Đang tải... (xem toàn văn)
2.Giảng bài mới: *Lời vào bài : So sánh là 1 trong những thao tác lập luận không thể thiếu trong văn nghị luận .vận dụng thao tác so sánh hợp lý sẽ giúp bài viết vừa có chiều sâu ,vừa có[r]
(1)Tiết PPCT: 43 Ngày soạn: Ngày dạy: LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN SO SANH I.MỤC TIÊU: Giúp HS -Vận dụng thao tác lập luận so sánh để làm sang tỏ ý kiến ,1 quan điểm -Rèn luyện kỹ lập luận so sánh cho đoạn văn bài văn nghị luận II.PHƯƠNG PHÁP: kết hợp thảo luận ,thuyết giảng III.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:SGK,SGV IV.CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1.Kiểm tra bài cũ: 5p Nhắc lại kiến thức cũ bài thao tác lập luận so sánh và phân tích 2.Giảng bài mới: *Lời vào bài : So sánh là thao tác lập luận không thể thiếu văn nghị luận vận dụng thao tác so sánh hợp lý giúp bài viết vừa có chiều sâu ,vừa có chiều rộng ,tạo nên sức hấp dẫn ,thuyết phục cho bài văn TG HĐ GV HĐ HS Nội Dung 25p HĐ 1:HDHS làm bài tập HĐ 1: HS làm bài tập Bài tập 1: SGK SGK Tình cảm thăm quê hương bài thơ Hạ Tri Chương và Chế Lan Viên Cho HS thảo luận 34 bài tập SGK Chia nhóm thảo luận *Điểm giống : Cả nhả thơ rời quê GV theo dõi HS thảo luận và Nhóm 1,3 thảo luận bài hương lúc còn trẻ và trở lúc tuổi đã cao nhận xét phần thảo luận tập -HTC “khi trẻ lúc già” nhóm Nhóm 2,4 thảo luận bài -CLV “trở lại An nhơn tuổi lớn rồi” tập -Khi trở trở thành người xa lạ trên Nhóm 5,6 thảo luận bài chính quê hương mình tập +Hỏi rằng” khách chốn nào lại chơi” (HTC)không còn nhận mình là người Bài tập 1: cùng quê;sư thay đổi đời Tình cảm thăm quê + “Chẳng lẽ thăm quê lại hỏi người” hương bài thơ (CLV)quê hương biến đổi sau chiến Hạ Tri Chương và Chế Lan Viên Đại diện nhóm 1,3 trình tranh,không còn cảnh cũ người xưa Mặc dù sống cách 1000 năm bày người xưa và người có nét tương đồng Đọc người xưa là dịp để hiểu người sâu sắc Bài tập 2: -Đối tượng so sánh :học- trồng ;cây hệ Bài tập 2: yêu cầu SGK Đại diện nhóm 2,4 trình ;xuân –hoa ;thu –quảmối quan hệ nhân bày .Từ đó nhấn mạnh nhắc nhở người ,nếu chăm chịu khó kiên trì khổ công học tập thì định thành công Bài tập 3: *Giống : Bài tập 3: yêu cầu SGK -Thất ngôn bát cú Đường luật Đại diện nhóm 5,6 trình -Tuân thủ theo quy tắc bài thơ Nôm *Khác nhau: bày -HXH: từ ngữ ngày ,quen thuộc dễ hiểu sử dụng câu có từ Hán -việt HTQ dung nhiều từ Hán –việt thi liệu văn học cổ điển -Phong cách khác nhà thơ: Lop11.com (2) 10p +HXH: bình dân quen thuộc có phần xót xa tinh nghịch ,hiểm hóc +HTQ :trang nhã ,đài cát Bài tập 4: VD: -Tốt gỗ tốt nước sơn -Anh em thể tay chân HĐ 2:HDHS làm bài tập SGK HĐ 2: HS làm bài tập Bài tập nhà(SGK) SGK GVHDHS làm bài tập nhà 3.Củng cố: 3p Cho hS vận dụng bài tập 4.Dặn dò:2p -Học bài ,làm bài tập -Chuẩn bị bài Lop11.com (3)