A.Không được thần linh giúp đỡ B.Thần linh giúp đỡ bằng cách mách bảo hoàn toàn C.Thần linh giúp đỡ hoàn toàn D.Thần linh giúp đỡ nhưng người nghe không nhân thấy Câu 6 : Kết thúc có hậu[r]
(1)TRƯỜNG THCS CHUYÊN VĂN HÒA LỚP ĐÀO TẠO HỌC SINH GIỎI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I HỆ CƠ BẢN Môn: VĂN Thời gian làm bài: 70 phút Đề thi không cần giải thích thêm! ĐỀ CHÍNH THỨC Đề: 01HTN I Trắc Nghiệm ( điểm ) Câu : Đọc các việc truyện “Thạch Sanh”, em thấy Lí thông là người nào ? A Xảo trá, hèn nhát, độc ác, tham lam B Tham lam , ích kỉ C Xảo trá , hèn nhát D Độc ác, gian xảo Câu : Truyền thuyết Thánh Gióng phản ánh rõ quan niệm và ước mơ gì nhân dân ta ? A Vũ khí giết giặc B Người anh hùng đánh giặc cứu nước C Tinh thần đoàn kết chống xâm lăng D Tình làng nghĩa xóm Câu : Tên người, tên địa danh Việt Nam viết hoa nào ? A Viết hoa chữ cái đầu tiên tiếng B Viết hoa chữ cái đầu tiên từ C Viết hoa toàn chữ cái tiếng D Không viết hoa tên đệm người Câu 4: Khi giải thích “Cầu hôn” là xin lấy làm vợ Là đã giải nghĩa từ theo cách nào ? A Dùng từ trái nghĩa với từ cần giải thích B Trình bày khái niệm mà từ biểu thị C Dùng từ đồng nghĩa với từ cần giải thích D Miêu tả hành động kết hợp với trính bày khái niệm mà từ biểu thị Câu : Chiến thắng em bé truyện “Em bé thông minh” có giúp đỡ thần linh không ? A.Không thần linh giúp đỡ B.Thần linh giúp đỡ cách mách bảo hoàn toàn C.Thần linh giúp đỡ hoàn toàn D.Thần linh giúp đỡ người nghe không nhân thấy Câu : Kết thúc có hậu truyện Thạch Sanh thể qua chi tiết nào ? A.Thạch Sanh giết chằn tinh B Thạch Sanh cứu công chúa C Tiếng đàn Thạch Sanh buộc quân sĩ 18 nước chư hầu xin hàng D Thạch Sanh lấy công chúa và làm vua Câu 7: Chỉ cách hiểu đầy đủ nghĩa từ ? A Nghĩa từ là vật mà từ biểu thị B Nghĩa từ là vật, tính chất mà từ biểu thị C Nghĩa từ là vật, tính chất, hoạt động mà từ biểu thị D Nghĩa từ là nội dung mà từ biểu thị Câu : Đặc điểm bật truyền thuyết là gì ? A Có chi tiết hoang đường B Có yếu tố kì ảo C Mang dấu ấn thực lịch sử D Sự kiện, nhân vật lịch sử gắn với yếu tố kì ảo Câu : Nội dung bật truyện “ Sơn Tinh, Thủy Tinh”? A Cuộc chiến tranh chấp nguồn nước, đất đai các tộc B Hiện thực đấu tranh chinh phục thiên nhiên tổ tiên ta C Sự tranh chấp quyền lực các thủ lĩnh D Sự ngưỡng mộ Sơn Tinh và căm ghét Thủy Tinh THCS Chuyên Văn Hòa – Văn Hòa – Hữu Bằng – Kiến Thụy – Hải Phòng Lop6.net Trang 01 (2) Câu 10 : Vì cậu Chân, cậu Tay, cô Mắt, bác Tai lại so bì với lão Miệng ? A Vì lão Miệng hay nói xấu cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, cô Mắt B Vì cho lão Miệng không làm gì mà lại hưởng thụ C Muốn dạy cho lão Miệng bài học vì lão dám nói xấu cô Mắt D Không muốn hoạt động vì cho mình đã già yếu Câu 11 : Văn “ Con chim Te Te” viết theo phương thức biểu đạt nào ? A Tự B Biểu cảm C Nghị luận D Miêu tả Câu 12 : Câu chủ đề có vai trò nào đoạn văn tự ? A Dẫn đến ý chính B Làm bật ý chính C Là vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt tác phẩm D.Giải thích cho ý chính II Tự Luận ( điểm ) Câu Chọn phần 1a 1b (1 điểm) 1.a Cho câu văn sau: "Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho người chồng thật xứng đáng" ( Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ) a/ Xác định cụm danh từ câu văn trên b/ Phân tích mô hình cấu tạo cụm danh từ đó ( HD: đâu là phần đầu, phần trung tâm và phần sau ) 1.b Em hãy so sánh truyện ngụ ngôn với truỵên cuời Câu Chọn phần 2a 2b (6 điểm) 2a Em hãy kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh lời văn em 2b Sau mùa xuân là mùa hè, em hãy miêu tả lại làng em lúc vào hè III Điểm Thưởng ( điểm ) Câu : T×m vµ g¹ch ch©n c¸c Èn dô ®o¹n t¶ Thuý V©n cña NguyÔn Du: V©n xem trang träng kh¸c vêi Khuôn trăng đầy đặn, nét ngài nở nang Hoa cêi, ngäc thèt, ®oan trang M©y thua níc tãc, tuyÕt nhêng mµu da Cõu : Em hãy miêu tả cảnh chiều hè nắng đẹp miền quê mà em yêu thích ( miêu tả ngắn gọn không quá 300 chữ ) Hết Họ tên học sinh:…………………………………………… Số báo danh:………………………………… Giáo viên coi thi:……………………………….………… Ký tên(1)……… …… (2)…….…………… THCS Chuyên Văn Hòa – Văn Hòa – Hữu Bằng – Kiến Thụy – Hải Phòng Lop6.net Trang 02 (3)