- Vieát leân baûng: 12 – 8 Bước 2: Đi tìm kết quả - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả và thoâng baùo laïi.. Bạn nhận xét..[r]
(1)TOÁN Tiết: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12 – I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 12 – - Tự lập và học thuộc bảng các công thức trừ số Kyõ naêng: - Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 12 – để giải các bài toán có liên quan Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích học môn Toán II CHUAÅN BÒ - GV: Bộ thực hành Toán: Que tính - HS: Vở, bảng con, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Ñaët tính roài tính: 41 – 25 51 – 35 81 – 48 38 + 47 - GV nhaän xeùt Giới thiệu: (1’) - Trong học toán hôm chúng ta cùng học cách thực phép trừ có nhớ dạng 12 – 8, lập và học thuộc lòng các công thức 12 trừ số Sau đó áp dụng để giải các bài tập có lieân quan 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Phép trừ 12 – +MT : HS biết cách trừ có dạng 12 - +PP : thảo luận, đàm thoại Bước : Nêu vấn đề - Có 12 que tính, bớt que tính Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? - Vieát leân baûng: 12 – Bước 2: Đi tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết và thoâng baùo laïi - - - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - Hoạt động lớp, cá nhân - Nghe và nhắc lại bài toán - Thực phép trừ: 12 – - Thao tác trên que tính Trả lời: 12 que tính, bớt que tính, còn lại que tính Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo Yêu cầu HS nêu cách bớt bỏ que tính và bớt que (vì + = 8) Vaäy coøn laïi que tính 12 que tính bớt que tính còn lại que tính? - Còn lại que tính - 12 trừ Vậy 12 trừ bao nhiêu? Lop2.net (2) Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực pheùp tính _ 12 - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực - Viết 12 viết xuống thẳng pheùp tính cột với Viết dấu – và kẻ vạch ngang 12 trừ viết thẳng cột ñôn vò - Yeâu caàu moät vaøi HS khaùc nhaéc laïi Hoạt động 2: Bảng công thức: 12 trừ số +MT : Tự lập và học thuộc bảng các công thức trừ - Hoạt động lớp, cá nhân ñi moät soá +PP : Thực hành, học nhóm - Cho HS sử dụng que tính tìm kết các phép tính phaàn baøi hoïc Yeâu caàu HS thoâng baùo - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû vaø ghi vaøo baøi hoïc Noái tieáp thoâng keát quaû vaø ghi leân baûng - Xóa dần bảng công thức trừ số cho HS báo kết phép tính - Học thuộc lòng bảng công thức 12 trừ hoïc thuoäc ñi moät soá Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành +MT :HS aùp duïng vaøo baøi taäp - Hoạt động lớp +PP :Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết phần a - Gọi HS đọc chữa bài - Làm bài vào Vở bài tập - Yêu cầu HS giải thích vì kết 3+9 và - Đọc chữa bài Cả lớp tự kiểm tra bài mình 9+3 baèng Vì đổi chỗ các số hạng tổng - Yeâu caàu giaûi thích vì bieát + = 12 coù thể ghi kết 12 – và 12 – mà thì tổng không đổi - Vì lấy tổng trừ số hạng này khoâng caàn tính số hạng và là các số haïng, 12 laø toång pheùp coäng - Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b 9+3=12 - Yêu cầu giải thích vì 12–2– có kết - Cả lớp làm bài sau đó HS đọc chữa bài cho lớp kiểm tra baèng 12 – - Vì 12 = 12 vaø = + - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bài, em ngồi cạnh đổi Baøi 3: - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm hiệu đã biết kiểm tra bài cho số bị trừ làm bài Gọi HS lên bảng làm - HS làm bài, sửa bài baøi - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực các pheùp tính baøi - HS trả lời Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Đïọc đề Lop2.net (3) Bài toán yêu cầu tìm gì? - Bài toán cho biết có 12 vở, Mời HS lên bảng tóm tắt và giải, lớp làm đó có bìa đỏ - Tìm số có bìa xanh bài vào Vở bài tập Toùm taét Xanh và đỏ :12 Đỏ : quyeån Xanh : … quyeån? Baøi giaûi Số có bìa xanh là: 12 – = (quyeån) Cuûng coá – Daën doø (3’) Đáp số: - Yêu cầu HS đọc lại bảng các công thức 12 trừ - - ñi moät soá - HS đọc Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò HS nhà học thuộc bảng công thức baøi Chuaån bò: 32 -8 Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (4)