- Viết lên bảng các phép tính yêu cầu lớp đọc - Yêu cầu lớp tự làm phần còn lại của bài -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh?. Bài 2 :-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu[r]
(1)Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 (Từ 18/02 đến 22/02/2008) Thứ hai ngày 18 tháng 02 năm 2008 Tập đọc Moät trí khoân hôn traêm trí khoân I Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc: Đọc lưu loát bài Đọc đúngù các từ khó dễ lẫn phương ngữ Biết đọc nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ Phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện - Hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ : cuống quýt , đắn đo , thình lình , coi thường , trốn đằng trời , buoàn baõ , quyù troïng - Hiểu nội dung :Câu chuyện ca ngợi thông minh, nhanh nhẹn Gà rừng Đồng thời khuyên chúng ta phải biết khiêm tốn, không nên kiêu căng, coi thường người khác II Chuẩn bị Tranh minh họa, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài “ Vè chim - HS thực “ 2.Bài -Vài em nhắc lại tựa bài a) Phần giới thiệu Hoâm tìm hieåu baøi : “ Moät trí khoân hôn traêm trí khoân” -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm bài văn (chú ý giọng - Chú ý đọc đúng giọng các nhân vật có người dẫn chuyện khoan thai giọng Chồn bài giáo viên lưu ý chưa gặp nạn thì hợm hĩnh, huênh hoang, gặp nạn thì ỉu xìu buồn bã Giọng Gà rừng khiêm tốn, bình tĩnh, tự tin , thân mật) * Hướng dẫn phát âm : - cuoáng quyùt , nghó keá , buoàn baõ , quaúng , -Hd tìm và đọc các từ khó dễ lẫn bài -Tìm các từ khó đọc hay nhầm lẫn bài? thình lình , vùng chạy , biến - HS tiếp nối đọc em câu -Yc đọc câu, nghe và chỉnh sửa lỗi - Bài này có đoạn * Đọc đoạn : - Bài này có đoạn các đoạn phân Đoạn : Gà rừng hàng trăm ; Đoạn : Một buổi sáng trí khôn nào chia nhö theá naøo ? Giáo án lớp Hiãnö - 85 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (2) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 Đoạn 3: Đắn đo lúc chạy biến vào rừng ; Đoạn : Phần còn lại - Nêu yêu cầu luyện đọc -Yêu cầu HS đọc đoạn - Hãy nêu cách ngắt giọng câu văn đầu tiên ? -Gà rừng và Chồn là đôi bạn thân / Chồn ngầm coi thường bạn // - HS đọc, lớp đọc đồng -Yc đọc câu văn trên - HS đọc câu hội thoại Chồn - Để đọc hay bài này các em còn cần chú ý và Gà rừng thể tình cảm các nhân vật qua đoạn đối thoại giọng Chồn huênh hoang , giọng - Một em đọc lại đoạn Gà rừng khiêm tốn - Yêu cầu em đọc lại đoạn - Một HS khá đọc đoạn - Gọi em đọc đoạn - HS luyện đọc câu - Để đọc tốt đoạn các em chú ý ngắt giọng - Cậu có trăm trí khôn ,/ nghĩ kế gì // ( cho đúng sau các dấu câu , đặc biệt chú ý giọng hoảng hốt ) đọc lời nói Gà với Chồn bình - Lúc này , / đầu mình chẳng còn tĩnh , giọng Chồn nói với Gà buồn bã lo lắng trí khôn nào cả.// ( buồn bã , thất voïng ) - Lắng nghe GV đọc mẫu - GV đọc mẫu hai câu này - HS đọc -Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Một em đọc đoạn - Gọi HS đọc đoạn -Yc HS tìm caùch ngaét gioïng caâu cuûa choàn - Lắng nghe và đọc bài chú ý nhấn giọng -Chồn bảo Gà rừng: // “ Một trí khôn cậu các từ theo hướng dẫn giáo viên coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình ”// ( gioïng caûm phuïc , chaân thaønh ) * Đọc bài : - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Bốn HS nối tiếp đọc bài em - Chia nhóm , nhóm có em và yêu cầu đọc đoạn đọc bài nhóm - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS -HS luyện đọc nhóm * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng -Yc các nhóm thi đọc đồng và cá nhân và cá nhân đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng thanh: -Lớp đọc đồng đoạn theo yêu cầu -Yc đọc đồng 1, đoạn bài Tieát - Một em đọc đoạn bài Tìm hieåu baøi -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi: - Gọi HS đọc bài Giáo án lớp Hiãnö - 87 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (3) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Tìm câu nói lên thái độ Chồn Gà rừng ? - Chuyện gì đã xảy với đôi bạn chúng dạo chơi trên cánh đồng ? - coi thường có nghĩa là gì ? -Trón đắng trời có nghĩa ? - Khi gặp nạn Chồn ta xử lí nào ? - Yêu cầu HS đọc đoạn 3, - Ñaén ño coù nghóa laø gì ? - Thình lình coù nghóa laø gì ? -Gà rừng nghĩ kế gì để hai cùng thoát naïn ? - Qua chi tiết trên các em thấy phẩm chất tốt nào Gà rừng ? - Sau lần thoát nạn thái độ Chồn - Gà rừng nào ? Câu văn nào cho ta thấy điều đó ? - Vì Chồn lại thay đổi ? - Qua caâu chuyeän treân muoán khuyeân ta ñieàu gì ? -Gọi em đọc câu hỏi -Em choïn teân naøo cho chuyeän ? Vì ? - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? -Chồn ngầm coi thường bạn Ít ? mình thì coù haøng traêm - Chúng gặp người thợ săn - Toû yù coi khinh -Không còn lối để chạy trốn -Chồn sợ hãi, lúng túng nên không còn tí trí khôn nào đầu - Hai em đọc đoạn , - Cân nhắc xem có lợi hay hại - Là bất ngờ - Gà nghĩ mẹo là giả vờ chết để đánh lừa người thợ săn Khi người thợ săn quẳng nó xuống đám cỏ, nó vùng daäy chaïy , oâng ta ñuoåi theo taïo ñieàu kieän cho Chồn trốn thoát - Gà rừng thông minh / Rất dúng cảm ? Gà rừng biết liều mình vì bạn - Chồn trở nên khiêm tốn - Chồn bảo Gà rừng : “ Một trí khôn caäu coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình “ - Vì Gà rừng đã dùng trí khôn mà cứu hai cùng thoát nạn - Khuyeân chuùng ta haõy bình tónh gaëp hoạn nạn - Một em đọc to câu hỏi - Tự đặt tên khác cho câu chuyện “ Chồn và Gà rừng “ “ Gà rừng thông minh “ “ Con Chồn khoác lác “ - Lúc gặp khó khăn hoạn nạn biết khoân ñ) Cuûng coá daën doø : - Hai em doïc laïi caû caâu chuyeän - Gọi hai em đọc lại bài -Em thích Gà vì gà đã thông minh lại - Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì sao? khieâm toán vaø duùng caûm / Em thích nhaân vật Chồn vì Chồn đã biết nhận lỗi và cảm phục Gà rừng - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà học bài xem trước bài - Dặn nhà học bài xem trước bài Giáo án lớp Hiãnö - 88 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (4) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 Toán KIEÅM TRA I Muïc tieâu: - Đánh giá kết học tập HS : - Kyõ naêng laøm tính nhaân 2, , , -Tính độ dài đường gấp khúc II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên :đề kiểm tra - Học sinh : Giấy, bút , thước kẻ III Đề kiểm tra : Tính : 4x7= 4x8= 5x9= 2x8= 4x3= 3x6= Ñieàn daáu >, < , = vaøo choã chaám 3x6…3x5 2x8…3x8 4x6…6+4 5x4…5x6 2x5…5x2 3x4…4x3 Mỗi can đựng lít nước mắm Hỏi can đựng bao nhiêu lít nước mắm ? Tính độ dài đường gấp khúc ABCD B cm cm cm A D C IV Cuûng coá : - Thu baøi - chaám V Nhaän xeùt daën doø : - Về nhà xem trước bài “ Phép chia” - GV nhận xét đánh giá tiết học Đạo đức biết nói lời yêu cầu đề nghị (t2 ) I Muïc tieâu : Nhö tieát II Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp Giáo án lớp Hiãnö - 89 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (5) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 III Lên lớp : Hoạt động thầy Khởi động: HS hát 2.Bài mới: * Hoạt động 1: Bày tỏ thái độ - Phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh - Yêu cầu HS đọc ý kiến Hoạt động trò - HS haùt - Nhaän phieáu thaûo luaän - Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị với người lớn tuổi -Yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình -Lần lượt số em nêu ý kiến thái độ mình không đồng tình - Lớp lắng nghe nhận xét bạn kể - Keát luaän yù kieán : Sai - Tiến hành tương tự với các ý kiến còn lại + Với bạn bè người thân chúng ta không cần nói - Sai lời đề nghị , yêu cầu vì là khách sáo -Nói lời đề nghị yêu cầu làm nhiều thời gian - Sai - Khi nào cần nhờ người khác việc quan - Sai trọng thì cần nói lời yêu cầu - Biết nói lời yêu cầu , đề nghị lịch là tự tôn -Đúng trọng thân minh và tôn trọng người khác * Hoạt động Liên hệ thực tế - Yêu cầu em lên kể lại câu chuyện - Lần lượt lên nói việc làm chính thân em đã biết không biết thân biết ( ) không biết nói lời yêu cầu đề nghị nói lơì yêu cầu đề nghị -Lớp theo dõi nhận xét bạn nói lời - Nhaän xeùt vieäc laøm cuûa HS - Khen em biết nói lời yêu cầu đề nghị yêu cầu , đề nghị có hợp lí hợp lí Khuyến khích học sinh noi gương học không và bổ sung taäp caùc baïn * Hoạt động 3:Trò chơi “ Làm người lịch “ - Lớp tham gia trò chơi theo hướng - Yêu cầu lớp tham gia trò chơi daãn cuûa giaùo vieân - Cử người làm người quản trò - Hai đội lắng nghe quản trò nói đề nghị hành động việc làm gì đó có chứa từ thể lịch : “ xin mời , làm ơn , giúp cho , ” thì người chơi làm theo Khi câu nói không có các từ trên mà người chơi làm theo là sai -Nhận xét trò chơi và tổng hợp kết trò HS nhận xét chôi -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi Cuûng coá daën doø : hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học Giáo án lớp Hiãnö - 90 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (6) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 Thứ ba ngày 18 tháng 02 năm 2008 Theå duïc OÂn moät soá baøi taäp ñi theo vaïch keû thaúng Troø chôi : “ nhaûy oâ “ I Muïc tieâu : - Ôn hai động tác theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông ; theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Yêu cầu thực tương đối đúng tư hai bàn chân và hai bàn tay Tiếp tục ôn trò chơi “ Nhảy ô “ Yêu cầu nắm vững cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm :- Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập Một còi để tổ chức trò chơi III Lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động HS 1.Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên 70 80 m - Đi theo vòng tròn hít thở sâu - Đứng chỗ xoay đầu gối xoay hông , xoay cổ chân - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung (1 lần động tác lần x nhịp ) Trò chơi : “ Diệt các vật có hại “ 2.Phaàn cô baûn : - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng - laàn - Đội hình tập các bài 42 , GV cán lớp điều khiển Xen kẽ GV và HS cùng nhận xét , đánh giá Cho học sinh tập thành nhiều đợt , đợt - em dợt trước đoạn cho đợt hai tiếp và cách liên tục hết , đến đích vòng sang hai bên thường tập hợp cuối hàng chờ laàn taäp tieáp theo - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang - laàn 10 m - GV giúp học sinh tăng nhanh nhịp cách dùng lời động vieân hay voã tay * Troø chôi : “ Nhaûy oâ “ - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi sau đó cho chuyển tổ quản lí tự tổ chức chơi GV cho thi đua các tổ xem tổ nào nhảy nhanh và đúng Phaàn keát thuùc: -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực Toán Giáo án lớp Hiãnö - 91 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (7) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 Pheùp chia I Muïc tieâu : - Giúp học sinh: Bước đầu nhận biết phép chia ( phép chia là phép tính ngược phép nhân ) Biết đọc viết và tính kết phép chia II Chuaån bò : - hình troøn baèng bìa Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập nhà -Hai học sinh lên bảng sửa bài -Yeâu caàu moãi em laøm moät pheùp tính x x x x -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Hoâm chuùng ta tìm hieåu veà pheùp chia b) Khai thaùc: * Pheùp chia : = - Giaùo vieân ñöa boâng hoa vaø neâu: Coù boâng -Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt baøi hoa chia cho bạn Hỏi bạn có toán boâng hoa ? - Mời em lên bảng lấy bông hoa và đưa - Một em nhận bông hoa và đem chia cho bạn chia cho bạn ngồi bên cạnh -Khi chia bông hoa cho bạn thì - Khi chia cho bạn thì bạn bông hoa bạn bông hoa ? - Bài toán :Có hình vuông , chia thành - Lấy ô vuông từ đồ dùng và thực phaàn baèng Hoûi moãi phaàn coù maáy hình hieän thao taùc Chia oâ vuoâng thaønh phaàn baèng vuoâng? -Khi chia hình vuông cho nhóm thì - hình vuông chia cho nhóm thì nhóm hình vuông nhóm hình vuông ? - Giới thiệu :Từ ví dụ trên ta có phép tính để tìm số hoa bạn , số hình vuông phaàn laø : : = - Nghe giaùo vieân giaûng baøi - Chæ vaøo daáu : vaø noùi : Ñaây laø daáu chia - Đọc phép tính trên bảng -Pheùp tính naøy goïi laø Saùu chia hai baèng ba * Pheùp chia : = - Nêu tiếp bài toán : Có bông hoa chia - Thực đồ dùng trực quan sau cho số bạn , bạn bông hoa đó rút kết là : Số bạn nhận hoa laø baïn Hỏi có bạn nhận hoa ? - Vậy bông hoa chia cho số bạn bạn bông hoa thì có bạn nhận - HS leân baûng vieát pheùp tính : = hoa Ta coù pheùp chia Saùu chia ba baèng hai -Yêu cầu học sinh nhắc lại phép chia vừa lập - Sáu chia ba hai Giáo án lớp Hiãnö - 92 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (8) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 * Mỗi quan hệ phép nhân và phép chia -Giáo viên nêu tiếp bài toán : Mỗi phần có ô vuoâng Hoûi phaàn coù maáy oâ vuoâng ? - Hãy nêu phép tính để tìm tổng số ô vuông ? - Ngược lại : Có ô vuông chia thành phần Hoûi moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng ? - Hãy nêu phép tính để tìm ô vuông phaàn ? - Có ô vuông chia thành các phần , phần có ô vuông Hỏi chia đuợc maáy phaàn nhö theá ? - Hãy nêu phép tính để tìm số phần chia? * Giới thiệu : nhân nên chia baèng vaø chia baèng Ñaây laø moái quan hệ phép nhân và phép chia c) Luyeän taäp: Bài 1: -Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp quan sát hình vẽ và nêu đề toán - Coù nhoùm vòt ñang bôi , moãi nhoùm coù vòt Hoûi caû hai nhoùm coù bao nhieâu vòt? - Hãy nêu phép tính để tìm số vịt hai nhóm - Viết lên bảng phép tính – HS đọc lại -Nêu tiếp bài toán: Có chia thành nhoùm Hoûi moãi nhoùm coù bao nhieâu vòt ?Vì sao? -Nêu tiếp bài toán: Có chia thành nhoùm Hoûi coù bao nhieâu nhoùm nhö vaäy ? Vì sao? - Vậy từ phép nhân x = ta lập pheùp chia naøo ? - Viết lên bảng các phép tính yêu cầu lớp đọc - Yêu cầu lớp tự làm phần còn lại bài -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài :-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp cùng thực -Mời học sinh lên giải -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh - Coù oâ vuoâng vì : x = - Moãi phaàn coù 3oâ vuoâng - Phép tính đó là : = - Chia hai phần -Pheùp tính laø : : = - Nghe giảng và thực lại phép tính - Cho pheùp nhaân haõy vieát hai pheùp chia theo maãu - Quan saùt vaø neâu : - Caû hai nhoùm coù taát caû vòt - Pheùp tính x = - Lần lượt học sinh nêu lại - Moãi nhoùm coù vòt Vì : = - Chia nhóm Vì : = - laø : = vaø : = - HS đọc lại các phép tính - Laøm caùc phaàn coøn laïi -Hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn - Moät em neâu yeâu caàu baøi -Một học sinh lên sửa bài -Sau tính keát quaû heát caùc pheùp tính hoïc sinh nhaän xeùt vaø ñöa moái quan heä pheùp nhaân vaø pheùp chia d) Cuûng coá - Daën doø: Giáo án lớp Hiãnö - 93 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (9) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 -Có thể nói phép chia là phép tính ngược -Đúng vì dựa vào phép nhân ta có thể phép nhân Theo em đúng hay sai ? Vì ? lập phép chia tương ứng, ta có thể tìm kết phép chia dựa vào phép - Nhận xét đánh giá tiết học nhaân - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp Chính taû moät trí khoân hôn traêm trí khoân I Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe viết đúng không mắc lỗi đoạn : “ Một buổi sáng lấy gậy thọc vào hang “ - Củng cố qui tắc viết chỉnh tả r / d / gi / dấu hỏi / dấu ngã Luyện thao tác tìm từ dựa vào nghóa II Chuaån bò :- Baûng phuï vieát saün caùc qui taéc chính taû III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ : - HS thực - Goïi em leân baûng -Đọc các từ khó cho HS viết Yêu cầu lớp cuốc , lem luốc , chuộc lỗi , chuoät , tuoät tay , baïch tuoäc , vieát vaøo giaáy nhaùp - Nhận xét các từ bạn viết - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Hôm các em nghe để viết đúng , viết - Lắng nghe giới thiệu bài đẹp đoạn bài “Một trí khôn - Nhắc lại tựa bài traêm trí khoân “ b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Treo bảng phụ đoạn văn Đọc mẫu đoạn -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -3 em đọc lại, lớp đọc thầm tìm hiểu bài văn lần sau đó yêu cầu HS đọc lại -Đoạn văn có nhân vật ?Là nhân -Đoạn văn trích có nhân vật là Gà Rừng , Chồn và bác thợ săn vaät naøo ? - Gà Rừng và Chồn dạo chơi thì -Đoạn trích kể lại chuyện gì ? chúng gặp bác thợ săn Chúng sợ hãi trốn vào cái hang Bác thợ săn thích chí vaø tìm caùch baét chuùng 2/ Hướng dẫn trình bày : - Đoạn văn có câu - Đoạn văn có câu ? - Trong đoạn văn chữ nào phải viết - Chợt , Một , Nhung , Ông , Có , Nói ,vì hoa ? Vì ? đây là các chữ đầu câu - Tìm câu nói bác thợ săn ? - Có mà trốn đằng trời - Câu nói bác thợ săn đặt dấu - Trong dấu ngoặc kép Giáo án lớp Hiãnö - 94 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (10) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 gì? 3/ Hướng dẫn viết từ khó : -Hãy tìm bài các chữ có dấu hỏi / ngã ? - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS 4/Chép bài : -Đọc bài học sinh chép vào 5/Soát lỗi:Đọc lại HS dò bài, tự bắt lỗi 6/ Chaám baøi : -Thu baøi chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Trò chơi thi tìm từ : - Chia lớp thành nhóm , phát cho đội lá cờ và tổ chức cho các đội đội nào phất cờ trước thì trả lời Nếu trả lời đúng thì 10 điểm , sai trừ điểm - Chẳng hạn : - Kêu lên vì sung sướng - Các từ khác tương tự - Trong phút đội nào tìm nhiều từ đúng là đội thắng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà học bài viết lại chữ sai - Viết vào bảng các chữ : cánh đồng , thựo săn , cuống quýt , nấp , reo lên , đằng trời , thọc - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Nghe để chép bài vào -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Chia thaønh nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän sau phuùt - Mỗi nhóm cử bạn phất cờ để giành quyền trả lời -Reo + giaèng , gieo , giaûi , nhoû , ngoû - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt cheùo - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Về nhà viết lại chữ sai Keå chuyeän Moät trí khoân hôn traêm trí khoân I Muïc ñích yeâu caàu : - Biết đặt tên cho đoạn câu chuyện Biết dựa vào trí nhớ và gợi ý kể lại đoạn và toàn câu chuyện Biết thể lời kể mình tự nhiên với nét mặt , điệu , cử , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung câu chuyện Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn II Chuaån bò: - Bảng gợi ý tóm tắt đoạn câu chuyện III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Giáo án lớp Hiãnö - 95 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (11) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi em leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng “ - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài a) Phần giới thiệu : - Treo tranh và hỏi : Bức tranh minh hoạ cho caâu chuyeän naøo ? -Moät trí khoân laïi hôn traêm trí khoân Baây chúng ta kể lại câu chuyện này b) Hướng dẫn kể chuyện - Gọi em đọc yêu cầu bài tập -Baøi cho ta maãu nhö theá naøo ? -4 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng “ -Ñaây laø chuyeän keå :“ Moät trí khoân hôn traêm trí khoân “ - Hãy đặt tên cho đoạn truyện “ Moät trí khoân hôn traêm trí khoân “ - Mẫu :Đoạn : Chú Chồn kiêu ngạo - Đoạn : Trí khôn Chồn - Vì đoạn này kể huênh hoang kiêu ngạo Chồn Nó nói với Gà rừng là nó có trăm trí khôn - Tên đoạn truyện phải thể nội dung đoạn truyện đó - Chú Chồn hợm hĩnh / Gà rừng khiêm toán gaëp Choàn kieâu caêng / Moät trí khoân gaëp moät traêm trí khoân , - Lớp chia nhóm thảo luận tìm tên cho đoạn - Baïn naøo coù theå cho bieát vì taùc giaû SGK lại đặt tên cho đoạn câu chuyện là “ Chú Choàn kieâu ngaïo “ -Vậy theo em tên đoạn truyện phải thể điều gì ? - Hãy suy nghĩ và đặt tên khác cho đoạn mà thể nội dung câu truyện này - Yeâu caàu HS chia thaønh nhoùm Moãi nhoùm em cùng đọc lại truyện và thảo luận với để đặt tên cho các đoạn truyện - Goïi caùc nhoùm trình baøy yù kieán - Sau lần HS phát biểu ý kiến GV cho - Một số em nêu trước lớp lớp nhận xét đánh giá xem tên gọi đó có phù - Ví dụ : Đ2 : Trí khôn Chồn / Chồn hợp hay không bò maát trí khoân , Ñ3 Trí khoân cuûa Gaø rừng / gà và Chồn thoát hiểm ? / Moät trí khoân hôn traêm trí khoân , Ñ4 : Gà rừng gặp lại Chồn / Sau thoát * Kể lại đoạn truyện : naïn , Bước : Kể nhóm - Chia nhóm HS yêu cầu kể lại nội dung - Lớp chia thành các nhóm nhỏ đoạn truyện nhóm - Caùc nhoùm taäp keå nhoùm Bước : Kể trước lớp - Gọi nhóm kể lại nội dung đoạn và các nhóm khác nhận xét bổ sung nhóm bạn - Kể theo gợi ý neáu coù Giáo án lớp Hiãnö - 96 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (12) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 a/ Đoạn :Gà rừng và Chồn là đôi bạn thân nhöng Choàn coù tính xaáu gì ? - Chồn luôn ngầm coi thường bạn - Chồn tỏ ý coi thường bạn nào ? - Hỏi Gà rừng : “ Cậu có bao nhiêu trí khoân ? “ Khi Gaø noùi “ Mình chæ coù moät trí khoân “ thì Choàn kieâu ngaïo noùi : “ Ít b/ Đoạn : Chuyện gì đã xảy với đôi bạn ? ? Mình thì có hàng trăm ” -Đôi bạn gặp người thợ săn và - Người thợ săn đã làm gì ? chuùng voäi nuùp vaøo moät caùi hang -Gà rừng nói gì với Chồn ? - Reo leân vaø laáy gaäy choïc vaøo hang - Caäu coù traêm trí khoân haõy nghó caùch gì - Lúc đó Chồn nào ? ñi - Chồn sợ hãi nên chẳng còn trí nhớ -Hãy kể lại đoạn khôn nào đầu c/ Đoạn : -Gà rừng đã nói gì với Chồn ? - Một em kể lại đoạn - Gà đã nghĩ mẹo gì ? - Mình laøm nhö theá coøn caäu thì theánheù ! - Nó giả vờ chết Người thợ săn tưởng nó nên quẳng nó xuống đám coû Noù boãng vuøng chaïy , oâng ta ñuoåi theo đã tạo thời cho Chồn trốn thoát -Hãy kể lại đoạn vào rừng d/ Đoạn 4: - Sau thoát nạn thái độ -Một em kể lại đoạn Choàn ? - Khieâm toán - Chồn nói gì với Gà rừng ? -Hãy kể lại đoạn - Moät trí khoân cuûa caäu coøn hôn caû traêm Bước 3: Kể lại toàn câu chuyện trí khoân cuûa mình - Mời em kể nối tiếp toàn câu chuyện - Chia lớp thành các nhóm nhóm bạn - HS kể nối câu chuyện lần mặc trang phục và kể theo hình thức phân vai - Lớp chia thành các nhóm nhỏ ( - GV nhận xét tuyên dương nhóm kể nhóm có người ) toát - Phân vai : Người dẫn chuyện , Gà - Gọi em khá kể lại toàn câu chuyện rừng , Chồn Người săn kể lại câu chuyeän - Một em kể lại câu chuyện , lớp nghe nhaän xeùt e) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người nghe khaùc nghe Tự nhiên xã hội cuoäc soáng xung quanh ( tieát 2) Giáo án lớp Hiãnö - 97 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (13) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 I Muïc tieâu: - Học sinh biết : Kể tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân thành phố Học sinh gắn bó và yêu mến quê hương II Chuaån bò : - Tranh aûnh SGK vaø aûnh HS söu taàm III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Ở tiết học trước các em đã biết các ngành nghề miền núi và nông thôn Còn - Hai em nhắc lại tựa bài thành phố có ngành nghề nào , tiết học hoâm chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn cuûa baøi “ Cuoäc soáng xung quanh “ *Hoạt động :Kể tên số ngành nghề thaønh phoá - Yêu cầu lớp thảo luận theo cặp để kể tên - HS nêu tên các ngành nghề thành phoá maø em bieát chaúng haïn nhö : Coâng số ngành nghề thành phố mà em biết an , bác sĩ , công nhân , giám đốc - Ở thành phố có nhiều ngành nghề - Từ đó em rút kết luận gì ? khaùc *Hoạt động : Quan sát và kể tên số - Lớp quan sát các hình treo trên bảng vaø neâu ngành nghề củab người dân thành phố -Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau : - Mô tả lại gì em nhìn thấy hình vẽ Hình 1,2 Hình chụp bến cảng coù nhieàu taøu thuyeàn , xe coä qua laïi -Nói tên ngành nghề người dân hình Người làm việc đây có thể là lái xe , boác vaùc , coâng nhaân , haûi quan , vẽ đó ? Hình Chụp khu chợ có nhiều người bán hàng , mua hàng , Người dân đây làm nghề buôn bán -Hình Nói nhà máy Người daân -Hình Vẽ khu nhà , đó có nhà trẻ , bách hóa , giải khát Người dân đây làm công việc giữ trẻ , bán haøng aên , - Lắng nghe nhận xét bổ sung ý kiến -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn nhóm chiến thắng hoïc sinh caùc nhoùm * Hoạt động : Liên hệ thực tế Giáo án lớp Hiãnö - 98 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (14) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 - Yêu cầu học sinh làm việc theo cặp để biết bạn mình sống huyện nào - Những người dân nơi bạn sống làm nghề gì Hãy mô tả lại công việc họ cho lớp biết *Hoạt động : Trò chơi bạn làm nghề gì - Phoå bieán caùch chôi -Goïi moät hoïc sinh leân GV gaén teân moät ngaønh nghề bất kì sau lưng học sinh đó - Yêu cầu các em ngồi nói câu mô tả đặc điểm nghề đó - Yêu cầu bạn trên bảng phải nói tên nghề đó đúng bạn khác lên thay d) Cuûng coá - Daën doø: -Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - Xem trước bài - HS thực - Một em lên bảng chơi thử - Lớp tiến hành chơi trò chơi “ Bạn laøm ngheà gì ?” -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Thứ tư ngày 20 tháng 02 năm 2008 Tập đọc coø vaø cuoác I Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc: Đọc trơn bài đọc đúng các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Đọc đúng các từ : cuốc , trắng phau phau , thảnh thơi -Ngắt nghỉ đúng dấu câu ø các cụm từ Biết thể giọng đọc vui tươi, nhẹ nhàng -Hiểu : Hiểu nghĩa các từ : cuốc , trắng phau phau , thảnh thơi - Hiểu nội dung bài : Khuyên chúng ta phải lao động vất vả có ngày thảnh thơi ,sung sướng II.Chuẩn bị -Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc III.Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc bài “Một trí khôn trăm trí -2 em lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo yêu cầu khoân” -Nhận xét đánh giá ghi điểm em 2.Bài - Con cò màu trắng , đẹp ,chim cuốc a) Giới thiệu bài: -Treo tranh và hỏi: “Em biết gì các loài màu nâu hay bờ ruộng chim coù tranh ? - Cò và cuốc hai loài chim cùng kiếm ăn trên đồng ruộng chúng có đặc điểm - Lắng nghe và nhắc lại tựa bài Giáo án lớp Hiãnö - 99 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (15) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 khaùc Hoâm caùc em seõ tìm hieåu veà đặc điểm đó b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu lần : chú ý đọc nhấn giọng kể vui , nheï nhaøng 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : - Yc HS nêu các từ khó phát âm yêu cầu đọc -Trong bài có từ nào khó phát âm ? -Mời nối tiếp đọc câu - Đọc mẫu sau đó yêu cầu các em đọc lại - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 3/ Luyện đọc đoạn :Yc HS tìm cách ngắt giọng các câu dài Hướng dẫn giọng đọc : - Gioïng coø : dòu daøng vui veû -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo - vất vả , vui vẻ , bẩn , dập dờn , thảnh thôi , kieám aên , traéng phau phau , - - em đọc cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ khó đã nêu -Mỗi em đọc câu hết bài - Tìm cách đọc luyện đọc các câu -Em sống bụi cây đất , / nhìn lên trời xanh , / thấy các anh chị trắng phau phau/ đôi cánh dập dờn múa , khoâng nghó , / cuõng coù luùc chò khoù nhoïc theá naøy // Phải có lúc vất vả lội bùn / có thảnh thơi bay lên trời cao // - Gioïng cuoác : ngaïc nhieân , ngaây thô - Lần lượt bạn nhóm đọc bài, - Chia nhóm nhóm em yêu cầu đọc bài các bạn khác theo dõi chỉnh sửa cho nhoùm - Các nhóm luyện đọc nhóm - Theo dõi học sinh đọc bài 4/ Thi đọc : - Tổ chức để các nhóm thi đọc đồng và đọc cá nhân - Nhaän xeùt cho ñieåm 5/ Đọc đồng :Yc lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu em đọc bài -Coø ñang laøm gì ? - Khi đó cuốc hỏi cò điều gì ? -Thi đọc cá nhân ( nhóm cử bạn ) -Cả lớp đọc đồng đoạn - Lớp đồng -Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo - Coø ñang loäi ruoäng baét teùp - Chị bắt tép vất vả chẳng sợ bùn baén baån heát aùo traéng hay ? - Coø noùi :“ Khi laøm vieäc ,ngaïi gì baån haû - Cò nói gì với cuốc ? chò ” - Vì haèng ngaøy cuoác vaãn thaáy coø bay - Vì cuoác laïi hoûi coø nhö vaäy ? trên trời cao , trắng phau phau trái ngược hẳn với cò bây lội bùn bắt tép - Phải có lúc vất vả , lội bùn thì có - Cò trả lời cuốc nào ? thảnh thơi bay lên trời cao - Câu trả lời cò chứa đựng lời khuyên - Phải chịu khó lao động thì có Giáo án lớp Hiãnö - 100 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (16) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 , lời khuyên là gì ? - Nếu là cuốc nói gì với cò ? d) Cuûng coá - Daën doø: - Gọi em đọc lại bài - Em thích loài chim nào ? Vì ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học thuộc bài và xem trước bài sung sướng - Em hieåu roài , em caûm ôn chò - Một em đọc lại bài -Trả lời theo suy nghĩ cá nhân -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi - Xem trước bài Toán baûng chia I Muïc tieâu : - Học sinh biết :Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia -Thực hành chia phạm vi ( bảng ) Áp dụng bảng chia giải toán có lời văn baèng moät pheùp tính chia II.Chuaån bò : - Caùc taám bìa moãi taám coù 2chaám troøn III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - HS nộp -Chấm bài tập nhà -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Hoâm chuùng ta tìm hieåu Baûng chia b) Khai thaùc: * Laäp baûng chia 2: - Gắn bìa lên bảng và nêu bài toán -Lớp quan sát em nhận xét : Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taát caû soá chaám troøn taám bìa - Hai taám bìa coù chaám troøn coù bao nhieâu chaám troøn ? -Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số - x = chaám troøn coù taám bìa ? - Nêu bài toán : Trên các bìa có tất - Phân tích bài toán và đại diện trả lời : caû chaám troøn Bieát moãi taám bìa coù - Coù taát caû taám bìa chaám troøn Hoûi taát caû coù maáy taám bìa ? -Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số - Phép tính : = bìa bài toán yêu cầu ? - Viết bảng phép tính : = yc HS đọc - Lớp đọc đồng : Bốn chia hai hai pheùp tính - GV có thể hướng dẫn lập bảng chia - HS thực baèng caùch cho pheùp nhaân vaø yeâu caàu vieát phép chia dựa vào phép nhân đã cho Giáo án lớp Hiãnö - 101 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (17) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 nhöng coù soá chia laø * Hoïc thuoäc baûng chia 2: - Yêu cầu lớp nhìn bảng đồng đọc bảng chia vừa lập - Yeâu caàu tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính baûng chia - Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp chia baûng chia ? - Chỉ vào bảng và yêu cầu HS và đọc số đem chia bảng các phép tính cuûa baûng chia - Yeâu caàu hoïc sinh hoïc thuoäc baûng chia - Tổ chức thi đọc thuộc lòng bảng chia - Yêu cầu lớp đọc đồng và đọc thuoäc loøng baûng chia c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Neâu baøi taäp -Hướng dẫn ý thứ chẳng hạn : 12 : = -Yêu cầu học sinh tương tự đọc điền kết các ý còn lại -Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : -Yêu cầu nêu đề bài - Taát caû coù bao nhieâu caùi keïo ? - 12 cái kẹo chia cho bạn ? - Muốn biết bạn nhận cái keïo ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp thực vào -Mời học sinh lên giải -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn +Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh - Các phép chia bảng chia có daïng soá chia cho - Các kết là : , ,3 , ,5 , 6, ,8 ,9 , 10 - Tự học thuộc lòng bảng chia -Cá nhân thi đọc , các tổ thi đọc , các bàn thi đọc với - Đọc đồng bảng chia - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Cả lớp thực làm mẫu ý -Dựa vào bảng chia vừa học sinh điền và nêu công thức bảng chia - Lần lượt em nêu miệng kết điền để có bảng chia 2:2 =1;4 :2 =2;6:2 =3,8 :2 =4 - Moät hoïc sinh neâu baøi taäp - Coù taát caû 12 caùi keïo - 12 cái kẹo chia cho bạn - Thực phép tính chia 12 : - Moät em leân baûng giaûi baøi Giaûi Mỗi bạn nhận số kẹo là : 12 : = ( caùi keïo ) Ñ/ S : caùi keïo -Một em đọc đề bài , lớp đọc thầm -Cả lớp nghe giảng sau đó làm vào Bài - Gọi học sinh đọc bài -Yêu cầu đọc thầm và tìm cách giải - Hướng dẫn: Để làm đúng bài này ta phải thực phép chia để tìm kết sau đó nối kết phép chia với số keát quaû cuûa noù -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi -Mời học sinh lên bảng giải Giáo án lớp Hiãnö - 102 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (18) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm d) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hai em neâu veà baûng chia - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Hai em ngồi cạnh đổi chéo cho , nghe giáo viên đọc chữa bài -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp Chính taû (Nghe - vieát ) coø vaø cuoác I Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe - viết lại chính xác không mắc lỗi đoạn Cò hở chị bài : “ cò và cuốc “ Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r / d / gi ; dấu hỏi / dấu ngã Củng cố kĩ duøng daáu caâu II Chuaån bò : -Tranh vẽ minh hoạ bài Bảng phụ chép sẵn các bài tập III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - giã gạo , ngã ngửa , bé nhỏ , ngõ xóm -3 HS vieát - Lớp thực viết vào bảng -Nhaän xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm các em nghe viết -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài đoạn bài “ Cò và cuốc “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ bài viết GV đọc mẫu - Đoạn văn này bài nào ? - Đoạn trích này là lời nói chuyện với ? - Cuoác hoûi coø ñieàu gì ? -Lắng nghe GV đọc mẫu, em đọc lại - “Coø vaø cuoác “ - Đoạn văn là lời nói chuyện cò và cuoác - Chị bắt tép vất vả chẳng sợ bùn baén baån heát aùo traéng hay ? - Coø noùi :“ Khi laøm vieäc ,ngaïi gì baån haû - Cò trả lời cuốc ? chò ” 2/ Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có câu - Đoạn viết có câu ? - Đọc các câu nói cò và cuốc ? -Một em đọc - Câu nói cò và cuốc đặt sau dấu - Dấu hai chấm , xuống dòng gạch đầu naøo ? doøng - Cuối câu nói cò và cuốc ghi dấu gì - Dấu hỏi - Các chữ đầu câu văn viết ? - Viết hoa chữ “ Cò , Cuốc , Chị , Khi “ Giáo án lớp Hiãnö - 103 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (19) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 3/ Hướng dẫn viết từ khó : - Tìm từ có hỏi , ngã ? - Yc lớp viết bảng các từ khó vừa nêu - Mời hai em lên viết trên bảng lớp, sau đó đọc lại - Nhận xét và sửa từ học sinh viết sai 4/ Vieát chính taû - Đọc cho học sinh viết bài vào 5/ Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề - Baøi naøy yeâu caàu ta laøm gì ? -Ruoäng , hoûi , vaát vaû , baén baån - Hai em lên viết từ khó - Thực hành viết vào bảng các từ vừa nêu -Nghe giáo viên đọc để chép vào -Nghe để soát và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Một em đọc yêu cầu đề bài - Tìm tiếng có thể ghép với các tieáng baøi - Thảo luận làm vào tờ giấy: riêng : - Chia lớp nhóm em ,mỗi nhóm tờ riêng chung , riêng ; giêng : tháng giaáy vaø moät buùt da,ïcaùc nhoùm thaûo luaän laøm gieâng , gieâng hai ; dôi : dôi ; rôi : đánh rơi ; : vâng rẻ : rẻ tiền , rẻ bài vào tờ giấy - Gọi đại diện các nhóm đọc các từ tìm rúng , mở : mở cửa , mở khoá ; mỡ : mỡ lợn , rán mỡ , - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt baøi nhoùm baïn - Mời nhóm khác nhận xét bổ sung - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh Bài : - Gọi em đọc yêu cầu bài * Tròchơi : Chia lớp thành đội nêu yêu cầu - Yeâu caàu hoïc sinh nhoùm moãi em noùi từ đúng điểm nói sai không coù ñieåm - Yêu cầu lớp nhận xét bài nhóm bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá thi d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi - Một em đọc yêu cầu -Học sinh chia đội - Lần lượt người nói tiêng theo yeâu caàu - Ví dụ : Tiếng có âm đầu âm r ? - riíu ríu rít , rung rinh , reo , roï , raù - Nhận xét bài bạn và ghi vào -Veà nhaø hoïc baøi Thuû coâng gaáp, caét, daùn phong bì (t2) I Muïc tieâu : - HS thực hành gấp, cắt, dánù phong bì II Chuaån bò : Giáo án lớp Hiãnö - 104 - Lop2.net Người soạn: Văn Thị Thanh (20) Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008 - Mẫu số phong bì Quy trình gấp, cắt và dán phong bì có hình vẽ minh hoạ cho bước Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , bút màu , kéo cắt , thước III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh cuûa caùc toå vieân toå mình -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta tiếp tục“ Gấp cắt dán -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài học phong bì“ b) Khai thaùc: *Hoạt động3 : Yêu cầu thực hành gấp cắt daùn phong bì - Gọi em lên bảng nêu lại các bước -Hai em nhắc lại cách cắt gấp cắt dán phong bì thö gaáp caét daùn phong bì thö -GV tổ chức cho các em tập gấp, cắt, dán - Thực hành cắt, gấp, cắt, dán phong bì phong bì thư để hoàn thành sản phẩm -Cho HS trưng bày sản phẩm, GV chọn - Trưng bày sản phẩm trước lớp sản phẩm đẹp để tuyên dương trước - Nhận xét bình chọn sản phẩm lớp -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản đẹp phaåm HS d) Cuûng coá - Daën doø: -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò duïng cuï cho tieát sau Kieåm tra tieát sau kieåm tra chöông II “ Gaáp caét daùn “ Thứ năm ngày 21 tháng 02 năm 2008 Theå duïc ñi kieáng chaân hai tay choáng hoâng - Troø chôi KEÁT BAÏN I Muïc tieâu : -Học kiễng chân hai tay chống hông Yêu cầu thực tương đổi đúng Tiếp tục ôn trò chơi “ Nhảy ô “ Yêu cầu nắm vững cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động và nhanh nheïn II Ñòa ñieåm : - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập Một còi để tổ chức trò chơi III Lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Giáo án lớp Hiãnö - 105 - Lop2.net Hoạt động trò Người soạn: Văn Thị Thanh (21)