Đang tải... (xem toàn văn)
Cách thức tiến hành HS: Đọc bài trong Sgk 2H GV: Nhận xét, đánh giá HS: Cả lớp viết bảng con GV: Giới thiệu vần om – am *Vần om: GV: Vần om gồm o – m HS: So sánh om – m giống khác nhau H[r]
(1)Giáp Thị Chính- Dạy lớp 1D – Trương TH Cẩm Lý TuÇn 15 Thø hai, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo cê ………………………………………… Häc vÇn Ngày giảng:30 / 11 Bài 60: om – am I.Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh đọc và viết om – làng xóm, am – rừng tràm - Đọc đúng từ và câu hỏi ứng dụnGV: “Mưa bòng” - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Nói lời cảm ơn” II.Đồ dùng dạy – học: Tranh rõng trµm, b¶ng phô III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: ( 5P) 1,Đọc: bài 59 (Sgk) 2,Viết: bình minh, nhà rông B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2P) 2,Dạy vần mới: a-HĐ1: Nhận diện vần om (3P) b-HĐ2: Phát âm và đánh vần om am xóm tràm làng xóm rừng tràm Nghỉ giải lao c-HĐ3: Viết bảng om – am, làng xóm – rừng tràm (7P) d-HĐ4: Đọc từ ứng dụng (7P) chòm nâu trám đom đóm trái cam Tiết 2: 3,Luyện tập a-HĐ1: Luyện đọc bảng – Sgk (16P) “Mưa tháng bảy gãy cành trám Nắng tháng tám rám trái bòng” Cách thức tiến hành HS: Đọc bài Sgk (2H) GV: Nhận xét, đánh giá HS: Cả lớp viết bảng GV: Giới thiệu vần om – am *Vần om: GV: Vần om gồm o – m HS: So sánh om – m giống khác HS: Đánh vần om -> ghép om -> đánh vần phân tích đọc trơn HS: Ghép xóm -> đánh vần -> phân tích đọc trơn GV: Cho học sinh quan sát tranh -> giải nghĩa HS: Đọc trơn -> phân tích *Vần am: qui trình tương tự GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng HS: Đọc từ ứng dụng -> tìm và gạch chân tiếng chứa vần GV: Giải nghĩa - tõ HS: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát tranh (SGK) nhận xét hình ảnh tranh GV: Ghi câu ứng dụng lên bảng HS: Đọc câu ứng dụng HS: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân GV: Hướng dẫn học sinh cách trình bày HS: Viết bài vào HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh Lop1.net (2) b-HĐ2: Luyện viết tập viết (7P) c-HĐ3: Luyện nói chủ đề Nói lời cám ơn (7P) Khi nào nói lời cám ơn? Khi nào nói lời xin lỗi? Giáp Thị Chính- Dạy lớp 1D – Trương TH Cẩm Lý GV: Đặt câu hỏi HS: Luyện nói theo chủ đề GV: Tiểu kết GV: Chốt nội dung bài, dặn học sinh nhà đọc bài 3,Củng cố – dặn dò: (2P) …………………………………………………………… To¸n Bài 57: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố lại bảng cộng và trừ phạm vi - rèn kỹ giải bài tập - Tập lập phương trình tương ứng với hình vẽ II.Đồ dùng dạy - học: BTH to¸n 1, b¶ng phô III Các hoạt động dạy – học: Nội dung A Kiểm tra bài cũ: 9–3= 8–4= B Bài Giới thiệu bài Ôn tập * Bài tập 1: Tính 8+1 1+8 9–8 *Bài tập 2: Số? + = + = Các thức tiến hành 4P 9–5= - 3HS: lên bảng làm - H - GV: nhận xét -> đánh giá 2P - GV: giới thiệu trực tiếp 31P - GV: nêu yêu cầu BT => nêu cách làm - HS: lên bảng làm => lớp làm vào 7+2 - H- GV: nhận xét - chữa bài 2+7 - HS: nêu yêu cầu BT nêu cách làm 9-7 - HS: làm vào ô li - H-GV: nhận xét => đánh giá - = - HS: nêu yêu cầu BT => nêu cách làm - = - GV: cho HS thảo luận nhóm => đại diện nhóm trình bày *Bài tập 3: Điền dấu thích hợp vào - H-GV: nhận xét -> đánh giá GV: HD học sinh quan sát tranh SGK ô trống ( > < = ) 5+4=9 6<5+3 HS: Nêu miệng lời giải ( em) 9–2<8 9>5+1 - Lên bảng làm bài( em) * Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Cả lớp làm vào bảng HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Quan sát hình vẽ SGK * Bài 5: Hình bên có hình - Nêu miệng kết Lop1.net (3) vuông Củng cố, dặn dò: Giáp Thị Chính- Dạy lớp 1D – Trương TH Cẩm Lý 1HS: Lên bảng xác định HS+GV: Nhận xét, đánh giá - GV: chốt nội dung bài 3P - HS: Ôn lại bài học ……………………………………………………………………………………………… Thø t, ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 ThÓ dôc (bs) Luyện : BTDRLTTCB –Trò chơi vận động A:Môc tiªu: ¤n BTDRLTTCB , Ôn trò chơi(Vận động ) B: Địa điểm,phương tiện: cßi, tranh C:Nội dung và phương pháp lên lớp 1:PhÇn më ®Çu ( 7’ ) GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t Giậm chân,đếm theo nhịp 1,2 2.PhÇn c¬ b¶n:(15’) ¤n BTDRLTTCB ,GV cho c¶ líp tËp lÇn Chia lớp làm nhóm có nhóm trưởng đạo Thi tập nhóm (HS+GV NX đánh giá) Ôn trò chơi vận động GV nêu động tác làm mẫu HD HS Trò chơi : vận động lớp trưởng đạo lớp ôn trò chơi qua đương lội 3-PhÇn kÕt thóc §øng vç tay vµ h¸t GV+HS hÖ thèng bµi GVnhËn xÌt giê häc …………………………………………………… Häc vÇn Bài 62: ÔM - ƠM I.Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh đọc viết được: ôm, tôm, ơm, đống rơm - Đọc đúng câu: “ Vàng mơ trái chín Đường tới trường xôn xao” - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “ Bữa cơm ” Lop1.net (4) Giáp Thị Chính- Dạy lớp 1D – Trương TH Cẩm Lý II.Đồ dùng dạy – học: Con t«m, BTH III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: (4 phút) - Đọc: bài 61 (SGK) - Viết: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2P) 2.Dạy vần: a)Nhận diện vần ôm – ơm (3P) b)Phát âm và đánh vần (12P) ôm ơm tôm rơm tôm đống rơm Nghỉ giải lao c)Viết bảng (7P) ôm tôm ơm đống rơm d)Đọc từ ứng dụng (7P) chó đốm sáng sớm chôm chôm mùi thơm Tiết 3.Luyện tập: a) Luyện đọc bảng – SGK (19P) “ Vàng mơ trái chín Đường tới trường xôn xao” Nghỉ giải lao (5P) b)Luyện viết tập viết (7P) ôm tôm ơm đống r¬m c)Luyện nói theo chủ đề (7P) “ Bữa cơm ” Cách thức tiến hành HS: Đọc bài (2 em) HS: Viết bảng GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giới thiệu vần ôm - ơm *Vần ôm: GV: Vần ôm gồm ô- m HS: So sánh ôm – om - Giống nhau: Kết thúc m - Khác nhau: Bắt đầu ô và o HS: Phát âm ôm phân tích -> ghép ôm-> ghép tôm đánh vần – phân tich - đọc trơn GV: Cho học sinh quan sát tranh GV: Giải thích tranh vẽ HS: Ghép từ tôm - đọc trơn – phân tích * Vần ơm: HD tương tự GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc từ -> tìm gạch chân tiếng chứa vần học GV: Giải nghĩa từ HS: Luyện đọc( lớp, cá nhân, ) HS: Luyện đọc bài trên bảng -> đọc nhóm đọc cá nhân – lớp HS: Quan sát tranh (SGK) nhận xét nội dung tranh GV: Ghi câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng HS: Đọc bài SGK(đọc nhóm, cá nhân,lớp) GV: Hướng dẫn học sinh cách viết và trình bày bài HS: Viết bài vào GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh SGK nhận xét nội dung tranh GV: Đặt câu hỏi gợi ý HS: Luyện nói theo chủ đề Lop1.net (5) Giáp Thị Chính- Dạy lớp 1D – Trương TH Cẩm Lý GV: Nói mẫu HS: Nói lại câu GV vừa nói HS: Khá giỏi nói - HS khác nhắc lại GV: Gọi học sinh nhắc tên nội dung bài HS: Đọc bài trên bảng GV: Dặn học sinh nhà đọc bài 4.Củng cố – dặn dò: (2P) ………………………………………………………… To¸n Bài 59: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố phép cộng phạm vi 10 - Rèn kỹ giải bài tập - Tập lập phép tính tương ứng với hình vẽ II.Đồ dùng dạy - học: BTH to¸n 1, b¶ng phô III Các hoạt động dạy- học: Nội dung Các thức tiến hành A Kiểm tra bài cũ: 4P 1+8= 4+5= 7+2= B Bài Giới thiệu bài 1P Luyện tập 32P *Bài tập 1: Tính 9+1= 8+2= 1+9= 2+8= * Bài tập 2: Tính + + 5 Nghỉ giải lao + *Bài tập 3: Số ? Bài 4: TínHS: + + 2= 4+4+1= - 3HS: lên bảng làm - H - GV: nhận xét -> đánh giá - GV: Nêu mục đích yêu cầu học - HS: Nêu yêu cầu BT - HS: lên bảng làm => lớp làm bảng - HS - GV: nhận xét - chữa bài - HS: nêu yêu cầu BT nêu cách làm - 2HS: làm vào bảng phụ - Cả lớp làm vào BT - HS- GV: nhận xét => đánh giá - GV:Nêu yêu cầu - HS: Quan sát kênh hình SGK - Nêu miệng phép tính - H- GV: nhận xét - đánh giá - HS: Nêu yêu cầu BT - 2HS: lên bảng làm - lớp làm vào ô li Lop1.net (6) * Bài 5: Viết phép tính thích hợp + = 10 Củng cố dặn dò: 3P Giáp Thị Chính- Dạy lớp 1D – Trương TH Cẩm Lý -HS - GV: nhận xét - chữa bài - GV:Nêu yêu cầu - HS: Quan sát kênh hình SGK - Nêu miệng phép tính - HS- GV: nhận xét - đánh giá - GV: chốt nội dung bài -> dặn HS làm BT phần còn lại Thø s¸u, ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n Bài 60: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I.Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm bảng trừ phạm vi 10 - Đọc và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 - Tập lập phép tính tương ứng với hình vẽ II.Đồ dùng dạy - học: Các số từ đến 10, bảng phụ III Các hoạt động dạy – học: Nội dung A Kiểm tra bài cũ: 5+5= 7+3= Các thức tiến hành 4P 8+2= B Bài Giới thiệu bài 2P Hình thành kiến thức 32P a Thành lập và ghi nhớ bảng trừ * Học phép tính 10 - 1= 10 - = * Học phép tínHS: 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - - 3HS: lên bảng làm=> 1HS đọc công thức cộng phạm vi 10 - H - GV: nhận xét -> đánh giá - GV: giới thiệu trực tiếp - GV: gắn 10 hình tròn => bớt Hỏi còn hình tròn - HS: nêu đề toán “10 hình tròn bớt còn hình tròn - HS: trả lời đầy đủ ?, 10 bớt còn ? - GV: ghi 10 - = => HS đọc 10 - =? - HS: Thực que tính và nêu 10- = - HS: đọc 10 - = 10 - = Qui trình dạy tương tự - HS: luyện đọc thuộc lòng Nghỉ giải lao Lop1.net (7) Giáp Thị Chính- Dạy lớp 1D – Trương TH Cẩm Lý b.Thực hành * Bài tập 1: Tính 10 10 - GV: nêu yêu cầu BT => nêu cách làm - HS: lên bảng làm => lớp làm bảng - H- GV: nhận xét - chữa bài 10 *Bài tập 2: Số ? 10 10 - HS: Nêu yêu cầu BT => nêu cách làm - Làm bảng - H- GV: nhận xét -> đánh giá - GV:Nêu yêu cầu - HS: Quan sát kênh hình SGK - Nêu miệng phép tính - H- GV: nhận xét - đánh giá - GV: chốt nội dung bài Bài 3: Điền dấu thích hợp vào ô trống (< > = ) 10 10 - HS: Nêu yêu cầu BT - 2HS: làm vào bảng phụ - Nêu miệng kết - H- GV: nhận xét => đánh giá Bài 4: Viết phép tính thích hợp 3P - HS: Ôn lại BT nhà Củng cố, dặn dò: TËp viÕt Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, I.Mục đích yêu cầu: - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ: Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, - Viết nhanh, đẹp - Có ý thức giữ gìn sách đẹp II.Đồ dùng dạy - học: - Mẫu chữ III Các hoạt động dạy - học: Nội dung A Kiểm tra bài cũ:(3 phút) ong, cây thông B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a HD quan sát, nhận xét: (6 phút) Cách thức tiến hành HS: Viết bảng H+GV: Nhận xét, đánh giá GV: Nêu yêu cầu tiết học GV: Gắn mẫu chữ lên bảng Lop1.net (8) Giáp Thị Chính- Dạy lớp 1D – Trương TH Cẩm Lý HS: Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều rộng, cỡ chữ… H+GV: Nhận xét, bổ sung Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, b HD viết bảng con: ( phút) Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ) HS: Tập viết vào bảng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD viết vào ( 18 phút ) Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng HS: Viết dòng theo mẫu và HD giáo viên GV: Quan sát, uốn nắn Chấm chữa bài: GV: Chấm bài số học sinh - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, Củng cố, dặn dò: (4 phút ) (2 ph) GV: Nhận xét chung học HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau TËp viÕt đỏ thắm, mầm non Chôm chôm, trẻ em I.Mục đích yêu cầu: - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ: đỏ thắm, mầm non Chôm chôm, trẻ em - Viết nhanh, đẹp - Có ý thức giữ gìn sách đẹp II.Đồ dùng dạy - học: - Mẫu chữ III Các hoạt động dạy - học: Nội dung A Kiểm tra bài cũ:(3 phút) nhà trường, buôn làng B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a HD quan sát, nhận xét: (6 phút) đỏ thắm, mầm non Cách thức tiến hành HS: Viết bảng H+GV: Nhận xét, đánh giá GV: Nêu yêu cầu tiết học GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều Lop1.net (9) Giáp Thị Chính- Dạy lớp 1D – Trương TH Cẩm Lý rộng, cỡ chữ… H+GV: Nhận xét, bổ sung chôm chôm, trẻ em, b HD viết bảng con: ( phút) đỏ thắm, mầm non chôm chôm, trẻ em, GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ) HS: Tập viết vào bảng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD viết vào ( 18 phút ) đỏ thắm, mầm non chôm chôm, trẻ em, GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng HS: Viết dòng theo mẫu và HD giáo viên GV: Quan sát, uốn nắn Chấm chữa bài: GV: Chấm bài số học sinh - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, Củng cố, dặn dò: (4 phút ) (2 ph) GV: Nhận xét chung học HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau Hoạt động tập thể KIểm điểm các hoạt động tuần 15 I Môc tiªu Kiện toàn tổ chức Đánh giá các hoạt động thực tuần Đề phương hướng cho tuần sau Rèn HS tinh thần đoàn kết, biết giúp đỡ bạn học tập Rèn HS có tinh thần xây dựng tập thể, tích cực tham gia hoạt động chung II Néi dung sinh ho¹t TËp hîp : ( 5’ ) GV chia sao, đặt tên sao, hướng dẫn tập hợp Các trưởng tập hợp mình, cho điểm danh, báo cáo sĩ số, kiểm tra vệ sinh cá nh©n Cho toµn h¸t bµi : Sao vui cña em Lop1.net (10) Giáp Thị Chính- Dạy lớp 1D – Trương TH Cẩm Lý KiÓm ®iÓm viÖc lµm tuÇn 15 ( 10’ ) Sao trưởng lên báo cáo các hoạt động sao, kể bạn làm nhiều việc tèt, nh÷ng b¹n cha lµm ®îc viÖc tèt GV ghi sæ, khen HS vµ GV bæ sung Néi dung sinh ho¹t cña tuÇn 16 (7’) - ChÞ phô tr¸ch nªu chñ diÓm sinh ho¹t : Thi ®ua häc tËp tèt - Thực tốt nề nếp qui định - Thùc hiÖn tèt luËt ATGT KÕt thóc buæi sinh ho¹t : ( 3’ ) - Phụ trách nhận xét, tuyên dương - GV nhận xét, toàn đọc lời hứa nhi đồng - DÆn dß : Thùc hiÖn tèt mäi nÒ nÕp Lop1.net (11) Giáp Thị Chính- Dạy lớp 1D – Trương TH Cẩm Lý Lop1.net (12)