* Hoạt động 2 : Phân tích số MT : Giuùp HS reøn kyõ naêng phaân tích caùc soá có 3 chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại.. GV chốt : Cần phân tích số có 3 chữ số thà[r]
(1)TOÁN OÂN TAÄP CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 (TT) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp HS củng cố : - Đọc viết các số có chữ số - Phân tích các số có chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại - Sắp xếp các số theo thứ tự định, tìm đặc điểm dãy số đó Kyõ naêng : Phaân tích soá saép xeáp caùc soá phaïm vi 1000 thaønh thaïo vaø chính xaùc Thái độ : Yêu thích môn học II CHUAÅN BÒ : GV bảng quay, bảng phụ, các tờ giấy A3 ghi nội dung các bài tập HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Khởi động : (1’) Baøi cuõ : (5’) Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài tập 3/81 GV ghi sẵn bài tập lên baûng - Gọi HS lên bảng sửa bài Viết các số tròn trăm thích hợp vào chỗ chaám 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000 - Sửa bài tập 5/81 Gọi HS lên bảng sửa bài a) Số lớn có chữ số : 99 b) Số lớn có chữ số : 999 c) Số liền sau số lớn có chữ số là số 1000 d) Số liền trước số 1000là số : 999 GV thu chấm vài nhận xét Giới thiệu : (1’) GV neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động : (26’) * Hoạt động : Đọc, viết số MT : Giúp HS ôn đọc, viết số có chữ Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS lên bảng sửa bài Lớp nhận xét, sửa bài - Hoạt động lớp, nhóm (2) soá phaïm vi 1000 PP : LT,TH, thi ñua Baøi : Noái (theo maãu) - GV đính nội dung bài tập lên bảng, cho HS nêu yêu cầu bài, sau đó cho HS tự làm baøi Naêm traêm baûy möôi tö 805 Taùm traêm linh naêm 574 ………………… GV nhận xét đánh giá thi đua Chốt kiến thức bài tập : Cần đọc, viết đúng số có chữ số phạm vi 1000, gồm có trăm, chuïc vaø ñôn vò * Hoạt động : Phân tích số MT : Giuùp HS reøn kyõ naêng phaân tích caùc soá có chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại PP : LT, TH, động não Baøi : Vieát (theo maãu) a) Maãu : 482 = 400 + 80 + - Hoûi : 482 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? Nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän : 482 = 400 + 80 + - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại GV chốt : Cần phân tích số có chữ số thành toång caùc traêm, caùc chuïc, ñôn vò b) Ñöa baûng phuï coù noäi dung baøi taäp 2b Maãu : 200 + 50 + = 259 - Cho HS nhaän xeùt : Coù 200 , chuïc, ñôn vò thì viết số ? GV ta có thể dùng phép cộng để tìm tổng đã cho - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi Lop2.net HS neâu yeâu caàu Lớp tự làm bài vào Sửa bài : chia lớp làm hai nhoùm, chôi troø chôi “thi ñua noái nhanh” Mỗi nhóm bạn thi nối tiếp sức – lớp cổ vũ = bài hát Nhóm nào nhanh + đúng thaéng Lớp nhận xét – sửa - Hoạt động lớp, cá nhân - HS đọc bài mẫu Soá 482 goàm traêm, chuïc, ñôn vò HS làm vào bài tập Sửa bài : Cho HS sửa bài theo troø chôi truyeàn ñieän moãi HS đọc miệng bài Lớp nhận xét đổi sửa - - HS : Soá 259 HS laøm baøi Cho HS đọc nối tiếp HS đọc phép tính - Hoạt động lớp, nhóm (3) * Hoạt động : Sắp xếp và viết số theo thứ tự MT : Giuùp HS oân luyeän veà so saùnh caùc soá , thứ tự các số phạm vi 1000 PP : LT, TH, hỏi đáp, động não, thi đua Bài : Viết các số 475, 457, 467, 456 theo thứ tự a) Từ bé đến lớn b) Từ lớn đến bé - Hỏi : Để viết theo thứ tự từ bé đến lớn và theo thứ tự từ lớn đến bé, trước tiên ta phải laøm gì ? - Yêu cầu HS tự làm bài a) 456, 457, 467, 475 b) 475, 467, 457, 456 - HS đọc yêu cầu bài tập - Phải so sánh các số với - HS lớp làm vào vở, HS đại dieän nhoùm leân laøm treân baûng xếp các thẻ theo thứ tự Sửa bài : lớp nhận xét bài làm bạn. Sửa - GV nhận xét chốt : Để viết số theo thứ tự từ bé đến lớn (và ngược lại) ta cần so sánh số này với nhau, sau đó tìm số bé (lớn) và xếp theo thứ tự tăng (giảm) dần Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : - Vieát leân baûng daõy soá : 877, 878, 879,………, vaø hoûi : 877 vaø 878 hôn keùm maáy ñôn vò ? - 878 vaø 879 hôn bao nhieâu ñôn vò ? - Vậy số đứng liền dãy số này hôn keùm bao nhieâu maáy ñôn vò ? GV đây là dãy số đếm thêm 1, muốn tìm số đứng sau, ta lấy số đứng trước cộng thêm - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi Cuûng coá , daën doø : (3’) - Trò chơi “ Ai nhanh đúng” Lớp cử đội , đội em GV đính lên bảng bài tập, phát cho đội cái rổ , rổ đựng số số có 2, chữ số Cho HS suy nghĩ (1’) Sau đó lần a) b) lượt gắn số vào chỗ chấm cho thích hợp c) - Đội nào nhanh + đúng thắng - GV nhận xét đánh giá thi đua - Daën doø : Xem laïi baøi Lop2.net HS neâu yeâu caàu HS quan sát trả lời 877 vaø 878 hôn keùm ñôn vò 878 vaø 879 hôn keùm ñôn vò ñôn vò HS leân baûng ñieàn soá : 877, 878, 879, 880 Đội thi đua tiếp sức Số bé có chữ số là…… Số bé có hai chữ số là… Số bé có ba chữ số là…… (4) Laøm baøi 2b/ VBT – 82; 4/VBT- 82 - Chuẩn bị : Oân tập phép cộng và phép trừ Lop2.net (5)