Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi học sinh lên đọc và viết các số sau : .. Bài mới: Giới thiệu bài.[r]
(1)Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 27 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 15 / / 2010 Ngày dạy: Thứ tư : 17 / / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI AÂm nhaïc Hoïc haùt : Tieáng haùt baïn beø mình ( Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh) Thuû coâng Luyện từ và câu Ôn tập tiết + Kiểm tra đọc Toán Luyeän taäp Taäp vieát Ôn tập tiết + Kiểm tra đọc Làm lọ hoa gắn tường ( Tiết ) ( Coâ Thuûy daïy) Lop2.net (2) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 27 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: AÂm nhaïc Tieát 27 Baøi: Hoïc haùt baøi: TIEÁNG HAÙT BAÏN BEØ MÌNH (Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh) I – MUÏC TIEÂU: Biết hát theo gia điệu và lời ca Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca Học sinh biết bài Tiếng hát bạn bè mình có tính chất vui hoạt, sinh động, dùng để hát tập theå Hát đúng gia điệu và lời ca (chú ý chỗ nửa cung và đảo phách) Hát đồng đều, hoà giọng, nheï nhaøng Giáo dục lòng yêu hoà bình, yêu thương người II - GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: Haùt chuaån xaùc baøi Tieáng haùt baïn beø mình Nhaïc cuï, maùy nghe III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh hát và gõ đệm theo nhịp bài Chị Ong Nâu và em bé Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Dạy hát bài Tiếng hát bạn beø mình - Giaùo vieân haùt maãu Neâu noäi dung Daïy haùt Cho hoïc sinh nhaän xeùt noát naøo coù daáu chaám doâi Nhòp maáy - Daïy haùt - Học sinh tập hát câu Cho lớp hát bài lần Từng tổ hát Hát theo dãy bàn baøi - Giáo viên theo dõi nhận xét, hướng daãn hoïc sinh haùt - Haùt theo nhoùm - Yeâu caàu hoïc sinh xung phong haùt toàn bài - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm - Cả lớp hát lại - Giáo viên theo dõi, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Lop2.net - Học sinh lắng nghe Trả lời Học sinh đọc câu bài hát Học sinh đọc lời ca đọc thầm Học sinh đọc cá nhân em Đọc đồng laàn Học sinh tập hát câu Haùt noái tieáp theo kieåu moùc xích Haùt noái tieáp caû baøi - Hoïc sinh taäp haùt theo nhoùm, caù nhaân - Học sinh tập hát + gõ đệm theo phaùch (3) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa hát vừa gõ đệm theo phách Trong khoâng gian bay bay moät haønh tinh X x xx x x - Cho học sinh :Vừa hát vừa vỗ tay thân ái theo tiết tấu lời ca xx - Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca Trong khoâng gian bay bay moät haønh tinh X x x x x x x x - Cho học sinh : Đứng hát và nhún thân ái x x chaân nheï nhaøng - Đứng hát và nhún chân nhẹ nhàng Củng cố: Học sinh xung phong hát toàn bài Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca Dặn dò: Về luyện hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Nhận xét tiết học : Tuyên dương- Nhắc nhở - Lop2.net (4) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 27 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Luyeän Tieát 27 Baøi: từ và câu ÔN TẬP (Tiết 5) + KIỂM TRA ĐỌC I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Mức độ , yêu cầu kĩ đọc tiết - - Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, dựa theo mẫu( SGK), viết báo cáo nội dung: học tập, lao động, công tác khác ( đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu) Reøn cho hoïc sinh kyõ naêng vieát baùo caùo Học sinh có ý thức ôn tập và kiểm tra tốt II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV : phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng kieåm tra vì ñaây laø tieát kieåm tra Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy OÂn taäp tieát 5: - Ôn luyện đọc, học thuộc lòng - GV cho học sinh đọc yêu cầu bài taäp Cho học sinh ôn các bài tập đọc, học thuộc lòng sau đó cho học sinh bốc thăm bài tập đọc để kiểm tra đọc thành tiếng Mỗi tiết ôn tập kiểm tra từ đến học sinh Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc ( Trang, Trâm, Trường, Tuyên) Gọi HS kiểm tra đọc đoạn bài tránh học sinh kiểm tra liền đọc cùng đoạn và trả lời cùng câu hỏi nội dung bài tập đọc Giáo viên đánh giá ghi điểm bám sát công văn 1518 SGDÑT Đọc tiếng : điểm * Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm ( Đọc sai tiếng : 2,5 điểm; đọc sai từ - tiếng : điểm; đọc sai từ -10 tiếng : 1,5 điểm; đọc sai 11- 15 tiếng : 1,0 điểm; đọc sai 16 - 20 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai trên 20 tiếng : điểm) Lop2.net Hoạt động trò - Học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh đọc bài, ôn bài Lớp nhận xét bổ sung Lần lượt em lên bốc thăm, chỗ chuẩn bị khoảng phút - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc Hoäi vaät( trang 58, 59 ) Hội đua voi Tây Nguyên ( trang 60, 61) Đối đáp với vua ( trang 49,50 ) Nhaø aûo thuaät ( trang 40, 41) Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï ( trang 31,32 ) OÂng toå ngheà theâu ( trang 22,23) (5) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt * Ngắt nghỉ đúng dấu câu ( Có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu ) : điểm ( Không ngắt nghỉ đúng các dấu câu đến dấu câu : 0,5 điểm; không ngắt nghỉ đúng dấu câu trở lên : điểm * Tốc độ đọc đạt yêu cầu 60 tiếng / phút: điểm ( Đọc từ trên đến phút : 0,5 điểm; đọc quá phút, phải đánh vần nhẩm khá lâu : điểm) - Trả lời đúng ý câu hỏi GV nêu : điểm (Trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt còn lúng túng , chưa rõ ràng : 0,5 điểm ; không trả lời trả lời sai ý : điểm Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Giáo viên nhắc học sinh nhớ nội dung báo cáo đã trình bày tiết viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ em yếu - Chaám baøi moät soá em - Học sinh đọc yêu cầu bài và mẫu báo cáo - lớp theo dõi SGK - Học sinh viết báo cáo vào baøi taäp Học sinh đọc bài viết Cả lớp nhận xét chọn bài viết toát - Củng cố: Học sinh đọc lại bài tập Dặn dò: Yêu cầu học sinh chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 - TUAÀN 27 Moân: Taäp Tieát 27 Baøi: vieát ÔN TẬP (Tiết 6) + KIỂM TRA ĐỌC Lop2.net (6) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Mức độ , yêu cầu kĩ đọc tiết Viết đúng các âm vần dễ lẫn đoạn văn ( BT2) dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm ñòa phöông: r / d / gi; l / n; tr / ch; uoât / uoâc; aâc / aât; ieât / ieâc; / ay Reøn kyõ naêng nghe - vieát chính xaùc cho hoïc sinh Học sinh có ý thức ôn tập và kiểm tra tốt,rèn chữ viết và giữ đẹp II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV : phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng kieåm tra vì ñaây laø tieát kieåm tra Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy - Ôn luyện đọc, học thuộc lòng - GV cho học sinh đọc yêu cầu bài taäp Cho học sinh ôn các bài tập đọc, học thuộc lòng sau đó cho học sinh bốc thăm bài tập đọc để kiểm tra đọc thành tiếng Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng Cho hoïc sinh coøn laïi leân baûng boác thaêm baøi đọc (Vinh) Giáo viên đánh giá ghi điểm bám sát công văn 1518 SGDÑT Đọc tiếng : điểm * Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm ( Đọc sai tiếng : 2,5 điểm; đọc sai từ - tiếng : điểm; đọc sai từ -10 tiếng : 1,5 điểm; đọc sai 11- 15 tiếng : 1,0 điểm; đọc sai 16 - 20 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai trên 20 tiếng : điểm) * Ngắt nghỉ đúng dấu câu ( Có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu ) : điểm ( Không ngắt nghỉ đúng các dấu câu đến dấu câu : 0,5 điểm; không ngắt nghỉ đúng dấu câu trở lên : điểm * Tốc độ đọc đạt yêu cầu 60 tiếng / phút: điểm ( Đọc từ trên đến phút : 0,5 điểm; đọc quá phút, phải đánh vần nhẩm khá lâu : điểm) - Trả lời đúng ý câu hỏi GV nêu : điểm (Trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt còn Lop2.net Hoạt động trò - Học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh đọc bài, ôn bài Lớp nhận xét bổ sung Lần lượt em lên bốc thăm, chỗ chuẩn bị khoảng phút - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc Hoäi vaät( trang 58, 59 ) Hội đua voi Tây Nguyên ( trang 60, 61) Đối đáp với vua ( trang 49,50 ) Nhaø aûo thuaät ( trang 40, 41) Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï ( trang 31,32 ) OÂng toå ngheà theâu ( trang 22,23) (7) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt lúng túng , chưa rõ ràng : 0,5 điểm ; không trả lời trả lời sai ý : điểm Hướng dẫn học sinh làm bài tập Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Baøi taäp 2: - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm baøi vaøo giaáy nhaùp - laøm baøi vaøo Giáo viên dán tờ phiếu lên bảng, mời nhóm lên thi tiếp sức - Học sinh thi làm tiếp sức theo Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng nhoùm Giaûi: Tôi qua gia đình, trời rét đậm, reùt buoát, nhìn thaáy treân caây neâu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm: “A, còn ba hôm laïi teát, Teát haï caây neâu!” Nhaø naøo khaù giaû laïi goùi baùnh chöng Nhaø toâi thì khoâng bieát Teát haï caây neâu laø gì Caùi toâi mong muoán nhaát laø ngaøy làng vào đám Tôi bấm đốt tay mười hôm Củng cố: Học sinh đọc lại bài tập Dặn dò: Chuẩn bị nội dung để làm tốt bài tập mở rộng vốn từ tiết TLV tới Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 - TUAÀN 27 Môn: Toán Tieát 133 Baøi: Lop2.net LUYEÄN TAÄP (8) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt I – MUÏC TIEÂU: - Giuùp hoïc sinh: - Biết cách đọc, viết các số có chữ số (trong chữ số đó có chữ số 0) Biết thứ tự các số có chữ số Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm Củng cố các phép tính với số có chữ số Rèn cho học sinh kỹ đọc và viết số có chữ số và kỹ tính nhẩm Học sinh cẩn thận làm toán II - CHUAÅN BÒ: Baûng phuï, baûng nhoùm III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi học sinh lên đọc và viết các số sau : a) Đọc số: 56030; 42930; 70002 b) Vieát soá: Ba möôi chín nghìn naêm traêm linh ba; ba möôi hai nghìn khoâng traêm naêm möôi - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy - - Hoạt động trò Yêu cầu học sinh tự làm bài, học sinh nêu cách đọc số Giáo viên và lớp nhận xét thống cách đọc đúng Giáo viên đọc yêu cầu, học sinh vieát baûng Neâu caùch vieát - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan sát tia số và mẫu đã nối để nêu quy luật thứ tự các số có coù treân vaïch vaø noái cho thích hợp Baøi 1: - Học sinh làm Vieát (theo maãu) Viết số Đọc số 16 500 Mười sáu nghìn năm trăm 16 007 Mười sáu nghìn không trăm linh bảy 62 007 Saùu möôi hai nghìn khoâng traêm linh baûy 62 070 Saùu möôi hai nghìn khoâng traêm baûy möôi 71 010 Baûy möôi moát nghìn khoâng traêm mười 71 001 Baûy möôi moát nghìn khoâng traêm linh moät Bài 2: Học sinh viết bảng các số giáo viên đọc theo baøi 87 105; 87 001; 87 500; 700 Bài 3: Học sinh quan sát các số trả lời câu hỏi theo baøi mieäng Ví dụ: 12000 ứng với vạch C 13 000 ứng với vạch D 14 000 ứng với vạch E Lop2.net (9) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Neâu caùch tính nhaåm Giaùo vieân nhaän xeùt, hoïc sinh Baøi 4: - Hoïc sinh neâu tự làm bài - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm - Tính nhaåm a) 000 + 500 = 500 500 – 500 = 6000 300 + 000 = 300 + 000 = 300 000 + 000 : = 000 + 3000 = 000 b) 000 - (2 000 – 000) = 000 – 000 = 000 000 – 000 +1 000 = 000 + 000 = 000 000 – 000 = 000 – 000 =0 (8 000 – 000) = 000 x = 000 Củng cố: Giáo viên củng cố lại cách đọc và viết số có chữ số Dặn dò: Về xem lại bài - sửa bài - Làm bài tập bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở -0 TUAÀN 27 Ngày soạn : 16 / / 2010 Ngaøy daïy: Lop2.net Thứ năm : 18 / / 2010 (10) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI TN-XH Thuù Toán Soá 100 000 - Luyeän taäp Mó thuaät Veõ theo maãu : Veõ loï hoa vaø quaû Chính taû Ôn tập tiết + Kiểm tra đọc Theå duïc Ôn bài thể dục với hoa cờ Trò chơi “ Hoàng Anh – Hoàng Yến” ( Coâ Thuûy daïy) Lop2.net (11) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 27 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Tự nhieân vaø xaõ hoäi Tieát 54 Baøi: THUÙ I – MUÏC TIEÂU: - Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Nêu ích lợi thú người Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số loài thú Khuyến khích học sinh đạt mức cao hơn: Biết động vật có lông mao, đẻ con, nuôi sữa gọi là thú hay động vaät coù vuù Nêu số ví dụ thú nhà và thú rừng Giáo dục học sinh yêu quý các loài vật nuôi II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc hình SGK trang 104,105 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh Kieåm tra baøi cuõ: học sinh: Nêu đặc điểm chung các loài chim ? - Chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân Toàn thân chúng bao phủ lớp lông vũ hoïc sinh: Giaûi thích taïi ta khoâng neân saên baét chim ? - Chuùng ta khoâng neân saên bắt phá tổ chim vì chim là vật nuôi có ích, bắt sâu bảo vệ mùa màng cho bà noâng daân - Giáo viên nhận xét – Đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động : Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Chỉ và nói tên các phận thể các loài thú nhà quan sát Hoạt động thầy Bước 1: Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình các loài thú nhà SGK trang 104,105 và các hình sưu tầm Keå teân caùc thuù maø baïn bieát ? Trong số các thú nhà đó: Con naøo moõm daøi, tai veånh, maét híp? Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong lưỡi liềm? Lop2.net Hoạt động trò - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thaûo luaän Trâu, bò, lợn, ngựa, dê, … Con lợn Con traâu (12) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Con nào thân hình to lớn, có sừng, vai u, chaân cao? Con nào đẻ con? Thú mẹ nuôi thú sinh gì? Bước 2: Làm việc lớp Nêu đặc điểm chung thú? Kết luận: Những động vật có đặc điểm có lông mao, đẻ và nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú Hoạt động 2: Thảo luận lớp Mục tiêu: Nêu ích lợi các loại thú nhà Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú nhà như: lợn, trâu, bò, chó mèo ? Con boø Đa số các loài thú đẻ con, nuôi sữa Đại diện các nhóm trình bày kết trước lớp Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Đặc điểm chung động vật có lông mao đẻ và nuôi sữa gọi là thú hay động vật coù vuù Ở nhà em nào có nuôi vài loài thú nhaø ? Neáu coù, em coù tham gia chaêm soùc hay chăn thả chúng không? Em thường cho chuùng aên gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt keát luaän Keát luaän : - Lợn là vật nuôi chính nước ta Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho người Phân lợn dùng để bón ruộng - Trâu, bò dùng để kéo cày, kéo xe, … Phân trâu, bò dùng để bón ruộng - Bò còn nuôi để lấy thịt, lấy sữa Các sản phẩm sữa bò cùng với thịt bò là thức ăn ngon và bổ, cung cấp các chất đạm, chất béo cho thể người - Lợn nuôi để ăn thịt Phân lợn dùng để bón ruộng Trâu nuôi để cày ruộng, kéo xe, ăn thịt Phân trâu, bò dùng để bón ruộng Bò còn nuôi để lấy sữa Choù nuoâi aên thòt, coi nhaø, baét chuoät Meøo nuoâi baét chuoät, aên thòt… Học sinh liên hệ thú nuôi gia đình và trả lời Hoïc sinh laéng nghe – theo doõi Củng cố: - Nêu đặc điểm chung thú ? - Đặc điểm chung động vật có lông mao đẻ và nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú nhà như: lợn, trâu, bò, chó mèo ? Lợn nuôi để ăn thịt Phân lợn dùng để bón ruộng Trâu, bò nuôi để cày ruộng, kéo xe, ăn thịt… Phân trâu, bò dùng để bón ruộng Bò còn nuôi để lấy sữa Choù nuoâi aên thòt, coi nhaø, baét chuoät Meøo nuoâi baét chuoät, aên thòt Daën doø: Veà hoïc baøi - laøm baøi taäp Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở Lop2.net (13) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt -0 TUAÀN 27 Môn: Toán Tieát 134 Baøi: SOÁ 100 000 - LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Bieát soá 100 000 - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số - Bieát soá lieàn sau cuûa soá 99 999 laø soá 100 000 - Rèn cho học sinh kỹ đọc và viết số có năm chữ số - Học sinh có ý thức học tập tốt II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC o 10 maûnh bìa, moãi maûnh bìa coù ghi 10 000, coù theå gaén vaøo baûng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra baøi cuõ: Giáo viên gọi học sinh lên bảng đọc và phân tích các số sau: 36 020 ; 24 046 ; 71 001; 97 145 - Vieát caùc soá sau : Taùm möôi baûy nghìn khoâng traêm linh moät ; saùu möôi laêm nghìn hai traêm naêm möôi - Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm - Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Giáo viên giới thiệu cho học sinh soá 100 000 - Giaùo vieân gaén maûnh bìa coù ghi soá 10 000 leân baûng nhö sau: 10000 - Cô đã gắn chục nghìn ? 10000 Giaùo vieân ghi 70000 10000 Giaùo vieân gaén tieáp maûnh bìa 10000 có ghi số 10000 dòng 10000 phía các mảnh bìa đã Lop2.net Hoạt động trò chuïc nghìn (14) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh 10000 10000 10000 10000 10000 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt gắn trước và hỏi: - Có chuïc nghìn? Tương tự, gắn 90 000 và 100 000 vaø hoûi 100 000 coù maáy chuïc nghìn ? - Vì 10 chuïc laø moät traêm neân 10 chuïc nghìn coøn goïi laø traêm nghìn - chuïc nghìn - 10 chuïc nghìn - Học sinh đọc trăm nghìn Yêu cầu học sinh đọc: bảy mươi nghìn, tám möôi nghìn, chín möôi nghìn, moät traêm nghìn Một trăm nghìn có chữ số: chữ số đầu tiên là chữ số và là chữ số Baøi 1: hoïc sinh nhaän xeùt caùc soá daõy số để điền số Laøm mieäng - Soá - 100 000 có chữ số? a) 10 000; 20 000; 30 000; 40 000; 50 000; b) 10 000; 11 000; 12 000; 13 000; 14 000; Thực hành: 15 000; Baøi 1: Soá Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt caùc soá Baøi 2: hoïc sinh vieát soá treân baûng o Lớp viết bảng dãy số để điền số Viết số thích hợp vào vạch 40 000 50 000 60 000 70 000 80 000 90 000 100 000 Baøi 2: Cho hoïc sinh vieát soá - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi : - Cho học sinh đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm Baøi :Doøng 1,2,3 Soá ? - Học sinh đọc yêu cầu - Hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû Số liền trước Số đã cho Soá lieàn sau 12 534 12 533 12 535 43 905 43 904 43 906 62 370 62 369 62 371 - Cho caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû - Cho hoïc sinh neâu caùch tìm soá lieàn Baøi : trước, số liền sau Muốn tìm số liền trước - Học sinh đọc và tìm hiểu bài toán - số ta lấy số đó trừ đơn vị Muoán tìm soá lieàn sau cuûa moät soá ta lấy số đó cộng thêm đơn vị Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi : - Cho học sinh đọc và tìm hiểu bài toán - Goïi hoïc sinh leân toùm taét vaø giaûi baøi toán, lớp làm vào - - Giáo viên nhận xét, sửa bài Lop2.net học sinh lên tóm tắt và giải bài toán, lớp làm vào Toùm taét : Coù : 7000 choã ngoài Đã ngồi : 5000 người Coøn : ? choã ngoài Baøi giaûi : Số chỗ chưa có người ngồi là : 7000 – 5000 = 2000 (choã) (15) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Đáp số : 2000 chỗ ngồi Củng cố: - Giáo viên hệ thống lại kiến thức Baøi : doøng cuoái daønh cho hoïc sinh khaù gioûi hoïc sinh leân baûng laøm Soá ? Số liền trước Số đã cho Soá lieàn sau 39 999 39 998 40 000 99 999 99 998 100 000 Dặn dò: Về nhà làm bài tập bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở TUAÀN 27 Moân: Mó Tieát 27 Baøi: thuaät Veõ theo maãu: VEÕ LOÏ HOA VAØ QUAÛ I – MUÏC TIEÂU: Học sinh nhận biết hình dáng, tỉ lệ, đặc điểm lọ hoa và Bieát caùch veõ loï hoa vaø quaû Vẽ hình lọ hoa và Thấy vẻ đẹp bố cục lọ và Hoïc sinh khaù gioûi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích veõ mó thuaät II - CHUAÅN BÒ: o Giaùo vieân: o - Moät soá loï hoa vaø quaû coù hình daùng, maøu saéc khaùc Bài vẽ lọ hoa và học sinh các lớp trước Hình gợi ý cách vẽ Hoïc sinh: Tranh ảnh, lọ hoa, tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra baøi cuõ: o Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giaùo vieân baøy moät vaøi maãu (loï vaø quaû) Hoạt động trò - - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt maãu veõ chung cuûa nhoùm mình Hoạt động 2: Cách vẽ hình lọ và - Giáo viên giới thiệu cách vẽ qua mẫu - Phaùc khung hình cuûa loï hoa Lop2.net Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt veà hình daùng cuûa caùc loï hoa vaø quaû Vò trí cuûa loï hoa vaø quaû Độ đậm nhạt mẫu Cân phần giấy vẽ (16) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Phaùc neùt tæ leä loï vaø quaû Veõ neùt chi tieát cho gioáng maãu Có thể vẽ màu mẫu vẽ đậm nhạt baèng buùt chì ñen - Giáo viên giới thiệu số bài vẽ học sinh năm học trước Hoạt động 3: Thực hành - hoïc sinh leân veõ treân baûng - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh tìm tæ leä khung hình chung và vẽ vừa với phần giấy vẽ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên giới thiệu số bài vẽ đã hoàn thaønh - Hoïc sinh quan saùt baøi veõ cuûa caùc bạn lớp trước - Học sinh quan sát mẫu vẽ-Thực haønh veõ - Hoïc sinh nhaän xeùt Hình vẽ so với phần giấy Hình vẽ có giống với mẫu không ? o Giáo viên đánh giá - xếp loại - Học sinh xếp loại theo cảm nhận rieâng Củng cố: Nêu hình dáng, đặc điểm lọ hoa và mà em đã vẽ Daën doø: Söu taàm caùc tranh aûnh, tónh vaät Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở Lop2.net (17) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 27 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Chính Tieát 54 Baøi: taû OÂN TAÄP ( Tieát ) + KIEÅM TRA I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Đọc đúng , rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng / phút), trả lời câu hỏi nội dung đọc Học sinh khá giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng / phút), Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ II - CHUAÅN BÒ: tờ phiếu khổ to phô tô ô chữ, bài tập III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng kieåm tra vì ñaây laø tieát kieåm tra Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy - Ôn luyện đọc, học thuộc lòng - GV cho học sinh đọc yêu cầu bài taäp Cho học sinh ôn các bài tập đọc, học thuộc lòng sau đó cho học sinh bốc thăm bài tập đọc để kiểm tra đọc thành tiếng Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng Cho hoïc sinh coøn laïi leân baûng boác thaêm baøi đọc Giáo viên đánh giá ghi điểm bám sát công văn 1518 SGDÑT Đọc tiếng : điểm * Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm ( Đọc sai tiếng : 2,5 điểm; đọc sai từ - tiếng : điểm; đọc sai từ -10 tiếng : 1,5 điểm; đọc sai 11- 15 tiếng : 1,0 điểm; đọc sai 16 - 20 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai trên 20 tiếng : điểm) * Ngắt nghỉ đúng dấu câu ( Có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu ) : điểm ( Không ngắt nghỉ đúng các dấu câu đến dấu câu : 0,5 điểm; không ngắt nghỉ đúng dấu câu trở lên : điểm * Tốc độ đọc đạt yêu cầu 60 tiếng / phút: điểm ( Đọc từ trên đến phút : 0,5 điểm; đọc quá Lop2.net Hoạt động trò - Học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh đọc bài, ôn bài Lớp nhận xét bổ sung Lần lượt em lên bốc thaêm, veà choã chuaån bò khoảng phút - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc Hoäi vaät( trang 58, 59 ) Hội đua voi Tây Nguyên ( trang 60, 61) Đối đáp với vua ( trang 49,50 ) Nhaø aûo thuaät ( trang 40, 41) Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï ( trang 31,32 ) OÂng toå ngheà theâu ( trang 22,23) (18) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt phút, phải đánh vần nhẩm khá lâu : điểm) - Trả lời đúng ý câu hỏi GV nêu : điểm (Trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt còn lúng túng , chưa rõ ràng : 0,5 điểm ; không trả lời trả lời sai ý : điểm Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát ô chữ SGK, hướng dẫn học sinh làm bài - Bước 1: Dựa theo lời gợi ý, phán đoán từ ngữ đó laø gì? - Bước 2: Ghi từ ngữ đó vào các ô theo hàng ngang có đánh số thứ tự - Bước 3: Sau điền đủ từ ngữ theo hàng - ngang, đọc từ xuất dãy ô chữ in màu học sinh đọc yêu cầu bài vaø maãu Cả lớp đọc thầm, quan sát ô chữ và chữ điền mẫu (1 Phá cỗ) Hoïc sinh quan saùt-laøm baøi Hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm; caû nhóm trao đổi thật nhanh, điền nhanh từ tìm Cả lớp và giáo viên nhận xét sửa chữa, kết luận nhóm thắng Lời giải: Doøng 1: Phaù coã Doøng 2: Nhaïc só Doøng 3: Phaùo hoa Doøng 4: Maët traêng Doøng 5: Tham quan Dòng 6: Chơi đàn Doøng 7: Tieán só Doøng 8: Beù nhoû Từ xuất hiện: Phát minh Cuûng coá: Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Dặn dò: Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ Về tiếp tục ôn bài chuẩn bị thi học kì II Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 - Lop2.net (19) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 27 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 17 / / 2010 Ngày dạy: Thứ sáu : 19 / / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI Taäp laøm vaên OÂn taäp Toán So saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 Luyeän taäp Tieáng vieät OÂn taäp Luyện tập Toán Kieåm tra Hoạt động tập thể Tìm hiểu an toàn giao thông Bài ( Tieát 1) Sô keát tuaàn Lop2.net (20) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 27 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp Tieát 27 laøm vaên Baøi: OÂN TAÄP I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Đọc đúng , rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng / phút), trả lời câu hỏi nội dung đọc Học sinh khá giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng / phút), OÂN TAÄP ( Tieát ) Kiểm tra thử đọc-hiểu luyện từ và câu theo tiết Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề bài-làm bài đúng bài tập II - CHUAÅN BÒ: Baûng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng kieåm tra vì ñaây laø tieát kieåm tra Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy - Ôn luyện đọc, học thuộc lòng - GV cho học sinh đọc yêu cầu bài taäp Cho học sinh ôn các bài tập đọc, học thuộc lòng Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK đọc kĩ bài - Hoạt động trò - Học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh đọc bài, ôn bài Lớp nhận xét bổ sung - Học sinh đọc đề bài-làm bài SGK và khoanh tròn ý đúng vào bảng Lời giải: Caâu 1: YÙ c) Caâu 2: YÙ a) Giaùo vieân nhaän xeùt choát laïi Caâu 3: YÙ b) Caâu 4: YÙ a); caâu 5: YÙ b) Lop2.net (21)