2.Kỹ năng : HS vận kiến thức đã học làm đúng các bài tập trong sách.. 3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học toán.[r]
(1)TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Các phép cộng có nhớ dạng 12 – 8; 32 – 8; 52 – 28 Kyõ naêng: - Tìm soá haïng chöa bieát moät toång - Giải bài toán có lời văn (toán đơn, phép tính trừ ) - Biểu tượng hình tam giác - Bài toán trắc nghiệm, lựa chọn Thái độ: - Yêu thích môn Toán II CHUAÅN BÒ - GV: Bảng cài, thực hành Toán Bảng phụ Trò chơi - HS: Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 52 – 28 - Đặt tính tính: 42 – 17; 52 – 38; 72 – 19; - HS thực bảng lớp, bảng Baïn nhaän xeùt 82 – 46 - GV nhaän xeùt Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên bài lên baûng 4.Phát triển các hoạt động (26’) - Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 1: Thực hành, luyện tập +MT : Củng cố kỹ phép trừ có nhớ +PP : Luyeän taäp - Thực hành tính nhẩm Baøi 1: - HS nối tiếp đọc kết - Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết vào bài - Yêu cầu HS thông báo kết nhẩm theo hình phép tính (theo bàn theo tổ) thức nối tiếp - Nhận xét và sửa chữa sai - Ñaët tính vaø tính Baøi 2: - Viết số cho đơn vị thẳng với cột - Gọi HS đọc yêu cầu bài đơn vị, chục thẳng với cột chục - Khi ñaët tính ta phaûi chuù yù ñieàu gì? - Tính từ phải sang trái - Laøm baøi - Tính từ đâu tới đâu? - Yêu cầu HS làm bài tập vào Vở bài tập Gọi - Nhaän xeùt veà caùch ñaët tính, keát quaû HS leân baûng laøm baøi phép tính Tự kiểm tra lại bài - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lop2.net (2) Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó yêu cầu vài HS giaûi thích caùch laøm cuûa mình Hoạt động 2: Giải toán có lời văn +MT : HS áp dụng vào để giải toán có lời văn +PP : Thaûo luaän, giaûng giaûi Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài và tóm tắt đề - Gọi HS lên làm bài trên bảng, lớp làm bài vào Vở bài tập - Laøm baøi: Chaúng haïn: a) x + 18 = 52 x = 52 – 18 x = 34 - x baèng 52 –18 vì x baèng soá haïn chöa bieát pheùp coäng x + 18 = 52 Muốn tìm x ta lấy tổng (52) trừ số hạn đã biết (18) - Hoạt động lớp, cá nhân Toùm taét Gaø vaø thoû : 42 Thoû : 18 Gaø : con? Baøi giaûi Soá gaø coù laø: 42 –18 = 24 (con) Đáp số: 24 Baøi 5: - hình - Veõ hình leân baûng - hình - Yêu cầu học sinh đếm các hình tam giác trắng - hình, hình - Yêu cầu HS đếm các hình tam giác xanh - Yêu cầu HS đếm hình tam giác ghép nửa - Coù taát caû 10 hình tam giaùc trắng, nửa xanh - Coù taát caû bao nhieâu hình tam giaùc? D Coù 10 hình tam giaùc - Yêu cầu HS khoanh vào đáp án đúng Cuûng coá – Daën doø (4’) - Trò chơi: Vào rừng hái nấm - Chuaån bò: + 10 đến 15 cây nấm bìa, trên cây ghi moät soá, caùc caây khaùc ghi soá khaùc nhau, chaúng haïn: + Hai gioû ñi haùi naám + Chọn đội chơi, đội em Phát - Caùch chôi: cho đội giỏ hái nấm + Phát cho 10 đến 15 em ngồi các bàn 1, 2, moãi em moät caây naám nhö treân - HS nhaåm keát quaû cuûa pheùp tính + Bắt đầu chơi: GV hô to phép tính có và chạy lên lấy cây nấm ghi kết dạng 12 – 32 – 52 – 28 phép tính mà GV đọc cho vào giỏ + Kết chơi đội nào có nhiều nấm đội mình (các phép tính có kết là đội thắng khaùc nhau) - Chuẩn bị: Tìm số bị trừ Lop2.net (3) OÂN LAØM VAÊN I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại làm văn nói lời : Chia buồn, an ủi 2.Kỹ : HS vận kiến thức đã học làm đúng các bài tập sách 3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học toán II NOÄI DUNG : - GV yêu cầu HS làm bài : 1,2,3/94 vào - HS làm bài vào hết GV sửa bài nhận xét ÔN TOÁN I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại phép trừ, tìm số hạng tổng, giải toán có lời văn 2.Kỹ : HS vận dụng phép tính làm đúng các bài tập 3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học toán II.NOÄI DUNG : - GV yeâu caàu HS laøm baøi :1,2,3,4,5/ 64 - HS làm bài vào hết GV sửa bài nhận xét Lop2.net (4) THUÛ COÂNG KIEÅM TRA CHÖÔNG I KÓ THUAÄT GAÁP HÌNH I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Gấp nội dung sản phẩm đã học Hình gấp phải thực đúng qui trình, cân đối, các nếp gấpphẳng, thẳng 2.Kỹ : Rèn kỹ gấp đúng đẹp 3.Thái độ : HS yêu thích gấp hình II CHUAÅN BÒ : GV : Mẫu gấp hình từ bài 1 HS : Giaáy maøu, keùo, hoà III.NOÄI DUNG KIEÅM TRA: Đề kiểm tra : Em hãy gấp hình đã học - Giúp HS nhớ lại các hình đã gấp GV gọi HS nhắc lại tên các hình đã gấp : Hình tên lửa, máy bay phản lực… thuyền phẳng đáy có mui HS nhận xét - Sau đó tổ chức cho HS lảm bài kiểm tra 2.Đánh giá : * Hoàn thành : - Chuẩnn bị đủ vật liệu, thực hành - Gấp hình đúng qui trình - Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng, phẳng * Chưa hoàn thành : - Gấp chưa đúng qui trình - Nếp gấp chưa phẳng, hình gấp không đúng 3.Cuûng coá – Daën doø : (2’) Nhaän xeùt baùi laøm cuûa HS Chuaån bò : chöông II * Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (5)