Giáo án Lớp 4 Tuần 9 - Chuẩn KTKN

20 8 0
Giáo án Lớp 4 Tuần 9 - Chuẩn KTKN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

II - Đồ dùng dạy - học : Tranh minh hoạ bài III - Các hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1KT baøi cuõ -Đọc và trả lời câu hỏi của GV -Gọi hs đọc lại bài Đôi giày ba ta màu[r]

(1)Tuaàn 09 Tập đọc: Thứ hai ngaøy 19 thaùng 10 năm 2009 THƯA CHUYỆN VỚI MẸ I - Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật đoạn đối thoaị -Hiểu ND, ý nghĩa bài: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào đáng quí.(trả lời các caâu hoûi SGK) II - Đồ dùng dạy - học : Tranh minh hoạ bài III - Các hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1)KT baøi cuõ -Đọc và trả lời câu hỏi GV -Gọi hs đọc lại bài Đôi giày ba ta màu xanh và trả lời câu hỏi nội -NX dung baøi -NX, cho ñieåm 2)Dạy bài Giới thiệu bài a.Luyện đọc b)Tìm hieåu baøi -Đọc và trả lời câu hỏi -Y/c hs đọc thầm toàn bài và trả lời -Neâu : caâu hoûi theo caëp +Cöông thöông meï vaát vaû, muoán -Goïi hs neâu keát quaû : +Cương xin học nghề rèn để làm gì? học nghề để đỡ đần cho mẹ +Meï Cöông cho laø Cöông bò xuùi, nhaø Cöông thuoäc doøng doõi quan +Mẹ Cương nêu lí Phản đối sang Boá Cöông seõ kg chòu cho theá naøo? Cương làm nghề thợ rèn, sợ thể dieän gia ñình +Cương thấy … coi thường +Đúng thứ bậc trên gia +Cöông thuyeát phuïc meï baèng caùch ñình Cöông leã pheùp xöng hoâ kính naøo? +Đọc thầm toàn bài và suy nghĩ cách trọng Mẹ dịu dàng âu yếm xưng hô hai mẹ nào? Thân mật tình cảm -Cương đã thuyết phục mẹ hiểu -Ý nghĩa bài tập đọc này là gì ? nghề nào là cao quý để mẹ ủng hộ em thực nguyện vọng : c)Đọc diễn cảm Lop3.net (2) học nghề rèn kiếm tiền giúp đỡ gia 3)Cuûng coá,daën doø ñình -NX tieát hoïc -Nghe -Daën doø hs ************************************** Toán: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I - Mục tiêu : Giúp HS: -Có biểu tượng hai dường thẳng song song - Nhận biết hai đường song song *HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp 3b II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : Cho học sinh lên vẽ lại hai đường thẳng vuông góc trên bảng - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét chung B - Bài : HOẠT ĐỘNG DAÏY HOẠT ĐỘNG HOÏC  Giới thiệu bài  Giới thiệu đường thẳng song song Hình thức : theo lớp SGK Phương pháp: Đàm thoại - GV vẽ, hình thành hai đường thẳng song song - Tìm hiểu và rút nhận xét trên hình chữ nhật ABCD cho HS quan sát - Rút KL: Hai đường thẳng AB và CD là hai - HS nêu lại đường thẳng song song với  Luyện tập, thực hành : - Gọi HS đọc đề * Bài 1: - Gọi HS đọc đề - - Yêu cầu HS quan sát hình chữ nhật ABCD - - Yêu cầu HS quan sát hình và hình vuông MNPQ nêu các cặp song chữ nhật ABCD và hình vuoâng MNPQ roài neâu caùc song với ? cặp song song với ? - GV nhaän xeùt chung - GV nhaän xeùt chung - GV gọi HS đọc đề bài trước lớp * Baøi 2: Gợi ý : Các tứ giác ABEG, - GV gọi HS đọc đề bài trước lớp Gợi ý : Các tứ giác ABEG, AC DG, BC DE là AC DG, BC DE là hình chữ hình chữ nhật nên các cặp cạnh đối hình nhật nên các cặp cạnh đối hình chữ nhật song chữ nhật song song với song với - Gọi HS đọc đề - GV nhaän xeùt, choát yù - GV yeâu caàu HS quan saùt kó * Baøi 3a,b: Lop3.net (3) - Gọi HS đọc đề - GV yeâu caàu HS quan saùt kó caùc hình bài và nêu các cặp cạnh song song với và các cặp cạnh vuông góc với - GV nhaän xeùt chung caùc hình baøi vaø neâu các cặp cạnh song song với vaø caùc caëp caïnh vuoâng góc với  Hoạt động : Củng cố, dặn dò - Gv tổng kết học ************************************** Khoa hoïc: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC I - Mục tiêu : Sau bài học HS có thể: - Nêu số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước + Không chơi đùa gần hồ, ao, sông, suối; giếng, chum, vại,bể nước phải có nắp đậy + Chấp hành các qui định an toàn tham gia giao thông đường thuỷ + Tập bơi có người lớn và phương tiện cứu hộ - Thực các quy tắc an toàn phòng tránh đuối nước II- Đồ dùng dạy - học :- Tranh, hình SGK III - Các hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1)KT baøi cuõ: -Ăn nhiều thức ăn có chất dinh -Khi bò beänh caàn aên uoáng nhö theá naøo? dưỡng và phải ăn kiêng theo y/c cuûa baùc só -Khi bò tieâu chaûy caàn aên uoáng nhö theá -Cho uoáng dung dòch oâ-reâ-doân naøo? nước cháo muối -NX -NX, cho ñieåm 2)Dạy bài mới: Giới thiệu bài a.Hoạt động 1: Thảo luận các biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước * Muïc tieâu : keå teân moät soá vieäc neân vaø không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước -Thaûo luaän nhoùm * Caùch tieán haønh : -Nên và không nên làm gì để phòng -Trả lời tránh tai nạn đuối nước sống -NX haèng ngaøy? +Chaáp haønh toát caùc quy ñònh veà -Goïi hs neâu keát quaû Lop3.net (4) -NX-KL : an toàn tham gia các PTGT đường thuỷ Tuyệt đối kg lội qua +Kg chơi đùa gần hồ, ao, sông suối Giếng nước phải xây thành cao, có sông suối trời mưa lũ, dông nắp đậy Chum, vại, bể nước phải có nắp bão đậy c.Hoạt động : thảo luận số nguyên tắc tập bơi bơi * Muïc tieâu : neâu soá nguyeân taéc taäp -Thaûo luaän nhoùm bơi bơi * Caùch tieán haønh : -QS hình 4, và trả lời nên tập bơi và -Trả lời -NX bơi đâu? + Ngoài : mồ hôi -Goïi hs neâu keát quaû khoâng neân bôi lieàn, khoâng bôi -NX-KL : Chỉ tập bơi bơi nơi có vừa ăn no quá đói người lớn và phương tiện cứu hộ, tuân thủ các quy định bể bơi và khu vực bôi c.Hoạt động : Đóng vai * Mục tiêu : có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước và vận động các bạn cùng +Tình huoáng : Lan nhìn thaáy thực em mình đánh rơi đồ chơi vào bể * Caùch tieán haønh : và cúi xuống để lấy Nếu -Đóng vai theo tình sau : +Tình : Hùng và Nam vừa chơi bạn là Lan, bạn làm gì ? -Thaûo luaän nhoùm bóng đá về, Nam rủ Hùng hồ gần nhà để tắm Nếu là Hùng bạn ứng xử -Trình bày (đóng vai phân ntn ? tích tình huoáng) -Y/c hs làm việc nhóm để nêu mặt lợi, mặt hại các tình và tìm -NX giải pháp an toàn -Vài em đọc mục bạn cần biết -Goïi hs neâu keát quaû -Nghe -NX,tuyeân döông 3)Cuûng coá – daën doø -Gọi hs đọc mục bạn cần biết -NX tieát hoïc -Daën doø hs ************************************** Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 Theå duïc: Baøi 17 ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” Lop3.net (5) I/ Muïc tieâu :  Thực động tác vươn thở, tay và bước đầu biết cách thực động tác chân bài thể dục phát triển chung  Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II/ Ñòa ñieåm – phöông tieän :  Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: NOÄI DUNG PHÖÔNG PHAÙP TOÅ CH - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số - GV phoå bieán noäi dung : Neâu muïc tieâu - HS đứng theo đội hình hàng - yêu cầu học - Khởi động : Đứng chỗ xoay các ngang khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai - Troø chôi : “Troø chôi hieäu leänh ” Phaàn cô baûn: a) Baøi theå duïc phaùt trieån chung: - HS tập GV theo dõi để nhắc nhở * Ôn động tác vươn thở : - GV nhắc nhở học sinh hít thở sâu HS hướng chuyển động và duỗi thaúng chaân taäp - GV uốn nắn cho các em cử động nhịp và hô thật chậm để tập HS động tác * Ôn động các tay: - GV đếm nhịp hô dứt khoát cho HS luyeän taäp * Ôn hai động tác vươn thở và tay : - GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS - Học sinh tổ chia thành nhóm vị trí khác để luyện tập taäp - GV cử cán lên vừa hô nhịp vừa tập cuøng caùc baïn - GV nhận xét để nhấn mạnh ưu nhược - Tập phối hợp động tác vươn điểm hai động tác cho HS nắm thở , tay * Học động tác chân : - GV nêu tên động tác - GV làm mẫu nhấn mạnh nhịp + lớp tập luyện gv điều khieån caàn löu y.ù - GV vừa làm mẫu chậm nhịp vừa phân tích giảng giải nhịp để HS bắt chước: Lop3.net (6) - GV treo tranh: HS phaân tích, tìm hieåu các cử động động tác theo tranh - GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát - Tập phối hợp động tác vươn nhắc nhở tập cùng với các em thở , tay, chân - GV hô nhịp cho HS tập toàn động taùc GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các toå bieåu döông caùc toå thi ñua taäp toát + GV điều khiển tập lại cho lớp để cuûng coá b) Troø chôi : “Nhanh leân baïn ôi ” - GV tập hợp HS theo đội hình chơi - Neâu teân troø chôi - GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán - HS chuyển thành đội hình vòng luaät chôi - Tổ chức cho HS thi đua chơi chính thức tròn - GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông HS chơi thử Phaàn keát thuùc: - HS đứng chỗ làm động tác gập thân - Đội hình hồi tĩnh và kết thúc thaû loûng - GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc - GV nhận xét, đánh giá kết học vaø giao baùi taäp veà nhaø ************************************** Toán: VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I - Mục tiêu :Giúp HS: HS bieát veõ: - Vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước - Vẽ đường cao hình tam giác * Hs khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp II - Đồ dùng dạy học : Thước ê ke III - Các hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG DAÏY HOẠT ĐỘNG HOÏC A) Kiểm tra bài cũ: Cho học sinh lên làm tính trên bảng - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét chung B) Bài mới: Lop3.net (7)  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động : Giới thiệu hai đường - HS theo dõi và trả lời , và thẳng vuông góc Hình thức : theo lớp SGK nêu nhận xét Phương pháp: Đàm thoại - Vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng cho thấy rõ góc A, B, C, D là góc vuông, đồng thời kéo dài cạnh BC và DC thành hai đường thẳng cho HS biết : + Hai đường thẳng DC và BC là hai đường thẳng vuông góc với + Hai đường thẳng BC và DC tạo thành góc - HS sử dụng SGK tìm hiểu đề vuông chung đỉnh C tự giải trên bảng và làm  3.Hoạt động 3: Thực hành GV tổ chức cho HS tự làm bài bảng lớp, bảng con, và chữa bài Bài : HS tự làm bài trên bảng - GV nhận xét, chữa bài Bài : HS làm bài vào Baøi 3: HS khaù, gioûi laøm - Gv nhận xét và chữa bài + Kèm cặp HS yếu kém  4.Hoạt động : Củng cố, dặn dò - Gv tổng kết học ************************************** Chính taû: ( Nghe - viết ) THỢ RÈN I- Mục tieâu: -Nghe -viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ và dòng thơ chữ -Làm đúng BT chính tả 2b II - Đồ dùng dạy học :- Viết sẵn bài tập 2b II.Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Oån ñònh -Vieát 1)KT baøi cuõ: -NX -Gọi hs viết lại các từ sau : tàu, phấp phới,rải -HS nghe -NX *Dạy bài mới: -Nghe Giới thiệu bài -Đọc a)Hướng dẫn viết chính tả -Nhọ, quệt, ừng ực, nhẫy, -Đọc bài cho hs dò theo nghòch , … -Gọi hs đọc phần chú giải Lop3.net (8) -Gọi hs nêu các từ khó dễ viết sai -Cho hs viết bảng các từ trên -Đọc cho hs viết chính tả -Đọc cho hs soát lại bài viết -Chaám vaø NX baøi chaám b)Hướng dẫn làm BT chính tả Baøi 2/b -Gọi hs đọc y/c và nội dung BT -Y/c hs tự làm bài -Gọi hs lên bảng sửa bài -Phaân tích vaø vieát baûng caùc từ trên -Vieát chính taû -Soát bài -Nghe -Đọc -Laøm baøi -Sửa bài : Uống – nguồn – muoáng – xuoáng – uoán – chuoâng -NX và đọc -NX-tuyeân döông 3)Cuûng coá,daën doø -Đọc -Gọi hs đọc lại BT 2/b đã hoàn chỉnh -NX tieát hoïc -Nghe -Daën doø hs ************************************** Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ : ƯỚC MƠ I- Mục tieâu: - Biết thêm số từ ngữ chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ; bước đầu tìm số từ cùng nghĩa với từ ước mơ bắt đầu tiếng ước, tiếng mơ( BT1,BT2); ghép từ ngữ sau từ ước mơ và nhận biết đáh giá từ ngữ đó (BT3), nêu ví dụ minh hoạ loại ước mơ (BT4); hiểu ý nghĩa hai thành ngư õthuộc chủ điểm (BT5a,c) II - Đồ dùng dạy học:  Viết nội dung BT1, (phần Luyện tập) III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1)KT baøi cuõ: -Dẫn lời nói trực tiếp nhân -Dấu ngoặc kép có tác dụng gì ? vật người nào đó dùng để đánh dấu các từ ngữ có yù nghóa ñaëc bieät -Gọi hs đặt câu có dấu ngoặc kép -Ñaët caâu -NX, cho ñieåm -NX 2)Dạy bài mới: Giới thiệu bài Baøi -Gọi hs đọc y/c và nội dung -Đọc y/c -Gọi hs đọc lại bài Trung thu độc lập Lop3.net (9) -Y/c hs laøm baøi theo caëp -Goïi hs neâu keát quaû -NX-KL : +Mong ước là mong mỏi và tưởng tượng điều mình mong mỏi đạt töông lai Baøi -Gọi hs đọc y/c và nội dung -Y/c hs laøm baøi theo caëp -Goïi hs neâu keát quaû -NX-KL : +Bắt đầu ước : ước mơ, ước muốn, ước mong, ước ao, ước vọng Baøi -Gọi hs đọc y/c và nội dung -Y/c hs laøm baøi theo caëp -Goïi hs neâu keát quaû -NX-KL : +Đánh giá cao : ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng +Đánh giá không cao : ước mơ nho nhỏ Baøi -Gọi hs đọc y/c và nội dung -Y/c hs laøm baøi theo caëp -Goïi hs neâu keát quaû -NX-KL : +Đánh giá cao : thợ bậc cao, kĩ sư, bác só, kg coù chieán tranh, chinh phuïc vuõ truï, +Đánh giá không cao : có truyện đọc, có xe đạp để đi, có đồ chơi, Baøi -Gọi hs đọc y/c và nội dung -Y/c hs laøm baøi theo caëp -Goïi hs neâu keát quaû -NX-KL : +Cầu ước thấy : Đạt điều mình mơ ước +Ước : Giống ý câu trên Lop3.net -Đọc thầm bài Trung thu độc lập -Laøm baøi -Trả lời : Mong ước và Mơ tưởng -NX +Mong ước là mong muốn thiết tha điều tốt đẹp tương lai -Đọc y/c -Làm -Sửa bài -NX +Bắt đầu mơ : mơ ước, mơ tưởng, mơ mộng -Đọc y/c -Thaûo luaän nhoùm -Neâu -NX +Đánh giá thấp : ước mơ viễn vông, ước mơ kì quặc, ước mơ daïi doät -Đọc y/c -Thaûo luaän nhoùm -Trả lời -NX +Đánh giá thấp : lòng tham kg đáy, ăn dồi chó, ước kg bị trả bài, xem tivi, -Đọc y/c -Laøm baøi -Neâu -NX +Ước trái mùa : Muốn điều trái với lẽ thường +Đứng núi này trông núi : Không lòng với cái (10) có, lại mơ tưởng đến cái khác 3)Cuûng coá – daën doø chöa phaûi cuûa mình -Về nhà học thuộc các thành ngữ và ý nghóa cuûa noù -NX tieát hoïc -HS nghe -Daën doù hs ************************************** Chieàu thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 Đạo đức: TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ( Tiết ) I - Mục tiêu : Học xong bài, HS có khả năng: - Nêu ví dụ tiết kiệm thời - Biết lợi ích tiết kiệm thời - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,…hằng ngày cách hợp lí II - Tài liệu và phương tiện : - SGK Đạo đức lớp II.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1)KT baøi cuõ: -Vì caàn tieát kieäm tieàn cuûa? -Hãy kể việc em cho là tiết kiệm tieàn cuûa? -NX 2)Dạy bài mới: Giới thiệu bài a.Hoạt động 1: Kể chuyện “một phút” SGK -Tổ chức cho hs đọc phân vai -Gọi hs hs đọc câu hỏi và thảo luận các câu hỏi đó -Goïi hs neâu keát quaû -NX-KL : +Mỗi có việc gì em hay trả lời “một phút” +Trong sống, người cần phuùt cuõng laøm neân chuyeän quan troïng b.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm BT sgk -Gọi hs đọc BT -Chia nhoùm vaø giao moãi nhoùm thaûo luaän Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Phần ghi nhớ -HS keå -NX -Đọc phân vai -Đọc và thảo luận -NX +Mặc dù trượt tuyết giỏi em đạt giải nhì  Mỗi phút đáng quí, chuùng ta caàn phaûi tieát kieäm thời -Đọc y/c -Thaûo luaän nhoùm -Trình baøy -NX (c) Có thể nguy hiểm đến tính maïng (11) vấn đề -Goïi hs neâu keát quaû -NX-KL : (a) Có thể kg vào phòng thi ảnh -Đọc y/c hưởng xấu đến kết -Baûy toû yù kieán (b)Có thể bị lỡ máy bay, lỡ tàu -NX c.Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến BT + Ý d đúng -Gọi hs đọc BT -Đọc câu và hs bày tỏ ý kiến đã -Vaøi em quy ước các tiết trước -NX-KL : -Nghe +YÙ a, b, c laø sai -Đọc lại ghi nhớ -Vì thời là vốn quí -Đọc phần ghi nhớ bài 3)Cuûng coá – daën doø -Đọc trước BT4, SGK -Về nhà học thuộc phần ghi nhớ -NX tieát hoïc vaø daën doø hs ******************************************** Tieáng vieät : CUÛNG COÁ I/ Muïc tieâu :  -Củng cố lại cách đọ c diễn cảm bài  -Đ ọc lưu loát diễn cảm đoạn , bài  Nêu ý nghĩa bài II/ Chuaån bò : noäi dung baøi daïy III/ Lên lớp Ổn định tổ chức Baøi cuõ Bàmới HOẠT ĐỘNG DAÏY HOẠT ĐỘNG HOÏC Các hoạt động - 2hs đọc toàn bài + Luyện đọc - Đ oc nối tiếp câu - Đ ọc nối tiếp đoạn -Gv hướng dẫn cách đọc và sữa sai cho em + Luyện đọc diễn cảm Lop3.net -Từng nhóm tự đọc - Các nhóm thi đọc (12) - Lớp và gv nhận xét - Gv cho hs nhaéc laïi yù nghóa Cuûng coá :HTND Nhaän xeùt daën doø ************************************** Toán: : CUÛNG COÁ I/ Muïc tieâu :  Củng cố số dạng toán đã học số học áp dụng giải các bài toán có lời văn II/ Chuaån bò : noäi dung baøi daïy III/ Lên lớp ổn định tổ chức Baøi cuõ Bài HOẠT ĐỘNG DAÏY HOẠT ĐỘNG HOÏC - Hs giải vào chữa bài Baøi : Ñ aët tính roài tính a/ 5264 +3978 +6051 =15393 b/ 42716 +27054 +6439 =75809 - HS giải vào chữa bài Baøi : Tính baèng caùch thu6aïn tieän nhaát 81 +35 +19 = (81 +19 ) +35 =100 +35 =135 78 +65 +135 +22 =(78 +22 ) +(65 +135 ) =100 +200 =300 Bài : Có 30 hs tập bơitrong đó - HS đọc đề bài nêu cách giải số em đã biết bơi ít số em chưa bieát bôi laø em hoûi coù bao nhieâu em giaûi Baøi giaûi : đã biết bơi ? Hai laàn soá em chöa bieát bôi laø : 30 + =36 (em ) Soá em chöa bieát bôi laø : Baøi : Tìm x : x x -11 =763 36 : =18 ( em ) 7x x =763 +11 Số em đã biết bơi là : x x =784 18 -6 =12 (em ) X =784 : Đáp số : 12 em X =112 - Hai học sinh lên bảng giải , lớp 1725 :( x x5 ) =5 Lop3.net (13) X x5 = 1725 : X x5 = 345 X =345 :5 X =69 Cuûng coá : HTND Nhaän xeùt daën doø : giải vào - Chữa bài ************************************** Keå chuyeän: Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009 KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I- Mục tieâu: - Chọn mọt câu chuyện ước mơ đẹp mình bạn bè, người thân - Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý ; biết trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän II - Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1)KT baøi cuõ -Gọi hs kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc ước mơ -NX, cho ñieåm 2)Dạy bài Giới thiệu bài a.Hướng dẫn HS hiểu y/c đề bài : -Gọi hs đọc đề bài và gợi ý -Ghi đề và gạch từ ngữ quan trọng: ước mơ đẹp em, bạn bè, người thân b.Gợi ý kể chuyện : b.1 / Giúp HS hiểu các hướng xây dựng coát truyeän : -Gọi hs đọc gợi ý -Ghi hướng xây dựng cốt truyện : +Nguyên nhân làm nảy sinh ước mơ đẹp +Những ước muốn để đạt ước mơ +Những khó khăn đã vượt qua, ước mơ đạt -Y/c hs nêu đề tài kể chuyện và hướng xây dựng cốt truyện mình Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -2 em kể câu chuyện mình đã chọn nói ước mơ -NX -Vaøi em -QS -Đọc gợi ý -QS -Vaøi hs neâu -Đọc -Suy nghó (14) -Vaøi em ñaët b.2 / Ñaët teân cho truyeän -Gọi hs đọc gợi ý -NX -Y/c hs suy nghó ñaët teân caâu chuyeän -Goïi hs neâu keát quaû -NX -Treo daøn yù cuûa baøi keå chuyeän ( Teân caâu -Laøm vieäc nhoùm chuyện ; mở đầu, diễn biến, kết thúc ) -Thi keå -Đối thoại c.Thực hành -Y/c hs keå theo caëp -NX vaø bình choïn -Gọi hs thi kể trước lớp -Y/c hs đối thoại với bạn kể xong -HS nghe -NX vaø bình choïn 3)Cuûng coá – daën doø -Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cuûa mình cho người thân nghe -NX tieát hoïc -Daën doø hs ************************************** Toán: VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I - Mục tiêu : HS bieát veõ: - Vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước - Vẽ đường cao hình tam giác * HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp2 B.Đồ dùng dạy học: -Thước kẻ và êke II - Đồ dùng dạy học : III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1)KT baøi cuõ: -Gọi HS lên vẽ đường thẳng song song -NX,cho ñieåm 2)Dạy bài Giới thiệu bài a/ Vẽ đường thẳng CD qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB cho trước -Vẽ trường hợp điểm E nằm trên AB Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Veõ -NX -QS roài veõ nhaùp (15) -Trường hợp điểm E nằm ngoài AB -Hướng dẫn và vẽ mẫu sgk, y/c hs vẽ -Laøm theo laïi -QS b/ Giới thiệu đường cao hình tam giác -Veõ tam giaùc ABC -HS nghe -Vẽ qua A đường thẳng vuông góc với BC và cắt BC H (vừa vẽ vừa nói) -Noùi laïi -Ta gọi đoạn thẳng AH là đường cao tam giaùc ABC -Đọc y/c c/ Thực hành -HS leân laøm Baøi -Gọi hs đọc y/c -Sửa bài -Y/c hs laøm baøi vaøo sgk -NX -Gọi hs sửa bài -NX,tuyeân döông,cho ñieåm Tương tự Baøi 2, Tương tự bài -Nghe 3)Cuûng coá – daën doø -NX tieát hoïc -Daën doø hs : laøm baøi ************************************** Taäp laøm vaên: LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I - Mục tieâu: - Dựa vào trích đoạn kịch Yết Kiêu và gợi ý sgk, bước đầu kể lại câu chuyện theo trình tự không gian II - Đồ dùng dạy học : Ghi sẵn ví dụ III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1)KT baøi cuõ: -Gọi hs kể lại kịch Ở Vương quốc Tương lai theo trình tự không gian -NX, cho ñieåm 2)Dạy bài mới: Giới thiệu bài Baøi -Gọi hs đọc y/c và nội dung BT (theo caùch phaân vai) -Đọc lại cho hs nghe Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Keå theo y/c cuûa GV -NX -Đọc -Nghe (16) -Cảnh có nhân vật nào ? -Cảnh có nhân vật nào ? -Yết Kiêu là người ntn ? -Cha Yết Kiêu là người ntn ? -Những việc hai cảnh kịch diễn theo trình tự nào ? -NX-KL Baøi -Gọi hs đọc y/c và nội dung BT -Kể gợi ý SGK là theo trình tự naøo? -Người cha và Yết Kiêu -Nhaø vua vaø Yeát Kieâu -Căm thù bọn giặc xâm lược và quyeát chí dieät giaëc -Yêu nước, tuổi già, cô đơn, bị tàn tật động viên đánh giaëc -Theo trình tự time Sự viêïc giặc Nguyên xâm lược nước ta Yết Kiêu xin cha lên đường đánh giặc diễn trước Sau đó đến cảnh Yết Kiêu đến kinh đô Thaêng Long yeát kieán vua Traàn Nhaân Toâng -NX -Đọc y/c -Không gian (Sự việc xảy -Các em hãy kể lại theo gợi ý, chú ý là kinh ñoâ Thaêng Long xaûy sau giữ lại lời thoại quan trọng lại kể trước việc xảy Còn lại ta chuyển thành lời kể và lời dẫn trước quê hương Yết Kiêu ) giaùn tieáp -Nghe -Goïi hs gioûi laøm maãu -Y/c hs keå theo caëp -Laøm maãu -Chuù yù : -Keå theo nhoùm +Cần thêm cử chỉ, điệu bộ, nét mặt, +Kg quên câu mở đầu giới thiệu cảnh kịch +Cần có câu chuyển tiếp các đoạn -Gọi hs thi kể trước lớp -Vaøi em keå -NX, tuyeân döông -NX 3)Cuûng coá – daën doø -Nghe -Về nhà hoàn thành vào VBT mình veà caâu chuyeän Yeát Kieâu -NX tieát hoïc vaø daën doø hs ************************************** Mó thuaät: Veõ trang trí : VEÕ ÑÔN GIAÛN HOA, LAÙ I/Muïc tieâu: Lop3.net (17)  HS hiểu hình dáng, màu sắc và đặc điểm số loại hoa, lá đơn giaûn  -HS biết cách vẽ đơn giản hai bông hoa, lá  -Vẽ đơn giản số bông hoa, lá  HS khá, giỏi biết lược bỏ các chi tiết, hình vẽ cân đối II/Đồ dùng dạy học: III/Các hoạt động dạy học: 1- Kieåm tra baøi cuõ: 2- Dạy bài mới: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC  Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét -GV giới thiệu số hoa, lá that -HS quan sat aûnh chuïp veà hoa, laù,… -Yeâu caàu hs quan saùt vaø xem hình hoa, laù hình trang 23 sgk,… + Cho bieát teân goïi cuûa moät soá hoa, laù? -HS trả lời + Hình daùng vaø maøu saéc cuûa chuùng coù gì khaùc nhau? + Kể tên số loại hoa, lá mà em -HS kể tênmột số loại ha, lá bieát?  Hoạt động 2: Cách vẽ đơn giản hoa, laù -HS quan saùt -Yêu cầu hs quan sát hoa, lá thật hoa, lá ảnh chụp, hình hướng dẫn caùch veõ sgk  Hoạt động 3: Thực hành -HS theo doõi vaø quan saùt -GV giới thiệu số hoa, lá mẫu -Yêu cầu hs giới thiệu hoa, lá mà các em chuan bò -GV quan sát , theo dõi và gợi ý -HS thực hành vẽ  Hoạt động 4: Đánh giá và nhận xét -GV yeâu caàu hs trình baøy baøi veõ cuûa mình treân baøn -HS trình baøy saûn phaåm treân baøn -GV nêu yêu cầu nhận xét và đánh giá -HS nhận xét và đánh giá sản phaåm -GV nhận xét và đánh giá 3/Cuûng coá vaø daën doø: - Chuaån bò baøi sau ************************************** Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009 Theå duïc Baøi 18 Lop3.net (18) ĐỘNG TÁC LƯNG - BỤNG TRÒ CHƠI “CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI ” I/ Muïc tieâu :  Thực động tác vươn thở, tay và bước đầu biết cách thực động tác chân, lưng – bụng bài thể dục phát triển chung  Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II/ Ñòa ñieåm – phöông tieän :  Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện  Chuaån bò coøi, phaán keû vaïch xuaát phaùt vaø vaïch ñích III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Phần mở đầu - Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh - GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tiêu - yêu cầu học - Khởi động: + Troø chôi : “Troø chôi hieäu leänh ” Phaàn cô baûn a) Baøi theå duïc phaùt trieån chung * Ôn các động tác vươn thở tay và chaân + GV hô nhịp cho HS tập động tác + GV tuyên dương tổ tập tốt và động viên tổ chưa tập tốt cần coá gaéng hôn * Học động tác lưng - bụng + Lần : + GV nêu tên động tác + GV laøm maãu cho HS hình dung động tác + GV vừa làm mẫu vừa phân tích giảng giải nhịp để HS bắt chước - GV treo tranh: HS phaân tích, tìm hiểu các cử động động tác theo tranh - GV chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai soùt cho HS caùc toå .GV sửa chữa sai sót , biểu dương các toå thi ñua taäp toát -Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo Lop3.net - Đội hình trò chơi - Học sinh tổ chia thành nhóm vị trí khác để luyện tập - HS đứng theo đội hình hàng ngang tập theo hướng dẫn giaùo vieân - Cán lớp điều khiển hô nhịp để HS lớp tập - Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho caùc toå thi ñua trình dieãn GV cuøng HS quan sát, nhận xét , đánh giá (19) - GV điều khiển tập lại cho lớp để cuûng coá b) Trò chơi : “Con cóc là cậu ông - Cho HS chơi thử và nhắc nhở HS thực đúng quy định trò trời ” chơi để đảm bảo an toàn - GV tập hợp HS theo đội hình chơi - Tổ chức cho HS thi đua chơi chính - Neâu teân troø chôi - GV giải thích cách chơi và phổ biến thức luaät chôi - GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông HS chơi chủ động, nhiệt tình - Đội hình hồi tĩnh và kết thúc Phaàn keát thuùc: - HS làm động tác thả lỏng chỗ, sau đó hát và vỗ tay theo nhịp - GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc - GV nhận xét, đánh giá kết hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø ************************************** Tập đọc : ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI - ĐÁT I - Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật (lời xin , khẩn cầu Mi – đát , lời phán bảo oai vệ thần Đi – ô – ni – dốt) -Hiểu ý nghĩa : ước muốn tham lam không mang lại hạnh phúc cho người( trả lời các câu hỏi sgk) II - Đồ dùng dạy - học : - Tranh minh hoạ bài SGK III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1)KT baøi cuõ: -Gọi 2-3 hs đọc lại bài Thưa chuyên với mẹ và trả lời câu hỏi nôïi dung bài -NX-chi ñieåm 2)Bài HOẠT ĐỘNG HỌC -Đọc và trả lời câu hỏi GV -NX Giới thiệu bài a)Luyện đọc -Gọi hs giỏi đọc bài -Gọi hs đọc tiếp nối +Lượt 1:Rèn từ khó -Đọc -Đọc tiếp nối Lop3.net (20) +Lượt 2:Giải nghĩa từ -Y/c hs đọc theo cặp -Gọi hs đọc lại bài -Đọc mẫu : giọng thoải mái và tự nhiên b)Tìm hieåu baøi -Y/c hs đọc thầm lại bài và trả lời câu hoûi cuoái baøi theo nhoùm -Goïi hs neâu keát quaû +Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều gì? +Thoạt đầu điều ước thực tốt đẹp nào? +Tai nhaø vua phaûi xin thaàn laáy laïi điều ước ? +Vua Mi-đát đã hiểu điều gì? -NX c)Đọc diễn cảm -Gọi hs đọc nối tiếp lại bài -Hướng dẫn đọc diễn cảm bài theo caùch phaân vai -Nêu và hướng dẫn cụ thể đoạn cần đọc lớp : “Mi-đát bụng đói … ước muốn tham lam” Nhaán gioïng : coàn caøo, caàu khẩn, tha tội, phán, rửa và thoát khoûi -Đọc mẫu -Y/c hs đọc theo nhóm -Gọi hs thi đọc diễn cảm trước lớp -NX, tuyeân döông hs 3)Cuûng coá-daën doø -Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? -Đọc theo cặp -Đọc -Nghe -Laøm vieäc nhoùm -Neâu +Xin thaàn laøm cho moïi vaät mình chạm vào biến thành vàng +Vua Mi-đát…thế +Vaø…thaønh vaøng +Hạnh phúc không thể xây dựng ước muốn tham lam -NX -Đọc tiếp nối -Nghe -Đọc theo nhóm -Thi đọc diễn cảm phân vai -NX -Những ước muốn tham lam khoâng mang laïi haïnh phuùc cho người ; -Nghe -NX tieát hoïc vaø daën doø hs ************************************* Toán: THỰC HAØNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT I/.Muïc tieâu: - Vẽ hình chữ nhật ( thước kẻ và ê ke) Lop3.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 22:00

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan