- Cuối cùng yêu cầu HS tổng hợp toàn bài và phát biểu dưới dạng một đoạn tường thuật lại hoạt động ngoại khóa của tập thể lớp... Bài 2: HS phải nhận biết được các thời điểm trong hoạt độ[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 Thứ hai , ngày 05 tháng năm 2012 TOÁN Tieát 126: LUYEÄN I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: TAÄP ) - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 3, số Biết thời điểm, khoảng thời gian Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày BT cần làm: bài 1; bài bài 3( dành cho hs giỏi) - Chuaån bò GV: Mô hình đồng hồ HS: SGK, vở, mô hình đồng hồ Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ : Thực hành xem đồng hồ - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đọc kim phuùt chæ vaøo soá vaø soá - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Luyeän taäp Hoạt động 1: Giúp HS làm các bài tập Baøi 1: - Hướng dẫn HS xem tranh vẽ, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn các hoạt động đó (được mô tả tranh vẽ) - Trả lời câu hỏi bài toán - Cuối cùng yêu cầu HS tổng hợp toàn bài và phát biểu dạng đoạn tường thuật lại hoạt động ngoại khóa tập thể lớp Bài 2: HS phải nhận biết các thời điểm hoạt động “Đến trường học” Các thời điểm diễn hoạt động đó: “7 giờ” và “7 15 phuùt” - So sánh các thời điểm nêu trên để trả lời câu hỏi bài toán - Với HS khá, giỏi có thể hỏi thêm các câu, chaúng haïn: - Hà đến trường sớm Toàn bao nhiêu - Haùt - HS nhắc lại cách đọc kim phuùt chæ vaøo soá vaø soá - Baïn nhaän xeùt - HS xem tranh veõ - Một số HS trình bày trước lớp: Lúc 30 phút, Nam cùng các bạn đến vườn thú Đến thì các bạn đến chuồng voi để xem voi Sau đó, vào lúc 15 phút, các bạn đến chuồng hổ xem hổ 10 15 phút, các bạn cùng ngồi nghỉ và lúc 11 thì taát caû cuøng veà CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - TUẦN 26 phuùt? - Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc bao nhieâu phuùt? - - Hà đến trường sớm Toàn 15 phuùt Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc 30 phuùt Là 10 15 phút, 10 30 phuùt Bây là 10 Sau đây 15 phút (hay 30 phút) là giờ? Hoạt động 2: Thực hành Bài 3: Củng cố kỹ sử dụng đơn vị đo thời gian (giờ, phút) và ước lượng khoảng thời gian - Sửa chữa sai lầm HS (nếu có), chẳng haïn: - “Nam từ nhà đến trường hết 15 giờ” - Với HS khá, giỏi có thể hỏi thêm: - Trong voøng 15 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì? - Trong voøng 30 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì? - Hoặc có thể cho HS tập nhắm mắt trải nghieäm xem phuùt troâi qua nhö theá naøo? Cuûng coá – Daën doø - Nhận xét tiết học, dặn dò HS tập xem trên đồng hồ cho thành thạo, ôn lại các bảng nhân chia đã học - Chuaån bò: Tìm soá bò chia - Em có thể đánh răng, rửa mặt xếp sách vở… Em coù theå laøm xong baøi tieát kieåm tra,… HS taäp nhaém maét traûi nghieäm _ * Duyệt (đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 Tập đọc Tieát 74,75: TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I Yêu cầu cần đạt:(CKTKN: SGK: ) - Đọc đúng rõ ràng toàn bài - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu nội dung: Cá Con và Tôm Càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít.( trả lời các câu hỏi 1, 5) - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi 4( câu hỏi: Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con?) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài Tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Beù nhìn bieån - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Bé nhìn biển và trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Toâm Caøng vaø Caù Con Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lần 1, chú ý đọc bài với giọng thong thả, nhẹ nhàng, nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm, tài riêng vật Đoạn Tôm Càng cứu Cá Con đọc với giọng nhanh, hồi hộp b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc baøi Ví duï: + Tìm các từ có âm đầu l, n, r, s, … bài + Tìm các từ có hỏi, ngã, có âm cuoái n, ng, t, c… Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, có c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn sau đó hỏi: Bài tập đọc này có đoạn, đoạn từ đâu đến đâu? - - Haùt - HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 1, 2, bài - Quan saùt, theo doõi - Theo dõi và đọc thầm theo Tìm từ và trả lời theo yêu cầu cuûa GV: + Các từ đó là: lượn, nắc nỏm, ngoaét, queïo, noù laïi, phuïc laên, vuùt lên, đỏ ngầu, lao tới,… + Các từ đó là: óng ánh, nắc nỏm, ngắt, quẹo, biển cá, uốn đuôi, đỏ ngầu, ngách đá, áo giáp,… - đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết bài - Dùng bút chì để phân chia đoạn + Đoạn 1: Một hôm … có loài - CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - - TUẦN 26 Gọi HS đọc đoạn Theo dõi HS đọc bài, HS ngắt giọng sai thì chỉnh sửa lỗi cho caùc em Hướng dẫn HS đọc lời Tôm Càng hỏi Caù Con - Hướng dẫn HS đọc câu trả lời Cá Con với Tôm Càng - Gọi HS đọc lại đoạn Gọi HS đọc đoạn Khen naéc noûm coù nghóa laø gì? - Bạn nào đã nhìn thấy mái chèo? Mái cheøo coù taùc duïng gì? - Baùnh laùi coù taùc duïng gì? - Luyện đọc câu: Chào Cá Con.// Bạn sông naøy sao?// (gioïng ngaïc nhieân) - Luyện đọc câu: Chúng tôi sống nước/ nhà tôm các bạn.// Có loài cá sông ngòi,/ có loài cá hồ ao,/ có loài cá biển cả.// (giọng nhẹ nhaøng, thaân maät ? - HS khá đọc bài Nghóa laø khen lieân tuïc, khoâng ngớt và tỏ ý thán phục - Maùi cheøo laø moät vaät duïng dùng để đẩy nước cho thuyền ñi (HS quan saùt maùi cheøo thật, tranh minh hoạ) - Bánh lái là phận dùng để điều khiển hướng chuyển động (hướng đi, di chuyển) cuûa taøu, thuyeàn - Luyện đọc câu: Đuôi tôi vừa là mái chèo,/ vừa là bánh lái đấy.// Bạn xem này!// - Trong đoạn này, Cá Con kể với Tôm Càng đề tài mình, vì đọc lời Cá Con nói với Tôm Càng, các em cần thể tự hào Cá Con - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn - Đoạn văn này kể lại chuyện hai bạn Toâm Caøng vaø Caù Con gaëp nguy hieåm, caùc em cần đọc với giọng nhanh và hồi hộp nhöng roõ raøng Cần chú ý ngắt giọng cho chính xác vị trí các daáu caâu - - bieån caû + Đoạn 2: Thấy đuôi Cá Con … Toâm Caøng thaáy vaäy phuïc laên + Đoạn 3: Cá Con vọt lên … tức tối bỏ + Đoạn 4: Phần còn lại - HS đọc bài Cả lớp theo dõi để rút cách đọc đoạn Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc đoạn Hướng dẫn HS đọc bài với giọng khoan thai, hồ hởi thoát qua tai nạn HS đọc lại bài HS khá đọc bài Luyện ngắt giọng theo hướng daãn cuûa GV (HS coù theå duøng bút chì đánh dấu chỗ caàn ngaét gioïng cuûa baøi) Caù Con saép voït leân/ thì Toâm Caøng thấy cá to/ mắt đỏ ngầu,/ nhằm Cá Con lao tới.// Tôm Càng vội búng càng, vọt tới,/ xô bạn vào ngách đá nhỏ.// Cú xô làm Cá Con va vào vách đá.// Mất mồi,/ cá tức tối bỏ ñi.// - HS đọc đoạn - HS khá đọc bài - CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 Yêu cầu HS đọc nối đoạn, đọc từ đầu hết bài - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm Hoạt động 2: Thi đọc - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn - Nhận xét và tuyên dương HS đọc tốt d) Đọc đồng - - HS khác đọc bài - HS đọc bài theo yêu cầu - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc theo hướng dẫn GV - Cả lớp đọc đồng đoạn 2, Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Tieát 75: TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Toâm Caøng vaø Caù Con ( Tieát ) - GV cho HS đọc toàn bài Bài Giới thiệu: - Toâm Caøng vaø Caù Con ( Tieát ) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Gọi HS khá đọc lại đoạn 1, - Tôm Càng làm gì đáy sông ? - Haùt - HS đọc toàn bài - HS đọc Toâm Caøng ñang taäp buùng caøng Con vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, người phủ lớp vẩy bạc óng ánh Cá Con làm quen với Tôm Càng lời chào và tự giới thieäu teân mình: “Chaøo baïn Toâi laø caù Con Chuùng toâi sống nước họ nhaø toâm caùc baïn…” Đuôi Cá Con vừa là mái chèo, vừa là bánh lái Lượn nhẹ nhàng, ngoắt sang traùi, vuùt caùi, queïo phaûi, queïo traùi, uoán ñuoâi Toâm Caøng naéc noûm khen, phuïc laên HS đọc, lớp đọc thầm Toâm Caøng thaáy moät caù to, mắt đỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới Toâm Caøng buùng caøng, voït tới, xô bạn vào ngách đá nhỏ (Nhiều HS kể.) - Khi đó cậu ta đã gặp vật có hình daùnh ntn? - - Cá Con làm quen với Tôm Càng ntn? - - Đuôi Cá Con có ích lợi gì? - - Tìm từ ngữ cho thấy tài riêng Cá Con - - Tôm Càng có thái độ ntn với Cá Con? - - Gọi HS khá đọc phần còn lại Khi Caù Con ñang bôi thì coù chuyeän gì xaûy ra? - - Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 Hoạt động 2: Thảo luận lớp - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caâu hoûi: - Con thấy Tôm Càng có gì đáng khen? Toâm Caøng raát thoâng minh, nhanh nheïn Noù dũng cảm cứu bạn và luôn quan tâm lo lắng cho baïn - Goïi HS leân baûng chæ vaøo tranh vaø keå laïi việc Tôm Càng cứu Cá Con Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc lại truyện theo vai - HS phaùt bieåu Toâm Caøng raát duõng caûm./ Toâm Caøng lo laéng cho baïn./ Toâm Caøng raát thoâng minh./… - đến HS lên bảng - Mỗi nhóm HS (vai người daãn chuyeän, vai Toâm Caøng, vai Caù Con) Duõng caûm, daùm lieàu mình cứu bạn - - Con học tập Tôm Càng đức tính gì? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà đọc lại truyện Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông _ * Duyệt (đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 ĐẠO ĐỨC Tieát 26: Lòch I - đến nhà người khác (Tiết 1) Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác Biết cư xử phù hợp đến nhà bạn bè, người quen Biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác II Chuaån bò - GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ : Lịch đến nhà người khác - Đến nhà người khác phải cư xử ntn? - Troø chôi Ñ, S (BT / 39) - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Lịch đến nhà người khác (TT) Hoạt động 1: Thế nào là lịch đến chơi nhà người khác? - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu thảo luaän tìm caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân làm đến chơi nhà người khác - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết Dặn dò HS ghi nhớ các việc nên làm và không nên làm đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch sư Hoạt động 2: Xử lí tình - Phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu HS laøm baøi phieáu - - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét Chia nhoùm, phaân coâng nhoùm trưởng, thư kí, và tiến hành thaûo luaän theo yeâu caàu - Moät nhoùm trình baøy, caùc nhóm khác theo dõi để nhận xeùt vaø boå sung neáu thaáy nhoùm baïn coøn thieáu VD: - Caùc vieäc neân laøm: + Gõ cửa bấm chuông trước vaøo nhaø + Lễ phép chào hỏi người nhaø + Noùi naêng, nheï nhaøng, roõ raøng + Xin phép chủ nhà trước muốn sử dụng xem đồ dùng nhaø - Caùc vieäc khoâng neân laøm: + Đập cửa ầm ĩ + Không chào hỏi người nhaø + Chaïy lung tung nhaø + Nói cười ầm ĩ + Tự ý sử dụng đồ dùng nhaø - - Nhaän phieáu vaø laøm baøi caù nhaân CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 Yêu cầu HS đọc bài làm mình - Đưa kết luận bài làm HS và đáp án đúng phiếu Cuûng coá – Daën doø - Đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Giúp đỡ người khuyết tật - - Một vài HS đọc bài làm, lớp theo dõi và nhận xét Theo dõi sửa chữa bài mình sai * Duyệt (đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 Buổi chiều LUYỆN TOÁN Luyện tập - HS yếu thực BT1 ( xem đồng hồ) - HS yếu đọc thuộc các bảng chia từ đén LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI? - HS yếu chép bài vì cá không biết nói? - HS khá, giỏi làm bài tập chính tả LUYỆN ĐỌC Tôm Càng và Cá Con - HS yếu đọc đoạn - Trả lời câu hỏi: a) Khi tập sông Tôm Càng gặp ai? b) Tôm Càng gặp vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe là gì? -* Duyệt (đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 CHUNG TUẤN THANH 10 Lop2.net (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ ba Tieát 49: VÌ I - TUẦN 26 ngaøy 06 thaùng Chính taû naêm 2012 SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI? Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui Không mắc quá lỗi bài Làm BT2 (a,b) II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn truyện vui Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Beù nhìn bieån - Gọi HS lên viết bảng lớp, HS lớp viết bảng các từ GV đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Vì caù khoâng bieát noùi Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Treo bảng phụ và đọc bài chính tả - Caâu chuyeän keå veà ai? - Vieät hoûi anh ñieàu gì? - Lân trả lời em ntn? - Câu trả lời có gì đáng buồn cười? - - HS viết các từ: mứt dừa, day dứt, bực tức; tức tưởi - - b) Hướng dẫn cách trình bày - Caâu chuyeän coù maáy caâu? - Hãy đọc câu nói Lân và Việt? - - Lời nói hai anh em viết sau daáu caâu naøo? Trong bài chữ nào viết hoa? Vì sao? Haùt - Theo dõi GV đọc, sau đó HS đọc lại bài Caâu chuyeän keå veà cuoäc noùi chuyện hai anh em Việt Vieät hoûi anh: “Anh naøy, vì caù khoâng bieát noùi nhæ?” Lân trả lời em: “Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm đầy nước, em có nói không?” Lân chê Việt ngớ ngẩn thực Lân ngớ ngaån cho raèng caù khoâng nói vì miệng nó ngậm đầy nước Coù caâu Anh naøy, vì caù khoâng bieát noùi nhæ? Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm đầy nước, em có nói không? Daáu hai chaám vaø daáu gaïch ngang CHUNG TUẤN THANH 11 Lop2.net (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 c) Hướng dẫn viết từ khó - say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng - Đọc cho HS viết d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï - - Chữ đầu câu: Anh, Em, Nếu vaø teân rieâng: Vieät, Laân - HS đọc cá nhân, nhóm HS viết bảng GV đọc - HS đọc đề bài SGK HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Đáp án: Lời ve kêu da diết./ Khâu đường rạo rực Sân hãy rực vàng./ Rủ thức dậy Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, sau đó chữa bài và cho điểm HS - Cuûng coá – Daën doø - Theo em vì caù khoâng bieát noùi? - Cá giao tiếp với ngôn ngữ riêng cuûa noù - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại truyện - Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông - - Vì nó là loài vật _ * Duyệt (đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH 12 Lop2.net (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 THỨ BA, NGÀY 06 THÁNG 03 NĂM 2012 TOÁN Tieát 127: TÌM I - SOÁ BÒ CHIA Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) Biết cách tìm số bị chia biết thương và số chia Biết tìm x các bài tập dạng: x : a = b( với a, b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân phạm vi bảng tính đã học) Biết giải bài toán có phép nhân BT cần làm : bài 1; bài 2; bài II Chuaån bò - GV: Các bìa hình vuông (hoặc hình tròn) - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Luyeän taäp - GV yêu cầu HS ước lượng thời gian học tập và sinh hoạt - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Tìm soá bò chia Hoạt động 1: Ôn lại quan hệ phép nhân vaø pheùp chia * Gaén oâ vuoâng leân baûng thaønh haøng - GV neâu: Coù oâ vuoâng xeáp thaønh haøng Mỗi hàng có ô vuông? - GV gợi ý để HS tự viết được: : = Soá bò chia Soá chia Thöông - Yeâu caàu HS nhaéc laïi: soá bò chia laø 6; soá chia laø 2; thöông laø a) GV nêu vấn đề: Mỗi hàng có ô vuông Hỏi haøng coù taát caû maáy oâ vuoâng? - HS trả lời và viết: x = Taát caû coù oâ vuoâng Ta coù theå vieát: = x b) Nhaän xeùt: - Hướng dẫn HS đối chiếu, so sánh thay đổi vai trò số phép chia và phép nhân tương ứng: : = => = x Soá bò chia Soá chia Thöông - Số bị chia thương nhân với số chia * Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa biết: a) GV neâu: Coù pheùp chia X : = - Giaûi thích: Soá X laø soá bò chia chöa bieát, chia cho thương là - Haùt - HS ước lượng thời gian học tập và sinh hoạt Bạn nhaän xeùt - HS quan saùt - HS trả lời: Có ô vuông HS tự viết : = Soá bò chia Soá chia Thöông - HS nhaéc laïi: soá bò chia laø 6; soá chia laø 2; thöông laø - haøng coù taát caû oâ vuoâng HS vieát: x = HS vieát: = x - HS đối chiếu, so sánh thay đổi vai trò số pheùp chia vaø pheùp nhaân - Vaøi HS laëp laïi HS quan saùt CHUNG TUẤN THANH 13 Lop2.net (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 Dựa vào nhận xét trên ta làm sau: Lấy (là thương) nhân với (là số chia) 10 (là số bị chia) - Vaäy X = 10 laø soá phaûi tìm vì 10 : = Trình baøy: X:2=5 X =5x2 X = 10 b) Keát luaän: Muoán tìm soá bò chia ta laáy thöông nhân với số chia - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia - Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm phép nhân và phép chia theo cột 6:2= 2x3=6 Baøi 2: HS trình baøy theo maãu: X:2=3 X=3x2 X=6 - HS quan saùt caùch trình baøy - Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia - HS laøm baøi HS sửa bài - HS leân baûng laøm baøi Caû lớp làm bài vào bài tập Neâu quy taéc tìm soá bò chia chưa biết phép chia để giaûi thích - Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Mỗi em nhận kẹo? - Có bao nhiêu em nhận kẹo? - Vậy để tìm xem có tất bao nhiêu keïo ta laøm ntn? - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp HS đọc bài Mỗi em nhận keïo - Có em nhận kẹo HS choïn pheùp tính vaø tính x = 15 Baøi giaûi Soá keïo coù taát caû laø: x = 15 (chieác) Đáp số: 15 kẹo - _ * Duyệt (đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH 14 Lop2.net (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 Buổi chiều Thứ tư ngày 07 tháng 03 năm 2012 Keå chuyeän Tieát 26: TOÂM I - CAØNG VAØ CAÙ CON Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện HS K, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện( BT2) II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng phụ ghi sẵn các câu hỏi gợi ý Mũ Tôm, Cá để dựng lại câu chuyeän - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Goïi HS leân baûng - Haùt - Truyeän Sôn Tinh, Thuûy Tinh noùi leân ñieàu gì coù thaät? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Toâm Caøng vaø Caù Con Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùmkeå laïi noäi dung tranh nhóm - HS leân baûng Moãi HS keå nối tiếp đoạn truyeän Sôn Tinh, Thuûy Tinh Nhân dân ta kiên cường choáng laïi luõ luït - Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng yeâu caàu boå sung - Truyện kể lần Chú ý: Với HS kể còn lúng túng, GV có thể gợi yù: - Tranh - - Keå laïi nhoùm Moãi HS keå laàn Caùc HS khaùc nghe, nhận xét và sửa cho bạn - Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi HS kể đoạn Nhận xét theo các tiêu chí đã neâu Boå sung yù kieán cho nhoùm baïn HS kể trước lớp - Chúng làm quen với Toâm ñang taäp buùng caøng - Họ tự giới thiệu và làm quen Cá Con: Chào bạn Tớ là Cá Con.Tôm Càng: Chào bạn Tớ là Toâm Caøng Cá Con: Tôi sống nước nhö baïn - Tôm Càng và Cá Con làm quen với trường hợp nào? Hai bạn đã nói gì với nhau? CHUNG TUẤN THANH 15 Lop2.net (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - TUẦN 26 Cá Con có hình dáng bên ngoài ntn? - Thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, mình có lớp vảy bạc oùng aùnh Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh lái Noù bôi nheï nhaøng, luùc thì queïo phaûi, luùc thì queïo traùi, bôi thoaên thoaét khieán Toâm Caøng phuïc laên Tranh - Cá Con khoe gì với bạn? - - Cá Con đã trổ tài bơi lội mình cho Tôm Caøng xem ntn? - Tranh - - Caâu chuyeän coù theâm nhaân vaät naøo? Con Cá đó định làm gì? Tôm Càng đã làm gì đó? - Tranh - Tôm Càng quan tâm đến Cá Con sao? - Cá Con nói gì với Tôm Càng? - Vì hai lại kết bạn thân với nhau? - b) Keå laïi caâu chuyeän theo vai - GV goïi HS xung phong leân keå laïi - - - - Cho các nhóm cử đại diện lên thi kể - - Goïi caùc nhoùm nhaän xeùt - Cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi truyeän - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập HKII - Một cá to đỏ ngầu lao tới Aên thòt Caù Con Nó búng càng, đẩy Cá Con vào ngách đá nhỏ Noù xuyùt xoa hoûi baïn coù ñau khoâng? Cảm ơn bạn Toàn thân tôi có moät aùo giaùp neân toâi khoâng bò ñau Vì Caù Con bieát taøi cuûa Toâm Caøng Hoï neå troïng vaø quyù meán HS lên bảng, tự nhận vai: Người dẫn chuyện, Tôm Caøng, Caù Con Moãi nhoùm keå laàn Moãi laàn HS mặc trang phục để thể hieän Nhaän xeùt baïn keå Luyện tập đọc SÔNG HƯƠNG - HS yếu đọc bài và đọc các từ khó - HS khá giỏi đọc diễn cảm toàn bài LUYỆN TOÁN Luyện tập - cho hs làm vào bài tập - GV hướng dẫn học sinh làm bài tập - Cho hs đọc lại toàn bảng nhân và chia 2,3,4,5 -CHUNG TUẤN THANH 16 Lop2.net (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 Thứ tư ngày 07 tháng năm 2012 Tập đọc Tieát 76: SOÂNG HÖÔNG I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) - Đọc đúng rõ ràng toàn bài - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu nội dung: Vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương ( trả lời các câu hỏi SGK) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Toâm Caøng vaø Caù Con - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung baøi Toâm Caøng vaø Caù Con + Caù Con coù ñaëc ñieåm gì? + Tôm Càng làm gì để cứu bạn? + Tôm Càng có đức tính gì đáng quý? - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Đây là cảnh đẹp đâu? - Treo đồ, vị trí Huế, sông Hương trên đồ - Huế là cố đô nước ta Đây là thành phố tiếng với cảnh đẹp thiên nhiên và các di tích lịch sử Nhắc đến Huế, chúng ta không thể không nhắc tới sông Höông, moät ñaëc aân maø thieân nhieân ban taëng cho Huế Chính sông Hương đã tạo cho Huế nét đẹp riêng, êm đềm, quyến rũ Bài học hôm đưa các đến thăm Hueá, thaêm soâng Höông Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu Chú ý: giọng nhẹ nhàng, thán phục vẻ đẹp soâng Höông b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phaùt aâm cuûa HS - Haùt - HS đọc, HS đọc đoạn, HS đọc bài sau đó trả lời các câu hỏi Bạn nhận xeùt - Cảnh đẹp Huế - Mở SGK trang 72 - Theo dõi và đọc thầm theo - Đọc bài CHUNG TUẤN THANH 17 Lop2.net (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - - TUẦN 26 Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc baøi - - - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, coù Từ: phong cảnh, xanh thẳm, bãi ngô, thảm cỏ, dải lụa, ửng hoàng,… Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc moät caâu Đoạn 1: Sông Hương … trên mặt nước Đoạn 2: Mỗi mùa hè … dát vaøng Đoạn 3: Phần còn lại - Tìm cách ngắt và luyện đọc caùc caâu: Bao trùm lên tranh/ là màu xanh/ có nhiều sắc độ đậm nhaït khaùc nhau:/ maøu xanh thaúm da trời,/ màu xanh biếc cây lá,/ màu xanh non baõi ngoâ,/ thaûm coû in treân maët nước.// Höông Giang boãng thay chieác aùo xanh haèng ngaøy/ thaønh daûi luïa đào ửng hồng phố phường.// - HS đọc bài theo yêu cầu - c) Luyện đọc đoạn - HS đọc đoạn, tìm cách ngắt giọng các caâu daøi - Ngoài các cần nhấn giọng số từ gợi tả sau: nở đỏ rực, đường trăng lung linh, đặc ân, tan biến, êm đềm Yêu cầu HS đọc nối đoạn, đọc từ đầu hết bài - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm d) Thi đọc - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn - Nhận xét và tuyên dương các em đọc tốt e) Đọc đồng - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc phần chú giải - Yêu cầu HS đọc thầm và gạch chân từ các màu xanh khác soâng Höông? - Gọi HS đọc các từ tìm - - - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc theo hướng dẫn GV - HS đọc Đọc thầm tìm và dùng bút chì gạch chân các từ maøu xanh Xanh thaúm, xanh bieác, xanh non Màu xanh thẳm da trời tạo neân, maøu xanh bieác caây lá, màu xanh non thaûm coû, baõi ngoâ in treân maët nước tạo nên Soâng Höông thay chieác aùo xanh haøng ngaøy thaønh daûi luïa - Những màu xanh cái gì tạo nên? - Vào mùa hè, sông Hương đổi màu ntn? CHUNG TUẤN THANH 18 Lop2.net (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 - - Do đâu mà sông Hương có thay đổi ấy? - - GV lên tranh minh hoạ và nói thêm vẻ đẹp sông Hương Vào đêm trăng sáng, sông Hương đổi màu ntn? Lung linh daùt vaøng coù nghóa laø gì? - Do đâu có thay đổi ấy? - - Vì noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân cuûa thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? - - Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS nối tiếp đọc lại bài, và trả lời câu hỏi: Em cảm nhận điều gì soâng Höông? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà đọc lại bài đào ửng hồng phố phường Do hoa phượng vĩ đỏ rực hai bên bờ sông in bóng xuống mặt nước - Dòng sông là đường traêng lung linh daùt vaøng - Aùnh traêng vaøng chieáu xuoáng laøm doøng soâng aùnh leân moät maøu vaøng loùng laùnh Do dòng sông ánh trăng vaøng chieáu vaøo Vì soâng Höông laøm cho không khí thành phố trở nên laønh, laøm tan bieán tiếng ồn ào chợ buùa, taïo cho thaønh phoá moät vẻ êm đềm - Một số HS trả lời: Sông Hương thật đẹp và luôn chuyển đổi theo mùa Sông Höông laø moät ñaëc aân thieân nhiên dành cho xứ Huế _ * Duyệt (đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH 19 Lop2.net (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 26 CHUNG TUẤN THANH 20 Lop2.net (21)