Giao an lop 3 - tuan 18(tk)

Kế hoạch giảng dạy Tuần : 18 Từ 02.01.06 đến 06.01.06 Ngày Môn Bài dạy Thứ hai 02.01 Tập đọc Ôn tập tiết 1 Kể chuyện Ôn tập tiết 2 Toán Chu vi hình chữ nhật Thứ ba 03.01 Tập đọc Ôn tập tiết 3 Chính tả Ôn tập tiết 4 Toán Chu vi hình vuông Luyện từ Ôn tập tiết 5 Thứ tư 04.01 Tập đọc Ôn tập tiết 6 Toán Luyện tập Đạo đức Kiểm tra học kì I Thứ năm 05.01 Chính tả Ôn tập tiết 7 Toán Luyện tập chung TNXH Ôn tập và kiểm tra học kì I (tiếp theo) Tập viết Ôn tập tiết 8 Thủ công Cắt dán chữ : Vui vẻ Tiết : 2 Thứ sáu 06.01 Làm văn Ôn tập tiết 9 Toán Kiểm tra TNXH Vệ sinh môi trường Buổi chiều : Ngày Môn Bài dạy Thứ tư Luyện tập TV Ôn tập : luyện đọc Thứ năm Luyện tập Toán Ôn tập kiểm tra học kì Tự học Ôn tập : luyện đọc Thứ sáu Luyện tập TV Ôn tập : làm văn Tự học Ôn tập : luyện từ Khối trưởng duyệt Ban giám hiệu duyệt Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu Kế hoạch dạy học Môn : Tiếng Việt Bài ôn tiết 1 I. Mục tiêu : Như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học : Như sách giáo viên III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh A. Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu bài nội dung học tập tuần 18 : Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học tập môn tíêng việt học kì 1 B. Kiểm tra tập đọc : khoảng ¼ số học sinh lớp 1. Giáo viên cho từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc và đọc một đoạn được chỉ đònh trong phiếu. 2. Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh trả lời theo nội dung của đoạn đọc 3. Giáo viên cho điểm theo hướng dẫn của vụ tiểu học. Bài tập 2 : a) Giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn bò. • Giáo viên đọc 1 lần đoạn văn “Rừng cây trong nắng” Học sinh theo dõi • Giáo viên giải thích nghóa của một số từ khó : uy nghi, tráng lệ. • Giáo viên giúp học sinh nắm được nội dung bài chính tả : Đoạn văn này tả cảnh gì ? • Giáo viên cho học sinh tự viết ra giấy các từ mà mình cho là khó để chú ý hơn khi viết chính tả. • b) Giáo viên đọc cho học sinh viết. c) Giáo viên chấm chữa bài. Củng cố dặn dò : 1. Giáo viên nhận xét tiết học. 2. Giáo viên yêu cầu học sinh chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc đọc chưa đạt yêu cầu thì về nhà tiếp tục luyện đọc. Mỗi học sinh đọc 1 đoạn theo thăm đã chọn. Học sinh trả lời theo nội dung câu hỏi bài kiểm tra Học sinh trả lời Học sinh viết từ khó ra giấy. Học sinh viết chính tả. Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu Kế hoạch dạy học Môn : Tiếng Việt Bài ôn tiết 2 I. Mục tiêu : Như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học : Như sách giáo viên III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh A. Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết học. B. Kiểm tra tập đọc : ¼ số học sinh còn lại trong lớp. Giáo viên thực hiện như tiết 1. C. Bài tập 2 : 1. Giáo viên đọc yêu cầu của bài 2. Giáo viên giải nghóa từ nến, dù 3. Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở. Học sinh phát biểu ý kiến. Giáo viên gạch chân các từ ngữ chỉ sự so sánh với nhau trong từng câu văn viết trên bảng lớp và chốt lại lời giải đúng. D. Bài tập 3 : 1. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài. 2. Giáo viên cho học sinh suy nghó và nêu trước lớp. 3. Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập. E. Củng cố dặn dò : 1. Giáo viên khen ngợi những học sinh học tốt. 2. Giáo viên dặn học sinh về nhà tiếp tục luyện đọc để kiểm tra tiếp. Học sinh lên bốc thăm và thi đọc sau đó trả lời câu hỏi về nội dung bài. Học sinh đọc Học sinh làm bài vào vở bài tập. Học sinh đọc. Học sinh làm bài vào vở bài tập. Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu Kế hoạch dạy học Môn : Tiếng Việt Bài ôn tiết 3 I. Mục tiêu : Như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ tập đọc. III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh A. Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết học. B. Kiểm tra tập đọc : Khoảng ¼ số học sinh lớp 1. Giáo viên cho từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc và đọc một đoạn được chỉ đònh trong phiếu. 2. Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh trả lời theo nội dung của đoạn đọc. 3. Giáo viên cho điểm theo hướng dẫn của vụ tiểu học. B. Bài tập 2 : 1. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài và mẫu giấy mời. 2. Giáo viên cho học sinh điền vào mẫu giấy mời và nhắc nhở học sinh viết đúng nghi thức, viết với những lời lẽ trân trọng, ngắn gọn, nhớ ghi rõ ngày giờ và đòa điểm. Củng cố dặn dò : 1. Giáo viên cho học sinh đọc lại mẫu giấy mời. 2. Giáo viên nhắc học sinh ghi nhớ mẫu giấy mời và thực hành viết đúng mẫu khi cần thiết. Học sinh đọc và trả lời câu hỏi. Học sinh đọc Học sinh thực hiện bài tập Học sinh đọc lại Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu Kế hoạch dạy học Môn : Tiếng Việt Bài ôn tiết 4 I. Mục tiêu : Như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh A. Giới thiệu bài : Giáo viên nêu yêu cầu của tiết học. B. Kiểm tra tập đọc : khoảng ¼ số học sinh lớp a. Giáo viên cho từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc và đọc một đoạn được chỉ đònh trong phiếu. b. Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh trả lời theo nội dung của đoạn đọc 3. Giáo viên cho điểm theo hướng dẫn của vụ tiểu học. C. Bài tập 2 1. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài. 2. Giáo viên cho cả lớp đọc thầm đoạn văn và trao đổi nhóm. 3. Giáo viên dán 3 tờ phiếu, mời 3 học sinh lên bảng làm bài. cả lớp và giáo viên nhận xét, phân tích từng câu trong đoạn văn, chốt lại lời giải đúng. Lời giải : Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều và lắm gió giông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây bình bát, cây bần cũng phải quay thành chòm, thành rặng. Rễ cây phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất. Củng cố dặn dò : 1. Giáo viên yêu cầu cả lớp về nhà đọc lại đoạn văn trong bài tập 2 và đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng để chuẩn bò cho tiết kiểm tra tới. 2. Giáo viên nhận xét tiết học. Học sinh lên bốc thăm, đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài. Học sinh đọc. Học sinh thảo luận nhóm 3 học sinh lên bảng làm bài. Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu Kế hoạch dạy học Môn : Tiếng Việt Bài ôn tiết 5 I. Mục tiêu : Như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học : Như sách giáo viên. III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh A. Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của bài. B Kiểm tra tập đọc : 1. Giáo viên cho kiểm tra khoảng 1/3 số học sinh trong lớp. Giáo viên cho từng những lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng. Sau đó về chỗ xem lại bài khoảng 2 phút. 2. Giáo viên gọi học sinh lên đọc thuộc lòng từng khổ thơ hoặc cả bài thơ theo phiếu chỉ đònh. 3. Giáo viên đánh giá bài đọc theo hướng dẫn của bộ 4. Giáo viên dặn học sinh nào chưa kiểm tra về nhà đọc lại các bài học thuộc lòng kì tới kiểm tra tiếp. C. Bài tập 2 : a. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài. b. Giáo viên yêu cầu học sinh đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách. c. Giáo viên cho 1 học sinh làm miệng. Lưu ý học sinh nêu rõ lí do làm mất thẻ. d. Giáo viên cho học sinh viết đơn vào giấy rời e. Giáo viên cho một số học sinh đọc các đơn của mình. Giáo viên nhận xét và chấm điểm một số đơn. Củng cố dặn dò : 1. Giáo viên yêu cầu học sinh ghi nhớ mẫu đơn 2. Giáo viên nhắc học sinh nào chưa được kiểm tra về nhà xem lại bài. 3. Chuẩn bò giấy rời để viết thư trong tiết học tới. Học sinh lên chọn thăm, đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung thăm. Học sinh đọc Học sinh đọc Học sinh làm miệng. Học sinh viết đơn vào giấy rời sau đó đọc lại đơn của mình. Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu Kế hoạch dạy học Môn : Tiếng Việt Bài ôn tiết 6 . I. Mục tiêu : Như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học : Như sách giáo viên. III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh A. Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của bài. B. Kiểm tra học thuộc lòng : 1. Giáo viên cho kiểm tra khoảng 1/3 số học sinh trong lớp. Giáo viên cho từng những lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng. Sau đó về chỗ xem lại bài khoảng 2 phút. 2. Giáo viên gọi học sinh lên đọc thuộc lòng từng khổ thơ hoặc cả bài thơ theo phiếu chỉ đònh. 3. Giáo viên đánh giá bài đọc theo hướng dẫn của bộ 4. Giáo viên dặn học sinh nào chưa kiểm tra về nhà đọc lại các bài học thuộc lòng kì tới kiểm tra tiếp. C. Bài tập 2 : 1. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài. 2. Giáo viên nhắc học sinh viết hoa những chữ đầu câu sau khi điền dấu chấm vào chỗ còn thiếu. 3. Giáo viên cho cả lớp đọc thầm truyện vui “ Người nhút nhát” sau đó làm bài vào vở. 4. Giáo viên dán 4 tờ phiếu bài làm và cho 4 nhóm lên thi làm bài nhanh. cả lớp nhận xét và chốt lại lời giải đúng. 5. Giáo viên cho 2 hoặc 3 học sinh đọc lại đoạn văn sau khi đã điền dủ dấu câu. 6. Giáo viên hỏi : Có đúng là người đàn bà trong truyện này nhút nhát không ? Câu chuyện này đáng cười ở chỗ nào ? Củng cố dặn dò : 1. Giáo viên nhắv học sinh về nhà kể lại truyện vui cho người thân nghe. 2. Yêu cầu học sinh chuẩn bò giấy, bút để làm bài kiểm tra cuối học kì. Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu Kế hoạch dạy học Môn : Tiếng Việt Bài ôn tiết 7 I. Mục tiêu : Như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học : Như sách giáo viên III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh A. Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết học. B. Kiểm tra học thuộc lòng : 1. Giáo viên cho kiểm tra khoảng 1/3 số học sinh trong lớp. Giáo viên cho từng những lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng. Sau đó về chỗ xem lại bài khoảng 2 phút. 2. Giáo viên gọi học sinh lên đọc thuộc lòng từng khổ thơ hoặc cả bài thơ theo phiếu chỉ đònh. 3. Giáo viên đánh giá bài đọc theo hướng dẫn của bộ 4. Giáo viên dặn học sinh nào chưa kiểm tra về nhà đọc lại các bài học thuộc lòng kì tới kiểm tra tiếp. C. Bài tập 2 : 1. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài. 2. Giáo viên giúp các em xác đònh đúng – Đối tượng viết thư : một người thân hoặc một người mà mình quý mến như ông bà, cô bác, cô giáo cũ … _ Nội dung thư : Thăm hỏi về sức khoẻ, tình hình ăn ở, học tập, làm việc … 3. Giáo viên mời 3 hoặc 4 học sinh phát biểu ý kiến : Các em chọn viết thư cho ai ? Các em muốn viết thư thăm hỏi người đó về những điều gì ? 4. Giáo viên cho học sinh mở sách trang 81 đọc lại bài “thư gửi bà” để nhớ trình tự viết một bức thư. 5. Giáo viên cho học sinh viết thư sau đó chấm một số bài làm rồi nhận xét chung. D. Củng cố dặn dò : Giáo viên nhắc học sinh chưa xong về nhà viết tiếp Học sinh đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung thăm. Học sinh đọc. Học sinh đọc. Học sinh viết thư vào giấy rời Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu Kế hoạch dạy học Môn : Tiếng Việt Tiết 8 Bài kiểm tra I. Mục tiêu : Như sách giáo viên II. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh Giáo viên thực hiện theo hướng dẫn của sách giáo viên. Thời gian làm bài khoảng 30 phút. Học sinh làm bài kiểm tra Tiết 9 Kiểm tra chính tả – Tập làm văn. (Thời gian làm bài khoảng 40 phút) Giáo viên thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra của Phòng giáo dục và đào tạo. Giáo viên có thể tham khảo đề kiểm tra ở sách giáo viên trang 335, 336 và 337. Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu Kế hoạch dạy học Môn : Toán Tiết : 86 Bài : Chu vi hình chữ nhật I. Mục tiêu : Như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh Hoạt động 1 : Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật. Mục tiêu : Học sinh nắm được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật Giáo viên hướng dẫn học sinh phần lí thuyết như sách giáo viên trang 155và 156. Hoạt động 2 : Thực hành. Mục tiêu : Rèn cho học sinh kó năng tính chu vi hình chữ nhật Bài tập 1 : Giáo viên cho học sinh làm bài tập vào vở bài tập sau đó hướng dẫn học sinh sửa bài. Bài tập 2 : 1. Giáo viên cho học sinh đọc đề. 2. Giáo viên cho học sinh làm vào vở bài tập. 3. Giáo viên cho 1 học sinh lên bảng sửa bài. Bài tập 3 : 1. Giáo viên cho học sinh làm bài tập vào vở bài tập. 2. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài. 3. Giáo viên có thể hướng dẫn học sinh tính nhanh như sau: Nhận xét tổng chiều dài và chiều rộng của hai hình chữ nhật đều bằng nhau nên chu vi hai hình chữ nhật đó bằng nhau. Học sinh làm bài tập vào vở bài tập. Học sinh đổi vở sửa bài. Học sinh đọc đề. Học sinh làm bài tập. Học sinh lên bảng sửa bài Học sinh làm bài. Học sinh đổi vở sửa bài [...]... : 6x5 18 : 3 72 : 9 56 : 7 3x9 64 : 8 9x5 28 : 7 8x4 42 : 7 4x4 7x9 2 Đặt tính rồi tính : 53 x 4 30 6 x 2 856 : 4 3 Tính giá trò biểu thức : 14 x 3 : 7 724 : 5 42 + 18 : 6 4 Một cửa hàng có 96 kg đường, đã bán được ¼ số đường đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg đường ? 5 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : a) Chu vi hình chữ nhật có chiều dài 15 cm, chiều rộng 10 cm là : A 25 cm B 35 cm C 40... làm sai trong việc thu gom rác thải 1 Gia đình cho học sinh quan sát hình trong sách gióa khoa trang 69 và những tranh ảnh sưu tầm được và trả lời câu hỏi theo gợi ý 2 Giáo viên cho các nhóm trình bày 3 Giáo viên cho nhóm ghi thông tin vào bảng Hoạt động 3 : Đóng vai Giáo viên cho học sinh thực hiện Như sách giáo viên trang 90 Học sinh quan sát hình Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày Cả lớp... dán chữ cái đơn giản Giờ học sau mang theo giấy thủ công để làm bài kiểm tra Phòng giáo dục và đào tạo quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn Tự nhiên xã hội Bài 34 - 35 : Ôn tập và kiểm tra học kì I I.Mục tiêu : như sách giáo viên II Đồ dùng dạy học: như sách giáo khoa III Các hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh Hoạt động 1 : Trò chơi ai nhanh ai đúng ? Mục tiêu : Học sinh... học sinh ghi nhanh kết quả bài làm vào vở bài tập Bài tập 2 : 1 Giáo viên cho học sinh thực hiện vào vở 2 Giáo viên gọi học sinh lên bảng trình bày bài làm của mình và hướng dẫn học sinh cả lớp sửa bài 3 Giáo viên chốt lại kiến thức của bài tập Bài tập 3 : Giải toán 1 Giáo viên cho 1 học sinh đọc đề 2 Giáo viên cho học sinh làm bài tập vào vở bài tập, 1 học sinh khác lên bảng làm bài tập 3 Giáo viên hướng... : Học sinh kể được tên và chức năng của từng cơ quan trong cơ thể 1 Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm 4 mỗi nhóm thảo luận một nhóm cơ quan 2 Giáo viên cho các nhóm thực hiện trò chơi 3 Giáo viên chốt kiến thức bài học và tính điểm thi đua cho các nhóm Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xét, nêu ý kiến bổ sung Hoạt động 2 : quan sát hình theo nhóm Mục tiêu : Học sinh kể được... thảo luận, quan sát hình, Sau đó cho học sinh dán tranh vào thẻ từ 2 Giáo viên cho các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhóm Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xét, nêu ý kiến bổ sung Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân Mục tiêu : Học sinh vẽ được sơ đồ các thế hệ trong gia đình mình 1 Giáo viên cho học sinh vẽ sơ đồ về gia đình mình 2 Giáo viên cho học sinh trình bày sơ đồ 3 Giáo viên... hội Bài 36 : Vệ sinh môi trường I.Mục tiêu : như sách giáo viên II Đồ dùng dạy học: như sách giáo khoa III Các hoạt động dạy và học: Giáo viên Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Học sinh biết được sự ô nhiễm và tác hại của rác thải đối với sức khoẻ của con người Học sinh 1 Giáo viên cho học sinh quan sát hình 1 và 2 trang 68, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi theo gợi ý (Câu hỏi gợi ý trang 89... làm bài tập 3 Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài Bài tập 4 : 1 Giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ sau đó cho học sinh nhận xét nưả chu vi chính là tổng của một chiều dài và một chiều rộng từ đó học sinh có cách giải bài toán 2 Giáo viên cho học sinh làm bài tập 3 Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài Học sinh Học sinh nhận xét Học sinh làm bài tập Học sinh đổi vở sửa bài Học sinh quan sát sơ đồ... vi hình chữ nhật có chiều dài 15 cm, chiều rộng 10 cm là : A 25 cm B 35 cm C 40 cm D 50 cm b) Đồng hồ chỉ : A 5 giờ 10 phút B 2 giờ 5 phút C 2 giờ 25 phút D 3 giờ 25 phút Giáo viên đánh giá điểm cho bài kiểm tra như sách giáo viên trang 162 và 1 63 Học sinh Học sinh làm bài kiểm tra vào vở kiểm tra Phòng giáo dục và đào tạo quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Thủ công Bài 11... sinh làm vào vở bài tập 3 Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài Học sinh đọc Học sinh thực hiện bài tập Học sinh đổi vở sửa bài Bài tập 2 : Tính chu vi hình vuông 1 Giáo viên yêu cầu học sinh tính chu vi hình vuông theo đơn vò cm sau đó đổi thành mét 2 Học sinh làm bài tập vào vở bài tập 3 Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài Học sinh làm bài Học sinh đổi vở sửa bài Bài tập 3 : Tính cạnh hình vuông . đào tạo. Giáo viên có thể tham khảo đề kiểm tra ở sách giáo viên trang 33 5, 33 6 và 33 7. Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu. nhẩm : 6 x 5 18 : 3 72 : 9 56 : 7 3 x 9 64 : 8 9 x 5 28 : 7 8 x 4 42 : 7 4 x 4 7 x 9 2. Đặt tính rồi tính : 53 x 4 30 6 x 2 856 : 4 724 : 5 3. Tính giá trò