Đang tải... (xem toàn văn)
* Giới thiệu bài: ** Các em phải viết 1 bài văn chứng minh theo đề văn: “Chứng minh rằng nhân dân VN từ xưa đến nay luôn sống theo đạo lí: Aên quả nhớ kẻ trồng cây, uống nước nhớ nguồn”.[r]
(1)Tuaàn :26 Ngày soạn : 28/01/2010 Tieát :92 Ngaøy daïy :01-06-02/2010 LUYỆN TẬP LẬP LUẬN CHỨNG MINH A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : - Củng cố hiểu biết phương pháp lập luận chứng minh - Vận dụng hiểu biết đó vào việc làm bài chứng minh vấn đề gần gũi, quen thuộc B Chuaån bò: *Thầy: Nghiên cứu bài dạy soạn giáo án * Trò: Nghiên cứu, tham khảo, soạn bài bài trước C Tiến trình tổ chức các hoạt động: * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : (?)Hãy nêu các bước làm bài văn lập luận chứng minh? * Giới thiệu bài: ** Các em phải viết bài văn chứng minh theo đề văn: “Chứng minh nhân dân VN từ xưa đến luôn sống theo đạo lí: Aên nhớ kẻ trồng cây, uống nước nhớ nguồn” (chép đề lên bảng) Để làm bài, em theo bước nào? Tiết học hôm nay, chúng ta cùng luyện tập lập luận chứng minh cho đề văn này Hoạt động thầy HĐ1: Tìm hiểu đề và tìm ý Hoạt động trò Nội dung hoạt động 1)Tìm hiểu đề và tìm ý Luaän ñieåm : * Cá nhân: câu tục ngữ: “Aên (?) Đề yêu cầu chứng minh vấn đề nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ Lòng biết ơn người nguoàn” gì? đã tạo thành để mình * Caù nhaân hưởng- Một lí tưởng (?) Em hiểu câu tục ngữ: “Aên sống đẹp đẽ dân tộc nhớ kẻ trồng cây”, “ Uống VN + Đưa và phân tích nước nhớ nguồn là gì”? (?) Yêu cầu lập luận đây đòi hỏi chứng thích hợp để người đọc thấy rõ điều nêu đề là đúng phaûi laøm ntn? ñaén, laø coù thaät + Rất cần! Vì câu tục ngữ với lối - Giaûi thích nghóa (?) Với đề trên, ta có cần viết noù i aå n duï , baè n g hình aû n h kín đá o , đoạn văn để diễn giải cho rõ sâu sắc, có thể nhiều người đọc điều cần phải chứng minh không (ý nghĩa câu tục ngữ chưa hiểu đúng, hiểu chưa hết ý nghĩa đề aáy)? Vì sao? (?) Em seõ dieãn giaûi yù nghóa cuûa + Caù nhaân (Xem đoạn mẫu trang 64 sách học caâu aáy ntn? Lop7.net (2) * Treo bảng phụ đoạn giải thích, toát NV7) * Đọc cho HS đọc: “Hai câu tục ngữ trên, có cách diễn đạt không giống cuøng neâu baøi hoïc veà leõ soáng veà đạo đức và tình nghĩa cao đẹp người Đó là lòng biết ơn, nhớ nguồn cội người trồng cây, người uống nước Người ăn chín thôm, ngon nhaát ñònh khoâng quên công lao người trồng cây vất vả sớm hôm chăm bón Người uống ngụm nước lành mát lòng, mát ruột hãy nhớ đến cội nguồn dòng nước này từ đâu chảy tới Biết ơn và nhớ ơn là truyền thống đạo đức làm nên sắc, tính cách và vẻ đẹp phẩm chất tâm hồn người Viêt Nam (?) Em đưa biểu * Caù nhaân: muïc c SGK T51, 52 nào thực tế đời sống để chứng minh cho đạo lí trên? (?) Ngoài đạo lí nêu * Caù nhaân: trên, em thấy có thể bổ sung thêm + Những câu ca khuyên người biểu nào khác nữa? phải nhớ ơn ông bà, cha mẹ + Các phong trào đền ơn đáp nghóa, chaêm soùc baø meï Vieät Nam anh huøng + Toàn dân biết ơn Đảng, Bác Hồ, caùch maïng … HÑ 2:Laäp daøn baøi: (?) Haõy laäp daøn baøi cho baøi vieát treân? (?) Mở bài nêu ý gì? * Thaûo luaän moãi toå phaàn * Đại diện trình bày bảng * Nhaän xeùt, boå sung (?) Thân bài nêu ý gì? Sắp xeáp ntn? - Luận cứ: mục c SGK 2) Laäp daøn baøi: a Mở bài: Nêu luận điểm: đề cao đạo lí “Ăn nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn” Đó là truyền thống tốt đẹp đã lưu truyền từ xưa chon tới bây b.Thaân baøi: - Giải thích câu tục ngữ - Lần lượt trình bày các luận và phân tích theo trình tự từ xưa đến + Từ xưa: Lễ hội, cúng tổ tieân Lop7.net (3) + Đến nay: Ngày thương binh lieät só, ngaøy nhaø giaùo, thầy thuốc, Quốc tế phụ nữ … c Keát baøi: - Tự hào truyền thống đạo lí trên - Baûo veä truyeàn thoáng baèng caùch bieát ôn cha meï, thaày coâ, bao người trước cho em cuoäc soáng bình yeân, haïnh phuùc hoâm … (?) Đạo lí đó gợi cho em suy nghó gì? HĐ 3:Viết đoạn văn: * Treo bảng phụ dàn ý, cho HS đối * So sánh, đối chiếu và tự ghi nhaän chiếu, rút kinh nghiệm và tự ghi nhaän * Cho HS tham thảo các đoạn mở * Bắt thăm đoạn, tham thảo mẫu bài, kết bài tiết tập làm văn * Cùng tổ thực hành viết đoạn trước, tham thảo vài đoạn thân baøi * Đại diện trình bày, nhận xét đánh * Chia tổ cùng viết đoạn chứng giaù minh cho daøn baøi treân * Tổ chức trình bày luận điểm cho lớp nhận xét, đánh giá * Cho ñieåm HS khaù, gioûi Cuûng coá –Daën doø : -Viết hoàn chỉnh bài văn lập luận chứng minh cho bài trên -Đọc bài tham thảo SHT, SBT -Soạn bài: Đức tính giản dị Bác Hồ + Đọc văn bản, tìm hiểu chú thích + Soạn các câu hỏi tìm hiểu văn T55 Lop7.net 3) Viết đoạn văn: Tham khaûo baøi maãu (Saùch hoïc toát NV7 T64, 65) (4)