- HS viết đúng chính tả trình bày sạch đẹp.. - GV chaám moät soá baøi nhaän xeùt..[r]
(1)TOÁN 52 - 28 I MUÏC TIEÂU Kiến thức: Giúp HS: - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 52 – 28 Kyõ naêng: - Aùp dụng để giải các bài tập có liên quan Thái độ: - Yêu thích môn Toán II CHUAÅN BÒ - GV: Boä soá: Que tính Baûng phuï - HS: Que tính, vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 32 – - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: - Nêu cách đặt tính và thực phép tính 22 – - Nêu cách đặt tính và thực phép tính 82 – - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài ghi lên baûng Coù theå yeâu caàu hoïc sinh neâu pheùp tính cùng dạng với 52 – 28 đã học (51 – 15) 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Phép trừ 52 – 28 +MT : HS nắm cách trừ dạng 52 – 28 +PP : Thảo luận, đàm thoại - Haùt - HS1 ñaët tính vaø tính: 52 – 3; 22 – - HS2 ñaët tính vaø tính: 72 – 7; 82 – - Hoạt động lớp, cá nhân Bước 1: Nêu vấn đề Có 52 que tính Bớt 28 que tính Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính tả phải làm theá naøo? - Vieát leân baûng: 52 – 28 Bước 2: Đi tìm kết - Yeâu caàu HS laáy boù chuïc vaø que tính rời Sau đó tìm cách lấy bớt 28 que tính và thoâng baùo keát quaû - Coøn laïi bao nhieâu que tính? - Em làm nào để 24 que tính? - Lop2.net - Nghe và nhắc lại bài toán - Thực phép trừ 52 – 28 - Thao taùc treân que tính HS ngoài cạnh thảo luận với để tìm keát quaû - Coøn laïi 24 que tính - Coù 52 que tính laø boù chuïc vaø que tính rời Bớt 28 que tính là bớt chục và que tính rời Đầu tiên (2) bớt que tính rời sau đó tháo bó que tính bớt tiếp que nữa, còn lại que rời chục ứng với bó que tính Bớt tiếp bó que tính Còn lại bó que tính và que tính rời là 24 que - Vậy 52 que tính bớt 28 que tính thì còn lại tính (HS có thể làm cách bớt khác, coi là đúng có kết là bao nhieâu que tính? 24 que tính) - Vaäy 52 – 28 baèng bao nhieâu? Bước 3: Đặt tính và tính - Coøn laïi 24 que tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính, nêu cách thực - 52 trừ 28 24 hieän pheùp tính - Goïi KH khaùc nhaéc laïi 52 - 28 24 + không trừ 8, lấy 12 trừ 8, 4, viết 4, nhớ + thêm là3, trừ 2, viết Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành + MT : HS aùp duïng vaøo baøi taäp - Hoạt động cá nhân +PP : Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên bảng làm baøi - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính 62 – - Làm bài tập Nhận xét bài bạn trên baûng 19; 22 – 9; 82 – 77 - HS trả lời - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Đặt tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ - Yêu cầu HS làm bài: HS lên bảng làm bài - Lấy số bị trừ trừ số trừ 72 82 92 Sau làm bài xong yêu cầu lớp nhận xét 27 38 55 - Yeâu caàu HS leân baûng neâu caùch ñaët tính vaø 45 44 37 thực phép tính - HS trả lời Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Đọc đề bài - Đội hai trồng 92 cây, đội trồng ít - Bài toán hỏi gì? hôn 38 caây - Bài toán thuộc dạng gì? - Yêu cầu HS ghi tóm tắt và trình bày bài giải - Số cây đội trồng - Bài toán ít vào Vở bài tập Toùm taét Đội hai : 92 caây Đội ít đội hai: 38 cây Đội : ……….caây? Baøi giaûi - Muoán tính hieäu ta laøm nhö theá naøo? Lop2.net (3) Số cây đội trồng là: 92 – 38 = 54 (caây) Đáp số: 54 cây Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực pheùp tính 52 – 28 - HS neâu - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà luyện thêm phép trừ có nhớ daïng 32 – 8; ñaët roài tính: 42 – 17; 52 – 38; 72 – 19; 82 – 46 - Chuaån bò: Luyeän taäp Lop2.net (4) OÂN CHÍNH TAÛ I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : GV yêu cầu HS viết đoạn bài : Cây xoài ông em 2.Kỹ : HS viết bài vào hết Viết đúng chính tả trình bày đẹp 3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích viết chữ đẹp II.NOÄI DUNG : - GV yêu cầu HS viết bài đạon vào hết - HS viết đúng chính tả trình bày đẹp - GV chaám moät soá baøi nhaän xeùt ÔN TOÁN I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại phép trừ 54-18 2.Kỹ : HS vận dụng phép tính giải đúng các bài tập 3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học toán II.NOÄI DUNG : - GV yeâu caàu HS laøm baøi 1,2,3/63 - HS làm bài vào hết GV sửa bài nhận xét Lop2.net (5)