Giáo án Lớp 3 tuần 20, 21, 22

A.Kiểm tra bài cũ: Bốn học sinh kể 4 đoạn của câu chuyện : ở lại với chiến khu và các câu hỏi về nội dung mỗi đoạn.. B.Dạy bài mới.[r]

Giáo án lớp TUẦN 20 Thứ .ngày tháng năm TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN : Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU A.Tập đọc: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ, trìu mến hoàn cảnh, gian khổ, trở -Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ -Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người huy và các chiến sỹ nhỏ tuổi 2.Rèn kỹ đọc - hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài( trung đoàn trưởng, lán, Tây, Việt gian, thống thiết, vệ quốc quân, bảo tồn -Hỏi nội dung câu chuyện: Ca ngợi tinh thầnh yêu nước không quản ngại khó khăn, gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân pháp trước đây B.Kể chuyện: 1.Rèn kỹ nói: Dựa vào các câu hỏi gọi ý, học sinh kể lại câu chuyện - Kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2.Reìn kyî nàng nghe : Chăn chú theo dõi bạn kể chuyện biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn: Kể tiếp lời kể bạn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng lớp viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn đọc Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang Lop2.net Giáo án lớp -Bảng phụ viết các câu hỏi gợi ý phần kể chuyện, III CẠCH HOẢT ÂÄÜNG DẢY HOÜC Tập Đọc A.Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra học sinh đọc lại bài” Báo cáo kết tháng thi đua” “Noi gương chú đội” Trả lời câu hỏi nội dung bài B.Dạy bài Ở lại với chiến khu Giới thiệu bài  Ghi bảng Luyện đọc a Giáo viên diễn cảm toàn bài b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ -Đọc câu Học sinh tiếp nối đọc câu -Đọc đoạn trước lớp Học sinh tiếp nối đọc đọc Học sinh tìm hiểu nghĩa các từ +Trung đoàn trưởng, lán Tây, Việt gian, Trong đoạn thống thiết, vệ quốc quân, bảo tồn -Đọc đoạn nhóm -Cả lớp đọc ĐT bài 3.Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài học sinh đọc thầm đoạn H:Trung đoàn trưởng đến gặp các +Ông đến để thông báo ý kiến trung đoàn: cho các chiến sĩ nhỏ trở chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? sống với gia đình vì sống chiến khu thời gian tối còn gian khổ, thiếu thốn hơn, các em khó lòng chịu Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang Lop2.net Giáo án lớp Một học sinh đọc thnàh tiếng đoạn lớp đọc thầm H:Trước ý kiến đột ngột huy, +Vì các chiến sĩ nhỏ xúc động, vì các chiến sĩ nhỏ “ai thấy bất ngờ nghĩ mình phải rời cổ họng mình nghẹn lại” xa chiến khu, xa chi huy, phải trở nhà, không tham gia chiến đấu H:Thái độ các bạn sau đó +Lượm, mừng và tất các bạn tha thiết xin lại naìo? H:Vì Lượm và các bạn không +Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn sàng chịu ăn đời sống chết muốn nhà: với chiến khu, không muốn bỏ chiến khu chung với tịu Tây, tụi Việt gian H:lời nói Mừng có gì đáng cảm +Mừng ngây thơ , chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn âäüng ? là đừng bắt các em phải trở -Cả lớp đọc thầm đoạn H:Thái độ trung đoàn trưởng +trung đoàn trưởng cảm động rơi nào nghê lời van xin các nước mắt trước lời van xin baûn? thống nhất, van xin chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc các chiến sĩ nhỏ Ông hứa báo cáo lại với Ban huy nguyện vọng các em Mäüt hoüc sinh âoüc âoản H:Tìm hình ảnh so sánh câu cuối +Tiếng hát bùng lên lửa rự rỡ đêm rừng lạnh tối baìi Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang Lop2.net Giáo án lớp H:Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì các chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi ? (Rất yêu nước , không quản ngại, khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc) 4.Luyện đọc lại: -Giạo viãn âoüc lải âoản 2: -Mäüt vaìi hoüc sinh thi âoüc âoản vàn -Mäüt hoüc sinh âoüc caí baìi KỂ CHUYỆN 1.Giáo viên nêu nhiệm vụ : Dựa theo các câu hỏi gợi ý Học sinh tập kể lại câu chuyện : Ở lại với chiến khu 2.Hướng dẫn học sinh kể theo gợi ý: -Mäüt hoüc sinh âoüc caïc cáu goüi yï -Giáo viên mời học sinh kể mẫu đoạn -Bốn học sinh đại diện nhóm tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện -Một học sinh kể toàn câu chuyện -Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất: kể tự nhiên, đủ ý kể thành câu, giọng kể phù hợp với nội dung Củng cố dặn dò Giáo viên: Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì các chiến sĩ nhỏ tuổi ? ( Rất yêu nước , không quản ngại khó khăn gian khổ sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc) -Khuyên khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe -Nhận xét học ******************** Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang Lop2.net Giáo án lớp ĐẠO ĐỨC ĐOAÌN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (TT) I MUÛC TIÃU: 1.Học sinh biết - Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, tiếp nhận thông tin phù hợp, giữ gìn sắc dân tộc và đối xử bình đẳng -Thiếu nhi giới là anh em, bè bạn, đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn 2.Học sinh tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế 3.Học sinh có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác II TAÌI LIỆU VAÌ PHƯƠNG TIỆN -Vở bài tập đạo đức 3: -Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế -Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi Quốc tế III CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY HOÜC: Khởi động : học sinh hát tập thể bài : Tiếng chuông và cờ a.Hoạt động 1: Giới thiệu sáng tác tư liệu đã sưu tầm tình đoàn kết thiếu nhi Quốc t *Mục tiêu: tạo hội cho học sinh thể quyền bày tỏ ý kiến, thu nhận thông tin, tự kết giao bạn bè *Cách tiến hành: 1.Trình bày tranh ảnh và các tư liệu đã sưu tầm Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang Lop2.net Giáo án lớp 2.Cả lớp xem, nghe các nhón giới thiệu tranh ảnh tư liệu và có thể nhận xét, chất vấn 3.Giáo viên nhận xét, khen các học sinh đã sưu tầm nhiều tư liệu *Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi Quốc tế qua nội dung thư *Cách tiến hành -Thư có thể viết chung lớp theo nhóm cá nhân 1.Học sinh thảo luận -Lựa chọn và định xem nên gửi thư cho các bạn thiếu nhi nước naìo? -Nội dung thư viết gì ? 2.Tiến hành việc viết thư : Một bạn là thưu kí, ghi chép ý các bạn âoïng goïp 3.Thông qua nội dung thư và kí tên tập thể ào thư 4.Cử người sau học bưu điện gửi thư c.Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi Quốc tế *Mục tiêu: Củng cố lại bài học *Cách tiến hành: Học sinh múa, hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm, tình đoàn kết thiếu nhi Quốc tế Kết luận chung: Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước khác màu ra, ngôn ngữ, điều kiện sống, song là anh em, bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai giới Vì vậy, chúng ta cần phải đoàn kết hữu nghị với thiếu nghi giới ********************** Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang Lop2.net Giáo án lớp TOẠN ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG A.MUÛC TIÃU: Giuïp hoüc sinh: -Hiểu nào là điểm hai điểm cho trước -Hiểu nào là trung điểm đoạn thẳng B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vẽ sẵn hình bài tập vào bảng phụ c.Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Giới thiệu điểm A B -Vẽ sẵn hình SKG lên bảng +A,0,B là ba điểm thẳng hnàg : điểm giáo viên nhấn mạnh A, đến điểm 0, đến điểm B Giáo viên lấy thêm số ví dụ để là điểm hai điểm A và B củng cố khái niệm trên 2.Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng cm A 3cm M B -Vẽ hình SGK Giáo viên nhấn mạnh +M là điểm hai điểm A và B điều kiện để M là trung điểm + AM = MB âoản AB -Giáo viên lấy thêm ví dụ để học sinh hiểu rõ thêm 3.Thæûc haình Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu bài tập Giáo viên gọi học sinh bài miệng giaïo viãn ghi baíng A B C Giaïo viãn : Mai Thë Oanh M N D Trang Lop2.net Giáo án lớp Là điểm hai điểm A và B N là điểm hai điểm C và D là điểm hai điểm M và N Bài 2: giáo viên gọi học sinh đọc yêu + là trung điểm đoạn AB vì cầu bài tập A,0,B thẳng hàng Giaïo viãn cho hoüc sinh giaíi thêch A0= 0B = cm ý + M không là trung điểm đoạn CD và M không là điểm hai điểm C và D vì: 0,M,D không thẳng hàng +H không là trung điểm đoạn thẳng EG vì EH không HG (EH = 2cm, HG = cm) E,H,G thẳng haìng Giáo viên chốt lại các ý đúng Cáu âuïng: Laì cáu a,c caïc yï sai Cáu sai : b,c,d Baìi 3: Giaïo viãn goüi hoüc sinh nãu yãu cầu bài tập Giáo viên cho học sinh giải thích + I là trung điểm BÁO CÁO ý Goüi hoüc sinh laìm baìi +0 Là trung điểm AD Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng +0 là trung điểm IN + N là trung điểm CE 4.Củng cố dặn dò: Giáo viên củng cố lại nội dung bài học Nhận xét học ******************************* Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang Lop2.net Giáo án lớp Thứ .ngày tháng năm THỂ DỤC ÄN ÂÄÜI HÇNH ÂÄÜI NGUÎ I.MUÛC TIÃU: -Ôn tập hợp hàng nagng, dóng hàng, theo - hàng dọc Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Chơi trò chơi : “ Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II.ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn -Phương tiện: chuẩn bị còi, dụng cụ tập luyện III NỘI DUNG VAÌ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1.Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học : 1- 2’ -Học sinh chạy chậm thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập : 1’ -Giận chân chỗ, đếm to theo nhịp : 1’ -Trò chơi: “Có chúng em” trò chơi nào đó giáo viên và học sinh tæû choün : 1’ 2.Phần bản: -Ôn tập hợp hàng ngang, dáng hàng - hàng dọc: 12’ +Chia số học sinh tròn lớp tàhnh tổ tập luyện theo khu vực đã qui định Các tổ trưởng điều khiển tổ mình +Thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng , theo - hàng dọc Lần lượt tổ thực và khoảng 15 - 20 m -Chåi troì chåi: “ Thoí nhaíy “ : - phuït Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang Lop2.net Giáo án lớp Học sinh khởi động lại các khớp, ôn lại cách bật nahỷ chơi các tổ thi đua với Giáo viên trực tiếp điều khiển 3.Phần kết thúc: -Đi thường theo nhịp và hát : - 3’ -Giáo viên dặn học sinh nàh: ôn động tác ***************** TOẠN LUYỆN TẬP A.MUÛC TIÃU: Giuïp hoüc sinh: -Củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng -Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chuẩn bị giấy cho bài 3: thực hành C HOẢT ÂÄÜNG DẢY HOÜC: 1.Kiểm tra bài cũ Giáo viên nêu vài ví dụ để kiểm tra học sinh cách xác định trung điểm đoạn thẳng 2.Luyện tập : Bài 1/a Yêu cầu : cho học sinh A 2m M 2cm B xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước + Bước 1: Đo độ dài đoạn thẳng AB( cm) AB làm hai phần (2cm) +Bước 2: Chia độ dài đoạn thẳng AB làm hai phần nahu (2 cm) Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang 10 Lop2.net Giáo án lớp +Bước 3: Xác định trung điểm M đoạn thẳng AB cho AM = AB (AM = cm) Bài 1/6: Xác định trung điểm đoạn thẳng CD cm A 3cm M B Giáo viên cho học sinh làm theo + Độ dài đoạn thẳng CD là cm bước trên + Âäü daìi CA = ND = cm +Trung điểm CD là N có CN = CD CN = cm Bài 2: Thực hành gấp hình chữ nhật +Cắt hình chữ nhật ABCD ABCD theo hçnh veî + Tìm trung điểm I AB GIÁO VIÊN cho học sinh làm theo và trung điểm K CD phần thực hành SGK +Cho học sinh gấp tờ giấy để AD trùng với BC 4.Củng cố dặn dò: Giáo viên củng cố lại trung điểm đoạn thẳng Nhận xét học ********************* TẬP ĐỌC CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Rèn kỹ đọc thành tiếng Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang 11 Lop2.net Giáo án lớp -Đọc trôi chảy bài Đọc đúng các từ dễ phát âm sai dài dằng dặc, đảo nổi, Kon Tum, Đắc Lắc,đổ hoe -Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ 2.Rèn kỹ đọc - hiểu -hiểu các từ ngữ bài, biết các địa danh bài đội đã lâu không nên thường nhắc chú Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ hi sinh vìc Tổ quốc Hoüc thuäüc loìng baìi thå II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC A.Kiểm tra bài cũ: Bốn học sinh kể đoạn câu chuyện : lại với chiến khu và các câu hỏi nội dung đoạn B.Dạy bài 1.Giới thiệu bài  ghi bảng Chú bên Bác Hồ 2.Luyện đọc a Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ b.Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc dòng thơ Học sinh tiếp nối em đọc doìng thå -Đọc khổ thơ trước lớp Học sinh tiếp nối đọc khô thơ (2 lượt) -Giáo viên giúp học sinh nắm các địa +Trường Sơn, Trường Sa, Kon Tum, danh chú giải cuối bài Đăc Lắc -Đọc khổ thơ nhóm -Ba học sinh tiếp nối đọc khổ Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang 12 Lop2.net Giáo án lớp thå -Mäüt hoüc sinh âoüc caí baìi 3.Hướng dẫn thành tiếng khổ thơ 1,2 H: Những câu nào cho thấy Nga + Chú Nga đội, Sao lâu quá là lâu? Nhó chú, Nga thường nhắc : mong nhớ chú ? Chú bây đâu chú đâu, đâu ? -Cả lớp đọc thầm đoạn H: Khi Nga nhắc đến chú, thái độ +Mẹ thương chú, khóc đỏ hoe đôi mắt Ba nhớ chú ngước lên bàn thờ, cuía ba meû ? không muốn nói với chú đã hi sinh, không thể trở Ba giải thích với bé Nga Chú bên Bác Hồ H: Vì chiến sĩ hy sinh vì + Vì chiến sĩ đó đã hiến dâng đời cho hạnh phúc và bình Tổ quốc nhớ mãi ? yên nhân dân, cho độc lập tự Tổ quốc Người Thân họ và nội dung không quên ơn họ 4.Hoüc thuäüc loìng baìi thå -Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng lớp khổ, bài thơ theo cách xoá dần chữ giữ lại từ ngữ đầu dòng thơ -Học sinh thi đọc thuộc lòng khổ, bài -Cả lớp bình chọn bạn đọc thuộc, đọc bài thơ gây xúc động lòng người nghe Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang 13 Lop2.net Giáo án lớp 5.Củng cố dặn dò: -Giáo viên nhận xét tiết học -Dặn học sinh nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ MĨ THUẬT - VẼ TRANH ĐỀ TAÌI NGAÌY TẾT HOẶC LỄ HỘI I.MUÛC TIÃU: -Học sinh biết tìm, chọn nội dung đề tài ngày tết ngày lễ hội dán täüc, cuía quã hæång -Vẽ tranh ngày tết hay lễ hội quê hương -Học sinh thân yêu quê hương đất nước II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sưu tầm số tranh, ảnh ngày Tết và lễ hội -Một số tranh học sinh các năm trước -Hình gợi ý cách vẽ Học sinh : - Sưu tầm tranh ảnh lễ hội -Vở tập vẽ, bút chì, thước, tẩy III CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY HOÜC Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp và ghi bảng 1.Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài Giáo viên giới thiệu tranh ảnh để học sinh nhận biết +Không khí ngày tết và lễ hội, +Từng bừng náo nhiệt Ngày tết và lễ hội vùng thường +Rước lễ, các trò chơi cọ cạc hoảt âäüng gç? Trang trí ngày tết, lễ hội có gì +Cờ, hoa, quần áo nhiều năm rực rỡ Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang 14 Lop2.net Giáo án lớp âeûp ?  tæåi vui -Yv học sinh kể ngày tết và lễ hội quê mình 2.Hoảt âäüng 2: Cạch veỵ tranh -Giáo viên gợi ý học sinh chọn +Đi chúc tết, chơ hoa, xem hội nội dung ngày tết hay lễ hộ làng, các trò chơi dấu vật, múa rồng, múa sư tử -Giúp học sinh tìm hiểu thêm các +Sân đình, Quảng trường, đường hình ảnh phù hợp hoạt động: làng, bờ sông, công viên H: Vẽ học sinh nào? + Vẽ hoạt động nhiều hoạt âäüng H: Trong hoảt âäüng âọ hçnh aính naìo laì chênh, hçnh aính naìo laì phuû ? H: Nên sử dụng màu nào ? +Tươi sáng, rực rỡ 3.Hoảt âäüng 3: thỉûc haình Giáo viên gợi ý học sinh tìm + Nội dung đề tài +Tìm và vẽ nội dung chính phần troüng tám cuía tranh, veî caïc hçnh aính hoảt âäüng phủ khạc -Gợi ý cách tìm màu vẽ +Tập trung màu sắc rực rỡ, tươi vui vào phần chính để làm rõ đề tài +Vẽ màu có đậm có nhạt -Giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh -Giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh 4.Hoảt âäüng 4: Nhận xét đánh giá Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang 15 Lop2.net Giáo án lớp -Giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét số bài -Hoüc sinh tçm caïc baìi veî maì mçnh thêch 5.Dặn dò: -Hoàn thành nốt bài vẽ nhà -Tìm và xem tượng( hoạ báo, các chùa) *************************** CHÍNH TẢ - NGHE VIẾT Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Rèn kỹ viết chính tả 1.Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn truyện lại với chiến khu 2.Giải câu đố, viết đúng chính tả lời giải II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ viết lần nội dung bài tập 2b Vở bài tập III.Cạc hoảt âäüng dảy hoüc A Kiểm tra bài cũ Mời học sinh đọc cho hai, ba bạn viết trên bảng lớp (cả lớp viết nháp) các từ ngữ: liên lạc, biết tin, dự tiệc tiêu diệt, cặp B:Dạy bài Giới thiệu bài Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu bài Nghe - viết : lại chiến khu Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang 16 Lop2.net Giáo án lớp 2.Hướng dẫn học sinh nghe viết a Hướng dẫn học sinh chuẩn bị Giáo viên đọc diễn cảm đoạn viết gọi hoüc sinh âoüc baìi H: Lời hát đoạn văn nói lên + Tinh thần tâm chiến đấu không sợ hi sinh, gian khổ các điều gì ? chiến sĩ vệ quốc quân H: Lời bài hát đoạn văn + Được viết sau dấu hai chấm xuống dòng, dấu ngoặc kép chữ đầu viết nào ? lòng viết hoa, viết cách lề ô li -Học sinh tự viết nháp tiếng các em dễ viết sai b.Giáo viên đọc cho học sinh viết bài Học sinh tự chữa lỗi vào cuối bài c Chấm chữa: -Giáo viên thu - bài chấm và nhận xét các lỗi sai 3hướng dẫn học sinh làm bài tập 2/b Lời giải: Giáo viên cho học sinh làm bài cá Ăn không rau đau không thuốc nhân mời học sinh lên bảng thì điền nhanh đúng các vần Cả lớp và giáo viên chốt lời giải đúng Cơm tẻ là mẹ ruột - lớp rửa trang VBT Cả gió thì tắt đuốc Thẳng ruột ngựa 4.Củng cố lại nội dung bài Nhận xét học ************** Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang 17 Lop2.net Giáo án lớp Thứ .ngày tháng năm TẬP ĐỌC TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I YÊU CẦU : 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng -Âoüc trån caí baìi Đọc đúng các từ ngữ: thung lũng, nhích, ba lô, lù lù, lưng cong cong, búp xuïp -Ngắt nghỉ hỏi đúng, biết chuyển giọng phù hợp với nội dung đoạn 2.Rèn kỹ đọc - hiểu -Nắm nghĩa từ ngữ ( đường mòn Hồ Chí Minh, thung lũng, mũ tai bèo, chất độc hoá học) -Hiểu vất vả, gian truân và tâm đội ta hành quân trên đường mòn Hồ Chí Minh, vượt dãy Trường Sơn vào giải phòng Miền Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoả baìi âoüc SGK -Bản đồ Việt Nam -Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc III CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY HOÜC A.Kiểm tra bài cũ Giáo viên kiểm tra học sinh đọc thuộc lòng bài thơ: Chú bên Bác Hồ và trả câu hỏi: Vì chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc nhớ mãi: B Giới thiệu bài  ghi bảng Trên đường mòn Hồ Chí Minh Chê Minh 2.Luyện đọc Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang 18 Lop2.net Giáo án lớp a.Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b.Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu Học sinh đọc nối tiếp câu -Đọc đoạn trước lớp Học sinh tiếp nối dọc đoạn baìi Giáo viên Kết hợp hướng dẫn các em +Thung lũng, mũ tai bèo chất độc hiểu nghĩa cá từ ngữ hoạ hoüc -Đọc đoạn nhóm -Cả lớp đọc ĐT bài 3.Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài a Tìm hiểu đoạn Học sinh đọc lại đoạn 1: Cả lớp đọc thầm đoạn văn: H: Tìm hình ảnh so sánh cho thấy +Đoàn quân nối thành vệt dào từ thung lũng tới đỉnh cao đội vượt cái dốc cao H:Tìm chi tiết nói lên nỗi vất +Dốc trơn và lầy, đoàn quân nhích bước, khuôn mặt vả đoàn quân vượt dốc ? đỏ bừng b.Tìm hiểu đoạn 2: Một học sinh đọc thành tiếng đoạn -Giáo viên giải thích câu:” Đoàn quân + Đoàn quân đột ngột di chuyển đột ngột chuyển mạnh” nhanh vì đã đến đoạn đường bằng, không phải trèo dốc cao H: Tìm hình ảnh tố cáo tội +Những dặn rừng đỏ lên vì bọn Mỹ, dặm rừng rừng xám vì chất sở giặc Mỹ Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang 19 Lop2.net Giáo án lớp độc hoá học My Những dặn rừng âen laûi cáy chaïy thaình than choüc lãn trời Luyện đọc lại; -Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài : Đoạn -Hoüc sinh thi âoüc âoản 2: 5.Củng cố dặn dò: H: Bài đọc này giúp điều gì ? -Hành quân trên đường mòn Hồ Chí Minh, vượt dãy Trường Sơn thời kì chiến đấu đế quốc Mỹ -Giáo viên nhận xét tiết học *********************** TÆÛ NHIÃN XAÎ HÄÜI ÔN TẬP : XÃ HỘI I MUÛC TIÃU: Sau bài học , học sinh biết -Kể tên các kiến thức đã học xã hội -Kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học, và sống sung quanh -Yêu quý gia đình, trường học và tỉnh mình - Cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaïo viãn : Mai Thë Oanh Trang 20 Lop2.net