn dò: - Khi đến làm việc quan, các em cần chú ý - học sinh trả lời điều gì ? - Giáo viên nhận xét tiết học.-Dặn dò Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh TẬP VIẾT: Lớp ÔN TẬP HỌC KÌ I (TIẾT 5) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết - Bước đầu viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi sẵn tên, đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 10 đến tuần 17 - Photo đủ mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách cho học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THẦY TRÒ Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu và ghi tên bài lên bảng Kiểm tra học thuộc lòng - Gọi học sinh nhắc lại tên các bài có yêu cầu - Học sinh nhắc lại : Quê hương, Vẽ quê hương, học thuộc lòng Cảnh đẹp non sông, Vàm Cỏ Đông, Nhớ Việt Bắc, Nhà bố ở, Về quê ngoại, Anh Đom Đóm - Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc - Lần lượt học sinh bốc thăm bài, chỗ chuẩn bị - Gọi học sinh trả lời câu hỏi bài - Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi - Cho điểm trực tiếp học sinh Ôn luyện viết đơn - Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc yêu cầu SGK - Gọi học sinh đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ - học sinh đọc lại mẫu đơn trang 11 SGK đọc sách - Mẫu đơn hôm các em viết có gì khác - Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì đã với mẫu đơn đã học ? bị - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Nhận phiếu và tự làm - - học sinh đọc lá đơn mình CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc *********** ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ ĐỌC SÁCH Kính gửi: Thư viện Trường Tiểu học Tiên CảnhI Em tên là : Huỳnh Thị Hân Sinh ngày : 24 – - 2002 Nơi : Thôn 1, xã Tiên Cảnh, huyện Tiên Phước, tỉnh Quảng Nam Học sinh lớp : 3/A Trường Tiểu học Tiên Cảnh I Em làm đơn này xin đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2010, vì em đã trót làm Được cấp thẻ đọc sách, em xin hứa thực đúng quy định Thư viện Em xin trân trọng cảm ơn ! HUỲNH THỊ HÂN - Gọi học sinh đọc đơn mình và học sinh khác nhận xét Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học * Dặn: Học sinh ghi nhớ mẫu đơn và chuẩn bị giấy để tiết sau viết thư Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh Lớp Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 TOÁN: (89) LUYỆN TẬP CHUNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết làm tính nhân, chia bảng; nhân ( chia) số có hai chữ số, ba chữ số với (cho) số có chữ số - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán tìm phần số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - bảng phụ ghi sẵn các bài tập Phiếu học nhóm lớn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THẦY TRÒ A Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các bài tập 3/89 tiết 88 - học sinh làm bài trên bảng * Nhận xét chữa bài cho điểm học sinh B Dạy học bài Giới thiệu bài: Tiết học hôm chúng ta củng cố phép nhân, chia số có 2, chữ số và tính giá trị - Nghe giới thiệu biểu thức hình chữ nhật, hình vuông Hướng dẫn luyện tập * Bài 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài VBT, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Làm bài và kiểm tra bài bạn * Giáo viên chấm bài cho số HS * Bài 2: - Yêu cầu HS tự làm bài VBT - học sinh lên bảng làm bài, học sinh * Chữa bài, yêu cầu số học sinh nêu cách tính lớp làm bài vào bài tập số phép tính cụ thể bài * Nhận xét và cho điểm học sinh * Bài 3: - Gọi học sinh đọc đề bài, sau đó yêu cầu học sinh - học sinh lên bảng làm bài, học sinh nêu cách tính chu vi hình chữ nhật và làm bài lớp làm bài vào bài tập Bài giải Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: (100 + 60) x = 320 (m) * Chữa bài và cho điểm học sinh ĐS: 320m * Bài 4: - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài tập Bài toán cho biết gì? Tìm gì? - HS đọc YC và trả lời học sinh lên bảng giải- Lớp làm bài  Bước tìm số vải đã bán vào  Bước tìm số vải còn lại Bài giải: Số vải đã bán là: 81: = 27 (m) Số vải còn lại là: 81 – 27 = 54 (m) Nhận xét và ghi điểm cho Hs Đáp số: 54m Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu học sinh nhà ôn tập thêm phép nhân, chia bảng nhân, chia số có hai, ba chữ số với số có chữ số Ôn tập giải toán có lời văn để chuẩn bị kiểm tra học kì I - Nhận xét tiết học Bài sau: Kiểm tra Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh ĐẠO ĐỨC: (T18) Lớp ÔN TẬP HỌC KÌ I I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Ôn tập và thực hành kỹ bài đã học Học kỳ I để chuẩn bị kiểm tra Học kỳ I II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi hệ thống các bài học đã học học kỳ I III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THẦY TROÌ A Ổn định B Ôn tập : - Học sinh kể : Kính yêu Bác Hồ; Giữ lời - Từ đầu năm đến bây các em đã học hứa; Tự làm lấy việc mình; Quan tâm, bài nào ? chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em; Chia sẻ vui buồn cùng bạn; Tích cực tham gia việc lớp việc trường; Quân tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng; Biết ơn thương binh, liệt sĩ - Vài học sinh nhắc lại - Giáo viên ôn bài Kính yêu Bác Hồ: - Em nào thuộc điều Bác dạy ? - học sinh trả lời - Em làm gì thể tình cảm và biết ơn Bác Hồ ? - Kể điều em biết Bác Hồ qua truyện, nghe ? Giữ lời hứa: - Em đã giữ lời hứa với bạn bè và người chưa ? - Kể việc mà em đã giữ lời hứa ? Thái độ - học sinh kể người nào ? Tự làm lấy việc mình: - Kể việc mình tự làm học tập, lao - học sinh trả lời động, sinh hoạt trường, nhà - Em làm việc đó với thái độ nào ? Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em: - Học sinh có quyền gì ? Bổn phận gì ? - Kể việc em quan tâm chăm sóc người thân gia đình ? - học sinh trả lời - Học sinh làm bài cá nhân vào phiếu giao việc - học sinh lên trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung Chia sẻ vui buồn cùng bạn: - Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn tình - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên trả lời cụ thể - Nhóm khác bổ sung - Chia nhóm, nhóm tình a Tình 1: Bạn Thuận bị liệt nên ngày nào Lan nán lại giúp Thuận lên xe đẩy dựng góc lớp b Tình 2: Các bạn chúc mừng bạn Thơ dự họp mặt Cháu ngoan Bác Hồ toàn thành phố c Tình 3: Tuấn và Hải bắt chước dáng tập tễnh Linh và trêu Linh Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh Lớp THẦY TROÌ dáng đó d Tình 4: Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian chăm mẹ ốm - Kể việc mình đã quan tâm, chăm sóc - học sinh trả lời bạn ? Tích cực tham gia việc lớp, việc trường: - Kể việc em làm trường, lớp ? Vì ? - Học sinh thực hành quét dọn, vệ sinh lớp học Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng: - Kể việc mình giúp đỡ hàng xóm, láng - học sinh trả lời hình thức trả lời giềng ? Vì mình phải quan tâm giúp đỡ ? nối tiếp Biết ơn thương binh, liệt sĩ : - Kể việc làm phù hợp tỏ lòng biết ơn thương binh, - học sinh trả lời - Liên hệ việc thân làm liệt sĩ ? - Vì em phải biết ơn thương binh, liệt sĩ? - học sinh trả lời C Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về học bài để tiết sau kiểm tra Học kỳ I Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Lớp ÔN TẬP HỌC KÌ I (TIẾT 6) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiêt1 - Bước đàu viết thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi sẵn các tên bài học thuộc lòng từ tuần 10 đến tuần 17 - Học sinh chuẩn bị giấy viết thư III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THẦY TRÒ Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên - HS lắng nghe bảng Kiểm tra học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết Rèn kĩ viết thư - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - học sinh đọc yêu cầu SGK - Em viết thư cho ? - Em viết thư cho ông, bà, bố, mẹ, dì, cậu, bạn học cùng lớp quê, - Em muốn thăm hỏi người thân mình - Em viết thư hỏi thăm ông, bà xem ông, điều gì ? bà có khỏe không ? Ông, bà em còn tập thể dục buổi sáng với các cụ làng không ? - Yêu cầu học sinh đọc lại bài: Thư gửi bà - HS đọc bài: Thư gửi bà trang 81 SGK, lớp theo dõi để nhớ cách viết - Yêu cầu học sinh tự viết bài Giáo viên giúp đỡ - Học sinh tự làm bài học sinh còn lúng túng - Gọi số HS đọc lại lá thư mình Giáo viên chỉnh sửa từ, câu cho hoàn chỉnh Cho - học sinh đọc lá thư mình điểm HS Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn: Học sinh nhà viết thư cho người thân mình có điều kiện và chuẩn bị bài sau Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh CHÍNH TẢ: Lớp ÔN TẬP HỌC KÌ I (TIẾT 3) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết - Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc đã học + Bút - Bài tập to phiếu to và số lượng phiếu nhỏ số lượng học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THẦY Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng Kiểm tra tập đọc - Tiến hành tương tự tiết Luyện tập viết giấy mời theo mẫu * Bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc mẫu giấy mời - Phát phiếu cho học sinh nhắc học sinh ghi nhớ nội dung giấy mời như: lời lẽ, ngắn gọn, trân trọng, ghi rõ ngày, tháng - Gọi học sinh đọc lại giấy mời mình, học sinh khác nhận xét TRÒ - Học sinh theo dõi - HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc mẫu giấy mời - Tự làm bài vào phiếu, học sinh lên viết phiếu trên bảng - học sinh đọc bài GIẤY MỜI Kính gửi: Thầy Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tiên CảnhI Lớp 3/a trân trọng kính mời thầy Tới dự: Buổi liên hoan chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11 Vào lúc: ngày 19-11-2005 Phòng học lớp 3/a Chúng em mong đón thầy Ngày 16 tháng 11 năm 2010 Thay mặt lớp HUỲNH THỊ HÂN Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học * Dặn: Học sinh ghi nhớ mẫu giấy mời để viết cần thiết Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh TẬP ĐỌC: Lớp ÔN TẬP HỌC KÌ I (TIẾT 4) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi sẵn tên các bài đã học - Bài tập chép sẵn vào tờ phiếu và bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THẦY Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng Kiểm tra tập đọc: - Tiến hành tương tự tiết Ôn luyện dấu chấm, dấu phẩy - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc phần chú giải - Yêu cầu học sinh tự làm - Chữa bài - Chốt lại lời giải đúng - Gọi học sinh đọc lại lời giải TRÒ - Học sinh theo dõi - HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc phần chú giải SGK - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bài tập - học sinh đọc to bài làm mình - Các học sinh khác nhận xét bài làm bạn - Tự làm bài tập - Học sinh làm bài vào Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên cái đất phập phều và gió giông thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, cây bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, cắm sâu vào lòng đất Củng cố - dặn dò: - Dấu chấm có tác dụng gì ? - Dấu chấm dùng để ngắt câu đoạn văn - Dặn: Học sinh nhà học thuộc các bài có yêu cầu học thuộc lòng SGK để tiết sau lấy điểm kiểm tra Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net Trường Tiểu học Tiên Cảnh CHÍNH TẢ: Lớp ÔN TẬP HỌC KÌ I (TIẾT 7) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Kiểm tra đọc theo yêu cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp3 học kỳ I II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi sẵn các tên bài học thuộc lòng từ tuần 10 đến tuần 17 - tờ phiếu viết sẵn bài tập và bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THẦY TRÒ Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học và giới thiệu bài Kiểm tra tập đọc theo yêu cầu cần đạt Ôn luyện dấu chấm, dấu phẩy - Gọi học sinh đọc thêm chuyện vui: “Người - Học sinh đọc thầm để hiểu nội dung chuyện nhát “ - Yêu cầu học sinh tự làm bài - học sinh đọc bài trên lớp - Bà có phải là người nhát không? Vì sao? - Bà không phải là người nhát mà bà lo cho cậu bé ngang qua đường đông xe cộ - Chuyện đáng cười điểm nào ? - Cậu bé không hiểu bà lo cho mình lại nghĩ bà nhát NGƯỜI NHÁT NHẤT Một cậu bé bà dẫn chơi phố Lúc cậu bé nói với mẹ: - Mẹ ! Bây biết là bà nhát Mẹ ngạc nhiên ! - Sao lại nói ? Cậu bé trả lời - Vì qua đường, bà lại nắm chặt tay ! Củng cố - dặn dò - Dặn: Học sinh nhà kể lạ câu chuyện vui: “Người nhát nhất“ - Làm trước tiết luyện tập để chuẩn bị làm bài kiểm tra Giáo viên soạn giảng : Võ thị Lan Hương Lop3.net