Đang tải... (xem toàn văn)
- Hiểu nội dung bài: Đi trên quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn Đọc lập Bài Lăng Bác Chia tay lớp 1, bạn nhỏ lưu luyến với bao [r]
(1)TuÇn 36 So¹n ngµy:…./…./2012 Thứ ba ngày 15 tháng 05 năm 2012 TẬP ĐỌC luyÖn tËp I Môc tiªu: - Đọc trơn bài Lăng Bác Gửi lời chào lớp Một Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Đi trên quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ ngày Tuyên ngôn Đọc lập ( Bài Lăng Bác ) Chia tay lớp 1, bạn nhỏ lưu luyến với bao kĩ niệm thân yêu và cô giáo kính mến ( Bài Gửi lời chào lớp Một ) - Tập chép: Chép lại và trình bày đúng bài Quả Sồi; tìm tiếng bài có vần anh, ach; điền vần anh ach vào chỗ trống Bài tập 2, ( SGK ) ( Hoặc ) Chép lại và trình bày đúng bài sách mới: tìm tiếng bài có vần anh ach vào chỗ trống - Bài tập 2, ( SGK ) * ph-¬ng ph¸p: Trực quan, thực hành – luyện tập II §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ : chép bài Quả Sồi và bài tập - Ảnh lăng Bác trên Quảng trường Ba Đình III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Giáo viên Học sinh * Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bài thơ - Học sinh đọc bài thơ Lăng Bác - Học sinh đọc bài thơ Lăng Bác và trả Lăng Bác - Bài thơ chia làm đoạn lời câu hỏi : + Đoạn gồm dòng thơ đầu tả cảnh thiên + Những câu thơ tả nắng vàng trên nhiên xung quanh lăng Bác Quảng trường Ba Đình : + Những câu thơ nào tả nắng vàng trên Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng trên lăng Bác Quảng trường Ba Đình ? + Những câu thơ nào tả bầu trời trên + Những câu thơ tả bầu trời trên Quảng trường Ba Đình ? Quảng trường Ba Đình : * Hướng dẫn học sinh chép bài Quả Sồi: Vẫn vắt bầu trời Giáo viên treo bảng phụ, hướng dẫn học Ngày Tuyên ngôn Độc lập + Cảm tưởng bạn thiếu niên sinh chép bài Quả Sồi - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập trên Quảng trường Ba Đình : a) Tìm tiếng bài : Bâng khuân thấy + Có vần ăm : nằm, ngắm Nắng reo trên lễ đài + Có vần ăng : trăng Có bàn tay Bác vẫy b) Điền chữ : r, d gi - Học sinh nhìn bảng phụ , chép bài Quả GiaoAnTieuHoc.com (2) Lời giải: Sồi vào - học sinh lên bảng làm bài tập , lớp làm bài vào - học sinh lên bảng làm bài tập , lớp làm bài vào Học sinh chữa bài theo lời giải đúng Rùa chợ Rùa chợ mùa xuân Mới đến cổng chợ bước chân sang hè Mua xong chợ đã vãn chiều Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu Mai Văn Hai Củng cố, dặn dò: - Giáo viên tuyên dương em viết đúng, đẹp - Dặn học sinh chuẩn bị Bài luyện tập * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN «n tËp I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Biết viết, đọc đúng số vạch tia số; thực cộng, trừ (không nhớ) các số phạm vi 100; đọc đúng trên đồng hồ; giải bài toán có lời văn 2.Kỹ năng: Vận dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ BT1 HS:Bảng III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: học sinh lên bảng làm tính, lớp làm bảng : 40 – 20 + 50 = ; 30 + 50 – 40 = Bài mới: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài Giáo viên Học sinh * Bài 1: Viết số vạch tia số - Học sinh nêu nhiệm vụ : Viết số đọc các số đó vạch tia số đọc các số đó * Bài 2: - Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm bài và a) Khoanh vào số lớn : chữa bài 72 , 69 , 85 , 47 a) Khoanh vào số lớn : 85 b) Khoanh vào số bé : b) Khoanh vào số bé : 48 50 , 48 , 61 , 58 - học sinh lên bảng làm bài, lớp làm * Bài 3: Đặt tính tính : bảng 35 + 40 73 – 53 88 – Tóm tắt: 86 – 52 + 62 33 + 55 Có : 48 trang GiaoAnTieuHoc.com (3) * Bài 4: Quyển Lan có 48 trang, Đã viết : 22 trang Còn lại : trang ? Lan đã viết hết 22 trang Hỏi còn bao nhiêu trang chưa viết ? Bài giải: * Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp Số trang chưa viết là : - Khi chữa bài Giáo viên có thể cho Học 48 – 22 = 26 ( trang ) Đáp số : 26 trang sinh tự nêu số hoạt động học sinh lớp ứng với số đúng ngày, - học sinh lên bảng nối đồng hồ với câu chẳng hạn : Buổi sáng em ngủ dậy lúc thích hợp , em học lúc Củng cố, dặn dò: - Học sinh làm bảng : 35 + 40 = 73 – 53 = 88 – = - Dặn học sinh chuẩn bị Kiểm tra cuối năm * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… So¹n ngµy:…./…./2012 Thứ t ngày 16 tháng 05 năm 2012 CHÍNH TẢ «n tËp I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nghe - viết chớnh xỏc các bài đã học (do GV chọn), viết khoảng 15 - 20 phút Điền đúng vần oăt, oăc, chữ ng, ngh vào chỗ chấm Làm bài tập 2,3 (SGK) 2.Kỹ năng: Rèn kỹ viết chữ cho học sinh 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ BT HS: Bảng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra viết HS 3.Bài mới: 1: Giới thiệu bài 2: Hướng dẫn HS viết bài - Y/cầu HS đọc bài viết - em đọc bài - Hướng dẫn HS viết tiếng khó - Viết vào bảng - Nhận xét, sửa sai GiaoAnTieuHoc.com (4) - Hướng dẫn HS chép bài vào - Theo dõi, giúp đỡ HS viết bài - Đọc lại bài viết - Chấm , chữa bài 3.3: HD làm bài tập - Hướng dẫn HS làm bài tập - Chép bài vào – HS soát lỗi chính tả Bài 1: Điền vần: oăt vần oăc Cảnh đêm khuya khoắt Chọn bóng máy bay Bài 2: Điền chữ ng ngh? ghép cây gói bánh Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối gần xa Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi mỏng là rơi nghiêng - Làm VBT - Nhận xét, chữa bài Củng cố - – em nhắc lại quy tắc - Củng cố các bài tập và nhận xét bài viết, nhận xét học - Lắng nghe Dặn dò - Về nhà viết lại bài vào luyện viết nhà * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN «n tËp I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Biết đọc, viết, xác định thứ tự số dãy số đến 100; biết cộng, trừ các số có hai chữ số; biết đặc điểm số phép cộng, phép trừ; giải bài toán có lời văn 2.Kỹ : Vận dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: GV: SGK, bảng phụ bài tập HS: Bảng con, SGK III.Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (5) Kiểm tra bài cũ: Học sinh lên bảng làm bài tập 3, lớp làm bảng * Bài 3: Điền dấu > < = vào chỗ chấm : 35 42 90 100 38 30 + 87 85 60 60 46 40 + 63 36 50 50 94 90 + Bài mới: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài Giáo viên Học sinh Giáo viên tổ chức , hướng dẫn học sinh tự - Học sinh nêu nhiệm vụ : Viết số thích làm bài chữa bài hợp vào ô trống * Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống : Học sinh vào thứ tự các số dãy các số tự nhiên để viết số thích hợp vào ô trống * Bài 2: Đặt tính tính : 36 + 12 84 + 11 46 + 23 - Học sinh tự đặt tính tính và chữa 97 – 45 63 – 33 65 – 65 bài học sinh lên bảng làm bài, lớp làm * Bài 3: Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ bài vào bảng - Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm bài, tự tự: a) Từ lớn đến bé : so sánh các số để viết các số theo thứ b) Từ bé đến lớn : tự a) Từ lớn đến bé : 76, 74, 54, 28 * Bài : Nhà em có 34 gà, đã bán 12 b) Từ bé đến lớn : 28, 54, 74, 76 Tóm tắt: gà Hỏi nhà em còn lại bao nhiêu Có : 34 gà gà? * Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : Bán : 12 gà a) 25 + = 25 Còn lại : gà ? b) 25 – = 25 Bài giải: 3/Củng cố: Học sinh làm bảng : Nhà em còn lại số gà là: Đặt tính tính : 34 – 12 = 22 (con) 36 + 12 84 + 11 46 + 23 Đáp số : 22 gà 97 – 45 63 – 33 65 – 65 - Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết số Cñng cè, dặn dò: thích hợp vào chỗ chấm Dặn học sinh chuẩn bị bài Luyện tập chung Học sinh tự làm bài chữa bài học sinh lên bảng; em làm câu ( Tiếp theo ) * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… So¹n ngµy:…./…./2012 Thứ n¨m ngày 17 tháng 05 năm 2012 tËp viÕt «n l¹i VIẾT CHỮ SỐ: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, I.Mục tiêu: GiaoAnTieuHoc.com (6) 1.Kiến thức: Biết viết các chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Viết đúng các vần ân, uân, oăc, oăt; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ tập viết 2.Kỹ năng: Rèn kỹ viết đúng, đẹp, trình bày 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: GV: Các số 1, 2, 3, 4, 5, 6, , 8, HS: Bảng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - Viết bảng con: bình minh phụ - Nhận xét huynh 3.Bài mới: 3.1: Giới thiệu bài 3.2: Hướng dẫn HS viết bài *HD tô chữ hoa - Trưng mẫu chữ hoa lên bảng – Hướng dẫn HS nhận xét các chữ viết trên bảng độ - Theo dõi cao, độ rộng - Viết mẫu, nêu qui trình viết - Viết bảng - Nhận xét, sửa sai *HD viết vần, từ ứng dụng - Hướng dẫn HS viết bài 3.3: Hướng dẫn viết bài tập viết - Đọc các vần, từ ứng dụng - Tập viết trên bảng - Hướng dẫn HS viết bài - Theo dõi, sửa tư ngồi viết, cầm bút, lia bút, - HS theo dõi - Chấm điểm số bài - Viết bài vào Nhận xét, biểu dương Củng cố: - HS đọc lại bài viết 5.Dặn dò: - em đọc - Về nhà xem lại bài, viết bài vào - Lắng nghe * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN «n tËp I.Mục tiêu GiaoAnTieuHoc.com (7) 1.Kiến thức: Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau số; thực cộng, trừ các số có hai chữ số; giải bài toán có lời văn 2.Kỹ : Vận dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: GV: SGK, bảng phụ BT 1, HS: Bảng con, SGK III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ GV: Nhận xét - Làm bảng con: 36 + 12 = 48 97 - 45 3.Bài = 52 63 - 33 =30 3.1: Giới thiệu bài 3.2: HD làm bài tập Bài (180) - Gắn bảng phụ lên bảng - Nêu Y/c bài tập Hướng dẫn HS làm bài - Nhắc lại cách tìm số liền sau và cách tìm số liền trước số a) Viết số liền trước số sau: - Số liền trước 35 là 34 - Số liền trước 42 là 41 - Số liền trước 70 là 69 - Số liền trước 100 là 99 - Số liền trước là b) Viết số liền sau số sau: - Số liền sau là 10 - Số liền sau 37 là 38 - Nêu miệng kết - Nhận xét - chữa bài Bài 2(180) Tính nhẩm: - Hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét, chữa bài - Nêu y/c bài tập 14 + = 18 29 - = 24 18 + = 19 26 - = 24 17 + = 19 10 - = - Làm vào SGK - Cột + HS khá giỏi làm Bài 3(180) Đặt tính tính: - Hướng dẫn HS làm bài - Nêu y/c bài tập 43 + 23 60 + 38 41 + 7 GiaoAnTieuHoc.com 87 - 55 (8) + 43 23 + 60 38 + 41 - 87 55 66 98 48 32 - em lên bảng làm, lớp làm vào bảng - Cột HS khá giỏi nêu miệng - Nhận xét - chữa bài Bài 4(180) - Hướng dẫn HS làm bài - Nêu y/c bài tập Bài giải Hà có tất số viên bi là: 24 + 20 = 44(viên bi) Đáp số: 44 viên bi - em lên bảng làm, lớp làm vào - Chấm - chữa bài Bài 5(180)Vẽ đoạn thẳng dài 9cm - Hướng dẫn HS làm bài - Nêu y/c bài tập cm - em lên bảng làm, lớp làm vào nháp - Nhận xét - chữa bài Củng cố - Củng cố lại nội dung bài luyện tập chung, - Lắng nghe nhận xét chung học Dặn dò - Lắng nghe Về nhà học bài: Xem trước bài: Luyện tập chung * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… So¹n ngµy:…./…./2012 Thứ s¸u ngày 18 tháng 05 năm 2012 Tập đọc «n tËp I Muc tiªu: - Đọc trơn bài Hai cậu bé và hai người bố Mùa thu vùng cao Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Nghề nào cha mẹ đáng quý vì có ích cho người ( Bài Hai cậu bé và hai người bố ) Mùa thu vùng cao thật đẹp, sống lao động người vùng cao thật đáng yêu ( Bài Mùa thu vùng cao ) GiaoAnTieuHoc.com (9) - Tập chép: Chép lại và trình bày đúng bài Xỉa cá mè; điền vần iên, iêng uyên vào chỗ trống.Bài tập ( SGK ) ( Hoặc ) Chép lại và trình bày đúng bài Ông em; điền vần ươi uôi vào chỗ trống - Bài tập ( SGK ) * Phương pháp: Quan sát, thực hành – luyện tập II §å dïng d¹y - häc: - Bảng chính : Giáo viên chép bài Tập đọc và câu hỏi - Bảng phụ : Giáo viên chép bài chính tả Xỉa cá mè và bài tập chính tả III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ: Học sinh viết bảng : Thắm vàng , bâng khuâng Bài mới: Giáo viên Học sinh Luyện đọc: - Từng em đọc, em đọc đoạn và - Giáo viên kiểm tra kĩ đọc trơn và trả trả lời câu hỏi bài Hai cậu bé và hai người bố lời câu hỏi bài Hai cậu bé và hai người bố - Học sinh bắt thăm để xác định đoạn - Bài tập đọc chia làm đoạn Đoạn từ đọc và trả lời câu hỏi đầu đến “ Việt đáp” Đoạn từ “Sơn bảo” - Học sinh nhìn bảng phụ chép bài Xỉa đến “chữa bệnh cho người ốm” cá mè vào Tập chép: Xỉa cá mè Đi dỡ củ - Tập chép bài Xỉa cá mè và làm bài tập Đè cá chép Tay nào nhỏ Tay nào đẹp Hái đậu đen chính tả + Giáo viên treo bảng phụ, hướng dẫn học Đi bẻ ngô Tay nhọ nhem Tay nào to Rửa cho sinh chép bài Xỉa cá mè - Học sinh thi đua lên bảng điền vần : iên , iêng hay uyên ? Thuyền ngủ bãi + Hướng dẫn học sinh làm bài luyện tập: Bác thuyền ngủ lạ * Điền vần : iên , iêng hay uyên ? Chẳng chịu trèo lên giường Củng cố, dặn dò: Úp mặt xuống cát vàng - Giáo viên tuyên dương em viết Nghiêng tai phía biển Dương Huy đúng, đẹp - Dặn học sinh luyện viết đẹp * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Biết viết, đọc đúng số vạch tia số; thực cộng, trừ (không nhớ) các số phạm vi 100; đọc đúng trên đồng hồ; giải bài toán có lời văn GiaoAnTieuHoc.com (10) 2.Kỹ năng: Vận dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ BT1 HS:Bảng III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: học sinh lên bảng làm tính, lớp làm bảng : 40 – 20 + 50 = ; 30 + 50 – 40 = Bài mới: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài Giáo viên Học sinh * Bài 1: Viết số vạch tia số - Học sinh nêu nhiệm vụ : Viết số đọc các số đó vạch tia số đọc các số đó * Bài 2: - Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm bài a) Khoanh vào số lớn : và chữa bài 72 , 69 , 85 , 47 a) Khoanh vào số lớn : 85 b) Khoanh vào số bé : b) Khoanh vào số bé : 48 50 , 48 , 61 , 58 - học sinh lên bảng làm bài, lớp * Bài 3: Đặt tính tính : làm bảng 35 + 40 73 – 53 88 – Tóm tắt: 86 – 52 + 62 33 + 55 Có : 48 trang * Bài 4: Quyển Lan có 48 trang, Đã viết : 22 trang Còn lại : trang ? Lan đã viết hết 22 trang Hỏi còn Bài giải: bao nhiêu trang chưa viết ? * Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp Số trang chưa viết là : - Khi chữa bài Giáo viên có thể cho Học 48 – 22 = 26 ( trang ) Đáp số : 26 trang sinh tự nêu số hoạt động học sinh lớp ứng với số đúng ngày, chẳng - học sinh lên bảng nối đồng hồ với hạn : Buổi sáng em ngủ dậy lúc , em câu thích hợp học lúc Củng cố, dặn dò: - Học sinh làm bảng : 35 + 40 = 73 – 53 = 88 – = - Dặn học sinh chuẩn bị Kiểm tra cuối năm * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - 10 GiaoAnTieuHoc.com (11)