Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của häc sinh 1.Bài mới: a Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b Hướng dẫn viết trên bảng con : *Luyện viết chữ ho[r]
(1)TuÇn1 Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc – kể chuyện : CËu bÐ th«ng minh I Môc tiªu : A Tập đọc : -Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ, bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nh©n vËt KNS:T s¸ng t¹o Ra định Giải vấn đề -TCTV: kinh đô, om sòm, trọng thưởng -Néi dung: Ca ngîi sù th«ng minh vµ tµi trÝ cña cËu bÐ B KÓ chuyÖn : -KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh häa II §å dïng : - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK - Bảng viết sẵn đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Më ®Çu: - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm - HS më SGK l¾ng nghe SGK tËp - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Luyện đọc : a GV đọc toàn bài : - HS chó ý nghe - §äc nèi tiÕp tõng c©u - HS đọc nối tiếp câu bài -Tìm từ khó và đọc? -Luyện đọc: hạ lệnh, vùng nọ… -Treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu -Nêu cách đọc và đoc thể v¨n dµi -§äc nèi tiÕp ®o¹n -3 HS đọc bài - Đọc bài theo nhóm đôi - Luyện đọc theo nhóm -Đọc trước lớp -3 HS đọc bài - Tìm từ gần nghĩa với từ trọng - khen thưởng thưởng - Em hiÓu thÕ nµo lµ tõ h¹ lÖnh ? - §a lÖnh xuèng Lop3.net (2) -Đọc trước lớp T×m hiÓu bµi: - Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tµi? - V× d©n chóng lo sî nghe lÖnh cña nhµ vua ? -Cậu bé có thái độ nào đến trước cung vua? * Om sßm -Cậu bé đã làm gì để vua thấy lệnh ngµi lµ v« lÝ? -1 em đọc toàn bài - HS đọc thầm đoạn - Lệnh cho người làng phải nộp gà trống biết đẻ trứng - Vì gà trống không đẻ trứng - HS đọc đoạn …kªu khãc om sßm -> ầm ĩ gây náo động …cậu nói chuyện: “ Bố đẻ em bé “ Vua Thõa nhËn lÖnh ngµi lµ v« lÝ * HS đọc thầm đoạn - Trong thử tài lần sau cậu bé -> Cậu yêu cầu sứ giả tâu đức vua rèn yªu cÇu ®iÒu g× ? chiÕc kim thµnh dao thËt s¾c để sẻ thịt chim - V× cËu bÐ yªu cÇu nh vËy ? -> Yêu cầu việc không làm để khỏi ph¶i thùc hiÖn lÖnh cña vua * HS đọc thầm bài - C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g× ? - Ca ngîi trÝ th«ng minh cña cËu bÐ - HS chó ý nghe Luyện đọc lại : -Giáo viên hướng dẫn đọc theo vai - HS chó ý nghe - HS đọc nhóm ( phân vai ) -Cho học sinh đọc trước lớp - nhãm HS thi ph©n vai - Líp nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n nhãm đọc hay - HS đọc nhóm ( phân vai ) - nhãm HS thi ph©n vai - Líp nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n nhãm đọc hay KÓ chuyÖn : GV nªu yªu cÇu : Lop3.net (3) HD HS kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh a GV treo tranh lªn b¶ng : - HS quan s¸t tranh minh ho¹ ®o¹n trª b¶ng - HS nhÈm kÓ chuyÖn b GV gäi HS kÓ tiÕp nèi : - HS kÓ tiÕp nèi ®o¹n - Tranh 1: Qu©n lÝnh ®ang lµm g×? - Đang đọc lệnh làng đẻ trứng - Thái độ dân làng nghe lÖnh nµy ? - Lo sî - Tranh 2: Trước mặt vua cậu bé - Cậu bé khóc ầm ĩ và bảo : bố cậu đẻ lµm g×? em bÐ , bè ®uæi ®i - Thái độ vua ? - Nhµ vua giËn d÷ qu¸t v× cho cËu bÐ l¸o dám đùa với vua - Tranh 3: CËu bÐ yªu cÇu sø gi¶i - VÒ t©u víi vua chiÕc kim thµnh dao ®iÒu g×? thật sắc để sẻ thịt chim - Thái độ vua thay đổi ? - Vua biết đã tìm người tài , nên trọng thưởng cho cậu bé , gửi cậu vào trường để rèn luyện - sau mçi lÇn kÓ líp nhËn xÐt vÒ néi dung , diễn đạt, cách dùng từ III Cñng cè dÆn dß : TRong truyÖn em thÝch nhÊt nh©n vËt nµo ? v× ? - HS nªu - Nªu ý nghÜa cña truyÖn * NhËn xÐt tiÕt häc -To¸n : §äc , viÕt , so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu : - Giúp HS : Ôn tập củng cố cách đọc, viết , so sánh các số có ba chữ sè II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: kiểm tra -Cả lớp thực sách vở, đồ dùng HS Lop3.net (4) - Nhận xét, tuyên dương -2.D¹y bµi míi: - Bài tập 1: Yêu cầu HS đọc và viết đúng số có ba chữ số cầu HS đọc và viết đúng số có ba ch÷ sè - HS đọc yêu cầu BT + mẫu - HS lªn b¶ng -HS đọc yêu cầu bài tập + mẫu -2 HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Bµi tËp : Yªu cÇu HS t×m sè - HS nªu yªu cÇu BT thÝch hîp ®iÒn vµo c¸c « trèng - HS thi tÕp søc ( theo nhãm ) - GV d¸n b¨ng giÊy lªn b¶ng + B¨ng giÊy 1: - GV theo dâi HS lµm bµi tËp 310 311 312 314 315 316 317 318 + B¨ng giÊy 2: 400 399 398 397 396 395 394 393 392 + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè ë b¨ng giÊy 1? + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè ë - Lµ d·y sè TN liªn tiÕp xÕp theo thø tù gi¶m b¨ng giÊy thø 2? dÇn tõ 400 ->392 - Bµi tËp 3: Yªu cÇu HS biÕt - HS lµm b¶ng c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ 303 <330 ; 199 < 200 ; 615 > 516 sè 30 + 100 < 131 ; 410- 10 < 400 + ; - GV nhËn xÐt , söa sai cho HS 243 = 200 + 40 +3 - Bµi 4: Yªu cÇu HS biÕt t×m sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt c¸c sè đã cho 375 ; 241; 573 ; 241 ; 735 ; 142 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS so s¸nh miÖng + Sè lín nhÊt : 735 + Sè bÐ nhÊt : 142 - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS - Bµi tËp 5: Yªu cÇu HS viÕt c¸c - HS nªu yªu cÇu BT số đã cho theo thứ tự từ - HS th¶o luËn nhãm bé đến lớn và ngược lại - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy a, 162 ; 241 ; 425 ; 519; 537 Lop3.net (5) b, 537 ; 519 ; 425 ; 241 ; 162 - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt söa sai cho HS Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i néi dung bµi häc - HS nªu - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau -Đạo đức KÝnh yªu B¸c Hå(TiÕt ) I Môc tiªu : - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc -Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ II.Tài liệu và phương tiện: -GV: -Tranh ¶nh vÒ B¸c Hå -HS: VBT III Các hoạt động dạy học : Khởi động : - GV b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi : Ai yªu B¸c Hå ChÝ Minh h¬n thiÕu niªn , nhi đồng - HS h¸t tËp thÓ 2.Giíi thiÖu bµi: H§1: Th¶o luËn nhãm - GV chia líp thµnh nhãm vµ nªu - N1: quan s¸t ¶nh nhiÖm vô cho tõng nhãm - N2: quan s¸t ¶nh 2,3 - N3: quan s¸t ¶nh 4,5 - C¸c nhãm quan s¸t vµ th¶o luËn - C¸c nhãm th¶o luËn tìm hiểu nội dung và đặt tên cho - Đại diện các nhóm trình bày tõng ¶nh Lop3.net (6) - C¸c nhãm quan s¸t vµ th¶o luËn - C¸c nhãm th¶o luËn tìm hiểu nội dung và đặt tên cho - Đại diện các nhóm trình bày tõng ¶nh -Líp nhËn xÐt -HS tù nªu -Em cßn biÕt thªm g× vÒ B¸c Hå? -Quª B¸c ë ®©u? -B¸c cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? H§2: KÓ chuyÖn: C¸c ch¸u vµo ®©y -Theo dõi, em đọc lại chuyện víi B¸c -GV kÓ chuyÖn lÇn -T×nh c¶m cña B¸c Hå vµ c¸c ch¸u …B¸c rÊt quan t©m vµ yªu quý c¸c ch¸u thiÕu nhi nh thÕ nµo? ThiÕu nhi -Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng …Ghi nhớ và thực tốt Năm điều kÝnh B¸c d¹y Yªu B¸c Hå? H§3: T×m hiÓu vÒ N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y Thiếu niên Nhi đồng? - Học sinh đọc năm điều Bác Hồ dạy - GV ghi lªn b¶ng ®iÒu B¸c Hå d¹y + T×m sè biÓu hiÖn cô thÓ cña - HS th¶o luËn nhãm ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn, nhi đồng - GV chèt l¹i néi dung ®iÒu B¸c - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng - Hướng dẫn thực hành : + Ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y + Su tÇm c¸c bµi th¬ , bµi h¸t, tranh, ¶nh vÒ B¸c Hå + Sưu tầm cáca gương cháu ngoan B¸c Hå -Thø 3ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc: Lop3.net (7) Giới thiệu chương trình - Trß ch¬i “nhanh lªn nµo b¹n ¬i” I Môc tiªu: - Phổ biến số quy định tập luyện Yêu cầu HS hiểu và thực đúng - Giới thiệu chương trình môn học Yêu cầu HS biết điểm chương trình, có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực - Ch¬i trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i” Yªu cÇu HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm – phương tiện: - §Þa ®iÓm: Chän n¬i tho¸ng m¸t, b»ng ph¼ng, vÖ sinh s¹ch sÏ s©n tËp - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” III Phương tiện ND phương pháp lên lớp: Néi dung Định lượng Phương pháp và tổ chức a.PhÇn më ®Çu phót - §éi h×nh TT: NhËn líp: x x x x x - C¸n sù líp tËp trung, b¸o c¸o sÜ x x x x x sè x x x x x - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung - GV nh¾c l¹i nh÷ng néi dung c¬ bản, qui định tập Khởi động: - GiËm ch©n t¹i chç , vç tay theo x x x x x nhÞp vµ h¸t x x x x x - HS tËp bµi TD ph¸t triÓn chung 2X x x x x x cña líp mét lÇn - GV cho HS tËp b PhÇn c¬ b¶n: 25 phót - Ph©n c«ng tæ nhãm tËp luyÖn, - Tập chung theo tổ để tập luyện chän c¸n sù m«n häc nhãm truëng ®iÒu khiÓn - Nh¾c l¹i ND tËp luyÖn, néi qui vµ phæ biÕn ND, yªu cÇu m«n häc Lop3.net (8) - TiÕp tôc cñng cè vµ hoµn thiÖn nội qui tập luyện đã rèn luyện lớp - Chỉnh đốn trang phụ, vệ sinh tËp luyÖn - HS chó ý Ch¬i trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i –7 phót - GV phæ biÕn h×nh thøc ch¬i vµ luËt ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i Ôn số ĐT đội hình đội ngũ líp – x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -> C¸n bé líp ®iÒu khiÓn c PhÇn kÕt thóc: - Đi thường theo nhịp hát - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - GV nhËn xÐt giõo häc - GV giao BTVN phót - §éi h×nh xuèng líp: x x x x x x x x x x to¸n Céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ) A Môc tiªu: - Gióp HS : + ¤n tËp cñng cè c¸h tÝnh céng , trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè + Cñng cè gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n nhiÒu h¬n , Ýt h¬n B Các hoạt động dạy học : I ¤n luyÖn : - GV kiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS : - GV nhËn xÐt II Bµi míi : Hoạt động HS Hoạt động HS Lop3.net (9) Hoạt động 1: Bài tập Bµi 1: Cñng cè vÒ céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ 400 +300 = 700 500 + 40 = 540 700 – 300 = 400 540 – 40 = 500 100 + 20 + = 124 300 + 60 + = 367 - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, kết luận , đúng sai Bài 2: Củng cố đặt tính và cộng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm b¶ng 352 732 418 395 416 511 201 44 768 221 619 351 -Sau mçi lÇn gi¬ b¶ng GV quan s¸t vµ söa sai cho HS ( nÕu cã ) - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu BT - GV hd HS ph©n tÝch - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS nªu c¸ch gi¶i vµ tr¶ lêi - GV quan s¸t HS lµm bµi - 2HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Gi¶i Sè HS khèi líp hai lµ : 245 – 32 = 213 ( HS) §¸p sè : 213 HS - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu bµi - GV yªu cÇu - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS nªu c¸ch gi¶i vµ c©u tr¶ lêi - Gv gäi HS lªn tãm t¾t bµi to¸n , Gi¶i 1HS lªn gi¶i , líp lµm vµo vë Gi¸ tiÒn mét tem th lµ : 200 + 600 = 800 ( đồng ) Lop3.net (10) Đáp số : 800 đồng Bµi tËp thuéc d¹ng to¸n g× ? Bµi 5: …NhiÒu h¬n - HS nªu yªu cÇu BT - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 315 + 40 = 355 355 – 40 = 315 40 + 315 = 355 355 – 315 = 40 - GV nhËn xÐt , kÕt luËn III Cñng cè – dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ : ( tËp chÐp ) CËu bÐ th«ng minh I Môc tiªu; - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả, không mắc quá lçi bµi - Làm đúng bài tập 1, 2, điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống b¶ng II §å dïng d¹y häc : -GV: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Kiểm tra: KT đồ dùng học tập HS D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn chính tả: -GV đọc đoạn viết lần + §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo c¸c em đã häc ? Hoạt động HS - HS thùc hiÖn - C¶ líp theo dâi - HS nhìn bảng đọc thần đoạn chép - CËu bÐ th«ng minh Lop3.net (11) - Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo vë ? + §o¹n chÐp cã mÊy c©u ? + Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? - ViÕt ë gi÷a trang vë - c©u - Cuèi c©u vµ cã dÊu chÊm , cuèi c©u cã dÊu hai chÊm + Ch÷c¸i ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo ? - ViÕt hoa - Hướng dẫn HS viết chữ khó vào - HS viết: chim sẻ, kim khâu… b¶ng - Yªu cÇu HS chÐp bµi vµo vë : - HS chÐp bµi vµo vë - GV theo dâi uèn n¾n HS -Cho HS so¸t lçi -HS đổi chữa lỗi - GV chÊm bµi , nhËn xÐt tõng bµi c.LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 1: - HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm vµo nhap - GV theo dâi - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt kÕt luËn - HS nªu yªu cÇu BT Bµi 2: - GV ®a b¶ng phô - HS lµm mÉu - HS lµm b¶ng líp, líp lµm vµo b¶ng - HS đọc cá nhân ,ĐT bài tập - HS häc thuéc 10 ch÷ t¹i líp - GV xoá hết chữ đã viết cột - Một số HS nói lại ch÷ - GV xo¸ hÕt tªn ch÷ viÕt ë cét ch÷ - HS nh×n cét tªn ch÷ nãi l¹i - GV xo¸ hÕt b¶ng -HS đọc thuộc lòng (3em) -Líp viÕt l¹i 10 ch÷ vµ tªn ch÷ vµo vë Cñng cè – dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi häc sau -Tù nhiªn x· héi : Hoạt động thở và quan hô hấp Lop3.net (12) I Môc tiªu : - Sau bµi häc , HS cã kh¶ n¨ng + Nhận thay đổi lồng ngực ta hít vào và thở + Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ đồ +Chỉ trên sơ đồ và nối đường không khí ta hít vào và thở + Hiểu vai trò hoạt động thở sống người II §å dïng d¹y häc : -Tranh c¬ quan h« hÊp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : Cho HS hát bài : “Móa vui” D¹y bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : H§1 : GV cho HS cïng thùc hiÖn - HS thùc hiÖn động tác “ bịt mũi nín thở ” + Cảm giác các em sau nín - Thở gấp , sâu bình thường thë l©u? - 1HS đứng trước lớp thực động tác thë s©u nh H1 - Líp quan s¸t - Cả lớp đứng chỗ đặt tay lên lồng ngực vµ hÝt vµo thËt s©u vµ thë hÕt søc - Nhận xét thay đổi lồng ngực ? So s¸nh lång ngùc hÝt vµo vµ thë bình thường với thở sâu ? - HS nªu KÕt luËn : - Khi ta thë , lång ngùc phång lªn , xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp gồm hai động tác : Hít vào và thở , khihÝt vµo thËt s©u th× phæi phång lªn để nhận không khí , lồng ngực mở Lop3.net (13) to thë hÕt søc lång ngùc xÑp xuèng , ®Èy kh«ng khÝ tõ phæi ngoµi H§2: Lµm viÖc víi SGK - Chỉ trên sơ đồ và nói tên các c¬ quan h« hÊp - Chỉ trên sơ đồ và nói đường ®i cña kh«ng khÝ hÝt vµo vµ thë - Hiểu vai trò hoạt động thë sống người Bước 1: Làm việc theo cặp - GV hd mÉu + HS a B¹n h·y chØ vµo h×nh vÏ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp ? - HS b: H·y chØ ®êng ®i cña kh«ng khÝ trªn h×nh (5 ) - HSa: Đố bạn biết mũi tên dùng để lµm g×? - HSb: VËy khÝ qu¶n, phÕ qu¶n cã chøc n¨ng g×? - HSa: Phæi cã chøc n¨ng g×? - HSb: ChØ H5 (5) ®êng ®i cña kh«ng khÝ ta hÝt vµo thë Bước 2: Làm việc lớp -> GV kết luận đúng sai và khen ngợi HS hỏi đáp hay - VËy c¬ quan h« hÊp lµ g× vµ chøc n¨ng cña tõng bé phËn cña c¬ quan h« hÊp? KÕt luËn: C¬ quan h« hÊp lµ c¬ quan - HS quan s¸t H2 (5 ) - HS lµm viÖc theo cÆp - HS cặp hỏi đáp - HS nªu Lop3.net (14) thực trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài - C¬ quan h« hÊp gåm: Mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n vµ l¸ phæi - Mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n lµ ®êng dÉn khÝ - lá phổi có chức trao đổi khí III Cñng cè – dÆn dß: - Điều gì xảy có đị vật làm tắc ®êng thë? - Nh¾c l¹i ND bµi häc? - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau Thø4/17/8/2011 Tập đọc Hai bµn tay em I.Môc tiªu: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng th¬ - Hiểu ND: Hai bàn tay đẹp, rát có ích, đáng yêu.( trả lời các CH SGK;thuéc 2-3 khæ th¬ bµi) II Các hoạt động dạy học: Hoạt động gi¸o viªn Hoạt động häc sinh 1.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu 1/ Đọc mẫu bài thơ (giọng vui tươi , dịu dàng , tình cảm ) - Học sinh lắng nghe giáo viên đọc mẫu 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc dòng thơ - Học sinh đọc nối tiếp em hai dòng thơ - Gọi học sinh đọc khổ thơ trước lớp - Đọc khổ thơ trước lớp cách nối tiếp đọc khổ thơ Lop3.net (15) - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ khổ thơ Siêng , giăng giăng , thủ thỉ , - Yêu cầu học sinh đặt câu với từ “ Thủ thỉ” - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ nhóm - Theo dõi hướng dẫn học sinh đọc đúng - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi: - Hai bàn tay bé so sánh với gì? - Giáo viên chốt ý chính Hình ảnh so sánh đúng và đẹp - Hai bàn tay thân thiết với bé nào ? - Tìm hiểu nghĩa từ theo hướng dẫn giáo viên HS đọc chú giải sách giáo khoa - Đặt câu : -Tối tối, Bé thủ thỉ kể cho mẹ nghe chuyện trường ,ở lớp - Đọc khổ thơ nhóm theo cặp học sinh - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Lớp đọc thầm bài thơ để tìm hiểu nội dung bài thơ - Em thích khổ thơ nào ? Vì ? - Học sinh tự nêu ý kiến mình …nêu ý thích khổ thơ mình thích - …so sánh với nụ hoa hồng ; ngón tay xinh cánh hoa …hai bàn tay thân thiết …Buổi tối hai hoa ngủ cùng bé, hoa kề bên má cạnh lòng Buổi sáng,tay giúp bé …chải tóc, bé học hai bàn tay ….như nở trên giấy ,…với bạn d) Học thuộc lòng bài thơ: e) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học sinh nhà học thuộc bài và - HS nhắc lại nội dung bài - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài “Đơn xem trước bài xin vào đội ” To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Lop3.net (16) - BiÕt céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè(kh«ng nhí) - BiÕt gi¶i to¸n vÒ “ T×m x” gi¶i to¸n cã lêi v¨n(cã mét phÐp trõ) II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động gi¸o viªn Hoạt động häc sinh 1.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: * Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - Bài 1: - Giáo viên nêu bài tập - Mở SGK sách giáo khoa - Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính kết - Cả lớp thực làm vào nh¸p - HS lên bảng thực em cột - Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài - Chẳng hạn : 324 645 - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn +405 - 302 729 343 - Giáo viên nhận xét đánh giá - Học sinh khác nhận xét bài bạn Bài : - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Yêu cầu lớp cùng thực cho bạn - Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên - 1HS nêu yêu cầu bài tìm x bảng làm - Cả lớp cùng thực làm vào - Gọi hai học sinh khác nhận xét - 2HS lên bảng thực Tìm x : x – 125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 – 125 x = 469 x = 141 + Giáo viên nhận xét chung bài làm - 2HS nhận xét bài bạn học sinh - HS đổi chéo để kiểm tra bài Bài 3: - Giáo viên gọi học sinh đọc bài - em đọc đề bài sách giáo khoa sách giáo khoa - Cả lớp làm vào bài tập - Yêu cầu HS nêu dự kiện và yêu cầu đề - 1HS lên bảng giải bài : bài Giải : - Yêu cầu lớp thực vào vào Số nữ đội đồng diễn là : - Gọi 1HS bảng giải 285 – 140 = 145 ( người ) - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn Đ/S: 145 nữ Lop3.net (17) - Giáo viên nhận xét đánh giá - Học sinh khác nhận xét bài bạn c) Củng cố - Dặn dò: - Nêu cách đặt tính các phép tính cộng, trừ , tìm thành phần chưa biết Vài học sinh nhắc lại nội dung bài học - Về nhà học bài và làm bài tập còn lại phép tính? * Nhận xét đánh giá tiết học -Tập viết : ¤n ch÷ hoa A I.Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa A(1 dòng), V, D (1 dòng); viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 dòng) và câu ứng dụng: Anh em đỡ đần(1 lần) chữ cỡ nhỏ.Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng ; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II Các hoạt động dạy học: Hoạt động gi¸o viªn Hoạt động häc sinh 1.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b) Hướng dẫn viết trên bảng : *Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa A có - Học sinh tìm các chữ hoa có tên tên riêng Vừ A Dính ? riêng Vừ A Dính gồm A ,V,D - Viết mẫu và kết hợp nh¾c lại cách viết - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết vào nh¸p chữ *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu Vừ A Dính là thiêú niên người dân tộc Hmông, anh dũng hi sinh thời kì chống TDP để bảo vệ - 1HS đọc từ ứng dụng cán cách mạng - Lắng nghe đẻ hiểu thêm thiếu niên người dân tộc Vừ A Dính *Luyện viết câu ứng dụng : Lop3.net (18) - Yêu cầu học sinh đọc câu - Anh em …đỡ đần - Hướng dẫn học sinh hiểu nội dung câu tục ngữ nói anh em thân thiết gắn bó …đùm bọc - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ A ,V, D dòng cỡ nhỏ - Viết tên riêng Vừ A Dính hai dòng cỡ nhỏ - Viết câu tục ngữ hai lần -Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - Chấm từ 5- bài học sinh - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm e// Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và xem trước bài - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Anh, Rách câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn GV - Nộp lên GV từ 5- em để chấm điểm - Học sinh nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng - Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài : “ Ôn chữ hoa Ă, ” -Thø 5/18/8/2011 ThÓ dôc: Ôn số kĩ đội hình đội ngũ Trß ch¬i: Nhãm ba, nhãm b¶y I Môc tiªu: - Ôn tập số kỹ đội hình đội ngũ đã học lớp 1; Yêu cầu thực động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện - Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” Các em đã học lớp Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật Lop3.net (19) II Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng Phương pháp và tổ chức phót x x x x x PhÇn më ®Çu: - GV tập trung lớp, giúp đỡ lớp x x x x x trưởng tập hợp báo cáo x x x x x - GV phæ biÕn néi dung theo yªu cÇu giê häc - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm Líp truëng ®iÒu khiÓn theo nhÞp - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc lÇn * Ch¬i trß ch¬i: Lµm theo hiÖu 2-3 lÇn - Lớp trưởng điều khiển lÖnh 25 phót PhÇn c¬ b¶n a ¤n tËp hîp hµng däc, quay x x x x x phải, quay trái, đứng ngiêm, nghỉ, x x x x x dµn hµng, c¸ch chµo b¸o c¸o, xin x x x x x vµo líp - GV nêu động tác sau đó võa lµm mÉu võa nh¾c l¹i động tác - GV kiÓm tra, uèn n¾n cho HS - GV chia nhãm cho HS tËp b Ch¬i trß ch¬i: Nhãm ba nhãm 3-4 lÇn - GV nªu tªn trß ch¬i, b¶y nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i thø – lÇn - HS ch¬i trß ch¬i phót PhÇn kÕt thóc - §øng xung quanh vßng trßn vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi x x x x x - GV giao bµi tËp vÒ nhµ: x x x x x - Ôn động tác tay chống x x x x x Lop3.net (20) h«ng (dang ngang) -To¸n: Céng A Môc tiªu : + Gióp HS : c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ) - Trên sở phép cộng không nhớ đã học, biết cách thực phép céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m) - Củng cố, ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc, đơn vị tiền tệ Việt Nam B Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra: Gäi HS lªn b¶ng lµm - đặt tính tính: 241+ 424 381+ 861 -Nhận xét, tuyên dương -NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 2.D¹y bµi míi: HS nªu phÐp tÝnh a.Giíi thiÖu bµi: b.T×m hiÓu bµi: * Giíi thiÖu phÐp tÝnh 435 +127 - Muèn céng c¸c phÐp tÝnh ta ph¶i - §Æt tÝnh lµm g×? - HS đặt tính - GV hướng dẫn HS thực phép -5 cộng 12, viết ĐV nhớ tÝnh chôc, céng b»ng 5, thªm b»ng 6, viÕt céng b»ng viÕt5 435 127 562 + VËy céng c¸c sè cã mÊy ch÷ sè ? - ch÷ sè + PhÐp céng nµy nhí sang hµng nµo - Hµng chôc ? * Giíi thiÖu phÐp céng 256 + 162 - HS đặt tính 256 - HS đứng chỗ thực phép 162 tÝnh céng b»ng viÕt 418 + b»ng 11 viÕt nhí Lop3.net (21)