Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên đọc bài: “Thời khoá - 2 hs đọc biểu” và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.. Giới thiệu bài, ghi đầu bài.[r]
(1)TUẦN 8: Thứ hai ngày 05 tháng 10 năm 2009 Tập đọc: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu: - Biết ngắt, nghỉ đúng; bước đầu đọc rõ các lời nhân vật bài - Hiểu nội dung: cô giáo người mẹ hiền, vừa yêu thương, vừa nghiêm khắc dạy bảo các em học sinh nên người (trả lời các câu hỏi SGK) + Đánh vần bài tập đọc II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài học sách giáo khoa - Học sinh: Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết 1: A Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên đọc bài: “Thời khoá - hs đọc biểu” và trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Nhận xét và ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Luyện đọc: - Đọc mẫu - Học sinh lắng nghe - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Nối đọc câu - Hướng dẫn đọc từ khó - Đọc CN - ĐT - Đọc đoạn - Nối tiếp đọc đoạn - Hướng dẫn đọc câu dài - Giải nghĩa từ: - Đọc phần chú giải - Đọc theo nhóm - Đọc theo nhóm đôi - Thi đọc bài - Đại diện các nhóm thi đọc - Cả lớp nhận xét nhóm đọc tốt - Đọc đồng lớp Tiết 2: Tìm hiểu bài - Giờ chơi Minh rủ Nam đâu? - Minh rủ Nam phố xem xiếc - Các bạn định phố cách - Các bạn chui qua chỗ tường bị Lop2.net (2) nào? thủng - Khi Nam bị bác bảo vệ giữ cô giáo - Cô nói với bác bảo vệ “bác nhẹ tay đã làm gì? kẻo cháu đau…” và đưa em vào lớp Luyện đọc lại - Các nhóm học sinh thi đọc bài - Nhận xét bổ sung - Cả lớp cùng nhận xét chọn nhóm đọc hay Củng cố - Dặn dò - Hệ thống nội dung bài - Học sinh nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau Toán: 36 + 15 I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 * Làm bài dòng 2, bài câu c + Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 35 II Đồ dùng học tập: - bó chục que tính và 11 que tính rời - Học sinh: Vở III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng đọc thuộc bảng - hs lên bảng đọc công thức cộng với số - Nhận xét và ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Giới thiệu phép cộng 36 + 15 - Nêu bài toán để dẫn đến phép tính - Nêu lại bài toán 36 + 15 - Hướng dẫn học sinh thực trên - Học sinh nêu cách thực phép que tính tính - Hướng dẫn học sinh thực phép + Bước 1: Đặt tính tính 36 + Bước 2: Tính từ phải sang trái + 15 - Học sinh tính: 51 * cộng 11, viết nhớ Lop2.net (3) * cộng 11, viết nhớ * cộng 4, thêm 5, viết Vậy 36 + 15 = 51 Thực hành Bài 1: (dòng 1) Cho hs làm * Làm dòng Bài 2: (a, b) Cho các số hạng yêu cầu tìm tổng - Hs đặt tính sau đó tính * cộng 4, thêm 5, viết * 36 + 15 = 51 - Học sinh làm * Làm dòng - Hs làm bài 36 24 + 18 +19 54 * Làm câu c Bài 3: Cho hs nêu bài toán giải 43 * Làm câu c Tự đặt đề toán giải vào Bài giải: Cả hai bao cân nặng là: 46 + 27 = 73 (kg) Đáp số: 73 kg Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh nhà học bài CHIỀU Toán: ÔN LUYỆN I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - Kèm học sinh yếu II Đồ dùng học tập: - Học sinh: Vở BT III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Cho hs làm - Học sinh làm Bài 2: Cho các số hạng yêu cầu tìm - Hs làm bài Lop2.net (4) tổng - Hs đặt tính sau đó tính 26 + 18 26 + 29 44 55 Bài 3: Cho hs nêu bài toán giải Tự đặt đề toán giải vào Bài giải: Cả hai bao cân nặng là: 46 + 36 = 82 (kg) Đáp số: 82 kg Bài 4: Hs thực tính nêu kết - Học sinh nhẩm nêu kết quả Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh nhà học bài Tập đọc: ÔN LUYỆN I Mục tiêu: - Rèn kĩ đọc trôi chảy bài: Người thày cũ, Thời khoá biểu, Người mẹ hiền II Hoạt động day học: Hoạt dộng giáo viên Hoạt động học sinh Ổn dịnh - Hát bài Hướng dẫn học sinh luyện đọc + Người thầy cũ - Gọi hs đọc toàn bài - hs đọc - Đọc câu - Nối tiếp đọc câu - Đọc đoạn - Nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm + Thời khoá biểu - Gọi hs đọc TKB theo thứ - buổi – - hs đọc - Hs nối tiếp đọc ngày - Đọc TKB theo thứ - buổi - tiết - Luỵện đọc theo nhóm - Hs luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - Nhóm thi đọc - Nhận xét – bình chọn + Người mẹ hiền Dặn dò: - Về nhà đọc lại các bài tập đọc Lop2.net (5) Tập làm văn: ÔN LUYỆN I Mục tiêu: - Dựa vào tranh minh hoạ, kể câu chuyện ngắn có tên Bút cô giáo (BT1) - Dựa vào thời khoá biểu hôm sau lớp để trả lời câu hỏi BT3 + Biết thời khoá biểu hôm sau lớp II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ; tranh minh họa sách giáo khoa - Học sinh: Vở BT III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Hướng dẫn học sinh kể theo tranh 1: - Tranh vẽ bạn học sinh làm - Học sinh đọc yêu cầu gì ? - Bạn trai nói gì ? - Học sinh quan sát tranh và trả lời - Bạn gái trả lời sao? + Tranh vẽ bạn tập viết Hướng dẫn học sinh kể tranh 2, 3, + Tớ quên không mang bút + Tớ có cây tương tự - Kể các tranh còn lại tương tự tranh Bài 2: - Yêu cầu học sinh viết thời khoá - Viết thời khoá biểu ngày hôm sau biểu ngày hôm sau Bài 3: - Yêu cầu học sinh dựa vào thời khoá - Làm vào biểu để trả lời câu hỏi - Ngày mai có tiết - Đó là: Toán, Đạo đức, Chính tả, Kể sách giáo khoa chuyện - Em cần mang sách Toán và Tiếng Việt, Đạo đức Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh học bài và chuẩn bị bài sau Lop2.net (6) Thứ ba ngày 06 tháng 10 năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thuộc bảng 6, 7, 8, cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ - Biết nhận dạng hình tam giác * Làm bài 5b + Thuộc bảng cộng II Đồ dùng học tập: - Học sinh: Vở III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Gọi số học sinh lên bảng làm - hs làm bài bài 3/ 36 - Nhận xét và ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh - Làm miệng lên điền kết tính nhẩm điền kết Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bài vào - Học sinh làm vào vở Số 26 17 38 26 hạng Số 36 16 hạng Tổng 31 51 54 35 Bài 4: Học sinh tự nêu đề toán theo - Nêu đề toán giải tóm tắt giải Bài giải: Số cây đội hai trồng là: 46 + = 51 (cây) Đáp số: 51 cây Bài 5a: - Hướng dẫn học sinh tìm hình - Quan sát hình sách giáo khoa trả lời Có hình tam giác * Làm bài b * Có hình tứ giác Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học Lop2.net (7) Đạo đức: Chính tả DẠY ATGT: BÀI Tập chép: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nói nhân vật bài - Làm BT2; BT(3) a / b II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng viết các từ: - hs lên bảng viết Nguy hiểm, ngắn ngủi, cúi đầu, quý báu - Học sinh lớp viết vào bảng - Nhận xét và ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn tập chép - Đọc mẫu đoạn chép - Lắng nghe - Học sinh đọc lại - Hướng dẫn tìm hiểu bài + Vì Nam khóc? - Vì đau và xấu hổ + Cô giáo nghiêm giọng hỏi bạn - Từ các em có trốn học chơi nào? không ? - Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng - Luyện viết bảng con: Xoa đầu, thập thò, nghiêm giọng, trốn học, … - Hướng dẫn học sinh viết vào - Học sinh theo dõi - Yêu cầu học sinh chép bài vào - Học sinh chép bài vào - Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ em chậm theo kịp các bạn - Đọc cho học sinh soát lỗi - Soát lỗi Hướng dẫn làm bài tập - Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Đọc đề bài - Làm bài vào vào - Học sinh lên bảng làm Lop2.net (8) - Cả lớp nhận xét - Giáo viên cho học sinh làm bài tập - Học sinh các nhóm lên thi làm 3a nhanh - Cả lớp nhận xét nhóm làm nhanh, đúng Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh làm bài tập 2b Kể chuyện: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu: Dụa theo tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiền * Biết phan vai dựng lại câu chuyện + Kể đoạn câu chuyện II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Chuẩn bị số đồ dùng để đóng vai III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên kể lại câu chuyện - hs lên kể “Người thầy cũ” - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh kể chuyện - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện - Hướng dẫn học sinh quan sát - Kể chuyện nhóm tranh, đọc lời nhân vật tranh, - Quan sát tranh, đọc lời nhân vật, nhớ nội dung đoạn câu chuyện nhớ nội dung đoạn câu chuyện - Các nhóm học sinh kể đoạn theo tranh - Cả lớp cùng nhận xét - Hai nhân vật tranh là ai? Nói - Minh và Nam, Minh mặc áo hoa cụ thể hình dáng nhân vật? không đội mũ, Nam đội mũ mặc áo màu sẫm - Hai cậu học trò nói với - Minh thì thầm … có thể trốn gì ? * Dựng lại câu chuyện theo vai * Học sinh tập kể chuyện theo vai * Tập dựng lại câu chuyện theo vai Lop2.net (9) * Yêu cầu học sinh tập kể * Các nhóm thi dựng lại câu chuyện nhóm theo vai - Cả lớp nhận xét - Nhận xét Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh kể cho nhà cùng nghe Thứ tư ngày 07 tháng 10 năm 2009 Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG I Mục tiêu: - Ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - Hiểu nội dung: Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người ( trả lời các câu hỏi SGK) + Biết đánh vần bài tập đọc II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài sách giáo khoa III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên đọc bài: “Người - hs đọc mẹ hiền” và trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Nhận xét và ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Luyện đọc: - Đọc mẫu - Lắng nghe - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Nối đọc câu - Hướng dẫn đọc từ khó - Đọc ĐT - CN - Đọc đoạn - Nối tiếp đọc đoạn - Hướng dẫn đọc câu dài - Giải nghĩa từ: - Đọc phần chú giải Lop2.net (10) - Đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - Đọc theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm thi đọc - Nhận xét nhóm đọc tốt Tìm hiểu bài - Tìm từ ngữ cho thấy An - Lòng An nặng trĩu buồn - Nhớ bà An ngồi lặng lẽ buồn bà - Vì An buồn ? - Vì An yêu bà, tiếc nhớ bà Ankhông còn nghe bà kể chuyện cổ tích… - Khi biết An chưa làm bài tập thái - Thầy không trách nhẹ nhàng xoa độ thầy giáo nào ? đầu An bàn tay dịu dàng đầy trìu mến thương yêu - Vì thầy giáo không trách An - Vì thầy cảm thông với buồn biết An chưa làm bài tập ? An… - Vì An lại nói tiếp với thầy sáng - Vì cảm thông thầy đã làm An mai em làm bài tập? cảm động - Tìm từ ngữ nói tình cảm - Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An, bàn thầy giáo An? tay thầy dịu dàng đầy trìu mến, thương yêu Luyện đọc lại - Nhận xét bổ sung - Các nhóm học sinh thi đọc bài - Cả lớp cùng nhận xét khen nhóm đọc tốt Củng cố - Dặn dò - Hệ thống nội dung bài - Học sinh nhà đọc bài và chuẩn bị bài Toán: BẢNG CỘNG I Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng đã học - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều * Làm phép tính sau + Đọc bảng cộng II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 10 Lop2.net (11) A Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng làm bài 4/37 - Nhận xét ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh lập bảng cộng Bài 1: Tính nhẩm - Hướng dẫn học sinh lập bảng cộng qua bài tập - Yêu cầu học sinh học thuộc bảng cộng - Gọi vài em lên đọc thuộc bảng cộng Bài 2: (3 cột đầu) Tính - Cho học sinh làm vào bảng - hs lên bảng làm - Tự lập bảng cộng - Tự học thuộc bảng cộng - Xung phong lên đọc thuộc bảng công thức cộng 9, 8, 7, - Nêu kết - Học sinh làm bảng 15 26 36 + + 17 + 34 43 44 * Làm cột sau * Làm cột sau Bài 3: Yêu cầu học sinh tự tóm tắt - Làm theo yêu cầu giáo viên Bài giải: giải vào Tóm tắt Mai cân nặng là: Hoa: 28 kg 28 + = 31 (kg) Mai cân nặng hoa: kg Đáp số: 31 kg Mai: … kg ? Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh nhà học bài Thủ công: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (Tiết 2) I Mục tiêu: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng * Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp phẳng, thẳng + Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Học sinh yêu thích gấp thuyền II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Mẫu thuyền giấy 11 Lop2.net (12) - Học sinh: Giấy màu, kéo, … III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên A Kiểm tra bài cũ: - Gọi số học sinh lên nói lại các bước gấp Thuyền phẳng đáy không mui - Nhận xét B Bài mới: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Hướng dẫn quan sát mẫu - Giáo viên hướng dẫn và giới thiệu mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui Hướng dẫn mẫu - Bước 1: Gấp các nếp gấp cách - Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền - Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui Hướng dẫn học sinh tập gấp - Hướng dẫn học sinh tập gấp huyền thuyền phẳng đáy không mui bước sách giáo khoa - Đi bàn theo dõi quan sát, giúp đỡ em chậm theo kịp các bạn Thực hành - Cho học sinh thực hành gấp huyền thuyền phẳng đáy không mui Hoạt động học sinh - hs nhắc lại cách gấp - Quan sát và nhận xét - Theo dõi - Nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui - Học sinh tập gấp bước theo hướng dẫn giáo viên + Gấp các nếp gấp cách + Gấp tạo thân và mũi thuyền + Tạo thuyền phẳng đáy không mui - Thực hành gấp thuyền - Trưng bày sản phẩm - Cả lớp cùng nhận xét tìm người gấp đúng và đẹp tuyên dương Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh tập gấp lại Tập viết: CHỮ HOA: G I Mục tiêu: 12 Lop2.net (13) Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Góp (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay (3 lần) - Viết nét, đúng mẫu và nối chữ đúng quy định * Viết dòng chữ G cỡ nhỏ II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Chữ mẫu chữ - Học sinh: Vở tập viết III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Đọc cho học sinh viết bảng chữ - Lớp viết bảng E, Ê - Nhận xét bảng B Bài mới: Giới thiệu bài ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh viết - Quan sát và nhận xét độ cao các - Cho học sinh quan sát chữ mẫu chữ - Nhận xét chữ mẫu - Theo dõi giáo viên viết mẫu - Viết mẫu lên bảng G - Phân tích - Phân tích chữ mẫu - Hướng dẫn học sinh viết bảng - Viết bảng chữ G lần Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Đọc từ ứng dụng - Giới thiệu từ ứng dụng: Góp sức chung tay - Giải nghĩa từ - Giải nghĩa từ ứng dụng - Hướng dẫn viết từ ứng dụng vào - Viết bảng chữ: Góp bảng Viết vào tập viết - Hướng dẫn học sinh viết vào - Viết vào theo yêu cầu giáo viên theo mẫu sẵn - Theo dõi uốn nắn sửa sai - Dò lại bàì, sửa lỗi - Đọc cho hs dò bài Chấm, chữa - Thu chấm 7, bài có nhận xét cụ thể Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học 13 Lop2.net (14) Thứ sáu ngày 09 tháng 10 năm 2009 Toán: PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100 I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng có tổng 100 - Biết cộng nhẩm các số tròn chục - Biết giải bài toán với phép cộng có tổng 100 * Làm bài tập + Biết thực phép cộng phạm vi 30 II Đồ dùng học tập: - Học sinh: Vở III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài - hs lên bảng làm trang 39 - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh thực phép cộng - Nêu bài toán để dẫn đến phép cộng: - Nêu lại đề toán - Thao tác trên que tính để tìm kết 83 + 17 100 - Học sinh nêu cách thực phép - Thực phép tính * cộng 10, viết 0, nhớ tính 83 * Cộng 9, nhớ 10, + 17 viết 10 100 - Tự kiểm tra cách đặt tính * cộng 10, viết 0, nhớ * Cộng 9, nhớ 10, viết 10 Thực hành - Hs làm bài Bài 1: Cho hs làm bài 99 75 64 48 Chữa bài + +25 + 36 + 52 Cho hs vừa nói vừa viết 100 100 100 100 Bài 2: Cho hs tính nhẩm theo mẫu - Hs nhẩm 80 + 20 = 100 90 + 10 = 100 30 + 70 = 100 50 + 50 = 100 * Bài 3: Cho hs làm bài *Tự làm bài Bài 4: Cho hs nêu tóm tắt bài toán - Nêu tóm tắt giải 14 Lop2.net (15) giải bài Bài giải: Buổi chiều cửa hàng bán là: 85 + 15 = 100 (kg) Đáp số: 100 kg đường Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh nhà học bài Tập làm văn: MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ KỂ NGẮN THEO TRANH I Mục tiêu: - Biết nói lời mời, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình giao tiếp đơn giản - Trả lời câu hỏi thầy giáo (cô giáo) lớp em ; viết khoảng 4, câu nói thầy giáo, cô giáo lớp + Biết nói lời mời, yêu cầu phù hợp II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập - hs lên bảng làm tuần - Nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: - Hướng dẫn học sinh thực hành theo - Học sinh đọc yêu cầu - Từng cặp học sinh thực hành trao tình 1a - Hướng dẫn học sinh nói nhiều câu đổi tình - Đóng vai các tình cụ thể khác - Nhắc học sinh nói lời nhờ bạn với - Cả lớp cùng nhận xét kết luận cặp thái độ biết ơn, lời đề nghị ôn tồn để đóng đạt bạn dễ tiếp thu Bài 2: Nêu yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm miệng - Trả lời câu hỏi - Giáo viên nêu câu hỏi cho học - Một học sinh trả lời tất các câu sinh trả lời hỏi lần Bài 3: Yêu cầu học sinh dựa vào câu trả lời bài tập để viết đoạn 15 Lop2.net (16) văn ngắn từ 4, câu nói thầy giáo, - Dựa vào câu trả lời bài tập viết cô giáo lớp mình đoạn văn ngắn khoảng 4, câu - Cho học sinh làm bài vào nói thầy cô giáo - Một số học sinh đọc bài viết mình - Cả lớp cùng nhận xét chọn bài hay tuyên dương trước lớp Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh học bài và chuẩn bị bài sau Chính tả: Nghe viết: BÀN TAY DỊU DÀNG I Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi; biết ghi đúng các dấu câu bài - Làm BT2; BT(3) a / b + Nhìn sách chép bài chính tả II Đồ dùng học tập: - Học sinh: Vở III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2, học sinh lên bảng viết: - hs lên bảng viết uống nước, ruộng cạn, muốn - Nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn viết - Đọc mẫu đoạn viết - Lắng nghe - Hướng dẫn tìm hiểu bài - Học sinh đọc lại - Nêu câu hỏi học sinh trả lời theo - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu nội dung bài giáo viên - An buồn bã nói với thầy giáo điều - Thưa thầy hôm em chưa làm bài gì? tập - Khi biết An chưa làm bài tập thái - Thầy không trách, nhẹ nhàng độ thầy giáo nào? xoa đầu An, … - Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng - Luyện viết bảng con: Bước, kiểm tra, thì thào, buồn bã, trìu mến, - Hướng dẫn học sinh viết vào - Theo dõi 16 Lop2.net (17) - Đọc cho học sinh chép bài vào - Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ em chậm theo kịp các bạn - Đọc cho học sinh soát lỗi - Chấm và chữa bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Hướng dẫn học sinh làm bài tập vào Bài 2a: Cho học sinh làm - Học sinh chép bài vào - Soát lỗi - Đọc đề bài - Các nhóm lên thi làm bài nhanh Báo, dao, chào Cau, rau, mau - Cả lớp nhận xét - Làm vào - Trời rét cắt da, cắt thịt - Ông tôi vào - Gia đình tôi sống hạnh phúc Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học Sinh hoạt tập thể: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: - Đánh giá tình hình hoạt động tuần qua - Phương hướng tuần tới - Sinh hoạt văn nghệ II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động - Hát bài Các hoạt động sinh hoạt - Đánh giá chung + Nề nếp, trực nhật đúng + Học tập: Học bài và làm bài tương - Hs lắng nghe đối đầy đủ xong số em còn thiếu đồ dùng học tập + Vệ sinh làm tương đối tốt + Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng Phương hướng tuần tới - Lắng nghe phương hướng tới - Phát động phong trào hoa điểm mười - Ôn tập tốt để thi học kì I - Tham gia các hoạt động nhà trường - Rèn luyện và tu dưỡng đạo đức 17 Lop2.net (18) Sinh hoạt văn nghệ - Cho hs sinh hoạt văn nghệ - Rèn hs tính mạnh dạn đứng trước đám đông Toán : ÔN LUYỆN I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng có tổng 100 - Biết cộng nhẩm các số tròn chục - Biết giải bài toán với phép cộng có tổng 100 + Biết thực phép cộng phạm vi 30 II Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động họ sinh Ổn định - Hát bài Thực hành ôn luyện Bài : Tính nhẩm - Nêu kết Bài : Cho hs làm bài - Làm vào Bài : - Yêu cầu học sinh đọc đề toán - Đọc đề toán - Hướng dẫn hs giải bài - Lớp giải vào - Một em lên bảng làm Bài giải Bao gạo cân nặng là : 18 + = 26 ( kg ) Bài : Đáp số : 26 kg - Hướng dẫn hs đánh dấu và nhận a) Có hình tam giác b) Có hình tứ giác dạng hình Nhận xét - dặn dò - Nhận xét tiết học Hoạt động tập thể: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ I Mục tiêu: - Trật tự tham gia hoạt động - Có hứng thú hoạt động II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định Hoạt động học sinh - Lớp hát tập thể 18 Lop2.net (19) - Cho học sinh sân - Phổ biến tiết học - Học sinh sân tập hợp hàng dọc - Học sinh lắng nghe - Từ hàng dọc chuyển thành vòng tròn - Giáo viên bắt cho học sinh hát số bài hát như: Cộc cách tùng cheng, Chúc mừng sinh nhật, Thật là hay, Múa vui, Xoè hoa - Tập cho học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ bài: Chiến sĩ tí hon - Giáo viên mời số học sinh cùng giáo viên làm mẫu - Cho học sinh tập theo tổ - Cả lớp hát - Học sinh theo dõi - Học sinh thực theo hướng dẫn - Tập theo tổ - Từng tổ tập trước lớp - Thực hát múa lớp Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học 19 Lop2.net (20)