- Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhòp, yù thô - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : đồng chí, nhân gian, bồi - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm ba - Giáo viên gọi từn[r]
(1)Tuaàn Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 2004 Anh vaên ( 40’ – 20’ ) ( Giaùo vieân chuyeân traùch ) Tập đọc ( 45’ – 25’ ) I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: sải cánh, ríu rít, vệ cỏ, mệt moûi, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật: đám trẻ, ông cụ Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ : sếu, u sầu, nghẹn ngào, … Nắm chi tiết quan trọng và diễn biến câu chuyện Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Mọi người cộng động phải quan tâm đến Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người thấy lo lắng, buồn phiền dịu bớt và sống tốt đẹp B Keå chuyeän : Reøn kó naêng noùi : - - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, học sinh biết nhập vai bạn nhỏ truyện, kể lại toàn câu chuyện, giọng kể tự nhiên, phù hợp với diễn biến câu chuyện Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn, HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Lop3.net (2) Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Baän - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và hỏi : + Mọi vật, người xung quanh bé bận vieäc gì ? + Bé bận việc gì ? + Vì người, vật bận mà vui ? + Qua baøi thô, noùi leân ñieàu gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ - học sinh đọc Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giaùo vieân treo tranh vaø hoûi : + Tranh veõ gì ? + Khi người nào đó xung quanh em bố mẹ, anh chị, bạn bè, cụ già hàng xóm, … có chuyện buoàn thì em seõ laøm gì ? - Giaùo vieân : Tranh veõ caùc em nhoû vaø moät cuï giaø qua đường Khi chơi, nhìn thấy cụ già ngồi buồn rầu bên vệ cỏ ven đường, các bạn nhỏ này đã ân cần hỏi thăm cuï Hoâm chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu qua baøi : “Caùc em nhỏ và cụ già” Qua bài đọc này, các em thấy các bạn nhỏ truyện đã biết quan tâm đến người khác nào, quan tâm các bạn có tác dụng nào cụ già buồn khổ, lo âu Chúng ta cùng đọc truyện để tìm hiểu - Ghi baûng - Tranh veõ caùc em nhoû vaø moät cuï già qua đường - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán theo suy nghó cuûa mình Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc mẫu với giọng thong thả Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, bài có 28 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời nhân vật có xen lời dẫn chuyện - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : sếu, u sầu, nghẹn ngào Lop3.net - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Caù nhaân - Cá nhân, Đồng - HS giải nghĩa từ SGK (3) - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, 4, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 18’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm chi tiết - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối Caù nhaân Caù nhaân Đồng quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 1, và hỏi : + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? + Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ? + Các bạn nhỏ quan tâm đến ông cụ naøo ? + Vì các bạn quan tâm đến ông cụ vậy? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 3, hỏi : + OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn ? + Vì trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ thaáy loøng nheï hôn ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn hỏi : + Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý ñaây : a Những đứa trẻ tốt bụng b Chia seû c Caûm ôn caùc chaùu - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày, yêu cầu học sinh nêu rõ lí vì nhóm em lại chọn tên đó cho caâu chuyeän Lop3.net - Học sinh đọc thầm - Caùc baïn nhoû ñi veà nhaø sau moät cuoäc daïo chôi vui veû - Điều gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại là các bạn gaëp moät cuï giaø ñang ngoài ven đường, vẻ mệt mỏi Cặp mắt lộ vẻ u saàu - Caùc baïn nhoû baên khoaên khoâng biết có chuyện gì xảy với ông cụ nên đã bàn tán sôi Có bạn đoán ông cụ bị ốm, có bạn đoán ông cụ đánh cái gì Cuối cùng tốp đến hỏi thăm ông cụ - Các bạn quan tâm đến ông cụ vì các bạn là đứa trẻ ngoan, nhaân haäu - HS đọc đoạn 3, trước lớp, lớp đọc thầm theo - OÂng cuï gaëp chuyeän buoàn vì cuï baø oám naëng, ñang naèm beänh vieän, raát khoù qua khoûi - Học sinh thảo luận nhóm và trả lời : vì ông cụ chia sẻ nỗi buồn với các bạn nhỏ Vì quan tâm các bạn nhỏ làm ông cụ thấy bớt cô đơn Vì ông cụ cảm động trước taám loøng cuûa caùc baïn nhoû Vì oâng các bạn nhỏ quan tâm, an ủi - Cả lớp đọc thầm theo - HS suy nghó, thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày Các nhoùm khaùc nghe vaø nhaän xeùt a) Chọn Những đứa trẻ tốt bụng vì các bạn nhỏ truyện là người thật tốt bụng, giàu tình thương người b) Em choïn teân Chia seû vì caùc baïn nhỏ truyện đã chia sẻ với ông cuï noãi buoàn, laøm oâng cuï caûm thy loøng nheï hôn (4) - Giáo viên cho học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi : + Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? - Giaùo vieân choát yù : Mọi người cộng động phải quan tâm đến Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người thấy lo lắng, buồn phiền dịu bớt và sống tốt đẹp c) Choïn teân Caûm ôn caùc chaùu vì ông cụ đã cảm ơn các bạn nhỏ quan tâm đến cụ, làm lòng cụ ấm laïi - Học sinh thảo luận nhóm và tự phaùt bieåu suy nghó cuûa mình : Con người phải quan tâm giúp đỡ Con người phải yêu thương nhau, sẵn sàng giúp đỡ Sự quan tâm, giúp đỡ lẫn là cần thiết, đáng quý Tập đọc ( 25’ – 10 05’ ) Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật Phương pháp : Thực hành, thi đua Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 2, 3, 4, và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp nối - Cho học sinh thi đọc bài phân vai - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn - Học sinh các nhóm thi đọc - Moät vaøi toáp hoïc sinh phaân vai : người dẫn chuyện, ông cụ, bạn nhoû - Baïn nhaän xeùt cuûa caâu chuyeän theo tranh ( 20’ ) Mục tiêu : giúp học sinh dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại đoạn chuyện lời mình Phöông phaùp : Quan saùt, keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hoâm nay, các em hãy dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, tưởng tượng mình là bạn nhỏ truyện, kể lại đoạn chuyện lời mình - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giaùo vieân hoûi : + Trong truyện có nhân vật nào ? - Giáo viên : Vậy chọn kể đoạn 1, em đóng vai nhân vật mà mình đóng vai để kể + Khi đóng vai nhân vật truyện để kể, em phaûi chuù yù ñieàu gì caùch xöng hoâ? - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS, yeâu caàu em chọn đoạn truyện và kể cho các bạn nhoùm cuøng nghe - Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : Lop3.net - Kể lại đoạn câu chuyện Các em nhỏ và cụ già theo lời baïn nhoû - Học sinh trả lời - Khi đóng vai nhân vật truyện để kể, em phải chọn xưng hô là tôi ( mình, em ) và giữ cách xưng hô từ đầu đến cuối câu chuyện, không thay đổi - Lần lượt HS kể nhóm cuûa mình, caùc baïn cuøng nhoùm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho - Lớp nhận xét (5) Về nội dung : kể có đúng yêu cầu chuyển lời Lan thành lời mình không ? Kể có đủ ý và đúng trình tự không ? Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ? Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét maët chöa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng tạo, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn, sinh động Cuûng coá : ( 2’ ) - Giáo viên : qua kể chuyện, các em đã thấy : kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử … - Giaùo vieân hoûi : + Các em học bài học gì từ các bạn nhỏ truyeän ? - Giáo viên : sống ngày, người nên quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với nỗi buồn, niềm vui, vất vả khó khăn vì làm cho người gần gũi, yêu thương hơn, sống vì mà tươi đẹp - Học sinh trả lời : Biết quan tâm giúp đỡ người khác Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Laøm baøi taäp ( 10 05’ – 10 30’ ) Toán ( 13 40’ – 14 20’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : củng cố và vận dụng bảng nhân để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia Kó naêng: hoïc sinh tính nhanh, chính xaùc Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán Lop3.net (6) III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : baûng chia ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài : Luyện tập ( 1’ ) Luyeän taäp : ( 33’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh cuûng coá vaø vaän duïng baûng nhân để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi - Baøi : tính nhaåm GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Gọi học sinh tiếp nối đọc kết Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi : tính GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Gọi học sinh tiếp nối đọc kết Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi : GV gọi HS đọc đề bài GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? HS đọc HS laøm baøi Caù nhaân Lớp nhận xét - HS đọc HS laøm baøi Caù nhaân Lớp nhận xét - Học sinh đọc - Trong vườn có 63 cây ăn quả, số cây đó là cây bưởi + Bài toán hỏi gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài 4a : đo viết số đo độ dài đoạn thẳng AB - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho học sinh tự làm bài và thi đua sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét Bài 4b : chấm điểm I trên đoạn thẳng AB, cho độ dài đoạn thẳng AI - Hỏi vườn có bao nhiêu cây bưởi ? - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Lớp nhận xét - Học sinh đọc - Học sinh làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét độ dài đoạn thẳng AB - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giáo viên cho lớp nhận xét - Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi Luyeän taäp Lop3.net HS đọc HS laøm baøi Caù nhaân Lớp nhận xét (7) Chính taû ( 14 20’ – 15 00’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào hai ô, lời nói nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng, kết thúc câu đặt dấu chaám Kĩ : Nghe - viết chính xác đoạn ( 63 chữ ) truyện Các em nhỏ vaø cuï giaø - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng địa phương : r / d / gi vần uôn / uông Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã vieát laãn : r / d / gi vần uôn / uông Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : ngoẻn cười, heøn nhaùt, kieân trung, kieâng neå - Học sinh lên bảng viết, lớp viết vaøo baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : chính tả hôm cô hướng dẫn caùc em : Nghe - viết chính xác đoạn ( 63 chữ ) truyeän Caùc em nhoû vaø cuï giaø Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã viết lẫn : r / d / gi vần uôn / uông Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe viết Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh nghe - vieát chính xaùc moät đoạn ( 63 chữ ) truyện Các em nhỏ và cụ già Phương pháp : Vấn đáp, thực hành Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn chép - Giaùo vieân hoûi : + Đoạn này chép từ bài nào ? Lop3.net ( 20’ ) - Học sinh nghe Giáo viên đọc - – học sinh đọc - Đoạn này chép từ bài Các em (8) + Tên bài viết vị trí nào ? + Những chữ nào đoạn văn viết hoa ? + Lời các nhân vật đặt sau dấu gì ? + Đoạn văn có câu ? - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai : ngừng lại, nghẹn ngào, xe buýt, … - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu cầu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc loãi chính taû Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi Sau câu GV hỏi : + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối baøi cheùp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép ( đúng / sai ) , chữ viết ( đúng / sai, / nhoû vaø cuï giaø - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô - Các chữ đầu câu - Lời các nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - Đoạn văn có câu - Học sinh đọc - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Caù nhaân - HS chép bài chính tả vào - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay bẩn, đẹp / xấu ) , cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xấu ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài taäp chính taû ( 13’ ) Muïc tieâu : Hoïc sinh laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù âm, vần dễ viết lẫn : r / d / gi vần uôn / uông Phương pháp : Thực hành, thi đua Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu phần a - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình Laøm saïch quaàn aùo, chaên maøn,… baèng caùch voø, chaûi, giuõ,… nước : Có cảm giác khó chịu da bị bỏng : Trái nghĩa với ngang : - Tìm và viết vào chỗ trống các từ chứa tiếng bắt đầu d, gi r, coù nghóa nhö sau : - Giaët - Raùt - Doïc - Tìm và viết vào chỗ trống các từ - Gọi HS đọc yêu cầu phần b chứa tiếng có vần uôn uông, coù nghóa nhö sau : Trái nghĩa với vui : Phần nhà ngăn tường, vách kín đáo : - Buoàn Vật kim loại, phát tiếng kêu để báo hiệu : - Chuoâng - Tìm vaø ghi laïi caùc tieáng coù Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu - Buoàng baøi chính taû caùc em nhoû vaø cuï giaø : - Học sinh viết - Cho HS làm bài vào bài tập Lop3.net (9) - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức - Gọi học sinh đọc bài làm mình a) Bắt đầu d : - Học sinh thi đua sửa bài Bắt đầu gi : Bắt đầu r : b) Coù hoûi : Coù ngaõ : - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhóm thắng cuoäc Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Laøm baøi taäp ( 15 25’ – 16 05’ ) Ruùt kinh nghieäm : Tập đọc : Toán : Chính taû: Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2004 Tập đọc ( 00’ – 40’ ) I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : mật, mùa vàng, nhân gian, đốm lửa, , Lop3.net (10) - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, thiết tha Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc ( đồng chí, nhân gian, bồi ) Hiểu nội dung và ý nghĩa bài : Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc loøng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Caùc em nhoû vaø cuï giaø ( 4’ ) - GV goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : “Caùc em nhoû vaø cuï giaø” - Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh vẽ gì ? - Giáo viên : truyện đã cho các em thấy : người phải yêu thương, quan tâm đến Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ người khác làm cho người cảm thấy lo lắng Buồn phiền dịu bớt và sống đẹp Bài thơ : “Tiếng ru” mà hôm các em học giúp các em hiểu rõ điều đó - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) - Haùt - Hoïc sinh noái tieáp keå - Học sinh quan sát và trả lời - Tranh vẽ các bạn nhỏ hớn hở cánh đồng lúa chín vàng, có ong bay, hoa nở,… Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, thiết tha - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu bài thơ - Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng thiết tha, tình caûm Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc doøng thô, baøi coù khoå thô, goàm 12 doøng thô, moãi baïn đọc tiếp nối dòng thơ, bạn nào đầu tiên đọc luôn tựa bài, và bạn đọc cuối bài đọc luôn tên tác giả Lop3.net - Hoïc sinh laéng nghe (11) - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Học sinh đọc tiếp nối 1- lượt baøi - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc khổ thơ - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ - Giáo viên : các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhòp, yù thô - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : đồng chí, nhân gian, bồi - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm ba - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thơ - Cho lớp đọc bài thơ Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 9’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm chi tiết quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài và hỏi : + Con ong, cá, chim yêu gì ? - Giáo viên gọi học sinh đọc câu hỏi : + Haõy neâu caùch hieåu cuûa em veà moãi caâu thô khoå thô ? - Giáo viên cho học sinh đọc câu mẫu : Một ngôi - Học sinh đọc tiếp nối - lượt baøi - Caù nhaân - Học sinh đọc phần chú giải học sinh đọc Mỗi tổ đọc tiếp nối Đồng - Học sinh đọc thầm - Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït giuùp ong laøm maät - Con các bơi yêu nước vì có nước cá sống được, bơi lội - Con chim ca yêu trời vì có bầu trời cao rộng cho chim có choã bay nhaûy, hoùt ca - Học sinh đọc - Caù nhaân khoâng laøm neân ñeâm saùng - Giáo viên hướng dẫn : câu thơ Một ngôi chẳng saùng ñeâm cho chuùng ta thaáy moät ngoâi khoâng theå laøm nên đêm sáng mà phải có nhiều ngôi làm Như vậy, chúng ta tìm hiểu các câu thơ khác khoå thô - Giáo viên gọi học sinh nêu cách hiểu em - Giaùo vieân choát : Moät thaân luùa chín chaúng neân vaøng - Học sinh nêu và diễn đạt nhieàu caùch Moät thaân luùa chín khoâng laøm neân muøa luùa chín Nhiều thân lúa chín làm nên mùa lúa chín Một người đâu phải nhân gian Sống đốm lửa tàn mà thôi ! Một người không phải là loài người / Sống mình giống đốm lửa tàn lụi Nhiều người làm nên nhân loại / Sống cô đơn mình, người giống đốm lửa nhỏ không toả sáng, cháy lan được, tàn … - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ cuối và hỏi : + Vì núi không chê đất thấp, biển không cheâ soâng nhoû ? Lop3.net - HS đọc thầm và trả lời : - Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi mà cao Biển không chê sông nhỏ vì biển nhờ có nước (12) - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ và hỏi : + Caâu luïc baùt naøo khoå thô noùi leân yù chính cuûa caû baøi thô ? - Giáo viên chốt ý : Con người sống cộng đồng phải muôn dòng sông mà đầy - Học sinh đọc thầm và trả lời : Con người muốn sống, Phải yêu đồng chí, yêu người anh em yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí Hoạt động : học thuộc lòng bài thơ ( 8’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh hoïc thuoäc loøng caû baøi thô Phương pháp : Thực hành, thi đua - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün baøi thô, cho hoïc sinh đọc - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc khổ thơ với giọng thiết tha, tình cảm, nghỉ hợp lí - Caù nhaân - Hoïc sinh laéng nghe Con ong laøm maät, / yeâu hoa / Con cá bơi, / yêu nước ; // chim ca, / yêu trời / Con người muốn sống, / Phải yêu đồng chí, / yêu người anh em // - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại chữ đầu khổ thơ : Con - Một - Núi - Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn lại - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thô : cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng - Cho lớp nhận xét - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua trò chơi : “Hái hoa”: học sinh lên hái bông hoa mà Giáo viên đã viết bông hoa tiếng đầu tiên moãi khoå thô ( Con - Moät - Nuùi ) - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - - HS Học thuộc lòng theo hướng dẫn GV - Mỗi học sinh tiếp nối đọc dòng thơ đến hết bài - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức - Lớp nhận xét - Học sinh hái hoa và đọc thuộc caû khoå thô - - học sinh thi đọc - Lớp nhận xét - Hoïc sinh laéng nghe Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Những chuông reo Lop3.net (13) Toán ( 40’– 20’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức: Giúp học sinh : - Biết cách giảm số nhiều lần ( cách chia số đó với số laàn ) Biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần Kĩ : Học sinh vận dụng cách thực giảm số nhiều lần để giải caùc baøi taäp Thái độ : HS ham thích học tập môn toán, tích cực tham gia vào hoạt động hoïc taäp II/ Chuaån bò : GV : ÑDDH, caùc troø chôi phuïc vuï cho vieäc giaûi caùc baøi taäp HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Luyeän taäp ( 4’ ) - Giáo viên cho học sinh thực : Daõy : 63 …… Daõy : …… …… 42 …… - Học sinh thực các phép tính baûng …… …… - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch tính - Giáo viên cho học sinh dãy hỏi đố bảng chia - Giaùo vieân nhaän xeùt - Nhaän xeùt baøi cuõ - Caù nhaân - Mỗi dãy học sinh hỏi đố các pheùp tính baát kì khoâng truøng Các hoạt động : Hoạt động : ( 12’ ) Mục tiêu : Hướng dẫn học sinh thực giảm soá ñi nhieàu laàn Phương pháp : Giảng giải, thảo luận, thực hành, đàm thoại - Giáo viên nêu bài toán : Hàng trên có gà Số gà hàng trên giảm lần thì số gà hàng Tính số gà hàng - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ : Lop3.net - học sinh đọc (14) - Gọi học sinh đọc lại đề toán và hỏi : + Bài toán cho biết gì ? - Giáo viên cho lớp thảo luận nhóm đôi để vẽ sơ đồ đoạn thẳng thể số gà hàng trên - Giáo viên kết hợp vẽ sơ đồ đoạn thẳng thể số gaø haøng treân leân baûng - Giáo viên cho học sinh tìm cách vẽ sơ đồ đoạn thẳng thể số gà hàng - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy caùch veõ - Giaùo vieân nhaän xeùt - Haøng treân coù gaø Soá gaø haøng trên giảm lần thì số gà hàng - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi veõ sô đồ đoạn thẳng thể số gà hàng treân vaøo taám bìa - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi - Hoïc sinh trình baøy Baïn nhaän xeùt - Học sinh lên bảng thực cách vẽ sơ đồ đoạn thẳng thể số gà hàng - Baïn nhaän xeùt Toùm taét : Haøng treân : Hàng : ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên dùng thước vào đoạn thẳng CD vaø hoûi : + Nhìn vaøo toùm taét, haõy cho bieát soá gaø haøng nào so với số gà hàng trên ? - Giáo viên giới thiệu bài : Muốn biết số gà hàng có thì hôm cô hướng dẫn các em caùch tính qua baøi : “ Giaûm moät soá ñi nhieàu laàn” - Giáo viên ghi bảng tựa bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch tính số gà hàng - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy caùch tìm - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng trình baøy baøi giaûi - Tính số gà hàng - Soá gaø haøng treân giaûm ñi laàn thì số gà hàng - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi - Hoïc sinh neâu caùch giaûi - Baïn nhaän xeùt - Học sinh lên bảng trình bày Cả lớp làm bài vào nháp Baøi giaûi - Giáo viên : Vậy để tìm biết số gà hàng ta lấy biết số gà hàng chia cho số lần là chia cho - Giáo viên hướng dẫn học sinh tiến hành tương tự với bài toán độ dài đoạn thẳng AB và CD + Vaäy muoán giaûm cm ñi laàn ta laøm nhö theá naøo? - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu pheùp tính + Muoán giaûm 10 kg ñi laàn ta laøm nhö theá naøo? - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu pheùp tính + Vaäy muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo ? - GV goïi HS neâu laïi Hoạt động : Thực hành ( 22’ ) Mục tiêu : Học sinh vận dụng cách thực giảm Lop3.net Số gà hàng là : : = ( ) Đáp số : - Muoán giaûm cm ñi laàn ta laáy cm chia cho - : = ( cm ) - Muoán giaûm 10 kg ñi laàn ta laáy 10 kg chia cho - 10 : = ( kg ) - Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta lấy số đó chia cho số lần - hoïc sinh neâu (15) số nhiều lần để giải các bài tập Phöông phaùp : Thi ñua, troø chôi Baøi : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giaùo vieân vieát maãu : Giảm 12 kg lần : 12 : = ( kg ) - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu baøi maãu - Giáo viên cho học sinh dựa vào bài mẫu làm các caâu a, b, c, d - Giaùo vieân cho hoïc sinh chôi troø chôi Bingo cô đưa câu a, b, c, d các em hãy trả lời câu và điền kết vào tờ giấy cách đặt các nút vào ô tờ giấy có kết giống kết các em vừa tính Neáu baïn naøo coù keát quaû oâ thaúng haøng theo haøng ngang, hàng dọc, đường chéo thì bạn đó thắng - Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi : - Giáo viên đọc các câu hỏi : Giảm 42 lít lần : Giảm 40 phút lần : Giảm 30 m lần : Giảm 24 lần : - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Giáo viên hỏi cách thực câu hỏi - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? - Học sinh đọc : Viết ( theo mẫu ): - Hoïc sinh neâu - Học sinh làm bài vào - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi - Học sinh chơi theo hướng dẫn cuûa Giaùo vieân - Học sinh đọc + Bài toán hỏi gì ? + Muoán chò Lan coøn bao nhieâu quaû cam ta laøm nhö theá naøo ? - Giáo viên gọi học sinh lên vẽ sơ đồ tóm tắt - Giáo viên cho lớp chơi trò chơi : “Chuyền hoa” để chọn học sinh lên bảng làm bài - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Cho lớp nhận xét bài làm bạn + Ngoài câu lời giải này bạn, còn có câu lời giải khác ? + Ai laøm baøi gioáng baïn mình thì giô baûng Ñ – S ? - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? - Chò Lan coù 84 quaû cam, sau ñem baùn thì soá quaû cam giaûm ñi laàn - Hoûi chò lan coøn bao nhieâu quaû cam? - Muoán bieát chò Lan coøn bao nhieâu cam ta lấy số cam trước ñem baùn giaûm ñi laàn - Hoïc sinh leân baûng ghi toùm taét - hoïc sinh leân laøm baøi treân baûng - Cả lớp làm vào - Lớp nhận xét - Học sinh trả lời - Hoïc sinh giô baûng Ñ – S - Học sinh đọc + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết chú Hùng ô tô từ làng đến thị xã hết bao nhiêu ? + Cách giải bài này tương tự giống bài nào? Lop3.net - Chú Hùng xe máy từ làng đến thị xã hết giờ, ô tô thì thời gian giaûm laàn - Hỏi chú Hùng ô tô từ làng đến thị xã hết bao nhiêu ? - Muốn biết chú Hùng ô tô từ làng đến thị xã hết bao nhiêu ta lấy thời gian ñi xe maùy giaûm ñi laàn - Học sinh trả lời (16) - Giáo viên : bài này cách giải tương tự với bài - Giáo viên gọi học sinh lên vẽ sơ đồ tóm tắt - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Cho lớp nhận xét bài làm bạn + Ngoài câu lời giải này bạn, còn có câu lời giải khác ? + Ai laøm baøi gioáng baïn mình thì giô baûng Ñ – S ? - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh : - Hoïc sinh leân baûng ghi toùm taét hoïc sinh leân laøm baøi treân baûng Cả lớp làm vào Lớp nhận xét Học sinh trả lời - Hoïc sinh giô baûng Ñ – S trước làm bài cần phải vẽ tóm tắt vào nháp Baøi : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh : + Muốn vẽ đoạn thẳng AP ta cần phải biết gì ? + Muốn biết độ dài đoạn thẳng AP dài bao nhieâu xaêng-ti-meùt ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu học sinh làm bài vào Cho học sinh vẽ hình vào Cho lớp nhận xét bài làm bạn Giaùo vieân nhaän xeùt + Muoán giaûm moät soá ñi moät soá laàn ta laøm nhö theá naøo ? + Muoán giaûm moät soá ñi moät soá ñôn vò ta laøm nhö theá naøo ? - Học sinh đọc - Muốn vẽ đoạn thẳng AP ta cần phải biết độ dài đoạn thẳng AP dài bao nhieâu xaêng-ti-meùt - Muốn biết độ dài đoạn thẳng AP dài bao nhiêu xăng-ti-mét ta lấy độ dài đoạn thẳng AB giảm lần - Học sinh làm bài vào - Muoán giaûm moät soá ñi moät soá laàn ta lấy số đó chia cho số lần - Muoán giaûm moät soá ñi moät soá ñôn vò ta lấy số đó chia cho số lần Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi Luyeän taäp Lop3.net (17) Luyện từ và câu ( 45’ – 25’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức: Mở rộng vốn từ Cộng đồng - Tieáp tuïc oân kieåu caâu Ai laøm gì ? Kĩ : tìm các từ người Cộng đồng nhanh, đúng, chính xaùc Thái độ : thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết sẵn bài tập 2, ô chữ BT1 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Ôn tập từ hoạt động, trạng thaùi So saùnh - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 1, - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ - Haùt - Học sinh sửa bài Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : luyện từ và câu hôm nay, các em học Mở rộng vốn từ Cộng đồng, qua đó giúp các em mở rộng vốn từ người Cộng đồng; oân kieåu caâu : Ai ( caùi gì, gì ) - laøm gì ? - Ghi baûng Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ : Cộng đồng Mục tiêu : giúp học sinh mở rộng vốn từ Cộng ( 17’ ) đồng Phương pháp : thi đua, động não - Hãy xếp từ đây vào Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giáo viên gọi học sinh đọc các từ ngữ bài - Giaùo vieân hoûi : + Cộng đồng có nghĩa là gì ? + Vậy ta xếp từ cộng đồng vào cột nào ? Lop3.net ô thích hợp bảng : - Caù nhaân - Cộng đồng là người cuøng soáng moät taäp theå khu vực, gắn bó với - Xếp từ cộng đồng vào cột Những người cộng đồng - Coäng taùc coù nghóa laø cuøng laøm (18) + Coäng taùc coù nghóa laø gì ? chung moät vieäc - Xếp từ cộng tác vào cột Thái độ, + Vậy ta xếp từ cộng tác vào cột nào ? hoạt động cộng đồng - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài - Gọi học sinh đọc bài làm : Những người Thái độ, hoạt động cộng đồng cộng đồng Cộng đồng, đồng bào đồng đội, đồng hương - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài Cộng tác, đồng tâm - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng Baøi taäp 2: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giáo viên giải nghĩa từ : Cật : lưng, phần lưng chỗ ngang bụng - Giáo viên giúp học sinh hiểu thêm nghĩa câu thành ngữ, tục ngữ : Chung lưng đấu cật : đoàn kết, góp sức cùng laøm vieäc Cháy nhà hàng xóm bình chân vại : ích kỉ, thờ ơ, biết mình, không quan tâm đến người khác Ăn bát nước đầy : sống có nghĩa có tình, thuỷ chung trước sau một, sẵn lòng giúp đỡ người - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Goïi hoïc sinh trình baøy - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm bạn : - Mỗi thành ngữ, tục ngữ đây nói thái độ ứng xử cộng đồng Đánh dấu ( + ) vào ô trống trước thái độ ứng xử em tán thành, đánh dấu ( - ) vào ô trống trước thái độ ứng xử em khoâng taùn thaønh : - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm veà thái độ ứng xử các câu thành ngữ, tục ngữ - Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå sung Tán thành thái độ ứng xử câu : a, c Không tán thành thái độ ứng xử câu : b Hoạt động 2: ôn kiểu câu Ai làm gì ?( 16’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh oân kieåu caâu Ai laøm gì ? Phương pháp : thi đua, động não Baøi taäp : - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Gọi học sinh đọc mẫu câu a - Giaùo vieân hoûi : + Hãy nêu phận câu để trả lời câu hỏi “Ai ( caùi gì, gì )”? + Hãy nêu phận câu để trả lời câu hỏi “Laøm gì” ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, dãy cử bạn lên thi đua tiếp sức, Lop3.net - Gạch gạch ( _ ) phận trả lời câu hỏi “Ai ( cái gì, gì )” Gạch gạch ( === ) phận trả lời câu hỏi “Làm gì ?” - HS đọc: - Đàn sếu sải cánh trên cao - Bộ phận câu để trả lời câu hỏi “Ai ( cái gì, gì )” là Đàn seáu - Bộ phận câu để trả lời câu hoûi “Laøm gì” laø ñang saûi caùnh treân cao - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua tiếp sức - Baïn nhaän xeùt (19) - Gọi học sinh đọc bài làm trên bảng “Ai ( caùi gì, gì )” “Laøm gì” đám trẻ veà Caùc em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi - Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän Baøi taäp : - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Giáo viên hướng dẫn : bài tập này xác định trước phận trả lời câu hỏi “Ai ( cái gì, gì )” “Làm gì” cách in đậm phận đó câu - Yêu cầu các em đặt đúng câu hỏi cho phận câu in đậm đó - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh sửa bài cách đọc câu hỏi leân - Giáo viên chốt lại lời giải đúng Caâu Caâu hoûi a) Mấy bạn học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ? b) Ông ngoại dẫn tôi Ông ngoại làm gì ? câu in đậm đây : - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài mua vở, chọn bút c) Meï toâi aâu yeám naém tay Meï toâi laøm gì ? tôi dẫn trên đường laøng Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Ôn tập Học kì Lop3.net (20) Tự nhiên xã hội ( 25’ – 10 05’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS có khả - Nêu số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan thaàn kinh Phát trạng thái tâm lý có lợi và có hại quan thaàn kinh Kĩ : HS kể tên việc nên làm, thức ăn đồ uống có thể sử dụng để có lợi cho quan thần kinh, việc cần tránh, đồ ăn uống độc hại cho quan thần kinh Thái độ : HS có ý thức học tập, làm việc đúng cách để giữ vệ sinh thần kinh II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : Hình veõ trang 32, 33 SGK, Baûng veõ caùc hình aûnh theå hieän taâm traïng (cho hoạt động 2), Tranh vẽ hình đồ uống, hoa Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Hoạt động thần kinh - Kể thêm số phản xạ thường gặp sống haøng ngaøy - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ - Học sinh trả lời Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giaùo vieân : Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi : “Veä sinh thaàn kinh” - Ghi baûng Hoạt động : Làm việc với SGK ( 18’ ) Mục tiêu : Nêu số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan thần kinh Phöông phaùp : thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : Bước : làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình trang 32 SGK - Giaùo vieân chia nhoùm, phaùt phieáu hoïc taäp, yeâu caàu caùc nhóm thảo luận đặt câu hỏi và trả lời cho hình nhằm neâu roõ : + Nhaân vaät moãi hình ñang laøm gì ? + Việc làm đó có lợi hay có hại quan thaàn kinh ? Lop3.net - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh chia nhoùm, thaûo luaän và trả lời câu hỏi (21)