0

giáo án toán 2 chương 3 bài 4

Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 1, 2

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 1, 2

Mầm non - Tiểu học

... sinh.+ Lập phép tính 31 5 +40 =35 5 40 +31 5 =35 5 35 5 -31 5 =40 35 5 -40 =31 5RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án Toán – Lớp Ba Thứ Tư, ngày 13 tháng 09 năm 20 06.Tuần : 2 Tiết : 8 Bài dạy : ÔN TẬP CÁC ... nhất.+ Số 1 42 vì số 1 42 có số trăm bé nhất.+ 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.+ Viết các số 537 ; 1 62; 830 ; 24 1; 519; 42 5 a). Theo thứ tự từ bé đến lớn : 1 62; 24 1; 42 5 ; 519; 537 b). ... tính từ phải sang trái.+ 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làmvào vở x – 125 = 34 4 x = 34 4 + 125 x =46 9 x + 125 = 26 6 x = 26 6 – 125 x = 141 + 28 5 người+ 140 nam+ Ta phải thực hiện...
  • 22
  • 2,536
  • 3
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 3,4

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 3,4

Mầm non - Tiểu học

... nhớ bảng nhân 6 Giáo án Toán – Lớp Ba IHoạt động 1: Rề kiểm traMục tiêu: Như mục tiêu bài học.Cách tiến hành: 1.Đặt tính rồi tính 23 7 + 41 6 4 62 – 35 4 561 – 27 4 728 – 45 6 2. Điền dấu (< ... động 2: b- Hoạt động 2: Luyện tập-thực hànhMục tiêu: Như mục tiêu 2 của bài. Cách tiến hành:* Bài 1: 24 11 22 33 x 2 x 5 x 4 x 3 + Nhận xét, chữa bài, yêu cầu học sinh nêu cách tính* Bài 2: Đặt ... cái bánh?5. Tính độ dài của đường gấp khúc ABCD có kích thước ghi trên hình vẽ Đường gấp khúc ABCD có độ dài mấy mII Hoạt động 2: .Biểu điểm: Bài 1 :2 Bài 5 :2, 5đ Bài 2: 2đ Bài 3 :2 Bài 4: 1,5đ...
  • 20
  • 1,616
  • 3
Giao an toan 9 chuong 4(hinh)

Giao an toan 9 chuong 4(hinh)

Toán học

... : Bài 38 : (Hình 114SGK)V = 1 23 ,5 cm 3 Bài 42 : (Hình 117 SGK)a) V = 41 6,5 cm 3 b) V = 867, 54 cm 3 Bài 43 : (Hình 118 SGK)a) V = 500,0 94 cm 3 b) V = 536 ,40 6 cm 3 c) 3 cm = 3 80V Bài 45 ... 3 m26, 129 2,0. 3 4 +=+= .3, 62. 0,9 V V V 2 21 Bài tập 36 : (Hình 111 SGK)a) AA' = OO' + OA + O'A' 2a = h + 2xb) S = S1 + S 2 = 2xh + 4x 2 = 2x(h+2x) = 2x.2x = 4ax 32 3 2 32 x 3 2 xa2x 3 4 )x2a2(xx 3 4 hx=+=+=+= ... 100(cm 2 )Sxq : (2. .10). 12 = 24 0(cm 2 )Stp: 100 .2 + 24 0 = 44 0(cm 2 ) Bài tập 10 :a) Sxq = 39 cm 2 , b) V = 20 0cm 3 Bài tập 12 :R(cm)d(cm)h(cm)C(cm)Sđ(cm 2 )Sxq(cm 2 )V(cm 3 ) (2, 5)...
  • 14
  • 760
  • 0
GIAO AN HINH 9 ( CHUONG 3 - 4 )

GIAO AN HINH 9 ( CHUONG 3 - 4 )

Toán học

... 3 Năm học 20 08- 20 09 2 2 2 6 36 36 S R . 11,5cm 3, 14 = = = HS: 2 2qR n .6 .36 36 S 36 11 ,3 cm 36 0 36 0 10 = = = = HS: thảo luận l;àm bài tập 82 ( HS lên bảng làm bài tập điền vào ... C1 = C 2 + C 3 .2. 60 2 2 .3, 14 l 2, 09 dm 21 cm180 3 3 = = b- chu vi vành xe đạp có đờng kính 650 mmC d 3, 14. 650 20 41 mm 2 m= V/. HDVNTiếp tục hoàn thiện các bài tập còn lại Bài tập ... OC = (2/ 3) AHMà AH = 2 3a = 2 33 3 2 33 . 3 2 ==RTa có công thức: Đối với tam giác đều thì ==================================== ================================== 1 12 Giáo án chơng 3 Năm...
  • 60
  • 434
  • 1
Giáo án Toán học chương Elip

Giáo án Toán học chương Elip

Trung học cơ sở - phổ thông

... )OCOBOAGGCGBGA++==++ 3 100 .a)6 ;3( ) ;4 ;3( ==ACAB==)6 (4 )3( 3kk hóỷ VN .b 40 43 6 5 34 536 915169=+===+==+=BCACAB = +Chu vi 51 025 3 + . ( ; )a Goỹi H x y0 42 0 .0 730 .)6 ;3( ) ;4( )2; 6( )4; 1(=+==+=====yxACBHyxBCAHACyxBHBCyxAH ... F 2 + F1(- , )c 0 F 2 ( , )c 0 + MF1 2 = x 2 + +2cx c 2 + y 2 MF 2 2 = x 2 - +2cx c 2 + y 2 => MF1 2 + MF 2 2 = ( )4cx 1 + ( )1 vaỡ1 2 MF MF 2a (2) = + ( )2 MF1 - MF 2 ... õọỹ daỡi laỡ .Aac 2 2 .Bab 2 2 .Ccb 2 2 .Dca 2 Täøng 4 5 2 1 12 Âiãøm (%)16( , )1 6â (% )20 ( )2 ( % + % )4 20 ( , )2 4 %40 ( )4 %100(âiãøm )10Tiãút 44 , 45 : BA ÂỈÅÌNG CÄNICI....
  • 50
  • 795
  • 4
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 5,6

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 5,6

Mầm non - Tiểu học

... nhớ1x 3 -3 nhân 2 bằng 6, 6 thêm 1 bằng 7, 78 viết7 -Vậy 26 nhân 3 bằng 78 + Gọi học sinh đọc 54 -6 nhân 4 bằng 24 , viết 4 nhớ 2 x 6 -6 nhân 5 bằng 30 , thêm 2 bằng 32 , 32 4 viết 32 + 4 học ... vởTóm tắt 1 tấm: 35 m 2 tấm: ?m Giải: Số m cả hai tấm vải dài là: 35 x 2 = 70 (m) Đáp số: 70m X : 6 = 12 X : 4 = 23 X = 12 x 6 X = 23 x 4 X = 72 X = 92 Trò chơi+ 2 đội làm 2 bài. Thảo luận ... nêu cách làm 48 4 - 4 chia 4 được 1, viết 1 4 12 1 nhân 4 bằng 4, 4 trừ 4 bằng 0 08 - Hạ 8 chia 4 được 2, viết 2 nhân 8 4 bằng 8; 8 trừ 8 bằng 0 0+ Học sinh làm bài, sau đó 2 học sinh ngồi...
  • 21
  • 3,050
  • 6
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 7,8

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 7,8

Mầm non - Tiểu học

... tổng 2 + 2 + 2 có thể chuyển thành phép nhân 2 x + 3 học sinh.+ 2 học sinh.+ Nghe hướng dẫn và vẽ vào vở + Tìm độ dài đoạn thẳng CD 2 + 2 + 2 = 6 cm 2 x 3 = 6 cmKế hoạch lên lớp môn Toán ... phải+ 4 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào vởKế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp Ba HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kỉêm tra bài cũ:+ Gọi học sinh lên bảng làm bài 1 ,2, 3/ 44 + ... nào?b- Hoạt động 2: Luyện tập –thực hànhMục tiêu: như mục tiêu 2 của bài. * Bài 1:+ Bài toán yêu cầu tính gì?+ Y/c học sinh tự làm bài + Chữa bài và cho điểm học sinh.* Bài 2: + Y/c học sinh...
  • 21
  • 1,346
  • 6
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 9, 10

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 9, 10

Mầm non - Tiểu học

... kiểm tra bài của nhau+ Học sinh làm vào vở, 4 học sinh lên bảng làm bài + 3 học sinh nhắc lại+ Đổi 4 m = 40 dm 40 dm + 4 dm = 44 dm Vậy 4 m 4 dm = 44 dm+ Học sinh làm vào vở, sau đó 2 học ... NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án Toán – Lớp Ba Ngày dạy, tháng năm 20 06.Tuần : 10 Tiết : 50 Bài dạy : BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNHA. MỤC TIÊU.Giúp học sinh: Làm quen với bài toán giải bằng hai ... lên bảng 3m2dm=………dm và y/c hs đọc+ Muốn đổi 3 m 2 dm thành dm ta thực hiện như sau:+ 3 m bằng bao nhiêu dm?+ Vậy 3 m 2 dm bằng 30 dm cộng 2 dm bằng 32 dm+ Vậy khi muốn đổi số đo có 2 đơn...
  • 19
  • 1,176
  • 4
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 13, 14, 15

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 13, 14, 15

Mầm non - Tiểu học

... hàng 23 4hs : … hàng ? Giải: Có tất cả số hàng là: 23 4 : 9 = 26 (hàng) Đáp số: 26 hàng+ Đọc bài toán + Số đã cho; giảm đi 8 lần; giảm đi 6 lần+ Là số 4 32 m+ Là 43 2 m :8 = 54m+ Là 43 2 m : ... học+ Bài toán giải bằng 2 phép tính+ Học sinh cả lớp làm vào vở,1 học sinh lên bảng làm bài Giải Số huy chương bạc là: 8 x 3 = 24 (huy chương) Tổng số huy chương là: 24 + 8 = 32 (huy chương) ... làm bài1 ,2, 3/ 71VBT+ Nhận xét tiết học .+ Học sinh làm bài + Học sinh làm vào vở, 2 hs lên bảng làm bài a) 9 x 6 + 17 = 54 + 17 = 71 9 x 3 x 2 = 27 x 2 = 54 b) 9 x 7 - 25 = 63 – 25 = 38 ...
  • 31
  • 3,391
  • 12
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 16,17

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 16,17

Mầm non - Tiểu học

... 71 20 1 + 39 : 3 =20 1 + 13 = 21 4 b) 90 + 28 : 2 = 90 + 14 = 1 04 5 64 – 10 x 4 = 5 64 – 40 = 5 24 + Học sinh cả làm vào vở, 2 học sinh lên bảng làm bài a) 1 23 x ( 42 – 40 ) = 1 23 x 2 = 24 6Kế ... sinh làm bài vào vở, 4 học sinh lên bảng làm bài a ) 23 8 – (55 – 35 ) = 23 8 – 20 = 21 8 175 – (30 + 20 ) = 175 – 50 = 125 b) 84 (4 : 2) = 84 : 2 = 41 ( 72 + 18) x 3 = 90 x 3 = 27 0+ Làm bài và ... bài + Làm bài + Các biểu thức tính đúng là: 37 – 5 x 5 = 12 180 : 6 + 30 = 60 28 2 – 100 : 2 = 23 2 30 + 60 x 2 = 150+ Các biểu thức tính sai là: 30 + 60 x 2 = 180 28 2 – 100 : 2 = 91 13...
  • 22
  • 1,044
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008