Đang tải... (xem toàn văn)
Đọc thêm các bài tập đọc trong SGK: Ngày khai trường, Tuần 6 *Luyện đọc + Giáo viên đọc diễn cảm baøi thô + Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.. - Đọc từng dòng [r]
(1)Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 12 / 10 / 2009 Ngày dạy: Thứ tư, 14 / 10 / 2009 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI AÂm nhaïc Ôn tập ba bài hát : Bài ca học – Đếm – Gaø gaùy Luyện từ và câu OÂn taäp tieát + + Muøa thu cuûa em Toán Đề ca mét – Héc tô mét TN - XH Ôn tập và kiểm tra người và sức khỏe Thuû coâng Ôn tập chương I – Phối hợp gấp cắt dán hình Lop3.net (2) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: AÂm Tieát nhaïc Baøi: OÂN TAÄP BAØI HAÙT: BAØI CA ÑI HỌC - ĐẾM SAO - GAØ GÁY I – MUÏC TIEÂU Học sinh thuộc bài hát, hát đúng nhạc và lời - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát Taäp bieåu dieãn caùc baøi haùt Hoïc sinh yeâu thích ca haùt II - GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: Nhaïc cuï, baêng nhaïc, maùy nghe - Thanh phaùch, troáng, moõ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU OÅn ñònh : Haùt + ñieåm danh Kieåm tra baøi cuõ: học sinh lên hát bài Gà gáy và vận động phụ hoạ Giáo viên nhận xét – Đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bài ca ñi hoïc - Học sinh hát kết hợp gõ đệm - Cả lớp hát kết hợp gõ - Học sinh hát kết hợp vài động tác đệm theo kiểu: đệm theo phụ hoạ phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời - Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp ca - Cả lớp ôn bài hát Đếm và gõ đệm Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Đếm theo nhòp Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi - Troø chôi trò chơi kết hợp bài hát -2 học sinh quay mặt vào nhau, miệng đếm – - nhòp nhaøng Baøn tay chaïm vaøo baøn tay người đối diện tay phải tay traùi Hoạt động 3: Ôn tập bài hát Gà - Nhoùm 1: Haùt caâu gaùy - Nhoùm 2: Haùt caâu Yeâu caàu hoïc sinh chia nhoùm haùt noái - Nhoùm 3: Haùt caâu tieáp Caû nhoùm cuøng haùt caâu Lần vừa hát vừa gõ đệm theo phách Cuûng coá: Hoïc sinh leân haùt vaø voã tay theo phaùch Dặn dò: Về ôn các bài hát đã học + Gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở - Lop3.net (3) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Luyeän TUAÀN Tieát Baøi: từ và câu OÂN TAÄP (TIEÁT + )+ MUØA THU CUÛA EM I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Ôn tập đọc các bài từ tuần đến tuần Đọc đúng , rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài Luyện tập củng cố vốn từ: lựa chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ vật (BT2) - Đặt -3 câu theo mẫu Ai làm gì? (BT3) Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) - Học sinh có ý thức ôn tập tốt Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy bài, chú ý đọc đúng các từ : lá sen, rước đèn, hội rằm, lật trang - Biết ngắt nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và khổ thơ Rèn kĩ đọc hiểu: Nắm nghĩa các tư øngữ bài ( cốm, chị Hằng ) Hiểu tình cảm yêu mến bạn nhỏ với vẻ đẹp mùa thu- mùa bắt đầu năm học o Hoïc thuoäc loøng baøi thô Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thieân nhieân II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ bài thơ Một bông cúc vàng tươi - Bảng lớp chép đoạn văn bài tập tờ giấy khổ A4 cho học sinh làm bài tập tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập Mấy bông hoa huệ trắng, hoa cúc vàng, hoa hồng đỏ, vi ô lét tím nhạt Bảng lớp viết câu văn bài tập III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kieåm tra baøi cuõ: hoïc sinh leân hoïc thuoäc loøng baøi: Meï vaéng nhaø ngaøy baõo Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy OÂN TAÄP TIEÁT - Ôn luyện đọc, học thuộc loøng - GV cho học sinh đọc yêu caàu baøi taäp - Cho hoïc sinh leân baûng boác thaêm baøi đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động trò Học sinh đọc yêu cầu bài Lần lượt em lên bốc thăm, chỗ chuẩn bị khoảng phút HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi Bài tập 2: Học sinh đọc yêu cầu bài Lop3.net (4) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh *Hướng dẫn học sinh làm bài taäp Baøi taäp 2: - Giaùo vieân chæ baûng lớp đã chép đoạn văn Yêu cầu học sinh đọc kĩ, suy nghĩ, chọn từ bổ sung ý nghĩa thích hợp cho từ in đậm đứng trước Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 3: Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi - Baøi naøy yeâu caàu caùc em laøm gì? Giáo viên theo dõi giúp đỡ hoïc sinh yeáu laøm baøi Giáo viên nhận xét - Hoàn thiện câu đã đặt học sinh OÂN TAÄP TIEÁT -Hướng dẫn học sinh làm bài Baøi taäp - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem hoa Giáo viên nhận xét sửa bài - - Baøi taäp 3: Yêu cầu học sinh đọc đề bài, neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø laøm baøi Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Học sinh đọc thầm đoạn văn và trao đổi theo cặp Làm bài vào học sinh lên bảng làm bài Đọc kết và giải thích vì mình chọn từ này Lớp nhận xét Giaûi: Moãi boâng hoa coû may nhö moät caùi thaùp xinh xaén nhiều tầng (chọn từ xinh xắn vì hoa cỏ may giản dò, khoâng loäng laãy) Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh xảo nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ tinh tế đến vậy.( chọn từ tinh xảo , vì tinh xảo là “ khéo leùo” coøn tinh khoân laø khoân ngoan” Hoa coû may mảnh, xinh xắn nên là công trình đẹp đẽ tinh tế, không thể là công trình đẹp đẽ, to lớn Baøi 3: Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? Học sinh suy nghĩ làm bài vào hoïc sinh ghi vaøo giaáy khoå to vaø daùn keát quaû leân baûng Lớp nhận xét Ví dụ: Đàn cò bay lượn trên cánh đồng./ Mẹ dẫn tôi đến trường Bài tập 2: học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh quan sát nhận biết loại hoa Cả lớp đọc thầm đoạn văn, viết từ cần điền vào hoïc sinh leân baûng thi laøm baøi treân phieáu Cả lớp nhận xét, sửa bài Lời giải:: Xuân về, cây cỏ trải màu xanh non Traêm hoa ñua khoe saéc Naøo chò hoa hueä trắng tinh, chị hoa cúc vàng tươi, chị hoa hồng đỏ thaém, beân caïnh coâ em vi–oâ-leùt tím nhaït, maûnh mai Tất đã tạo nên vườn xuân rực rỡ Baøi taäp 3: học sinh đọc yêu cầu bài-Lớp theo dõi SGK Học sinh làm bài vào hoïc sinh leân baûng laøm baøi Lớp nhận xét, chữa bài cho bạn Giải: Hàng năm vào đầu tháng 9, các trường lại khai giảng năm học Sau ba tháng hè tạm xa trường, chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp bạn Đúng giờ, tiếng Quốc ca hùng tráng, lá cờ Lop3.net (5) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt đỏ vàng kéo lên cột cờ Học sinh đọc thêm bài : Mùa thu em, Tuaàn ) Đọc thêm các bài tập đọc SGK: Mùa thu em, - Học sinh tiếp nối đọc dòng thơ ( Tuaàn ) - - - - *Luyện đọc + Giáo viên đọc bài thơ + Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Hướng dẫn đọc dòng thơ Hướng dẫn học sinh đọc các từ khoù Đọc khổ thơ trước lớp Giáo viên theo dõi nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu nghĩa các từ ngữ : cốm , chò Haèng Đọc khổ thơ nhóm *Hướng dẫn tìm hiểu bài: Bài thơ tả màu sắc nào cuûa muøa thu ? Giaùo vieân ñöa boâng hoa cuùc các nhà thơ tả hoa cúc: caùnh hoa cuùc nhoû beù nhö nghìn mắt mở nhìn trời Những hình ảnh nào gợi các hoạt động học sinh vào muøa thu ? ( Học sinh tiếp nối đọc khổ thơ.(2 lượt) - Học sinh đọc từ , giải nghĩa từ theo SGK nhóm tiếp đọc khổ thơ học sinh đọc thành tiếng khổ thơđầu lớp đọc thầm ,trả lời câu hỏi - Màu vàng hoa cúc , màu xanh cốm - Hoïc sinh laéng nghe học sinh đọc thành tiếng khổ thơ cuối Cả lớp đọc thầm lại trả lời Hình ảnh rước đèn họp bạn gợi hoạt động vui chôi cuûa hoïc sinh vaøo ngaøy Teát Trung thu Hình ảnh có bạn thầy mong đợi , lật sang trang gợi hoạt động khai giảng vào cuối muøa thu Học sinh đọc thầm bài tìm hình ảnh thích Baøi thô coù hình aûnh so saùnh baøi: Hoa cúc nghìn mắt mở nhìn trời / Mùi hương gợi từ máu lá sen Mỗi học sinh có thể thích hình ảnh hình aûnh treân Hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô baèng caùch xoùa daàn baûng Học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ Học sinh thi đọc tiếp sức học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ Học sinh nhận xét bình chọn bạn đọc đúng và hay - Tìm caùc hình aûnh so saùnh baøi vaø cho bieát caùc em thích nhaát hình aûnh naøo? Hoïc thuoäc loøng baøi thô Giáo viên xoá dần bảng để hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô Cuûng coá: Hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñaët maãu caâu Ai laøm gì? Nội dung bài thơ muốn nói lên điều gì? - Tình cảm yêu mến bạn nhỏ với vẻ đẹp mùa thu- mùa bắt đầu năm học Dặn dò: Về ôn các bài tập đọc - học thuộc lòng đã học Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở Lop3.net (6) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Môn: Toán TUAÀN Tieát 43 Baøi: ĐỀ-CA-MÉT HÉC-TÔ-MÉT I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Giuùp hoïc sinh: Biết tên gọi, kí hiệu đề-ca-mét và héc-tô-mét Biết quan hệ héc-tô-mét và đề-ca-mét Biết đổi từ đề-ca-mét , héc-tô-mét mét Học sinh có ý thức học tập tốt II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : baûng phuï, baûng nhoùm ghi noäi dung baøi 1, 2,3 HS: SGK, Vở III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ: Nêu tác dụng ê ke? – Ê ke dùng để nhận biết góc vuông; kiểm tra goùc khoâng vuoâng Gọi em lên bảng dùng ê ke để nhận biết góc vuông HCN và hình tam giác vuông - Giaùo vieân nhaän xeùt - Chấm bài tập tổ Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề - Hoạt động thầy - - - - *Giaùo vieân giuùp hoïc sinh nêu lại các đơn vị đo độ dài đã học Các em đã học đơn vị đo độ dài nào? Giới thiệu đơn vị đo độ dài đề-ca-mét, héc-tômét Đề ca-mét là đơn vị đo độ dài Đề-ca-mét viết tắt là dam - dam = 10 m Cách viết tắt đơn vị đo độ dài Đề ca-mét và đềxi-mét giống và khác nhö theá naøo? Gv : Caùc em caàn chuù yù vieát cho đúng không bị nhaàm laãn - Hoạt động trò - Mét, đề-xi-mét, xăng-ti-mét, mi-li-mét, ki-lô-mét - Đề ca-mét là đơn vị đo độ dài - Đề-ca-mét viết tắt là dam - dam = 10 m - Cách viết tắt đơn vị đo diện tích Đề ca-mét và đề-xi-mét - dam - Giống chữ đầu và cuối Khác chữ a dm Nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi Héc-tô-mét là đơn vị đo độ dài - Heùc-toâ-meùt vieát taét laø hm - hm = 100 m - hm = 10 dam Lop3.net (7) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Heùc-toâ-meùt laø moät ñôn vò đo độ dài Héc-tô-mét viết taét laø gì? - hm = 100 m - hm = 10 dam - Chú ý: Có thể cho hs ước lượng - *Thực hành - Baøi 1/44: (Doøng 1,2,3) - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh đọc đề bài và làm baøi - Cho hs laøm mieäng - Hướng dẫn hs làm cột thứ nhất, phần còn lại hs tự laøm - Daønh cho hoïc sinh khaù gioûi doøng - Nhận xét chữa bài - Baøi 2/44: (Doøng 1,2,) - Yêu cầu học sinh đọc đề baøi-Giaûi thích caùch nhaän xeùt - Vieát baûng: dam = … m - Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm số thích hợp điền vào choã chaám vaø giaûi thích taïi lại điền số đó H: dam baèng bao nhieâu meùt? H: dam gaáp maáy laàn so với dam? Muoán bieát dam daøi baèng bao nhieâu meùt ta laøm nhö theá naøo? - GV ghi baûng - Lưu ý: Những đơn vị đo độ daøi lieàn seõ hôn keùm 10 laàn - Yeâu caàu HS laøm baøi taäp b - Học sinh đọc mẫu bài b và giải thích mẫu, tự làm bài - Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng con, em laøm baûng nhoùm - Giáo viên nhận xét sửa Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi dam là vị trí cụ thể ví dụ Khoảng cách hai đầu hè lớp học là 1dam, Khoảng cách hai cột điện hai đầu trường là 1hm ( 100m) - Baøi 1/44: Soá: - hm = 100 m m = 10 dm - dam = 10 m m = 100 cm - hm = 10 dam cm = 10 mm Daønh cho hoïc sinh khaù gioûi doøng - km = 1000 m m = 1000 mm - Ghi liên hệ đơn vị héc - tô – mét vaø ñôn vò meùt 1hs khác nêu liên hệ này - 1hm = 100m Bài 2/44 –Học sinh đọc đề bài hs laøm mieäng 1dam = 10 m dam gaáp laàn 1dam Laáy 10m x = 40 m - Vaäy dam = 40 m - + em nêu YC, lớp suy nghĩ nêu cách làm - + HS nhaéc laïi caùch laøm - Hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng con, - em laøm baûng nhoùm - Viết số thích hợp vào chỗ chấm - dam = 70 m hm = 700 m - dam = 90 m hm = 900 m Daønh cho hoïc sinh khaù gioûi doøng - dam = 60 m hm = 500 m Lop3.net (8) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt baøi Baøi 3/44: (Doøng 1,2,) -Yêu cầu học sinh đọc - Bài 3/44: Tính (theo mẫu) - Học sinh tự làm bài vào maãu-Giaûi thích maãu Học sinh tự làm bài vào - em làm bảng nhóm - 25 dam + 50 dam = 75 dam hm + 12 hm = 20 hm Giáo viên nhận xét - sửa bài - 45 dam - 16 dam = 29 dam 67 hm - 25 hm = 42 hm Daønh cho hoïc sinh khaù gioûi doøng - Daønh cho hoïc sinh khaù gioûi doøng Lưu ý : Cộng trừ đơn vị đo phaûi gioáng - 36 hm + 18 hm = 54 hm 72hm – 48 hm = 24 hm Cuûng coá: Hoïc sinh nhaéc laïi caùch vieát taét dam vaø hm Daën doø: Veà oân baøi-laøm baøi taäp - Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở - Lop3.net (9) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Tự TUAÀN Tieát 17 Baøi: nhieân xaõ hoäi Ôn tập và kiểm tra: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Giúp học sinh cố và hệ thống hoá kiến thức về: Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: Cấu tạo ngoài, chức , giữ vệ sinh - Biết không dùng các chất độc hại sức khỏe thuốc lá, ma túy rượu - HS biết bảo vệ và giữ vệ sinh thể II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc hình SGK trang 36 Bộ phiếu rời ghi các câu hỏi ôn tập để học sinh rút thăm III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ: - Tại chúng ta phải lập thời gian biểu? - Lập thời gian biểu chúng ta sinh hoạt và làm việc cách khoa học - Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì? - Bảo vệ hệ thần kinh vừa giúp naâng cao hieäu quaû coâng vieäc, hoïc taäp - Giáo viên nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề - Hoạt động thầy - - - - - - Hoạt động trò Hoạt động 1: Chơi trò chơi Ai nhanh? Ai đúng (chơi theo nhoùm) Bước 1: Tổ chức Giáo viên chia lớp thành nhóm Cử học sinh làm giám khảo, cùng theo dõi, ghi lại câu trả lời các đội Bước 2: Phổ biến cách chơi và luaät chôi Yêu cầu thành viên đội trả lời ít lần - - Hoïc sinh thaønh laäp nhoùm Ban Giaùm khaûo veà vò trí laøm vieäc - Học sinh nghe câu hỏi - Đội nào có câu trả lời seõ giô tay Đội nào giơ tay trước trả lời trước Các đội khác trả lời theo thứ tự giơ tay Các đội hội ý trước vào chơi - Bước 3: Chuẩn bị Giáo viên hội ý với học sinh ban giám khảo, phát câu hỏi và đáp án để theo dõi Nhận xét các đội trả lời Bước 4: Tiến hành Caùc nhoùm tieán haønh chôi Lop3.net (10) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Giáo viên đọc câu hỏi và ñieàu khieån cuoäc chôi (Moãi caâu hoûi suy nghó khoâng quaù giaây vaø trả lời) Tập thở sâu vào buổi sáng có ích lợi gì? - Haøng ngaøy chuùng ta neân laøm gì để giữ mũi, họng? - Nguyeân nhaân chính cuûa beänh viêm đường hô hấp là gì? Kể việc làm và hoàn caûnh khieán ta deã maéc beänh lao phoåi - Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi cho sức khoẻ vì: - *Buổi sáng sớm có không khí thường laønh, ít khoùi, buïi… - *Sau đêm nằm ngủ, không hoạt động thể cần vận động để mạch máu lưu thông, hít thở không khí lành và hô hấp sâu để tống nhiều khí các-bô- níc ngoài và hít nhiều khí ô-xi vào phổi - Cần lau mũi và súc miệng nước muối để tránh bị nhiễm trùng các phận quan hoâ haáp - Do bị nhiễm lạnh, nhiễm trùng biến chứng cuûa caùc beänh truyeàn nhieãm - Người hút thuốc lá và người thường xuyên hít phải khói thuốc lá người khác hút Người thường xuyên lao động quá sức, ăn uống không đủ chất dinh dưỡng - Người sống ngôi nhà chật chội, tối tăm, ẩm thấp, không có ánh sáng ít mặt trời chiếu sáng Giữ ấm thể, giữ vệ sinh mũi họng, giữ nơi đủ ấm, thoáng khí, tránh gió lùa; ăn uống đủ chất, luyện tập thể dục thường xuyên Ăn uống đủ chất, tập thể dục hàng ngày, em khoâng huùt thuoác laù - Nêu cách đề phòng bệnh viêm đường hô hấp? - Em đã làm gì để bảo vệ tim maïch? - Tại chúng ta cần giữ vệ sinh Giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu giúp cho quan bài tiết nước tiểu? phận ngoài quan bài tiết nước tiểu sẽ, không hôi hám, không ngứa ngáy, khoâng bò nhieãm truøng Tại chúng ta phải lập thời gian bieåu? Lập thời gian biểu chúng ta sinh hoạt và làm vieäc moät caùch khoa hoïc Sinh hoạt và học tập theo thời Bảo vệ hệ thần kinh vừa giúp nâng cao gian biểu có lợi gì? hieäu quaû coâng vieäc, hoïc taäp - - - Bước 5: Đánh giá tổng kết Ban giaùm khaûo hoäi yù thoáng nhaát ñieåm vaø tuyên bố với các đội Hoạt động 2: Đóng vai nói với người thân gia đình không - Đóng vai: Nhóm 1: Chọn đề tài: Vận động không hút Lop3.net (11) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt nên sử dụng thuốc lá, rượu Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn Giaùo vieân yeâu caàu moãi nhoùm chọn nội dung để đóng vai Bước 2: Thực hành Giaùo vieân theo doõi, kieåm tra giuùp đỡ Bước 3: Trình bày và đánh giá - thuoác laù Nhóm 2: Vận động không uống rượu Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận để đưa ý tưởng nên đóng vai nào Các nhóm lên thực hành việc đóng vai nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc bình luaän, goùp yù 3.Củng cố: Em nói gì với người thân gia đình không nên sử dụng thuốc lá? Em nói với người thân gia đình không nên sử dụng thuốc lá vì khói thuốc lá có hại cho sức khoẻ laøm cho ta bò lao phoåi… 4.Daën doø: Veà oân baøi - Chuaån bò cho tieát kieåm tra - Nhận xét tiết học: Tuyên dương-Nhắc nhở -0 - Lop3.net (12) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Thuû TUAÀN Tieát coâng Bài: ÔN TẬP CHƯƠNG 1: PHỐI HỢP GAÁP, CAÉT, DAÙN HÌNH ( Tieát 1) I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi Làm ít hai đồ chơi đã học Với học sinh khéo tay: Làm ít ba đồ chơi đã học Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo HS tích cực, tự giác học tập Biết giữ gìn sản phẩm mình làm II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc maãu cuûa baøi 1, 2, 3, 4, III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra: Sự chuẩn bị học sinh - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động thầy Hướng dẫn quan sát mẫu (5 phút) - Cho học sinh nhắc lại tên các bài đã học chöông I Cho HS quan saùt laïi caùc maãu Giáo viên ghi đề bài Giáo viên giúp học sinh yếu hoàn thành bài kieåm tra Giáo viên thu bài, đánh giá sản phẩm hoïc sinh -Hoàn thành: (A) +Neáp gaáp thaúng, phaúng + Đường cắt thẳng, đều, không bị mấp mô, raêng cöa +Thực đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Hoàn thành tốt (A+): + Những em hoàn thành và có sản phẩm đẹp, sáng tạo đánh giá hoàn thành tốt (A+) -Chưa hoàn thành: (B) +Thực chưa đúng quy trình kĩ thuật + Không hoàn thành sản phẩm Cuûng coá: Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Lop3.net Hoạt động trò - - HS nhắc lại, lớp theo dõi : “Gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi”, “ Gaáp eách”, “Gaáp, caét, daùn ngôi cánh và lá cờ đỏ vaøng”, “Gaáp, caét , daùn boâng hoa” HS quan saùt Học sinh nhận đề, đọc đề Học sinh laøm baøi Đề bài: Em hãy gấp phối hợp gấp, cắt, dán ít hai đồ chơi đã học chương I Với học sinh khéo tay: Làm ít ba đồ chơi đã hoïc Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo Học sinh thực hành gấp, cắt, dán - Hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm (13) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Dặn dò: Chuẩn bị giấy thủ công, giấy nháp, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để học tiết Nhận xét tiết học: Tuyên dương nhắc nhở -0 TUAÀN Ngày soạn : 13 / 10 / 2009 Ngày dạy: Thứ năm: 15 / 10 / 2009 TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI Theå duïc Chính taû Ôn hai động tác vươn thở và tay bài theå duïc phaùt trieån chung Ôn tập tiết + Ngày khai trường + Lừa và ngựa Toán Bảng đơn vị đo độ dài Taäp vieát Ôn tập tiết + Những tiếng chuông reo Luyện tập toán OÂn taäp + Kieåm tra Lop3.net (14) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Theå duïc Tieát 18 Baøi: ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VAØTAY CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIEÅN CHUNG I – MUÏC TIEÂU Ôn động tác vươn thở và động tác tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối đúng Chơi trò chơi “chim tổ” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi Học sinh học nghiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II - ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn nơi tập luyện Phöông tieän: Chuaån bò coøi, keû vaïch cho troø chôi “chim veà toå” III - NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Phaàn Noäi dung giaûng daïy Mở đầu Cô baûn Ổn định: Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy chậm vòng xung quanh sân trường Đứng theo vòng tròn khởi động các khớp Chơi trò chơi “chạy tiếp sức” Kiểm tra bài cũ: Gọi tổ lên tập động tác vươn thở và động tác tay bài thể dục phát triển chung Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài mới: *Ôn động tác vươn thở và động tác tay baøi theå duïc phaùt trieån chung Giáo viên cho học sinh ôn động tác *Tập hai động tác vươn thở và tay Ôn động tác thể dục đã học ……………………………………………………………………………………………………………… … TTCB Lop3.net Ñònh lượng Tổ chức lớp 1’ 3’ 2’ 2’ 2’ *LT *************** *LT 10’ 2x8 nhòp laàn * * * * * * * * * * * * * * * *LT (15) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt ……………………………………………………………………………… TTCB Keát thuùc Laàn 1: Giaùo vieân laøm maãu hoâ nhòp Lần 2: Cán lớp làm mẫu Giaùo vieân hoâ nhòp - Lần 3: Các tổ trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát theo dõi, sửa chữa động tác sai *Chôi troø chôi “chim veà toå” - Giaùo vieân nhaéc laïi caùch chôi vaø yeâu caàu chôi - Cả lớp cùng chơi Củng cố: -Đi thường theo nhịp và hát - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi Daën doø: Nhaän xeùt-giao baøi taäp veà nhaø Lop3.net * * * * * 10’ 2’ 2’ 1’ * * * * * ************* *LT (16) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Chính taû Tieát 18 Baøi: OÂN TAÄP TIEÁT + NGAØY KHAI TRƯỜNG + LỪA VAØ NGỰA I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Ôn tập đọc các bài từ tuần đến tuần Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài Rèn kĩ đọc thành tiếng: Chú ý từ ngữ dễ phát âm sai và viết sai: là, hớn hở, nắng mới, lá cờ, năm xöa, gioùng giaû Rèn kĩ đọc-hiểu: Hiểu các từ ngữ bài thơ (tay bắt mặt mừng, gióng giả) Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ: Niềm vui sướng học sinh ngày khai trường Hoïc thuoäc loøng baøi thô Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ : khẩn khoản, kiệt lực, ngã gục, rên lên - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (lừa ngựa ) Rèn kĩ đọc hiểu : Hiểu điều câu chuyện muốn nói với em: Bạn bè phải thương yêu, giúp đỡ lúc khoù khaên Giuùp baïn nhieàu chính laø giuùp mình, boû maëc baïn chính laø laøm haïi mình II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ bài thơ Tranh minh hoạ bài đọc SGK III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ: học sinh lên đọc bài Ông ngoại và trả lời câu hỏi theo nội dung bài - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài : Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy - OÂN TAÄP TIEÁT - Ôn luyện đọc, học thuộc loøng - GV cho học sinh đọc yêu caàu baøi taäp - Cho hoïc sinh leân baûng boác thaêm baøi - - Hoạt động trò Học sinh đọc yêu cầu bài Lần lượt em lên bốc thăm, chỗ chuẩn bò khoảng phút HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi Lop3.net (17) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm bảng từ , bút daï maøu - Yêu cầu các nhóm tự thảo luận điền vào ô chữ * Thang ñieåm : từ đúng : 10 ñieåm từ sai : trừ điểm Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Caùc nhoùm nhaän noäi dung - Cùng thảo luận theo nhóm để tìm chữ điền vào ô trống theo gợi ý bước GV : + Bước : Ghi chữ vào tất các ô trống bắt đầu từ + Bước : Dựa vào nghĩa cho trứơc dòng tìm từ thích hợp ghi vào ô + Bước : Sau tìm từ , tìm từ hàng dọc HS điền từ vào : Doøng : TREÛ EM Dòng : TRẢ LỜI Doøng : THUYÛ THUÛ Doøng : TRÖNG NHÒ Doøng : TÖÔNG LAI Doøng : TÖÔI TOÁT Doøng : TAÄP THEÅ Doøng : TOÂ MAØU Từ ô chữ in màu : TRUNG THU Học sinh đọc thêm bài :Ngày khai trường , ( Tuaàn ) Hoïc sinh laéng nghe, theo doõi - đúng từ ô in màu : 20 điểm Thời gian : 10 phuùt Xong đầu tiên cộng thêm điểm ( đ, đ) xong cuối cùng không cộng ñieåm - Khi nhóm đọc từ ô – GV kết hợp hỏi lại nghĩa từ - Nhận xét– sửa sai Đọc thêm các bài tập đọc SGK: Ngày khai trường, ( Tuần 6) *Luyện đọc + Giáo viên đọc diễn cảm baøi thô + Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ - Đọc khổ thơ trước lớp - Giáo viên kết hợp nhắc nhở các em nghỉ dài các khổ thơ, thể qua giọng đọc, niềm vui bạn học sinh ngày khai trường - Đọc khổ thơ nhóm *Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Ngày khai trường có gì vui? - - Ngày khai trường có gì lạ ? - Học sinh thực Học sinh thực Học sinh tìm hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải sau bài Tập đặt câu với từ tay bắt mặt mừng, gióng giả Chúng em gặp lại tay bắt mặt mừng Tiếng trống trường gióng giả vang lên Học sinh thực Học sinh đọc thầm các khổ thơ 1,2,3 và trả lời các câu hỏi Trong ngày khai trường, học sinh mặc quần áo mới, gặp lại bạn bè, gặp lại thầy cô giáo và ngôi trường thân quen, nghe lại tiếng trống trường, thấy lá cờ bay reo sân trường Học sinh đọc thầm các khổ thơ 1,2,3, và trả lời câu hỏi: Trong ngày khai trường, thấy bạn nào Lop3.net (18) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - - - Tiếng trống khai trường muốn nói điều gì với em ? *Hoïc thuoäc loøng baøi thô Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thuộc khổ thơ, bài thơ Sau đó tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng - Cho học sinh đọc thêm bài : LỪAVAØ NGỰA( Tuần ) *Luyện đọc Giáo viên đọc mẫu toàn bài Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu +Đọc đoạn *Hướng dẫn tìm hiểu bài Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì? Vì ngựa không giúp lừa? Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - lớn lên, các thầy cô trẻ lại, sân trường vàng nắng mới, lá cờ bay reo Học sinh đọc thầm khổ thơ trả lời Tiếng trống giục em vào lớp Tiếng trống nói với em năm học đã đến Tieáng troáng thuùc giuïc em hoïc thaät toát năm học tới Học sinh đọc lại bài thơ Học sinh đọc thuộc lòng khổ, bài thơ Học sinh thi đọc thuộc lòng - Học sinh đọc thêm bài : LỪA VAØ NGỰA ( Tuaàn ) Học sinh theo dõi-đọc thầm - Caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo? - - Câu chuyện muốn nói với em ñieàu gì? - - - Các em có nào từ chối giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn khoâng? *Luyện đọc lại Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh tiếp nối đọc câu Luyện đọc từ khó Học sinh tiếp nối đọc đoạn Đọc từ chú giải cuối bài Đọc đoạn nhóm Hai nhóm tiếp nối đọc hai đoạn Lừa xin ngựa mang đỡ, dù chút ít đồ Ngựa lười không muốn chở nặng thêm./Nếu giúp bạn thì ngựa phải vất vả thêm / Ngựa ích kỉ, nghĩ đến mình Lừa kiệt lực, ngã mà chết Người chủ chất tất đồ đạc từ lưng lừa sang lưng ngựa Ngựa phải chở đồ đạc nặng, ân hận vì đã không chịu giúp lừa Phaûi thöông baïn, giuùp baïn luùc baïn khoù khaên./ Khoâng giuùp baïn seõ coù luùc phaûi hoái haän Học sinh trả lời Mỗi nhóm em phân vai thi đọc lại truyện Lớp nhận xét bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay Cuûng coá: Giaùo vieân vaø hoïc sinh heä thoáng laïi baøi Daën doø: Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô Về nhà làm thử bài luyện tập tiết để chuẩn bị kiểm tra học kì Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở Lop3.net (19) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán TUAÀN Tieát 44 Baøi: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI I – MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nắm bảng đơn vị đo độ dài, bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn và ngược lại - Biết mối quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng ( km và m; m và mm) - Biết làm các phép tính với các số đo độ dài - Thuộc bảng đơn vị đo độ dài, làm bài thành thạo Giáo dục học sinh tính toán chính xác, trình bày bài cẩn thận, đẹp II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Một bảng có kẻ sẵn các dòng, các cột khung bài học chưa viết chữ và số III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.1Kieåm tra baøi cuõ: - Đề-ca-mét, héc-tô-mét viết tắt là gì? dam = ? m; hm = ? m; hm = ? dam - Học sinh trả lời dam = 10 m; hm = 100 m; hm = 10 dam - Goïi em leân baûng laøm baøi taäp + Baøi 1: Soá ? + Baøi 2: Tính : 2hm = …200 m 35 dam + 58 dam = 93 dam dam = ….80 m 71 dam – 68 dam = dam - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài - Hãy nêu tên các đơn vị đo độ dài đã - km, hm, dam, m, dm, cm, mm Nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi hoïc? - Giaùo vieân ghi vaøo baûng keû saün - Trong các đơn vị đo độ dài đã học, đơn - Laø meùt vò ño cô baûn nhaát laø gì? - Đơn vị đo độ dài nhỏ mét là gì? - Đơn vị đo độ dài nhỏ mét là dm, cm, mm - Đơn vị đo độ dài nhỏ mét ta ghi - Lớn mét là: km, hm, dam, phía tay phaûi cuûa coät meùt - Đơn vị đo độ dài lớn mét là gì? Ta - Ta ghi phía bên trái cột mét ghi choã naøo theo coät cuûa meùt? - Nêu quan hệ các đơn vị đo? - Ñôn vò ño lieàn keà sau ñôn vò ño lieàn keà - Hai đơn vị đo độ dài liên tiếp có quan trước nhân với 10 hệ với nào? - Hai đơn vị đo độ dài liên tiếp gấp, Lop3.net (20) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt keùm 10 laàn - Học sinh đọc nhiều lần bảng đơn vị đo *Thực hành: độ dài vừa lập - Baøi 1/45 ( doøng 1,2,3) Baøi 1/45 Soá? - Yêu cầu học sinh đọc đề bài, làm bài - Học sinh đọc đề bài, nêu yêu cầu, làm baøi mieäng - Dòng 4, dành cho học sinh khá, giỏi - Lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét sửa bài km = 10 hm m = 10 dm km = 1000 m m = 100 cm hm = 10 dam m = 1000 mm hm = 100 m dm = 10 cm dam = 10 m cm = 100 mm - Baøi 2/45 ( doøng 1,2,3) Baøi 2/45: Soá? - Doøng daønh cho hoïc sinh khaù, gioûi - Học sinh đọc đề bài, nêu yêu cầu - Nêu liên hệ hai đơn vị đo? - Học sinh trả lời - Hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng em leân baûng laøm - Lớp nhận xét hm = 800 m m = 80 dm hm = 900 m m = 600 cm dam = 70 m cm = 80 mm dam = 30 m dm = 400 mm - Baøi 3/ 45: ( doøng 1,2,) Baøi 3: Tính (theo maãu) - Doøng daønh cho hoïc sinh khaù, gioûi - Học sinh đọc đề bài, nêu yêu cầu, làm - Yêu cầu học sinh đọc mẫu, phân tích bài vào em lên bảng làm mẫu-tự làm bài - Lớp nhận xét 25 m x = 50 m 36 hm : = 12 hm 15 km x = 60 km 70 km : = 10 km 34 cm x = 204 cm 55 dm : = 11 dm Củng cố: Học sinh đọc lại bảng đơn vị đo độ dài Dặn dò: Về làm bài tập bài tập Chuaån bò baøi Luyeän taäp/ 46 Baøi 1b ( doøng 1,2,3) Baøi 2, baøi ( coät 1) Hoïc sinh khaù gioû laøm heát caùc baøi Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở -0 Lop3.net (21)