Giáo án các môn khối 2 (chuẩn kiến thức) - Tuần 15

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Bài cũ: - Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp chúng ta cần - HS trả lời phải làm gì.. - Em nêu những việc làm thể hiện việc giữ[r]

Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Tuần 15 (07-12 đến 11-12-2009) Thứ Hai Ba Tư Năm Sáu Môn học Chào cờ Thể dục Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Toán Kể chuyện Âm nhạc TN-XH Chính tả Toán Tập đọc Mĩ thuật Thể dục Thủ công LTVC Toán Tập viết HĐTT Chính tả Toán Tập làm văn Tên bài giảng Chào cờ đầu tuần Bài 29 Hai anh em (tiết 1) Hai anh em (tiết 2) 100 trừ số Giữ gìn trường lớp sạch, đẹp (tiếp) Tìm số trừ Hai anh em Ôn: Chúc mừng SN, Cộc cách tùng cheng,Chiến sĩ tí hon Trường học Tập chép: Hai anh em Đường thẳng Bé Hoa Vẽ theo mẫu: Vẽ cái cốc (cái li) Bài 30 Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiêu Từ ngữ đặc điểm Câu kiểu: "Ai nào?" Luyện tập Chữ hoa N Hoạt động tập thể Nghe-viết: Bé Hoa Luyện tập chung Chia vui Kể anh chị em Thứ hai ngày 07-12-2009 Thể dục (GV chuyên trách dạy) Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Tập đọc HAI ANH EM I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật baøi - Hiểu nội dung: quan tâm lo lắng cho nhường nhịn hai anh em ( trả lời các câu hỏi SGK) - GDMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình (KTTT nội dung) - Yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ: - Tranh.Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc - Tranh veõ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ : - HS đọc và trả lời câu hỏi Cho HS đọc bài Nhắn tin Bài :  Hoạt động 1: Luyện đọc - Laéng nghe - Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, - Đọc caâu - công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm - Luyeän phaùt aâm từ khoù chaàm laáy - Đọc đoạn trước lớp - Nghĩ vậy, / người em ñồng lấy luùa - Luyeän ngaét gioïng mình / bỏ theâm vaøo phaàn anh.// - Nghĩ roài, / người em ñồng lấy luùa mình / bỏ theâm vaøo phaàn - Đọc đoạn nhóm anh.// - Thi đọc các nhóm - HS thi đñọc - Cả lớp đọc đồng - HS ñọc  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn? - Chia lúa thành đống - Họ để lúa đâu? - Để lúa ngoài đồng - Người em có suy nghĩ ntn? - Anh mình coøn phaûi nuoâi … - Nghĩ người em đã làm gì? - Ra đồng lấy lúa mình bỏ… - Tình cảm người em anh ntn? - Rất yêu thương, nhường nhịn anh - Người anh vất vả em điểm nào? - Còn phải nuôi vợ - Người anh bàn với vợ điều gì? - - Em ta soáng mình vaát vaû Neáu… Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Người anh đã làm gì sau đó? - Điều kì lạ gì đã xảy ra? - Theo người anh, người em vất vả - Những TN… anh em yêu quý - T/c hai anh em ntn? - Laáy luùa cuûa mình boû theâm vaøo… - đống lúa - Phaûi soáng mình - Xúc động, ôm chầm lấy - - Hai anh em yeâu thương nhau, sống vì Hai anh ñều muốn nhường … KL: Anh em cùng nhà nên yêu thương, - HS đọc lo laéng cho nhau, nhường nhịn - Thi đọc lại bài - Thi đọc bài GV hướng dẫn HS thi ñọc lại truyện Cuûng coá – Daën doø Chuaån bò: Beù Hoa Toán 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục - Áp dụng giải bài toán có lời văn, bài toán ít - Tính đúng nhanh, chính xác Yêu thích học Toán II CHUẨN BỊ: - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: Ñaët tính roài tính: - HS thực hành 35 – ; 57 – 9; 63 – 5; 72 – 34 - Nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài  Hoạt động 1: Phép trừ 100 – 36 - Nghe và phân tích đề toán - Nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt 36 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Thực phép trừ 100 – 36 - Để biết còn lại … que tính ta làm ntn? - GV cho HS lên thực và yêu cầu HS * Viết 100 viết 36 100 100 cho thẳng cột với (đơn - 36 đó nêu rõ cách đặt tính, thực phép vị), thẳng cột với (chục)… 064 tính - HS nêu cách thực - Gọi HS khác nhắc lại cách thực  Hoạt động 2: Phép trừ 100 – Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Tiến hành tương tự trên  Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS nêu rõ cách thực các pheùp tính: 100 – 4; 100 – 69 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Vieát leân baûng: Maãu 100 – 20 = ? - 10 chục trừ chục chục? - Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu? - Yêu cầu HS nêu cách nhẩm pheùp tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: HSKG - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Để giải bài toán này chúng ta phải thực hieän pheùp tính gì? Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS tự làm bài Gọi HS làm bài trên bảng lớp - HS tự làm bài HS nêu - HS neâu: Tính theo maãu - 100 trừ 20 80 - HS laøm baøi Nhaän xeùt baøi - HS trả lời - Nêu cách nhẩm 10 chục trừ chục chục, 100 trừ 70 30 - Đọc đề bài - Bài toán ít - 100 trừ 24 - Làm bài HS làm trên bảng lớp Thứ ba ngày 08-12-2009 Đạo đức GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (tiếp) I MỤC TIÊU: - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu: Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS - Thực giữ gìn trường lớp đẹp * HSG biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp II CHUẨN BỊ: Hệ thống câu hỏi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ: - Để giữ gìn trường lớp đẹp chúng ta cần - HS trả lời phải làm gì? - Em nêu việc làm thể việc giữ gìn trường lớp đẹp 2/ Bài mới: Giới thiệu Bài tập 4: Đóng vai, xử lý các tình - Nêu yêu cầu bài tập Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án cụ thể - Đọc các tình - Thảo luận nhóm, phân vai, xử lý tình N1 tình N2 tình N3 + tình * Kết luận: SGHD/ 52 - Đại diện các nhóm trình bày Bài tập 5: Biết nêu các việc làm cụ thể Nêu yêu cầu bài tập để giữ gìn trường lớp - Lớp làm vào vở- học sinh làm bảng phụ * Kết luận: SHD/ 53 - Đọc lại các việc làm Bài tập 6: Biết cần phải làm gì các tình - Đọc các tình A, B cụ thể để giữ gìn trường lớp thông qua - Thực trò chơi theo độitrò chơi: Nếu thì Nếu-Thì - Ngoài các tình nêu bài tập Học sinh có thể đưa nhiều tình khác và tự - Nêu thêm các tình xử lý các tình đó * Kết luận: 3/ Củng cố dặn dò: - Cho học sinh đọc bài học SGK/ 25 - Liên hệ- Giáo dục - Nhận xét chung- Dặn dò Toán TÌM SỐ TRỪ I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết tìm x các bài tập dạng a – x = b ( với a, b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính ( biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) - Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết II CHUẨN BỊ: - GV: Hình veõ phaàn baøi hoïc SGK phoùng to - HS: Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - HS 1:100 – 4; 100 – 38 Bài cũ : 100 trừ số - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu - HS2: Nhẩm: 100 – 40; 100 – - 30 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : GV giới thiệu: Tìm số trừ Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Nêu bài toán: Có 10 ô vuông, sau bớt moät soá oâ vuoâng thì coøn laïi oâ vuoâng Hoûi đã bớt bao nhiêu ô vuông? - Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø X - Vieát leân baûng: 10 – X = - GV hướng dẫn HS cách tìm x và đưa quy taéc - Muốn tìm số trừ ta làm naøo? Luyện tập – Thực hành Baøi 1: Tìm x: (HSKG coät 2) - Muốn tìm số trừ ta làm naøo? - Nghe và phân tích đề toán - HS thực theo hướng dẫn - HS đọc quy tắc - Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ ñi hiệu - Neâu yeâu caàu baøi; HS leân bảng a) 15 - x = 10 42 - x =5 b) 32 - x = 14 x - 14 = 18 - HS đđọc đề bài, HS lên bảng; lớp Baøi 2: Viết số thích hợp vaøo oâ trống laøm vaøo - GV hướng dẫn HS cách thực bài (HSKG coät 4,5) SBT 75 84 58 72 55 ST 36 37 24 24 53 Bài 3: Mạn đàm Hiệu 39 60 34 19 18 - Hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài và làm - HS ghi tóm tắt và HS ïlàm bài baøi Giải: Số ô tô đã rời bến có là: 35 - 10 = 25 (oâ toâ) Củng cố: ĐS: 25 oâ toâ Muốn tìm sỗ bị trừ ta laøm theá naøo? - số HS nêu lại qui tắt Daën doø: - Chuẩn bị: Đường thẳng Kể chuyện HAI ANH EM I MỤC TIÊU: - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý (BT1), nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng ( BT2) - HSKG bieát keå l¹i toµn bé c©u chuyÖn(BT3) - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh bài tập đọc Các gợi ý SGK viết sẵn trên bảng phụ - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Bài cũ Câu chuyện bó đũa - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå - Nhận xét, cho điểm HS Bài  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại truyện a) Kể lại đoạn truyện - Treo bảng phụ ghi gợi ý và gọi HS đọc - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành phần Phần giới thiệu câu chuyeän, phaàn dieãn bieán vaø phaàn keát Bước 1: Kể theo nhóm - Chia nhoùm Yeâu caàu HS keå nhoùm Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu HS kể trước lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå - Khi HS kể lúng túng GV có thể gợi ý: * Phần mở đầu câu chuyện: - Câu chuyện xảy đâu? * Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän: - Người em đã nghĩ gì và làm gì? - Người anh đã nghĩ gì và làm gì? * Phaàn keát thuùc caâu chuyeän: - Caâu chuyeän keát thuùc sao?  Hoạt động 2: Kể đoạn cuối b) Noùi yù nghó cuûa hai anh em - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc lại đoạn câu chuyện - Caâu chuyeän keát thuùc hai anh em oâm trên đồng Mỗi người họ có ý nghĩ Các em hãy đoán xem người nghó gì c) Kể lại toàn câu chuyện.(HSKG) - Yeâu caàu HS keå noái tieáp - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện Nhận xét cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Nhaän xeùt Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän - HS keå Baïn nhaän xeùt - Đọc gợi ý - Lắng nghe và ghi nhớ - HS nhóm kể phần câu chuyện.lắng nghe, sửa cho bạn - Đại diện nhóm trình bày Mỗi nhóm kể đoạn đến nhóm khác - Nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí - Ở làng - Thöông anh vaát vaû neân boû luùa… - Thöông em soáng mình neân boû luùa… - Hai anh em… lúa hai xúc động - Đọc đề bài - Đọc lại đoạn Cả lớp chú ý theo dõi - Goïi HS noùi yù nghó cuûa hai anh em * Người anh: Em tốt quá!/ Em đã bỏ luùa cho anh./ * Người em: Anh đã làm việc này./ Anh thật tốt với em./ - HS kể nối tiếp đến hết câu chuyện - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - HS keå - Anh em phải biết yêu thương, đùm boïc laãn Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Âm nhạc (GV chuyên trách dạy) TN&XH TRƯỜNG HỌC I MỤC TIÊU: - Nêu tên, địa và kể số phòng học, phòng làm việc,sân chơi, vườn trường trường em * HSKG: Nêu ý nghĩa tên trường em II CHUẨN BỊ - GV: Caùc hình veõ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : Để phòng tránh ngộ độc - HS trả lời nhaø ta phải làm gì? - Em làm gì em người khác bị ngộ độc thức ăn? Bài - Đọc tên: Trần Quốc Toản Hoạt động 1: Tham quan trường học - Ñòa chæ: đường Nguyễn Văn Linh, - Trường chúng ta có tên là gì? Địa Khối thị trấn Núi Thành - Tên trường chúng ta có ý nghĩa gì? - Trường ta có bao nhiêu lớp học? Kể có - Nêu ý nghĩa - HS neâu khối? Mỗi khối có lớp? - Neâu vò trí - Cách xếp các lớp học ntn? - Tham quan phoøng laøm vieäc cuûa Ban - Caùc phoøng khaùc giám hiệu, phòng hội đồng, thư viện, phoøng truyeàn thoáng, phoøng y teá, phòng để đồ dùng dạy học, … - Quan sát sân trường, vườn trường và - Sân trường và vườn trường: nhaän xeùt chuùng roäng hay heïp, troàng cây gì, có gì, … - HS nói cảnh quang trường - Nêu cảnh quan trường Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Ở lớp học - Cảnh tranh thứ diễn đâu? - HS trả lời - Caùc baïn HS ñang laøm gì? - Ở phòng truyền thống - Cảnh tranh thứ diễn đâu? Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Taïi em bieát? - Caùc baïn HS ñang laøm gì? - Phòng truyền thống trường có gì? - Em thích phoøng naøo nhaát? Vì sao? Hoạt động 3: Trò chơi hướng dẫn viên du lòch GV phaân vai vaø cho HS nhaäp vai - HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch: giới thiệu trường học mình - GT hoạt động diễn thư viện, hoạt động diễn phòng y tế, phòng truyền thống Cuûng coá – Daën doø - Chuẩn bị: Các thành viên nhà trường -Vì thấy phòng có treo cờ, tượng - Ñang quan saùt moâ hình (saûn phaåm) - HS neâu - HS trả lời - HS đóng làm thư viện - HS đóng làm phòng y tế - HS đóng làm phòng truyền thống - số HS đóng vai là khách tham quan nhà trường: Hỏi số câu hỏi Thứ tư ngày 09-12-2009 Chính tả HAI ANH EM I MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép - Làm bài tập 2, a/b bài tập GV soạn - Viết đúng, nhanh Rèn chữ đẹp II CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập - HS: SGK, III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ Tieáng voõng keâu - Goïi HS laøm baøi taäp trang 118 - HS leân baûng laøm - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - HS lớp đọc bài làm mình Bài  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung - Yêu cầu HS đọc đoạn cần chép - HS đọc đoạn cần chép - Đoạn văn kể ai? - Người em - Người em đã nghĩ gì và làm gì? - Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn… b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - caâu - Ýù nghĩ người em viết ntn? - Trong dấu ngoặc kép Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Những chữ nào viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS viết các từ khó d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó - Đọc từ dễ lẫn: Nghĩ, nuôi, công - HS lên bảng, lớp viết bảng - Tìm từ có tiếng chứa vần: ai, từ có tiếng chứa vần ay - Gọi HS tìm từ - Chai, traùi, tai, haùi, maùi,… - Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,… Baøi 3: Thi ñua - Caùc nhoùm HS leân baûng laøm Trong phuùt - Gọi nhóm lên bảng Mỗi nhóm HS đội nào xong trướcsẽ thắng - Goïi HS nhaän xeùt - HS làm vào Vở - Bác sĩ, sáo, sẻ, sơn ca, xaáu; maát, gaät, baäc - Kết luận đáp án đúng Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS Chuaån bò tieát sau Toán ĐƯỜNG THẲNG I MỤC TIÊU: - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút - Biết ghi tên đường thẳng - Ham thích học Toán Tính chính xác II CHUẨN BỊ: - GV: Thước thẳng, phấn màu Bảng phụ, bút - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ Tìm số trừ - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu + HS 1: 32 – x = 14 - GV nhaän xeùt + HS2: x – 14 = 18 Bài  Hoạt động1: Đoạn thẳng, đường thẳng: -Y/c đặt tên điểm và vẽ đoạn thẳng qua ñieåm - HS leân baûng veõ - Nêu: Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta - Đoạn thẳng AB Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án đường thẳng AB Vẽ lên bảng - Yeâu caàu HS neâu teân hình veõ treân baûng - Hỏi làm nào để có đường thẳng AB đã có đoạn thẳng AB? - Yêu cầu HS vẽ đường thẳng AB  Hoạt động 2: GT điểm thẳng hàng - GV: ñieåm A, B, C cuøng naèm treân moät đường thẳng, ta gọi là điểm thẳng hàng - Theá naøo laø ñieåm thaúng haøng? - Chấm điểm D ngoài đường thẳng hỏi: điểm A, B, D có thẳng hàng với khoâng? Taïi sao?  Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành: Baøi 1: - Yêu cầu HS tự vẽ vào Vở bài tập, sau đó đặt tên cho đoạn thẳng Baøi 2: (HSKG) - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn HS dùng thước để kiểm tra điểm nào cùng nằm trên cạnh thước thì điểm đó thẳng hàng với - Y/c nối các điểm thẳng hàng với Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - Toång keát vaø nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp - HS trả lời: Đường thẳng AB - Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB - Thực hành vẽ - HS quan saùt - Laø ñieåm cuøng naèm treân moät ñt - Ba ñieåm A, B, D khoâng thaúng haøng với Vì điểm A, B, D không cùng nằm trên đường - Tự vẽ, đặt tên HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Neâu teân ñieåm thaúng haøng a) ñieåm O, M, N thaúng haøng ñieåm O, P, Q thaúng haøng b) ñieåm B, O, D thaúng haøng ñieåm A, O, C thaúng haøng - HS thực trên bảng lớp Tập đọc BÉ HOA I MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ ngơi đúng các dấu câu, đọc rõ thư Bé Hoa bài - Hiểu nội dung bài: Hoa yêu thương em, Hoa biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ( trả lời câu hỏi SGK) - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc Tranh minh họa SGK III: CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Baøi cuõ - HS đọc lại bài Hai anh em - Nhận xét, cho điểm HS Bài  Hoạt động 1: Luyện đọc a) GV đọc mẫu, gọi HS khá đọc lại b) Đọc nối tiếp câu - Yêu cầu HS đọc các từ khó đã ghi treân baûng phuï c) Đọc đoạn - Treo baûng phuï Yeâu caàu HS tìm caùch đọc và luyện đọc d) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối tiếp e) Thi đọc các nhóm g) Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Em biết gì gia đình Hoa? - Em Nụ có nét gì đáng yêu? - Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yeâu em beù? - Hoa đã làm gì giúp mẹ? - Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và mong ước điều gì? -Theo em, Hoa đáng yêu điểm nào? Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc lại bài - Ở nhà em làm gì để giúp đỡ bố mẹ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc bài Cả lớp đọc thầm - HS đọc các tữ: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan, ñöa voõng - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.// Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// - Đọc nối tiếp: + HS 1: Bây giờ… ru em ngủ + HS 2: Đêm nét chữ + HS 3: Boá aï… boá nheù - HS đọc bài nhóm - Gia đình Hoa có người Bố Hoa - Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen láy - Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng cho em nguû - Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï - Hoa kể em Nụ ngoan, Hoa đã hát heát caùc baøi haùt… - Bieát giuùp meï vaø raát yeâu em beù - Bieát giuùp meï vaø raát yeâu em beù - Kể việc mình làm Mĩ thuật (GV chuyên trách dạy) *********************************************************************** Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Thứ năm ngày 10-12-2009 ThÓ LT&C dôc bµi 30 ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i" Vßng trßn" I/ Môc tiªu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc bài, thực động tác tương đối chính xác, đẹp - Ôn trò chơi" Vòng tròn" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II/ S©n tËp, dông cô: - Sân trường, còi và kẻ vòng tròn III/ TiÕn tr×nh thùc hiÖn: §Þnh Phương pháp và hình thức Néi dung tæ chøc thùc hiÖn lượng PhÇn chuÈn bÞ: a) ổn định: - GV nhËn líp phæ biÕn nd, yªu cÇu cña tiÕt 1-2 phót * * * * * * * * * ******** @ häc ********* b) Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, ®Çu gèi, cæ ch©n 1- phót @ - Giậm chân chỗ đếm to phót PhÇn c¬ b¶n: ********* a) Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung( 2x8 nhÞp) 4-5 lÇn ********* * Ôn tập theo tổ- tổ trưởng điều khiển 2-3 lÇn ********* * Tæ chøc thi gi÷a c¸c tæ- Tõng tæ tr×nh diÔn lÇn b¸o c¸o kÕt qu¶ tËp luyÖn b) Trß ch¬i" Vßng trßn" 10-12 ph Cho HS theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu @ vỗ tay nghiêng người, nhún chân múa nhịp đến nhịp nhảy chuyển từ vòng tròn thành hai vòng tròn sau đó ( ngược lại) PhÇn kÕt thóc: - GiËm ch©n vµ h¸t 1-2 phót - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng 4-5 lÇn * * * * * * * * * - Cúi lắc người thả lỏng 4-5 lÇn * * * * * * * * * @ - HÖ thèng bµi häc 1-2 phót * * * * * * * * * - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ 1-2 phót Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Thủ công (GV chuyên trách dạy) LT&C TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CÂU KIỂU: AI THẾ NÀO? I MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật, vật ( thực số mục bài tập toàn bài tập 2) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào? ( thực số mục bài tập 3) - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh minh hoïa noäi dung baøi taäp - Phiếu học tập theo mẫu bài tập phát cho HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng - Mỗi HS đọc câu theo mẫu Ai làm gì? - Nhận xét, cho điểm HS H/d laøm baøi taäp Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Chọn từ ngoặc để trả lời câu hỏi - Treo tranh cho HS quan sát - Em bé xinh./ Em bé đẹp./ Em bé và suy nghĩ Nhắc HS với câu hỏi dễ thương./ có nhiều câu trả lời đúng Mỗi tranh - Con voi khoẻ./ Con voi to./ Con gọi HS trả lời voi chaêm chæ laøm vieäc./ - Quyển này màu vàng./ Quyển maøu xanh./ Quyeån saùch naøy coù raát nhieàu maøu./ - Caây cau raát cao./ Hai caây cau raát thaúng./ Caây cau thaät xanh toát./ - Nhận xét HS Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc bài * Thi ñua - HS hoạt động theo nhóm Sau phút nhoùm daùn giaáy cuûa mình leân baûng - Phaùt phieáu cho nhoùm HS Nhóm nào viết nhiều từ và đúng - Tuyeân döông, boå sung * Tính tình: toát, xaáu, ngoan, hö, buoàn, nhaát seõ thaéng cuoäc dữ, chăm chỉ, lười nhác,… Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án * Màu sắc: trắng, xanh, đỏ, tím,, … *H/dáng người, vật: cao, thấp, dài,, Baøi 3: Phaùt phieáu cho moãi HS * Hoạt động cá nhân - Gọi HS đọc câu mẫu - HS tự làm bài vào phiếu - Maùi toùc oâng em theá naøo? - Đọc bài làm HS nhận xét - Caùi gì baïc traéng? Ai (caùi gì, gì)? theá naøo? - Gọi HS đọc bài làm mình - Maùi toùc cuûa baøem ñen nhaùnh Chỉnh sửa cho HS HS không nói - Mái tóc ông em baïc traéng đúng mẫu Ai nào? - Tính tình cuûa meïï em raát nhaân haäu Cuûng coá – Daën doø - Tính tình cuûa boá em raát vui veû - Hôm lớp mình học mẫu câu gì? - Baøn tay cuûa em beù traéng hoàng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nụ cười chị em thaät töôi taén Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ,tìm số trừ - Ham thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác II CHUẨN BỊ: - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ Đường thẳng - Gọi HS lên bảng thực - HS thực và trả lời theo câu hỏi GV Baïn nhaän xeùt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Baøi 1: Tính nhẩm - Làm bài sau đó nối tiếp báo cáo kết - Yêu cầu HS tự nhẩm, ghi kết phép tính vào Vở bài tập và báo cáo kết - HS đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 2: (HSKG cột 3,4) - HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét cách đặt tính và thực pt - Y/c nêu rõ cách thực với các - HS trả lời pheùp tính: 74 – 29; 38 – 9; 80 – 23 Baøi 3: Tìm x - Muốn tìm số trư, số bị trừ ta làm - HS trả lời 32 – x = 18 20 – x = x – 17 = 25 naøo? Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Yêu cầu HS lên bảng, HS làm Baøi 4: (HSKG) - Yêu cầu HS nêu đề bài - Yêu cầu HS nêu cách vẽ và tự vẽ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Nhận xét bạn làm bài đúng/sai - Vẽ đường thẳng qua điểm MN - Đặt thước cho điểm M và N … - Thực hành vẽ đường thẳng Tập viết CHỮ HOA: N I MỤC TIÊU: - HS viết đúng, đẹp chữ hoa N - Viết đúng cụm từ ứng dụng: Nãi Ýt lµm nhiÒu - Giáo dục tính cẩn thận, ý thức luyện viết đúng, đẹp II CHUẨN BỊ: - GV: Chữ mẫu N Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ : - Cho HS vi ết : M - HS vieát baûng Bài : GV giới thiệu: - Hướng dẫn viết chữ cái hoa - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Chữ N cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ N và miêu tả - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS vieát baûng - Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Giới thiệu câu: Nghĩ trước nghĩ sau - Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Nghĩ lưu ý nối nét N và ghi Lop2.net - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - N: li; g, h : 2,5 li;t: li; s, r: 1,25 li; i, r, u, c, n, o, a : li - Daáu (~) treân I; Daáu (/) treân ô - Khoảng chữ cái o Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - HS vieát baûng - HS viết - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - GV chấm baøi Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị: Chữ hoa O - HS vieát baûng - HS vieát vaøo Thứ sáu ngày 11-12-2009 Chính tả BÉ HOA I MỤC TIÊU: - Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm bài tập a/b bài tập chính tả phương ngữ GV soạn - Rèn viết đúng, nhanh, đẹp - Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II CHUẨN BỊ: - GV: Baûng ghi caùc quy taéc chính taû ai/aây; s/x; aât/aâc - HS: Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY.- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ Hai anh em - Saûn xuaát; xuaát saéc; caùi tai; caây ña; taát - Gọi HS lên bảng viết từ baät; baäc thang - Nhận xét HS - HS lớp viết vào nháp Bài - a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Đoạn văn kể ai? - Beù Nuï - Bé Nụ có nét nào đáng yêu? - Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và… - Beù Hoa yeâu em ntn? - Cứ nhìn em mãi, yêu em và thích ñöa voõng ru em nguû - b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn trích có câu? - caâu - Trong đoạn trích có từ nào viết - Bây, Hòa, Mẹ, Nụ, Em, Có là hoa? Vì phaûi vieát hoa? tiếng đầu câu và tên riêng - c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó - Đọc: là, Nụ, lớn lên - Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc - HS vieát baûng, HS vieát baûng Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - d) Vieát chính taû - e) Soát lỗi - g) Chaám baøi Hướng dẫn làm bài tập Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS hoạt động theo cặp - Nhận xét HS Bài 3:- Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét, đưa đáp án đúng Cuûng coá – Daën doø - Nhận xét học - Daën HS veà nhaø laøm Baøi taäp chính taû - HS vieát baøi - Tìm từ có tiếng chứa vần ay - HS : Bay, Chaûy, Sai - Ñieàn vaøo choã troáng - HS lên bảng làm HS làm - Saép xeáp; xeáp haøng; saùng suûa; xoân xao - Giaác nguû; thaät thaø; chuû nhaät; nhaác leân Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phéptrừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính - Biết giải bài toán với các số có kèm đơn vị cm - Tính đúng nhanh, chính xác Ham thích học Toán II CHUẨN BỊ: - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ, bút - HS: Bảng con, bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ Luyeän taäp - HS1: 74 – 29 , 38 – 29 , 80 – 23 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS2: Vẽ đoạn thẳng AB Bài Bài 1: Củng cố phép cộng, phép trừ có nhớ phạm vi 100 - HS laøm baøi noái tieáp baùo caùo keát quaû - HS noùi nhanh keát quaû Baøi 2: (HSKG cét 2) - Yêu cầu HS nêu đề bài - Ñaët tính roài tính - Khi ñaët tính ta phaûi chuù yù ñieàu gì? - Ñaët tính cho caùc haøng thaúng coät - Yêu cầu HS làm vào - HS lên bảng thực - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt baøi baïn Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Yêu cầu HS nêu cách thực các pheùp tính: 32 – 25; 61 – 19; 30 – Baøi 3: - Hỏi: Bài toán yêu cầu làm gì? - Goïi HS nhaåm keát quaû - Yêu cầu HS tự làm bài Ghi kết vaøo nhaùp - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: (HSKG) - Cho HS tự làm bài tập sau đó yêu cầu giaûi thích caùch laøm cuûa mình - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 5: - Yêu cầu HS đọc đề bài 3.Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Ngày, - HS trả lời - Yeâu caàu tính - 42 trừ 12 30, 30 trừ 22 - HS laøm baøi Chaúng haïn: 58 – 24 – = 34 – = 28 Nhận xét bạn làm bài đúng/sai - HS neâu Baïn nhaän xeùt - HS làm bài Sửa bài a) x+14=40 b) x–22=38 c) 52–x=17 x=40–14 x= 38+22 x=52–17 x = 26 x = 60 x = 35 - Đọc đề bài - HS làm bài Chữa bài Baøi giaûi Baêng giaáy maøu xanh daøi laø: 65 – 17 = 48 (cm) Đáp số: 48 cm Tập làm văn CHIA VUI KỂ VỀ ANH CHỊ EM I MỤC TIÊU: - Biết cách nói lời chia vui (chúc mừng) hợp tình giao tiếp (BT1 BT2) - Viết đoạn ngắn kể anh chị em (BT3) - GDMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ gia đình (KTTT nội dung) - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh Bảng phụ, bút Một số tình để HS nói lời chia vui III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài tập - HS đến HS đọc Bạn nhận xét - Nhận xét, cho điểm HS Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Bài Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Chò Lieân coù nieàm vui gì? - Nam chúc mừng chị Liên ntn? - Beù trai oâm hoa taëng chò - Đạt giải nhì kì thi học sinh giỏi tỉnh - Bạn Nam chúc mừng chị Liên giải nhì kì thi hoïc sinh gioûi - Em chúc mừng chị Chúc chị sang năm giải - đến HS nhắc lại Baøi 2: - HS nói lời mình - Nếu là em, em nói gì với chị Liên - Em xin chúc mừng chị./ Chúc chị học giỏi để chúc mừng chị nữa./ Mong chị đạt thành tích cao hôn./ Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu Hãy viết từ đến câu kể anh, chị, em ruột (hoặc anh, chị, em họ) em - Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS đọc - Em raát yeâu beù Nam naêm hai tuoåi Môi bé Nam đỏ hồng, da trắng Nam luôn tươi cười ngộ nghĩnh./ Anh trai em tên là Nhận xét, chấm điểm HS Minh Anh Minh cao vaø gaày Naêm anh học lớp Trường Tiểu học Ngô Thì Nhậm Cuûng coá – Daën doø Anh Nam học giỏi - Về nhà hoàn thành nốt bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động tập thể tuần 15 10 10 I- Yªu cÇu: - Thùc hiÖn tèt tiÕt sinh ho¹t chñ nhiÖm HS tù qu¶n tèt - N¾m ®­îc ý nghÜa c¸c ngµy lÔ th¸ng: 1/12; 19/12; 22/12 - Rèn tác phong mạnh dạn trước tập thể II- Lªn líp: Hoạt động GV Hoạt động HS * HS thùc hiÖn tr×nh tù tiÕt sinh ho¹t 1- Thùc hiÖn tèt tiÕt sinh ho¹t chñ nhiÖm: - GV tæ chøc cho HS ( các tiết trước) - §¸nh gi¸ cña c«ng t¸c tuÇn qua:: - HS l¾ng nghe- bæ sung * ¦u:- Thùc hiÖn «n tËp ë nhµ rÊt tèt - §i häc chuyªn cÇn, t¸c phong gän gµng, ít trễ, hàng tương đối tốt - VÖ sinh líp vµ vÖ sinh khu vùc tèt - Thực tương đối tốt nội dung thi Lop2.net