Giáo án lớp 3-Tuần 18.Soạn ngang

Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim TUẦN 18 Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 TIẾNG VIỆT Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 1) I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút), trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. - Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúngquy định bài CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài. II.CHUẨN BỊ Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong sách Tiếng Việt 3, tập một. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.giới thiệu bài - Giới thiệu nội dung học tập của tuần 18: Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt của học sinh cuối học kì I. - Giới thiệu MĐ, YC của tiết học. 2. Kiểm tra tập đọc: - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. - học sinh đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc, học sinh trả lời. - GV ghi điểm cho học sinh. 3. Bài tập 2: a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - GV đọc 1 lần đoạn văn Rừng cây trong nắng. - Hai học sinh đọc lại. Cả lớp theo dõi. - GV giải nghĩa một số từ khó. - Giúp học sinh nắm nội dung bài chính tả. GV hỏi: Đoạn văn tả cảnh gì ? (Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng: có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi, tráng lệ; mùi hương lá tràm thơm ngát; tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm) - học sinh đọc thầm đoạn văn, phát hiện những chữ mình dễ mắc lỗi khi viết, viết ra nháp để ghi nhớ. b) GV đọc cho học sinh viết. c) Chấm, chữa bài. CỦNG CỐ, DẶN DÒ GV nhận xét tiết học. Yêu cầu những học sinh chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. -----------    ------------- TIẾNG VIỆT Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 2) I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1. Trang 1 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim - Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn II.CHUẨN BỊ - Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong sách Tiếng Việt 3, tập một. - Bảng lớp chép sẵn 2 câu văn của BT2, câu văn của BT3. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. Kiểm tra tập đọc: Thực hiện như tiết 1. 3. Bài tập 2: - học sinh đọc yêu cầu của bài. - GV giải nghĩa từ: - học sinh làm bài CN, phát biểu ý kiến. GV gạch dưới những từ ngữ chỉ sự vật được so sánh với nhau trong từng câu văn viết trên bảng lớp, chốt lại lời giải đúng. - Cả lớp làm bài vào VBT. 4. Bài tập 3: Học sinh đọc yêu cầu của bài, suy nghĩ, phát biểu ý kiến. GV chốt lại lời giải đúng: Từ biển trong câu (Từ trong biển lá xanh rờn…) không còn có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật: lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng lớn khiến người ta tưởng như đang đứng trước một biển lá. CỦNG CỐ, DẶN DÒ GV khen ngợi những học sinh học tốt; nhắc những học sinh chưa kiểm tra đọc về nhà tiếp tục luyện đọc. -----------    ------------- TOÁN Chu vi hình chữ nhật I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Giúp học sinh: 1. Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng). 2. Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật. II.CHUẨN BỊ Vẽ sẵn 1 hình chữ nhật có kích thước 3dm, 4dm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC A.KIỂM TRA BÀI CŨ - Kiểm tra về nhận diện các hình đã học. Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật. - Nhận xét, chữa bài và ghi điểm cho học sinh. II.CHUẨN BỊ 1.giới thiệu bài - Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng. Trang 2 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim 2. Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật: - GV nêu bài toán: Cho hình tứ giác MNPQ P có kích thước như hình bên. Tính chu vi hình tứ giác đó. N - học sinh đã biết tính chu vi hình tứ giác MNPQ là: 2 + 3 + 5 + 4 = 14 (dm) - Từ đó liên hệ sang bài toán như phần bài học SGK trang 87. M Q - Từ đó GV nêu quy tắc: “ Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2”. 3. Thực hành: Bài 1: Yêu cầu học sinh vận dụng trực tiếp công thức tính chu vi để tính kết quả, chẳng hạn: a) Chu vi hình chữ nhật là: (10 + 5) x 2 = 30 (cm) Đáp số: 30cm. b) Đổi 2dm = 20cm. Chu vi hình chữ nhật là: (20 + 13) x 2 = 66 (cm) Đáp số: 66cm. Bài 2: H sử dụng công thức tính chu vi để tính kết quả, 1H làm vào phiếu to, lớp chữa bài trên phiếu. Bài giải: Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (35 + 20) x 2 = 110 (m) Đáp số: 110m. Bài 3: Yêu cầu học sinh tính chu vi mỗi hình chữ nhật ABCD và MNPQ rồi so sánh số đo chu vi của hai hình đó: Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (63 + 31) x 2 = 188 (m) Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: (54 + 40) x 2 = 188m. Vậy chu vi hai hình chữ nhật bằng nhau. Học sinh khoanh vào chữ C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu học sinh về nhà luyện tập thêm về tính chu vi hình chữ nhật. Trang 3 – GV Nguyễn Thị Thuỷ 3dm 2dm 4dm 5dm Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009 TOÁN Chu vi hình vuông I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Biết cách tính chu vi hình vuông. - Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông. II.CHUẨN BỊ Vẽ sẵn một hình vuông có cạnh 3dm lên bảng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC - Kiểm tra HTL quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và các bài tập về nhà củat tiết trước. - Nhận xét, chữa bài và ghi điểm cho học sinh. B.DẠY BÀI MỚI 1.giới thiệu bài - Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng. 2. Giới thiệu cách tính chu vi hình vuông: - GV nêu bài toán: Cho hình vuông ABCD cạnh 3dm. Hãy tính chu vi hình vuông đó. - GV: Muốn tính chu vi hình vuông ABCD ta làm thế nào ? (HS: 3 + 3+ 3+ 3 = 12 (dm)) - Từ đó GV cho học sinh tính chu vi hình vuông ABCD là: 3 x 4 = 12 (dm) - Kết luận: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4. 3. Thực hành: Bài 1: H vận dụng quy tắc, làm bài vào phiếu theo nhóm 2. Các nhóm nêu kết quả. T chốt lại kết quả đúng. 1H nêu lại quy tắc tính chu vi hình vuông Cạnh hình vuông 8cm 12cm 31cm 15cm Chu vi hình vuông 8 x 4 = 32(cm) 12 x 4 = 48(cm) 31 x 4 = 124(cm) 15 x 4 = 60(cm) Bài 2: H làm bài vào vở. 1H làm bài vào phiếu. T và lớp chữa bài trên phiếu Bài giải: Độ dài đoạn dây là: 10 x 4 = 40(cm) Đáp số: 40cm. Bài 3 H làm bài vào vở. 1H làm bài vào phiếu. T và lớp chữa bài trên phiếu. T chấm vở. Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x 3 = 60(cm) Chu vi hình chữ nhật là: Trang 4 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim (60 + 20) x 2 = 160(cm) Đáp số: 160cm. Bài 4: Yêu cầu học sinh đo độ dài cạnh hình vuông (bằng 3cm) rồi tính chu vi hình vuông đó. Bài giải: Chu vi hình vuông MNPQ là: 3 x 4 = 12(cm) Đáp số: 12cm. -----------    ------------- TIẾNG VIỆT Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 3) I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1. - Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2) II.CHUẨN BỊ -Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong sách Tiếng Việt 3 tập một - Bản phô tô giấy mời (cở nhỏ) đủ phát cho từng học sinh nếu không cóVBT (học sinh củng có thể viết vào giấy rời hoặc vở) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Giới thiệu bài :GV nêu MĐ,YC của tiết học 2. Kiểm tra tập đọc (1/4 số học sinh ): Thực hiện như tiết một 3. Bài tập 2 - Học sinh đọc yêu cầu của bài và mẫu giấy mời. - GV nhắc học sinh chú ý: + Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời cô, thầy hiệu trưởng. + BT này giúp các em thực hành viết giấy mời đúng nghi thức. Em phải điền vào giấy mời những lời lẽ trân trọng, ngắn gọn. Nhớ ghi rõ ngày, giờ, địa điểm. - GV mời 1 hặc 2 học sinh điền miệng nội dung vào giấy mời. - học sinh viết giấy mời vào mẫu in sẵn hoặc VBT. CỦNG CỐ, DẶN DÒ GV nhắc học sinh ghi nhớ mẫu giấy mời, thực hành viết đúng mẫu khi ccần thiết. -----------    ------------- TIẾNG VIỆT Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 4) I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1. - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2) II.CHUẨN BỊ -Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong sách Tiếng Việt 3, tập một Trang 5 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim - Ba tờ phiếu viết đoạn văn trong BT2, tranh ảnh minh hoạ cây bình bát, cây bần giúp GV giải nghĩa từ khó trong đoạn văn. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Giới thiệu bài :GV nêu MĐ,YC của tiết học 2. Kiểm tra tập đọc (1/4 số học sinh ): Thực hiện như tiết một 3. Bài tập 2 - Học sinh đọc yêu cầu của bài. 1 học sinh đọc chú giải từ ngữ khó trong SGK. - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài theo cặp. GV nhắc học sinh chú ý viết hoa lại những chữ đầu câu sau khi đã điền dấu chấm. - GV dán bảng 3 tờ phiếu, mời 3 học sinh lên bảng thi làm bài. Cả lớp và GV nhận xét, phân tích từng dấu câu trong đoạn văn, chốt lại lời giải đúng. CỦNG CỐ, DẶN DÒ GV yêu cầu cả lớp về nhà đọc lại đoạn văn trong bài tập 2; đọc lại những bài tập đọc có yêu cầu HTL trong SGK để chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới. -----------    ------------- TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ôn tập và kiểm tra học kì I (Tiết 2) I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Nêu tên và chỉ đúng các bộ phận: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó. - Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em. II.CHUẨN BỊ - Tranh ảnh do học sinh sưu tầm. - Hình các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh. - Thẻ ghi tên các cơ quan và chức năng của các cơ quan đó. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động 1: CHƠI TRÒ CHƠI AI NHANH AI ĐÚNG ? * Mục tiêu: Thông qua trò chơi, học sinh có thể kể được tên và chức năng các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể. * Cách tiến hành: Bước 1: GV chuẩn bị tranh to vẽ các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và các thẻ ghi tên, chức năng và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó. Bước 2: GV tổ chức cho học sinh quan sát tranh và gắn được thẻ vào tranh, chơi theo nhóm trước, khi học sinh đã thuộc thì chia thành đội chơi. Hoạt động 2: QUAN SÁT HÌNH THEO NHÓM. * Mục tiêu: học sinh kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc. * Cách tiến hành: Bước 1: Chia nhóm và thảo luận Quan sát hình theo nhóm: Cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có trong các hình 1, 2, 3, 4 trang 67 SGK. Trang 6 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim Có thể liân hệ thực tế ở địa phương nơi đang sống để kể về những hoạt động nông nghiệp, công nghiệp,… mà em biết. Bước 2: Từng nhóm dán tranh, ảnh về các hoạt động mà các em đã sưu tầm được theo cách trình bày của từng nhóm, GV cho các nhóm bình luận chéo nhau. Hoạt động 3: LÀM VIỆC CÁ NHÂN - Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệi về gia đình mình. - Khi học sinh giới thiệu, GV theo dõi và nhận xét xem học sinh vẽ và giới thiệu có đúng không để làm căn cứ đánh giá học sinh. -----------    ------------- Trang 7 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim Thứ tư ngày 30 tháng 12 năm 2009 TOÁN Luyện tập I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC A.KIỂM TRA BÀI CŨ - Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà của tiết trước,\. - Nhận xét, chữa bài và ghi điểm cho học sinh. B.DẠY BÀI MỚI 1.giới thiệu bài - Nêu mục itêu giờ học và ghi tên bài lên bảng. 2. Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: H làm bài vào vở, 1H làm phiếu, lớp chữa bài trên phiếu. a) Bài giải: Chu vi hình chữ nhật là: (30 + 20 ) x 2 = 100(m) Đáp số: 100m. Bài 2: H làm bài vào vở. T chấm một số bài. Bài giải: Chu vi của khung bức tranh hình vuông là: 50 x 4 = 200(cm) 200cm = 2m. Đáp số: 2m. Bài 3: H nêu lại quy tắc tính chu vi hình vuông. Từ đó rút ra cách tính cạnh của hình vuông. H làm bài vào vở. Một H lên bảng giải. Bài giải: Độ dài cạnh hình vuông là: 24 : 4 = 6(cm) Đáp số: 6cm. Bài 4: H làm bài vào vở. Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật là: 60 - 20 = 40(m) Đáp số: 40m. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: Nhận xét tiết học. - Yêu cầu học sinh về nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học, nhân, chia số có ba chữ số với số có một chữ số, tính chu vi của hình chữ nhật, hình vuông để kiểm tra cuối học kì. Trang 8 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim Thủ công: CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (GV chuyên biệt soạn giảng) -----------    ------------- TIẾNG VIỆT Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 5) I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1. -Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2). II.CHUẨN BỊ - 17 phiếu- 1 phiếu ghi tên một bài tập đọc có yêu cầu HTL. - Bản phôtô mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (cỡ nhỏ). III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. Kiểm tra tập đọc: - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài HTL. - học sinh đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ (đoạn văn) theo phiếu chỉ định. - GV ghi điểm cho học sinh. 3. Bài tập 2: - Học sinh đọc yêu cầu của bài, học sinh mở SGK trang 11 đọc đơn xin cấp thẻ đọc sách. - GV nhắc học sinh nắm vững yêu cầu của bài. - Một học sinh làm miệng. - Học sinh viết đơn vào VBT. - Một số học sinh đọc đơn. - GV nhận xét, chấm điểm. CỦNG CỐ, DẶN DÒ GV yêu cầu học sinh ghi nhớ mẫu đơn. Những học sinh chưa có điểm HTL về nhà tiếp tục luyện đọc. Chuẩn bị giấy rời để làm bài tập viết thư trong tiết học tới. -----------    ------------- ĐẠO ĐỨC Thực hành kĩ năng học kì I I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và tích cực tham gia vào các hoạt động của lớp của trường. - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Biết ơn Bác Hồ và các thương binh liệt sĩ. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và tích cực tham gia vào các hoạt động của lớp của trường. Trang 9 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim - Học sinh nêu được một vài biểu hiện biết chia sẻ vui buồn cùng bạn. - Nêu được một vài biểu hiện tích cực tham gia việc lớp việc trường. - Kể được một số lần em đã biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và một lần tích cực tham gia việc lớp việc trường. 2. Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Học sinh nêu được một vài biểu hiện biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Biết được vì sao cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Kể được một việc làm thể hiện biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. 3. Biết ơn Bác Hồ và các thương binh liệt sĩ. - Biết được Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, dân tộc. - Nêu được một vài biểu hiện biết ơn Bác Hồ và các thương binh, liệt sĩ. - Kể được một việc làm thể hiện lòng biết ơn thương binh và gia đình liệt sĩ. -----------    ------------- Trang 10 – GV Nguyễn Thị Thuỷ [...]... vật trong các câu ở khổ thơ trên b) Lập mô hình cấu tạo của các câu trên Ghi các bộ phận câu vào vò trí thích hợp trong mô hình - Cả lớp tự làm bài vào vở - Lần lượt từng HS lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung a) Cây bầu hoa trắng Trang 11 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim Cây mướp hoa vàng Tim tím hoa xoan Đỏ tươi râm bụt b) Ai (cái gì, con gì) Thế nào ? Cây bầu hoa trắng... hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải, trái Trang 13 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim 2 u cầu thực hiện động tác tương đối chính xác II.CHUẨN BỊ Chuẩn bị còi, dụng cụ, bàn ghế và kẻ sẵn các vạch chuẩn bị cho tập di chuyển hướng phải, trái và dụng cụ để chơi trò chơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1 Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ... đúng, việc làm nào sai Bước 2: Một số nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung Hoạt động 3: TẬP SÁNG TÁC BÀI HÁT THEO NHẠC CĨ SẴN -    - Mỹ thuật: VẼ THEO MẪU: VẼ LỌ HOA (GV chun biệt soạn giảng) -    - Trang 17 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2010 THỂ DỤC BÀI 36 I.MỤC ĐÍCH, U CẦU - Sơ kết học kì I u cầu học sinh hệ thống.. .Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim BUỔI CHIỀU BỒI DƯỠNG - PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT A/ Yêu cầu: - Củng cố, nâng cao về từ chỉ đặc điểm, kiểu câu Ai - thế nào ? - Giáo dục HS chăm học B/ Hoạt động dạy - học: 1 Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: Bài 1: Điền vào chỗ trống... quả kiểm tra - Giao bài tập về nhà: Ơn các nội dung ĐHĐN và RLTTCB đã học, nhắc những học sinh chưa hồn thành phải ơn tập -    - Trang 14 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009 TỐN Luyện tập chung I.MỤC ĐÍCH, U CẦU Giúp học sinh: 1 Biết làm tính nhân, chia trong bảng; nhân, chia số có hai (ba) chữ số với số có một chữ số 2 Biết tính... bài Giải: Độ dài sợi dây đồng là: Trang 12 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim 15 x 4 = 60(cm) ĐS: 60cm * Dành cho H khá, giỏi Bài 1: Tính giá trò các biểu thức sau: 265 - (89 - 24) 306 : (18 : 2) 52 + 81 : 9 79 - 11 x 7 78 : 6 + 96 : 8 528 : 4 - 381 : 3 - H tự làm bài, sau đó lần lượt từng em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung 265 - (89 - 24) = 265 - 65 = 200 52 + 81 : 9 = 52... cùng ba mẹ đi chúc Tết ông bà nội, ngoại em chúc ông bà mạnh khỏe và em cũng được nhận lại những lời chúc tốt đẹp Ôi dễ thương biết bao khi mùa xuân tới ! - Cả lớp tự làm bài vào vở - Lần lượt từng HS lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung Sáng mùng một, ngày đầu xuân, em cùng ba mẹ đi chúc Tết ông bà nội, ngoại Em chúc ông bà mạnh khỏe và em cũng được nhận lại những lời chúc tốt đẹp Ôi, dễ thương... về phép nhân, chia trong bảng và nhân, chia số có hai, ba chữ số với số có một chữ số; Ơn tập và giải tốn có lời văn để chuẩn bị kiểm tra học kì -    - Trang 15 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim TIẾNG VIỆT Ơn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 6) I.MỤC ĐÍCH, U CẦU - Mức độ, u cầu về kỹ năng đọc như tiết 1 - Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân... hiện đổ rác đúng nơi quy định II.CHUẨN BỊ - Tranh, ảnh sưu tầm được về rác thải, cảnh thu gom và xử lí rác - Các hình trong SGK trang 68, 69 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Trang 16 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim Hoạt động 1: THẢO LUẬN NHĨM * Mục tiêu: học sinh biết được sự ơ nhiễm và tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con người * Cách tiến hành: Bước 1: Thảo luận nhóm Bước... ác tội nghiệp - Cả lớp tự làm bài vào vở - Lần lượt từng HS lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung 1/ Những trận gió lạnh buốt cứ xối mãi vào chiếc tổ rất sơ sài của Thiên Đường Bộ lông màu nâu nhạt của Thiên Đường xù lên, trông thật xơ xác tội nghiệp Bài 2: Điền dấu chấm, dấu phẩy còn thiếu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn dưới đây Chép lại đoạn văn đã điền dấu hoàn chỉnh vào vở Sáng mùng một, ngày . chuyên biệt soạn giảng) -----------    ------------- TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (Kiểm tra theo đề của chuyên môn) Trang 18 – GV Nguyễn Thị Thuỷ Giáo án lớp 3B. – GV Nguyễn Thị Thuỷ 3dm 2dm 4dm 5dm Giáo án lớp 3B - Trường Tiểu học Vĩnh Kim Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009 TOÁN Chu vi hình vuông I.MỤC ĐÍCH, YÊU